高校艺术设计开题报告
环境艺术设计室内设计开题报告doc
环境艺术设计室内设计开题报告篇一：环艺毕业设计开题报告XXXXXXXX学院XXXXX学院XX 届毕业设计开题报告题目居住空间设计——别墅设计系别数码艺术学院专业环境艺术设计姓名XXX XXX XXX 班级XXX班指导教师XXXXXXXXXX设计地址起止日期年月至年月年月日篇二：环艺毕业论文：大学生服务中心室内设计开题报告毕业设计（论文）开题报告题目大学生服务中心内部空间设计系（院）美术系年级专业艺术设计班级学生姓名学号指导教师职称助教二〇〇九年十月开题报告填表说明1.开题报告是毕业设计（论文）进程规范管理的重要环节，是培育学生严谨务实工作作风的重要手腕，是学生进行毕业设计（论文）的工作方案，是学生进行毕业设计（论文）工作的依据。
2.学生选定毕业设计（论文）题目后，与指导教师进行充分讨论协商，对题意进行较为深切的了解，大体肯定工作进程思路，并按照课题要求查阅、搜集文献资料，进行毕业实习（社会调查、现场考察、实验室实验等），在此基础上进行开题报告。
3.课题的目的意义，应说明对某一学科发展的意义和某些理论研究所带来的经济、社会效益等。
4.文献综述是开题报告的重要组成部份，是在普遍查阅国内外有关文献资料后，对与本人所承担课题研究有关方面已取得的成绩及尚存的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的观点。
5.研究的内容，要具体写出在哪些方面开展研究，要突出重点，实事求是，所规定的内容通过尽力在规定的时间内可以完成。
6.在开始工作前，学生应在指导教师帮忙下肯定并熟悉研究方式。
7.在研究进程中如要做社会调查、实验或在计算机上进行工作，应详细说明利用的仪器设备、耗材及利用的时间及数量。
8.课题分阶段进度计划，应按研究内容分阶段落实具体时间、地址、工作内容和阶段功效等，以便于有计划地开展工作。
9.开题报告应在指导教师指导下进行填写，指导教师不能包办代替。
10.开题报告要按学生所在系规定的方式进行报告，经系主任批准后方可进行下一步的研究（或设计）工作。
艺术与设计学院毕业设计开题报告
艺术与设计学院毕业设计开题报告艺术与设计学院毕业设计开题报告
撰写规范与要求
毕业设计开题报告的总体要求：
（1
（2
（3
写。
（4
（1）开题报告提倡用计算机录入并打印。
（2）报告严禁抄袭，由指导教师要严格把关。
雷同者重写！
毕业设计（论文）开题报告基本格式：
见附件1
附件1：毕业设计（论文）开题报告基本格式
封面填写要求:
题目：3号黑体
学院：艺术与设计学院，4号宋体；
专业班级：例如：艺术设计2005（要全称，不能：艺设05）4号宋体；
姓名：4号宋体；
A4
1
1.1
三、文献综述（国内外研究情况及其发展）
内容切忌跑题空泛。
要根据研究选题和方向陈述具体的、有代表性的国内外研究成果，尽量使材料准确翔实。
四、拟解决的关键问题
五、研究思路和方法
六、本课题的进度安排
1. 1-2周：毕业实习；选择研究方向；联系指导老师，搜集资料，上报设计题目；
2. 第3周：完成开题报告，并上交导师；
3. 第4-8周：…………（根据具体情况增加具体周数）
4. 第9-12周：…………同上
5.
