土木工程学院毕业设计(论文)撰写模板(最终版)
土木工程毕业论文范本

土木工程毕业论文范本在土木工程领域,毕业论文是展示学生独立思考、研究能力的重要表现。
本文将讨论土木工程毕业论文的一般结构,以及如何撰写一个成功的毕业论文。
我们将从介绍论文的选题、目的和意义开始,逐步展示如何进行文献综述、实验设计和数据分析,最终得出结论和提出建议。
选题背景与意义土木工程涵盖广泛的领域,如建筑结构、交通运输、水利工程等,对社会发展具有重要的支撑作用。
因此,选择一个合适的研究课题十分重要。
选题应该符合自身兴趣和专业知识,并有一定的研究意义和实际应用。
本章将从选题的重要性和研究意义入手,给出选题的方法和建议。
文献综述在进行土木工程毕业论文研究之前,必须对相关领域的前沿研究做出深入的了解和综述。
文献综述是评价现有研究成果的重要手段,可以帮助研究者理清研究方向和方法。
本章将介绍文献综述的目的、方法和步骤,并提供一些实用的写作技巧。
实验设计与数据分析在进行土木工程研究时,实验设计和数据分析是非常重要的环节。
良好的实验设计可以确保研究结果的可靠性和有效性,而数据分析则能够帮助研究者提取有用的信息和结论。
本章将讨论实验设计的原则和方法,以及常用的数据分析技术和工具。
结论与建议在完成土木工程毕业论文研究后,需要对研究结果进行总结和归纳,提出相应的建议和展望。
结论部分是整个论文的收尾,要准确总结研究成果,指出存在的问题和展望未来的发展方向。
本章将给出结论部分的写作要点,以及一些建议未来研究的方向。
通过以上内容的论述,我们可以看到一个成功的土木工程毕业论文应该是完整的、有逻辑性的,能够表现出研究者对研究对象的深入理解和独到见解。
希望本文对即将进行土木工程毕业论文撰写的同学们有所帮助,祝大家取得优异的成绩!。
土木工程毕业论文(优秀8篇)

土木工程毕业论文(优秀8篇)土木工程本科论文篇一一、教学课程需改善土木工程的教学课程安排上有明显的偏颇性,对于理论的课程内容安排的非常多,而对于实践的教学安排则少之又少。
地方本科院校建立土木工程专业的时间都比较的短。
所以在实验基地方面的建设还不够完善,存在很多的不足。
这样土木工程进行教学实践所需的基础设施就不能得到保障,从而导致土木工程专业的实践无法顺利进行,教师不得不把课程加在学生的理论教学上。
此外,地方本科院校在为达到国家要求的课时,经常减少教学内容,甚至塌缩或是删除实践课。
地方院校土木工程的实践课一般没有专门的实践指导教师,大多都是由理论教师兼顾的。
在实践过程中,也是传统的教师闷头教,学生闷头学的模式,没有体现实践课的互动性和交流性。
而且一般都是简单的实践,不能做到复杂和延伸的实践。
甚至一些需要到工地实地学习的知识内容也因为没有实践条件而转为课堂教授,没有经过直观的学习、认识,学生难以掌握知识,会产生一种囫囵吞枣的教学效果。
由于土木工程的实践基地多为工地等类型,所以不具有长期和持续使用的稳定性,土木工程的实践教学在实施中更是难上加难。
二、加强地方本科院校土木工程专业的教学1.建立理论与实践相结合的教学理念2.合理安排土木工程专业的教学课程在课程安排上,也要做到理论课程和实践课程相结合。
在教学内容上,不仅要做到理论课程与实践课程的有效平衡。
设计类教学课程完成后,教师也需要安排一些相应的设计实践作业或任务,并给学生提供一些参考的资料和文献,让学生独自设计并且独立完成,逐渐减少在实践过程中对教师的依赖。
对土木工程的教学,不仅在外部的实验基地和教学设备上没有保障,在内部的教学理念、教学课程安排上也存在着很大的弊端,导致地方院校土木工程教学没有效果,不能达到教学目标。
因此,外部和内部的问题都需要在教改中进行解决,提高地方本科院校的土木工程教学质量,为地方培养实践能力更强、综合素质更高的土木工程人才。
土木工程专业毕业设计论文终稿

土木工程专业毕业设计论文终稿题目:基于BIM技术的公路隧道施工过程优化研究摘要:本文以公路隧道施工过程为研究对象,结合BIM技术,对公路隧道施工过程进行优化研究。
首先,通过文献调研和实地调查,分析了现阶段公路隧道施工中存在的问题,并总结了国内外在该领域的研究成果。
其次,针对公路隧道施工过程中的问题,提出了基于BIM技术的优化方案,并通过实例验证了方案的可行性和有效性。
最后,对优化方案进行了评估和分析,得出了优化结果,并对未来隧道施工的发展趋势进行了展望。
本研究具有一定的理论和实际意义,对公路隧道施工的提升和完善有一定的参考价值。
