期末最后冲刺五套卷——四年级上册语文综合(五)(解析版)
(部编版)四年级语文(上册)期末总复习 选择题 专项分类练习卷(全册)

(部编版)四年级语文(上册)期中·期末总复习选择题·专项练习(一)1、下面加点字读音正确的一项是()。
A.屹立(yì)霎时(sà)B.鸟巢(cáo)谷穗(suì)C.横贯(guàn)芦苇(wěi)D.怀抱(huái)睡眠(mié)2、下面加点字读音正确的一项是()。
A.宁可(lìng)鼎沸(dǐn)B.鱼鲫(jì) 田埂(ɡěnɡ)C.叶柄(bǐn) 溃败(ɡuì)D.竹笋(shǔn) 藏身(zàng)3、加点字的读音全部正确的一组是( )。
A.屹(yì)立拯(zhěn)救鸟巢(cáo)B.即(jì)使索(suǒ)取倾(qǐnɡ)斜C.严肃(sù)血(xuě)液大蒜(sàn)D.媳(xí)妇开凿(záo)惩(chéng)罚4、下面四项中加点字读音完全相同的一项是()。
A、折断折本折腾B、处理到处处境C、角色旦角主角D、宁可宁静宁愿5、下列各组词语,书写全对的一组是()A.大概胸怀兴致勃勃B.排炼玩皮九宵云外C.自毫溃败疑或不解D.清析震兴顾名思议6、不是出自于《三国演义》中的人物故事的一项是()A.桃园三结义B.三顾茅庐C.武松打虎D.空城计7、读一读下面词语,从感情色彩上不同类的一项是()A.志存高远精忠报国B.秉公执法刚正不阿C.鼠目寸光假公济私D.大义凛然铁面无私8、下列诗句中,不是出自于送别诗的一项是()A、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
D、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
9、下列成语中的“和”与“随声附和”中的“和”读音、意思都相同的一项是() A.和衣而睡 B.一唱一和 C.和盘托出 D.和颜悦色10、下列诗句中,不是出自于边塞诗的一项是()A. 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
部编版2022-2023学年四年级语文上册期末模拟试卷可下载打印(附答案)_小学试卷

部编版2022-2023学年四年级语文上册期末模拟试卷可下载打印(附答案)_小学试卷一、书写(共8分)1.看拼音写词语,把字写得工整、漂亮。
二、选择题(共10分)2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.相框(kuàng)霎时(chà)牙齿(chǐ)B.痕迹(héng)预感(yù)避开(bì)C.芥菜(jiè)茉莉(mò)骨髓(suǐ)D.大堤(dī)即使(jí)花蕊(xīn)3.下列词语中书写有误的一项是()A.重叠舒服山崩地裂B.按照沉稳若有所思C.屈服痕迹随遇而安D.大慨哭诉摇摇欲坠4.下列加点字的解释,错误的一项是()A.奔流不息(气息)B.人声鼎沸(古代煮东西用的器物)C.精疲力竭(尽)D.山崩地裂(倒塌)5.下列句子中,没有语病的一项是()A.现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
B.我自言自语地对自己说:“这次可一定要小心啊!”C.通过反复研究,使科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
D.我情不自禁地为她的精彩表现而喝彩。
6.下列描述不正确的一项是()A.《西门豹治邺》这篇课文讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时,惩治恶人、破除迷信,造福百姓的故事。
B.《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是法国的法布尔。
C.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
”中的“将”指的是项羽。
D.《观潮》这篇课文按照“潮来前——潮来时——潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。
三、填空题(共14分)7.比一比,再组词。
填( ) 狠( ) 掘( ) 较( )慎( ) 恨( ) 崛( ) 狡( )8.把词语补充完整,再完成练习。
( )( )鼎沸喜出( )( )精忠( )( ) 浓( )大( )神机( )( ) 欣喜( )( )( )( )玉立( )( )无声(1)这些成语中含有一组反义词( )——( )。
(2)在上面的词语中,描写人物外貌的词语有________、________;描写人物心情的词语有________、________。
(黄冈市)【部编版】语文四年级上册第七单元达标检测试题附答案+5套期末试卷

第七单元达标检测卷基础百花园(40分)一、判断下列加点字的读音是否正确,全对的画“√”,有误的用“——”标出并改正在后面的括号里。
(4分)1.还.(hái)钱琵.琶(pí) 清晰.(xī)()2.严肃.(sù) 示范.(fàn) 出租.(zhū)()3.训斥.(chì) 邀.(yāo)请要.(yāo)求()4.辉煌.(huáng) 明媚.(méi) 昔.(xī)日()二、看拼音写词语。