6.。
艺术设计-开题报告
任务书填写要求
1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业的负责人审查、系（院）领导签字后生效。
此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生。
2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写，不得涂改或潦草书写；或者按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上
下载）打印，要求正文小4号宋体，1.5倍行距，禁止打印在其它纸上剪贴。
3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及系（院）主管领导审批后方可重新填写。
4．任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。
学生的“学号”要写全号，不能只写最后2位或1位数字。
5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照《金陵科技学院本科毕业设计（论文）撰写规范》的要求书写。
6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一
律用阿拉伯数字书写。
如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。
艺术设计开题报告范文 (2)
艺术设计开题报告范文ﻭ是答辩委员会对学生答辩资格审查的一个重要依据材料,下面是搜集整理的艺术设计开题报告,欢迎阅读查看。
ﻭﻭﻭ（设计）工作内容:ﻭ随着的进步和科学技术的飞速,优秀的富有创意的招贴设计在视觉传达的领域起着越来越重要的作用.通过阐述招贴设计的特征，并结合对自己作品的评析，着重探讨了创意在招贴创作中的重要性.招贴是设计中的重要表现形式之一,在公共媒介中占有很重要的位置。
招贴，又称海报、画,是一种张贴在公共场合，信息,以达到目的的印刷形式。
招贴设计以它独特的方式出现在各种公共场合，远距离就能吸引公。
众的注意力,具有时效性强、信息快等特点。
创意是招贴设计的，彰显个性的构思,出奇制胜的表现，能够使招贴作品具有生命力。
创意，是指通过创造性思维、联想、构思，创造出能够表现主题的具有实际意义的艺术化心理过程，是主题概念化、视觉化的思维过程和实际操作过程.创意依附与主题,主题通过创意来表现。
ﻭ研究的现状:随着我国经济持续高速增长、市场竞争日益扩张、竞争不断升级、商战已开始进入智战时期,也从以前的所谓、投入上升到创意的竞争，创意一词成为我国界最流行的常用词。
创意的核心是其思维过程的创新，所以创意思维的革新将是得以的关键所在。
ﻭﻭ是由创意与两部分组成，其中创新意识是的,也是解决成功与否的最根本元素.有效的创意,在作品表现上可以增强的表现美感、艺术性、真实性;在效果上可增强的说服力.所以创意决定了的品质和效果,也是成败的关键。
创意虽然在中扮演着重要角色，但在学术界研究上没有得到重视，在业界运用上也有其盲点.ﻭﻭ研究目的和意义:ﻭ目的:现今艺术设计教育中，电脑在绘图和影像处理的快速，大量的缩短了设计的时间，学生在校学习时，许多学生往往在追求电脑特效时表现出极高的兴趣，却不知怎样利用电脑特效帮助完成创意设计，不能将电脑表现与设计理论相结合,在设计理论运用时显得较为浅显。
因为设计的许多的问题是设计的本身,并不在电脑的软件操作技能。
艺术设计论文开题报告范文（2）
