2018届苏教版 选修部分 单元测试
2018届苏教版(理) 抛物线 单元测试

专题51抛物线1.抛物线x 2=12y 的焦点坐标为( ) A.⎝⎛⎭⎫12,0 B.⎝⎛⎭⎫0,12 C.⎝⎛⎭⎫18,0 D.⎝⎛⎭⎫0,18 解析:抛物线x 2=12y 的焦点坐标是⎝⎛⎭⎫0,18. 答案:D2.设抛物线C :y 2=2px (p >0)的焦点为F ,点M 在C 上,|MF |=5。
所以MF 为直径的圆过点(0,2),则C 的方程为( )A .y 2=4x 或y 2=8xB .y 2=2x 或y 2=8xC .y 2=4x 或y 2=16xD .y 2=2x 或y 2=16x3.已知直线l :x -y -m =0经过抛物线C :y 2=2px(p>0)的焦点,l 与C 交于A 、B 两点.若|AB|=6,则p 的值为( )A.12B.32C .1D .2 解析:因为直线l 过抛物线的焦点,所以m =p 2. 联立⎩⎪⎨⎪⎧x -y -p 2=0y 2=2px得,x 2-3px +p 24=0. 设A(x 1,y 1)、B(x 2,y 2),则x 1+x 2=3p ,故|AB|=x 1+x 2+p =4p =6,p =32. 答案:B4.O 为坐标原点,F 为抛物线C :y 2=42x 的焦点,P 为C 上一点,若|PF|=42,则△POF 的面积为( )A .2B .2 2C .2 3D .4解析:如图,设点P 的坐标为(x 0,y 0),由|PF|=x 0+2=42,得x 0=32,代入抛物线方程得,y 20=42×32=24,所以|y 0|=26,所以S △POF =12|OF||y 0| =12×2×26=2 3. 答案:C5.已知直线l 1:4x -3y +6=0和直线l 2:x =-1,则抛物线y 2=4x 上一动点P 到直线l 1和直线l 2的距离之和的最小值是( ) A.355 B .2 C.115D .3 解析:由题可知l 2: x =-1是抛物线y 2=4x 的准线,设抛物线的焦点F 为(1,0),则动点P 到l 2的距离等于|PF|,则动点P 到直线l 1和直线l 2的距离之和的最小值即为焦点F 到直线l 1:4x -3y +6=0的距离,所以最小值是|4-0+6|5=2. 答案:B6.如图,已知抛物线y 2=2px (p >0)的焦点F 恰好是双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的右焦点,且两条曲线交点的连线过点F ,则该双曲线的离心率为( )A. 2 B .2C.2+1D.2-1解析:由题意,因为两条曲线交点的连线过点F ,所以两条曲线的一个交点为⎝⎛⎭⎫p 2,p ,代入双曲线方程得p 24a 2-p 2b 2=1, 又p 2=c , 所以c 2a 2-4×c 2b 2=1,化简得c 4-6a 2c 2+a 4=0, 所以e 4-6e 2+1=0,所以e 2=3+22=(1+2)2,所以e =2+1,故选C 。
2018苏教版语文选修模块综合测评 版含解析

模块综合测评(时间:150分钟,分值:150分)第Ⅰ卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
做人要讲“君子人格”沈栖记得英国作家威尔逊曾对“贵族”下过这么一些标准:虔诚的、道德服从的、绅士的、乐于助人的、敢讲真话的,如面对灾难,是敢于自我牺牲的;倘若只有钱而没有社会责任,只能叫暴发户或土财主。
在西方,称得上是贵族,那他首先得有财富,有地位,生活在社会底层者,再有道德,再有操守,再有自我牺牲精神,他与贵族也是绝缘的。
我国历代倡导的君子则不然,无论财富多寡、身份贵贱、地位高低、年龄长幼,只要有君子人格,都可以称得上是一个堂堂君子.“君子”一词最早出现于《易经》,经儒家学派的不断演绎、诠释而得以完善,成为中国人的道德典范.虽说随着时代的进化和文明的进步,“君子人格”已被赋予现代的色彩和内容,但是,这些积淀在文明最底部的是非善恶观念以及由此而推导的善良行为规范,则构成了当代中国文明的基石。
儒家文化对中国最大的贡献,便是把中华及周围民族带出了野蛮,带进了文明,并崇重“礼”和“法”作为言行规则.儒家素来力倡“五常”,视之为“君子人格"的底蕴.倘若我们摒弃“仁义礼智信"中的等级制内涵,不无合理成分,它对于平等的民主社会仍是一种可资的优良的精神资源:“仁”与博爱大体相似;“义”相通于某种普世性原则的政治预设;“礼"有着尊重和维护他人并进而维护自身尊严的含义; “智”自是一种为人不可或缺的良知和慧识;“信”乃是诚信、共识,社会成员相处和合作的前提.尽管儒家文化充斥着大量的封建主义毒素,但散见于儒家典籍中的有关“君子人格”的信条则是穿越时空、超越阶级的,它并没有过时,也决不会过时。
日前,《中国青年报》社会调查中心所提供的一份在线调查,为我的这一断言作了佐证。
这份在线调查显示:85、7%的受访者肯定当下需要“君子人格”(值得注意的是,其中70后和80后的受访者超过6成);针对“当代君子人格’的核心是什么?”的问题,排在前三的依次是“仁”(73、6%)、“信”(71、7%)、“义"(65、5%);受访者最为推崇的中国儒家文化中关于“君子人格"的论述“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”排在首位(54、5%),次为“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”(52、7%),再次为“君子坦荡荡,小人长戚戚"(42、7%);89%的受访者直言当下社会“君子少见”,36%的受访者认为“几乎没有",仅9、9%的人认为“君子常见”。
2018届苏教版 (文科数学) 解三角形专题 单元测试

解三角形专题1.在中,边AB的垂直平分线交边AC于D,若,8,73C BC BDπ===,则的面积为________.【答案】【解析】在CDB∆中,设tCD=,由余弦定理得0260cos826449⨯⨯-+=tt,即01582=+-tt,解之得3=t或5=t.当3=t时,10=CA,三角形的面积32060sin810210=⨯⨯⨯=S;当5=t时,12=CA,三角形的面积32460sin812210=⨯⨯⨯=S.故应填答案【注意问题】本题易错点在利用正弦定理时,产生缺解.2.在ABC∆中,,,a b c分别为内角,,A B C的对边,,则C=()A. B. C. D.【答案】B【解析】由余弦定理可得:2222cosa b c bc A=+-,∴∴C= B3.已知中,的对边分别为,若,则的周长的取值范围是__________.【答案】4.在ABC∆中,,,a b c分别为,,A B C的对边,若sin,sin,sinA B C成等比数列,a b a ca c c+-=+,6a=,则ABC∆的外接圆的面积()A.12πB.24πC.36πD.48π【答案】A【解析】由sin,sin,sinA B C成等比数列,得2sin sin sinB A C=,结合正弦定理,得2b ac=.