《农业气象观测与试验》实训指导书
气象学实习指导

前言《气象学实习指导》是为园林、资源与环境、水保等院系开设的课堂实验、综合教学实习课程教材。
气象学实验、实习是气象学教学过程中最重要的环节之一。
通过实验、实习,可以补充和巩固课堂教学讲授的内容,培养学生的实际动手能力,训练进行观测、分析、统计等基础科研能力,是学生以后从事专业工作的基础。
《气象学实习指导》共三章,第一章内容为地面气象观测场地的建设和要求、气象观测程序和观测基本守则。
第二章为辐射、温、湿、风、气压、降水、蒸发等气象要素测量仪器设备的原理、安装、观测方法及步骤。
第三章为教学实践环节,包括小气候的观测原则、仪器特点、观测程序、地点及时间安排等,并介绍了森林小气候和城市小气候的观测方法,常规自动气象站系统。
前言 (1)第一章地面气象观测场地建设 (1)一观测场地环境建设和仪器布置要求 (1)二地面气象观测与观测程序 (1)三观测基本守则 (2)第二章地面气象要素的测量 (3)实验一辐射的测量 (3)实验二空气温、湿度与土壤温度的观测 (9)实验三气压、风、降水和蒸发的观测 (19)第三章小气候观测 (34)第一节小气候综合实习 (34)第二节不同类型小气候观测 (41)第三节常规自动气象站观测系统 (45)第一章地面气象观测场地建设气象观测场地、周围环境、气象仪器、观测程序和时间等符合观测规范要求,是做到气象资料的代表性、准确性和比较性的基础,是取得科学观测数据的重要保证。
为此,观测场建设和观测仪器要符合规范标准,观测员要严格遵守观测守则,按观测程序进行观测。
一观测场地环境建设和仪器布置要求气象观测场应选择在四周平坦空旷,无任何障碍物且能够反应本地较大范围气象要素特点和区域土壤特性的地方。
在城市或工矿区设立观测场应选择在最经常出现风向的上风方。
观测场边缘与四周孤立障碍物的距离应至少是该障碍物高度的三倍以上,距成排障碍物高度10倍以上。
为保证气流通畅,观测场四周10m范围内不能种植高秆作物。
农业气象学实验报告(二)2024

农业气象学实验报告(二)引言概述:农业气象学实验报告(二)旨在通过实验和观测,研究气象因素对农业生产的影响,并为提高农业生产效益提供科学依据。
本报告将从影响农作物生长的气象因素、气象因素对病虫害的影响、气象因素对灌溉管理的影响、气象因素对施肥管理的影响以及气象监测技术在农业中的应用等五个大点进行阐述。
通过对这些关键点的研究,我们可以更好地了解和利用气象因素来提高农业生产效益。
正文:一、影响农作物生长的气象因素:1.1 温度的影响1.2 光照的影响1.3 降水的影响1.4 相对湿度的影响1.5 风速的影响二、气象因素对病虫害的影响:2.1 温度对病虫害的影响2.2 光照对病虫害的影响2.3 降水对病虫害的影响2.4 相对湿度对病虫害的影响2.5 风速对病虫害的影响三、气象因素对灌溉管理的影响:3.1 降水条件下的灌溉管理3.2 干旱条件下的灌溉管理3.3 高温条件下的灌溉管理3.4 风速对灌溉管理的影响3.5 相对湿度对灌溉管理的影响四、气象因素对施肥管理的影响:4.1 温度对施肥效果的影响4.2 降水对施肥效果的影响4.3 光照对施肥效果的影响4.4 风速对施肥效果的影响4.5 相对湿度对施肥效果的影响五、气象监测技术在农业中的应用:5.1 气象监测仪器的选择5.2 气象数据的获取和分析5.3 气象预报在农业生产中的应用5.4 气象监测对灾害防范的作用5.5 气象监测技术在精细化农业管理中的应用总结:通过实验和观测,我们可以发现气象因素对农业生产的影响是不可忽视的。
温度、光照、降水、相对湿度和风速等因素直接影响着农作物的生长发育以及病虫害的防治。
合理的灌溉管理和施肥管理也需要考虑气象因素的影响。
因此,借助气象监测技术对气象因素进行实时监测与预报,对于农业生产的精细化管理和提高农田生产效益具有重要意义。
从本次实验中我们可以得出,合理利用和应用气象因素能够帮助提高农业生产效益,为农业可持续发展做出贡献。
观测场的选择与建立主要气象要素的观测

支架 底座
纬度盘 进光筒
暗筒式日照计的观测方法
6—7时:0.3 7—8时:1.0 8—9时:0.8
雨量器
包括: (1)雨量筒: 用于承接降水量; (2)雨量杯: 用于测量降水量;
虹 吸式 雨 量 计
虹 吸式 雨 量 计
小型蒸发器
风向象要素的观测太阳辐射的观测空气湿度的观测蒸发和降水的观测风向和风速的观测一观测场的选择与建立观测场四周必须空旷平坦观测场边缘与四周孤立障碍物的距离至少是该障碍物高度的3倍以上两孤立障碍物最近的横向距离不得小于30米
《农业气象学》实验
今年的气象日主题? 视频中出现哪些气象观测仪器?
