我的老师二年级优秀作文7篇
小学二年级作文我的老师【七篇】
【导语】老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。
老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。
同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。
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1.小学二年级作文我的老师我今年已上二年级了。
我的班主任是郝老师。
她中等个子，瘦瘦的，总爱披着一头长长的卷发，显得那么精神。
老师对我们的要求很严厉，我很害怕她严厉的眼神，有一次上课的时候，我在下面玩尺子，突然老师的讲课声音提高了，我不由得一抬头，正与老师的目光相对，我不好意思的低下了头，想这下可惨了，但令我奇怪的是，老师走到我的座前不但没有批评我，而且还轻轻地摸一下我的头，好像在说，上课要认真听讲哦。
我的脸红了。
从那以后，我上课再也不搞小动作了。
每一节课都能认真听讲，学习成绩提高得也很快。
我的老师每天总是很早的来到学校，帮我们打扫卫生，指导我们学习，非常辛苦。
老师您太伟大了，我一定要用好成绩来报答您。
我还要说一句：老师我爱您！2.小学二年级作文我的老师我的语文老师姓张，我们都叫她张老师。
张老师长着一双乌黑的大眼睛，一头长长的卷发和一张幽默的嘴巴。
有时她会穿一件白大衣和一条黑裤子，漂亮极了！张老师对同学们的作业要求十分严格，对于一些不认真完成作业的学生，张老师也会严厉处罚。
有一次，张老师改作业，发现有三名同学没有写，马上就把他们叫到办公室，对他们说：“你们做错了，我不怪你们。
可你们没写，这是故意的，应该受到严厉的惩罚！”张老师重重地拍了一下桌上，“你们罚站一节课！”张老师的耐心和幽默我们喜欢，张老师的严厉我们害怕。
因此，语文课上充满了欢乐。
在她的教育下，我们得以健康快乐成长，因此她是我最敬佩的人。
3.小学二年级作文我的老师我最喜欢上的课是数学，我的数学老师姓姬，她有一双明亮的眼睛，还有一个长辫子。
刘老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。
但是他对我们要求很严。
二年级我的好老师作文【五篇】
二年级我的好老师作文【五篇】【篇一】一位好老师，胜过万卷书。
今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任，她是我们的语文老师，我们都叫她池老师。
池老师年轻漂亮、笑容可爱甜美，每天费尽心血的教我们读书、写字，池老师像母亲一样关心着我们，爱护着我们，细心的教导着我们。
池老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长。
老师您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。
因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我们的生命才如此多彩。
我们敬爱的池老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您，敬仰您！【篇二】周老师是我们班的数学老师，也是我们班的副班主任。
他的眼球小小黑黑的，好像一颗黑葡萄。
长得小胖小矮，手细长细长的……他不会因为考试考得不好而骂我们，但他上课很严厉。
如果谁不认真，这时他就用眼神告诉那位同学：“快点进入学习状态。
”然后继续滔滔不绝地讲课。
