一级教师晋级工作总结
教师职称申报工作总结（精选10篇）
教师职称申报工作总结教师职称申报工作总结当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向。
以下是小编为大家收集整理的教师职称申报工作总结（精选10篇），供大家参考，希望能够帮助到大家。
教师职称申报工作总结1本人自2018年12月任中学二级教师以来，一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。
几年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。
下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、职业道德方面我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。
深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。
我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
工作积极主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。
任现职以来，一直坚持出全勤。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。
在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等奖。
二，教育教学能力及成绩1、任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。
幼儿园教师一级职称述职报告3篇 幼儿园教师一级职称述职报告范文
幼儿园教师一级职称述职报告3篇 幼儿园教师一级职称述职报告范文
幼儿园教师一级职称述职报告1 时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习。” （一）不断学习，努力提高自身素质 我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一年中，我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程；在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多。 如：幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 （二）随即教育，事半功倍 孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子；孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。 （三）安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，认真填写交班内容。 （四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 2、使用电话多种形式进行访问；这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。 3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园教师一级职称述职报告2 转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下： 一、班级现状分析： 我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。 二、师德方面： 我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。 三、教育教学方面： 在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。 本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展； 开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识； 并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力； 帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣； 引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信； 培养了幼儿积极主动参加各项体育活动； 使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。 四、家长工作： 一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施： 教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。 有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。 五、安全工作： 幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。 六、存在不足与努力方向： 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足： 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。 以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！ 幼儿园教师一级职称述职报告3 带着园长的信任和自己对这份工作强烈的责任感，这个学期，我先后和两位美少女（孔婷金丽娇）搭班，并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。我自认为自己做的好的方面有三点： 一，我的工作态度和责任心。 虽然谈不上对这份工作有多热爱，但是我始终做到这份工作不管有多难既然接受了就得有责任做好。这学期，虽然我们班孩子较上学期来说女孩儿多于男孩，但个个男孩儿都是典型的调皮好动型的。加上这学期生活老师和配班老师的两次更换，班级常规也因此变的大不如以前。整个班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们根本充耳不闻。形成了日常常规差，比起上学期甚至小班来说都难管理得多。面对这样的困难，我就只好牺牲每天副班的时间，本来应该去办公室备课的。而我从开学到“六一”之前去办公室的时间不到三次，总是担心班上出现安全事故，就一直在教室协助才刚刚走上工作岗位的两位新老师。在大家细致、耐心的配合下，一学期下来，由开学初到中间刚换老师时的担忧变慢慢成放心，有惊无险的保障了每一个孩子都能快乐健康平安的度过在园的每一天。 二、努力做好园领导交给我的任务。
幼儿园一级教师评职称述职报告（通用7篇）
