园林建筑学

园林建筑学
园林建筑学

园林规划设计基础(建筑初步)复习资料

1.房屋的集中形成了街道,村镇和城市。城市的建设和个

体建设的设计在许多方面基本道理是相通的,他实际上

在更大的范围内为人们创造必须的环境,这种工作叫作

城市规划。

2.建筑和社会的生产方式,思想意识以及地区的自然条件

有关

3.社会生产方式的变化使建筑不断发展------几个有代表的

建筑物

埃及-----基泽金字塔群作为奴隶主绝对权利的象征,深刻地反映了奴隶社会的生产关系。

法国-----巴黎圣母院(采用的是骨架券和飞券结构的建造技术)

北京-----故宫纽约-----世界贸易中心。

4.社会思想意识民族文化对建筑的影响。民族或地区的文

化特征在长期的社会发展中形成的。宗教几乎无例外地

给世界个民族的建筑带来的影响

5.地区自然条件的影响。民族的和地区的自然条件对建筑

的形成和发展也有一定的影响。建筑与周围自然环境的

结合,造成了丰富多彩的地方特色

6.公元前一世纪罗马一位名叫维鲁特的建筑师曾经称实

用、坚固、美观为构成建筑的三要素。

7.建筑基本的功能要求:1,人体活动尺度的要求。2,人

的生理要求。3,使用过程和特点的要求。

8.建筑的物质技术条件:主要是指房屋用什么建造和怎么

去建造的问题。它一般包括建筑的材料、结构、施工技

术和建筑中的各种设备等。

9.建筑有可供使用的空间,这是建筑区别于其他造型艺术

的最大特点。

10.柱、梁板和拱券结构是人类最早采用的两种结构形式。

11.建筑施工一般包括施工技术和施工组织。

12.表现手段应注意的一些原则包括比例、尺度、均衡、韵

律、对比等。他们分别的概念

13.在建筑艺术表现方面,古典建筑更倾向于把建筑视为一

种造型艺术。

14.建筑空间的概念

15.对不同的空间属性作如下的划分:1,流通空间与滞留空

间:如教学楼设计中,走廊为流通空间,教室为滞留空

间,前者要求畅通便捷,后者要求安静稳定,能够合理

布置桌椅、讲台、黑板等,以便进行正常的教学活动。2,公共空间和私密空间:如旅馆设计中,餐厅,中庭等公

共空间,客房为私密空间,商店、餐饮、娱乐、健身、

会议以及客房部分的走廊等又分为不同程度的半公共或

半私密空间。这些不同性质的空间应适当划分,私密区

应避免大量的人流穿行,公共空间内则应具有良好的交

通组织和适当的活动分区。3,主导空间和从属空间:如

剧场中的观众厅为主导空间,休息厅,门厅等为从属空

间。观众厅为观众最主要的活动场所,它的形状、大小

和位置的决定,对整个设计起着决定性的作用。各从属

空间则应视其与主导空间的关系来确定其在建筑布局中

的位置。如门厅,休息厅应与观众厅保持最紧密的联系,卫生间和管理用房等则可相对隐蔽。

16.就空间的组织形式而言,又可大致划分为以下几种关系:

1,并列关系。2,序列关系。3,主从关系。4,综合关

系。

17.在符合功能要求的大前提下,建筑师对建筑空间的驾驭

能力是影响建筑设计质量的一个重大因素。

18.人们对地球环境的高度关注是和工业社会的到来有密切

关系的。

19.建筑空间处理手法1、空间的限定2、空间形状与界面处

理3、空间的围与透4、空间的穿插与贯通

20.序列的概念P47

21.遗址上有大量夯土的房屋台基,上面还排列着整齐的卵

石柱础和木柱的遗迹。我国传统的木构架形式在那时已

经初步形成。在魏晋南北朝时期,佛教广为传播,这时

期寺庙、塔和石窟建筑得到很大发展,产生了灿烂的佛

教建筑和艺术。

22.唐代是我国封建社会最繁盛的时期,这一时期的农业,

手工业的发展和科学文化都达到了前所未有的高度,是

我国古代建筑发展的成熟时期。

23.唐代以后形成五代十国并列的形势,直到北宋又完成了

统一,社会经济再次得到恢复发展。这时期总结了隋唐

以来的建筑成就,制定了设计模数和工料定额制度,编

著了《营造法式》由政府颁布施行,这是一部当时世界

上较为完整的建筑著作。

24.近百年来,由于我国社会制度发生了根本的变化,封建

制度解体,新的功能使用要求和新的建筑材料、技术,

促使建筑传统形式发生了深刻的变化,但是古代建筑中

的某些设计原则、完美的建筑艺术形象,在今后的建筑

发展中仍将得到有批判分析的继承和发扬。(了解各个时

期具有代表性的建筑)

25.我国南北方建筑的差异体现在南方地区气候温暖,墙较

薄屋面较轻,木材用料也比较细,建筑外形相应轻巧玲

珑。北方寒冷地区的墙较厚而屋面较重,用料比例相应

粗壮,建筑外形也就显得浑厚稳重。

26.中国古代建筑的基本特征(熟悉)

建筑外形上的特征:中国古代建筑外形上的特征最为显著,它们都具有屋顶、物身和台基三个部分,各部分的外形和世界上其他建筑迥然不同,这种独特的建筑外形,完全是由于建筑物的功能、结构和艺术高度结合而产生的。

建筑结构的特征:中国古代建筑主要都是采用木构架结构,木构架是物顶和物身部分的骨架,它的基本做法是以立柱和横梁组成构架,四根柱子组成一间,一栋房子由几个间组成。27.斗拱的作用:斗拱在我国古代建筑中不仅在结构和装饰