浅层地温表安装
(二)空气湿度的测量
干湿球测湿
湿度表的查算:
见实习报告手册附表
毛发湿度计
原理: 脱脂人发随空气中相对湿度变化而长度会
发生变化,空气湿度变大时,毛发伸长,否则, 缩短。
毛发湿度计
为了增大拉力,感应部分由 一束脱脂的毛发(约40—42 根)组成它的感应部分。
暗筒式日照计构造
各观测时间观测的项目
北京时 间
观测项 目
02、08、 14、20
气压、空 气的温度 和湿度、 云、有效 水平能见 度、天气 现象、降 水、风及 0、5、 10、15、 20、 40cm 深地温
08
地面最低温 度
14
20
日落后
0.8、1.6、 3.2m 深地温、 换 压、温、 湿、降水 自 记纸
高 温 高蒸 最 和 最 并发 最 地 低 调、低面温整最气最度,纸风记日(向纸照风)13计速时换自换
蒸发皿 备用雨量筒 日照计 雨量筒
电接风向 风速仪
地面及浅层地温表 冻土及深层地温表
实农业气象学验1辐射观测

DFY-4总辐射表
构造:使用方法。
直接辐射表
TBS-2-B直接辐射表 该表用于测量光谱范围为 0.3μm-3μm的太阳直辐射量。 当太阳直辐射量超过120W/m² 时和日照时数记录仪连接,可 直接测量日照时数。
天空辐射表(总辐射、散 射辐射、反射辐射)
观测使用方法: 总辐射: 散射辐射:把太阳直接辐射部分 遮蔽后测得的辐射为天空散射辐 射。 反射辐射:将总辐射表的感应面 朝下,即可测定反射辐,称为反 射辐射表。 观测使用方法散射辐射和反射辐 射均为短波辐射。
光量子仪由感应器、滤光片、显示系统三部分 组成。感应器是一种蓝色硅光电管,在近红外区 700~1100nm响应相当低,而在可见光区具有很高的 灵敏度。太阳辐射通过漫射片进入,同时滤掉不在 400nm~700nm范围的辐射光谱,按照不同光量子之 间所具有的能量比例予以修正,经过检定,最后将 辐射能(400nm~700nm波段)换算成光量子数并在 仪器上显示,即可测得光合有效辐射的光量子数目。
=
t
R1 R 2 R3
K 0.88878.8 20.0 41.0 0.698 12.6W / m 2 格 9.82
5.0 5.1 5.1 2
0.698
N0
N sd
38.6 38.7 38.8 38.7 3
Nsd Nsd N N 0 N 0 38.8 0.7 5.1 0.3 34.1
2.将订正后的电流表刻度值换算成辐射通量密度, 需要用到换算因子ɑt用下式求出:
t
R1 R 2 R 3
K
0.698
式中ɑ为电流表分度值,R1为电流表内阻、R2 为辐射表内阻、R3为附加电阻;K为辐射表的灵敏 度,单位:mv· 2· cm min/cal。 如果辐射电流表灵敏度K值的单位为V/(W· ㎡) 时,则不需要乘以换算系数0.698。 即: R1 R 2 R 3 t K
农业气象学实习报告

农业气象学实习报告一、引言农业气象学作为农业科学的一个分支,以研究气候与农业之间相互关系为主要内容,对于农业生产的发展和农民的收益至关重要。
本次实习则是我对农业气象学知识的实际应用,通过实地观察和数据采集,对气象因素对农作物生长和发展的影响进行深入了解。
二、实习地点和时间本次实习地点位于某农业示范基地,实习时间为2022年3月1日至3月15日。
三、实习目的1.了解农业气象学的基本概念和理论知识;2.熟悉农业气象观测仪器的使用方法;3.通过对气象因素的观察和数据收集,分析其对农作物生长和发展的影响;4.提出相应的应对策略,促进农业生产的可持续发展。
四、实习内容在实习期间,我主要参与了以下几项实习内容:1.气象观测站的建立与运维实习开始时,我们先行了解了气象观测站的建立和运维工作。