(8分)三、词语搭配,连一连。
(8分)严肃的条件坚定地哭诉高超的问题高兴地宣布优厚的表演细声地回答沉郁的表情伤心地吟唱四、补充词语并选词填空。
(12分)斩()截()茁()成()琳()满()毫()犹()()天()地()公()法志()高()疑()不()1.商店里的珠宝首饰(),美不胜收。
2.对她莫名其妙的行为,我()。
3.看到新一代的儿童(),他心里无比高兴。
4.我能教你(),但是不能替你实现目标。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1.缩句:此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
________________________________________________________ 2.改为拟人句:延河的流水叮咚流到远方。
________________________________________________________3.用加点词语造句:他宁可...在日本侵略者的统治..卖房度日,也决不下登台演出。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 4.改为直述句:梅兰芳斩钉截铁地说,普通的演出他都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。
________________________________________________________ ________________________________________________________主题训练营(15分)六、古诗句积累。
部编版小学语文四年级上册期末复习测评试题含答案(共2套)

期末复习测评(一)一、认真听短文,完成练习。
(5分)1.犀牛是一种珍贵动物,分布在________和________各地。
(2分)2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)(1)犀牛唯一害怕的动物是大象。
()(2)犀牛鸟能为犀牛除虫和报警。
()(3)犀牛的性情十分暴躁,却从不对犀牛鸟发脾气。
()二、基础知识。
(42分)1.看拼音,写词语。
(8分)chèhuànbēnpǎo shènzhìdàgài záguō zuìjiǔyíhuò xífu2.选择加点字的正确读音,打“√”。
(3分)洞穴.(xuéxuè)严肃.(sùshù)成绩.(jījì)质.量(zhìzhǐ)崛.起(qūjué)笨拙.(zuōzhuō)3.根据拼音写汉字,组成词语。
(3分)[zhèn] ()惊()静()兴[bó] ()子拼()单()4.下列词语书写全部正确的一组是()。
(3分)A.卧室掩护自毫身躯B.清晰踪影求饶掐住C.昏乱水稻庞大我两D.搏斗拔牙竟赛训斥5.选择加点字在句子中的正确读音或意思。
(填序号)(6分)①níng②nìng(1)爸爸宁.()可自己默默吃苦,也不愿打扰家人安宁.()的生活。
①xuán②xuàn(2)小布头被一阵旋.()风吹得飞了起来,顿时觉得天旋.()地转。
①平常,普通。
②凡是,所有的。
③概要,要略。
(3)凡.()我市在校小学生,都可以参加这次十佳少先队员评选活动。
①善良,品质或言行好。
②交好,和好。
③爱,容易。
(4)花奶奶是一位和善.()的老人,孩子们都很喜欢她。
6.将词语补充完整。
(6分)提()吊()腾()驾()()七()八()发()中视死()()眉()目()7.按要求完成句子练习。
部编版小学四年级上册语文期末专项复习试卷——句子(含答案)

部编版小学四年级上册语文期末专项复习试卷——句子(含答案)四年级上册语文期末专项复——句子一、缩句。
1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
4.五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
5.XXX先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
二、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1.改为“把”字句。
(1)银色的雨幕被风斜挂起来。
(2)鹅的脖子被XXX抓住了。
(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
2.改为“被”字句。
(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。
(2)月光把村头的大青树照亮了。
(3)他们把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。
三、选择合适的关联词语,将下列两句话合并成一句写下来。
不但…而且……因为…所以……即使…也…虽然……可是1.今天是我们小组值日。
我们应该把课堂打扫干净再回家。
2.小草上面的石块再重。
小草能从下面钻出来。
3.阵阵寒意向我袭来。
我内心却感触无比温暖。
4.这座楼房坚固。
这座楼房美观。
