数据库原理及技术实验报告-实验10
数据库系统原理实验报告
数据库系统原理实验报告一、实验目的1.熟悉数据库系统的基本概念和原理；2.掌握数据库系统的基本操作；3.学会使用数据库系统进行数据管理和查询。
二、实验设备1.计算机；2.数据库管理系统软件。
三、实验过程1.创建数据库通过数据库管理系统软件，我们首先需要创建一个新的数据库。
在数据库管理系统软件的界面上，点击“新建数据库”按钮，输入数据库名称、用户名、密码等信息，并确定创建。
2.设计数据表在创建完数据库后，我们需要设计数据表结构。
点击数据库管理系统软件界面上的“表设计”按钮，弹出数据表设计界面。
根据实验需求，在数据表设计界面上添加字段、设置字段类型、设置主键等，最后确定设计。
3.插入数据数据表设计好后，我们需要将数据插入到数据表中。
通过数据库管理系统软件，点击“插入数据”按钮，弹出插入数据界面。
在插入数据界面上，输入要插入的数据信息，点击确定插入。
4.查询数据将数据插入到数据表中后，我们需要查询特定的数据。
通过数据库管理系统软件，点击“查询数据”按钮，弹出查询数据界面。
在查询数据界面上，输入查询条件，点击确定查询。
系统将会返回符合条件的数据。
五、实验结果通过以上实验步骤，我们成功地创建了一个新的数据库，设计了数据表结构，并将数据插入到数据库中。
同时，我们还可以通过数据库管理系统软件查询数据并获取到结果。
这些实验结果表明我们对数据库系统的基本操作具有熟练掌握的能力。
六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了数据库系统的基本概念和原理，掌握了数据库系统的基本操作方法，并成功地应用到实际数据管理和查询中。
通过实验，我们意识到数据库系统在现代信息管理中的重要性，并且清楚地了解到数据库系统的优势和应用场景。
通过进一步的学习和实践，我们相信我们可以更加熟练地应用数据库系统，并将其应用到实际工作中。
数据库技术与应用实验报告
数据库技术与应用实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解数据库技术的基本原理和应用，通过实际操作掌握数据库的创建、管理、数据操作以及查询优化等方面的技能。
同时，培养解决实际问题的能力，提高对数据库系统的综合运用水平。
二、实验环境本次实验使用的软件环境为 MySQL 数据库管理系统，操作系统为Windows 10。
三、实验内容与步骤（一）数据库创建1、打开 MySQL 客户端，使用以下命令创建数据库：｀｀｀sqlCREATE DATABASE database_name;｀｀｀其中，｀database_name` 为自定义的数据库名称。
2、使用以下命令选择创建的数据库：｀｀｀sqlUSE database_name;｀｀｀（二）表的创建1、根据实验要求，设计表结构，包括字段名、数据类型、约束条件等。
例如，创建一个名为｀students` 的表，包含｀id`（整数类型，主键）、｀name`（字符串类型）、｀age`（整数类型）字段，使用以下命令：｀｀｀sqlCREATE TABLE students （id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50)，age INT）；｀｀｀（三）数据插入1、使用｀INSERT INTO` 语句向表中插入数据。
例如，向｀students` 表中插入一条记录：｀｀｀sqlINSERT INTO students （id, name, age) VALUES （1, ＇张三'， 20)；｀｀｀（四）数据查询1、使用｀SELECT` 语句进行简单查询，获取表中的数据。
例如，查询｀students` 表中所有记录：｀｀｀sqlSELECT FROM students;｀｀｀2、使用条件查询，获取符合特定条件的数据。
例如，查询年龄大于 18 岁的学生记录：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 18;｀｀｀（五）数据更新1、使用｀UPDATE` 语句更新表中的数据。
《数据库原理与应用》实验报告完整版
《数据库原理与应⽤》实验报告完整版数据库原理与应⽤实验报告实验课程：数据库原理及应⽤专业：学号：学⽣姓名：年⽉⽇实验⼀创建和维护数据库⼀、实验⽬的1. 掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.7 的⽅法。
2. 掌握启动服务并登录MySQL 5.7 数据库的⽅法和步骤。
3. 了解⼿⼯配置MySQL 5.7 的⽅法。
4. 掌握MySQL 数据库的相关概念。
*5. 掌握使⽤Navicat ⼯具和SQL 语句创建数据库的⽅法。
*6. 掌握使⽤Navicat ⼯具和SQL 语句删除数据库的⽅法。
⼆、实验要求1. 学⽣提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；2. 遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容。