通过学习相关知识,我们成功建立了一座气象观测站,并学会了如何正确设置和使用各种气象仪器,如温度计、湿度计、风向风速仪等。
在后续的实习中,我们定期记录并上传观测站所采集的气象数据,为对农作物生长的影响进行分析提供了实验数据支持。
2.农田气象观测在实习期间,我们还分组进行了实地观测,选择了不同类型的农田进行观测和数据采集。
通过对土壤温度、土壤湿度、大气温度、降水量等气象要素的多次采集,我们得到了宝贵的实验数据。
通过数据的分析,我们发现土壤湿度和大气温度对农作物的生长和产量有着重要影响,而过多或过少的降水量则会对农作物带来不利的影响。
3.农业气象灾害防范在实习过程中,我们也深入了解了农业气象灾害的种类和预测方法。
我们通过学习历史数据和现有资料,了解了不同气象因素对农作物所造成的潜在威胁,并学会了如何进行气象灾害的预测和防范。
我们参与了一次模拟演练,学习了气象灾害时的紧急救援措施,加深了对防灾减灾工作的认识。
五、实习成果实习期间,我通过实地观察和数据采集,深入理解了农业气象学的知识和理论。
通过分析气象数据,我发现不同气象因素对农作物生长和发展的影响具有相对稳定的规律性,这为农业生产提供了依据。
《气象观测实验》课件

REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
气象观测实验注意事项 与建议
实验安全注意事项
避免在雷雨天气进行观测
雷雨天气可能引发雷电,对观测人员和设备造成安全威胁。
注意防晒与防寒
长时间在户外进行观测,需采取措施防止阳光直射和寒冷环境对人 体的影响。
利用物质热胀冷缩的原理,通 过物质体积的变化来测量温度
。
使用方法
将温度计放在需要观测的位置 ,保持垂直,读数时眼睛与温
度计刻度平行。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
注意事项
避免温度计与热水直接接触, 以免损坏;读数时要保持安静
,避免影响观测结果。
湿度计
种类
毛发湿度计、氯化锂湿 度计、电阻式湿度计等
。
工作原理
利用物质吸湿或脱湿的 原理,通过物质电阻或 重量的变化来测量湿度
相对湿度在观测期间波动较大,最低时仅 有30%,最高时达到90%。湿度变化与温 度变化呈现出反相关趋势。
气压观测结果
风速观测结果
气压在观测期间基本保持稳定,波动较小 。平均气压为1010百帕。
平均风速为4米/秒,最大风速达到12米/秒 。风向以东南风为主,占60%。
结果分析
温度分析
温度的变化与季节和时间有关。白天由于 太阳辐射,温度升高;夜间由于缺乏太阳
。
使用方法
将湿度计放在需要观测 的位置,保持垂直,读 数时眼睛与湿度计刻度
平行。
注意事项
定期校准湿度计,避免 误差;避免湿度计与水 直接接触,以免损坏。
气压计
种类
气象观测实验报告
气象观测实验报告一、实验背景气象观测是指对大气环境中的气象要素进行测量、观测和记录,以获取准确的气象数据,用于天气预报、气候研究以及农业等各个领域的应用。
本次实验旨在通过气象观测仪器的使用,记录和分析不同气象要素的变化规律,加深对气象的认识。
二、实验装置和方法1. 实验装置实验中使用的装置包括:1. 温度计:用于测量空气温度,其工作原理是热胀冷缩;2. 湿度计:用于测量空气湿度,根据湿度与水分蒸发的关系来工作;3. 气压计:用于测量大气压力,常用的有水银柱气压计和无水银气压计两种;4. 风向仪:用于测量风的来向,通常由一个风向旗和一个游标组成;5. 风速仪:用于测量风的速度,通常采用旋转杆或超声波来测量。