关键词:公路隧道施工,BIM技术,施工优化,问题分析,发展趋势第一章引言1.1研究背景公路隧道作为交通基础设施的重要组成部分,对连接各地区、改善交通条件、促进经济发展起到了至关重要的作用。
然而,目前公路隧道施工过程中普遍存在的问题,如施工周期长、造价高、安全隐患等,制约了公路隧道的进一步发展和使用。
因此,对公路隧道施工过程进行优化研究,具有重要的实际意义。
1.2研究目的本研究旨在通过应用BIM技术,对公路隧道施工过程进行优化,从而缩短施工周期、降低造价、提高施工安全性,为公路隧道施工的提升和完善提供理论和实践上的支持。
第二章文献综述2.1公路隧道施工现状2.2国内外研究现状第三章问题分析3.1公路隧道施工中存在的问题3.2问题分析的方法第四章基于BIM技术的优化方案研究4.1BIM技术在公路隧道施工中的应用4.2基于BIM技术的施工优化方案第五章实例验证与结果分析5.1实例选择5.2基于BIM技术的施工优化实践5.3结果分析与评估第六章结论与展望6.1结论6.2存在的问题与不足6.3未来发展趋势附录以上为《基于BIM技术的公路隧道施工过程优化研究》论文的框架,具体内容可根据实际情况进行展开。
该论文通过分析公路隧道施工现状和问题,提出了基于BIM技术的优化方案,并进行了实例验证和结果分析。
土木工程毕业设计模板

土木工程毕业设计模板土木工程毕业设计模板引言:土木工程是一门综合性强、应用范围广的学科,毕业设计是土木工程专业学生在校期间最重要的一项任务。
通过毕业设计,学生可以将所学的理论知识应用到实际工程项目中,提升自己的实践能力和解决问题的能力。
本文将为土木工程毕业设计提供一个模板,帮助学生更好地完成毕业设计。
1. 选题背景与意义在这一部分,学生需要介绍选题的背景和意义。
背景可以包括国内外相关研究的现状和存在的问题,以及工程实践中的需求。
意义可以包括解决实际问题、提高工程效率、降低成本等方面的影响。
2. 目标与研究内容在这一部分,学生需要明确毕业设计的目标和具体的研究内容。
目标可以包括设计新型结构、改进工程施工方法等方面的目标。
研究内容可以包括理论分析、数值模拟、实验研究等方面的内容。
3. 理论基础与文献综述在这一部分,学生需要介绍毕业设计所依托的理论基础和相关的文献综述。
理论基础可以包括结构力学、土力学、材料力学等方面的基础理论。
文献综述可以包括前人的研究成果、相关的设计规范和标准等方面的内容。
4. 设计方案与计算方法在这一部分,学生需要详细介绍毕业设计的设计方案和计算方法。
设计方案可以包括结构形式、材料选择、施工工艺等方面的内容。
计算方法可以包括理论计算、数值模拟、实验测试等方面的方法。
5. 结果与分析在这一部分,学生需要展示毕业设计的结果和进行详细的分析。
结果可以包括设计的结构图纸、计算结果、实验数据等方面的内容。
分析可以包括对结果的合理性、可行性和经济性等方面的评价。
6. 结论与展望在这一部分,学生需要总结毕业设计的成果,并对未来的研究方向进行展望。
结论可以包括设计方案的优点、问题和改进方向等方面的总结。
展望可以包括进一步深入研究的方向、推广应用的前景等方面的展望。
结尾:通过完成毕业设计,学生不仅可以提高自己的专业能力,还可以为土木工程领域的发展做出贡献。
希望本文提供的毕业设计模板能够帮助学生更好地完成自己的毕业设计,为未来的工程实践打下坚实的基础。
毕业设计土木工程范文

毕业设计土木工程范文一、引言。
大家好呀!今天我要跟你们唠唠我的土木工程毕业设计,这就像是一场建造房子的大冒险,不过是在纸上先完成的那种。
我选的是多层住宅建筑结构设计,为啥呢?因为住宅是咱生活的小天地,能把它设计得既安全又舒适,那可老有成就感了。
二、工程概况。
我这个多层住宅呢,打算建在一片安静又方便的地方。
总共是[X]层,可别小看这几层,每一层都有它的讲究。
整个建筑的占地面积大概是[X]平方米,形状方方正正的,就像一个规规矩矩的大盒子。
这样的形状在结构设计上有好处,受力比较均匀,就像一个站得稳稳当当的巨人。
这个住宅主要是给普通家庭住的,所以户型设计也得贴心。
有两居室、三居室的户型,每个房间都要有足够的阳光,不能让住在里面的人感觉像住在小黑屋里似的。
而且客厅要宽敞,能让一家人舒舒服服地聚在一起看电视、聊天啥的。
三、结构选型。
说到结构选型,这可就像给房子选骨架一样重要。
我在框架结构、剪力墙结构和框架剪力墙结构之间纠结了好久。