艺术设计论文开题报告范文(2)参考文献[1] 高椿生：《舞蹈艺术审美讲座》[M]，人民音乐出版社，2015.7[2] 刘青弋、贾安林：《中外舞蹈作品赏析第一卷》[M]，上海音乐出版社，2015.9[3] 于平：《舞蹈文化与审美》[M]，中国人民大学出版社，2015.3[4] 孙景琛：《舞蹈艺术浅谈》[M]，人民音乐出版社，2015.1[5] 王克芬：《中国古代舞蹈史话》[M]，人民音乐出版社，2015.3[6] 戴元光，金冠军：《传播学通论》[M].上海交通大学出版社，2015年版，第118、120页[7] 沙莲香：《传播学：以人为主体的图像世界之谜》[M]，中国人民大学出版社，1990[8] 焦福民：《后台时期戏曲传播研究》[D]，山东大学博士学位论文，2015.4[9] 于平：风姿流韵：《舞蹈文化与舞蹈审美》[M]，中国人民大学出版社，1999[10] 何群：《试论艺术传播及其方式》[J]，齐鲁艺苑，1997.2[12] 黄秋野：《谈舞蹈演员情感的培养与展现》[J]，艺术教育2015. 10[13] 何娟：《论民族民间舞蹈发展的时空关照》[J]，和田师范专科学校学报，2015.7第27卷第三期[14] 华措：《从民族民间舞蹈的文化遗存想到的》[J]，福建艺术，2015.1[15] 李韵葳：《沉淀融合并存中国民族舞蹈之我见》[J]，阿坝师范高等专科学校学报，2015.6[16] 石裕祖：《民族民间舞蹈文化传承规律及发展趋势》[J]，云南艺术学院学报，2015.2[17] 肖灵：《民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学》[J]，北京舞蹈学院学报，2015.1[18] 贾凡、王维克：《以影视媒介传承中国民族民间舞蹈的优势与不足》[J]，作家杂志，2015.8[19] 徐剑：《艺术传播机制及其现代效应探究》[D]，东南大学硕士学位论文，2015.3[20] 田宓：《中国民族民间舞蹈的电视生存》[J]，舞蹈世界，2015.5，P145[21] 赵向欣：《中国民族舞蹈如何舞向未来》[J]，河南师范大学学报(哲学社会科学版)，2015第30卷第6期，P111[22] 侯丽蓉：《关于少数民族舞蹈发展的探索》[J]，剧作家，2015.6[23] 李少斌：《略谈民族舞的民族化》[J]，舞坛走笔，2015.9[24] 李龙生、费利君：《论艺术传播的特点与界域》[J]，艺教观察，2015.6[25] 郭庆光：《传播学教程》[M]，中国人民出版社，1999[26] 刘家亮：《试论艺术传播批评》[J]，淄博学院学报社会科学版，2015.1[27] 王少青：《文艺传播的特性与发展》[J]，湘潭师范学院学报，1998.4[29] 盘剑：《接受美学与电视剧观众学》[J]，电视剧，1999.1[30] 陈鸣：《试论艺术传播的客体与主体》[J]，上海大学学报(社会科学版)，2015.4[31] 朱铮：《论大众审美文化的拆解因素》[J]，广西师院学报(哲学社会科学版)，2015.1[32] 谢晓滨：《艺术传播与接受美学》[J]，江西社会科学，1994.5[33] 黄旦：《新闻传播学》[M]，杭州大学出版社，1997[34] 邵培仁：《艺术传播学》[M]，南京大学出版社，1992[35] 董学文：《现代美学的新维度》[M]，北京大学出版杜，1990[36] 潘知常林玮：《大众传媒与大众文化》[M]，上海人民出版社，2015年[37] 周黔玲：《论电视舞蹈的艺术与传播维度》[J]，今传媒，2015.5[38] 张海鹰：《网络传播概论》[M]，复旦大学出版社，2015[39] 陈卫星：《网络传播与社会发展》[M]，北京广播学院出版社，2015[40] 江潜：《数字家园：网络传播与文化》[M]，复旦大学出版社，2015[41] 郑兴东：《受众心理与传媒导向》[M]，新华出版社，1999[42] 蒋晓娜：《网上缪斯网络条件下的艺术传播》[D]，武汉大学硕士学位论文，2015.5[43] 陈定家：《现代传媒带来的审美观念的转型》[J]，常德师范学院学报，2015.11艺术设计论文开题报告范文篇3研究背景经济竞争日益激烈，市场环境复杂多变，在这样的国际环境背景下，商业海报设计必须采取新的表现方式，综合各种宣传手段，及时地将商品信息传达给不同国籍、不同地域的消费者，只因如此，各地的商业海报设计打出了本地风情的口号，只有这样才能使海报的宣传效果取得最大化。
