初三化学第六单元测试题
九年级化学第6单元单元测试题及答案
九年级化学第6单元单元测试题及答案------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx九年级化学第6单元单元测试题及答案第6单元单元练习一、选择1．下列几组物质中，前者是化合物，后者是混合物，且前者是后者溶质的是（）A、a、石灰水B、纯盐酸、盐酸、H2S4、稀硫酸 D、冰、冰水2．下列物质为“无色溶液”的是（）A、白酒B、牛奶、碘酒 D、蒸馏水3．下列说法正确的是（）A、水是常用的溶剂，但溶剂并不都是水B、溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的、溶质可以是固体、液体或气体，溶剂只能是液体D、食盐和蔗糖在溶液里都是以分子均匀分散的4．配制一定质量分数的稀硫酸不需要用到的仪器是（）A、玻璃棒B、烧杯、药匙 D、量筒5．食盐在20℃时的溶解度是36克，在这个温度下，不可能得到的溶液的质量分数是（） A、25% B、20% 、30% D、26.5%6．降低温度时，饱和溶液析出无水晶体后，不改变的是（）A、溶液的质量B、溶解度、溶质的质量分数 D、溶剂的质量7．70℃时，氯化铵的溶解度为60克，在此温度下，将20克水中加入14克氯化铵，得到饱和溶液的质量为（）8．某温度下，100 g饱和kN3溶液中含有31．6gkN3。
若向此溶液中添加4．4g k N3和5．6g水．保持温度不变，下列判断正确的是 ( )①所得溶液是饱和溶液②所得溶液是不饱和溶液③所得溶液中溶质的质量分数是31．6％④所得溶液中溶质的质量分数是32．7％A．①② B．③④．②③ D．①③9．下列四组物质中，其中按酸、碱、盐顺序排列的是（）A. 盐酸、碳酸钠、硫酸钡B. 碳酸氢钠、氢氧化钙、氯化钠. 氯化钠、氢氧化钠、硫酸 D. 硫酸、氢氧化钙、碳酸钠10．25℃时50克水中最多可溶10克A，30℃时50克水中最多可溶15克B，则A、B溶解度相比较为（）A、无法比较B、A大于B 、A小于B D、A等于B 11．下列试剂能鉴别出NaH、稀盐酸、Nal三种溶液的是（）A．Na23溶液 B．石灰水．酚酞试液 D．紫色石蕊试液12．下列情况下，溶液中溶质的质量分数肯定保持不变的是（）A、饱和溶液恒温蒸发B、饱和溶液中加溶剂、饱和溶液升温 D、饱和溶液降温13．利用浓硫酸配制一定量的质量分数为20%的稀硫酸，正确的操作步骤是（）A、计算—称量—溶解B、称量—计算—溶解、量取—计算—稀释 D、计算—量取—稀释14．配置5%的氯化钠溶液，用量筒量水时，仰视刻度，则所得溶液的质量分数为（） A、小于5% B、等于5% 、大于5% D、无法判断15．下列各组物质的溶液混合后，不会出现沉淀的是…………………（）A．k23、Hl、HN3 B．kN3、Nal、AgN3．Na23、Bal2、Nal D．NaN3、Ba(H)2 、H2 S4二．填空1．对溶解度受温度影响变化不大的固体物质，一般用___________的方法得到晶体，对溶解度受温度变化影响较大的物质，一般用_____________________的方法得到晶体。
初三上册化学6单元试卷
初三上册化学6单元试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 纯碱2. 化学变化中一定伴随的现象是（）A. 放热B. 发光C. 颜色变化D. 产生新物质3. 下列物质中，属于氧化物的是（）A. 二氧化碳B. 氢气C. 氧气D. 氮气4. 根据质量守恒定律，下列说法正确的是（）A. 化学反应前后元素的种类不变B. 化学反应前后原子的种类不变C. 化学反应前后原子的数目不变D. 以上说法都正确5. 下列物质中，属于酸的是（）A. 碳酸钠C. 氢氧化钠D. 氯化钠6. 下列物质中，属于碱的是（）A. 硫酸铜B. 氢氧化钠C. 硫酸D. 氯化钠7. 下列物质中，属于盐的是（）A. 碳酸钙B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 氯化钠8. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，下列说法正确的是（）A. 铁排在氢前面，铁与稀盐酸反应生成氢气B. 铜排在氢后面，铜与稀盐酸不反应C. 铁排在氢后面，铁与稀盐酸不反应D. 铜排在氢前面，铜与稀盐酸反应生成氢气9. 下列物质中，属于有机物的是（）A. 甲烷B. 二氧化碳C. 碳酸钠D. 氯化钠10. 下列物质中，属于非金属单质的是（）A. 氧气C. 氢气D. 氯化钠二、填空题（每题2分，共20分）1. 根据元素周期表，元素的原子序数为11的元素是______。
2. 二氧化碳的化学式为______。
3. 酸的共性之一是能使紫色石蕊试液变______。
4. 金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与酸反应生成______。
5. 碱的共性之一是能使酚酞试液变______。
6. 盐的化学式中，阳离子是金属离子或______。
7. 有机物的特点是含有______元素。
8. 非金属单质的化学性质通常表现为______。
9. 根据质量守恒定律，化学反应前后______不变。
10. 金属活动性顺序表中，排在氢后面的金属不能与酸反应生成______。