幼儿园一级教师评职称述职报告（通用7篇）幼儿园一级教师评职称述职报告（通用7篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？快快来写一份述职报告吧。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编收集整理的幼儿园一级教师评职称述职报告（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园一级教师评职称述职报告1一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）》精神，围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。
一、师德为先，岗位尽职；注重学习，提升自我。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。
重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。
看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。
在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。
严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。
不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。
在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。
注意营造一种融洽、舒心的氛围。
我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。
为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。
组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。
组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。
教师评职称的个人总结范文（精选10篇）
教师评职称的个人总结范文（精选10篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的教师评职称的个人总结范文（精选10篇），欢迎大家分享。
教师评职称的个人总结120xx年6月，我从xx师范学院毕业，同年x月参加工作。
工作以来，一直担任小学语文教学工作，20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。
xxxx年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：思想品德方面作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。
工作以来，我以教书育人为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。
我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。
先后被学校评为先进教工、教学新秀。
教学工作方面在教学上我能认真钻研教材，研究教法，xxxx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖，xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，xxxx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，xxxx年在校135教师说课、上课活动中获二等奖。
xxxx年在校135教师评课活动中获三等奖。
xxxx年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一致好评。
每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。
班主任工作方面20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。
幼儿园申报省一级自评报告范文幼儿园申报一级园老师的心得体会总结写有现成的么
幼儿园申报省一级自评报告范文幼儿园申报一级园老师的心得体会总结写有现成的么没有以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款署名与日期每个地方的标准不一样，这里以陕西省为例各市（区）教育局、韩城市、神木县、府谷县教育局：为进一步做好全省示范幼儿园的创建工作，努力扩大学前教育优质资源，充分发挥示范幼儿园引领示范作用，带动全省学前教育整体水平和质量的提升。
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准（试行）》（教师〔xx〕1号）、《幼儿园教职工配备标准（暂行）》（教师〔xx〕1号）以及《陕西省幼儿园基本办园标准（试行）》（陕教发〔xx〕35号）、《陕西省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则（试行）》（陕卫妇发〔xx〕100号）、《陕西省幼儿园收费管理暂行办法实施细则》（陕价行发〔xx〕51号）、《陕西省人民政府关于加强中小学教师队伍建设___》（陕政发〔xx〕50号）等相关政策和法规，结合实际，我厅对《陕西省教育厅 ___〈陕西省示范幼儿园评估标准〉 ___》（陕教基〔xx〕51号）进行了修订（以下简称《评估标准》），现印发你们，并提出如下要求，请一并贯彻执行：一、申报条件申报创建省级示范的幼儿园必须符合三个条件：（一）取得办园资质且开园满3年以上（含3年）；（二）被评为市一级（市示范）幼儿园且满2年以上（含2年）；（三）办园规模为6个班以上（含6个班），且有平行班。
教师晋级述职报告模板（3篇）
教师晋级述职报告模板尊敬的评审委员会：您好！我是××学校××班的××老师。
感谢您给我这次晋级的机会，我非常荣幸能够在这里向评审委员会提交我的晋级述职报告。
在过去的一段时间里，我一直努力工作，不断提高自己的教学水平和专业素养。
在这份报告中，我将总结我的工作成果和经验，并展望未来的发展目标。
一、工作概况1.教学工作在教学方面，本学期我主要负责××科目的教学工作。
我认真备课，结合学科特点和学生实际，设计了一系列有针对性的教学活动。
通过多样化的教学方法和手段，我能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和自主学习能力。
通过与同事合作，我还参与了一些校本课程的研发工作，并取得了一定的成果。
2.班级管理在班级管理方面，我始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的综合素质和自主发展能力。
我与学生建立了良好的师生关系，通过与学生交流和沟通，我了解到学生的需求和问题，并及时采取相应的措施进行辅导和指导。
我还组织了一些班级活动，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
3.参与培训和研修为了提高自己的教学水平和专业素养，我积极参加各种培训和研修活动。