艺术与设计学院毕业设计(作品)开题报告
其特点主要可以概括为以下三点：实用性，便捷性，循环利用资源。
三、课题的研究内容及方法
针对鞋业包装发展的当前状况，分析其基本的设计形式及方法，对于不同设计方案优缺点的对比，制定出合理，优化的抽屉式鞋盒包装方案，完成相关的设计效果图及其设计论文的撰写。
四、研究步骤
1月12日-1月毕业设计指导老师及题目的确定；
五、参考书目
[1]谭文柱王缉慈陈倩倩.全球鞋业转移背景下我国制鞋业的地方集群升级——以温州鞋业集群为例[J].经济地理.2006年01期
[2]潘方勇.我国鞋业区域转移路径选择研究[D].四川省社会科学院.2007年[3]廖望江.温州鞋业的肿瘤[N].中国轻工报.2000年
[4]闫文锋.中国应提升外观设计水平[N].中国知识产权报.2002年
二、国内外发展概况
1、鞋业的现状
中国鞋业经过了近30多年的发展，中国已经俨然成为了名副其实的鞋类生产、贸易和消费大国。据统计，中国鞋类产品年产量已超过100亿双，至2009年，中国鞋类产品的出口量占世界出口总量的56%以上，稳稳占据了全球鞋业市场的半壁江山。中国鞋类产品凭借着价格优势在国内外市场上倍受欢迎，但仅仅利用低廉的价格来抢占市场，是无法实现鞋企长远持续发展的。随着经济的全球化、一体化，鞋业市场的竞争将愈演愈烈，在国内有无数同行的挑战，在国外又有贸易壁垒的阻碍，可面对这样严峻的形势，国内大多鞋企都还是以加工贸易和贴牌生产为主，依靠价格竞争来谋求生存和发展，这样让中国鞋业与国际鞋业的水平差距越来越拉大。
中国制鞋业在全球鞋业市场中不可悍动的地位，纵观中国的制鞋行业，随着一些地区产业链的不断完整，逐渐发挥出集群效应的优势，如今在制鞋行业中已形成了以福建、浙江、广东三个地区为代表的重要鞋类主产区，凭借着突出的品牌特点、丰富的优秀人才、及时的市场信息等优势，三省的年产量合计占全国总量的70%以上，成为了中国制鞋行业的中流砥柱。但在国际贸易环境和国内经济政策的变化下，沿海区域劳动力水平的提高，产业成本逐渐加大，迫使珠三角和长三角区域的制鞋产业进行深度调整，开始向内陆省份转移。目前，制鞋行业的梯度转移已形成趋势，主要的承接地是中国的西部和中部。国内鞋业品牌的日益崛起，对外国名牌构成挑战，已经成为中国工业发展的一个标志性趋势。李宁、安踏、匹克等国内运动品牌逐步走向国际市场，而这些品牌在明确了自确立了自身品牌相对于外国竞争对手的竞争力之后，中国鞋企具有更多优势。首先，国内鞋企有完善的终端系统，对渠道的依赖程度低于国外品牌，在质量和品牌的管理拥有更大的控制权和自主权；国内品牌可以灵活地向二三线市场扩张，而二三线市场是企业潜在开发的一大富矿。
艺术设计专业开题报告--休闲广场景观设计
姓名
学院
学 号
专业班级
文
献
综
述休闲广场景观设计一、选题 Nhomakorabea目的和意义
广场是城市的重要组成部分，而休闲广场时广场类型中的一种。广场主要是居民城市生活的重要行为场所，是市民接受历史、文化教育的室外空间。包括花园广场、文化广场、水上广场，以及居住区和公共建筑前设置的公共活动空间。
本课题在一定的理论的指导下,通过对景观设计的行业发展的分析，总结了普遍动的休闲广场的景观设计雷同，没有新颖。尝试着去改变这种普遍的景观设计的陈旧和乏味的现象从而打造一种新的设计形式，改变人们对广场的景观设计的根深蒂固的老想法，给他们一个焕然一新休息活动的广场。
[26]唐军;从功能理性到公众参与──西方现代景观规划设计的社会脚印[J];规划师;2001年04期