又由a b a ca c c+-=+,得222a c ac bcb bc-=+=+,即222b c a bc+-=-,则2221cos22b c aAbc+-==-,所以sin A=,则2sinaRA===ABC∆的外接圆的面积212Rππ=,故选A.5. 如图所示,已知D 为Rt ABC ∆的斜边AC 上一点,DE AB ⊥于E ,若6AE =,4BC =,则ABD ∆的面积为( )A .6B .12C .18D .24【答案】B【解析】由题意,知在Rt ADE ∆中,6cos cos AE AD A A ==.在Rt ABC ∆中,4cos tan sin BC AAB A A==,则1164cos sin sin 1222cos sin ABD AS AD AB A A A A∆=⋅=⋅⋅⋅=,故选B . 6. 在ABC ∆中, ,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,若()1sin 3A B +=,3,4a c ==,则sin A =( ) A.23 B. 14 C. 34 D. 16【答案】B【解析】由()1sin 3A B +=,得1sin 3C =,由正弦定理得311sin sin 434a A C c ==⨯=,选B. 7. 在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,abc , ,则b =( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C8. 在锐角ABC ∆中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知24a b +=, sin 4sin 6sin sin a A b B a B C +=,则,,A B C 的面积取最小值时有2c =_________.【解析】 由正弦定理sin 4sin 6sin sin a A b B a B C +=,即为2246sin a b ab C +=,又22412a b S +=,由于24a b +=,即有()222424164a b a b ab ab +=+-=-,即有41612ab S =-,由即有16128S -≤,当且仅当22a b ==,取得等号,当2,1,a b S ==C 为锐角)9. 达喀尔拉力赛(The Paris Dakar Rally )被称为世界上最严酷、最富有冒险精神的赛车运动,受到全球五亿人以上的热切关注.在如图所示的平面四边形ABCD 中,现有一辆比赛用车从A 地以()5/0akm h a >的速度向D 地直线行驶,其中, 60,135B C ∠=︒∠=︒,行驶1小时后,由于受到沙尘暴的影响,该车决定立即向C 地直线行驶,则此时该车与C 地的距离是__________ km .(用含a 的式子表示)【答案】10a10. 已知ABC ∆的内角A , B , C 的对边分别是a , b , c ,且()()222cos cos a b c a B b A abc +-⋅+=,若2a b +=,则c 的取值范围为( )A. ()0,2B. [)1,2 C. D. (]1,2【答案】B11. 一直升机匀速垂直上升到A 处,测得正东方向的一座山峰的山顶M 的仰角为75︒,此时飞机距离山顶M 的距离为50米,5分钟后,直升机上升到B 处,测得山顶的俯角为45︒,则此直升机上升的速度为( )A .米/分钟B ./分钟C .米/分钟D ./分钟 【答案】B12. 在ABC ∆中, a , b , c 分别是角A , B , C 的对边,且()cos23cos 20B A C +++=,那么ABC ∆周长的最大值是A.B.C.D. 【答案】C【解析】 ()cos23cos 20B A C +++=, 22cos 3cos 10B B ∴-+=,1(舍去),则ABC ∆周长为又,故选C. 13. 如图,在ABC ∆中, ,点D 在边AB 上, ,AD DC DE AC =⊥, E 为垂足.(1)若BCD ∆的面积为,求AB 的长; (2,求角A 的大小.解析:(1(2)∴ ,在BCD ∆中,由正弦定理可得∵2BDC A ∠=∠,∴ 学科!网 14. 在ABC ∆中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c .已知2A π≠, 且13sin cos sin 23sin 2A B b A C +=. (1)求a 的值;(2)若23A π=,求ABC ∆ 周长的最大值. 【解析】(1)由13sin cos sin 23sin 2A B b A C +=, 得3sin cos sin cos 3sin A B b A A C +=, 由正弦定理,得3cos cos 3a B ab A c +=,由余弦定理,得2222223322a c b b c a a ab c ac bc+-+-+=, 整理得()()22230bc a a +--=, 因为2A π≠,所以2220b c a +-≠,所以3a = .(2)在ABC ∆中,2,33A a π==, 由余弦定理得,229b c bc =++, 因为()()()222222324b c b c bc b c bc b c b c +⎛⎫++=+-≥+-=+ ⎪⎝⎭,所以()2394b c +≤, 即()212b c +≤, 所以b c +≤, 当且仅当b c ==.故当b c ==ABC ∆周长的最大值3+15. 在ABC ∆中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c , (1)求cos B 的值; (2,求ABC ∆外接圆的半径R .答案:(1)3cos 5B =;(2)R = 16. 已知ABC ∆三个内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且满足2cos 2b C c a +=. (1)求B ;(2cos C A -的最大值,并求取得最大值时角A 的大小. 答案:(1)60°(2)由(1)知2C 3A π=-,cos C A -2cos()3A A π=--22coscos sin sin 33A A A ππ=-- 1cos 2A A =+sin()6A π=+.∵203A π<<,∴5666A πππ<+<.∴当62A ππ+=sin()2A B π-+取得最大值为1,此时,33A B ππ==.17. 在△ABC 中,内角A , B , C 的对边分别是a , b , c ,且 (1)求角B 的大小;(2)点D 满足3BD BC =,且线段2AD =,求3a c +的取值范围.【解析】(1∴()()()c a c a b a b -=+-,整理得222a cb ac +-=,,又0B π<<,(2)∵3BD BC =,∴33BD BC a ==,在ABD ∆中,由余弦定理知2222cos AD BA BD BA BD B =+-⋅⋅,即()()222222323cos6033c a a c c a ac =+-⋅⋅⋅︒=+-,∴()23433a c ac +-=⋅,,当且仅当3a c =,即 2c =时等号成立, ,解得()2316a c +≤, ∴ 34a c +≤,32ABD a c +>又在三角形中,∴234a c <+≤,故3a c +的范围是(]2,4.。
