四年级语文上册修改病句练习及答案新版
小学语文四年级修改病句练习题(带答案)
小学语文四年级修改病句练习题(带答案)新兴小学四1班姓名：1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“练”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了研究态度。
病句类型：搭配不当。
“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生研究报》等课外书。
病句类型：归类不妥。
去掉“《小学生研究报》”。
9、改革开放以后，人们的糊口越来越富强。
病句类型：用词不妥。
“富强”改为“富裕”。
10、春季的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序倒置。
改为：我觉得春季的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确研究目的和研究态度。
病句类型：成分残缺。
“研究态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义反复。
去掉“必须”。
13、XXX上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。
“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。
改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。
“心情”改为“表情”。
16、XXX的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。
“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。
“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
四年级语文上册修改病句练习附解释（5篇可选）
四年级语文上册修改病句练习附解释（5篇可选）第一篇：四年级语文上册修改病句练习附解释四年级语文上册修改病句练习及参考答案一、病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤：1、读句子、理句意2、查排审、找病因3、改句子、保原意（改得少、改得巧） 练习：１、看了这本书，受到了深刻的教育。
２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。
５、他时刻经常注意关心国家大事。
６、她的家乡是湖北武汉市人。
７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。
８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。
10、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
11、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
12、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。
13、语文对我特别感兴趣。
14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
15、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。
16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。
17、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。
18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。
修改病句练习题及答案四年级上册语文
修改病句练习题及答案四年级上册语文一、病句的几种类型：1. 例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2. 例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3. 例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5例：造纸是中国的四大发明。
6.例：我肯定李琳大概是生病了。
7.例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤：①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意练习：１、看了这本书，受到了深刻的教育。
２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。
５、他时刻经常注意关心国家大事。
６、她的家乡是湖北武汉市人。
７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。
８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。
１０、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
１１、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
１２、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。
13、语文对我特别感兴趣。
14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
15、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。
16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。
17、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。
18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。
19、小红一直是三好学生，只有这个学期不是。
20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。
21、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。
22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。
23、昨天傍晚下了一夜大雨。
24、我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。
25、我们要运用和理解所学过的知识。
26、星期三下午，我们全校同学和少先队员都去看电影。