研究思路研究方法以及手段
1.首先奠定扎实的理论知识。
2.注意资料、信息的收集和整理,进一步了解本课题在国内外的发展情况。
3.拓展本专业知识面，学习园林景观知识。
4.在实践中合理的展开初步设计。
5.与指导老师进行沟通讨论，完善整套设计方案。
[9]郑淼;城市公共空间设计与人的行为研究[D];南京农业大学;2005年
[10]李永生;城市小型广场设计研究[D];西北农林科技大学;2006年
[11]吕茵;城市广场水景艺术设计初探[D];西安建筑科技大学;2005年
[12]王路;柏林“文化广场”[J];世界建筑;1999年10期
[13]柳小平;文化广场:都市里的一道彩虹[J];城市开发;1999年05期
论
文
提
纲
一、选题的目的和意义
二、国内外的现状研究
三、本课题的研究内容
艺术设计论文开题报告范文
艺术设计论⽂开题报告范⽂ 学了艺术设计的同学们，你们⽌呕⾃⼰的论⽂开题报告要怎么写吗?下⾯是店铺为⼤家整理的艺术设计论⽂开题报告范⽂，欢迎阅读。
艺术设计论⽂开题报告范⽂篇1 研究背景 经济竞争⽇益激烈，市场环境复杂多变，在这样的国际环境背景下，商业海报设计必须采取新的表现⽅式，综合各种宣传⼿段，及时地将商品信息传达给不同国籍、不同地域的消费者，只因如此，各地的商业海报设计打出了本地风情的⼝号，只有这样才能使海报的宣传效果取得最⼤化。
⽽每座城市都是差异显著、特⾊鲜明、异彩纷呈，但是也不难看出，这些城市都拥有不同的特点，这些特点也是它们赖以闻名遐迩的⽀撑点。
为了应对设计领域遇到的挑战，研究把握城市形象的塑造⽅向，在不断加快城市化进程的同时，海报设计已经趋向突出具有地域性、民族性和时代性的城市风貌和特⾊，努⼒使城市形象在保护地域和民族特⾊的基础上实现海报设计的新发展。
可见，地域性是城市形象设计的策略中⼼，民族性是城市形象设计的核⼼灵魂，时代性是城市形象设计的延续前景，只有三者相辅相成，才能共同打造现代化城市形象的独到靓景，展⽰出特⾊城市的⽆穷魅⼒。
研究理据 在海报设计⼴泛运⽤于社会的情况下，进⾏对城市形象的研究，最⼤限度的拓展⽤符号来传播设计的视觉思索模式，继⽽引发对商业活动中海报设计的发展进程的探讨和想象。
因为设计与经济的发展是息息相关的，在很⼤程度上，设计层⾯是经济状况的折射。
随着社会的进步和科学技术的飞速发展，东西⽅⽂化⽇益频繁的交流和融合，以及现代科技、⽂化、艺术给海报设计带来的新观念，海报已不再受某些风格流派的约束。
在激烈的市场经济竞争中，⼴告已发展成为⼀种新兴的产业，⽽海报作为⼴告最普遍的⼀种形态，⽤新的表现形式和宣传⼿段，以适应⾼效率的社会发展与市场经济的需求，从新的视⾓来发现和审视商业与海报之间的关联性和新的组合关系。
将青岛国际啤酒节的海报设计与青岛城市形象的关系深深品位形象促成设计的表现，设计凸显形象的特质，并设计出能够使⼆者合⼆为⼀，互补互溶的视觉艺术，定会更加突出青岛城市现代⽂明的崭新风貌，⼜推动了传统地⽅⽂化的奇光异彩，对整个商业活动的推⼴和展开来说，绝对是点睛之笔，是⾄关重要的。
艺术类开题报告范文
艺术类开题报告范文开题报告，是很多人都要写的，那为什么别人都可把一份艺术类的开题报告写的很好，你就不可以呢?下面是店铺为大家带来的艺术类开题报告范文，仅供参考。
艺术类开题报告范文1：浅析视觉营销在服装卖场中的作用姓名：学号： XX03030331指导教师：班级：服设所在院系：设计与艺术学院科技大学毕业设计(论文)开题报告内容课题的目的及意义目的：视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象，因此，绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段。
同企业的所有经营活动一样，视觉营销也必须坚持既定的理念和一贯的策略，并且在设计上予以充分体现。