四、将下列反问句改为陈述句。
1.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?2.这不是难为蝴蝶吗?3.为人类造福,有什么错?4.像如许一条多难多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?五、将下列XXX改为反问句。
1.在漆黑的夜里,飞机不克不及安全飞行。
2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3.蟋蟀有建筑住宅的才能。
4.但这是在本国人的地皮里,谁不敢怎么样。
六、按要求写句子。
1.仿写句子人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活,是一组乐曲。
亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!2.补全上面句子爱心是冬季里的一片阳光,使温饱交追的人感触人间的温暖;爱心是,使接近绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,。
3.仿照画线句子,再写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
你如果是一棵大树,就撒下一片阴凉;你如果是一泓清泉,就滋养一方土地;,。
人教部编版四年级语文上册期末教学质量综合检测卷(三)附答案

部编版四年级语文上册期末教学质量综合检测卷(三)学校: 班级: 姓名: 得分: 考试时间:100分钟 总分:100分一、看拼音写词语。
(4分)y ín s òng t í m ù sh ān f ēng sh ùn l ìk ū w ěi gù d ìng zh ù zh ái xu ǎn z é二、读句子,给带点的字选择正确的读音。
(3分)1.爸爸在空.(k ōng k òng)军部队工作,很少有空.(k ōng k òng )回家。
2.夜幕降.(ji àng xi áng )临时,野兽不得不向黑夜投降.(ji àng xi áng )。
3.文文唱着歌曲.(q ū q ǔ)走在弯弯曲.(q ū q ǔ)曲的山路上。
三、找出错别字并改正在后面的括号里。
(4分)豪不可惜( ) 既使( ) 斩新( ) 地止( ) 精神大震( ) 选泽( ) 顷盆大雨( ) 姿料( ) 四、写出下列句子中加点词语的反义词。
(4分) 1.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀..,没有重叠起来的。
( ) 2.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固..。
( ) 3.蟋蟀常常慎重..地选择住址。
( ) 4.即使在冬天,只要天气温和..,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
( ) 五、给加点的字选择正确的解释。
(2分)A.缘分B.因为1.只缘.身在此山中。
( )2.有缘.千里来相会。
( ) A.值得怜惜 B.可爱3.那个乞丐十分可怜..。
( )4.可怜..九月初三夜。
( ) 六、连一连。
(4分)舒服的 阳光 搜索 住址 倾斜的 地方 选择 巢穴 温和的 住宅 研究 泥土 粗糙的 隧道 抛出 蟋蟀七、选词填空。
(3分)隐藏 隐蔽 隐含1.别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
部编版语文四年级上册期末复习专项训练题09——标点符号(含答案+详细解析)

期末复习专项训练09——标点符号班级:_________ 姓名:__________1.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.《麻雀》是屠格涅夫写的。
B.扁鹊为什么一声不响就跑掉了。
C.“中华不振哪!”伯父叹了口气,没有再说什么。
D.它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
2.下列句子中标点使用有误的一项是()A.是谁来呼风唤雨呢,当然是人类。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?C.我站在天都峰脚下抬头望:“啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!”D.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
3.下面句子的标点符号用法错误的是()。
(填序号)A.飞卫高兴地说,“你就要成功了!”B.“中华不振哪!”伯父叹了口气,没有再说什么。
C.走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……D.“我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。
我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。