2018届苏教版随机变量及其分布列单元测试1

一、填空题(共10小题,每小题5.0分,共50分)1.某人进行一项试验,若试验成功,则停止试验,若试验失败,再重新试验一次,若试验3次均失败,则放弃试验.若此人每次试验成功的概率为,则此人试验次数ξ的期望是___.2.接连射击,直到命中目标为止,所需要的射击次数为X,则{X=k,k∈N*}表示的随机试验的结果为____________________________.3.一射手对靶射击,直到第一次命中为止,每次命中的概率为0.6,现有4颗子弹,射击停止后尚余子弹的数目X的数学期望值为________.4.已知正态总体落在区间(0.2,+∞)内的概率是0.5,那么相应的正态曲线f(x)在x=________时达到最高点.5.下列表格可以作为随机变量的概率分布的为________.①②③④6.如果ξ~N(μ,),且P(ξ>3)=P(ξ<1)成立,则μ=________.7.一袋中装有10个大小相同的黑球和白球.已知从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是.(1)求白球的个数;(2)从袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为X,求随机变量X的分布列.8.一位国王的铸币大臣在每箱100枚的硬币中各掺入一枚劣币,国王怀疑大臣作弊,他用两种方法来检测,方法一:在10箱中各任意抽查一枚;方法二:在5箱中各任意抽查两枚,国王用方法一、二能发现至少一枚劣币的概率分别记为p1和p2,则.9.两封信随机投入A、B、C三个空邮箱中,则A邮箱的信件数ξ的数学期望E(ξ)=________.10.某篮球运动员在三分线投球的命中率是,他投球10次,恰好投进3个球的概率为________(用数值作答).二、解答题(共10小题,每小题12.0分,共120分)11.已知随机变量X的概率分布如下:(1)求m的值;(2)求E(X);(3)若Y=2X-3,求E(Y).12.甲、乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率为.记甲击中目标的次数为ξ,乙击中目标的次数为η.(1)求ξ的分布列;(2)求ξ和η的数学期望.13.某年级的一次信息技术测验成绩近似服从正态分布N(70,),如果规定低于60分为不及格,求:(1)成绩不及格的人数占总人数的比例;(2)成绩在80~90内的学生占总人数的比例.14.一次英语单元测验由20个选择题构成,每个选择题有4个选项,其中有且仅有一个选项是正确答案,每题选择正确答案得5分,不作出选择或选错不得分,满分100分.学生甲选对任一题的概率为0.9,学生乙则在测验中对每题都从4个选项中随机地选择一个.求学生甲和乙在这次英语单元测验中的成绩的期望和方差.15.某单位6个员工借助互联网开展工作,每个员工上网的概率都是0.5(相互独立).求:(1)至少3人同时上网的概率;(2)至少几人同时上网的概率小于0.3?16.袋子中装有若干个均匀的红球和白球,从中摸出一个红球的概率是,从中有放回摸球,每次摸出一个,有3次摸到红球即停止.(1)求恰好摸5次停止的概率;(2)记5次之内(含5次)摸到红球的次数为X,求随机变量X的分布列.17.甲、乙等五名深圳大运会志愿者被随机地分到A,B,C,D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.(1)求甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率;(2)设随机变量ξ为这五名志愿者中参加A岗位服务的人数,求ξ的概率分布.18.将3个小球任意放入4个大的玻璃杯中,杯子中球的最多个数记为X,求X的分布列.19.甲、乙两名射手各打了10发子弹,其中甲击中环数与次数如下表乙射击的概率分布列如表(1)若甲,乙两人各打一枪,求共击中18环的概率及p的值;(2)比较甲,乙两人射击水平的优劣.20.抛掷一枚质地均匀的骰子,用X表示掷出偶数点的次数.(1)若抛掷一次,求E(X)和D(X);(2)若抛掷10次,求E(X)和D(X).答案解析1.【答案】【解析】试验次数ξ的可能取值为1,2,3,则P(ξ=1)=,P(ξ=2)=×=,P(ξ=3)=××=.所以ξ的概率分布为∴E(ξ)=1×+2×+3×=.2.【答案】射击了k次,前k-1次都未击中目标,第k次击中目标【解析】因为直到命中目标为止,从而{X=k,k∈N*}表示随机试验射击了k次,前k-1次都未击中目标,第k次击中目标3.【答案】2.376【解析】X的所有可能取值为3,2,1,0,其分布列为∴E(X)=3×0.6+2×0.24+1×0.096+0×0.064=2.376.4.【答案】0.2【解析】由正态曲线的性质知:μ=0.2,故x=0.2时,正态曲线f(x)达到最高点.5.【答案】④【解析】本题考查概率分布的概念及性质,即ξ的取值应互不相同且P(ξi)≥0,i=1,2,…,n,P(ξi)=1.①中,ξ的取值出现了重复性;②中,P(ξ=0)=-<0,③中,P(ξi)=++=>1.6.【答案】2【解析】∵ξ~N(μ,),故正态密度函数关于直线x=μ对称,又P(ξ<1)=P(ξ>3),从而μ==2,即μ的值为2.7.【答案】(1)5;(2)【解析】(1)记“从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球”为事件A,设袋中白球的个数为x.则P(A)=1-=,解之得x=5.故白球有5个.(2)X服从超几何分布,其中N=10,M=5,n=3,其中P(X=k)=,k=0,1,2,3.于是可得其分布列为8.【答案】p1<p2.【解析】p1=1-0.9910=1-0.980 15,p2=1-=1-0.985,∴p1<p2.9.【答案】【解析】所以期望E(ξ)=0×+1×+2×==.10.【答案】【解析】P=C()3(1-)7=.11.【答案】(1);(2)-;(3)-.