27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
28、我国的人口是世界上最多的国家。
部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册病句修改专项全能训练（含答案）1. 修改病句（1）我把语文作业基本上全部做完了。
（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
2. 按要求写句子。
①今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。
（在原句上修改病句）②微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改成转述句）3. 用修改符号修改病句。
①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
②在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
③听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。
4. 下列句子中,没有语病的一句是( )。
A .“六一”儿童节即将终于到来,我们忙着排练节目。
B .今天的篮球比赛,我保打出水平来。
C .王玲知道自己错了,心情沉重。
D .他上完五年级了,还有一年没有毕业。
5. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
（改成“被”字句）③树叶落下来。
（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）6. 按要求完成句子。
（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（照样子，把句子写具体）①天热得像______，使人喘不过气。
②这里美得像______，使人流连忘返。
（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。
（改为反问句）（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为陈述句）（4）《小英雄雨来》的作者是管桦写的。
（修改病句）7. 按要求完成句子练习。
（1）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（变成肯定句）（2）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。
（缩句）（3）已经没了踪影。
（修改病句）8. 按要求写句子（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。
小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
（2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变。
（3）在原句上修改病句。
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案篇一1、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
主次颠倒。
“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
2、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
词语搭配不当，一个人不能用“不约而同”。
把“我”改为“我们”。
3、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。
去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。
4、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
缺少主语。
最前面加“我”。
5、雾气被树木淹没了。
主次颠倒。
改为：树木被雾气淹没了。
6、秋天的北京是个美丽的季节。
词语搭配不当，地名不可能是季节。
改为：北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
前后矛盾。
改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
8、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
应先承认才到改正。
改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。
9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
前后搭配不当。
去掉“写的”。
10、因为奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。
关联词语用得不当。
“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。
11、微风轻轻地刮来。
用词不当，微风不可能用“刮”。
“刮”改为“吹”。
12、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
前后矛盾。
“整整”不应和“左右”同时使用。
去掉“整整”或“左右”。
13、老师的关心使我们感到暖和。
用词不当。
“暖和”改为“温暖”。
14、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
意思重复。
去掉“打算”或“准备”。
15、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
用词不当，乒乓球不能用“踢”。
“和”后加上“打”。
16、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
关联词语用得不当。
“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。
17、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
用词不当，“繁重”一般用来形容工作。
“繁重”改“沉重”。
18、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
四年级语文修改病句练习题及答案
四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误：1. 弟弟在课桌上放了许多好吃的东西。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 这个篮球场上有许多学生在打篮球。
答案：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