九年级化学上册第六单元测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第六单元测试题-人教版(含答案) 班级___________姓名_________ 成绩__________本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ca—40一、单项选择题（本大题包括8小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．【基础题】下列变化中，属于化学变化的是（）A．用石墨粉打开生锈的铁锁B．金刚石刻划破璃C．石墨转化为金刚石D．铅笔芯折断2．【基础题】由同种元素组成的物质（）A．一定是单质B．一定不是混合物C．一定是纯净物D．一定不是化合物3．【基础题】实验室制取二氧化碳的最合适原料是（）A．石灰石与浓盐酸B．石灰石与稀盐酸C．碳酸钠与稀盐酸D．石灰石与稀硫酸4．【基础题】有关一氧化碳与二氧化碳的描述正确的是（）A．都能使澄清的石灰水变浑浊B．都能使紫色石蕊试液变红C．都属于非金属氧化物D．都有毒性，使人中毒死亡5．【提升题】下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（）6．【提升题】欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉，可采用的方法是（）A．将混合物隔绝空气加强热B．采用先加水溶解然后过滤的方法C．将H2不断通过灼热的混合物D．将O2不断通过灼热的混合物7．【拓展题】下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数据与气体的组成．性质的关系，你认为下列结论正确的是（）气体的性质H2CO2O2N2Cl2气体的沸点／℃一252 一78 一183 一196 一34被吸附体积／mL 4.5 97 35 11 494B．沸点越高的气体，越不易被吸附C．气体是化合物时，易被吸附D．气体的相对分子质量越大，越易被吸附8．【拓展题】下列四个图象中，能正确反应对应变化关系的是（）A B C DA．加热一定量的高锰酸钾制氧气B．木炭在密闭容器内燃烧C．用相等质量的双氧水来制取氧气D．向一定量大理石（杂质不反应）中滴加稀盐酸二、选择填充题（本题包括3个小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项填涂在答题卷的相应位置上，然后在D处补充一个符合的答案）9．【基础题】二氧化碳只能用向上排空气法收集，说明二氧化碳（）A．比空气重B．比空气轻C．不能燃烧，也不支持燃烧D．_______10．【提升题】下列物质中能用来鉴别CO和CO2两种气体的是（）A．澄清石灰水B．稀盐酸C．水D．11．【提升题】实验室制CO2和用H2O2和MnO2混合制O2的共同点是（）A．都是用固体和液体混合B．都必须在加热条件下进行C．都可以用排水法收集D．三、填空与说明题（本大题包括4小题）12．【基础题】用化学用语填空（1）碳酸钙，7个碳原子，7个二氧化碳分子，7个碳酸根离子。
九年级化学第六单元测试含答案
初三化学第六单元综合检测题〔A卷〕班别姓名学号成绩一、选择题〔每题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每题3分，共45分〕1．古代一些书法家、画家用墨书写或绘制字画能够保存很长时间而不变色，这是因为A．纸质量好 B．碳化学性质在常温下比拟稳定C．保存方法得当 D．碳在任何条件下都不与其他物质反响2．以下变化属于物理变化是A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中C．干冰变为二氧化碳气体 D．二氧化碳水溶液使紫色石蕊试液变红3．为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确方法是A．参加澄清石灰水 B．滴入紫色石蕊试液C．用燃着木条放在瓶口 D．用燃着木条迅速伸入瓶底4．不能用来鉴别CO和CO2两种气体方法是A．通入澄清石灰水 B．观察颜色C．通入紫色石蕊试液 D．点燃5．常温下能与二氧化碳发生化合反响物质是A．水 B．澄清石灰水 C．氧气 D．木炭6．以下气体既有可燃性又有复原性化合物是A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气7．要除去二氧化碳中混有一氧化碳，可把混合气体通过A．水 B．炽热炭层C．澄清石灰水 D．灼热氧化铜8．以下各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置是A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B．长颈漏斗、集气瓶、试管C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶9．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕环境。
