五年级数学与生活ppt课件

苏教版五年级上册数学全册课件

中
你
能三亚的最低气温
知比0 ℃高，是零
哈尔滨的最低气温
道上20 ℃。
比0 ℃低，是零
什
下20 ℃。
么
？
探究新知1
课件PPT
零上20 ℃记作：+20℃， +20读作正二十。零下20 ℃记作：-20℃，-20读作负二十。
“+20℃”和“-20℃” 表示的含义有什么不同？
情境导入2
课件PPT
你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海
游戏导入
课件PPT
游戏规则：与老师说出意思相反的词或句子。
比如：老师说上，同学们要说下。
游戏导入
前东飞机升高1000米转入学生3名上车10人收入2000元
课件PPT
后西飞机下降1000米转出学生名下车10人支出2000元
情境导入1
课件PPT
下面的温度计显示的是某一天3个城市
公园学校邮局
－4 －3 －2 －1 0 1 2 3 4 ❖0右边的数都是正数，左边的数都是负数。 ❖正数都大于0，负数都小于0。 ❖-2和2到0的距离相等。
2.体验数学与日常生活密切相关，激发学习数学的兴趣。
复习导入
读一读，分一分。
+20
-2.3
1425
+2700 -9 +54 0
负数
0
正数
课件PPT
-2.3 -9
+20 1425 +2700 +54
复习导入
课件PPT
1.表示温度，零上4摄氏度记作（ +4 ） ℃ 。也可以写成（ 4 ） ℃ 。零下4摄氏度记作（－4 ） ℃ 。

五年级上期数学全册教学同步课件人教版ppt

1.23 ×9
11.07
利用1.23×9 可以提出哪些数学问题？
二、学习新知
例《数学故事》的定价是15.35元，小哲所在班级有45名同学，每人买一本《数学故事》，一共需要多少钱？
求是乘你怎多法4们样5少计个知计，算1道算5用。.该吗35？
15.35×45 = 690.75(元)
15.35 × 45
【达标检测】
在积中点上小数点，使等式成立。（1）1.3 × 5 = 6.5 （2）5.04 × 2 = 1 0.0 8 （3）1.06 × 4 = 4.2 4
1.
7
×4
28
三、巩固深化
0.7 ×4
2.8
25 ×5
125
2.5 ×5 1 2.5
教材P3 做一做
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
每天走：1.3×4 = 5.2 （km）一周走： 5.2 ×5 = 26 （km）
1.3 ×4
5.2
5.2 ×5 26.0
5.要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。）
0.33×4 = 1.32（千米）
0.33 ×4
7675 6140 6 9 0.7 5
【达标检测】刘阿姨买了3千克茄子，每千克5.76元，应付多少钱？
5.76×3 = 17.28 (元)
5.76
×3
17.28
答：应付17.28元。
三、巩固深化
3.估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？
【学习难点】
理解并掌握确定积中小数点位置的方法。

人教版小学数学五年级上册全册PPT课件课件

爷买了6千克，需要多少钱？
3.2×6=19.2（元）
答：需要19.2元。
知识巩固
知识点2：小数乘小数（1）
分析
用竖式计算。
计算方法：①按照整数乘法
6.7×0.3 =2.01
6.7
× 0.3
2.0 1
算出积；②看因数中一共有
几位小数，有几位小数就在
积中从右边起数出几位点上
小数点；③积的小数位数如
果不够，在前面用0补足，再
0.8×0.45 =0.36
5千米/时，他坐动车的路程
4元，2018年张阿姨
1988年张阿姨的月工资是50.
知识点2：小数乘小数（1）
5千米/时，他坐动车的路程
知识点6：解决问题
坐出租车时，多出的里程绝不会少收费。
答：2018年张阿姨的月工资是2550.
知识点6：解决问题
④如果积的小数部分末尾有0，要把0去掉。
人教版数学五年级上册
三角形的面积=底×高÷2
（1）循环小数（）无限小数，无限小数（）循环小数。
3．在我们的生活中，同样有些事情是一定会发生的，有些事情是可能发生的，还有些事情是不可能发生的。
1
a×2 = 2b×2
27＋15×2＝57(t)
原来乒乓球有6×3=18(个)
梯形的面积 = (5+7)×2.
10.5（元）
3.5 × 3=_____
3.5元
3.5元
3.5元
？元
3.5+3.5+3.5=10.5（元）
回幻灯片第5页
答：买3个3.5元风筝需要10.5 元。
2.尝试计算
方法二：将小数部分的“元”转化成“角”计算