【解析】(1)由随机变量概率分布的性质,得+++m+=1,解得m=.(2)E(X)=(-2)×+(-1)×+0×+1×+2×=-.(3)方法一由公式E(aX+b)=aE(X)+b,得E(Y)=E(2X-3)=2E(X)-3=2×-3=-.方法二由于Y=2X-3,所以Y的概率分布如下:所以E(Y)=(-7)×+(-5)×+(-3)×+(-1)×+1×=-.12.【答案】解: (1)P(ξ=0)==,P(ξ=1)=,P(ξ=2)=,P(ξ=3)=.ξ的分布列为(2)法一由(1)可知E(ξ)=0×+1×+2×+3×=1.5.法二由题意可得ξ~B,η~B.∴E(ξ)=3×==1.5,E(η)=3×=2.【解析】13.【答案】15.87% ; 13.59%【解析】(1)设学生的得分为随机变量X,X~N(70,),则μ=70,σ=10.分数在60~80之间的学生的比例为P(70-10<X≤70+10)=0.682 6,所以不及格的学生的比例为×(1-0.682 6)=0.158 7,即成绩不及格的学生占总人数的15.87%.(2)成绩在80~90内的学生的比例为[P(70-2×10<X≤70+2×10)]-[P(70-10<X≤70+10)]=(0.954 4-0.682 6)=0.135 9.即成绩在80~90内的学生占总人数的比例为13.59%.14.【答案】E(5X)=90,E(5r)=25,V(5X)=45,V(5r)=93.75.【解析】设学生甲和乙在这次英语测验中正确解答的选择题个数分别是X,η,则X~B(20,0.9),r~B(20,0.25),∴E(X)=20×0.9=18,E(r)=20×0.25=5.V(X)=npq=20×0.9×0.1=1.8,V(r)=npq=20×0.25×0.75=5×0.75=3.75.由于答对每题得5分,学生甲和乙在这次英语测验中的成绩分别是5X和5r.所以,他们在测验中的成绩的数学期望和方差分别是E(5X)=5E(X)=5×18=90,E(5r)=5E(r)=5×5=25.V(5X)=25V(X)=25×1.8=45,V(5r)=25V(r)=25×3.75=93.75.15.【答案】(1);(2)0.3.【解析】(1)方法一利用分类讨论的思想解决.将“至少3人同时上网的概率”转化为“恰有3人同时上网,恰有4人同时上网,恰有5人同时上网,恰有6人同时上网”四种情形,即C(0.5)6+C(0.5)6+C(0.5)6+C(0.5)6=.方法二利用正难则反的思想解决.将“至少3人同时上网的概率”转化为“1减去至多2人同时上网的概率”,即1-C(0.5)6-C(0.5)6-C(0.5)6=1-=.(2)至少4人同时上网的概率为C(0.5)6+C(0.5)6+C(0.5)6=>0.3,至少5人同时上网的概率为(C+C)(0.5)6=<0.3,因此,至少5人同时上网的概率小于0.3.16.【答案】【解析】(1)C×2×2×=.(2)随机变量X的取值为0,1,2,3.由n次独立重复试验概率公式(k)=C pk(1-p)n-k,得PnP(X=0)=C×5=,P(X=1)=C××4=,P(X=2)=C×2×3=.P(X=3)=1-=.随机变量X的分布列是17.【答案】(1);(2)【解析】(1)记甲、乙两人同时参加A岗位服务为事件E A,那么即甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率是.(2)随机变量ξ可能取的值为1,2.事件“ξ=2”是指有两人同时参加A岗位服务,则P(ξ=2)=所以P(ξ=1)=1-P(ξ=2)=,即ξ的概率分布如下表所示18.【答案】【解析】依题意可知,杯子中球的最多个数X的所有可能值为1,2,3.当X=1时,对应于4个杯子中恰有3个杯子各放一球的情形;当X=2时,对应于4个杯子中恰有1个杯子放两球的情形;当X=3时,对应于4个杯子中恰有1个杯子放三个球的情形.∴当X=1时,P(X)=;当X=2时,P(X)=;当X=3时,P(X)=.可得X的分布列为19.【答案】(1)0.21,p=0.4;(2)乙比甲技术稳定【解析】(1)由0.2+0.3+p+0.1=1,得p=0.4.设甲,乙两人击中的环数分别为X1,X2,则P(X1=8)==0.1,P(X1=9)==0.2,P(X1=10)==0.4;P(X2=8)=0.3,P(X2=9)=0.4,P(X2=10)=0.1,所以甲,乙各打一枪共击中18环的概率为:P=0.1×0.1+0.3×0.4+0.2×0.4=0.21.(2)甲的期望E(X1)=5×0.1+6×0.1+7×0.1+8×0.1+9×0.2+10×0.4=8.4.乙的期望E(X2)=7×0.2+8×0.3+9×0.4+10×0.1=8.4.甲的方差D(X1)=(5-8.4)2×0.1+(6-8.4)2×0.1+(7-8.4)2×0.1+(8-8.4)2×0.1+(9-8.4)2×0.2+(10-8.4)2×0.4=3.04.乙的方差为D(X2)=(7-8.4)2×0.2+(8-8.4)2×0.3+(9-8.4)2×0.4+(10-8.4)2×0.1=0.84.由于D(X1)>D(X2),故.20.【答案】;【解析】(1)X服从两点分布∴E(X)=p=,D(X)=p(1-p)=×=.(2)由题意知,X~B.∴E(X)=np=10×=5,D(X)=npq=10××=.。
2018苏教版语文选修分层测评12 春意挂上了树梢 大海和吹拂着的风 版含解析

学业分层测评(十二)春意挂上了树梢大海和吹拂着的风[语言运用层]1。
下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A。
从目前形势来看,“考公务员热”还会持续下去,因为只要大环境不发生根本改变,这依然是一种炙手可热....的选择。
B.老教授博览群书,学贯中西,在课堂上天马行空,挥洒自如,甚至中外文自如切换,很是自我陶醉,但学生却经常一头雾水,不知所云....。
C.市长强调,要牢固树立抓项目就是抓发展的理念,齐心协力抓项目,有条..不紊..促落实,恪尽职守优化投资环境,为西安追赶超越发展做贡献.D.三十年的改革开放,中国走过了一条前无古人的发展道路,只有师心自用....,不断学习借鉴别国发展的成功经验,才能取得今天举世瞩目的成就。
【解析】C项,有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。
A项,炙手可热:比喻权势大,气焰盛,多指权贵气势盛使人不敢接近.贬义词。
B项,不知所云:指说话者逻辑混乱,表达不清.D项,师心自用:以心为师,这里指只相信自己;自用,按自己的主观意图行事.形容自以为是,固执己见,不肯接受别人的正确意见。
【答案】 C2。
下列各句中,没有语病的一项是()A。
工作组认真听取了幼儿家长的诉求,责成相关部门根据职责分工迅速采取多种措施,组织专家分析评估,依法对现场药品进行封存送检。
