冲突性话语回应策略与权势的语用分析
顺应论视角下冲突性话语的语用分析
顺应论视角下冲突性话语的语用分析
梁茗;赵华威
【期刊名称】《海外英语》
【年(卷),期】2024()8
【摘要】冲突性话语是一种普遍的人际交往现象。
Verschueren提出语言顺应论为研究冲突话语提供了崭新的思路和视角。
文章进行顺应论视角下冲突性话语的语用分析,主要对于相关的研究进行回顾,阐释冲突性话语与语言顺应理论,并结合具体的案例、语料以语境关系顺应为切入点,从心理语境(the mental world)、社交语境(the social world)和物理语境(the physical world)三个角度进行顺应论视角下冲突性话语的语用分析。
【总页数】3页(P53-55)
【作者】梁茗;赵华威
【作者单位】佳木斯大学外国语学院
【正文语种】中文
【中图分类】H315.9
【相关文献】
1.汉语语境下教师对学生冲突性话语的回应策略与面子的语用分析
2.语言元功能视角下的冲突性话语分析——以《雷雨》剧本中冲突性话语为例
3.顺应论视角下冲突性话语的语用表现
4.语言顺应论视域下的医患冲突性话语探究
5.从顺应论视角分析亲子间冲突性话语的成因——以美剧《摩登家庭》为例
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策略性回应与应对话术
策略性回应与应对话术在我们的日常生活中，与他人进行交流和互动是不可避免的。
无论是在社交场合、工作环境还是日常生活中，我们都会遇到各种各样的情况和人际关系。
如何以合适的方式回应他人的话语并应对各种情况，是一项很重要的技巧。
这篇文章将探讨策略性回应和应对话术，并提供一些有用的建议来应对不同的情况。
首先，理解个体差异和沟通目的是策略性回应的关键。
每个人都有自己的观点、态度和价值观念，这使得我们在交流时会出现意见和观点的不一致。
在这种情况下，愿意接纳其他人的观点是十分重要的，这样可以避免争吵和冲突的产生。
要认识到每个人都有自己的背景、经历和情感，这可以帮助我们更好地理解和尊重对方的意见。
其次，使用积极的语言和语气是策略性回应的一种重要方式。
当他人向我们提出问题或表达意见时，我们可以避免使用消极、攻击性或否定性的语言来回应。
相反，我们可以使用积极的语言和语气来表达自己的观点，并提供合适的解释和理由。
这样可以建立起友好的氛围，促进相互理解和沟通的顺畅进行。
另外，侧重重点和主题是策略性回应的另一个重要方面。
当他人陈述观点或提出问题时，我们可以试图理解他们的主要关注点，并聚焦在这个话题上。
这样可以使沟通更加准确和有效，避免离题和分散注意力。
同时，我们也可以灵活地适应对方的话题，根据情况进行回应和交流，以达到更好的沟通效果。
此外，当面对他人的批评或指责时，我们可以采取冷静和客观的态度来应对。
首先，我们应当保持冷静并避免过度情绪化。
情绪化的回应可能会引起争吵或冲突，而且不利于问题的解决。
其次，我们可以倾听对方的观点，并对自己的行为进行反思。
如果对方的批评是合理的，我们可以接受并道歉，承诺改正自己的错误。
如果对方的指责是不公正的或缺乏根据的，我们可以提出事实和证据进行辩解，并保持冷静和理性。
最后，有时候我们会遇到与人交流的困难，比如与情绪激动的人或冲突的人交流。
在这样的情况下，掌握适当的应对话术非常重要。
我们可以尝试用微笑和友善的语气回应他们，并避免与他们直接对抗。
人际冲突性话语分析及缓和策略
人际冲突性话语分析及缓和策略摘要：人际冲突普遍存在于人们的交往中，它是指当主体价值或自身利益受到威胁或挑战时，产生于群体或个体之间的某种抵触或争论，是一种交互作用的体验。
本文通过分析冲突性话语的结构特点，采用缓和性冲突回应方法作为缓和策略，有效地应对人际冲突。
关键词：冒犯性话语缓和性冲突回应人际语用功能1.引言日常生活中，人际冲突普遍存在于人们的交往中。