二、改正下列句子中的错误：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，特别是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，它的故事很有趣。
答案：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，尤其是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，书中的故事很有趣。
标题：四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
答案：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
二、改正下列句子中的错误：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，尤其是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，书中的故事很有趣。
答案：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
四年级语文上册修改病句练习及参考答案
四年级语文上册修改病句练习及参考答案一、练习一原句1.春天的时候，小鸟叽 (忽) 叽 (略) 叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终 (茗) 茗 (名) 茗地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底 (脚底) ，却满眼都是垃圾。
修改后1.春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。
二、练习二原句1.阿姨的狗既极聪明，办事又机灵。
2.昨天下午，小朋友 (明) 明 (铃) 明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意 (遭) 遭 (参) 遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
修改后1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
三、参考答案练习一1.春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。
练习二1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
四、总结通过以上练习，我们可以发现病句修改对于语文学习的重要性。
只有不断练习，才能提高自己的语文表达能力。
希望大家能加强对病句的识别和修改，提升自己的语文水平。
五、练习感悟病句修改不仅是一种练习，更是一种思维训练。
在理解句子结构的基础上，还需要灵活运用语言规则来修正句子中存在的错误，这对于语文素养的提升有着积极的作用。
通过每天的练习，我们可以发现自己的不足之处，提高自己的语文能力。
以上为四年级语文上册修改病句练习及参考答案，希望对大家有所帮助。
继续努力，语文成绩一定会有所提高！。
部编人教版四年级语文上册病句修改专项强化训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册病句修改专项强化训练（含答案）1. 修改病句①平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。
③经过学习，群众普遍的觉悟提高了。
④爸爸即使技术高超，也积极肯干。
2. 下面句子中没有语病的一句是（）A .今天，谁会否认地球不是绕着太阳转的呢？B .我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
C .这不是粥，就是小型的农业展览会。
D .过了一个钟头，他怀着甜蜜的渴望睡熟了。
3. 选择没有语病的句子①______A．天空中飞舞着五颜六色的风筝。
B．天空中飞舞着五颜六色的红风筝。
②______A．我估计他这道题一定做错了。
B．他这道题一定做错了。
4. 句子乐园①华罗庚完成了论著。
（扩写）②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。
（缩写）③难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）④窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。
（改为反问句）⑤在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
（改病句）5. 请按照病句类型，修改病句。
（1）用词不当。
①李明很顽强，不肯虚心接受意见。
②他不但很瘦，可是精神很好。
（2）搭配不当。
①他弄着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。
②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
③李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。
（3）成分残缺。
①在我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。
②我们必须遵守纪律的习惯。
③我们要响应保护益鸟。
（4）词序混乱。
①大家讨论并听取了班长的意见。
②我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。
③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（5）重复啰唆。
①我首先第一个表演节目。
②刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。
③关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
（6）前后矛盾。
①昨天傍晚下了一夜的雨。
②全班同学都来了，只差小红没来。
（7）不符事理。
①秋天，田野像铺上了绿色的地毯。
②他异口同声地说：“这里的风景真美。
统编版语文四年级上册修改病句专项特训-(含答案)
修改病句专项特训-语文四年级上册统编版1．词句段修改。
（关联词、生字书写、语序各一处）夜晚的村庄，月明星稀。
各家各户的门楼上，都悬挂着大红灯笼一对，既装饰了门面，照亮了街道，但又能让人感受到村庄的温暖、喜庆。
村庄的朴素，就在于夜晚的浪曼柔美，白天的安宁祥和。
2．阅读下面这段话，找出5处错误（包含2处错别字，1处重复，1处搭配不当，1处关联词）。
与书为伴，我认识到文学的精深与搏大。
天真烂曼的童话，展开我色彩缤纷的想象；情节曲折的小说，牵动我亲临其境的目光；优雅闲适的散文，教会我寓情于物的感观；跌荡起伏的戏剧，演绎我字正腔圆的对白……各种文学体裁的呈现，让我叹服赞叹于表情达意的多式多样。
多读书，如果可以增加我的写作能力，就可以提升我的文化素养。
