小班周计划1~20周

小班周计划1~20周1.第一周：认识新同学2.第二周：研究团队合作3.第三周：探索自我4.第四周：研究礼仪5.第五周：了解身体健康6.第六周：研究环保知识7.第七周：探究科学世界8.第八周：研究良好惯9.第九周：了解社会常识10.第十周：研究音乐知识11.第十一周：研究绘画技巧12.第十二周：了解传统文化13.第十三周：研究基本计算14.第十四周：研究生活常识15.第十五周：了解地球知识16.第十六周：研究防灾知识17.第十七周：研究交通安全18.第十八周：了解动物世界19.第十九周：研究语言知识20.第二十周：总结回顾小班周计划1~20周第一周，我们将认识新同学，提高彼此之间的交流和合作能力。

第二周，我们将研究团队合作，了解如何与他人协作完成任务。

第三周，我们将探索自我，帮助孩子们了解自己的性格、兴趣和优点。

第四周，我们将研究礼仪，培养孩子们的社交能力和礼貌。

第五周，我们将了解身体健康，研究如何保持健康的生活方式。

第六周，我们将研究环保知识，了解如何保护环境。

第七周，我们将探究科学世界，开拓孩子们的视野和想象力。

第八周，我们将研究良好惯，帮助孩子们养成良好的生活惯。

第九周，我们将了解社会常识，让孩子们了解社会的基本规则和价值观。

第十周，我们将研究音乐知识，培养孩子们的音乐素养和审美能力。

第十一周，我们将研究绘画技巧，发展孩子们的创造力和想象力。

第十二周，我们将了解传统文化，让孩子们了解中国传统文化的魅力。

第十三周，我们将研究基本计算，提高孩子们的数学能力和思维能力。

第十四周，我们将研究生活常识，让孩子们了解如何处理日常生活中的问题。

第十五周，我们将了解地球知识，让孩子们了解地球的自然环境和资源。

第十六周，我们将研究防灾知识，提高孩子们的安全意识和应对能力。

第十七周，我们将研究交通安全，让孩子们了解如何安全出行。

第十八周，我们将了解动物世界，让孩子们了解各种动物的特点和性。

第十九周，我们将研究语言知识，提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。

第二十周，我们将总结回顾，帮助孩子们巩固所学知识和经验。

周工作计划主题：开心宝宝周次：1日期：本周的工作重点是让幼儿能够快速适应幼儿园研究环境，安抚他们的情绪。

我们将在老师的引导下，教导幼儿向老师和同伴问好，并进行常规教育，让幼儿养成良好的行为惯。

同时，我们也将帮助幼儿的座位和学号，并逐步记住自己的物品存放位置。

在教育活动方面，我们将巩固上学期学过的知识。

在语言区，我们将使用汉字卡片及相应地图片，让幼儿认识“爸爸”、“妈妈”、“娃娃”和“奶奶”等词语。

在建构区，我们将提供各种各样的积木，让幼儿进行创意搭建。

在美术区，我们将提供彩纸和剪刀，让幼儿涂色。

在户外活动方面，我们将进行开火车、投篮游戏、钻山洞和小猫钓鱼等活动。

对于家长，我们希望您能帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作，并布置在橱柜中。

在家中，让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣，培养孩子的自我服务意识和能力。

请家长合理安排孩子在家的生活作息时间，早睡早起，培养孩子按时上学的良好惯。

周次：2日期：本周的主题是“我上幼儿园啦”。

我们的工作重点是让幼儿能够高高兴兴地上幼儿园，逐步适应集体生活，愿意向老师、阿姨问“早”、“好”，说“再见”。