课余，周老师也非常关心我们，他不让我们在走道里玩、追逐打闹。
有一次，我的同学方静怡生病了，她一声不吭的趴在桌子上。
周老师为她忙前跑后，一会儿问她好一点没有，一会儿摸摸她的脑袋问需不需要喝水，非常的慈爱。
这让我想起了我生病时爸爸也同样对我无微不至的照顾，为我操劳、担心，让我感动不已。
周老师我喜欢你，你是一个平易近人、一丝不苟、可爱可亲的好老师。
我以后一定以你为榜样做一个有责任心有爱心的好学生。
【篇三】我们班新来了一位老师，她姓池，既是我们的班主任老师又是我们的语文老师。
虽然她是老师，但更像一位大姐姐。
她有一头乌黑闪亮的秀发，还戴着一副眼镜。
她平时很温和，对我们的学习和生活也很关心，有一次上完大课间，我已经满头大汗了，这时池老师看到我，对我说：“快把汗擦一擦，再把衣服穿上，要不然会着凉的。
”这个时候突然一阵风吹过，我感到了一丝凉意，但我的心还是热乎乎的，因为这么小的一件事情池老师都放在心上。
她是多么关心和体贴学生呀！不过，在我们犯错误的时候还是会很严厉的批评我们，老师这样做都是为了我们好。
我心中的老师二年级作文（精选10篇）
我心中的老师二年级作文（精选10篇）我心中的老师二年级作文1我很喜欢陈老师，为什么呢？第一，她长得挺漂亮，看起来很温柔，我也安心了许多，因为大家都害怕凶巴巴的老师。
第二，她在我们写作文的时候不会给我们定框架，她告诉我们写作文字数不在多，而是要把自己真正的想法和感受写出来，但她也不会给我们定死规矩，因为她怕告诉我们之后我们就没有自己的想法，她想看真实的语言。
她知识很多，第一次给我们上课时说的话有些很深奥难以听懂，但以后我们的语言层次会更上一层楼。
陈老师上课时教课很认真，她教我们怎样才能进入到课文里去感受，所以每次下课大家都会有很大的收获。
这样的授课方式很好，大家都能很快地适应。
我就喜欢这样的老师！我心中的老师二年级作文2她，有一双“火眼金睛”，乌黑的头发扎在后脑勺，一个高挺的鼻梁下有一个可以发出动人之声的嘴巴。
她，喜欢我们班的每一个同学。
哦！她还有些严厉！你们知道她是谁了吗？对啦！她就是我们的班主任—史老师。
史老师和蔼可亲，讲课的时候总是面带微笑。
她讲课有方法，主要是让我们自己提问题，自己解答，从而启发我们的想象力，让我们在玩耍中学习，学习中玩耍。
史老师对我很好，只要我一不舒服，她总会在第一时间打电话给我妈妈，让我妈带我去看病。
她不光是对我这样，对全班级的每一个同学都一样。
史老师就是我心目中的好老师，她是我前进的指路明灯，我有个愿望，就是长大后像史老师那样，成为每一名同学们爱戴的教师。
我心中的老师二年级作文3我印象最深的一位老师是贾老师，她长得很漂亮。
她长着一个圆圆的头，长长的卷发，大大的眼睛和耳朵，不大不小的鼻子，还有一张能说的嘴巴。
她的性格是，我们表现好她就高兴，我们表现不好她就不高兴。
贾老师讲课非常生动，连我的妈妈都想当她的学生，听她讲课。
贾老师是全校老师中最好的一名老师。
她以前教过的学生都很优秀。
比如说，六年级的学生，她们站路队都不说话，贾老师也不用管他们，班长管。
等路队站好了，贾老师就向班长打个手势，班长就带着学生走了。
二年级下册语文第二单元作文我的老师
二年级下册语文第二单元作文我的老师全文共9篇示例，供读者参考二年级下册语文第二单元作文我的老师篇1我有一个特别辛苦的老师，那就是我们的班主任赵老师。
他每天都回来给我们上课，就算是老师病了，她也不给我们误课。
我们老师有一双明亮的眼睛，每次叫同学回答问题时，当那个同学回答出错时，她就会用明亮的眼睛看她，意思是，再仔细想想。
我们的老师有一双灵敏的耳朵。
当我们老师在写字时，只要有人在下面说话，老师不但能听见，还能辨别出是谁。