B.当前各地都在创建人类的宜居环境,提出建设花园城市,保护历史文化名城等诸多主张,但在城市功能的各层次,只是基础。
C。
简单来说,环境影响评价工作,主要是分析千岛湖配水工程在建设中以及实施以后,会不会造成各类环境影响,以及针对可能会有的不利影响提出环境保护对策。
D.长期以来,研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰,从认知的角度来说,会阻挠儿童的学业和智力发育。
【解析】A项,语序不当.应改为“依法对现场药品进行封存送检,组织专家分析评估”。
B项,成分残缺。
应改为“但宜居在城市功能的各层次”。
D项,搭配不当.应改为“会影响儿童的学业和智力发育”。
2018届高中数学苏教版 算法与程序框图、基本算法语句、算法案例 单元测试 Word版 含答案

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考点37 算法与程序框图、基本算法语句、算法案例一、选择题1.(2016·全国卷Ⅰ高考文科·T10)同(2016·全国卷Ⅰ高考理科·T9)执行如图的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出x,y的值满足()A.y=2xB.y=3xC.y=4xD.y=5x【解析】选C.如表所示:输出x=3,y=6,满足y=4x.22.(2016·全国卷Ⅱ文科·T9)同(2016·全国卷Ⅱ理科·T8)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s=()A.7B.12C.17D.34【解题指南】根据循环控制条件k>2,依次执行循环,满足控制条件时结束循环.【解析】选C.第一次运算:s=0×2+2=2,k=1;第二次运算:s=2×2+2=6,k=2;第三次运算:s=6×2+5=17,k=3,结束循环.3.(2016·全国卷Ⅲ·文科·T8)与(2016·全国卷3·理科·T7)相同执行如图所示的程序框图,如果输入的a=4,b=6,那么输出的n=()A.3B.4C.5D.6【解题指南】注意a,b的变化.【解析】选B.执行第一次循环的情况是:a=2,b=4,a=6,s=6,n=1;执行第二次循环的情况是:a=-2,b=6,a=4,s=10,n=2,执行第三次循环的情况是:a=2,b=4,a=6,s=16,n=3,执行第四次循环的情况是:a=-2,b=6,a=4,s=20,n=4.根据走出循环体的判断条件可知执行完第四次走出循环体,输出n值,n值为4.4.(2016·四川高考文科·T8)同(2016·四川高考理科·T6)秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法,如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入n,x的值分别为3,2.则输出v的值为()A.9B.18C.20D.35【解题指南】根据循环结构的运行法则求解.【解析】选B.初始值n=3,x=2,程序运行过程如下所示v=1i=2 v=1×2+2=4i=1 v=4×2+1=9i=0 v=9×2+0=18i=-1 跳出循环,输出v=18.5.(2016·天津高考理科·T4)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为()A.2B.4C.6D.8【解题指南】将题目中所给初始值代入算法中,按照题目要求逐个运算便可得到结果.【解析】选B.第一次:S=8,n=2,第二次:S=2,n=3,第三次:S=4,n=4,满足n>3,输出S=4.6.(2016·北京高考理科·T3)执行如图所示的程序框图,若输入的a 值为1,则输出的k 值为 ( )A.1B.2C.3D.4【解题指南】按流程线顺序执行可得答案. 【解析】选B.k=0,a=1,b=1; a=11=1a 2-+; k=1,a=1112-⎛⎫+- ⎪⎝⎭错误!未找到引用源。
2018届苏教版算法与程序单元测试20
一、填空题(共20小题,每小题5.0分,共100分)1.下面的伪代码执行后输出的s的值是________.i←1While i<6i←i+2s←2i+1End WhilePrint s2.用秦九韶算法和直接算法求当时的值,做的乘法次数分别为___________.3.如图所示的流程图的输出结果P=________.4.执行如图所示的流程图,输出的S值为________.5.将两个数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,下面语句正确的一组是________.(填写相应的序号)①a←b b←a;②c←b b←a a←c;③b←a a←b;④a←c c←b b←a6.伪代码:若执行伪代码时输入10,12,8,则输出的结果为______.7.下列关于流程图的说法正确的是________.(填序号)①流程图是描述算法的语言;②流程图中可以没有输出框,但必须要有输入框给变量赋值;③流程图虽可以描述算法,但不如用自然语言描述算法直观;④流程图有五种结构.8.给出一个流程图,如下图所示,其作用是输入x的值,输出相应的y的值.若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则输入的这样的x的值有________个.9.为了在执行下面的伪代码之后得到输出y=25,输入的x应该是________.10.如图给出的是计算+++…+值的一个程序框图,其中判断框中应该填的条件是________.11.下列关于算法的描述正确的是________.(填序号)①算法与求解一个问题的方法相同;②算法只能解决一个问题,不能重复使用;③算法过程要一步一步执行,每步执行的操作必须确切;④有的算法执行完后,可能无结果.12.下列算法中,含有选择结构的是________.①求两个数的积②求点到直线的距离③解一元二次方程④已知梯形两底和高求面积13.阅读下列伪代码:则该伪代码执行后,变量y的值为________.14.把求1×2×3×…×n的程序补充完整,则横线处应填入________.15.运行下面的伪代码,输出的值为__________.16.已知函数y=,如图表示的是给定x的值,求其对应的函数值y的流程图.①处应填写________;②处应填写________.17.如果a,b是整数,且a>b>0,r=Mod(a,b),则a与b的最大公约数与下面的________相等.(填写正确答案的序号)①r;②b;③b-r;④b与r的最大公约数.18.已知如图所示的流程图(未完成),设当箭头a指向①时,输出的结果为S=m,当箭头a指向②时,输出的结果为S=n,则m+n=__________.19.