意义：视觉营销并不是新的“武器”，而是一门被我们遗忘了的“武器”。
作为一种直观的营销手段，它其实一直默默“呆”在每个终端的幕后台角，人们对它的作用了解甚少，如同一个被“雪藏”的歌手。
近几年当我们重新审视和了解它的作用后，“视觉营销”就开始从幕后走到了前台。
而其更大的意义是：商家们已经开始将作为一门独立的学科，发掘它的潜在威力，同时在终端中进行系统的运用。
课题的主要任务;研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施研究主要任务:1.论述服装视觉营销的含义和范畴。
2.针对一个服装店而言，在色彩、造型、声音这些相关的影响视觉注意力方面进行分析3.服装视觉营销塑造消费者心中的形象。
4.整合视觉营销，提升销售业绩。
可能遇到的问题:1.现有资料和信息不足;2.对现在服装卖场中的视觉营销的应用与服装本身认识不足。
3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。
解决方法及措施：积极到阅览室，图书馆等有价值的位置查阅;学习研究，向指导老师请教; 从自己实习单位的情况为起点，然后再到各大中小型服装卖场中更好的了解服装视觉营销对服装服装卖场的影响状态，从实际出发，慢慢学习服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解，逐渐完善课题。
论文大纲摘要众所周知，人们所感受的外部信息有83%是通过视觉传达到人们心智的。
艺术设计开题报告范例
艺术设计开题报告范例课题名称：餐厅设计一、毕业设计题目：餐厅设计——愚掌门鱼火锅店二、设计的目的及意义目的：由于餐饮业的发展，消费者已经拥有足够的能力去品尝大江南北的餐饮口味，甚至过去宫廷的配方菜，在市场中也可以轻松品尝到，因此，消费者就餐选译已经不仅仅只是讲究口味了，餐厅的环境、氛围、情调，餐厅的个性、特色、文化都成了顾客挑选就餐地点的必要考虑条件。
消费者日渐注重享受，注重餐饮产品与文化的融合。
近几年应需求而出现的主题餐厅发展迅猛，将这个理念发挥到极致，无论是餐厅的设计装璜、功能布局、装修装饰风格，甚至是其经营的特色菜系，都体现出一定的文化主题和内涵，使餐饮产品的文化性得到了程度的展现。
意义：主题餐厅的优势在于强调差异—标准化基础上的差异化，即餐厅在激烈的竞争中，通过塑造一种与众不同的形象，使自己的产品和服务区别于自己的竞争对手，优于自己的竞争对手，进而使顾客偏爱自己的产品和服务。
这种差异对餐厅来说应该是全面的，不仅包括菜系糕点、桌椅餐盘等有型的差异，还包括微笑服务个别关照的无形的差异，不仅包括设施设备的多寡、优劣、新旧等物质属性上的差异，还包括广告宣传、营销策划等销售环境上的差异。
因此，对于主题餐厅而言，经营的着眼点应放在标准化之上的差异化，应努力寻求各种不同的差异—主题。
三、设计表达的内容：我这次选择的是火锅店，中国红，鱼图腾，火辣辣，都是主题的装点。
其主要强调突破旧传统，创造新建筑，重视功能和空间组织的运用，注意发挥结构构成本身的形式美，造型简洁，反对多余的装饰，崇尚合理的构成工艺，尊重材料自身的性能，讲究材料的质地和色彩的搭配效果。
而此次我所做的火锅店，大概分为以下几个方面的内容：一、餐厅设计理念：在不违反基本原则和人体工学原则下对各个房间进行合理规划和设计加以简单而富有内涵的装饰，重新阐述尺度和比例的关系，对空间进行整合和拆除来达到人们的追求。
二、设计主题及特色：是以火锅鱼为主题，在装修设计方面我决定采用比较中国红和黑色为主色调，使人们一进屋内给人一种火辣辣的气氛。
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高校艺术设计开题报告
高校艺术设计专业一直以来都为社会培养实用型的艺术设计人