通过参与这些活动，我不仅扩展了自己的知识面，还学到了许多先进的教育理念和方法。
我将这些理念和方法运用到了自己的教学实践中，并取得了良好的效果。
二、工作成果1.学生成绩提升通过我的努力和教学方法的改进，学生的学习兴趣得到了激发，他们在考试中的成绩有了明显的提高。
其中，九年级×班最近一次月考的平均成绩提高了10个百分点，超过了学校的年级平均水平。
这得益于我对学生进行个性化辅导和针对性训练的实施，有效提高了学生的学习效果。
2.教学经验分享在本学期，我积极参与了学校的教改研讨会，并将我在教学实践中的经验与同事分享。
我认为教师之间的交流和合作是提高教学质量的有效途径，通过分享经验，我们共同进步。
我的分享得到了同事们的积极响应和认可，有些同事还采纳了我的建议并应用到他们的教学中。
小学一级教师专业技术工作总结
中小学一级教师专业技术工作总结前言作为一名做了多年教育工作的中小学一级教师，很高兴能够写一篇总结文章，回顾过去的工作经验和教学方法，不断提升自己的教育方法和工作技能，为学生的发展和学校的事业做出更多的贡献。
教育理念作为一名中小学一级教师，我的教育理念是“以学生为本，发扬个性”。
教育是以学生为中心的，而学生教育是以个性化的方式进行的。
我尊重每一个学生的兴趣爱好和个性特点，充分发扬他们的才能，借此激发他们的学习兴趣和自信心。
同时，我注重实践教学，强化学生的实践操作技能和实际应用能力。
我认为充分保障学生的学习成果和学业水平，必须在教学中植入实践，掌握知识点和技能的运用，发挥学生主观能动性。
教学方法我喜欢在教学中采取一些互动的方式，如让学生自己总结问题和解决问题。
我认为这样能够更好的增强学生的理解能力和自主学习思维。
我还通过多媒体进行教学，带领学生进入实际场景，提高学生专业技能和实践操作能力。
我喜欢采用以小组为基础的教学方式，通过小组合作，鼓励同学之间相互合作，共同解决问题，并在交流中分享自己的想法和方法，让学生在相互竞争中提高自己的能力，感受合作与竞争的融合。
同时，我也注重学生的情感投入。
我常常倾听他们的心声，并通过寻找共同点，让教学更加紧密有机。
我相信这样做，能够更好的培养学生的情感温度，引导他们发掘自我潜能，成为一个有爱心、有责任心、有使命感的时代新人。
工作经验多年的教育工作让我深感教育必须与时俱进，不停创新。
在平时的教学中，我不断根据学生的特点和学习情况改进教学方法。
例如，我会在教学过程中提供诸如游戏、竞赛等别具特色的教学手段，深入了解学生的实际情况和兴趣爱好，完善自己的教育理念和方法。
此外，我还参加了许多教师培训课程，学习各种教学教育技巧，增强了我的教学技能和管理经验。
未来计划在未来，我将继续关注中小学一级教育领域的最新发展，为学生的成长和学校的发展做出更多的贡献。
我计划加强自己的专业技能，从教育领域的深度和广度两方面，不断提高个人的技能水平。
教师职称评审工作总结5篇
教师职称评审工作总结5篇职称是国家为调动知识分子的积极性,充分发挥他们的作用,提高专业技术人才的专业地位,稳定队伍,对人才有积极导向作用的一项重要举措。
下面小编给大家带来教师职称评审工作总结，点击教师总结查看更多的教学总结喔。
教师职称评审工作总结1紧张而又忙碌的20--年即将过去，在辞旧迎新之际，现将二00四年的工作在此进行全面总结。
二0--年，我主要负责办理银行与证券公司间的资金划转业务。
由于业务的需要，我被外派到证券公司现场办理银证划转业务，目前主要是办理手工转账业务。
作为一个储蓄临柜人员，我首先在思想上严格要求自己，端正态度，虽然不在行里办公，但我依然坚持按照储蓄规范和条例要求自己，认真办理业务，坚持文明优质服务。
在办理业务时，仔细核对风险点，杜绝办业务马虎、敷衍的行为，避免了错帐、差帐的现象，保证转账业务的顺利进行。
由于股市低迷，有的股民比较急躁，碰到这种情况时，能不急不躁、换位思考，认真听取客户意见和建议，做好解释和宣传工作，使客户满意而归。
对待老客户，本着作朋友的态度，我仍然坚持跟踪服务，长期和他们保持联系，不时根据我行推出的新业务结合客户自身情况提出建议，为客户提供个性化服务，在成功营销的同时也使他们成为我行的忠实客户。
在办理手工划帐业务的时，积极宣传和办理银证自动转账业务，与储蓄科的同事在领导带领下利用节假日等大量业余时间深入到股市活动中，派发大量宣传单，耐心讲解操作方法，细心提醒注意事项，丰富了我行业务手段，吸引了更多的新老客户，树立了我行良好的形象，使银证自动转账业务成为股民办理划款业务的主要方式之一。
但是由于线路等其他原因，我行银证自动转账系统很容易出现银行和证券公司间往来帐不能配平即单边帐现象，既影响客户办理业务又影响我行形象。
针对这一问题，我每天仔细核对往来帐，发现问题及时与证券公司沟通，同时与客户积极联系并详细解释，替客户想办法，争取在最短时间内解决问题，将客户的损失降低到了最小范围内。
教师初级职称个人工作总结
教师初级职称个人工作总结教师职称评定个人总结本人文婷，女，汉族，1990年1月12日出生。
2011年6月毕业于XXX数学教育专业，同年6月取得XXX的自考本科文凭（数学教育专业）。
2011年8月在XXX从事数学教育教学工作，至今已满1年，现申请参加中学数学二级教师职务评聘。
结合本校的实际条件和学生的实际情况，放眼未来，立足现在，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，特将任职以来的个人工作作出以下总结：一、政治思想方面认真研究新的教育理论，及时更育理念。
坚持正确的政治方向，拥护党的各种路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，忠诚社会主义教育事业，努力研究和科学发展观，不断提高自己的思想素养。
有良好的职业道德，强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，具有严谨务实，开拓进取的工作作风，不断提高自身教育教学水平，认真教书育人，关心热爱全体学生，从不歧视差生。
努力构建平等，和谐的师生关系。
关心集体，遵纪守法，时刻不忘自己身为一名光荣的人民教师的形象，为人师表。
二、教育教学方面曾经有过这样一个比喻“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”,我觉得不对，在新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的施行，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求本人，努力进步本人的业务程度丰富本人的知识面，才能在教育教学工作中给予学生更全面的辅导。
在教学中做到以下几点：1、坚持认真备课，备课中我不仅备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设想课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
2、深钻纲目和教材,能准确地掌控数学教学纲目及其重点、难点、考点、深度和广度，能深入浅出的传授数学及相关学科知识，培养学生良好的数学进修惯与数学创新思维能力。
3、课堂上，组织好课堂教学，存眷全体学生，留意信息反应，变更学生的有意留意，使其保持相对不乱性，同时，激发学生的情感，发明良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2021年教师晋级述职报告10篇