我们老师对我们要求非常严格，只要谁没有签字，老师就让他（她）把签字的内容抄一遍，只要有人在趁她写字时说话，老师就会让他写检查。
要是有人在走廊或楼梯上乱跑乱叫时，老师就会教育批评他。
我们班主任的优点数不胜数，但他唯一的缺点就是让同学写检查。
如果你在我们班经常出错的话，你肯定受不了。
二年级下册语文第二单元作文我的老师篇2我的老师我的语文老师叫王老师,她是我们班最受欢迎的老师之一。
王老师长得很漂亮,一头乌黑的秀发经常梳成一个非常时髦的发型。
她总是穿着颜色艳丽的连衣裙,显得十分年轻时尚。
王老师虽然年龄不大,但教学经验非常丰富,上课时会耐心细致地讲解每一个知识点,直到所有同学都听懂为止。
王老师讲课时非常幽默风趣,课堂上总是充满欢声笑语。
我最喜欢听她讲一些有趣的小故事,帮助我们记忆文字、词语和课文内容。
比如为了帮我们牢牢记住"悬"这个字,她给我们讲了一个关于悬崖勒马的故事情节。
王老师说,从前有个人骑着马在山路上行走,不小心马突然站立在一个悬崖的边缘,吓得那人赶紧勒住缰绳,才没有发生危险。
从那以后,我再也忘不了"悬"这个字的写法和意思了。
王老师不仅教课幽默风趣,而且非常有耐心。
有一次,我完全不理解课文中的一处比喻句,就主动举手请教王老师。
王老师没有直接给我答案,而是引导我仔细思考比喻的原理和这句比喻所吸取的生活素材,让我自己领悟它的含义。
经过王老师循循善诱的讲解,我终于彻底理解了那句看似晦涩的比喻。
二年级作文我的老师6篇
二年级作文我的老师6篇第一篇二年级作文我的老师:二年级作文我的老师【篇一：二年级作文我的老师】我现在是小学二年级的学生了，我有一个非常好的班主任老师，她就是我最喜爱的刘老师。
刘老师长的可漂亮了。
高高的个子，长长的头发，还有一双大大的眼睛。
刘老师的眼睛好像会说话一样，每次我的了100分，她的眼睛就对我微笑。
我上课溜号时，会突然看见老师正盯着我看，她一句话不说，我就老老实实的听课了。
刘老师不仅课讲的好，而且对我们也很关心。
有一次，我和同学打架了，结果我的手划坏了。
老师看见后并没有先批评我们，而是赶紧给我洗手并把我的手包好，然后关切的问我疼不疼。
那时我就想再也不打架惹老师生气了。
刘老师，你是我最喜欢的老师，希望小学这五年都有你陪伴着我。
【篇二：二年级作文我的老师】从我读幼儿园起，我就认识了一些老师。
我现在读小学三年级了，我又认识了十多位老师，但我们的班主任庄老师给我留下的印象最深。
庄老师个子高高的，不管穿什么衣服都是那么帅。
老师笑起来的时候，红通通的脸上有两个小酒窝。
他的眉毛浓浓的、弯弯的，像一座石拱桥。
他有一双雪亮的大眼睛，同学们做错了事，没有及时承认错误，老师一看就知道是谁了。
有一回，我和几个同学在教室里玩捉人的游戏，老师曾经说过不能在教室里跑来跑去，万一摔倒了，不小心撞到桌角，很危险的。
可是我们却没有记住老师的话。
我们在教室里兴奋地喊着：“快来捉我呀！”突然，庄老师出现在教室门口，看到教室里的桌椅被我们弄得乱七八糟的，严肃地说：“你们几个过来！”我们知道这样做不应该，就低着头来到老师身边，老师又说：“你们玩这种游戏也不想想事情的后果，如果一不小心摔倒，撞到桌子、椅子的，怎么办？”听了老师的话，我想：我以后要好好学习，不再贪玩了。
庄老师虽然有时脾气暴躁，但有时也很温和。
我有一个这么好的老师，我十分喜欢这个老师，我要更加认真学习，天天开心地和老师在一起。
【篇三：二年级作文我的老师】我的老师，姓陈，是学校的主任。
二年级作文我的老师范文10篇
二年级作文我的老师范文10篇1、我的老师是一位年轻美丽的女老师，她总是面带微笑地迎接我们，给我们讲课，还时常带着我们学唱歌、跳舞。
她很耐心，经常和我们一起玩耍，让我们感觉到她是我们的好朋友。
2、我的语文老师讲课非常有趣，总是用生动的例子和幽默的语言来让我们理解知识点。