方面起着重要作用,而且在制定建筑各部分和各种构件

的大小尺寸时,都以它做度量的基本单位。常常以斗拱

作为鉴定建筑年代的主要依据。

28.斗口:坐斗上承受昂翘的开口称斗口

29.建筑群体布局的特征:一般都是由单个建筑物组成的群

体。就是以院子为中心,四面布置建筑物,每个建筑物

的正面都面向院子,并在这一面设置门窗。规模较大的

建筑则是由若干个院子组成。这种建筑群体一般都有显

著的中轴线,在中轴线上布置主要建筑物,两侧的次要

建筑多作对称的布置。

30.建筑装饰及色彩的特征:中国古代建筑上的装饰细部大

部分都是梁枋、斗拱、檩橼等结构经过艺术加工而发挥

其装饰作用的。

31.明清时期最常用的彩画种类有和玺彩画、旋子彩画和苏

式彩画。其中和玺彩画只限于用在宫殿建筑上。

32.建筑物的平面形式一般都是长方形。度量长度的一面称

面阔,短的一面称进深。四根柱子

33.清式建筑木构架分为两类,有斗拱的称为大式,没有斗

拱的称为小式。

34.檐下最外一列称为檐柱。檐柱以内的称为金柱。在纵中

线上,不在山墙内,上面顶着屋脊的是中柱。立在梁上

下不着地,作用与柱相同的称为童柱。也称瓜柱。

35.间架是木构架的基本构成单位。举架是屋顶坡面曲线的

做法。

36.不同形式的屋顶做法:差别就在于屋顶两端山墙的做法

上。1,硬山顶:屋顶后坡有不出檐的做法,子只架到

檐檩上而不伸出,后墙一直砌到檐口将橼头封住,称为

封护檐。2,悬山顶:山墙可将梁架全部砌在墙内,也可

以随着各层梁柱砌成阶梯形,称为五花山墙。3,庑殿顶:悬挑的一端用一种童柱支承。4,歇山顶:做法是在山坡

屋顶的橼尾处设一横梁叫采步金。

37.在这些被抬高的橼子下面垫一块固定在檩子上的三角形

木头,叫枕头木。

38.斗拱由于位置不同有柱头科、平身科和角科三种类型。

39.装修:分内檐装修和外檐装修。外檐装修主要是指做在

外墙的门窗等。内檐装修包括分隔室内空间的各种断、门窗以及天花、藻井等。

40.门窗的做法和现代建筑的木门窗相似。

41.天花:即现代建筑中的吊顶或顶棚。藻井是用在最尊贵

的建筑中,天花上最尊贵的位置上。一般建筑的顶棚是

不许用藻井的。

42.台基是全部建筑的基础。

43.须弥座是带有雕刻线脚的石台基。

44.在檐砖的位置,沿山墙面的山尖斜上为搏风,其上皮与

瓦面平。在大式的硬山墙上,沿着搏风还做一排瓦檐。

称为排山勾滴。

45.屋顶瓦作也分为大式、小式两类,大式的特点是用筒瓦

骑缝,脊上有吻兽等装饰,小式没有吻兽。彩画主要做

在梁枋上。它的布局将梁枋分为大致相等的三段,中段

称枋心,左右两段的外端称箍头,枋心和箍头之间称藻

头。

46.苏轼彩画又称园林彩画。

47.西方古典建筑:古代希腊,罗马时期,创造了一种以石

制的梁柱作为基本构件的建筑形式,这种建筑形式经过

文艺复兴及古典主义时期的进一步发展,一直延续到20

世纪初,在世界上成为一种具有历史传统的建筑体系,

这就是通常所说的西方古典建筑。

48.古希腊是欧洲文明的发源地。

49.重建的雅典卫城由山门和三个神庙共同组成。

50.经过几百年不断演进,这种建筑形式达到了非常完美的

境地,基座、柱子和屋檐等各部分之间的组合都具有一

定的格式,叫做“柱式”。

51.罗马人发明了有天然的火山灰、砂石和石灰构成的混凝

土。

52.罗马的建筑师维持鲁威编写了《建筑十书》,对建筑学进

行了系统的论述,其中包括对希腊柱式的总结。

53.柱式一般由檐部、柱子、基座三部分组成。

54.著名的圣彼得大教堂是文艺复兴时期的建筑。

55.柱子是主要的承重构建,也是艺术造型的重要部分。

56.希腊的三种柱式:1,多立克柱式:起源于希腊的多立安

族,柱高为柱径的4~6倍,柱身有20个尖齿凹槽,柱头

由方快和圆盘组成,柱式造型粗壮浑厚有力。2,爱奥尼

柱式:起源于希腊的爱奥尼族,柱高为柱径的9~10倍,柱身有24个平齿凹槽,柱头带有两个涡卷,柱式造型优

美典雅。3,科林斯柱式:起源于希腊的科林斯族,柱高

为柱径的10倍,柱身有24个平齿凹槽,柱头由毛茛叶

饰组成,柱式造型纤巧华丽。

57.罗马继承了希腊的三种柱式,同时又增加了另外两种柱

式:塔司干柱式和混合柱式。

58.常见的柱式组合包括有列柱,壁柱、倚柱、券柱等。

59.在西方古典建筑中,把山墙的一面作为建筑的主要面,

檐部上面的三角形山墙叫山花。

60.立面上重复安排同样的发券洞口称为连续券。

61.由于发劵和柱式的结合,古典建筑的构图手法更丰富了。

62.巨柱是指两层以上的建筑在立面上柱子贯通整个高度。

63.柱式分为三段,柱子也分为三段,柱头又分为三段。

64.随着新材料、新技术、新结构的发展,现代建筑的形式

变幻万千。

65.现代主意建筑的代表人物及其理论:

66.格罗皮乌斯:是“新建筑运动”的奠基人和领导人之一。

他最有代表性的作品包豪斯校舍以注重功能而著称,采

用自由、灵活的布局,充分发挥现代材料、现代结构的

特点来取得建筑的艺术效果,确为—现代建筑史上的一

个重要里程碑。

67.勒·柯布西耶,是法国激进的改革派建筑师的代表,他

在《走向新建筑》一书中主张创造表现新时代新精神的

新建筑,主张建筑应走工业化的道路。在建筑艺术方面,由于接受立体主义美术的观点,而宣扬基本几何形体的

审美价值。他的许多主张首先表现在他从事最多的住宅

建筑之中,认为“住房是居住的机器”,萨伏伊别墅是其

最著名的代表作。

68.密斯·凡·德·罗是现代主义建筑最重要的代表人物之

一。在建筑艺术处理上他提出“少就是多”的原则,主

张技术与艺术相统一,利用新材料、新技术作为主要表

现手段,提倡精确、完美的建筑艺术效果。著名的巴塞

罗那世界博览会德国馆便是他的代表作。

69.赖特:是20世纪美国著名的建筑家,在世界上享有盛誉。

他一生的创作特点是不断创新,对现代建筑影响很大,

他以提倡“有机建筑论”而闻名于世,强调建筑应于自

然相结合,即从属于环境的“自然的建筑”。他于1936

年设计的“流水别墅”是一座别具匠心、构思巧妙的建

筑名作。

70.现代主义建筑的原则之下,建筑师们在创作思想与手法

上显示出分化和多样发展的趋势,主要可归纳几种倾向:1,技术精美倾向。特征:建筑造型简洁,以纯净、透亮

为特点,采用精致的钢与玻璃等建筑构件,加以精心施

工,来获得精、美的艺术效果。2,野性主义倾向:由英

国史密森夫妇首先提出,主要是为了与过于纯净的技术

精美倾向相对照。3,典雅主义倾向:以现代建筑材料、现代技术与简洁的体形来再现古典主义建筑的典雅、端

庄,使人联想到古典主义的建筑形式,故而又被称为“新

古典主义”。美国建筑师斯东、约翰逊均有著名的作品。

4,高技术派倾向:设计的出发点更多地出于美学考虑—

机器美学或技术美学。特点:特别注重对结构与设备的

处理,或坦露结构,或暴露各种设施,设备及各种管道

线缆。

71.究“人情化”与地方性的倾向,首先活跃于北欧,这种

风格往往偏爱传统的地方材料,注重地方的传统与特色,并十分重视建筑与人体的尺度相宜。

72.几何形体构成的运用:利用几何形体来构成建筑平面与

形体,强调形态构成所表现的形式美,用以“突破”现

代主义建筑的千篇一律。

73.“象征”意义的运用,为了使建筑具有与众不同的“个

性”而使人难以忘怀,运用了“象征”性的形象,可分

为“抽象”的象征与具象的“具体”象征。

74.70~80年代期间,对建筑界影响最大的则是“后现代主

义”建筑。(了解每种倾向的代表作)