三、实验内容及步骤1. 在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.7 版。
2. 在服务对话框中，⼿动启动或者关闭MySQL 服务。
3. 使⽤Net 命令启动或关闭MySQL 服务。
*4. 分别⽤Navicat ⼯具和命令⾏⽅式登录MySQL。
5.在my.ini ⽂件中将数据库的存储位置改为D:\MYSQL\DATA。
6. 创建数据库。
*①使⽤Navicat 创建学⽣信息管理数据库gradem。
②使⽤SQL 语句创建数据库MyDB。
7. 查看数据库属性。
*①在Navicat 中查看创建后的gradem 数据库和MyDB 数据库的状态，查看数据库所在的⽂件夹。
②利⽤SHOW DATABASES 命令显⽰当前的所有数据库。
8. 删除数据库。
*①使⽤Navicat 图形⼯具删除gradem 数据库。
②使⽤SQL 语句删除MyDB 数据库。
③利⽤SHOW DATABASES 命令显⽰当前的所有数据库。
10. 配置Path 变量，确保MySQL 的相关路径包含在Path 变量中。
四、思考题MySQL的数据库⽂件有⼏种？扩展名分别是什么？格式⽂件.frm 描述表的结构（列、列类型、索引，等等）数据⽂件.ISD(ISAM) 或.MYD (MyISAM) 包含表的数据─即它的⾏索引⽂件ISD(ISAM) 或.MYI (MyISAM) 包含数据⽂件中任何索引的索引树。
数据库原理及应用实验报告
数据库原理及应用实验报告一、实验目的通过本次实验，深入理解数据库的原理与应用，掌握数据库的基本操作和常见应用场景。
二、实验内容1.数据库的基本概念与原理：关系型数据库与非关系型数据库的区别，数据库的组成要素，关键概念解释等。
2. 数据库的设计与建模：根据需求设计数据库的ER图，熟悉数据库建模工具的使用，如Eclipse、PowerDesigner等。
3.数据库语言与操作：学习SQL语言，包括数据定义语言（DDL），数据操作语言（DML），数据控制语言（DCL）等，通过SQL语句对数据库进行增删改查操作。
4.索引的使用与优化：了解数据库索引的原理和作用，学习索引的创建、使用和优化技巧，提高数据库查询性能。
5.数据库的备份与恢复：掌握数据库的备份与恢复的方法，学会使用数据库备份工具进行数据的完整备份和恢复操作。
三、实验步骤1.确定数据库需求，设计ER图。
2.使用数据库建模工具创建数据库表，定义字段和关系。
3.使用SQL语句创建数据库和表结构。
4.插入数据并进行增删改查操作，验证数据库的正常使用。
5.创建索引并对查询语句进行优化，提高查询性能。
6.使用数据库备份工具进行数据备份，测试数据的完整恢复。
四、实验结果与分析本次实验中，我选择了一个简单的学生管理系统作为实验的对象。
首先，根据需求设计了ER图，确定了数据库表的结构和关系。
然后使用数据库建模工具创建了对应的数据库表。
接下来，使用SQL语句对数据库进行了初始化和插入数据，并通过增删改查操作验证了数据库的正常使用。
在插入大量数据后，使用索引对查询语句进行了优化，提高了查询性能。
最后，使用数据库备份工具对数据进行了完整备份，并进行了测试恢复操作，确保数据的可靠性和完整性。
通过本次实验，我深入了解了数据库的基本概念与原理，掌握了数据库的设计与建模技巧。
同时，我也学会了使用SQL语言进行数据库的增删改查操作，并掌握了索引的使用和优化方法。
数据库的备份与恢复操作也让我加深了对数据库安全性的认识。
数据库实验报告(合工大)
设计数据库、数据表并编程实现一、实验目的通过“数据库系统概论”书本知识学习和“数据库原理与应用”课程教学所授知识对“教学管理系统”的实验内容进行分析，通过建立数据库、数据表、数据视图以及触发器，利用SQL结构化查询语言提供的数据操纵功能，设计实现对数据的定义、修改、删除、查询、更新以及控制等操作，并按照实验指导书的各项要求完成实验内容。
二、实验内容（1）根据实验建议所示，建立“学生管理”数据库。
（2）建立数据表的方法，建立五个相关的数据表。
完成数据库的建立并定义各表的完整性约束条件。
分别使用企业管理器和SQL 语言来实现。
（3）熟练掌握并应用SQL中的数据表定义、删除和修改等操作命令；（4）熟练掌握为各表常用字段建立索引，以提高数据检索效率。