五年级数学上册全册课件课件【A3演示文稿设计与制作】

9.想一想，填一填。
64.9
4.25
4.4
2.25
北师大版五年级上册第一单元小数除法
6.31×6.7 ＝42.277 ≈ 42.28（元）
答：折合人民币42.28元。
600÷6.31 ≈ 95.09（美元）
答：妈妈用600元人民币可兑换95.09美元。
5000÷0.81 ≈ 6172.84（港元） 5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元） 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
北师大版五年级上册第二单元轴对称和平移
平移
请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。
请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。
请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。
1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。
向左平移4格
向右平移7格
（结果保留两位小数）
100÷60＝1.666···≈1.67（千米）
北师大版五年级上册第一单元小数除法
方法一
30.8÷（4×7）
30.8÷4÷7
方法二
＝30.8÷28
＝7.7÷7
＝1.1（千克）
＝1.1（千克）
答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾。
1.3－3.5÷5 ＝1.3－0.7 ＝0.6（吨）
26÷4＝ 6.5（元）
65 4 26
24 20 20 0
答：每把笤帚6.5元。
1.蓝鲸是世界上最大的动物，有的体重可达198t。
一头大象的体重是多少？估一估，再用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。
2.用竖式算一算，并说说竖式中每一步的意思。

冀教版五年级下册数学全册课件PPT

5．动手剪纸花。略。
易错辨析
7．判断。
(1)正方形的对角线所在的直线是正方形的两条对称
轴。
(√)
(2)长方形是轴对称图形，有四条对称轴，如下图。
( ×)
辨析：长方形是轴对称图形，有两条对称轴。
一图形的运动（二）
第2课时画轴对称图形
JJ 五年级下册
1 课堂探究点
（1）轴对称图形的性质（2）在方格纸上画轴对称图形的另一半
·· ·
归纳总结：
在方格纸上画轴对称图形的方法： (1)确定已知图形的关键点； (2)数出关键点到对称轴的距离； (3)在对称轴的另一侧描出关键点的对称点； (4)按照已知图形的形状连接各对称点，画出已知图形的轴对称图形。
夯实基础（教材P5练一练）
1．在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
略。
2．在方格纸上画出轴对称图形的另一半。略。
√
√
×
√
√
√
√
√
(3)我们学过的部分图形：三角形、等腰梯形、平行四
边形、圆中，一定是轴对称图形的有( 2 )个。
2．选择。 (1)下列英文字母中，是轴对称图形的是( B )。
A．S B．H C．P D．Q
(2)下列各图形中，不是轴对称图形的是( A )。
3．画出下列图形的对称轴。
4．下列图形各有几条对称轴，写在括号里。
干田土日丰早品非晶口（答案不唯一）
2．把镜子放在图片上适当的位置，使镜子里分别出现图形的一半。
略。
3．用自己的方法确定每个图形的对称轴并画出来。略。
4．(1)将一张正方形彩纸对折、再对折（如下图），任意选一个位置打一个圆孔。展开后，你发现了什么？

人教版五年级上册数学ppt课件第七单元数学广角—植树问题

你发现了什么规律？不画图，你知道 30m、35m要栽几棵树吗？
返回
5m 5m 5m 5m
5m 5m 5m 5m 5m
20 m 5 棵
25 m 6 棵
距离（米）间隔数（个）棵数（棵）
4
5
20
5
6
25
30
6
7
35
7
8
返回
你发现了什么规律？
距离（米）间隔数（个）棵数（棵）
4
5
20
5
6
25
30
6
返回
2.学校门前有一条笔直的小路，在小路的一旁从一头到另一头每隔3m栽一棵树，两端都不栽，一共栽了18棵，这条小路长多少米？两头都不植树：间隔数＝棵数+1
规范解答
3×（18+1）=57（m）答：这条小路长57 m。
返回
3. 马拉松比赛全程约42km。平均每3km设置一处饮水服务点（起点不设，终点设），全程一共有多少处这样的服务点？
5
10
20
5
4
5
25
5
#43;1
4
探索新知
棵数=间隔数+1
你能用发现的规律植树问题吗？
100÷5+1=21（棵）间隔数 +1= 棵数答：一共要栽21棵树。
5
情景导入2
大象馆和猴山相距60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树？
绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网
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100米
3
探索新知
不画图，你能把表格填写完整吗？

苏教版五年级数学上册ppt课件整理与复习

茶杯?? 茶盘?? 茶杯?? 茶盘??
茶杯?? 茶盘?? 茶杯?? 茶盘??
答：一共有6种不同的搭配方法。
练习与应用
26. 益民超市里有三种茶杯，单价分别是6.8元/个、4.2元/个和 2.9元/个；有两种茶盘，单价分别是12元/个、8元/个。
（2）买6个茶杯和1个茶盘，最少要用多少元？最多呢？
最少： 2.9×6+8
15
4
11
21.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果
如下：五年级一班：短跑15分，中长跑8分，跳高12分，跳远9分；五年级二班：短跑20分，中长跑15分，跳高四分，跳远11分。
根据小波记录的数据，完成下面的统计表和统计图。
20 15
15 8
12 4
9 11
21.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果如下：
第九单元 ·整理与复习
应用广角
江苏凤凰教育出版社五年级 | 上册
练习与应用
22. 利用报刊或网络收集统计图，并对统计图中的数据进行分析
23. 先调查，再选择合适的单位填写下表。
面积
校园乡（镇、街道）县（市、区）市（地区）
练习与应用
24.
百合花每束10枝进货价:每束55元零售价：每枝8元
回顾与整理
3.怎样计算小数乘除法？
小数与小数相乘:先按照整数乘法算出积是多少,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。注意:在积里点小数点时,位数不够用,要在前面用 0 补足。除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。