她常常用亲身经历教我们怎样写好作文，如何记好词语。
她是一位认真负责、爱生如子的好老师。
3、我的音乐老师很有才华，她擅长教我们唱歌、弹琴等技能，不仅让我们增长了知识，还启发了我们的创造性思维。
她还会和我们一起编写歌谱，教大家怎样制作乐器。
总的来说她是一位非常好的指导老师。
4、我的数学老师用简单易懂的语言来解释数学题，让我们很容易地理解数学知识。
她还用趣味问题来引导我们思考，教会了我们如何快速计算。
她很严格，但也很亲切，经常听我们诉说心事，给我们一些积极的建议。
5、我的英语老师非常耐心，她从不催促我们，而是把课程的难点讲得十分透彻，让我们更好地掌握英语。
她也很有趣，总是用英语来和我们交流，让我们在轻松愉悦的氛围中学习英语。
6、我的美术老师带领我们画画，让我们发挥创造力，表达自己的想法。
她很有耐心，总是给我们提出很实用的建议和指导。
她还会带我们参观各种美术展览，在欣赏艺术的同时，也让我们更好地了解艺术。
7、我的体育老师是一位很厉害的教练，她总是对我们严格要求，教我们怎样健康运动，如何保护自己。
她还很关心我们的身体状况，每周都会拍一些运动视频，看看我们是否按照她的要求在家里练习。
8、我的科学老师总是带给我们许多惊奇，她会带我们进行各种实验，让我们亲身感受科学的魅力。
她还解答了我们许多询问问题，让我们发现更多的科学奥秘。
9、我的历史老师把历史课变得非常有趣，她讲了很多引人入胜的历史故事，让我们好像置身于那个时代一样。
她还能够把复杂的历史事件讲得易懂，让我们对历史产生了浓厚的兴趣。
10、我的道德老师教我们怎样做一个好孩子，教我们如何尊敬师长，如何与人相处。
小学二年级我的老师作文6篇
小学二年级我的老师作文6篇1.小学二年级我的老师作文篇一我最喜欢的老师是王老师，她总是非常耐心地教我们学习，让我们感受到了学习的乐趣。
王老师总是用生动有趣的方式来教我们知识，让我们在学习中不会感到枯燥无味。
她总是鼓励我们积极思考，勇于提出自己的想法和问题。
她会认真地听取我们的意见，并给予我们建设性的反馈和指导。
这样，我们就能够更好地理解和掌握学习内容。
除了教我们知识，王老师还经常组织各种有趣的活动。
她会带我们去参观博物馆、动物园等地方，让我们亲身感受到知识的魅力。
她还会组织一些小组活动，让我们在合作中体验到团队的力量。
这些活动不仅让我们学到了更多的知识，还增强了我们的团队意识和合作能力。
王老师还是一位非常负责任的老师。
每次上课前，她都会认真备课，为我们准备充足的教学材料和教案。
在课堂上，她会认真地讲解每一个知识点，并及时纠正我们的错误。
她还会给我们布置作业，让我们在课后巩固所学知识。
她会认真批改我们的作业，给予我们及时的反馈和指导，让我们不断进步。
她是一位非常好的老师，她的教学方法和教学态度都让我受益匪浅。
我相信，在她的帮助下，我一定能够取得更好的成绩。
2.小学二年级我的老师作文篇二我喜欢张老师，他的年龄在55岁左右，教我们健康教育，他的性格幽默，同学们都很喜欢他。
张老师身高1米6左右，不胖不瘦，眼睛圆溜溜的像一颗黑宝石似的'，笑起来总会露出两排钻石般闪亮的牙齿，最有特点的要数他脸上那一群群痣娃娃。
有一次，我的同学流鼻血了，他立马关切地对同学说：“你没事吧？”边说边着急地抽出纸巾，给那个同学擦去鼻血。
还有一次，我在教室里跑来跑去，不小心撞到了桌子，我痛得大声哭了，张老师便讲笑话给我听，把我哄开心了。
我想对张老师说：“谢谢您，您辛苦了，以后我们会好好听你的话，做个好学生！”3.小学二年级我的老师作文篇三我们的语文老师姓宣，她的头发长长的，戴着眼镜，喜欢穿绿色的衣服和牛仔裤。
她有一张像开心果的脸，每次给我们上课都是笑眯眯的。