75.实线表示建筑物的轮廓线,中心线表示形体的中轴位置,

折断线表示形体在图面上被断开的部分。

76.水彩渲染的方法步骤P161-162

77.建筑设计包括方案设计、初步设计和施工图设计三部分

78.方案设计的特点可以概括五个方面:创作性,综合性。

双重性、过程性和社会性。

79.一般而言,建筑方案设计的过程大致可以划分为任务分

析、方案构思和方案完善三个阶段,起顺序过程不是单

向的一次性的,需要多次循环反复才能完成。

80.具体的调查研究应包括地段环境、人文环境和城市规划

设计条件三个方面。

81.城市规划设计条件主要内容:后退红线限定,建筑高度

限定,容积率限定,绿化率限定,停车量要求p185 82.多方案比较的必要性1、多方案构思是建筑设计的本质

反映2、多方案构思是建筑设计目的性所要求3、多方案

构思是民主参与意识所要求的

83.多方案构思的原则1、应提出数量尽可能多,差别尽可

能大的方案2、任何方案的提出都必须是在满足功能与

环境要求的基础上

84.多方案的比较与优化选择1、比较设计要求的满足程度

2、比较个性特色是否突出

3、比较修改调整的可能性85.方案设计中应注意的问题:1,注意建筑修养的培养2,

注重正确工作作风和构思习惯的培养3,学会通过观摩,交流,改进设计方法,提高设计水平。4,注意进度安排

的计划性和科学性。

86.推敲性表现实际操作有如下形式:1、草图表现2、草模

表现3、计算机模型表现4、综合表现

87.人类在劳动中创造物品的过程,实际上是造型的过程。

88.我们将形的基本要素分为概念要素和视觉要素。我们把

这些抽象化的点、线、面、体称为概念要素。

89.视觉要素:形状、色彩、肌理、大小、位置、方向,在

立体构成中还包括材质和材性等因素。

90.面给人的主要感受是延伸感、力度感。

91.以秩序为原理的构成法则有:1,对称。2,均衡。3,比

例。4,对比。5,节奏。6,多样统一。P229~232 92.空间法是利用空间的作用来组织形体。

园林花卉学试题一及答案

园林花卉学试题一及答案 一、选择题(20分,每题1分) 1.凤梨科植物要求的pH值( A ) A. 4.0 B. 4.5~5.0 C. 5.5~6.0 D. 6 2.瓜叶菊要求的腐叶土、培养土、园土比例( B ) A. 4﹕4﹕2 B. 5﹕3.5﹕1.5 C. 5﹕2﹕3 D. 3﹕5﹕2 3.微量元素占植物体重() A. 0.1~0.2% B.3.6~4.5% C. 0.001~0.0001% D. 一半以上 4.形成灰分的矿物质元素有(a ) A. N. P. K. Ca. Mg B. N. P. K. Ca C. P. K. S. Ca. Mg. Fe D. D. O2. H2 5.叶暗绿色,生长延缓,下部叶的叶脉间黄化,表明缺( b )的表现。 A. N B. P C. Na D. Fe 6.低温温室温度应保持在() A. 3~8℃之间 B. 4~10℃之间 C. 8~15℃之间 D. 15℃以上 7.不等屋面温室两屋面宽度比( A ) A. 4﹕3 B. 5﹕2 C. 6﹕5 D. 3﹕1 8.当温室为东西延长时,南北两排温室间的距离通常为温室高度的( C )。 A. 3倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍 9.温室布置以()投射角为宜。 A. 450 B. 600 C. 90 0 D. 300 10.秋菊适宜生长温度( a )。 A. 20℃ B. 21℃ C. 40℃ D. 30℃ 11.调节繁殖期的栽培期,采用( d )等措施可有效调节花期。 A. 修剪 B. 摘心 C. 施肥 D. 控制水分 12.温度催延花期的主要作用( b ) A. 打破休眠 B. 花芽分化 C. 春化作用于 D. 影响花茎的伸长 13.催延花期的主要途径( d ) A. 温度处理 B. 加速生长 C. 日照处理 D. 药剂处理 14.菊花平瓣类有( a ) A. 宽带型 B. 平盘型 C. 雀舌型 D. 芍药型[ 15.菊花有抗( c )等毒气的功能。 A. SO2 B. HF C. HCl D. Cl2 16.瓜叶菊是花品种在8月播种,于11月以后增加人工光照,给予()光照,12月可开花。 A. 10小时以下 B. 15~15.5S C. 15.5~16S D. 16S以上 17.唐菖蒲别名(abc ) A. 菖兰 B. 剑兰 C. 扁竹莲 D. 水薄荷 18.催延花期包括(ab ) A. 促成开花栽培 B. 抑制栽培 C. 打破休眠 D. 春化作用 19.实生苗和扦插苗的培养土比例() A. 3﹕5﹕2 B. 5﹕3﹕2 C. 8﹕3﹕5 D. 4﹕4﹕2 20.缺铁表现( B ) A. 病斑不常出现 B. 叶脉间黄化 C. 严重时叶缘及叶尖干枯

建筑学专业实习报告

设计院实习报告 摘要: 关键字: 实习时间:2012年09月03日——2012年12月23日 实习地点: 实习任务:了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。 实习目的:运用所学习的专业知识来了解建筑设计的工作流程和工作内容,加深对建筑设计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。 实习要点:通过在建筑设计有限公司的实习,首先是深入了解公司的价值观和企业文化,建筑行业的行业特点,并且了解公司的工作程序以及建筑师的基本工作内容和工作方法。在实习阶段,熟悉建筑设计方面的设计规范,以及掌握画图工具CAD的使用以及其他辅助工具的使用,了解公司不同专业相互合作的方式,为以后的建筑设计工作打牢基础。最后结合实际工程项目,进行建筑设计方面的施工图绘制,通过实践来巩固和提高绘图能力以及加深对建筑规范的理解。 实习内容:从刚开始来公司的时候布置户型,布置总图,到画别墅方案,厂房方案等等,最后画施工图,循序渐进,逐渐深入,并在平时画图时注意建筑设计规范,巩固建筑设计规范的知识,加强做方案时的准确性,提高效率,提高对软件的应用能力。 实习过程:大五上学期,我有幸来到建筑设计有限公司实习,在为期四个月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。 实习第一天,我来到公司,看着办公桌上那一叠叠图纸,让我很是激

论述风景园林学和建筑学

论述风景园林学和建筑学、城市规划学、植物园艺学、环艺之间的关系 风景园林学(又称景观学)是关于土地和户外空间设计的科学和艺术,是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。它通过科学理性的分析、规划布局、设计改造、管理、保护和恢复的方法得以实践,其核心是协调人与自然的关系。它涉及气候、地理、水文等自然要素,同时也包含了人工构筑物、历史文化、传统风俗习惯、地方色彩等人文元素,是一个地域综合情况的反映。因此,风景园林学是一个涉及多学科的、多知识的相对复杂的应用科学。 从涉及相关学科来看,主要和理工学科、农林学科、医学生理学科、艺术设计学科以及社会人文学科相关。从具体学科分支内容上来看:理工类涉及生物学、植物学、地理地质学、土木建筑学等,生物栖息地、植物造景应用、自然与人文地理、地形地貌、环境灾害、水土保持以及历史建筑保护再利用建筑构筑物造型、设计、施工、结构等。 在园林营建中,改造地形,筑山叠石,引泉挖湖,造亭垒台和莳花植树,要运用地貌学、生态学、园林植物学、建筑学、土木工程等方面的知识,还要运用美学理论,尤其是绘画和文学创作理论。在规划各种类型的园林绿地时,需要考虑它们在地域中的地位和作用,这就涉及城市规划、社会学、心理学等方面的知识。 所以这些学科之间的关系大致可以这样看:风景园林学,属于环境学科。建筑学,属于建筑与环境学科。园艺学,属于农学科。细分下去是这样: 风景园林:偏重景观设计,设计内容涉及建筑、园林、水系、道路交通等多方面的景观的设计工作,毕业有可能是农学或工学学士学位,不同的院校不一样 植物园艺学:偏重植物学,园林和树木学课程比风景园林专业课程关注度大,其他的学习和就业方面同风景园林差别不大,毕业有可能是农学学士学位 城市规划:偏重规划,对理科文化课要求比较高,简单的说就是合理的对城市各类用地进行分划,对城市的用地、市政、交通、园林、环保等多方面都需要考虑,景观也含在内,但做的比较宏观。毕业是工学学士学位。 建筑学,从广义上来说,是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下,它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此,建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面,它们虽有明确的不同但又密切联系,并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。 建筑学,是研究建筑物及其环境的学科。课程设置 1.公共必修课画法几何、建筑制图、阴影透视、工程测量、建筑力学(一)专业基础平台必修课:建筑设计基础(一)、建筑设计基础(二)、建筑构成、计算机绘图与表现、建筑材料、建筑构造(一)、中外建筑史(中建史部分) 中外建筑史(外建史部分)、中外城市建设史、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理、城市规划原理(一)、建筑设计(一)、建筑设计(二)、建筑设计(三)、建筑设计(四) 2.专业基础课 城市设计概论、建筑绘画技法、专业外语阅读、风景园林建筑、建筑项目管理。