干冰能产生白雾原因是A．干冰蒸发出大量水蒸气B．干冰蒸发出大量白色二氧化碳气体C．干冰被空气中氧气氧化产生了大量白色气体D．干冰蒸发时吸收大量热，使周围温度降低，大量水蒸气凝结成了小液滴10. 将N2、CO、CO2混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是A．N2、CO2 B．N2C．CO2 D．N2、CO2、H2O11．以下关于碳单质说法中，错误是A．碳元素组成单质包括一氧化碳和二氧化碳B．金刚石和石墨都是由碳元素组成C．单质碳化学性质在常温下是不活泼D．单质碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳12．长期盛放石灰水试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净最好方法是A．用蒸馏水冲洗 B．用钢丝刷刷洗C．用稀盐酸洗涤 D．用热水冲洗13．如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用方法是A．把混合气体点燃B．把混合气体通过澄清石灰水C．把混合气体通过灼热氧化铜D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里14. 用一氧化碳在加热条件下复原氧化铜，发现已制得铜又很快变黑了，你推测产生这种现象原因是A．温度太低B．试管口倾斜了C．反响开场时，没有把试管内空气排干净D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化15. 一种无色气体X与炽热木炭反响，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反响又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是A．X是CO，Y是CO2 B．X是CO2，Y是COC．X是O2，Y是CO2 D．X是O2，Y是CO二、填空题〔25分〕16．〔8分〕家庭小实验：将洗净碎鸡蛋壳〔主要成分是碳酸钙〕放入小玻璃杯中，然后参加适量稀盐酸，观察到鸡蛋壳外表，该反响化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水，该反响化学方程式是。
九年级化学第六单元测试题
九年级化学第六单元测试题一、选择题1、科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。
下列有关石墨片说法错误的是（）A．石墨片是一种单质B．石墨片与C60是同种物质，具有导电性C．在一定条件下，石墨片可还原氧化铜D．石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO22、下列关于碳单质用途的叙述，错误的是A.金刚石用作钻探机的钻头B.用焦炭冶炼金属C.用碳粉和铅可制成铅笔芯D.用石墨做干电池的电极3、金刚石、石墨物理性质不同的原因是A.组成的元素不同B.金刚石是单质，石墨是化合物C.碳原子结构不同D.碳原子的排列方式不同4、学校在为同学们填写档案时，填写的档案需长期保存，书写时必须用（）A．铅笔 B．圆珠笔C．红墨水笔 D．碳素墨水笔5、“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告创意之一。
钻石就是经过琢磨的金刚石，这句广告词能体现的金刚石的性质是（）A、硬度大B、化学稳定性C、不能导电D、熔点低6、碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质，下列关于碳单质的叙述正确的是（）A.都是黑色固体B.碳原子的排列方式都相同C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D.都能使红墨水褪色7、下列关于金刚石、石墨、C60、CO2的说法错误的是A．CO2过多排放会造成“温室效应” B．C60是一种新型的化合物C．金刚石硬度大，可切割大理石 D．石墨质软，可作铅笔芯8、下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气,故能用向上排空气法收集B．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集C．在发生装置中加入块状石灰石和硫酸D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热9、检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )A．加入澄清石灰水，观察是否变浑浊B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C．加入紫色石蕊试液，观察是否变红色D．将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为CO是氧化物，所以CO具有氧化性11、如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）图6-512、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，然后再加热，溶液颜色的变化是（）A．先变蓝后变紫 B．变红后颜色不再改变C．