2. 实验方法1. 温度测量:使用温度计把温度计放在避光处的气温测定罩内,等待温度计指针稳定后读取温度;2. 湿度测量:将湿度计放在避光处,待湿度计读数稳定后即可记录湿度值;3. 气压测量:使用气压计,在避光处将气压计中的水银柱或无水银柱调至平衡位置,读取气压计刻度;4. 风向测量:通过观察风向仪上的旗帜,确定风的来向,并在记录表上标明风向;5. 风速测量:使用风速仪,根据仪器的使用说明进行测量,记录风速值。
三、实验结果和数据分析1. 实验数据根据实验方法得到的数据如下表所示:日期时间温度() 湿度(%) 气压(hPa) 风向风速(m/s)3/1 8:00 25 70 1015 N 33/1 12:00 30 60 1010 NE 43/1 16:00 28 65 1008 NE 32. 数据分析根据实验数据,我们可以得到以下结论:1. 温度变化:在实验所记录的时间段内,温度呈上升趋势。
早上8:00 的温度为25,中午12:00 上升到30,下午16:00 又稍稍下降到28。
说明这一天整体上是比较热的一天。
2. 湿度变化:湿度值在70% 到65% 之间波动。
相对湿度的变化与温度变化趋势相反,即温度上升时湿度下降,温度下降时湿度上升。
农业气象学实验报告(一)2024
农业气象学实验报告(一)引言概述:农业气象学是研究气候与农业之间相互关系的学科,通过分析气象要素对农作物生长发育、病虫害防治、农田水分管理等的影响,为农业生产提供科学依据。
本实验报告旨在探究农业气象学的一些基本概念和实际应用,以期增加农户对气象信息的认识与利用。
正文:一、农作物对气象因素的响应1. 温度对农作物生长的影响a. 温度对农作物萌发的影响b. 温度对农作物生长速率的影响c. 温度对农作物生理代谢的影响2. 光照对农作物生长的影响a. 光照对植物光合作用的影响b. 光照对农作物产量和品质的影响c. 光照对农作物生理特性的影响3. 湿度对农作物生长的影响a. 湿度对农作物蒸腾作用的影响b. 湿度对农作物病虫害传播的影响c. 湿度对农作物生理适应性的影响4. 降水对农作物生长的影响a. 降水对土壤湿度的补给作用b. 降水对农作物根系发育的影响c. 降水对农作物养分吸收和利用的影响5. 风速对农作物生长的影响a. 风速对农作物蒸腾作用的影响b. 风速对农作物灌溉水分分布的影响c. 风速对农作物病虫害防治的影响二、农田气象观测与数据分析1. 常用的农田气象观测仪器a. 温度计b. 光照计c. 湿度计d. 降水量计e. 风速风向仪2. 农田气象数据的采集与处理a. 数据采集的方法与频率b. 数据处理的基本步骤c. 数据分析的常用方法与技巧三、农业气象在农业生产中的应用1. 气象预测与农作物种植调整a. 天气预报对作物种植的指导b. 气象数据对农作物生育期的调整c. 气象灾害预警与减灾措施的应用2. 农作物病虫害防治a. 气象条件对农作物病虫害发生的影响b. 气象预测与病虫害防治的结合c. 气象数据在病虫害监测与预警中的应用3. 农田水分管理a. 气象数据在灌溉决策中的运用b. 气象因素对农田水分蒸发的影响c. 气象数据在农田水分平衡分析中的应用四、农业气象与农户生产的现状和展望1. 农户对气象信息利用的现状a. 现有农业气象观测体系的覆盖情况b. 农户对气象信息的认识程度c. 农户利用气象信息进行生产管理的情况2. 农业气象在农户生产中的潜在应用a. 提升农户对气象信息的认识与应用能力b. 推动农业气象观测体系的完善与扩大c. 提供有效的农业气象信息服务与技术支持总结:农业气象学作为研究气候与农业之间相互关系的学科,对农业生产起到了重要的指导和促进作用。
田间农业气象实验报告