create database 学生管理;create table student ( sno Char(9),sname Char(10) not null,sbirthday Datetime,ssex Char(2) check(ssex in ('男','女')),sclass Char(20),sremark Char(100),address Char(40),zipcode Char(6),phone Char(15),email Char(40), primary key(sno) );create table course ( cno char(6) primary key,cname char(20),cpno char(6),ctime Numeric(2),credit Numeric(2),foreign key(cpno)references course(cno));create table score(sno char(9), cno char(6),primary key(sno,cno),foreign key(sno)references student(sno),foreign key(cno)references course(cno),score Numeric(3));create table teacher( Tno char(20) primary key,Tname char(20) ,Tsex Char(2) check(Tsex in ('男','女')),Department char(15),tbirthday Datetime);create table Teaching(Tno char(20),cno char(6),tdate datetime,classroom char(10),sclass char(20),primary key(Tno,cno),foreign key(Tno)references teacher(Tno),foreign key(cno)references course(cno));设计数据插入、修改、删除、查询和视图等操作并编程实现一、实验目的（1）熟练掌握数据更新语句，灵活地操作插入数据、修改数据和删除数据；（2）熟练掌握关系数据库中的完整性概念的应用；（3）掌握单表查询的基本方法；（4）掌握多表连接查询的基本方法；（5）熟练掌握以下练习，并进行以下各类查询：①选择表中的若干列、查询全部列、查询经过计算的值；②选择表中的若干元组，即消除取值重复的行与查询满足指定条件的元组（包括：比较大小、确定范围、确定集合、字符匹配、涉及空值和多种条件查询）；③对查询结果排序；④使用集函数；⑤对查询结果分组（6）熟练掌握以下练习，并进行下列各类连接查询：①等值与非等值连接查询；②自身连接；③外连接；④复合条件连接；（7）掌握嵌套查询的基本方法；（8）掌握集合查询的基本方法；（9）熟练掌握查询视图操作（10）熟练掌握更新视图操作（11）熟练关系的完整性概念，领会视图的用途（12）练习以下各类查询：①带有IN谓词的子查询；②带有比较运算符的子查询；③带有ANY或ALL谓词的子查询；④带有EXISTS谓词的子查询；⑤视图查询与更新操作；二、实验内容根据以下给定的部分数据表信息，分别对student, course, score, teacher, teching 表进行数据插入以及根据题目要求用SQL语句实现。
数据库原理与技术实验报告
南华大学计算机科学与技术学院实验报告（ 2011 ~2012 学年度第二学期）课程名称数据库原理与技术实验名称数据库实验志兴学号专业电气信息类班级1003班地点8—209 教师征海实验 1 认识DBMS一、利用管理工具创建数据库、表和表间关系（一）实验目的和注意事项实验目的：熟悉SQL Server Management Studio的基本操作，进一步理解数据库、表、表间关系的概念。
注意事项：创建数据库和数据表时应认真，如果出现错误，应相应地修改结构或删除。
（二）实验容(1) 利用SQL Server ManagementStudio 创建数据库，名称为【学生选课XXXX】。
XXXX为各位同学的学号中的最后四位(2) 在【学生选课XXXX】中建立数据表，表的定义如下所示。
学生XXXX(学号，，性别，出生日期，院系名称，备注)；课程XXXX(课程号，课程名，选修课，学分)；选修XXXX(学号，课程号，分数)。
要求定义每表的主码，为属性选择合适的数据类型，决定是否允许为空，为【性别】和【学分】属性定义默认值。
(3) 定义表之间的关系。
(4) 分别为表录入几行数据记录，同时练习数据的修改和删除操作。
（三）实验步骤(1) SQL Server Management Studio，连接数据库服务器，进入SQL ServerManagement Studio 主界面。
(2) 右击【对象资源管理器】|【数据库】，选择快捷菜单中的【新建数据库】命令，弹出【新建数据库】窗口,在各属性页中设置新建数据库的属性，包括设置数据库逻辑名、所有者、文件的逻辑名、文件的物理名、文件类型、文件增长方式、文件的路径、文件组等属性，如图下所示。
(3)保存新建的数据库，该数据库的逻辑名为【学生选课XXXX】。
(4)在【对象资源管理器】中，右击【学生选课XXXX】 |【表】，选择快捷菜单中的【新建表】命令，弹出表设计器对话框，新建“学生XXXX、课程XXXX、选修XXXX”3个表，如图所示。
数据库原理实训报告