小学二年级描写老师的作文7篇
【导语】老师又叫作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等）；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。
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1.小学二年级描写老师的作文我们学到的知识都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血。
今天我就来介绍一下我的班主任。
我的班主任是程老师，她教我语文。
她戴着一副眼镜，透过镜片可以看到一双深邃的眼睛，一看就感觉她很有学问。
她每次讲课都旁征博引，深入浅出，仿佛她脑海里有取之不尽的知识。
虽然程老师有时严厉了点，但在我和同学们的眼里，程老师还是很好的。
有一句诗写的好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”程老师您就是这首诗的化身。
程老师您真伟大！没有您就没有我们优秀的成绩。
程老师您真好呀！2.小学二年级描写老师的作文在我们学校里有很多老师，其中我最喜欢的就是我的数学老师——张老师。
张老师中等个子，身体不胖不瘦，可健康了。
她留着一头长发，披在肩上，像黑色的瀑布一样。
在她长长的脸上，两道眉毛像柳树叶，弯弯的，又清秀又漂亮。
她的眼睛大大的，总是温柔地看着我们，多像我的妈妈啊！张老师和蔼可亲，非常关心我们。
有一次，跑步的进修，我告诉张老师说我叫喉咙疼，张老师温柔地抚摸着我头说：“疼得厉害吗？要是疼得厉害我就打电话给你爸爸妈妈。
”我连忙回答道：“不用了，谢谢您，我带了保喉片。
”张老师说：“那好吧，那你吃点，少说话，好好保护吧！”我忙说知道了。
张老师这么关心我们，我可喜欢她了。
3.小学二年级描写老师的作文我已经是二年级的学生了，我的语文吴老师从一年级就带着我们，她不仅是我的语文老师，还是我的班主任。
她披着乌黑的短发，还带着一副大眼镜，吴老师既严肃认真又风趣幽默。
她会教我们很多知识，而且她的课也很有趣。
悄悄告诉你们哦！吴老师有一双火眼金睛，无论我们在哪里，她都能洞察我们的一举一动，叫我们别指望在家偷懒不看书，别指望在课堂上走神不听课。
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我的老师二年级优秀作文7篇
我的老师二年级优秀作文篇1
从小到大，我们都会遇到很多老师，这些老师各有特点：有温柔的，严厉的，也有幽默的。
但我最喜欢的老师是我们班的语文老师——李老师。
李老师留着一头棕红色的头发，弯弯的柳叶眉下嵌着一双明亮乌黑的大眼睛，美丽级了！
李老师是一位温和细心的人，对我们就像对待自己的孩子一样，让我们倍感亲切。
李老师上起课来有声有色，娓娓动听，把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事，同学们都特别喜欢上她的课。
但李老师在学习上对我们也很严厉。
记得有一次，李老师正在台上有声有色地上课，坐在后排的几个同学却在交头接耳，窃窃私语，被李老师发现了，李老师大发雷霆，把书扔到讲台上，大声呵斥道：“老师在上面辛辛苦苦上课，你们怎么这么不认真，现在我不上课了，大家都罚坐，下课时间也取消。
”看着老师那么生气，我们还真挺讨厌那几个上课讲小话的同学。
这就是我最喜欢的老师——李老师。
你也喜欢她吗？
我的老师二年级优秀作文篇2