人际冲突是构成社会互动的重要组成部分，是人际交往中的一种语言手段。
它是指当主体价值或自身利益受到威胁或挑战时，产生于群体或个体之间的某种抵触或争论。
对于人际冲突的类型结构与表达方式的分析研究，有助于理解人们在交往中的沟通规律，促进社会的和谐发展。
2.冲突性话语的语用分析所谓的冲突性话语是指人们在交往过程中，由于见解、利益、原则、立场及目的等方面的不同而引发的对立、否定或争执状态。
不相容性（incompatibility）和对立（opposing）是冲突发生的共性，也是冲突性话语的典型特征。
从其涉及的主题，可分为政治冲突、种族冲突、宗教冲突、价值观冲突等；从情景方面，冲突又可分为组织冲突、家庭冲突、个人冲突，从方式上讲，冲突又分为言语冲突和非言语冲突。
2.1冲突性话语的特征冲突性话语源于人际交往双方的交际障碍而产生的“对抗性”，主要具有分歧性（disagreement）或排斥性（exclusiveness）、负面性（negative）和干预性（interference）三大特征。
当言语交际的主体对同一事件持有不同意见、观点、立场或视角时，言语交际主体之间就会出现争论、争吵、反对、反驳、异议等对抗性的言语或话语行为，影响或阻止交际目标的实现。
2.2冲突性话语的语用分析冲突性话语源于人际交往双方的交际障碍。
在会话、访谈等言语交际中，受制于对同一事件的不同意见、观点、立场、视角等，交际主体就会出现争论、争吵、反对、反驳、异议等对抗性的言语事件和行为，表现出反对、不同意或不支持另一方的话语，甚至影响或阻止某一交际目标的实现。
《国王的演讲》中典型言语冲突的权势语用分析
《国王的演讲》中典型言语冲突的权势语用分析摘要：由于冲突性话语的存在，言语交际双方会产生矛盾和冲突。
因此，冲突性话语常常作为研究语料来指导人们的言语策略达到交际的目的。
本文从权势理论出发，通过分析电影《国王的演讲》中典型言语冲突而体现的权势关系以及交际双方采用交际策略,揭示了权势转换的目的和形式。
关键词：言语冲突权势理论言语交际发生在生活的方方面面，无论是国外研究还是国内研究，言语交际的方式和内容是最常研究的对象。
在言语交际中，冲突性话语与和缓性话语是最常见的两种话语模态。
在研究冲突性话语中，权势是该研究的一个基本方面。
本文截取的奥斯卡最佳电影《国王的演讲》中的典型言语冲突作为语料，通过权势理论来分析处于不同权势地位的交际双方的冲突性话语来研究权势转换的目的和形式。
1、权势转换与忽视交际顺应在电影《国王的演讲》中有这么一个场景。
伊丽莎白为了治疗丈夫的口吃来到罗格的家，但是一开始罗格并不知道伊丽莎白的身份。
…伊：当然他想要好起来，他需要做一个演讲。
罗：他应该换一个职业。
伊：他不能。
罗：签了卖身契了么？伊：差不多。
罗：周二你老公（hubby）来(pop)应该可以，讲讲他的经历，我会做一个详细的评估。
伊：我没有老公（hubby）而且我们不会出现(pop)。
我们也从不谈论我们的私生活。
你必须来我们这。
罗：对不起，我的地盘我做主。
伊：那我的丈夫是约克公爵呢？罗：约克公爵？伊：是的，约克公爵。
罗：我认为这次预约是给约翰逊的，非常抱歉，我尊敬的…？伊：殿下。
罗：我尊敬的殿下。
…罗：我能治好您的丈夫。
但是对于我的方法必须有足够的信任并且一定在我的诊疗室里。
没有例外。
伊：好吧，如果那样的话，你什么时候可以开始？在该对白中，一开始罗格在不知伊丽莎白身份时，罗格作为医生是处于话语的强势位置，对于伊丽莎白提出口吃的丈夫要做公众演讲的时候，罗格提出其丈夫应该换个职业，并且问其丈夫是否签了卖身契。
在此对话中罗格处处冒犯伊丽莎白，展现了作为医生的主导地位。
有效解决跨文化冲突沟通策略与技巧
有效解决跨文化冲突沟通策略与技巧在当今全球化的时代背景下，跨文化交流变得日益频繁，然而不同文化间的冲突也随之而来。
跨文化冲突常常给个人、组织和社会带来不必要的困扰和损失。