下面这个伪代码的输出结果是________.A←10A←A+15Print A20.写出求2+4+6+…+200的一个算法.可以运用公式2+4+6+…+2n=n(n+1)直接计算.S1___________________________________________;S2___________________________________________;S3输出运算结果.答案解析1.【答案】15【解析】当i=3时,s=7,当i=5时,s=11,此时仍满足条件“i<6”,因此再循环一次,即i=7时,s=15,此时不满足“i<6”,所以执行“Print s”,即s=15.2.【答案】6,3【解析】依据秦九韶算法的定义,多项式至多进行3次乘法和3次加法,而直接运算需要和进行6次乘法和3次加法.3.【答案】7【解析】运行流程图知P=7.4.【答案】8【解析】利用流程图中描述的算法特点求解.5.【答案】②【解析】两个变量值的互换应引进第三个变量,每个变量都有各自的“门牌号”6.【答案】12【解析】本伪代码的功能是筛选出a、b、c中的最大值,故输出的m的值为12.7.【答案】①【解析】根据流程图的概念解题8.【答案】3【解析】当x≤2时,若x=y,则x=x2,则x=1或x=0;当2<x≤5时,若x=y,则x=2x-3,∴x=3;当x>5时,x=不成立,所以满足题意的x的值有1,0,3,共3个.9.【答案】-6或6【解析】伪代码对应的函数是y=由或得x=-6,或x=6.10.【答案】I<100【解析】本题是当型循环,条件成立则继续相加,最后一次I=98,经过I←I+2后I为100,注意也可以是I≤98,I<99,但不能是I≤100.11.【答案】③【解析】算法与求解一个问题的方法既有区别又有联系,故①不对;算法能重复使用,故②不对;每个算法执行后必须有结果,故④不对;由算法的有序性和确定性可知③正确.12.【答案】③【解析】解一元二次方程时,当判别式Δ<0时,方程无解,当Δ≥0时,方程有解,由于分情况,故用到选择结构.13.【答案】16【解析】因x=4满足“x>3”的条件,所以执行的是Then后面的y=42=16.14.【答案】S←S×i【解析】由于求1×2×3×…×n,所以需用累积运算.15.【答案】7【解析】由于循环体是先执行S=S+i,再执行i=i+1,然后进行判断,当S=1+2+3+4+5=15时,执行i=5+1=6,这时15<18成立,再循环一次S=15+6=21,i=6+1=7,这时再判断21<18不成立,于是执行“Print i”,即i=7.16.【答案】x<2y←log2x【解析】∵满足判断框中的条件执行y←2-x,∴①处应填“x<2”.不满足x<2即x≥2时,y=log2x,故②处应填“y←log2x”.17.【答案】④【解析】根据辗转相除法的算法思想,就是将较大的数的最大公约数转化为较小的数的最大公约数.18.【答案】20【解析】(1) 当箭头a指向①时,输出S和i的结果如下:∴ S=m=5.(2) 当箭头a指向②时,输出S和i的结果如下:∴ S=n=1+2+3+4+5=15,于是m+n=20.19.【答案】25【解析】输出的20.【答案】取n=100 计算n(n+1)【解析】本题考查算法步骤.解此题应首先求出算式中n的值,然后将n的值代入公式n(n+1)进行计算,即可得此题的一个算法.。
2018苏教版语文选修同步检测专题6诗国余晖中的晚唐诗
专题检测一、积累运用1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()A.追溯.(sù)慰藉.(jí)悲怆.(chuànɡ) 妍媸.毕露(chī)B。
遨.游(áo)对峙.(shì)泥淖.(nào)长吁.短叹(xū)C。
征铎.(duó) 哂.纳(shěn)稗.官(bī)国运多舛.(chuǎn)D。
鲈.鱼(lú) 赵嘏.(ɡǔ)檞.叶(jiě) 斐.然成章(fěi)答案 D解析A项“藉”应读jiè;B项“峙"应读zhì;C项“稗”应读bài。
2。
下列句子中,加点词语的解释错误的一项是( )A。
晓镜但愁云鬓..改云鬓:美发如云B。
猜意..鹓雏竟未休猜意:猜想C.残星几点雁横塞..横塞:越过关塞D。
凫雁满回塘..回塘:回到池塘答案 D解析“回塘"应为“曲折回环的池塘”。
3。
请将“鸡声茅店月,人迹板桥霜"一联改写为十二字或十四字的对联。
答案示例:鸡声茅店残月,人迹板桥微霜。
鸡声茅店映残月,人迹板桥落微霜。
4。
阅读下面有关“炼字与炼意”的故事,然后回答问题.(1)据元代盛如梓《庶斋老学丛谈》记载,张桔轩有诗云:“半篙流水夜来雨,几点早梅何处春."“几点”原为“一树”,这样改的好处是:既然指明了“一树”,就不能再说表疑问的“何处”,同时,一树梅花也绝非早梅,“几点”本身并没有什么奇特之处,但用在这里描绘逐水而流的梅花,却符合生活的真实,也使全诗生机盎然,韵味平添。
(2)“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蝴蝶飞来过墙去,应疑春色在邻家。
”这是王驾写的《雨晴》,王安石改后两句为“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家“,王安石这样改的原因应是:王安石除了易“蝴”为“蜂”,易“应”为“却"之外,炼字的关键就在于去“飞来”而改为“纷纷”,因为只有蜂忙蝶乱的侧写妙笔,才能动情地表现出晚春雨后特有的美景。
2018届苏教版 附加部分(理科专用) 单元测试
专题十一 附加部分(理科专用)测试卷一、填空题(14*5=70分)1.【2015高考北京,理11】在极坐标系中,点π23⎛⎫ ⎪⎝⎭‚到直线()cos 6ρθθ+=的距离为 .【答案】1【解析】先把点(2,3π极坐标化为直角坐标,再把直线的极坐标方程()cos 6ρθθ=化为直角坐标方程60x +-=,利用点到直线距离公式1d ==.2. 【2015高考湖北,理15】(选修4-1:几何证明选讲)如图,PA 是圆的切线,A 为切点,PBC 是圆的割线,且3BC PB =,则ABAC= .【答案】213. 【2015高考湖北,理16】在直角坐标系xoy 中,以O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系. 已知直线l 的极坐标方程为(sin 3cos )0ρθθ-=,曲线C 的参数方程为第15题图APBC1,1x t t y t t ⎧=-⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩( t 为参数) ,l 与C 相交于A B 两点,则||AB = . 【答案】52【解析】因为(sin 3cos )0ρθθ-=,所以θρθρcos 3sin -,所以03=-x y ,即x y 3=;由1,1x t t y t t ⎧=-⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩消去t 得422=-x y .