框架结构就像一个用柱子和梁搭起来的架子,简单明了,空间灵活性大,但是在抵抗侧向力方面可能有点弱。
剪力墙结构呢,墙特别厚,就像一个个坚强的卫士,抵抗侧向力那是相当厉害,可是空间就有点被限制住了,不能随心所欲地改户型。
最后我选择了框架剪力墙结构,它就像是框架结构和剪力墙结构的结合体,取两者之长。
框架负责承担竖向荷载,剪力墙负责抵抗侧向力,这样房子既结实又能灵活布局户型。
四、荷载计算。
这部分可不能马虎,荷载就像是房子要承受的各种压力。
首先是恒载,恒载就是那些固定不变的重量,比如房子自身的重量,包括梁、板、柱、墙这些结构构件的重量。
我得根据它们的尺寸、材料的密度等,一项一项地算出它们的重量。
这就像是给房子做个体重测量,每个构件都不能漏。
然后是活载,活载就是那些可变的荷载啦,像人在房间里走来走去、家具的重量、下雪的时候屋顶上的雪重之类的。
不同的房间活载取值还不一样呢。
比如说卧室的活载可能相对小一点,因为不会有太多重型的东西,而阳台可能要考虑到堆放一些杂物或者人在上面活动的情况,活载取值就会大一点。
土木工程毕论文(5篇)

土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文范文第1篇毕业论文是教学环节中很重要的一个部分,是考察同学综合使用所学理论学问的一个应用力量,发觉和解决问题的力量也得到了重要体现。
比如土木工程专业的同学,就能获得在施工单位从方案环节到施工的整个过程的熬炼,然后把这些理论和实践都融汇到土木工程毕业论文中去。
通过毕业设计这一重要的教学环节,培育土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严厉仔细的科学态度。
毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的全部问题,熟识相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。
因此毕业设计对于培育同学初步的科学讨论力量,提高其综合运用所学学问分析问题、解决问题力量有着重要意义。
在完成本次毕业设计过程中,我们需要运用感性和理性学问去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。
还需要我们更好的了解国内外建筑设计的进展的历史、现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程专业进展的方向。
同时乐观、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的预备。
1.1讨论现状:土木工程是建筑各类工程设施的科学,技术和工程的总称。
土木工程是伴随着人类社会的进展而进展起来的。
它所建筑的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术进展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史进展的见证之一。
土木工程在我国可以分为:建筑工程、桥梁工程、大路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。
作为土木工程专业的同学,深知土木工程设计范围之广,以及和社会生活联系之亲密。
我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民建部分。
工民建方面就结构布置部分有以下几种结构:框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。
土木工程论文设计(5篇)

土木工程论文设计(5篇)土木工程论文设计(5篇)土木工程论文设计范文第1篇1.重视学问点的归类与规律关系融合。
讨论专业课程和课程之间学问点的联系,依据其类型、性质和特征进行总结归类,把握学问点乃至学问链的构成,进而指导教学设计,可有效提高教学质量。
李国强等[2]考虑学问类型提出了结构工程课程体系六大模块,包括结构分析、荷载与结构设计准则、结构设计基本原理、结构工程设计、结构试验与测试、结构工程施工。
按模块分类整合可达到课程体系整体优化的目的,又能构成较宽的结构设计学问平台。