广东省自考房屋建筑学考点整理

房屋建筑学复习资料 一、基本题型:填空题、问答题、画图题、设计题 二、基本内容: 第一章 第一节民用建筑的分类:按使用性质分为三类: 1、民用建筑居住建筑(住宅、宿舍),非生产性建筑,公共建筑(影剧院、医院) 2、工业建筑生产车间仓库生产性建筑 3、农业建筑 第二节建筑设计的内容和过程(略) 第三节建筑设计的要求和依据 一、建筑设计的要求 (一)满足建筑功能的要求(二)采用合理的技术措施(三)具有良好的经济效果 (四)考虑建筑美观要求(五)符合总体规划要求 二、建筑设计的依据 (一)人体尺度和活动所需的空间尺度(二)家具、设备的尺寸和使用它们的必要空间 (三)温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候条件(四)地形、地质条件和地震烈度 (五)建筑模数和模数制(3m0模数制,即开间、窗户、门都是3m0的倍数;1 m0=100mm) 第二章建筑平面设计 各种类型的民用建筑,从组成平面各部分面积的使用性质来分析,主要可以归纳为使用部分和交通联系部分。使用部分是指主要使用活动和辅助使用活动的面积,即使用房间和辅助房间。交通联系部分是建筑物中各个房间之间、楼层之间和房间内外之间联系通行的面积,即走廊、门厅、过厅、楼梯、坡道、以及电梯和自动楼梯等所占的面积。 第一节使用部分的平面设计 一、使用房间的分类和设计要求 从功能来分,主要有: ?生活用房间:住宅的起居室、卧室、宿舍等(保证面积、私密性、安静(隔音)、储存性,干湿分区、动静分区)?工作、学习用的房间:办公室、值班室、教室、实验室等(采光、通风、安静); ?公共活动房间:营业厅、剧院、电影院的观众厅、休息厅等(开间大、通行面积大)。 生活、工作和学习用的房间要求安静,少干扰,较好的朝向,公共活动房间的主要特点是人流比较集中,通常进出频繁,因此,室内人们活动和通行面积的组织比较重要,特别是人流的疏散问题较为突出。 使用房间平面设计的要求 ⑴房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家俱、设 备合理布置的要求; ⑵门窗大小位置要考虑房间出入方便、疏散安全,采光通风 良好; ⑶结构布置合理,施工方便; ⑷室内空间及构件细部,考虑人们使用和审美要求。二、使用房间的面积、形状和尺寸 1 、使用房间面积包括 (1)家俱设备所占面积(2)人们室内使用、活动面积(包括使用家俱及设备时,近旁所需尺寸)(3)房间内部的交通面积 床与墙的距离≥550mm 衣柜外开≥600~800mm 椅子背与桌子的距离≥700mm 2、房间平面形状和尺寸 (1)室内使用活动的特点(2)家俱布置方式(3)采光、通风(4)音响等 三、门窗在房间布置中的位置 (1)门的宽度、数量、开启方式 ?卧室、起居室常用9 0 0 m m ?卫生间、浴室 6 5 0 m m ~ 8 0 0 m m ?阳台门 8 0 0 m m ?若宽度 > 1 0 0 0 m m ,用双扇门 ?室内人数多于5 0 人,房间面积大于6 0平方米,设两个门 (2)房间平面中门的位置:门的位置应考虑室内交通路线简捷和安全疏散的要求,同时,门的位置还对室内使用面积能否充分利用、家俱布置是否方便,以及组织室内穿堂风等关系很大。 a 、对于面积大、人流活动多的房间,门的位置主要考虑通 行简便和疏散安全。 b 、对于面积小、人数少,只需设一个门的房间,门的位置 首先需要考虑家俱的合理布置。 (3)窗的大小和位置 ?房间中窗的大小和位置,主要根据室内采光、通风要求来考虑,窗户的位置关系到室内照度是否均匀,而窗户 的面积又影响室内照度的强弱。 ?以窗口透光部分的面积和房间地面面积的比(采光面积比)来确定窗面积大小。 ?门窗的相对位置采用对面通直布置时,室内气流通畅。 四、辅助房间的平面设计 主要是厕所、洗室等辅助房间、通常根据各种建筑物的使用特点和使用人数的多少,先确定所需设备的个数。再根据计算所得的设备数量,考虑在整幢建筑中各辅助房间分间情况,最后,在平面组合中,根据整幢房屋的使用要求适当调整并确定这些辅助房间的面积、平面形状和尺寸。(马桶:≥900*1200,浴缸:1200*1100) 第二节交通联系部分的平面设计 可以分为:水平交通联系的走廊、过道等;垂直交通联系的楼梯、坡道(<100)、电梯、自动扶梯等;交通联系枢纽的门厅(缓冲人流)、过厅等。 设计要求有:(1)交通路线简捷明确,联系通行方便;(2)人流通畅,紧急疏散时迅速安全;(3)满足一定的采光通风要求;(4)力求节省交通面积,同时考虑空间处理等造型问题。 交通联系部分的平面设计 一、过道(走廊):宽度符合人流通畅和建筑防火要求,单股

园林花卉学试卷B答案

北京林业大学20 07 --20 08学年第一学期 园林花卉学B卷答案及评分标准 一、请写出下列花卉的拉丁学名(每小花卉拉丁名1分,共15分) 一串红Salvia splendens 报春花属Primula 非洲菊Gerbera jamesonli 夏堇Torenia fournieri 四季秋海棠Begonia semperflorrens 花叶万年青属Dieffenbachia 香石竹Dianthus caryophyllus 天竺葵属Pelargonium 一品红Euphorbia pulcherrima 春兰Cymbidium goeringii 芍药Paeonia lactiflora 德国鸢尾Iris germannica 仙客来Cyclamen persicum 果子蔓属Guzamania 蜘蛛抱蛋Aspidistra elatior 二、填空(每空0.5分,共30分) 有些小题为多种答案,本答案供参考。 1、短日照花卉(原种)有一品红、秋菊、荷兰菊。 2、列举3种耐碱性土的草本花卉非洲菊、霞草、金盏菊。 3、列举北京地区园林中春天开花的球根花卉3种:郁金香、风信子、花毛茛;宿根花卉5种耧斗菜、荷包牡丹、马蔺、德国鸢尾、芍药。 4、列举北京地区“十一”节日布置常用的草本花卉10种:一串红、菊花、一品红、矮牵牛、四季海棠、百日草、万寿菊、鸡冠花、美女樱、彩叶草。 5、列举常用的室内观花植物4种:非洲堇、君子兰、仙客来、大花蕙兰;观叶植物5种:白鹤芋、绿萝、铁兰、一叶兰、花叶芋。 6、列举北京地区园林中常用的水生花卉5种:荷花、睡莲、王莲、千屈菜、黄鸢尾、香蒲。 7、球根花卉依地下形态不可分为鳞茎、球茎、块茎、根茎、块根。