一、实验目的为了解田间气象条件对农业生产的影响,以及农业气象数据在农业生产中的应用价值,本实验选取了XX地区XX品种的农作物作为研究对象,通过实地观测和数据分析,探讨田间气象条件对农作物生长、产量及品质的影响,为农业生产提供科学依据。
二、实验材料与方法1. 实验材料(1)农作物:XX品种(2)仪器设备:TBQ-2天空辐射表、TBB-1净辐射表、田间气象站、携式土壤水份测定仪、气象信息APP等2. 实验方法(1)数据采集:在实验期间,每天定时使用TBQ-2天空辐射表、TBB-1净辐射表、田间气象站等设备,对田间气象要素进行观测和记录,包括太阳总辐射、净辐射、温度、湿度、风速风向、降雨量、土壤水分等。
(2)数据分析:对采集到的数据进行分析,探讨田间气象条件对农作物生长、产量及品质的影响。
三、实验结果与分析1. 田间气象条件对农作物生长的影响(1)太阳总辐射:实验期间,太阳总辐射在7月份达到峰值,平均值为6.8kW/m²。
太阳总辐射对农作物生长具有显著影响,有利于光合作用的进行,促进植物生长。
(2)净辐射:净辐射在7月份达到峰值,平均值为5.2kW/m²。
净辐射反映了到达地面的太阳辐射与地面辐射的差值,对农作物生长具有重要影响。
(3)温度:实验期间,气温在白天较高,平均最高气温为35°C,夜间气温较低,平均最低气温为25°C。
温度对农作物生长具有重要影响,过高或过低的温度都会影响农作物的生长。
(4)湿度:实验期间,相对湿度在白天较低,平均值为40%,夜间较高,平均值为70%。
湿度对农作物生长具有重要影响,过高或过低的湿度都会影响农作物的生长。
2. 田间气象条件对农作物产量及品质的影响(1)产量:实验结果表明,在适宜的气象条件下,农作物产量较高。
太阳总辐射、净辐射、温度和湿度等因素对农作物产量具有显著影响。
(2)品质:实验结果表明,在适宜的气象条件下,农作物品质较好。
实习六 农业小气候观测.
实习六农业小气候观测[实习目的]掌握农业小气候观测的基本方法及资料整理分析的技术。
[实习仪器]通风干湿表、轻便风向风速表、地面温度表、曲管地温表等。
[实习内容]一、农业小气候观测农业小气候是指农业生物生活环境(如农田、果园、温室、畜禽舍等)和农业生产活动环境(如晒场、喷药、农产品贮运环境等)内的气候。
农业小气候与农业生物和农业生产有着密切的联系,其垂直尺度一般不超过10米,水平尺度通常为几米到几百米。
农业生物和农业生产种类繁多,分别处在不同类别的农业小气候系统之中。
农业小气候系统是由众多客观实体所组成,各实体间通过各种物理过程相互联系、相互作用。
根据构成农业小气候系统的实体的不同,以及实体间的主要物理过程的不同,从而划分出不同类别的农业小气候系统,如农田小气候、园林小气候、保护地小气候、温室小气候、畜禽舍小气候、贮藏库小气候,以及地形小气候、水域和岸边小气候等。
农业小气候观测就是根据农业生产和科研所提出的要求,对农业小气候环境中的各农业小气候要素进行观测。
农业小气候观测是和一定的观测目的相联系的,与之相配合的还有农业生物观测、农业技术措施观测、农业小气候环境控制技术观测等。
(一)农业小气候观测的分类按照农业小气候系统的不同,可将农业小气候观测分为农田小气候观测、园田小气候观测、保护地小气候观测、温室小气候观测、畜禽舍小气候观测、农业地形小气候观测、农业水域小气候观测等。
(1)农田小气候观测包括没有作物覆盖的休闲地和有作物的农田。
农田有水田和旱田之分,旱田又有灌溉地和非灌溉地之分,灌溉地又有畦灌、沟灌、喷灌和滴灌之分。
按植株高度有高杆作物和低杆作物之分,按种植密度有密植、稀植、间套作之分。
按作物种类又分为麦田小气候、稻田小气候、玉米地小气候等。