3．修改下面一段话。
在做家庭作业时，被一道数学题难住了。
我想来想去反复思考，总是找不到思路。
老师忽然想起了我说的画线段、列图表的方法。
我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。
忽然，很快找到了门道，难题解决了。
4．用修改符号改正下面句子中用错的标点符号。
（1）书店经理推荐图书：（世界之窗），少年儿童出版社，36．00元；（锦绣中华），少年儿童出版社，36．00元；（生活王国），少年儿童出版社，36．00元。
（2）音乐会上，音乐家们演出了中外音乐著名作品“二泉映月”、“梁祝”、“蓝色多瑙河” 等。
（3）领导一再要求大家，准时出席会议。
5．下面一段话有四处毛病。
在原文上修改。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自己做得还不够”。
6．用修改符号修改下面的一段话。
我特别喜欢读书，坚持天天读。
工夫不负有心人，今年学校组织了一次读书比赛，我评为了“读书小达人”。
老师告诉说，好成绩的取得，跟是否坚持读书有很大关系。
7．修改下面的一段话（提示：其中有2个用错的标点，2个病句，2个错别字）。
四年级修改病句练习题及答案
四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案在四年级学习语文的过程中，我们经常会遇到一些病句。
病句是指在语法、用词、标点等方面存在错误的句子。
为了帮助同学们更好地掌握语文知识，我整理了一些修改病句的练习题及答案，希望能对大家有所帮助。
一、单句修改1. 我们大家每天都要记住做操。
修改后：我们每天都要记住做操。
2. 妈妈说，我们要好好学习，才能考上好的大学。
修改后：妈妈说，我们要好好学习才能考上好的大学。
3. 我们应该注意保护环境，因为地球是我们生存的家园。
修改后：我们应该注意保护环境，因为地球是我们的生存家园。
4. 昨天下雨了，所以我们没有去公园玩。
修改后：昨天下雨了，所以我们没去公园玩。
5. 她是一个非常漂亮的女孩，她的笑容很迷人。
修改后：她是一个非常漂亮的女孩，笑容很迷人。
二、连句修改1. 我们去公园玩，看到了一只可爱的小猫。
修改后：我们去公园玩时，看到了一只可爱的小猫。
2. 妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。
修改后：妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。
3. 小明喜欢读书，他经常去图书馆借书。
修改后：小明喜欢读书，经常去图书馆借书。
4. 她是一个聪明的女孩，她的成绩一直很好。
修改后：她是一个聪明的女孩，成绩一直很好。
5. 我们学校有一个大操场，我们经常在上面踢足球。
修改后：我们学校有一个大操场，经常在那里踢足球。
三、段落修改原文：我有一个好朋友。
他很聪明，成绩也很好。
他经常帮助我解决问题。
我们一起玩得很开心。
修改后：我有一个好朋友，他不仅聪明而且成绩很好。
每当我遇到问题时，他总是乐于帮助我解决。
我们一起玩得非常开心。
通过以上的练习题，我们可以发现病句的错误主要集中在标点符号的使用、冗余的表达以及代词的使用上。
在修改病句时，我们需要注意以下几点：首先，要准确使用标点符号。
标点符号在句子中起到了连接和分隔的作用，使用不当会导致句子意思不清晰或者语法错误。
其次，要注意避免冗余的表达。
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四年级语文上册修改病句练习及答案一.病句的几种类型：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响,走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦.累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5概念不清：即句中的意思含糊不清,令人不解.混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜.萝卜.葡萄.西红柿等蔬菜。
二.改病句的三个步骤：①读句子.理句意②查排审.找病因③改句子.保原意（改得少.改得巧）练习：１.看了这本书,受到了深刻的教育。
２.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
３.我们要尽快改正.及时发现作业中的错误。
４.全班同学和少先队员都参加了这次活动。
５.他时刻经常注意关心国家大事。
６.她的家乡是湖北××市人。
７.他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。
８.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
９.在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华首先第一个发言。
１０.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
１１.我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
１２.学校开设了语文.数学.音乐和很多专科课程。
13.语文对我特别感兴趣。
14.金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
15.这一大片菜地里,种着各种蔬菜：黄瓜.西瓜.茄子.扁豆.桃子.西红柿。
16.地面部队击落了敌人的飞机和坦克。
17.这件事大家一定要认真,尽量防止不出错误。
18.全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。
19.小红一直是三好学生,只有这个学期不是。
20.我们从小要养成讲卫生.懂礼貌。
21.教室里一个人也没有,只有小艺在写作业。
22.我们一定能够实现学校交给的植树任务。
23.昨天傍晚下了一夜大雨。
24.我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。
25.我们要运用和理解所学过的知识。
26.星期三下午,我们全校同学和少先队员都去看电影。
27.在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。
28.我国的人口是世界上最多的国家。
29.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室30.随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。
31.在老师的帮助下,他终于改正了困难。
32.陈爷爷经常回忆过去的往事。
33.我喜欢打蓝球和足球。
34.菜市场真丰富：有黄瓜.西红柿.蔬菜.菠菜……35.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
36.下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。