把专业课程体系作为一个系统来讨论,探究课程体系中学问点的规律关联,完整地把握课程的讨论方法,不断进行小范围的学问贯穿、融合和相互渗透,可有效引导同学理清课程体系中理论间的脉络,理解课程和专业学问体系的层次结构熬炼规律思维力量与综合分析力量,使同学越学越有爱好。
如可以所在教学楼为钢筋混凝土刚架结构引入刚架、排架和桁架的概念,门窗过梁可简化成简支梁等为例引入,钢屋架的焊接、木屋架的榫接以及现浇钢筋混凝土屋架,当弯矩和剪力较小时,常简化为光滑圆柱铰,杆件简化为链杆,屋架则抽象为抱负桁架。
这也正是不同课程间学问点的关联和规律关系。
利用学问点之间的联系建立课程内容链接,可以更好地使同学熟悉学问体系架构。
创新思维教育过程中,通过学问点的联系更可发觉思维的创新点。
2.构建以学问点为主线的教学资源。
基于积件设计思想进行课程体系融合设计,要在教学资源(课件、网络)建设过程中站在专业角度而不是课程角度,确定学问点的各种特性和关联关系,合理分解和规划学问点,并根据对专业体系的理解和教学设计来构建学问点之间的规律关系。
在土木工程施工模块教学过程中,在施工问题讲解中多引入结构设计思想和力学概念,可让面对施工企业去向的同学同样感觉到力学和专业在工程施工技术中的重要性。
而围绕多次超静定框架体系的求解、无剪力安排法、塑性铰等力学专题,可以看成是涉及多门课程关联的学问点重组的教学过程和方法。
土木工程专业毕业设计论文范本

土木工程专业毕业设计论文范本
一、引言
随着城市化的不断发展,土木工程在现代社会中发挥着重要的作用。
如桥梁、公路、水利等都是土木工程建设的重要内容。
因此,土木工程毕
业设计论文的研究也变得非常重要。
本文以桥梁的建设为背景,探讨了桥梁工程的基本特点、施工质量控
制的原则、施工中的主要技术方案、施工组织管理及各种可能存在的问题,旨在为桥梁施工提供一套完整的方案。
二、桥梁特点
桥梁工程是一项复杂的建设项目,一般桥梁工程需要考虑桥梁的设计、拆除、施工组织和安全技术等方面。
(1)桥梁设计
桥梁设计是建设桥梁的基础,需要考虑各种不同的因素,包括桥梁的
抗拉能力、抗剪能力和抗倾能力等。
这些设计因素决定了桥梁的安全程度
和使用年限。
(2)施工拆除
施工拆除是桥梁施工的一个重要环节,施工拆除的主要目的是消除障
碍物,并做好安全准备。
在施工拆除过程中,要根据不同的施工地形,采
用不同的拆除方式。
(3)施工组织
施工组织是桥梁施工过程的重要环节,主要包括组织设计、施工组织、材料采购、工程预算、质量控制、安全防护等内容,以保证施工安全和施
工质量。
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2007 年土木工程学院本科生毕业设计(论文) 归档材料要求与撰写模板┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊1、提交的成果归档资料组成与装订顺序要求 毕业设计(论文)答辩后,向系里提交有关资料,归档资料由两大部分组成: 第一部分(有关成果) :封面和扉页(统一格式,封面学校颁发,扉页须从教务处网页下载) → 中英文摘要或设计总说明(含关键词) → 目录 → 计算书或者论文正文 → 参考文献 → 附 录 → 谢辞 → 译文封面 → 译文 → 原文复印件。
按上述顺序装订成册,并附刻好的光盘。
对于工程设计类,工程图纸按《同济大学本科生毕业设计制图规范》中图纸的折叠要求,单 独装订成册,并将图纸电子文档存入上述光盘中。
第二部分(有关任务、成绩资料) :毕业设计(论文)任务书 → 毕业设计(论文)开题报告 → 设计或论文工作进程检查表 → 成绩评定书,并按上述顺序装订成册。
说明:要求学生进入路径“同济教务处网页-学生-毕业设计(论文)-毕业设计相关打印” 将扉页打印出来。
注意:若题目长度超过 20 个字,将无法完全显示;若学生实际所做的题目有 改动,与最初指导教师给出的题目不同,则学生须与各系本科教务管理教师联系,由系里专人进 入网页更改后,学生再登入打印扉页。
2、学生提交成果归档资料的基本要求 (1)工程设计类: 1)一份计算书,字数 1.5 万字以上,以及译文和原文复印件,装订成一本; 2)2 号图纸总数≥10 张,其中建筑图纸≥3 张,结构图纸≥ 7 张,每张图纸上均需有指导教师和学 生的手签名和相应日期,手绘图纸必须有 1~2 张,同时须有图纸目录; 3)光盘,盘面贴有标签,注明学号、学生姓名、指导教师姓名和盘中所刻的内容。
(2)理论研究类: 1)一篇论文,字数 2 万字以上,以及译文和原文复印件,装订成一本; 2)光盘,盘面贴有标签,注明学号、学生姓名、指导教师姓名和盘中所刻的内容。