(2)园田小气候观测主要是指菜地、果园和花卉栽培地。
(3)保护地小气候观测主要是指采取了一定的有益于小气候条件改善的简单保护措施的农田或园田,如地膜覆盖地小气候、阳畦小气候、凉棚小气候、防风障小气候、防护林小气候等。
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《农业气象观测与试验》实训指导气象系二○一二年十一月十八日目录农业气象观测与试验实习要求 (2)实训项目2.1:作物发育期观测及生长状况测定 (4)实训项目2.2:作物生长量的测定 (8)实训项目2.3:作物产量结构分析 (10)实训项目2.4:农业气象灾害与病虫害观测调查 (14)实训项目3.1:物候观测与分析 (17)实训项目3.2:果树物侯期观测 (21)实训项目4.1:烘干称重法测定土壤湿度 (23)实训项目4.2:田间持水量的测定 (25)实训项目4.3:凋萎湿度的测定 (27)实训项目5.1:牧草发育期及生长状况观测 (28)实训项目5.2:家畜膘情及牧事活动调查 (31)实训项目6.1:空气温度湿度观测 (33)实训项目6.2:农田小气候观测 (35)实训项目7.1:农气测报系统安装及参数配置 (36)实训项目7.2:农气簿创建及数据输入 (39)实训项目7.3:观测数据服务与安全管理 (41)实训项目8.1:农业气象田间试验设计 (42)实训项目8.2:农业气象田间试验的实施 (44)实训项目8.3:农业气象田间试验数据分析 (47)农业气象观测与试验实习要求一、概述农业气象观测,就是对农业市场环境中物理要素和生物要素的观察、测量和记载。
物理要素包括气象要素和有关的土壤要素。
生物要素包括各种作物、林木、畜禽和鱼类的生长发育状况、产量形成以及病虫害等。
农业气象试验,是研究和解决农业生产中需要和存在的气象问题及其对策所进行的试验。
农业气象观测与试验应包括的内容:1、物候观测2、气象要素观测3、农业小气候观测4、土壤状况观测5、农业气象调查6、农业气象田间试验7、农业气象模拟试验8、农业气象实验室试验9、资料的处理和分析方法10、观测方法和试验仪器的研究二、农业气象观测与试验的基本原则和要求农业气象观测与试验的基本原则是:平行观测和平行分析。
农业气象观测必须遵守平行观测的基本原则,即在进行生物生长、发育状况观测的同时,还要对其生长和生存的环境进行同步观测,使资料具有可比性。
农业气象观测试验的基本要求是:1、必须遵循平行观测和平行分析的原则2、采取点面结合的方法3、及时为农业生产服务4、建立健全观测、试验工作的规章制度5、由专人负责,并相对稳定6、维护好观测试验地段三、农业气象观测、试验制度l、严格按照技术方法和有关规定进行观测、试验,遵守操作程序,严禁伪造涂改记录,保证获取的资料准确完整。
2、观测时必须携带观测簿,深入田间认真观测记载,观测结果及时计算。
不缺测、不漏测。
3、认真维护试验田和观测地段(环境),严防人畜破坏,观测植株失去代表性要重新选择;试验田成观测地段(环境)遭到破坏,无法继续进行观测、试验要立即报告,并尽量设法补救。
4、观测中遇有难以判断的问题,应请示老师。
5、观测结束要及时制作报表,认真抄录、计算、预审,试验结果要客观分析,防止主观片面。
6、农业气象观测要先预习,然后看老师演示,熟悉操作程序后,经过考核合格方可正式值班。
7、农业气象观测、试验人员要相对稳定,以保证观测、试验资料的准确性、连续性;观测值班可实行几个发育期换一班的长班制,也可按作物分工,分主班付班互相检查校对,认真填写观测日记。
交班时要详细交待观测,试验中的有关事项。
四、教学要求本课实习共46学时。