我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
”4.下面句子标点符号用法错误的是()(填序号)A.“好吧。
”他说,“我相信你能行!”B.超市里的蔬菜可真多,如白菜、芹菜等……C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.美丽的月亮牵着闪烁的小星星,好像也在天上走着,走着……B.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
C.老师教我们怎么在作文里用上恰当的修辞手法。
D.“记住了!”我连忙答应:“我一定按时去图书馆。
”6.下列标点符号使用有误的一项是()A.“我,”第二粒说。
“我将直接飞进太阳里去。
”B.追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!C.我仰起头数起来,“一、二、三……”数啊,数啊,数到后来就糊涂了。
D.周恩来年少时便立志“为中华之崛起而读书”。
7.下面句子破折号表示解释说明用法的一项是()A.它的确在向上长——人们每天都可以看见它在生长。
部编版四年级语文上册《期末质量监测卷》2套附答案 (5)

第一学期期末检测试卷四 年 级 语 文(满分100分,考试时间:90分钟)第一部分:积累与运用(40分)一、选择题。
(共25分,1~10小题每题2分,11~15小题每题1分) 1.下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
A .弯曲. 歌曲.B .要.求 需要.C .关系. 系.鞋带 D .相.片 照相.2.下列词语中有错别字的一项是( )。
A .敬佩 空隙B .即然 即使C .临时 溃败D .媳妇 重叠3.最不可能与“胫”字的读音一样的字是( )。
A .痉B .径C .怪D .劲4.当遭到拒绝或者受到挫折时,可以用( )这个词语来形容。
A .碰钉子B .占上风C .挑大梁D .开绿灯 5.下列不是用来形容人物外貌的词语是( )。
A .白发苍苍B .精忠报国C .眉清目秀D .浓眉大眼6.给下面的句子选择一个合适的词语填空,应选择( )。
他对我们说这件事时,表情______,所以我们都相信这是真的。
A .严格B .严厉C .严重D .严肃7.下列句子中加点的四字词语使用不当的一项是( )。
A .他怪异的举动和表情,惹得全班同学哄堂大笑....。
B .岳飞精忠报国....的事迹,感动了一代代中国人。
C .教室里大家在认真地做作业,人声鼎沸....,热闹非凡。
D .听到我们班获得歌唱比赛第一名的消息后,大家高兴得手舞足蹈....。
8.与“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
”的句式相同的一项是( )。
A .你们怎么能破坏环境呢?B .桌上的这杯可乐是谁的?是妈妈的。
C .你和我是一个学校的吗?D .那条狗高兴、紧张、发怒的时候都会叫。
9.下列句子中,有语病的一项是( )。
A .养成良好的读书习惯受益终生。
B .观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听。
C .我估计他肯定知道这件事的来龙去脉。
D .清晨,校园里传来同学们朗朗的读书声。
10.眼睛是心灵的窗口,它很脆弱,容易受伤。
下列做法不当的一项是( )。
A .每次看电视的时间不超过30分钟。
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部编版语文四年级上册期末最后冲刺综合(五)班级:____________________ 姓名:____________________一、选择题1.下列词语中字形有错误的一项是()A.顿时宽阔B.滚动大潮C.水稻尤如D.奇观跳跃【答案】C【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
C选项有误,把“尤如”改为“犹如”。
2.“虫屎那么大,这虫子一定不小,叶子上趴不住,会不会在树枝上呢?”这句话插入下面这段话的哪个位置比较适合?()①一天下午,我发现院子里的树下有十几颗黄豆粒大小的虫屎,于是我决定捉虫子。
②我抬起头仔细寻找起来,可是脖子都酸了也没找到。
③我搬来椅子,站到椅子上挨个儿翻看变黄的叶子,还是没有找到。
④这狡猾的东西,藏在哪儿呢?⑤我顺着黄叶旁边查看一根根树枝。
⑥好家伙,这么大的一条虫!⑦他有大拇指那么粗,钢笔那么长,颜色跟绿藤一样。
⑧我捉到虫子了,真开心!A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④和⑤之间【答案】D【解析】本题主要考查了句子的排序。
“虫屎那么大,这虫子一定不小,叶子上趴不住,会不会在树枝上呢?”句子写虫子去哪里了?会不会在树枝上?因此,前面应是问位置,即:这狡猾的东西,藏在哪儿呢?从“会不会在树枝上呢?”接着写“我顺着黄叶旁边查看一根根树枝。
”,因此,“虫屎那么大,这虫子一定不小,叶子上趴不住,会不会在树枝上呢?”这句话应插入④和⑤之间。