建筑类社会实践报告

建筑类社会实践报告 建筑类社会实践报告 实践内容: 在酷暑中迎来大学生涯的第一个暑假,曾经告诫自己:对于一个大学生,要敢于接受社会的挑战,敢于面对社会残酷的竞争。于是想到,通过暑期社会实践的这种方式不就可以让自己亲身体验社会,独自面对社会了吗?再者说:很多事业单位在招聘时都强调要求有经验的,有经验就意味着公司少了一大笔给新手的培训费。而且有经验的好处还可以很快上手,为公司带来利益,试想哪个公司在招聘人才的时候不愿意招一个有经验的呢? 针对我们学生而言,同样理论与完美的结合亦可以通过社会实践来表现。在学校我们只是一味的去学习,我们也没有条件进行社会实践。对于很多同学而言,没有通过实际操作得到的纯知识很难产生价值。对于我而言,在工地上与形刑色色人相处也可以培养我与人交往的能力。在当今的中国,每天都会有新的东西,新的思想涌现。只有每天不断的去学习新东西,新思想,你才不会被社会淘汰。所以我们要不断的武装自己,特别是动手的能力。 第一天的晚上,我与同宿舍的一个电焊工闲聊,其实是我主动拉着人家聊天,向他了解工地上一些基本情况以及他这个小的分包队的成员构成以及一个月的薪水是多少类

似的问题。我通过与他聊天得知:武汉未来科技城是东湖国家自主创新示范区规划的一个城市功能完备的卫星城,将能容纳30万人口,建成后将发展成一个朝阳行业集中科技城,项目定位为:整体覆盖光电信息,生物医药,能源环保,现代装备制造等五大主导产业领域,同时将迎来超过10万的科技工作者。 我很兴奋的听着他讲着这些,期盼着自己能够在这个项目学到以一些东西。了解到未来科技城是一个很受关注的项目,虽然目前我是一张白纸的大一的学生,没什么在工地上实习的经验,但我暗暗发誓,我一定会做好自己的本质工作,认认真真的学习。 早晨刚吃完饭,带我的师傅就喊我去工地,师傅是工长。他说先带我几天,之后了解基本的东西之后就让我干点实事,就这样带着好奇与信心,我来到传说中的工地。 首先来到工长的办公室,工长向我介绍了一些安全方面的知识,告诉我什么地方可以去了解,什么样的地方一定要特别注意自己的安全。在这之后,工长拿来了一些图纸,本以为他会带着我去施工现场的。当时我想到,看图纸不是在学校干的事吗?来这看有必要吗?工长好像看出了我的心思,就指了指图纸上一个构件问我是什么意思。一看我就杀眼了,竟然连电梯都没有看出来。在这之后,我就不好意思在提出上工地的要求了,整个上午,我就待在工长的办公室

10383园林建筑学复习资料(老师用)

园林建筑复习资料 1、绍兴鹅池的兰亭属于:三角亭 2、水榭应为:临水建筑 3、意大利园林属于:归整式园林 4、下列哪个是我国历史上最早的一座“宫”“苑”分置的行宫御苑:华青宫 5、我国传统园林建筑中,运用得最多的建筑类型为:亭 6、苏州拙政园“荷风四面亭”是借景的佳例,具体手法为:借香组景 7、北京颐和园建筑群的主体是:佛香阁 8、粉墙花弄影的粉墙是指:白粉墙 9、以宅院为代表的那种园林类型是中国封建社会后期园林发展史上的一个高峰:江南园林 10、洲渚是一种濒水的岸形,造园中属湖山型的园林里,多有洲渚之胜。 11、北京四合院属平庭 12、下列属于园林建筑的有:榭 13、竹类在庭院中栽种的常用方式为:群林 14、中国古典园林中的游廊,多采用小尺度的做法,廊子的宽度一般在1.5m左右。 15、塑物型景石作为庭中观赏的孤赏石时,一般不布置在下列哪个地方:桥边 16、阙式大门是由古代的石阙演化而来。 17、下列不属于太湖石的特点是:拙。 18、苏州留园的冠云风峰属于:水石庭 19、下列那种园林形式不属于规整式园林:中国园林 20、下列哪个选项不是墙在园林中的作用:独立成景 21、亭属于风景游览建筑 22、下列不属于建筑小品的有:廊 23、在特定的视点,通过门、窗、洞口,从一个空间眺望另一个空间的特定景色,这一手法称为对景 24、在水上建亭,亭与水面的关系为:宜低不宜高 25、长沙岳麓山的爱晚亭属方亭 26、在造型上,水榭与水面、池岸的结合,以强调水平线条为宜。 27、在园林建筑中主要作为垂直方向联系手段是下列哪个选项:梯级 28、下列哪个选项不是墙在园林中的作用?独立成景 29、我国历史上第一座公共游览性质的大型园林是曲江 30、杭州“三潭印月”的三角亭属于三角攒尖亭 31、培植庭院景栽,一般有孤植、丛栽、群林、花池、草地、漫生等方法。 32、我国古代的宗教建筑,特别是地处山林郊野,一般都在道观或寺庙外设有山门等建筑标志 33、“第一将山第一亭”其中的“第一亭”指的是祭江亭 34、园林建筑大致可分为风景游览建筑、庭园建筑、建筑小品、交通建筑 35、我国传统的庭园景石造型大致可分为塑物型和筑山型 36、庭园按地形环境分为山庭、水庭、水石庭和平庭四种 37、造型浑厚,色彩华丽,是我国传统园林建筑中,北方园林的显著特点 38、古今中外园林,就形式而言,主要有规整式、风景式、混合式和庭园式 39、水廊的形式一般有两种,岸边和水上 40、苏州沧浪亭东北面的廊形式为复廊 41、梅、竹、松林常以群植为主 42、伊斯兰园林属于规整式园林

广东省2015年4月高等教育自学考试房屋建筑学试题

广东省2015年4月高等教育自学考试 房屋建筑学试题 课程代码:02394 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共13小题,每小题1分,共13分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.在建筑物的主要出入口处起内外过渡、集散人流作用的交通枢纽是 A.门厅 B.楼梯和电梯 C.过厅 D.走道 2.民用建筑中中小学的设计规范中规定,当走道为外廊,也就是单侧连接使用房间,并为开敞式明廊时,其净宽度不得小于 A.1800mm B.1900mm C.1500mm D.1100mm 3.通过走道或一个处在中心位置的公共部分,连结并联的各个使用空间。在这种情况下,各使用空间互相独立,使用部分和交通部分的功能明确,______是使用最多最常见的一种组合方式。 A.开敞式 B.串连式组合 C.并联式组合 D.混合式组合 4.由许多杆件按照受力的合理性有规律地排列组合而成,空间整体性好。这种空间结构体系称为 A.膜 B.薄壳 C.网架 D.悬索 5.行业中把装修材料的燃烧性能等级定义为B1级的属于 A.不燃性 B.难燃性

C.可燃性 D.易燃性 6.砖砌基础的刚性角控制在______之间。 A.45° B.15° C.85° D.26°~33° 7.在建筑物入口处,为解决室内外地面的高差而设置的阶梯叫 A.踏步 B.台阶 C.楼梯 D.坡道 8.______的桥架支承在吊车梁的钢轨上,沿厂房纵向运行。起重小车安装在桥架上面的轨道上横向运行。 A.梁式悬挂式吊车 B.单轨悬挂式吊车 C.悬挂式吊车 D.桥式吊车 9.下列______不宜 ..做墙体水平防潮层。 A.防水砂浆 B.防水卷材 C.细石混凝土加配筋 D.混合砂浆 10.一般楼梯平台部分的净高不应 ..少于______mm。 A.180 B.2000 C.2200 D.2400 11.钢筋混凝土构造柱的作用是 A.使墙角挺直 B.加速施工速度 C.增加建筑物的刚度 D.可按框架结构考虑 12.端部的横向定位轴线应如下图中图______所示(山墙为非承重墙)。 13.规范规定楼梯梯段下面的最小净高不宜 ..低于______mm。 A.2200 B.2400 C.2600 D.2800 二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 14.______统称为民用建筑。 A.公共建筑 B.工业建筑 C.农业建筑 D.生产性建筑

南林园林花卉学复习提纲(试卷常考题目)教程文件

南林园林花卉学复习提纲(试卷常考题目)