3、设计计算书/论文撰写模板和格式要求 无论计算书还是论文,撰写须规范,必须严格按照“同济大学毕业设计(论文)工作手册” 要求。
为了方便广大学生撰写,规范撰写内容与格式,特编写如下毕业设计(论文)模板,请严 格遵守此模板的格式规定,如页面设置、章节划分、字体字号、空行空格、图与表编号、公式表 达、量纲书写等等。
整个模板分为两大部分,第一部分为参考范例,请仔细阅读,掌握格式要求;第二部分供正 式撰写论文或者计算书使用,学生在撰写时可直接填入,也可将自己的 word 文档拷入,但是注 意如果拷入的文档格式(字体及大小)与规定不一致,须按范例要求修改。
计算书/论文撰写模板须在 word 软件 2003 版本及以上版本环境下使用,才能使一些格式说 明予以正常显示。
┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊第一部分计算书或论文撰写格式参考范例┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊TONGJI UNIVERSITY 毕业设计(论文)参考范例课题名称 副 标 题 院 ( 系 ) 专 姓 学 业 名 号上海博物馆文物保护科技中心加固工程 方案ⅡA 区 土木工程学院建筑工程系 土木工程 刘 畅090930 李 建 新 2013 年 6 月 9 日指导教师 日 期毕业设计(论文)报告纸┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊再生混凝土与钢筋间的粘结滑移性能学 生 XXXX (专业: 土木工程) XXXX(单位: 土木工程学院建筑工程系) 指导教师【摘要】 参照《混凝土结构试验方法标准》(GB50152 —92),通过拔出试验,获得了不同再生粗骨料取代率下的 再生混凝土与不同类型钢筋之间的荷载- 滑移曲线。
基于试验结果的对比分析,研究了不同再生粗骨料取代率和 钢筋类型对再生混凝土与钢筋之间粘结强度的影响。
在对试验数据回归分析的基础上,建议了再生混凝土与钢筋 间的粘结滑移本构关系的表达式,并对钢筋在再生混凝土中的锚固长度取值进行了初步探讨。
【关键词】 再生混凝土;再生粗骨料取代率;粘结- 滑移毕业设计(论文)报告纸┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊Study on Bond-slip Between Recycled Concrete and RebarsAuthor QIN Wei (Major: Civil Engineering) Supervisor XIAO Jian Zhuang (Department: Building Engineering)【Abstract】 According to―Standard Methods for Testing of Concrete Structures‖(GB50152—92) , a pull-out test was designed , and the load vs. slip curves between recycled concrete with different recycled coarse aggregate replacement percentages and different types of rebars were recorded. Based on the analysis of the test results, the bond strength between recycled concrete and rebars was investigated. Regression analysis on the test results was performed and the bond stress vs. slip relationship was proposed. Moreover, the anchorage length of rebars in recycled concrete was preliminarily suggested. 