37.万里长城.故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
38.我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。
39.在小组讨论会上,他首先第一个发言。
40.平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
41.我在文具店里卖了铅笔.橡皮.笔记本和文具。
42.大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让女同学干轻活。
43.指南针是我国古代的四大发明。
44.现在我的作文水平提高进步了。
45.《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。
答案：１.看了这本书,（我）受到了深刻的教育。
２.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的（彩）旗。
３.我们要尽快（及时发现.改正）作业中的错误。
４.全班同学都参加了这次活动。
５.他经常注意关心国家大事。
６.她的家乡是湖北××市。
７.他穿着一件灰布上衣和（戴着）一顶蓝帽子。
８.我看到孩子们灿烂的笑脸和（听到）悦耳的歌声。
９.在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华第一个发言。
１０.我们要继承和（发扬）老一辈的革命事业。
１１.我爱看《中国少年报》.《小学语文报》.《儿童文学》等报刊。
１２.学校开设了语文.数学和 (很多专科课程)。
13. (我对语文)特别感兴趣。
14.金黄色的稻（谷)在微风中轻轻摆动。
15.这一大片菜地里,种着黄爪.西爪.茄子.扁豆.桃子.西红柿等。
16.地面部队击落了敌人的飞机和（击毁）坦克。
17.这件事大家一定要认真,尽量不出错误。
18.全体师生目不转睛地看着舞台上的精彩表演。
19.小红一直是三好学生。
20.我们从小要养成讲卫生.懂礼貌 (的习惯)。
21.教室里一个人也没有。
22.我们一定能够实现学校（完成）的植树任务。
23.昨天下了一夜大雨。
24.我买了书包和文具盒,妈妈说（书包比文具盒)漂亮。
25.我们要 (理解和运用）所学过的知识。
26.星期三下午,我们全校同学都去看电影。
27.在联欢会上,李丽演唱了动听的歌（曲）。
28.我国的人口是世界上最多的国家（之一）。
29.下课了,同学们一窝蜂似地走出教室30.随着改革开放的不断深入,人民生活不断（富裕）。
31.在老师的帮助下,他终于（克服）了困难。
32.陈爷爷经常回忆往事。
33.我喜欢打蓝球和（踢）足球。
34.菜市场真丰富：有黄瓜.西红柿.菠菜……35.大家都讲卫生,我们的健康就有（保障）了。
36.下雨了,五颜六色的伞成了一道风景线。
37.万里长城.故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的（地方）。
38.我们要不断地（改掉）自己的缺点,争取更大的进步。
39.在小组讨论会上,他第一个发言。
40.（宽阔）的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
41.我在文具店里卖了铅笔.橡皮.笔记本（等）文具。
42.大扫除开始了,男同学抢着干重活,让女同学干轻活。
43.指南针是我国古代的四大发明（之一）44.现在我的作文水平提高了。
45.《忆江南》这首诗的作者是白居易。
练习:1. 金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。
2. “六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。
5. 他在回忆着过去的往事。
6. 我们只有刻苦学习,就能把功课学好。
7. 朝霞被大地映得一片金黄。
8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。
9. 在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。
10. 我欣赏了这幅草原风景画册。
11. 昨天傍晚刮了一夜的风。
12. 猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。
13. 妈妈从菜场上买回了青菜.猪肉.苹果.黄瓜等蔬菜。
“猪肉.苹果”去掉,应改为：妈妈从菜场上买回了青菜.黄瓜等蔬菜。
14.战士们打退了敌人一次又一次进攻,脸上露出了胜利和喜欢。
15. 近两年来,电视机的质量增加了。
“增加”改为“提高”,应改为：近两年来,电视机的质量提高了。
答案1. 金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。
“和访问”去掉,应改为：金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏。
2. “六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
“兴奋”前应加“怀着”,应改为：“六一”那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
“小鸡”后加“的游戏”,应改为：老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。
4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。
“风气”改为“习惯”,应改为：我们养成了饭前便后洗手的习惯。
5. 他在回忆着过去的往事。
“过去的”应去掉,应改为：他在回忆着往事。
6. 我们只有刻苦学习,就能把功课学好。
“就”改为“才”,应改为：我们只有刻苦学习,才能把功课学好。
7. 朝霞被大地映得一片金黄。
“朝霞”和“大地”互换,应改为：大地被朝霞映得一片金黄。
8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。
“和”应改为“,养成了好的”,应改为：王雨明确了学习目的,养成了好的学习习惯。
9. 在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。
“声”去掉,应改为：在联欢会上,小月演唱了动听的歌。
10. 我欣赏了这幅草原风景画册。
“册”去掉,应改为：我欣赏了这幅草原风景画。
11. 昨天傍晚刮了一夜的风。
“傍晚”去掉,应改为：昨天刮了一夜的风。
12. 猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。
“的”改为“着”,应改为：猴子拿着帽子爬到了桅杆的顶端。
13. 妈妈从菜场上买回了青菜.猪肉.苹果.黄瓜等蔬菜。
“猪肉.苹果”去掉,应改为：妈妈从菜场上买回了青菜.黄瓜等蔬菜。
14.战士们打退了敌人一次又一次进攻,脸上露出了胜利和喜欢。
“喜欢”改为“喜悦”,应改为：战士们打退了敌人一次又一次进攻,脸上露出了胜利和喜悦。
15. 近两年来,电视机的质量增加了。
“增加”改为“提高”,应改为：近两年来,电视机的质量提高了。