花卉学 1、叙述依生活型与生态习性的分类方法。 露地花卉:一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉(球根、宿根)、水生花卉、岩生花卉 温室花卉:一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、兰科植物、多浆植物、蕨类植物、食虫植物、凤梨科植物、草木本植物、花木类和水生花卉 2、简述依花卉原产地如何进行分类 中国气候型、欧中气候性、地中海气候性、墨西哥气候性、热带气候性、沙漠气候性、寒带气候型 3、花期不同如何分类 春花类、夏花类、秋花类和冬花类 4、依照观赏部位不同如何分类 观花,观叶,观茎,观芽 5、翠菊的主要形态特征? 全株被短毛,单叶互生,下部叶有柄,上部叶无柄,头状花序单生枝顶,舌状花瓣数轮至多轮,有蓝紫、白、粉红色;筒状花黄色。 6、简述鸡冠花与凤尾鸡冠的区别点? 鸡冠花的穗状花序顶生、大、肉质,扁平似鸡冠状 凤尾鸡冠的各枝端着生疏松的火焰状大花序,直立或略倾斜 7、如何区别一串红和金鱼草? 一串红:茎四棱、光滑,但叶对生、卵形、叶缘有锯齿。花萼钟状,先端唇裂、宿存,与花冠同色;花冠唇裂,上唇三角状卵形,下唇深二裂。

金鱼草:茎微有绒毛。单叶对生或互生,披针形,全缘。花冠唇形,基部囊状,上唇两裂,下唇三裂,喉凸顶部黄色显著 8、如何区别雏菊和金盏菊? 雏菊:叶基生。花序茎小、花色丰富。 金盏菊:有基生叶、茎生叶。花序茎大、圆盘状,花为黄色,橘黄色 9、如何识别三色堇? 全株光滑无毛,叶互生,基生叶近圆心脏形,茎生叶较狭窄,锯齿圆钝,托叶大而宿存,基部羽状深裂,花腋生,花萼五片宿存;花瓣五片,不整齐,近圆形 10、矮牵牛如何让识别? 全株被粘毛。单叶互生,全缘,近无柄,下不叶互生,上部叶对生。花单生叶腋或茎顶,花萼五深裂,绿色,花冠漏斗形,边缘五浅裂 11、如何让区别羽叶茑萝、圆叶茑萝和槭叶茑萝? 羽叶茑萝:叶为羽状细裂,似羽毛。花小,花冠高脚碟状,似五角星,鲜红色圆叶茑萝:叶卵状基部心形,全缘,花小,花冠漏斗状,橙红色 槭叶茑萝:叶掌状分裂,叶片长而尖锐,花大,花冠漏斗状,大红至深红色12、波斯菊和硫华菊的区别点 波斯菊:但叶对生,呈二回羽状全裂,裂片线形,舌状花1轮,8枚 硫华菊:单叶对生,叶呈2回羽状深裂,裂片披针形,舌状花8-14枚,螺旋状叠生 13、藿香蓟与大花藿香蓟形态上有何不同? 藿香蓟:单叶对生,基部圆钝,花蓝色或白色,花絮较小

建筑学毕业实习报告范文

建筑学毕业实习报告范文 关于《建筑学毕业实习报告范文》,是我们特意为大家整理,希望对大家有所帮助。 1通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解; 2理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识; 3通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础; 4通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能; 5了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向; 6与工人和基层生产人员密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。 三、实习要求 1认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作; 2每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、革新建议等; 3对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理; 4实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结; 5对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告; 6利用业余时(2016年度大学生实习报告大全)间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。 四、实习概况 1.建筑行业人际关系的重要性。 施工作业中,人际关系极为重要。人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能达到事半功倍。 在施工单位,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。其实,处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格,能真正的去欣赏他人和尊重他人。 在企业与上司、同事、下属相处时,若你能去客观地发掘别人的优点和真诚地尊重和欣赏别人时,你的人际关系便如鱼得水了。但一些人认为怀才不遇,他们看到自己上司一点点不如自己的地方,便认为上司不如自己,从内心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,结果连与上司的关系都处理得不好,更不用说同事和下属了,这种人必然会自食其果,在社会中很难生存。 一个懂得用欣赏人、尊重人处理人际关系的人会过得很愉快,别人也会同样的欣赏和尊重他,而一个提倡欣赏和尊重人的团队将会是一个关系融洽的大家庭,团队中的每一位成员都是欣赏和尊重别人,每一位成员也受到别人的欣赏和尊重,每一位成员都会心情舒畅,于是这个团队的凝聚力会提高。这对施工团队很重要。 从人际关系谈论施工队伍的选择。站在一个项目经理的高度来思考,这样的一个问题是非常关键的。施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏,影响项目经理经济利益的多寡。一个好的施工团队可以相互协调好各项工程,同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工

园林建筑基本知识

需要掌握的园林建筑基本知识 1.中国古代建筑的结构与构架形式。 中国古代建筑的基本结构形式有:1)抬梁式构架中国古代建筑木构架的主要形式。这种构架的特点是在柱顶或柱网上架梁,梁层间垫短柱或木块,梁中间立小柱或三角撑,形成三角形屋架。2)穿斗式构架中国古代建筑木构架的一种形式,穿斗式构架的特点是沿房屋的进深方向按檩数立一排柱,每柱上架一檩,檩上布椽,屋面荷载直接由檩传至柱,不用梁。 3)井干式一种不用立柱和大梁的房屋结构。这种结构以圆木或矩形、六角形木料平行向上层层叠置,在转角处木料端部交叉咬合,形成房屋四壁,形如古代井上的木围栏,再在左右两侧壁上立矮柱承脊檩构成房屋。 2.中国建筑的屋顶形式: 中国古代建筑的屋顶形式及等级高低排列为庑殿、歇山、录顶、悬山、硬山、攒尖等形式,屋顶是等级的一大标志,犹如封建时代的冠冕和服饰。一般房屋只能做歇山顶、硬山顶、挑山顶等形式,唯有宫殿、庙宇才能用庞殿顶。 3. 园林建筑设计的方法和技巧是什么?并论述在园林中的意义。 要点: 园林建筑设计的方法和技巧是立意、选址、布局、借景、尺度与比例、色彩与质感。 (1)立意:根据功能需要,艺术要求,环境条件等因素,经过综合考虑所产生出来的总的设计意图。在园林中,建筑的立意,有二个最基本的因素是建筑功能和自然环境,二者紧密结合;另外环境也非常重要。 (2)选址:园林建筑设计从景观方面说,是创造某种和大自然相谐调并具有某种典型景效的空间塑造。“相发合宜,构园得体”是进行园林建筑空间布局的一项重要准则。园林建筑选址,在环境条件上既要注意大的方面,也要注意细微的因素。 (3)布局:布局是园林建筑设计方法和技巧的中心问题。几个比较重要的布局问题:①空间组合形式;②对比、渗透与层次;③空间序列; (4)借景:其目的是把各种在形、声、色、香上能增添艺术情趣,丰富画面构图的外界因素,引入到本景空间中,使景色更具有特色和变化。方法有“远借、邻借、仰借、俯借、应时而借。” (5)尺度与比例:园林建筑是供人们休憩、游乐、赏景的所在,一般应该轻松活泼、富于情趣和使人不尽回味的艺术气氛,所以尺度必须亲切宜人,给人心亲切的感受。 (6)色彩与质感:色彩与质感的处理与园林空间的艺术感染力有密切的关系。园林建筑使用色彩与质感手段来提高艺术效果时,需要注意一列要求: 以上为要点,各点再论述展开。 5. 试根据园林建筑的类型及形态论述园林建筑的自身特征。 答题要点: 园林建筑自身的特征归纳起来有主要的五个特点: 一、园林建筑的功能要求,主要是为了满足人们的休憩和文化娱乐生活,艺 术性要求高,园林建筑应该有较高的观赏价值并富于诗情画意。 二、由于园林建筑受到休憩游乐生活多样性和观赏性强的影响,形成了在设 计方面的灵活性特别大,可说是无规可循,构园无格。 三、园林建筑所提供的空间要能适合游客在动中观景的需要,做到步移景异。 四、园林建筑是园林与建筑有机结合的产物,无论是在风景区或市区内造园, 出自对自然景色固有美的向往,都要使建筑物的设计有助于增添景色,并与园林环境相协调。 五、组织园林建筑空间的物质手段,除了建筑营建之外,筑山理水植物配 置也极为重要,它们之间不是彼此孤立的,应该紧密配合,构成一定的景观效果。 以上五点概括了园林建筑自身的特点,总的概括为以下几个主要问题:立意,选址,布局,借景,尺度与比例,色彩与质感等。 以上为要点,各点再论述展开。 6.中国古代园林建筑在自然风景上创造手法和技巧: 1.根据自然山水的特征和规律,灵活运用多种多样的造园手段,以典型概括的方法创造典型的人工山水环境,而水处理的成功之处主要是恰当地作了曲折收放的处理。曲折收放变化的水面有动态,较自然生动,游人在水上活动的范围和视