3.下列短语的形式与其他三个短语不同的一项是()A.表演节目B.抽打陀螺C.百花齐放D.表达谢意【答案】C【解析】本题考查词语结构类型。
A项,是动宾结构。
B项,是动宾结构。
C项,是主谓结构。
D项,是动宾结构。
故选C项。
4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.经过老师的一番教育,他发生了呼风唤雨....的变化。
B.这件事情归根结底....都是你的错。
C.谁知道事情出乎意料....,原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。
D.飞机起飞或降落时,乘客往往有一种腾云驾雾....的感觉。
【答案】A【解析】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
A项,呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
有时也比喻进行煽动性的活动。
句中“呼风唤雨”与“变化”搭配不当。
B项,归根到底:归结到根本上。
C项,出乎意料:指事情的结果超出事先的估计。
D项,腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。
形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘风飘的。
5.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当?()经过一番筹划,他们决定在报纸上只印三个字——梅兰芳。
①20世纪30年代,梅兰芳先生初到上海,虽然他唱功绝顶,但要在大上海一下子出名也难。
②为了宣传梅兰芳,戏班子就想在报纸上打广告,但是这个广告要怎么登,才能引起人们的注意呢?③当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁,因为好奇,都在互相打听。
④连登了一周之后,报纸上登出了一个详细的广告:“梅兰芳——京剧名旦,今晚在上海××戏院登台献艺。
欢迎观看。
广告一出,票立即卖了个精光。
⑤从此,梅先生一唱走红,知名度也提高了。
A.②③之间B.③④之间C.④⑤之间D.⑤之后【答案】A【解析】本题考查语句的连贯性。
作答时要认真阅读所给语段及选项中的句子,结合上下句语境分析所给句子放在何处最为合适。
“经过一番筹划,他们决定在报纸上只印三个字——梅兰芳。
”这句话中“报纸上”“梅兰芳”两个关键词与“为了宣传梅兰芳,戏班子就想在报纸上打广告,但是这个广告要怎么登,才能引起人们的注意呢?”“当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁,因为好奇,都在互相打听。
”这两句话前后前后呼应,内容上紧密相连。
由此可知,“经过一番筹划,他们决定在报纸上只印三个字——梅兰芳。
”这句话应放在②③之间。
二、诗词曲鉴赏古诗词阅读。
过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
(诗意):老朋友准备了丰盛的饭菜,邀请我到他家做客。
村子四周环绕着绿树,村外青山横斜。
打开窗户面对的是打谷场和菜园。
我们举杯畅饮,谈论着庄稼的生长情况。
等到重阳节登高的那一天,我还要来与朋友观赏菊花。
6.下列对句中加点字词的解释,正确的一项是()。
A.邀.我至田家邀:邀请。
B.开轩面场圃..场圃:菜园。
C.把.酒话桑麻把:将、用。
D.待到重阳日...重阳日:第二天。
7.重阳节是农历_____,这一天有_____、______、插茱萸、赏菊花等活动。
8.诗人朋友所居村子的周边是_____,村外是____。
朋友邀诗人至家中做客,朋友在家中准备了____和____。
诗人受到朋友的款待,并希望“_____,____”。
(用诗中词句填空)9.下列诗句中描写重阳节的是()。
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
九月九日望乡台,他席他乡送客杯。
B.秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。
C.凭轩聊一望,春色几芬菲。
【答案】6.A7.九月初九登高喝菊花酒8.绿树青山鸡黍酒待到重阳日还来就菊花9.A【解析】【解析】略三、填空题10.根据所学内容完成练习。
在本单元,我们认识了古代少年王戎,他善于______和______,根据李树长在道边却没人摘李子判断出李子是苦的;认识了___________、_____的西门豹,他设计除掉了巫婆和官绅,最终破除了迷信;认识了__________最终致死的蔡桓侯;认识了有_____有______,经过勤学苦练最终成为射箭高手的纪昌。
【答案】观察思考足智多谋为民除害讳疾忌医恒心毅力【解析】本题考查的是对课文内容的分析和理解。
结合课文的内容进行辨析,结合课文的内容写出相对应的人物特点即可。
本题考查的是课文《王戎不取道旁李》,主要内容是王戎七岁的时候曾经有一次和多个小孩子游玩,看见路边的李子树有好多果实,枝断了,许多小孩争相奔跑去摘那些果实。
只有王戎不动。
人们问他为什么,他回答说:“李树长在路边却有许多果实,这必定是一颗苦味李子。