老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长；老师，是一盏指路的明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向；老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。
我的孙老师长着一个鸭蛋脸，上面镶嵌着一对水灵灵的眼睛。
她有一头乌黑发亮的头发。
孙老师中等身材，不胖不瘦，脸上总露出一副严肃的表情。
孙老师是很严厉的。
每当有同学不带作业，没写作业，她就会花很长时间批评他们；每当有同学不守纪律，她就会点名批评……
在我看来，孙老师还有不严厉的一面。
记得有一次，妈妈送我去上学，我们遇到了孙老师。
妈妈还有事，便让我和孙老师一起去学校。
在路上，我和老师边走边聊。
孙老师很关心我，她问了我在家里的许多事。
过马路时，孙老师紧紧的牵着我的手，让我感到一股暖流流遍全身，十分的感动。
如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。
我的老师二年级优秀作文篇3
在我们身边有许多老师，有开朗的，风趣幽默的，有严厉的，但你们从没听说过“疯子”老师吧！想知道这位“疯子”老师是谁吗？他就是我们“清江小文客”作文班帅气阳光的陈老师。
也许你们会问，“疯子”老师真的是疯子吗？他为什么是这个名字，接下来就让我来为你们解答吧！
首先我来说说陈老师给我们讲作文！他并不像其他老师那样读、背、写，而是把我们带出去玩儿，玩好了，玩开心了再让我们来写。
当然写之前陈老师还要给我们讲些要领和方法，他时儿手足舞蹈，时而拉大嗓音，时而低声细语，惹得我们哈哈大笑，他这样的教学方式让我们爱上了作文，这就是我们的“疯子”陈老师，有趣吧！
每次写完作文，陈老师都会朗读我们的作文。
他读作文也是一等一的高手，语速掌握得非常好，时快，时慢，有时还夹杂着肢体的动作，神秘而有趣，把我们都听得很入迷，我们的思路也跟着陈老师走，写作文当然有进不了。
怎么样，我们这位可敬，可爱的老师难道不能称为“疯子”老师吗？
我的老师二年级优秀作文篇4
教过我的老师很多，但我最喜欢的还是现在的刘老师。
以前我很不喜欢数学，每次考试都没上过70分。
自从刘老师教我数学后，我发现学数学非常有趣，我的成绩像春天的小草一样在不断上涨。
她教学很有方法，常常把枯燥的应用题编成一个个引人入胜的小故事，引导我们分析数字之间的关系。
最令我佩服的是，刘老师有一双火眼金睛。
她能看透人的心思。
记得有一次，我的数学只考了78分。
我沮丧极了，看着试卷一直发呆，老师说什么话，我一句也没听进去。
心里在不断地对自己说：“我不是已经努力了吗？怎么只考这么点分数？难道我真的不是学数学的料？”
老师在45双眼睛里，发现我溜号了。
下课后，把我叫到她办公室里。
一边抚摸着我的头，一边亲切地对我说：“是不是没考好，不愉快？”我情不自禁地点了点头，眼泪不争气地往下流。
老师给我拿过一把椅子，轻轻地擦掉我的眼泪。
语重心长地对我说：“失败是成功之母’，这次没考好，不代表以后考不好。
我们要善于总结，从中找到错误的原因。
”
说完，刘老师拿出试卷，给我分析错题，告诉我失分的原因，并鼓励我不要气馁。
离开办公室前，我向老师鞠了一躬，发自内心地说：“谢谢老师！”老师开心地笑了。
这就是我的老师，她的关心就像空气一样，无处不在。
插柳之恩，终生难忘。
老师，我爱您！
我的老师二年级优秀作文篇5
我的老师姓何。
大家都喜欢亲切地叫她何妈妈。
何老师是我从小到大最敬职敬责的老师了。
何老师是我的语文老师，也是我们的班主任。
何老师不高，但是眼睛十分明亮，谁在做小动作，何老师都能看见。
有一件事情一直深深地印在我的脑海里，挥之不去。
我记得那是一个夏天的中午，大家都出去排队了。
我突然觉得头十分晕，喉咙里有一种说不出的感觉。