每次实习后要写出实习报告,步骤应完整,数据详细。
本实训成绩单列。
成绩包括平时成绩50%,期末考核50%。
平时成绩包括出勤、提问、实习报告、上课的表现等。
期末考核主要考评操作能力。
实训项目2.1 作物发育期观测及生长状况测定【实习目的】1.掌握农作物发育期观测方法2.学习农作物发育期观测规范3.熟悉农作物发育期观测的步骤4. 掌握农作物生长状况观测方法【主要仪器设备】米尺【实习内容】1.作物疑难发育期辨认。
2.分作物发育期观测3.作物生育状况评定4.农作物高度观测5.农作物密度观测【实习步骤】一、发育期观测1.观测次数和时间(1)双日进行,旬末巡视观测(2)禾本科作物抽穗开花期每日观测(3)规定观测的两个发育期间隔时间很长,可逢五和旬末观测,临近发育期恢复隔日观测(4)冬小麦停止生长期月末巡视观测一次(5)观测时间一般在下午,开花期在上午的,开花期应在上午观测(6)生长状况观测在规定的发育期进行。
2.观测地点的选定2.1、在大田中选择有代表性的地段作为发育期观测地段,面积一般不小于1公顷。
条件不具备可选0.1公顷。
按地段形状分为4个区,作为4个重复。
2.2、测点面积(1)条播密植作物宽2-3行,长1-2米。
(2)穴播或稀植作物宽2-3行,每行长包括15-20穴(株)。
(3)撒播作物为1平方米,秧田、苗床为0.25平方米。
2.3、观测植株选择:分蘖前以株为单位观测,分蘖后以茎为单位观测(1)条播密植作物:观测植株一般不固定,分蘖作物分蘖期固定植株观测。
观测时在观测点连续取25株(茎),分蘖作物拔节期取10个大茎。
(2)稀植作物:定苗前植株不固定,定苗后固定植株观测。
每个测点连续取10株。
(3)穴播作物:每个测点连续取5穴(丛)。
分蘖作物拔节期每穴取2个大茎。
(4)撒播作物:观测植株不固定,每次观测时在各点取25株(茎)。
(5)间套种作物:观测植株的选择根据不同的栽培方式按上述规定进行(6)保护地栽培作物:根据不同栽培方式而定。
3、发育期的确定(1)当观测植株上或茎上出现某一发育期特征,即为该个体进入了某一发育期。
群体的发育期以观测总株(茎)中进入发育期的株(茎)所占的百分率确定。
第一次大于或等于10%为发育始期,大于或等于50%为发育普遍期,大于或等于80%为发育末期。
(2)发育期百分率的计算发育期百分率(%)= 进入发育期的株(茎)数×100%/ 观测总株(茎)数分蘖百分率(%)=(观测总茎数-观测总株数)×100%/ 观测总株数表1发育期观测记录农作物生长状况观测测定时期和项目在规定的时期进行(见规范)2、生长高度测定2.1、测量地点发育期观测点附近选有代表性的点2.2、植株选择(1)每测点取10株,4个测点共40株。
(2)条播密植作物、稀植和撒播作物,植株不固定,连续取样观测(3)穴播作物,植株不固定,连续取5穴(丛),每穴任取2株(茎)。
(4)甘蔗、纤维用麻、烟草,固定植株顺序测量高度。
(5)个别植株折断或死亡,应补选。
2.3、测量方法(1)禾本科作物拔节期及以前,从土壤表面量至所测植株叶子伸直后的最高叶尖;拔节期以后,量至最上部一片展开叶子的基部叶枕,抽穗后量至穗顶。
(2)棉花、大豆、油菜等从土壤表面量至主茎顶端(包括花序);打顶的作物量至主茎最高处。
(3)作物培土后,从培土高度一半量起。
(4)以厘米为单位,四舍五入,取整数记载。
3、植株密度的测定3.1、测定地点发育期观测点附近选有代表性的点3.2、密度测定方法(1)测定每平方米的总株(茎)数。
分蘖作物分蘖后测每平方米茎数。