”摘取果实品尝确实是这样的。
他判断出道旁的李子是苦的可以得出王戎是一个很善于观察和思考的人。
本题考查的是课文《西门豹》,主要写了两千多年前,西门豹管理邺县那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利,使邺地重又繁荣起来。
中心思想本文通过写两千多年前,西门豹治邺时,破除迷信兴修水利的故事,刻画了西门豹有勇有谋,以民为本,敢作敢为,与民做主,为民除害的形象。
本题考查的是课文《扁鹊见蔡桓公》是战国时期思想家韩非创作的一篇散文。
此文讲述了蔡桓公讳疾忌医,最后病入骨髓、体痛致死的寓言故事。
意在告诫世人特别是为政者,应该勇于正视现实,直面个人灾难、社会危机,及早采取救治措施。
作者在阐释道理、叙写过程中,赞颂了扁鹊之神智而鞭挞了蔡桓公的固执、愚顽,简单的语言传达,无繁复累赘,无咬文嚼字,实为佳作。
本题考查的是课文《纪昌学射》,故事中人物个性鲜明,好学的纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手。
11.根据拼音写出相应的词语。
①我cénɡ jīnɡ(___________)在窗前种过一粒豌豆,我每天都坐在窗前的小椅子上nài xīn(_________)地等待它长大发芽。
②科学jì shù(__________)与我们的生活lián xì(________)越来越紧密,它在很大chénɡ dù(__________)上ɡǎi biàn(__________)了我们的生活。
【答案】曾今耐心技术联系程度改变【解析】本题考查学生词语拼写能力。
解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。
书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。
本题“曾、耐、度”字形较复杂,易写错,需注意。
12.按原文填空。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马___________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。
【答案】齐头并进山崩地裂【解析】本题考查现代文识记默写。
《观潮》记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
涉及内容:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
四、现代文阅读课外阅读。
刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。
这件事鲜为人知。
曹操在许州攻打新野时吃了败仗,非常恼火,挥剑要杀曹洪。
这时,谋士程昱出来说情:“吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。
要是丞相信得过,我愿推荐一个能人,处处比徐庶都高一招。
这人就是水镜先生的高徒——诸葛亮,现在卧龙岗隐居。
”曹操早听说诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。
第二天,他领着程昱、曹洪等人,带上金银财宝上了路。
他们赶到卧龙岗时已近中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。
曹操先后吩咐曹洪与程昱去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。
于是曹操便亲自出马。
曹操一行人到茅庵门前,只见柴门打开,诸葛亮正在草堂读书。
曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。
曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫,听说丞相远道而来,专门在此等候。
”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。
曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,说:“先生足智多谋,故此专程登门请你出山,帮我统一天下。
”诸葛亮一听,哈哈大笑,说:“丞相花大本钱请普通山民,不怕失了面子吗?”说罢,仰天大笑。
曹操本来就谨慎多疑,以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。
曹操本想发出火气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:“那就不必勉强了!”说罢,灰溜溜地走了。
这件事传到民间,变成了一句歌后语:“曹操请孔明——没诚心”。
13.给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。
14.用“”画出一个表现诸葛亮“傲慢”的句子。
他如此“傲慢”是为了。
15.文章写了曹操三请诸葛亮:第一次由____________去请,第二次由_______去请,第三次________去请。