数据库原理实训报告数据库原理实训报告目录1.实训题目 --------------------------------------------- 12.实训目的 --------------------------------------------- 1(1)知识目标-------------------------------------- 1(2)能力与技能目标----------------------------- 1(3)素质目标-------------------------------------- 23.数据库概念设计 ------------------------------------ 24.数据库逻辑设计 ------------------------------------ 45.数据库的建立 --------------------------------------- 56.数据表的设计和关系图 --------------------------- 8(1)数据表的设计-------------------------------- 8(2)数据完整性约束----------------------------- 9(3)数据表的建立------------------------------- 10(4)数据表数据的录入------------------------- 13(5)关系图的建立------------------------------- 157.简单查询和复杂查询 ----------------------------- 18(1).简单查询 ------------------------------------ 18(2).复杂查询 ------------------------------------ 208.视图的创建 ----------------------------------------- 229.数据库的维护 -------------------------------------- 23(1).数据的插入 --------------------------------- 23(2).数据的删除 --------------------------------- 2410.数据库的备份 ------------------------------------ 2511.个人总结------------------------------------------- 271.实训题目实训题目：图书馆图书管理系统。
数据库原理实验报告
数据库原理实验报告实验⼀实验项⽬名称：SQL Server 2000系统的配置及基本操作实验主要内容及⽅法熟悉实验环境实验主要内容及⽅法熟悉实验环境实验要求：1、了解SQL Server 2000的启动，熟悉如何在SQL Server 2000图形环境下建⽴数据库和表。
2、了解SQL Server 2000系统的相关服务及常⽤⼯具。
实验设备：装有SQL SERVER 2000的电脑实验步骤：1、启动和停⽌SQL Servera.⽤服务管理器启动和停⽌SQL Server选择菜单“程序|Microsoft SQL Server|服务管理器”。
b.⾃动启动SQL Server使⽤⼿动启动弹出“SQL Server服务管理器”后，选择复选框“当启动OS 时⾃动启动服务”后，下次开机时系统即可⾃动启动SQL Server。
c.⽤操作系统控制⾯板中的服务管理程序启动和停⽌SQL Server（1）择菜单“程序|管理⼯具|服务”，弹出“服务”对话框。
（2）⿏标右击要启动的服务器名称，即：MSSQLSERVER，弹出菜单后，选择“启动”菜单项，就可启动SQL Server；类似的⽅法，可以停⽌SQL Server。
2、使⽤企业管理器a.启动企业管理器选择菜单“程序|Microsoft SQL Server|服务管理器”。
b.启动和停⽌SQL Server在企业管理器中所要启动的服务器上点⿏标右击，从快捷菜单中选择“连接”，即可启动并连接；类似的⽅法，可以停⽌SQL Server。
c.浏览master 和pubs数据库的结构3、使⽤查询分析器a.启动查询分析器选择“程序|Microsoft SQL Server|查询分析器”菜单后，弹出“连接到SQL Server 服务器”对话框。
⽤户输⼊SQL Server服务器的名称和⾝份验证后，即可进⼊查询分析器。
注：⾝份验证可以使⽤“Windows⾝份验证”或“SQL Server⾝份验证”。
数据库实验报告实验小结(3篇)
第1篇一、实验背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已成为现代信息技术的基础。
数据库实验课程旨在使学生掌握数据库的基本概念、原理、技术和应用，提高学生解决实际问题的能力。
本次实验以SQL Server数据库为平台，通过一系列实验操作，加深对数据库基本知识的理解。
二、实验目的1. 熟悉SQL Server数据库的安装与配置；2. 掌握数据库的基本概念、原理和设计方法；3. 熟练运用SQL语言进行数据库的创建、查询、修改和删除操作；4. 学会使用数据库管理工具进行数据库的管理和维护。