02395 房屋建筑学(实践) 自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试实践(技能)课程大纲 课程名称:房屋建筑学(实践)课程代码:02395 一、实践能力的培养目标 实践教学是全面检验和巩固房屋建筑学课程学习效果的一个有效方式,是培养学生综合运用有关的专业知识处理好各种因素的相互关系,有效的完成符合生产实际需要的设计任务能力的重要实践性环节。它是帮助学生消化和巩固所学教材内容、培养学生的实际工作能力的重要教学环节,是知识深化、拓宽教学内容的重要过程。 《房屋建筑学》的实践部分主要是课程设计,通过课程设计,培养学生树立正确的设计思想和方法,增强独立运用理论知识,以及技术标准、设计规范,参考资料,分析问题和解决问题的能力,能用通顺的文字和准确的图表系统地完整表达设计成果,可以使学生得到工程实践的实际训练,提高其应用能力及动手能力。同时,着重培养学生综合分析和解决问题的能力,培养学生独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感。使学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑工程设计,进一步理解建筑设计的基本原理,了解设计的步骤、方法与过程。 二、实践课程教学基本要求(含学时、学分要求) 《房屋建筑学》实践环节计1学分,需通过18个学时完成《房屋建筑学》课程设计。《房屋建筑学》课程设计是综合性很强的专业训练过程,对学生综合素质的提高起着重要的作用。教学基本要求如下: 1、任务要求。在教师指导下,独立完成一项给定的设计任务。 2、知识要求。学生在课程设计工作中,了解建筑设计的整个过程。提高建筑设计的一般原理和方法的理解、熟练建筑构造的运用能力及绘制施工图的能力。通过实际工程训练,初步建立设计、施工、经济全面协调统一的思想。能综合应用所学的理论知识与技能,去分析和解决工程实际问题,使理论深化,知识拓宽,专业技能得到进一步延伸。 3、能力培养要求。通过课程设计,使学生学会依据设计任务进行资料收集、加工和整理,掌握有关工程设计程序、方法和技术规范,提高工程设计、理论分析、技术文件编写的能力。培养正确、熟练运用结构设计规范、手册、各种标准图集及参考书的能力。培养同学在建筑工程设计过程中的配合意识。包括工种和工种之间的协调及设计组人员之间的配合,加深对所学理论课程的理解和巩固。 4、综合素质要求。通过课程设计,使学生树立正确的设计思想,培养严肃

《花卉学》考试试题库(附答案)

花卉学试题 一、花卉植物拉丁名: 牡丹(Peaonia suffruticosa)芍药(Paeonia lactiflora)月季(Rosa chinensis)菊花(Chrysanthemum morifolium)翠菊(Callistephus chinensis)鸡冠花(Celosia cristata)一串红(Salvia splendens)三色堇(Viola tricolor)百日草(Zinnia elegans)万寿菊(Tagetes erecta)孔雀草(Tagetes patula)石竹(Dianthus chinensis)须苞石竹(Dianthus barbatus)美女樱(Verbena x hybrida)波斯菊(Cosmos bipinnatus)霞草(Gypsophlia elegans)金鱼草(Antirrhinum majus)金盏菊(Calendula officinalis)雏菊(Bellis perennis)花菱草(Eschscholzia californica)茑萝(Quamoclit spp.)虞美人(Papaver rhoeas)矢车菊(Centaurea app.)萱草属(Hemerocallis spp.)鸢尾(Iris tectorum)德国鸢尾(Iris germannica)银苞鸢尾(Iris pallida)荷包牡丹(Dicentra spectabilis)漏斗菜属(Aquilegia spp.)美国紫菀(Aster novae-angliae)荷兰菊(Aster novi-belgii)蜀葵(Althaea rosea)大丽花(Dahlia hybrids)百合(Lilium brownii)山丹(Lilium concolor)卷丹(Lilium lancifolium)麝香百合(Lilium longiflorum)水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)喇叭水仙(Narcissus pseudo-narcissus)美人蕉(Canna indica)大花美人蕉(Canna generalis)郁金香(Tulipa hybrids)风信子(Hyacinthus orientalis)葱兰(Zephyranthes candida)仙客来(Cyclamen persicum)大岩桐(Sinningia hybrida)马蹄莲(Zantedeschia aethiopica)报春花属(Primula app.)瓜叶菊(Senecio cruentus)大花君子兰(Clivia miniata)垂笑君子兰(Clivia nobilis)四季海棠(Begonia semperflorens)非洲菊(Gerbera jamesonii)春兰(Cymbidium goeringii)蕙兰(Cymbidium foberi)建兰(Cymbidium ensifolium)卡特兰(Cattleya)石斛(Dendrobium)荷花(Nelumbo nucifera)睡莲属(Nymphaep)千屈菜(Lythrum salicaria)王莲(Victoria amazonica)芡实(Euryale ferox)香石竹(Dianthus caryophyllus)天竺葵(Pelargonium x hortorum)一品红(Euphorbia pulcherrima)龟背竹(Monstera deliciosa)变叶木(Codiaeum variegatum var.pictum)扶桑(Hibiscus rosa-sinensis)仙人掌(Opumtia dillenii)金琥(Echinocactus grusonii)昙花(Epiphyllum oxypetalum)令箭荷花(Nopalxochia ackermannii) 二、名词解释: 1、露地花卉:在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 水生花卉:在水中或沼泽地生长的花卉,包括湿生、沼生和两栖植物。 旱生花卉:这类花卉耐旱性强,能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 湿生花卉:该类花卉抗旱性弱,生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气,它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气,吸收氧气以供给根系需要。 岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培的花卉。 春播花卉:在一个生长季内完成生活史的植物。 秋播花卉:又叫二年生花卉,指在两个生长季内完成生活史的植物。 春植球根花卉:春季种植,春夏开花,秋冬地上部分枯死,地下根茎为球星或块状的多年生花卉,喜较高的温度,不耐寒冷。 秋植球根花卉:秋季栽植,春季开花,夏季休眠度过高温,地下根茎变态成为球形或块状的多年生花卉,较耐寒冷。 宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态的多年生花卉。 温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用:某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能获得成花的能力,这个低