因此，学习并掌握有效的跨文化沟通策略和技巧是非常重要的。
本文将介绍几种有效的解决跨文化冲突的沟通策略与技巧。
一、尊重与理解对方文化多样性在跨文化交流中，尊重对方的文化背景是解决冲突的基础。
我们应该学会接纳和容忍不同文化的表达方式、价值观和信仰体系。
理解对方文化多样性可以帮助我们避免偏见和误解，并能够更好地与对方沟通。
二、学习基本的文化礼仪和礼节不同文化之间存在着差异，其中包括了文化礼仪和礼节。
当我们与他人进行跨文化交流时，了解并尊重对方的文化礼仪和礼节是非常重要的。
应该学会使用适当的称呼和礼貌用语，并注意行为举止是否符合对方的文化习俗。
只有这样，我们才能够避免因为文化差异而引发的冲突。
三、培养跨文化敏感度跨文化敏感度是指对于不同文化的兴趣、理解和接纳程度。
我们应该主动学习掌握他人文化背景的知识，提高自己的跨文化敏感度。
这不仅可以帮助我们更好地理解对方的行为和表达，还可以建立良好的互信关系，从而有效地解决冲突。
四、倾听和反思倾听是解决问题的关键。
我们应该学会倾听对方的观点和意见，不要急于做出回应或批评。
通过倾听，我们能够更好地理解对方的需求和关切，从而找到解决冲突的有效方法。
在交流结束后，反思自己的表达方式和态度，寻找不足之处，并做出改进。
五、培养灵活性和适应性在跨文化交流中，灵活性和适应性是非常重要的素质。
我们应该学会调整自己的行为方式和语言风格，以适应不同文化的需求。
这不仅可以减少冲突的产生，还能够促进更加和谐的跨文化交流。
六、运用非语言沟通技巧非语言沟通技巧在跨文化交流中起着重要的作用。
肢体语言、眼神交流和姿态等都能够传递信息，而且在不同文化中受到不同的解读。
我们应该学会运用适当的非语言沟通技巧，以确保我们的表达不会引发冲突或误解。
冲突性话语中的语用缓和研究概述
２ ．冲突性话语 的回应 类型
针对说话人 的话语， 听话 人 的 回 应 主 要 有 两 种 炎 ． ０一
１ ９ ７ ３ ） ， 反 问句 等， 转 换语码 （ ｃ ｏ ｄ ｅ ． ｓ ｗｉ ｔ ｃ ｈ ｉ ｎ ｇ ） （ Ｖ ｅ ｒ ｓ ｃ ｈ ｕ ｅ ｒ ｅ ｎ ，
表 示否认 、反对 、反驳 的冲突性 回应和表示接受 、认可 、妥
冲突性话语中的语用缓和研究概述
袁丽 娟
（ 江西财经大学现代经济管理学院，江西 南昌 ３ ３ ０ ０ １ ３ ）
［ 内容提要 ］ 本 文是有关冲突性话语 中的语用缓和研究 概述 。首先讨 论冲突性话语的回应类型 ，然后在回顾 国内外学者相关研 究的基础上 ，总结言谈 中关 于直接反对 、批评 、不 同意 的缓和性 回应 类型的研究 比较少 ，存在
英玲 （ ２ ０ ０ ４ ）将冲突性话 语定义为 ：“ 一方话语 与另一方话 语 发生冲突 ， 这种冲突表现为 交际的一方反对另一 方的言行 举 止 ，或就某 人某 事双方 持有不 同意见 ，继而 产生话 语冲 突 ”【 ２ Ｊ 。本文 以冲突 性话语 中的语用缓和 为研 究对象 ，回顾
中外学者做过 的相 关研究 ， 以期引起更多 的人对这 ＿ ， Ｊ ‘ 而 的关
注。
１ ９ ８ ３ ） ，模糊 限制 语 （ ｈ ｅ ｄ ｇ ｅ ｓ ）Ｌ ８ 】（ Ｈｏ ｕ ｓ ｅ ＆Ｋ ａ ｓ ｐ ｅ ｒ ，１ ９ ８ １ ；
Ｌａ ｋ ｏ ｆ ｆ Ｒｏ ｂ ｉ ｎ ，１ ９ ７ ５； Ｂｒ ｏ ｗｎ＆ Ｌｅ ｖ ｉ ｎ ｓ ｏ ｎ， １ ９ ８ ７ ； Ｈｉ ｒ ｓ ｈ ｍａ ｎ ，
１ ９ ９ ９ ） ，转 换话 题 （ ｔ ｏ ｐ ｉ ｃ ． ｓ ｈ ｉ ｆ ｔ ｉ ｎ ｇ ） ，幽默 （ ｈ ｕ ｍ ｏ ｒ ） ，沉 默
有效的谈判技巧和冲突解决策略
有效的谈判技巧和冲突解决策略引言在我们生活和工作的过程中，难免会遇到各种各样的冲突和谈判。
无论是在个人生活中处理家庭问题，还是在工作中协商业务合作，掌握有效的谈判技巧和冲突解决策略都是非常重要的。