三、实验内容1. SQL Server数据库的安装与配置2. 数据库的创建、修改和删除3. 表的创建、修改和删除4. 数据的插入、查询、修改和删除5. 视图的创建、修改和删除6. 存储过程的创建、修改和删除7. 触发器的创建、修改和删除8. 用户和角色的管理四、实验过程及结果1. SQL Server数据库的安装与配置（1）安装SQL Server：按照官方安装教程进行安装，选择适合的安装类型。
（2）配置SQL Server：配置SQL Server实例，设置数据库引擎服务、SQL Server代理等。
2. 数据库的创建、修改和删除（1）创建数据库：使用CREATE DATABASE语句创建数据库。
（2）修改数据库：使用ALTER DATABASE语句修改数据库。
（3）删除数据库：使用DROP DATABASE语句删除数据库。
3. 表的创建、修改和删除（1）创建表：使用CREATE TABLE语句创建表。
（2）修改表：使用ALTER TABLE语句修改表。
（3）删除表：使用DROP TABLE语句删除表。
4. 数据的插入、查询、修改和删除（1）插入数据：使用INSERT INTO语句插入数据。
（2）查询数据：使用SELECT语句查询数据。
（3）修改数据：使用UPDATE语句修改数据。
（4）删除数据：使用DELETE语句删除数据。
《ORACLE数据库》实验报告
《ORACLE数据库》实验报告目录一、实验介绍 (2)1.1 ORACLE数据库简介 (2)1.2 实验目标和内容 (3)1.3 实验环境和工具 (4)二、实验准备 (5)2.1 安装和配置ORACLE数据库 (6)2.2 创建用户和数据库实例 (6)2.3 预准备SQL语句和数据集 (7)三、实验步骤 (8)3.1 基础操作 (8)3.1.1 用户登录和退出 (9)3.1.2 创建和修改表格 (9)3.1.3 插入、更新和删除数据 (10)3.2 SQL查询和分析 (11)3.2.1 SELECT基本查询 (12)3.2.2 JOIN操作示例 (13)3.2.3 聚合函数应用 (14)3.3 数据管理和备份 (15)3.3.1 数据压缩和归档 (15)3.3.2 数据库备份与恢复 (16)四、实验结果 (17)4.1 基本操作结果展示 (18)4.2 SQL查询输出示例 (20)4.3 数据管理操作后的数据库状态 (21)五、存在的问题及其解决办法 (22)5.1 实验过程中遇到的问题 (22)5.2 问题解决的步骤和方法 (23)六、总结和建议 (25)6.1 本次实验的收获和体会 (26)6.2 对后续实验的建议 (27)一、实验介绍本实验旨在帮助学生掌握数据库的基本概念、原理和操作方法，通过实际操作提高学生的动手能力和解决问题的能力。
在实验过程中，学生将学习如何创建和管理数据库、表、视图、索引等对象，以及如何进行数据的增删改查操作。
同时，学生还将学习使用语言编写复杂的查询语句，以满足各种业务需求。
此外，本实验还将涉及数据备份和恢复、性能优化等方面的内容，使学生能够全面了解数据库的相关知识。
通过本实验的学习，学生将能够熟练掌握数据库的基本操作，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
1.1 ORACLE数据库简介数据库是一种广泛使用的企业级关系数据库管理系统开发和提供。
数据库以其高可用性、强大的查询性能、丰富的企业级特性和灵活的数据完整性支持而著称。
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《数据库原理及技术》实验报告
姓名：莫鸿斌学号：201601030137 班级：2016级计算机科学与技术实验日期：2018-3-9
一、实验项目
数据库备份与恢复、数据的导入导出
二、实验目的
1.掌握SQL Server Management Studio的运用；
2.掌握SQL Server 2012服务器配置；
3.查询编辑器的使用。
三、实验内容
1、把数据库school备份到”D:\dbback\schooldata.bak”中，把数据库school的日志备份到”D:\dbback\schoollog.bak”中；
2、删除数据库school；
3、利用前面的备份还原数据库school。
4、把数据库school中的数据库导出到excel的工资簿bookl中。
5、新建数据库newschool，然后把book1中的数据库导入其中。
四、实验环境
安装有SQL Server2008的PC一台。
五、实验步骤及结果
1、把数据库school备份到”D:\dbback\schooldata.bak”中，把数据库school的日志备份到”
D:\dbback\schoollog.bak”中；
2、删除数据库school；
3、利用前面的备份还原数据库school。
4、 把数据库school 中的数据库导出到excel 的工资簿bookl 中。
5、 新建数据库newschool ，然后把book1中的数据库导入其中。
六、结论及思考。