【Keyword】 recycled concrete; recycled coarse aggregate replacement percentage; bond- slip毕业设计(论文)报告纸┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊目录1 序言…....…………………………………………..…………………………………….1 2 试验设计…………….……………………………..…………………………………….22.1 原材料与混凝土配合比……………………………………...………………………………... .2 2.2 试件的浇注与养护…………………………………………...……………………………….. .23 试验结果与分析……………………..………………………………………….……….33.1 荷载- 滑移曲线………..………………………………...……………….………..………….. .3 3.2 粘结强度……………………………………………………...………………………………….3 3.3 相对粘结强度………………………………………………...………………………………….3 3.4 锚固强度……………………………………………………...………………………………….34 正文其它内容……………………...…………………...……………….……………....4 5 结语……………………..…………………….………………………………..... …... ..6 参考文献……………………………………………………………………………............7 附录…………………………………………………………………….………...................8 谢辞………………………………………………………………………….…...................9 译文……………………………………………………………………………..................10 原文复印件……………………………………………………………………..................11毕业设计(论文)报告纸1 序言┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 普通混凝土与钢筋之间的粘结性能是一个很早就引起工程界和学术界广泛关注的问题, 开展 的研究也比较多。
近年来, 随着再生混凝土技术研究的逐步深入[1], 工程设计和施工等方面都迫切 需要了解再生混凝土与钢筋之间的粘结性能, 目前国内外在这方面开展了一些初步研究 [2], 但相 对来说在该方面的研究主要局限在定性阶段。
笔者将以再生粗骨料取代率和钢筋类型为主要试验 参数, 研究再生混凝土与钢筋之间的粘结性能。
共 9 页第 1 页毕业设计(论文)报告纸2 试验设计┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 装 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 订 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 线 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 2.1 原材料与混凝土配合比 水泥为海螺牌普通硅酸盐32. 5 R 水泥, 砂为普通黄砂, 水为自来水。
粗骨料最大粒径为12. 5 mm , 再生粗骨料和天然粗骨料的基本性能见文献[3]。
再生混凝土的配合比见表2.1。
每一配合比 预留100 mm× 100 mm × 100 mm 立方体试块6个及100 mm × 100 mm × 300 mm 棱柱体试块6个, 测 得各配合比混凝土的立方体及棱柱体抗压强度的平均值见表2.1。
钢筋为直径10 mm 的HPB235 及HRB335 普通钢筋。
表2.1 再生混凝土配合比 再生粗骨料取 代率/% 0 50 100 用量/ (kg· -3) m 水泥 430 430 430 砂 473 473 473 天然粗骨料 1 058 529 0 再生粗骨料 0 529 1 058 水 185 185 185 实测强度/ MPa fcn 43.52 39.27 34.63 fc 34.59 31.88 29.882.2 试件的浇注与养护 拔出试件的制作、养护和试验方法均参照《混凝土结构试验方法标准》( GB50152— 92) 的 规定。