先变无色后变红 D．先变红后变紫13、点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是A.CO与CO2B.CH4与O2C.O2与N2D.CO与CH414、下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是15、下列叙述中不正确的是（）A．该反应中一氧化碳是还原剂B．发生氧化反应的是氧化铜C．实验前要先通入一氧化碳，再点燃酒精灯D．此装置可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染，同时又可以充分利用能源16、“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵；“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。
人教版九年级化学上册第六单元测试题附答案
人教版九年级化学上册第六单元测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题2A．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满B．用向下排空气法收集一瓶CO2气体，观察CO2的颜色C．将CO2气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变色了，说明二氧化碳显酸性D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中，检验某无色气体是CO22.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（）3.如图中容器I、II体积相同，起始时红墨水左右两端液面保持相平，若利用针筒将一定量液体同时注入容器中，并迅速关闭弹簧夹，实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是（）选项容器Ⅰ内针筒Ⅰ内容器Ⅱ内针筒Ⅱ内选容器Ⅰ内针筒Ⅰ内容器Ⅱ内针筒Ⅱ内项A硝酸铵5mL水氢氧化钠5mL水B氯化钠5mL水氧化钙5mL水C充满二氧化碳5mL氢氧化钠浓溶液充满二氧化碳5mL澄清石灰水D0.5g锌粉5g9.8%的稀硫酸0.5g铁粉5g9.8%的稀硫酸A．A B．B C．C D．D4.除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（）A．用燃着的木条去点燃 B．通过灼热的氧化铜C．通过石蕊溶液 D．通过足量的澄清石灰水5.现有只含C、O两种元素的气体样品11g，测得其中含C元素3g，则关于此样品的说法正．确．的是A．此样品可能是CO2B．此样品组成只有两种情况C．此样品一定是CO2和CO气体组成的混合物D．若此样品含两种物质，则其中一种物质质量分数为7/116.下列说法中，正确的是A．带电荷的粒子都是离子B．由同种元素组成的物质一定不是化合物C．某物质在氧气中燃烧能生成CO2 和水，说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素D．把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，说明该无色气体是CO27.下列有关金刚石、石墨、C60的比较归纳中，正确的是A．它们的物理性质相同 B．它们的碳原子排列方式相同C．都是由碳元素组成的同一种物质 D．都可以和氧气反应生成二氧化碳8.鉴别氧气和二氧化碳的方法与多种，下列方法中你认为不可行的是A. 分别插入燃着木条B. 闻气味C. 分别倒入澄清石灰水振荡D. 用导管通入水中观察9.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是．离子 D．中子二、填空题（1）写出上图一中下列仪器的名称：用于加热的是；用于添加液体药品的是．（2）实验室若用A、C组合可以制取的气体是，用B、E组合制取气体，反应的化学方程式为（3）能用装置D收集的气体应有的物理性质是．（4）一种洗气装置如图二所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从（填“a”或“b”）端导管口通入；为了检验二氧化碳，可将浓硫酸换成，反应的化学方程式为．11.通过化学学习，我们认识了许多的物质，请回答以下问题：（1）供给呼吸的气体是；（2）可用于人工降雨是；（填名称）（3）温度计中的液态金属是；（填化学式）（4）三大化石燃料指的是煤、、天然气；（5）最清洁的燃料是。
人教版九年级化学上册第六单元综合测试卷(含答案)
人教版九年级化学上册第六单元综合测试卷（含答案）一、单选题1．下列关于物质性质和用途的说法中，不正确的是( )A．碳具有还原性，可用于冶金工业B．氧气具有可燃性，可用于火箭发射C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源2．实验室制取CO2,一般有五个步骤:①按实验要求组装好仪器;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③检查装置的气密性;④向反应容器中放入大理石块;⑤收集气体。
