特殊教育学校管理原则浅析

作者：牟玉杰

作者机构：南京特殊教育职业技术学院江苏南京210018

来源：空中英语教室（社会科学版）

ISSN：1001-4128

年：2011

卷：000

期：009

页码：149

页数：1

正文语种：chi

关键词：学校管理;特殊教育;管理原则

摘要：特殊教育学校管理既遵循学校管理的共性规律,但同时由于教育对象的特殊性,而在某种程度上具有管理的特殊性.文章提出了在新时代背景下特殊教育学校管理应遵循的几个原则:1.以人为本原则；2.民主原则；3.有效原则；4.合作创新原则.