2021年教师晋级述职报告10篇教师晋级述职报告篇1各位领导、老师：大家好!又是一年职评时，提起笔来，百感交集。
不知如何，总不愿面对但又不得不面对这个问题。
它带给我们很多伤害、辛酸，也带给我们很多成长。
就像我们厌恶世俗，但又不得不去做一些这样的事，这些也成就了一个个丰富多彩的人生。
本人1999年7月毕业于安阳二师，在20__年12月取得小学一级教师资格。
这些年来，没有什么丰功伟绩，有的只是平凡工作中的一份责任，一份执著追求与信念，然而最有价值的是一些思考。
一、坚守一份责任作为一名教师中的共产党员，本人拥护中国共产党的领导，在思想上、行动上能与党保持高度一致。
始终坚持以教书育人为己任，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，以强烈的责任感和使命感挚爱着教师这一神圣的职业，以良好的师德修养努力去实现对这项崇高事业的追求。
从小事、从细节做起，给学生一个良好的表率。
在思想上严于律己，时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己。
我服从学校的工作安排，在工作中，任劳任怨，勇挑重担。
不管领导交给自己一份怎样的任务，总会尽心尽力地最到最好。
做到备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一位学生，十二年来，深受家长和学生的尊重与信赖。
作为一名班主任，在担任班主任工作的十多年里，我对班级的管理工作已积累了一定的经验和一套可行的方式方法。
我倡导民主、科学地进行班级管理，尝试让学生进行自主管理。
我在班级里培养了一大批优秀班干部和小组长，鼓励他们大胆开展班级管理工作，使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样、老师的得力助手，从而形成了良好的班风。
我始终如一地以满腔热情去关怀和帮助学生，细心细致地做好学生的思想工作，帮助他们在集体生活中健康成长，并培养他们正确的学习和生活习惯，教他们做人的道理。
我还经常利用课余时间，以朋友的身份和学生们谈心，全面了解学生的学习、生活、思想、兴趣、性格和家庭等情况，以达到更好的教育效果。
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一级教师晋级工作总结
小学教师晋级工作总结
本人自xx年9月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真
学习新的教育理论，
广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，
尊重学生，发扬教学民主，
使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思
想觉悟，为以后的教育工作
做得更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作
情况的总结。
一.政治思想
自xx年9月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持
四项基本原则，努力
学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，
拥护中国共产党的领导，
热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。
讲政治、讲正气、讲学习，
服从组织的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、
为人师表，始终恪守“学高
为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教
育理念，积极参加校本培训，
并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在
课堂上重复讲书，我们必须
具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集
体的政治理论学习，还注意
从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好
教师。
二.教育教学及科研能力 自履现职以来，我担任小学语文及班主
任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了
上好课，我做了下面的工作：
1.课前准备：备好课。
2.认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，
了解教材的结构，重
点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，
__教好。
3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、
习惯，学习新知识可能
会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组
织教材、如何安排每节
课的活动。
5.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的
有意注意，使其保持相
对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创
造良好的课堂气氛，课堂语
言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，
课堂上讲练结合，布置好
家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，
缺乏自控能力，经常
不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓
好学生的思想教育，并使这
一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅
导和帮助工作，尤其在后进
生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，
摸摸他的头，或帮助
衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所
以，和差生交谈时，对他的
处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈
谈自己工作的不足。
8.热爱学生，平等地对待每一个学生。 在教学中我非常注重教学
研究，研究的市级《小学品德课低年级的主体活动化教学研究》
顺利结题。
三、工作成绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积
极运用有效的工作时间
做好自己分内的工作。一份耕耘，一份收获，我的优质课多次获
奖，xx年6月《鱼游到了
纸上》获县一等奖，xx年8月《丑小鸭》获省一等奖;论文多次
获奖，辅导的学生作文也
多次获奖;xx年10月我再次被评为县学科带头人。 “金无足赤，
人无完人”，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力
工作，
发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!
