创新思维训练课后试题答案
尔雅-创新思维训练期末考试答案课后作业题库之欧阳家百创编
1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） A、欧阳家百（2021.03.07）了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A2软性思考不包括（）。
A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉我的答案：A3下列哪一项与思维导图无关？（） A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法我的答案：D4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（） A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（） A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（） A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于避免思维对立 C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（） A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多我的答案：C9要成为有创造力的人，应该（）。
A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括我的答案：D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（） A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考我的答案：D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（） A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体 B、其本质是二元联想 C、彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
创新思维训练课后试题及答案
2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题（题数：25，共50.0 分）1思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案：D2关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）（2.0分）A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案：D3关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D4创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
（2.0分）A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C5 软性思考不包括（）。
（2.0分）A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A6 进行强制联想的目的是（）。
（2.0分）A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案：C7关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B8 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
（2.0分）A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案：D9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
（2.0分）A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据C对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案：D10关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C11关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）（2.0分）A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C12有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（2.0分）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D13 本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D14关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C15创意的萌芽阶段需要（）。
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A、
学海无 涯
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B、
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C、
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D、
我的答案：D 得分： 20.0 分
2
阻碍我们创新的根本原因是（）。
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A、
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B、
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C、
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D、
我的答案：B 得分： 0.0 分
3
心智枷锁往往不容易被发现。（）
我的答案：√得分： 20.0 分
4
内行的创造力一定强于外行。（）
我的答案：×得分： 20.0 分
5
创造力的高低取决于知识的多寡。（
1
关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）
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A、
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B、
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C、
•
D、
我的答案：C 得分： 20.0 分
2
学海无 涯
平行思维的典型方法是六顶思考帽。（）
我的答案：√得分： 20.0 分
3
只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。（
） 我的答案：√得分： 20.0 分
4
垂直思维比水平思维更有利于创新。（）
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C、
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D、
我的答案：C 得分： 20.0 分
3
学海无 涯
包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。（）
我的答案：√得分： 20.0 分
4
包容性思维主张把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。（
） 我的答案：√得分： 20.0 分
5
包容性思维认为任何观点都有合理的一面，在某种限定条件下可以成立。（）
我的答案：×得分： 20.0 分
5
水平思维的典型案例是打井的故事。（）
我的答案：√得分： 20.0 分
创新思维训练课后试题及答案
2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题（题数：25，共 50.0 分）1思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案：D2关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）（2.0分）A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案：D3关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D4创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
（2.0分）A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C5 软性思考不包括（）。
（2.0分）A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A6 进行强制联想的目的是（）。
（2.0分）A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案：C7关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B8 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
（2.0分）A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案：D9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
（2.0分）A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据C对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案：D10关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C11关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）（2.0分）A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C12有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（2.0分）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D13 本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D14关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体 B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C15创意的萌芽阶段需要（）。
创新思维训练课100分答案
于连接思维的描述哪一项是不正确的?()将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体其本质是二元联想彼此连接的两个事物必须有相似性是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C2要想成为有创造力的人，最关键的是()。
打好知识基础发现自己的不足并加以弥补提高逻辑思维能力突破定势思维我的答案：D3包容性思维的长处主要是()。
明辨是非、做出评判包容性思维容易变成是非不分批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C5创造性天才与普通人最大的区别在于()。
智商超过常人很多情商高于常人思维方式与众不同体力超过常人很多我的答案：C6移植与借鉴思维是指()。
将一个事物与另一个事物对接起来将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中将一个事物的一部分挪挪到另一个事物中去以上都不对我的答案： D7下面关于创新的描述中，哪一个是正确的?()创新就是发明一个全新的事物创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案：C8关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的?()转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。