建筑工程社会实践报告范文

建筑工程社会实践报告范文 建筑工程是为人类需要服务的,下面就让给你介绍建筑工程社会实践报告,欢迎阅读! 一、前言 实训就是在实习中加强岗位职业能力,提高专业素质的培训,它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。 从实习开始就要把实习与就业挂钩,要从分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的,要从理论到实践去充实完善自己。建筑行业是一个重视经验的行业,因此应有意识的进行实践积累,确立能够充分发挥自己才能的职业目标,做好职业基本点位,把社会需求与个人才能,爱好等进行有机的结合,在实习中培养自己的择业竞争能力,把今天的实习作为明天上岗的准备。 实习,就是在实践中学习,她是一个获取知识,培养能力的过程。建筑施工实习是指建筑工程技术和相关专业的专业学习。建筑工地是一个大课堂,工地的建筑物、施工机具、建筑材料、施工技术、施工组织与管理方法等就是学习内容,工地上的工人与技术人员的一举一动,一言一行就是学习的榜样。只有善于观察、勤于动脑、勇于

实践,才能学到在课堂上学不到的知识和获得自身的技术应用能力。同时,今天的实习工地就是明天的工作场所,应抓住这良好的实践机会,树立向实践学习的覌念,争取更多的收获。 施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划,使我们知识,能力,素质得到提高,达到培养的关键性实践性教学环节,它为后续的课程教学奠定必要的基础。通过施工实训学习这一实践学习,我们得到一个深入实践,了解社会的机会。我们将会接触到各种人和事,以锻炼我们对社会的适应等的辨别能力;有利于我们将本书上所学的理论知识和生产实践相结合,并拓宽视野;学习施工现场生产与管理知识,可以提高我们综合分析解决问题,组织管理和社交的能力; 总之,施工实训学习对我们的思想品德,工作态度及作风,综合素质与工作实践能力培养等诸方面都会有很大的影响,对于提高我们的全面素质具有重要意义。 现在的我已经是一名大二的学生,大学学习快两年了。我的专业是建筑工程技术。在这个学期将要结束的时候,学校组织了我们去实习,安排我们到新余市欧亚城施工现场实践操作,给了我们一个很不错的锻炼机会。

园林建筑的美学思想

园林建筑的美学思想 中国园林建筑艺术是我国传统文化艺术宝库中的一朵奇葩,在世界园林建筑艺术史上占据极高的地位。现在中国园林建筑的靓影遍及世界各地,成为中华民族的象征之一。 虎、 ,即是生命的节奏。 中国的园林是很发达的。北京故宫三大殿的旁边,就有三海,郊外还有圆明园、颐和园等等,这是皇帝的园林。民间的老式房子,也总有天井、院子,这也可以算作一种小小的园林。 三、空间的美感之二

为了丰富对于空间的美感,在园林建筑中就要采用种种手法来布置空间,组织空间,创造空间,例如借景、分景、隔景等等。其中,借景又有远借,邻借,仰借,俯借,镜借等。总之,为了丰富对景。 玉泉山的塔,好像是颐和园的一部分,这是“借景”。苏州留园的冠云楼可以远借虎丘山景,拙政园在靠墙处堆一假山,上建“两宜亭”,把隔墙的景色尽收眼底, )。 “镜借” 如沈复所说的:“大中见小,小中见大,虚中有实,实中有虚,或藏或露,或浅或深,不仅在周回曲折四字也”(《浮生六记》)。这也是中国一般艺术的特征。 建筑艺术中国建筑艺术在世界建筑史上是延续历史最长、分布地域最广、有着特殊风格与体系的造型艺术。中国古代建筑艺术在文化层面上表现出三大特点:其一,注重审美性与政治伦理性的高度统一;

其二,具有鲜明的人文主义品格,是中国传统文化精神的集中展现; 其三,在多样变化中注重综合性的整体空间意象。 其形式特征主要表现为: ①多以群体组合的形式构成丰富的空间序列,如以十字轴线展开的坛庙建筑;以纵轴为主横轴为辅的民居和宫殿建筑;以曲折轴线展开的园林建筑。不管哪种展 刚健、质朴的风格特色。 ②隋唐阶段。汉末到南北朝时期,随着佛教的传入和盛行、南北民族的大融合以及文人士大夫归隐山林的思想情趣和山水诗、山水画的出现,使南北朝时期的建筑艺术在传统的理性精神中加入了许多浪漫情调。至唐代终于形成了理性与浪漫相交织的盛唐风貌。宏伟、规整的都城,恢宏舒展的宫殿、坛庙,规模巨大、形制多

2015房屋建筑学-知识点讲义30585(自考)

房屋构造——《房屋建筑学》 接本考试复习讲义 题型:1.单选 20*1’ (20’) 2.填空 10*1’ (10’) 3.名词解释 5*3’ (15’) 4.简答 5*5’ (25’) 重点复习 5.画图 5*6’ (30’) 重点复习 考试时间:2.5h 复习方法: 分题型复习。将讲义打印出来,单选、填空、名解利用零散时间,没事的时候看讲义(有时间将对应书本的相关部分看看最好,做到真正理解,讲义中标注的(看书上相关内容)的,一定要看教材的相关内容,讲义上没有的也可能考!);简答题要拿出一定整块的时间来背诵,做到考场时能准确写出关键词、关键数字,不遗漏关键点;作图题要对照要求掌握的图自己认认真真画两遍,尤其要注意图上标注文字和标注的位置!

3.(P7)建筑的构成要素:第一,建筑功能第二,建筑技术第三,建筑形象第一是功能,是起主导作用的因素。 4.(P7) 民用建筑的分类: ①居住建筑,如住宅、集体宿舍等 ②公共建筑,如行政办公建筑、文教建筑、医疗建筑、商业建筑、演出性建筑、体育建筑、展览建筑、旅馆建筑、交通建筑、通讯建筑、园林建筑、纪念性建筑等。 5.(p8) 超高层建筑:建筑高度大于100m的民用建筑为超高建筑物。 6.(p8)耐火等级:一级二级三级四级(知道哪级标准高) 7.(p8) 耐火极限是指在标准耐火试验条件下,建筑构件,配件或结构从受到火的作用时起,到失去稳定性、完整性或隔热性时止的这段时间,用小时表示。 8.(p9)建筑模数是选定的尺寸单位,作为尺度协调中的增值单位。 9.(P9)基本模数的数值规定为100mm,符号为M,即1M=100mm。建筑物和建筑物部件以及建筑组合件的模数化尺寸,应是基本模数的倍数。 10.(p9)导出模数分为:扩大模数和分模数 11.(p9)模数数列是以基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺寸。 12.(p11)民用建筑工程分为方案设计、初步设计和施工图设计三个阶段。 13.(p11)建筑设计的依据: ①使用功能:(1)人体尺度及人体活动所需的空间尺度 (2)家具、设备尺寸和使用它们所需的必要空间 ②自然条件:(1)气象条件 (2)地形、地质及地震烈度 (3)水文。 14.(p17)主要使用房间是建筑物的核心,由于它们的使用要求不同,形成了不同类型的建筑物(住宅的起居室、卧室;教学楼中的教室办公室;商业建筑的营业厅;影剧院的观众厅)15.(p17)交通联系部分是建筑物各房间之间、楼层之间和室内与室外之间联系的空间(各类建筑物中的门厅、走道、楼梯间、电梯间) 16.(p18)单个房间平面设计是在整个建筑合理而适用的基础上,确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置; 17.(p17)平面组合设计是根据各类建筑功能要求,抓住主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的相互关系,结合基地环境及其他条件,采取不同的组合方式将各单个房间合理地组合起来。 18.(p19)民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形等。 19.(P23)一般单股人流通行最小宽度取550mm 20.(P23)当房间使用人数超过50人,面积超过60平方米时,至少需设两个门。 21.(P23)民用建筑采光等级分为5级(Ⅰ级要求最高,Ⅴ要求最低,) 22.(P24)门窗设置要求(简答): ①门窗位置应尽量使墙面完整,便于家具设备布置和合理组织人行通道。 ②门窗位置应有利于采光通风。 ③门的应方便交通,利于疏散。

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