才，具有很好的开展前景。下面橙子整理的高校艺术设计开习题汇报，
欢迎来参考！
高校艺术设计专业人才培养目的，就是为社会培养实用型的艺术
设计人才，主要是培养具有扎实的艺术设计相关专业基础知识和过硬
的专业技能，能够运用现代设计技术手段从事艺术设计和教学研究工
作，具备较强的设计创新精神能力实践能力，能够与时俱进的应用型、
技能型专门人才。
二、艺术设计专业改革的背景
教育部于20XX年7月颁布的《国家中长期教育改革和开展规划
纲要(20XX⑵020年)》中明确提出，要“全面提高高等教育质量，加
强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设。提高人才培养质
量，注重教学的创新性、综合性、实践性、开放性和选择性，倡导启
发式、探究式、讨论式、参与式教学，强化实践教学环节，创立高校
与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”；“改革人才培养
模式，教育体制改革适应经济社会开展需要，提高人才培养针对性；
创新教育教学方法，着力培养学生的创新精神和实践能力，探索拔尖
创新人才培养模式；构建合作培养、实践育人的资源平台，推进各级
各类学校之间、高校与企业合作、学校与科研机构和用人单位之间联
合培养人才的试验”。此纲要的颁布为我国高校人才培养模式、课程
改革及新开展奠定了基础。
三、校内实训基地建设的基本思路及意义
（一）从学生角度而言
校内实训基地成为有效锻炼学生实践能力、更好地与行业规范对
接、与市场对接的教学场合，促进专业学生的实训效果，提高了其职
业能力和就业预期，提高艺术专业学生的社会竞争力，为将来从业有
着重要的现实意义。“实习题实做”与全真等业环境的教学模式，在
为企业提供了创意方案的同时，也搭建了学生进入设计领域的直接通
道，学生在参与设计实践中能获得真实的工作体验，激发了学生专业
学习的兴趣，帮助学生顺利实现向设计师的身份转换。
（二）从高校角度而言
校企共建实训基地，成功建立起学术互动平台，高校借助企业先
进的经营理念、前瞻、创新的社会视角与探索精神，对高校艺术设计
学科教学产生借鉴作用，将丰富高校的教学内容，推动专业建设和设
计教学课程及教学内容的改革。切实解决和补充学院专业教师资源，
改良、丰富教师知识构造，教师队伍构造朝多元化方向开展。
（三）从企业角度而言
通过与高校的合作，可以提高企业竞争力。包括：提高企业在业
内及社会上的知名度；可根据本企业对员工的实际需求，有针对性地
培养适需对路的人才；可以优先获得毕业生的挑选权，从而获得提高
本身竞争力所需要的人才；可以利用学校资源对职工进行继续教育，
为企业今后储备人才；让学校成为企业培养员工的第一站，无形之中
增强了企业员工的稳定性，对企业的长足开展起到了良好的保障作用；
从长远观点，通过刺激、激励以潜移默化的方式转化为学习型企业；
同时依法享有国家手册的相关优惠政策，如财政补贴或税费减免等。
校内实训基地还可以整合企业和高校资源，为中小型设计企业开展提
供服务。
四、现阶段校内实训基地建设过程中存在的问习题
（一）实训硬件设备及师资力量不足
校内实训基地建设起点低，投入少，硬件设备提供不完整，没能
起主导作用。多数设计院校尚未能提供完整实训室、模型制作与加工
实验室、材料实验室等硬件设备，学生基本处于空想设计状态，无法
动手操作。实训基地配备的实训指导师数量与受训学生人数不匹配，
也造成实训课程施行范围不广，不够普及，受益学生数量少；部分教
师知识构造、项目方案实践操作与执行能力不足，导致实训效果受到
影响。
（二）实训课程训练内容不全面“重效果，轻工艺”的问习题
由于教师往往强调方案创意的新颖性，导致学生过多地重视设计
方案的形式感及图面效果。如环艺专业实训课程，则追求效果图绘制
或版面形式的精巧，忽略了对设计材料、装饰构造构造、施工工艺、