联立方程组⎩⎨⎧=-=4322x y x y ,解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==22322y x 或⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=22322y x , 即)223,22(A ,)223,22(--B , 由两点间的距离公式得52)223223()2222(||22=+++=AB . 4. 【2015高考重庆,理14】如图,圆O 的弦AB ,CD 相交于点E ,过点A 作圆O 的切线与DC 的延长线交于点P ,若PA=6,AE=9,PC=3,CE:ED=2:1,则BE=_______.题(14)图P【答案】25. 【2015高考重庆,理15】已知直线l 的参数方程为11x ty t=-+⎧⎨=+⎩(t 为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线C 的极坐标方程为235cos 24(0,44ππρθρθ=><<,则直线l 与曲线C 的交点的极坐标为_______. 【答案】(2,)π【解析】直线l 的普通方程为2y x =+,由2cos24ρθ=得222(cos sin )4ρθθ-=,直角坐标方程为224x y -=,把2y x =+代入双曲线方程解得2x =-,因此交点.为(2,0)-,其极坐标为(2,)π.6. 【2015高考重庆,理16】若函数()12f x x x a =++-的最小值为5,则实数a=_______.【答案】4a =或6a =-7. 【2015高考广东,理14】(坐标系与参数方程选做题)已知直线l 的极坐标方程为24sin(2=-)πθρ,点A 的极坐标为74A π⎛⎫ ⎪⎝⎭,则点A 到直线l 的距离为 .【答案】2【解析】依题直线l:2sin 4πρθ⎛⎫-= ⎪⎝⎭74A π⎛⎫ ⎪⎝⎭可化为l :10x y -+=和()2,2A -,所以点A 与直线l 的距离为d ==8. 【2015高考广东,理15】(几何证明选讲选作题)如图1,已知AB 是圆O 的直径,4AB =,EC 是圆O 的切线,切点为C ,1BC =,过圆心O 做BC 的平行线,分别交EC和AC 于点D 和点P ,则OD = .【答案】8.【解析】如下图所示,连接OC ,因为//OD BC ,又BC AC ⊥,所以OP AC ⊥,又O 为AB 线段的中点,所以1122OP BC ==,在Rt OCD ∆中,122OC AB ==,由直角三角形的射影定理可得2OC OP OD =⋅即222812OC OD OP=== 9. 【2015高考天津,理5】如图,在圆O 中,,M N 是弦AB 的三等分点,弦,CD CE 分别经过点,M N .若2,4,3CM MD CN === ,则线段NE 的长为______.【答案】83【解析】由相交弦定理可知,,AM MB CM MD CN NE AN NB ⋅=⋅⋅=⋅,又因为,M N 是弦AB 的三等分点,所以AM MB AN NB CN NE CM MD ⋅=⋅∴⋅=⋅,所以24833CM MD NE CN ⋅⨯===P图110. 【2015高考安徽,理12】在极坐标中,圆8sin ρθ=上的点到直线()3R πθρ=∈距离的最大值是 .【答案】611. 【湖北宜昌一中、龙泉中学2016届高三十月联考22】(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数122)(--+=x x x f 则关于x 的不等式2)(-≥x f 的解集______. 【答案】2{|6}3x x -≤≤; 【解析】()f x ≥-2 当2-≤x 时,24-≥-x , 即2≥x ,∴φ∈x ;当12<<-x 时,23-≥x ,即32-≥x ,∴213x -≤< 当1≥x 时,24-≥+-x , 即6≤x , ∴1≤x ≤6综上,{x |23-≤x ≤6} 12. 【黑龙江省牡丹江市一高2016届高三10月月考23】设函数()222f x x x =+--.若R x ∈∀,27()2f x t t ≥-恒成立,则实数t 的取值范围______.【答案】322t ≤≤。
2018苏教版语文选修专题检测专题九
专题九检测卷(时间:60分钟满分:60分)双基巩固1.下列加点字的读音,全都不相同的一项是()(5分)A。
吟.啸矜.持子衿.岑.寂B。
料峭.俊俏.讥诮.悄.寂C。
杆.菌轩.窗旰.食坩.埚D。
点缀.辍.学掇.拾啜.泣解析C项分别读ɡǎn 、xuān、ɡàn、ɡān;A项yín、jīn、jīn、cén;B项分别读qiào、qiào、qiào、qiǎo ;D项分别读zhuì、chuò、duō、chuò。
答案 C2。
下列词语中没有错别字的一项是()(5分)A。
渺小漂缈扁舟名篇荟萃B.何防妨碍折叠名家叠出C。
吟啸料俏开辟披沙拣金D.化装梳妆凄凉芳草萋萋解析A项,漂—缥;B项,防—妨,名家叠出—名家迭出;C项,俏—峭。
答案 D3。
下列加点词的解释有误的一项是()(5分)A。
一蓑烟雨任.平生任:任凭。
B。
夜来幽梦..忽还乡幽梦:梦境隐约。
C.料峭..春风吹酒醒料峭:形容早春微寒的样子。
D。
何妨吟啸且.徐行且:连词,表递进。
解析表并列。
答案 D4。
下面《江城子》中的词句,运用白描手法的是()(5分)A。
十年生死两茫茫B。
不思量,自难忘C。
尘满面,鬓如霜 D.相顾无言、惟有泪千行解析A、B均为抒情。
答案CD5。
阅读下面语段,选择文后恰当的语句,依次将序号填入文段中的空缺部分。
(5分)中国名人的泰山情结肇始于孔子.“登泰山而小天下”对后世名人文士产生了巨大影响和示范作用,____________。
曹植宣称“我本泰山人",“俯观五岳间,丛生忽如寄”,____________.李白狂吟“天门一长啸,万里清风来”,____________。
杜甫高歌“会当凌绝顶,一览众山小",____________。
苏轼、苏辙兄弟以未登泰山为憾:“恨君不上东封顶,夜看金轮出九幽.”自称“诗人爱山爱彻骨”的元好问,登泰山时,“山灵见光怪,似喜诗人来",____________。
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第十五章 选修部分
一.基础题组
1. 【2017高考上海,13】二元线性方程组50
234x y x y +=⎧⎨
+=⎩
的系数行列式D 为( )
A.
0534
B.
1023
C.
1523 D.60
54
【答案】C
【解析】由方程组的特点可得系数行列式D 为15
23
. 本题选择C 选项.