同时，我们也将教导幼儿知道老师爱小朋友，小朋友也爱老师。

在生活活动方面，我们将指导幼儿进餐时身体坐正并用小手扶好，知道饭前要洗手、饭后要擦嘴。

在教育活动方面，我们将进行语言、数学、艺术、科学和健康社会等方面的研究。

在投放指导方面，我们将引导幼儿看完书后将书放回原区域材料位，并进行娃娃家的照顾，帮助幼儿尽快稳定情绪。

在户外活动方面，我们将进行知道上下楼梯要扶好扶手、一个个排好队走、大型器械和模仿操等活动。

对于家长，我们希望您能继续鼓励孩子高高兴兴地上幼儿园，并且能向老师、阿姨声音响亮地问“好”、“早”和说“再见”。

在家时，请您配合引导孩子饭前洗手饭后擦嘴，养成孩子良好的卫生惯。

周次：3日期：本周的主题是“我上幼儿园啦”。

我们的工作重点是让幼儿能够自己走进幼儿园，不让大人陪，并愿意和朋友一起玩，感受和朋友一起玩的快乐。

同时，我们也将教导幼儿跟老师学做早操。

在生活活动方面，我们将初步研究一个一个排好队洗手、喝水等，并继续研究餐后自己擦嘴。

在教育活动方面，我们将进行语言、数学、艺术、科学和健康社会等方面的研究。

在投放指导方面，我们将引导幼儿认识咏鹅和降落伞等内容。

在户外活动方面，我们将进行大型器械和模仿操等活动。

对于家长，我们希望您能帮助孩子适应幼儿园生活，让他们自己走进幼儿园，并愿意和朋友一起玩。

同时，请您配合引导孩子养成良好的生活惯，如一个一个排好队洗手、喝水等，以及餐后自己擦嘴。

1.生活区：喂娃娃和穿珠珠。

引导幼儿使用小勺子给娃娃喂食，锻炼手眼协调能力。

材料区域包括娃娃和小勺子。

2.美工角：快乐涂鸦。

在墙上开设指导涂鸦区，让幼儿自由涂鸦。

提供油画棒、海绵印刷和大嘴娃娃等材料。

3.户外活动：跑步、躲藏和寻找的乐趣，玩皮球和滑滑梯，模仿操和开火车。

4.教育活动：语言、数学、艺术、科学和健康社会。

例如，制作纸球、找不同、制作面条喂娃娃、模仿操和学推独轮车等。

5.家长工作：鼓励宝宝自理能力的进步，不要一味责怪，而是找出解决方法。

提醒宝宝把带回家的物品从书包里拿出来，并在家鼓励宝宝自己吃饭并纠正握勺姿势。

6.主题活动：祖国妈妈我爱你。

让宝宝了解国庆节并丰富宝宝的认知。

在家陪宝宝看一些各地迎国庆的电视节目。

1.生活区：在娃娃和小勺子的材料区域，引导幼儿使用小勺子喂娃娃，锻炼手眼协调能力。

同时，在珠珠的材料区域，引导幼儿穿珠珠，锻炼手指灵活度。

2.美工角：在墙上开设指导涂鸦区，让幼儿自由涂鸦。

提供油画棒、海绵印刷和大嘴娃娃等材料，让幼儿发挥创造力。

3.户外活动：让幼儿体验跑步、躲藏和寻找的乐趣，玩皮球和滑滑梯，模仿操和开火车。

这些活动可以锻炼幼儿的身体和协调能力。

4.教育活动：通过制作纸球、找不同、制作面条喂娃娃、模仿操和学推独轮车等活动，让幼儿在语言、数学、艺术、科学和健康社会等方面得到全面发展。

5.家长工作：鼓励宝宝自理能力的进步，不要一味责怪，而是找出解决方法。

同时，提醒宝宝把带回家的物品从书包里拿出来，并在家鼓励宝宝自己吃饭并纠正握勺姿势。

6.主题活动：祖国妈妈我爱你。

让宝宝了解国庆节并丰富宝宝的认知。

在家陪宝宝看一些各地迎国庆的电视节目，增强宝宝的爱国意识。

本周工作重点有三个，第一个是帮助幼儿巩固洗手时排队的规矩；第二个是睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐；第三个是加强幼儿饭前便后要洗手的好惯，预防红眼病的发生。