(2)条播密植作物测出1米内行数、1米内株(茎)数,相乘即为1平方米内的株(茎)数①测出1米内行数:在田间数出1~11行,量出其宽度,10除以宽度即为1米内行数;②测出1米内株(茎)数:相邻两行各取错开的0.5米,数出其中的株(茎)数,相加即为1米内株(茎)数。
③1平方米内的株(茎)数:①②相乘即为1平方米内的株(茎)数。
表2 植株密度测定记录3、随观测随记录,记录要完整【实习报告要求】1、选定各组观测地点,并作标记;2、观测计算发育期百分率,确定发育期3、完成实习报告实训项目2.2 作物生长量的测定【实习目的】1. 熟悉主要作物叶面积测定、干物质重量测定程序;2. 掌握主要作物叶面积、干物质重量测定方法;【主要仪器设备】1. 恒温干燥箱2. 电子天平:感量0.1克、载重1—2千克。
3. 电子天平:感量0.01. 载重100—200克。
4. 求积仪、叶面积仪。
5. 塑料薄膜、剪刀、纱布袋40个。
6. 牛皮纸袋:若干个,供灌浆速度测定用。
7. 牛皮纸标签:与纱布袋数量相同。
【实习内容】1. 农作物叶面积测定;2. 干物质重量测定。
【实习步骤】叶面积测定各作物按规定的方法取样。
(1)面积(系数)法对样本叶片,直接测量长度和宽度,将长度和宽度之积乘以校正系数。
主要作物的叶面积校正系数在文献中以有介绍,但同一作物同一品种的叶面积校正系数不相同,测定叶面积时,首先需求算观测作物的叶面积校正系数,如确定有困难,可用下列系数进行。
作物名称水稻、小麦玉米、高粱棉花校正系数0.83 0.70 0.75①测量叶片长宽,量取样本植株每片完全展开叶的完整的绿色叶片长度(Li)和宽度(Di)②单株(茎)叶面积(平方厘米);单株(茎)各叶片长宽乘积之和与校正系数乘积,以(S1)表示。
∑-⨯⨯=rrkDiLiS11③1平方米叶面积之积(平方厘米):单株(茎)叶面积(S1)与一平方米株(茎)数m之积(S2)。
S2=S1×m实训项目2.3 作物产量结构分析【实习目的】1. 熟悉主要作物有关产量因素测定内容和方法2. 掌握主要作物产量结构分析方法【主要仪器设备】1. 天平:感量0.1克,载重1000克和感量为0. 5─1克,载重5─10公斤的天平各一台2. 收获、脱粒、晾晒、加工所必须的工具3. 皮尺、直尺【实习内容】1. 主要作物有关产量因素测定2. 主要作物产量结构分析【实习步骤】一、主要作物有关产量因素测定1.取样按规定方法进行取样,一般为10株。
2. 水稻产量因素测定(1)一次枝梗数(个);(2)结实粒数(粒);(3)一次枝梗数、结实粒数平均值取一位小数。
3. 小麦产量因素测定(1)分蘖数(个)、大蘖数(个);(2)越冬死亡百分率(%):以越冬开始期和返青期测定的每平方米茎数计算。
越冬死亡率(%)= 越冬开始期茎数返青期茎数越冬开始期茎数-×100% 返青期密度测定时,假生长茎作为死亡茎统计。
返青期茎数多于越冬开始期茎数时,越冬死亡率记为0。
(3)小穗数(个);(4)结实粒数;(5)分蘖数、大蘖数、小穗数、结实粒数的平均值和计算结果均取一位小数。
越冬死亡分率计算结果取整数记载。
4.玉米产量因素测定(1)茎粗(毫米);(2)果穗长(厘米);(3)果穗粗(厘米);(4)双穗率(%):统计样本植株中两个或以上果穗株数,求出百分率。
(5)茎粗、果穗长、果穗粗测量值取整数,平均值茎粗取整数,果穗长、果穗粗和双穗率均取一位小数。
二、产量结构分析(一)分析项目见规范理论产量和实产理论产量为分析计算产量,以1平方米产量表示。
地段实产,需在作物成熟后单独收获,或取约100平方米(每区约25平方米,根据株、行距计算实际面积)单收、单晒、称重,计算1平方米产量。
产量结构分析精度(1)样本数量统计取整数,平均值取一位小数。