2. 【2017高考上海,16】在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆2
1:1364
x y C 2+= 和
2
2
2:19
y C x += .P 为
1C 上的动点,Q 为2C 上的动点,w 是OP OQ ⋅
的最大值,记 (){}
12,|P Q P C Q C OP OQ w Ω=⋅=
在上,在,且 ,则Ω 中( )
A.元素个数为2
B.元素个数为4
C.元素个数为8
D.含有无穷个元素
【答案】D
3. 【2016高考上海理数】下列极坐标方程中,对应的曲线为如图的是( ).
(A )θρcos 56+= (B )65sin ρθ=+ (C )θρcos 56-= (D )65sin ρθ=- 【答案】
D
【考点】极坐标方程
【名师点睛】本题是极坐标系问题中的基本问题,从解法上看,一是可通过记忆比对,作出判断;二是利用特殊值代入检验.本题突出体现了高考试题的基础性,能较好地考查考生的基本运算能力、数形结合思想等.
4. 【2015高考上海理数】若线性方程组的增广矩阵为122301c c ⎛⎫
⎪
⎝⎭、解为3
5
x y =⎧⎨=⎩,则12c c -= .
【答案】16
【解析】由题意得:121223233521,05,21516.c x y c x y c c =+=⨯+⨯==⋅+=-=-= 【考点定位】线性方程组的增广矩阵
【名师点睛】线性方程组的增广矩阵是线性方程组另一种表示形式,明确其对应关系即可解决相应问题.即11112211
211222221122+++++++++n n n n n n nn n n
a x a x a x
b a x a x a x b a x a x a x b =⎧⎪=⎪⎪
⎨⎪⎪=⎪⎩ 对应增广矩阵为{
11
12112122221
2n n
n n nn
n a a a b a a a b a a a b ⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭
5. 【2014上海,理7】已知曲线C 的极坐标方程为1)sin 4cos 3(=-θθp ,则C 与极轴的交点到极点的距离是 .
【答案】
13
【解析】令0θ=,则(3cos0sin 0)1ρ-=,13ρ=,所以所求距离为13
. 【考点】极坐标. 6. 【2013上海,理3】若22 1 1
x y -=
x x y y
-,则x +y =______.
【答案】0
【解析】x 2
+y 2
=-2xy ⇒x +y =0.
7. 【2013上海,理7】在极坐标系中,曲线ρ=cos θ+1与ρcos θ=1的公共点到极点的距离为______.
【答案】
12
【解析】联立方程组得ρ(ρ-1)=1⇒ρ=
12,又ρ≥0,故所求为12
. 8. 【2013上海,文4】已知 21 1x =0, 1 1
x y
=1,则y =______.
【答案】1 【解析】已知
21 1x =x -2=0⇒x =2,又 1 1
x y =x -y =1 联立上式,解得x =2,y =1. 9. 【2012上海,理3】函数 2 cos ()sin 1
x
f x x =
-的值域是__________.
【答案】[52-
,32
-]
10.【2012上海,理10】如图,在极坐标系中,过点M (2,0)的直线l 与极轴的夹角π
6
α=.若将l 的极坐标方程写成ρ=f (θ)的形式,则f (θ)=__________.
【答案】
1
π
sin()
6
θ
-
【解析】如图所示,根据正弦定理,有
2
5π5π
sin sin(π)
66
ρ
θ
=
--
,∴
1
π
sin()
6
ρ
θ
=
-
. 11. 【2012上海,文3】函数
sin 2
()
1 cos
x
f x
x
=
-
的最小正周期是__________.
【答案】π
【解析】f(x)=sin x cos x+2=
1
2
sin2x+2,
所以T=
2π
2
=π.
12. 【2011上海,理5】在极坐标系中,直线ρ(2cosθ+sinθ)=2与直线ρcosθ=1的夹角大小为______.(结果用反三角函数值表示)
【答案】
【解析】
13. 【2011上海,理10】行列式
a
c
b
d
(a,b,c,d∈{-1,1,2})所有可能的值中,最大的是______.
【答案】6
【解析】
14. 【2010上海,理4】行列式
6
cos
3
sin
6
sin
3
cos
π
π
π
π
的值为_______________;
【答案】0
【点评】本题考查二阶行列式的计算方法与和角的余弦公式以及特殊角的三角函数值,符合在知识交汇处命题原则,属基础题.
15. 【2010上海,理10】在n 行n 列矩阵12321
234113*********n n n n n n n n n n ⋅⋅⋅--⎛⎫ ⎪⋅⋅⋅- ⎪
⎪⋅⋅⋅
⎪⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ ⎪ ⎪⋅⋅⋅---⎝⎭
中,记位于第i 行第j 列的
数为(,1,2,)ij a i j n =⋅⋅⋅.当9n =时,11223399a a a a +++⋅⋅⋅+= ________; 【答案】
45
【点评】矩阵是上海高考常考的知识点,也是一大亮点.本题考查矩阵元素的构成规律和等差数列的前n 项和公式.
16. 【2010上海,理16】直线l 的参数方程是)(221R t t y t
x ∈⎩
⎨⎧-=+=,则l 的方向向量d 可以是
( ) (A )(2,
1). (B )(1,2). (C )(1,2-) (D )(2,1-)
【答案】C
【解析】取参数t 的两个值10t =,22t =,得直线l 上的对应两点1(1,2)P ,2(5,0)P ,则l 的
一个方向向量是12(4,2)2(2,1)PP =-=-- ,∴d
可以是(2,1)-,选C.
【点评】本题主要考查直线l 的参数方程、方向向量、数与向量的积的几何意义以及向量的坐标运算,是一道数形结合的优秀试题.
17. (2009上海,理3)若行列式9
8
7
31
54
x
x
中,元素4的代数余子式大于0,则x 满足的
条件是____________. 【答案】3
8>
x 【解析】因元素4的代数余子式为:
(-1)1+1
983
x =9x-24.
由题意9x-24>0,∴3
8>
x . 18. (2009上海,理10)在极坐标系中,由三条直线θ=0,3
π
θ=,ρcos θ+ρsin θ=1围成图形
的面积是 _______________. 【答案】
4
3
3-
19. 【2005上海,理6】将参数方程⎩
⎨⎧=+=θθ
sin 2cos 21y x (θ为参数)化为普通方程,所得方程是
__________.
【答案】4)1(2
2
=+-y x 【解析】4)1(2
2
=+-y x。