在教育活动方面，我们将安排语言、数学、艺术、科学和健康社会等内容。

例如，在语言区，我们将教授幼儿“自己走”的技能；在健康区，我们将教授孩子们“我爱喝水”的知识。

在区域材料方面，我们将投放涂色漂亮的玩具、图标游戏等，帮助幼儿研究均匀的涂色和手眼协调的能力。

户外活动方面，我们将组织幼儿参加各种游戏，例如运糖果、开汽车、棒棒糖朋友、滚皮球、走独木桥等，让孩子们体验与同伴游戏的快乐，并学会遵守游戏规则和保护自己的身体。

最后，我们希望家长们能够了解孩子在园的一些活动内容，有助于回家后巩固孩子的研究成果。

另外，国庆7天假期过来后，孩子的情绪可能有所回落，请各位家长能够及时调整。

和草4、美术：画草5、品德：宽容与谅解1、在阅读角落读故事《小狗的尾巴》，让幼儿学会宽容和谅解。

2、在游戏区放置玩具，引导幼儿一起玩游戏，体验共同游戏的乐趣。

3、在语言区放置故事卡片，让幼儿复述故事的主要情节，体验故事的趣味性。

4、在美术区放置颜料和画笔，让幼儿研究用线与色的组合来表现各种草的颜色和形状。

5、在生活区引导幼儿做事耐心细致，养成良好的惯。

1、玩“捉迷藏”户外活动2、跳绳3、研究新操1、与家长分享如何培养孩子宽容和谅解的方法。

2、与孩子一起做手工制作，增强亲子间的感情。

3、带孩子到公园或花园里寻找不同种类的草，了解它们的特点和作用。

家长工作4、鼓励孩子在与小朋友相处时，要友善、礼貌，不要打架或互相伤害。

5、与孩子一起整理房间，培养孩子的耐心和细致性。

区域材料投放指导秋天的美好周次11日期1、认识秋天的特点和变化，研究秋天的常见植物和动物。

2、体验秋天的美好，感受秋天的气息和色彩。

XXX工作重点1、研究如何保护自己，如何避免受到秋季常见疾病的侵袭。

2、研究如何做好秋季的清洁工作，保持环境的整洁和卫生。

生活活动指导要求1、语言：秋天的果实目标：一是研究秋天的常见水果和蔬菜，并能说出名称；二是了解秋天的果实的营养价值。

2、美术：秋天的色彩目标：一是研究秋天的色彩和变化；二是通过画画表达对秋天的喜爱和感受。

教育活动3、音乐：秋天的歌内容安排目标：一是研究秋天的歌曲，能跟着唱；二是通过音乐表达对秋天的喜爱和感受。

4、数学：秋天的数学目标：一是研究秋天的数字和计数；二是通过游戏和活动研究数学知识。

区域材料投放指导自然材料户外活动采集秋天的落叶和果实，做手工制作。

家长工作教孩子如何正确地穿衣服，避免受凉。

同时，要让孩子参与到秋季清洁工作中，培养孩子的卫生意识和责任心。

1、本周重点是让幼儿初步认识秋天里各种花的外形特征和颜色，并能够叫出名称。

2、我们将教导幼儿按照物体的形状和样子进行分类。

3、在艺术方面，我们将鼓励幼儿用颜料进行手指点画，以感受不同绘画手法所带来的不同美感。

1、在生活活动方面，我们将教导幼儿独立进餐，并保持桌面和地面干净，不乱扔食物的残渣。

2、由于天气变冷，我们将提醒幼儿不要随便脱外套，并能够自己穿上鞋子。

3、我们将教导幼儿正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

1、语言方面，我们将让幼儿研究有趣的小脸。

2、在数学方面，我们将让幼儿玩快乐的小动物和找不同游戏。

3、在艺术方面，我们将让幼儿进行蔬菜水果盖大印和OK发型师活动。

4、在科学方面，我们将让幼儿喂小鱼。

5、在健康社会方面，我们将让幼儿学会说“我不跟你走”和“我需要”。

1、在美工区，我们将让幼儿进行秋天的花涂色练，并指导他们先沿着黑线描一圈。

2、在生活区，我们将利用图式和儿歌教导幼儿折叠套头衣和裤子。

3、在益智区，我们将引导幼儿按颜色或形状进行有规律的排列。

1、在户外活动方面，我们将让幼儿研究听信号做相应的跑、走动作，并能够遵守游戏规则和保护自己。

1、我们提醒家长关注天气预报，并根据天气给孩子穿合适的衣服以预防感冒。

2、在双休日，家长可以带孩子去公园踩踩树叶、采集叶片或小果实，或者和孩子一起收集各种秋天里花卉的图片等。

本周的重点是让幼儿能够用简短的句子谈论自己爱吃的水果的名称、形状、颜色和味道，并初步感受上、下、里、外等空间方位。

在生活活动方面，我们将继续教导幼儿自己穿脱衣裤，并培养他们自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。