人类容易被自己的情绪与信念所左右突破思维定势把两个不同事物重组在一起我的答案：C11要成为有创造力的人，应该()。
有强烈的创新意识，培养创新思维习惯掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练发现适合自己的创新情境并让自己置身其中创意的萌芽阶段需要()。
我的答案：D15下列哪一项不是适合创新的情境?() 严密的分析与推理大量的知识储备周密的计划与实施信马由缰式的发散思维宽松愉快的和谐平等的认真思考的庄重严肃的我的答案：D16关于了结需要的描述，哪一项是错误的?()了结需要越高的人越容易创新20有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?()知识储备不足心智模式思维定势心智枷锁我的答案：D22下列哪一项与思维导图无关?() 自由联想发散法只关心内心的感受，对外界的敏感性下降觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案： B24本课程涉及了哪些内容?()创新的定义、原理、方法、练习等批判性思维、平行思维和包容性思维创新情境、创新人格、高峰体验6平行思维的典型方法是六顶思考帽。
尔雅课程创新思维训练答案最终版.doc
姓名：张俊班级：尔雅6班成绩：98.0分一、单选题（题数：25，共 50.0 分）1下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）0.0分•A、聚焦核心问题••B、从结果反推过程••C、类似于逆向思维••D、从侧面迂回思考•我的答案：A2关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0分•A、头脑风暴法以8人～12人为宜••B、头脑风暴的时间不宜太长••C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出••D、头脑风暴的结果应该及时整理•我的答案：C3有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。
（2.0分）2.0分•A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间••B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式••C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣••D、以上都有•我的答案：D4有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（2.0分）2.0分•A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？••B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新••C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新••D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值•我的答案：D5创意的萌芽阶段需要（）。
（2.0分）2.0分•A、严密的分析与推理••B、大量的知识储备••C、周密的计划与实施••D、信马由缰式的发散思维•我的答案：D6关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）2.0分•A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体••B、其本质是二元联想••C、彼此连接的两个事物必须有相似性••D、是很多发明创造的典型方法之一•我的答案：C7软性思考不包括（）。
（2.0分）2.0分•A、逻辑思维••B、形象思维••C、联想••D、直觉•我的答案：A8关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）（2.0分）2.0分•A、创造性天才大都是情商很高的人••B、创造性天才失败几率不比普通人少••C、创造性天才大都比较自信••D、创造性天才有强烈的自我意识•我的答案：A9思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）2.0分•A、核心主题与分支••B、关键词与联系线••C、颜色与图形••D、以上都是•我的答案：D10要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
尔雅-创新思维训练 期末考试答案 课后作业题库之欧阳理创编
1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（） A、了结需要越高的人越容易创新 B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、了结需要是一种心智枷锁 D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A2软性思考不包括（）。
A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉我的答案：A3下列哪一项与思维导图无关？（） A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法我的答案：D4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（） A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（） A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（） A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于避免思维对立 C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（） A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。
A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多我的答案：C9要成为有创造力的人，应该（）。
A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练 C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、以上都包括我的答案：D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（） A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考我的答案：D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（） A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体 B、其本质是二元联想 C、彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
创新思维训练课后作业
创新思维训练课后作业-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII什么是创新思维1下面关于创新的描述中，哪一个是正确的（）A。
创新就是发明一个全新的事物B。
创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C。
将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D。
创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案： C2有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新（）A。
不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B。
不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C。
是的，因为它是艺术家做的，就是创新D。
是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值正确答案： D3人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。
（）正确答案：√4中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。
（）正确答案：×5未来属于拥有与众不同思维的人。
（）正确答案：√6创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。
（）正确答案：×心智模式与心智枷锁（上）答案不一致？欢迎扫码关注我们的公众号获取最新的答案，或者直接在微信公众号搜索慕课之家。
其他各科慕课答案也能找到，更有期末必过秘籍等着你1要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
A。
打好知识基础B。
发现自己的不足并加以弥补C。
提高逻辑思维能力D。
突破定势思维正确答案： D2阻碍我们创新的根本原因是（）。
A。
知识储备不足B。
心智模式C。
思维定势D。
心智枷锁正确答案： D3内行的创造力一定强于外行。
（）正确答案：×4心智模式既有利也有弊。
（）正确答案：√5创造力的高低取决于知识的多寡。
（）正确答案：×6心智枷锁往往不容易被发现。
（）正确答案：√心智模式与心智枷锁（下）1关于了结需要的描述，哪一项是错误的（）A。
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创新思维训练课后试题答案
一、选择题
1. 创新思维的重要性体现在哪个方面？
答案：创新思维可以推动社会进步和经济发展。
2. 下列哪个不是培养创新思维的方法？
A. 多角度思考
B. 提出质疑
C. 错误的抄袭
D. 尝试不同的解决方案
答案：C. 错误的抄袭
3. 创新思维需要具备哪些基本能力？
答案：包括解决问题能力、批判性思维和创造性思维能力。
4. 创新思维培养的基本过程是什么？
答案：观察、提问、联想、实验、总结。
5. 下列哪个方法属于创新思维培养的实践方法？
A. 研究文献
B. 参加讲座
C. 观察环境
D. 背诵教材
答案：C. 观察环境
二、填空题
1. 创新思维需要具备的基本能力包括_______、批判性思维和创造
性思维能力。
答案：解决问题能力
2. 创新思维培养的基本过程是_______、提问、联想、实验、总结。
答案：观察
3. 创新思维的重要性体现在能推动社会_______和经济发展。
答案：进步
4. 创新思维培养的实践方法包括研究_______、参加讲座和观察环境。
答案：文献
三、简答题
1. 请简要解释创新思维的概念。
答案：创新思维是指思考问题的方式和方法，通过突破传统思维模式，提出新颖的解决方法和创意，以推动社会进步和经济发展。
创新
思维强调以问题为中心，通过多角度思考、提出质疑、尝试不同的解
决方案等方式来培养批判性思维和创造性思维能力。
2. 请列举三种培养创新思维的方法。
答案：多角度思考、提出质疑、尝试不同的解决方案。
3. 请简要描述创新思维培养的基本过程。
答案：创新思维培养的基本过程包括观察、提问、联想、实验和总结。
首先，通过观察环境和问题，获取信息和思考材料；其次，提出
问题并用批判性思维去分析问题，找到突破口；接着，通过联想和创
造性思维，提出新颖的解决方案；然后，进行实验并评估效果；最后，总结经验并不断完善与创新。
四、论述题
创新思维对个人和社会的重要性。
答案：
创新思维对个人和社会的重要性不可忽视。
对于个人来说，创新思
维可以帮助个人提高解决问题的能力和适应变化的能力，从而更好地
应对职业发展和生活的挑战。
创新思维还能够激发个人的创造力和想
象力，使个人能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
对于社会而言，创新思维是推动社会进步和经济发展的重要引擎。
创新思维可以激发创造力，带来新的想法和解决方案，推动科学技术
的发展和社会的变革。
创新思维还能够提高企业的竞争力，推动产业
的转型升级。
同时，创新思维还能够培养公民的批判性思维能力，使
社会更加开放和进步。
因此，创新思维对个人和社会都具有重要意义，我们应该积极培养
和推广创新思维，以应对日益复杂和变化的挑战。
只有不断追求创新，才能不断进步。