工程造价认知和实践能力的培养，而这些被忽略的内容又恰恰决定了
其设计最终的可施行性。
（三）校企合作不稳定
校企共建实训基地的执行中，在合作形式与合作途径上还比较单
一，合作层次不够深入、跨度不大。校方在寻求合作企业的过程中，
信息资源、途径、渠道单一、不够广。目前我国校企合作过程中，普
遍存在企业利益偏轻，学校利益侧重，企业行为短期形象。由于企业
的应有利益不能得到保证，企业合作动力不大，合作积极性不高，从
而不能保持长期的合作关系。
五、探索校内实训基地建设新方式与新途径
（一）施行“项目方案导入教学”
工学结合的教学模式搭建“校企合作设计工作室制、设计研究所”
教学平台，施行“设计项目方案+真实工作环境+教学主习题”工学结
合的特色教学模式。学院通过将企业委托设计项目方案引入专业教学，
作为课程教学主习题与实训内容，进行教学与设计活动。学生通过直
接参与实际项目方案的设计操作实验中学习专业知识，包括设计投标、
前期考察调研、方案设计、造价预算、材料采购、项目方案施工的跟
进等各个工程实践环节的参与，培养学生创造性地、真实地完成一个
设计项目方案的能力。锻炼学生独立分析和解决问习题的能力，激发
学生专业学习的主动性与兴趣；帮助学生顺利实现从学习到思考，从
设计到实践的过渡，提高学生综合素质，增强学生自信心；提高其专
业能力和职业能力，使学生的能力与行业开展对接，提升就业竞争力，
成为“拿来就可以用”的人才。
（二）造就“双师”型教学队伍
建立专业教师参与专业实践的机制，造就“专业教师+企业设计
师”的“双师”型教学队伍。艺术设计是应用性很强的专业，且时效
性明显，信息变化快，为了适应行业开展的特性，学院应鼓励教师多
参加行业专业研讨会，支持专业教师在教学的同时参与社会实践锻炼，
造就“双师”型教学队伍以满足学院开展与教学需要。
（三）实现导师构造多元化及教学团队的主导性作用
通过“自培”和“引进”相结合的方式，提高、丰富师资队伍构
造，为学院艺术设计专业的教学改革提供更好条件。可以通过引入企
业优秀管理者和设计师兼职做实训指导师，或派送本院专业教师到设
计企业培训以提高教师的专业实践水平。加强实训导师力量，逐步实
现实训导师构造多元化，导师队伍建设逐步合理的目的。通过组织多
元化的教学团队施行课程教学的模式，发挥团队教师主导性的作用。
教学团队成员可由设计公司的首席设计师或专家、校外的专业教师以
及学院内专业教师共同组成。充分运用教学团队成员的各自特点与优
势，如运用专家了解企业用人要求的优势，不断完善艺术设计专业校
内实训基地建设，积极推进艺术设计教育的教学改革。
（四）加大实训课程施行范围
实训课程教学中，施行范围广，力求公平公正，惠及每位同学。
在实践项目方案的设计操作中，实训指导师根据年级、班级、每位学
生的详细能力及特点，通过强弱结合、分组分工、团队合作、协作的
方式进行，既能兼顾到不同能力层次的学生，又能培养学生的团队合
作能力与精神。同时也可以实行竞争机制，通过竞赛的方式，对于被
企业采用的优秀方案，给予一定的奖励与报酬，培养学生竞争意识的
同时提高学习积极性与学习动力。
（五）寻求校企长期稳定合作的机制与途径
不断加强和完善校企合作模式的机制建设，寻求校企合作效益最
大化的途径，将有利于保障校企合作保持长期、稳定、安康开展。校
企双方共同建立建立完善的、可持续开展的、良性循环的校企合作动
力、激励和约束机制，创造长期性合作的条件及环境；了解校企合作
中的矛盾所在，明确学校和企业在校企合作中的责任和义务，确保企
业在校企合作中能获得预期的利益，激发企业参与校企合作的积极性；
借助市场竞争和调节的手段使校企合作内化为校企双方的内在需求；
向企业和其他高校学校宣传、推广校企合作的成功经验等，在行业内
形成企业参与高校教育的良好气氛；拓展合作途径与渠道等等方式，
从内外双向推动校企合作的安康开展。