篇二：教师晋级个人总结
教师晋级个人总结 ***，女，****年**月生，**年从**毕业，同
年七月进入****工作至今。工作以来，我努
力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求
自己，刻苦学习，努力工作，
兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师
表、教书育人，较好的完成
教育教学工作任务，受到领导、同行和学生的认可和好评。****
年，我被评为中学二级教师。
几年来，我尽职尽责，不断向其他教师学习，教学水平与工作能
力有了很大提高，在德能勤
绩四方面达到了高一级教师的要求标准。为了进一步提高自己的
业务能力，现申报中学一级
教师资格，下面向各位领导做个人工作总结如下：
一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。 为适
应新时期教学工作的要求，我认真学习胡锦涛 __关于教学工作的讲
话，努力提
高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习党的基本
理论和重要著作，不断提高
自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自
己的缺点；认真学习党的路
线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我
修养。做为一名党员，我努
力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的
理论知识切实运用到工作实
践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做
的过程中得到锻炼，增长了
知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我
越来越认识到作为人民教师，
关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好
本职工作，就是爱国的表现，
就是在尽一个公民的职 责。
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。
作为一名教师，我
始终把“教书育人、为人师表”作为已任。教学工作中，认真钻
研新课标、吃透教材，认真
备课、上课，扎扎实实地打好基础，积极开拓教学思路，把一些
先进的教学理论、科学的教
学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学
生的合作交流、自主探究、
勇于创新的等能力，出色地完成了各项工作。 我非常重视学习暂
时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性
的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们
的心理问题。我通过各种途
径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习一件充满快乐
的事情，从而使他们自觉的
把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由强制学习转
化到自觉的求知上来。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。 我因教语文
课，早自习每周三次，当班主任更是天天披星戴月，早出晚归，全天
候为学
生服务，风雨不误。多年来，从不旷工旷课，连事假病假也很少，
一心扑在教育事业上。近
年来我一直担任年级语文学 科组长，任两个教学班的语文课，并
兼任实验班班主任。在繁重的工作中，我能够做到
勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没
有旷工、旷课，也没有迟到
早退现象。在我做班主任几年中，我十分注重用自己的行为影响
学生，用高尚的思想引导学
生。做学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，耐心细致地
为学生摆事实讲道理，做到
以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我都能够及时预
见，并能及时妥善解决。榜
样的力量是无穷的，在我影响下，我班形成了和谐向上的风气，
形成了良好的竞争氛围。
四、多种途径提高自身素质，适应新时期教育教学的新形势。 想
要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常
迅速的年代，为
更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，
使自己拥有一条河流。我们
说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作
是为了学生明天的事业。教
师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作这样教师需要在
教学中不断提高自身的素质，
除了对书本专业知识的学习外，还要不断拓展自己的知识范围，
扩展知识的宽度和深度。语
文教师素质的高低，直接影响着语文教学的效率，而成功的语文
教育，总离不开执教者先进
的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教
学基本功。篇三：小学教师
晋升职称工作总结 个人工作总结 在此将我近几年的工作情况总
结如下：
一、政治思想方面：
xx年12月履行小学二级教师职务以来，我始终坚持四项基本原
则，努力学习马列主
义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“ __”和科学发展观的
重要思想。热爱祖国，
热爱人民，拥护中国共产党的领导。认真贯彻党的教育方针，积
极参加政治学习。服从组织
的工作安排，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，
始终恪守“学高为师，身
正为范”的原则。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，
积极参加校本培训、继续教
育、岗位培训，并做了大量的政治学习与理论学习笔记。新的教
育形式要求我们必须与时俱
进，必须具有先进的教育理念，才能适应教育的发展。
二、德育工作方面：