本文将介绍一些有效的谈判技巧和冲突解决策略，帮助读者在各种场景下更好地化解冲突、达成协议。
谈判技巧1. 主动倾听和善于发问在谈判过程中，主动倾听对方的观点和利益是非常重要的。
通过倾听，我们可以更好地理解对方的需求和诉求，从而更有针对性地提出解决方案。
此外，善于发问也是一种重要的技巧。
通过提问，我们可以引导对方更深入地思考问题，并逐渐靠近共识的目标。
2. 强调合作而非对抗在谈判中，往往会出现双方利益的对立和争夺。
然而，对抗和争夺的态度往往不利于谈判的达成。
相反，强调合作和团结的态度可以为谈判创造更好的氛围。
通过合作，我们可以积极探索双方的共同利益，寻求共赢的解决方案。
3. 提出切实可行的解决方案在谈判中，提出切实可行的解决方案是非常重要的。
解决方案应该基于双方的需求和利益，既符合实际情况，又能够取得共识。
此外，解决方案还应该是具体可操作的，方便实施和衡量。
4. 灵活运用说服技巧谈判是一门艺术，灵活运用说服技巧可以在谈判中起到很大的作用。
比如，我们可以运用合理的逻辑和事实来说服对方，或者通过感性的表达和叙述来触动对方的情感。
此外，我们还可以运用权威的话语和合适的身体语言来增强说服力。
5. 协商和妥协的能力在谈判中，协商和妥协是必不可少的技能。
协商是指双方在一定程度上让步，通过交换和讨论达成共识。
妥协是指在某些方面做出让步，以求整体利益的最大化。
协商和妥协需要我们灵活运用自己的权益和底线，找到双方都能接受的平衡点。
冲突解决策略1. 合作解决合作解决是指双方共同探索问题的原因和解决方案，以达到双赢的结果。
合作解决需要双方都能放下争执和偏见，以合作和团结的态度共同解决问题。
通过合作解决，双方可以建立良好的关系，并为将来的合作打下基础。
汉语语境下教师对学生冲突性话语的回应策略与面子的语用分析
（ １ ． 华中科技大学 外 国语学 院， 湖北 武汉 ４ ３ ０７ ４ ； ２ ． 石 河子大学 外国语学院 ， 新疆 石河子 ８ ３ ２ ０ ０ ３ ） 教学 中时有发 生 ， 而这一 现象并未 引起足 够重视 。课堂教 学 中师生 间冲 突
ｔ ｌ ａ ｋ ｂ ｅ ｔ ｗ ｅ ｅ ｎ ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｅ ｓ ｒ ａ ｎ ｄ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ， ｗ ｈ ｉ ｃ ｈ ａ ｉ ｍ ｓ ｔ ｏ ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ｔ ｈ ｅ ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｅ ｒ ｓ ’ ｒ ｅ ｓ ｐ ｏ ｎ ｓ ｅ ｃ ａ ｕ ｓ ｅ ｄ ｂ ｙ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ’ ｕ ｎ ｃ ｏ ｏ ｐ ｅ ｒ ａ ｔ ｉ ｖ ｅ ｃ ｏ ｎ ｆ ｌ ｉ ｃ ｔ Ｕ ｔ —
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性话 语为本 文的研 究对象 ， 分析其 语言表现 ， 并依据 Ｂ ｒ ｏ ｗ ｎ＆Ｌ ｅ ｖ ｉ ｎ ｓ ｏ ｎ的面 子威 胁论 ， 探析教 师对于学生不 合作 活 语引发 的冲突回应 ， 旨在揭示师生 间冲突性话语 的面子威 胁性 特征及语用理据 。
关键词 ： 面子威胁 ； 冲突话语 ； 回应 ； 师生间 中图分 类号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ９—１ ５ ４ ８ （ ２ ０ １ ３ ） Ｏ １— ０ ０ ５ ７— ０ ５
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。