突然，“哇”的一声吐出来了。
教室里的同学纷纷捂着鼻子逃了出来，外面到处在议论我的事情。
这时，何老师闻声走了过来，叫康文奕领着队先吃饭，自己则走了进来，用洁白而带有清香的纸巾在擦我的嘴。
然后又去办公室为我倒了一杯热茶，让我捧在手中喝，自己则拿起拖把拖起地上我吐的脏物。
拖好地以后，何老师把我带到她的办公室。
办公室可真凉快啊！空调吹出来的阵阵凉风直吹到我那个直发烫的脸庞。
何老师让我躺在躺椅上休息一会儿，自己在包里找药。
我慢慢地睡着了，不一会儿，何老师用手把我推醒了，用手扶我起来，说：“林冰燕，来把这药喝了，量一下体温。
”说完，把药递给我喝了。
当我把药喝完后，何老师把体温计夹进我的胳肢窝里。
5分钟过去了，不看还好，看一下吓一跳！39摄氏度！何老师顿时也慌了，何老师拿起手机打给妈妈。
过了好一会儿，妈妈才急急忙忙地跑过来，何老师把妈妈叫过出去，不知道在讲什么东西。
我只知道，何老师是直到看不见我和妈妈的影子为止，才去忙何老师自己的事情……
我的老师二年级优秀作文篇6
她长着不高的个子，一头乌黑浓密的长发总是披散着，走起路来飘飘扬扬的，美丽极了！一双敏锐、会“杀人”的眼睛忽闪忽闪的。
瓜子形的脸蛋白里泛红，再加上那高高的鼻梁，显得更漂亮了。
她就是我无比敬佩的语文老师——孟老师。
孟老师的性格不是很外向，但她的爱好可是很“外向”的。
孟老师从二年级开始教我们，她不止一次说要和我们一起去旅游呢！孟老师上课时很有精神，声音也很洪亮，只要她一吼，便像是风雨交加电闪雷鸣了。
凡是被那“闪电”劈中的同学，都会出一身冷汗，因为会有一份怎么想也想不到的“惊喜”等待着他们。
孟老师有双会“杀人”的眼睛。
记得有一次，有人上课时说话，孟老师两眼睁得大大的，一直瞪着那个同学，那同学马上坐好，还偷偷看了老师一下。
经历了老师那“杀人”的目光，从此以后他再也不敢上课说话了。
孟老师虽然在学习上对我们要求很严格，但生活上却对我们很关心。
有一次，一位同学吐了，孟老师就赶紧为她打扫干净，还给那位同学的家长打了电话，让她去医院看病，并叮嘱家长一定要把病看好，身体最重要。
还有一次，一位同学肚子疼，孟老师就让他在桌子上趴一会儿，下课多注意休息，又端来水给他喝。
孟老师就像我们的妈妈一样关心着我们每一个人，我们都很喜欢她，尊敬她。
我的老师二年级优秀作文篇7
听—哒哒哒，时间的水钟正在回忆里转动。
打开记忆的闸门，给我留下深刻印象的是—我四年级的班主任王老师。
记得那是一个秋天的下午，我背着我的双肩包，提着我的手提袋，穿着我的小白鞋，在去往学校的路上。
忽然有一个小女孩摔倒了，路过的路人却选择，袖手旁观、视而不见。
当我正在犹豫要不要扶那个小女孩的时候。
就在这时她出现了
—我们的班主任王老师。
她连忙扶起那个小女孩，那个小女孩小声的说了声：谢谢！老师和小女孩相视一笑。
到了学校，我正在课桌上行云流水的做着题，突然半路杀出个程咬金—班主任。
我有点疑惑老师找我干嘛呢？老师问我：你那练习册我后面还没讲呢，你怎么写的？我这才恍然大悟。
心想：完了，为了方便少写点把练习册照着答案多写了三课。
我羞愧的低下了头，把事情的一五一十告诉了老师。
老师生气的对我说：“你知道现在有很多人质疑你吗？仗着自己语文成绩好点这样是吧！我这时候才知道了事情的严重性，我向老师道了歉。
老师气愤的走到了讲台没有理我。
过了十分钟我愧疚的哭了起来，老师见我哭了，马上走向我的课桌来安慰我。
说：“以后不要干这样的事情了，记住只要你努力就一定会得到回报的。
我抬起头对老师微微的笑了一下，心里暖暖的，仿佛有一束阳光照射了进来……
这就是我的老师—王老师，她有时像个知心大姐姐，有时却比妈妈还严厉，有时比小孩子还幼稚。
听，水钟的哒哒声停下来了……。