正确的操作顺序是( )A．①②③④⑤B．③①②④⑤C．①③④②⑤D．④②①③⑤3．下列物质不能与CO2反应的是A．灼热的焦炭B．石蕊试液C．石灰水D．氧气4．对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是（）A．测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于l/5——红磷过量B．点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度C．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶炸裂——集气瓶底没有加水或铺一层细沙D．制取CO2时,始终收集不到CO2——装置气密性不好5．木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示，下列说法正确的是A．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变C．两个实验中都可观察到红色固体变黑D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸6．下列关于碳及其化合物的说法，错误的是（）A．含有碳元素的化合物不一定是有机化合物B．用点燃的方法可除去CO2中混有的COC．可用pH试纸验证二氧化碳和水反应生成酸D．用C、CO冶炼金属是因为它们具有还原性7．下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 B．CO2在任何情况下都不能支持燃烧C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．石墨可做电极8．能鉴别空气、氧气、一氧化碳和二氧化碳四种气体的方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊试液C．看颜色，闻气味D．用燃着的木条分别伸入瓶内9．2020年12月24日凌晨，南宁市中华路一巷出租房内发生一氧化碳中毒事件，两人不幸身亡，三人被紧急送医抢救。
初三化学第六单元检测(有答案)
九年级化学练习题一、选择题:1. 下列过程中发生化学变化的是（）A. 石墨导电B. 金刚石切割大理石C. 用铅笔写字D. 将石墨转化成金刚石2. 在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是（）A. 活性炭B. 金刚石C. 石墨D. 焦炭3．取几粒石灰石放入试管中, 向其中加入几毫升酸溶液, 开始时有气泡产生, 一会儿后就不再产生气泡, 可能的原因是( )A. 装置漏气B. 加入的是稀盐酸C. 加入的稀硫酸D. 生成的气体被酸溶液溶解了4. 一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是( )A. 排水集气法B. 向上排空气法C. 向下排空气法D. 排水法和向上排空气法5. 检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是( )A. 将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭B. 将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭C. 向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊D. 放入一只小动物,观察小动物能否存活6. 用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是( )A. 锥形瓶B. 导管C. 水槽D. 长颈漏斗7. 试验某化合物中是否含有碳酸根离子,常需使用的药品有( )A. 盐酸B. 石灰水C. 石灰石和盐酸D. 石灰水和盐酸8.下列各物质反应后，都能生成氧气，其中最适合潜水艇里供给氧气的反应物. ....)①2KClO3MnO2△2KCl + O2↑②2H2O22H2O + O2↑③2Na2O2 + 2CO2＝2Na2CO3 + O2↑④2H2O 通电H2↑+ O2↑A.KClO3B.H2O2C.Na2O2D.H2O9. 下列气体,不属于温室气体的是( )A. 二氧化碳B. 氧气C. 甲烷D. 臭氧10. 某化合物R燃烧的化学方程式为2R + 9O2 6CO2 + 6H2O, 则R中（）A. 一定含有C.H、O三种元素B. 一定含有C.H两种元素, 可能含有氧元素C. 一定含有C.O两种元素, 可能含有氢元素D. 只含有C.H两种元素11．鉴别CO2.O2.空气三瓶气体时, 最简便且可行的方法是（）A. 用燃着的木条分别伸入集气瓶中B. 分别加入石灰水并振荡C. 分别滴入紫色石蕊试液D. 分别加入水并振荡12.金刚石和石墨的物理性质有很大差异, 其原因是（）A.金刚石和石墨的组成元素不同B.金刚石不含单质,石墨是化合物C.金刚石不含杂质,而石墨含有杂质D.金刚石和石墨里碳原子的排列不同13.某物质只含一种元素,该物质不可能是( )A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物MnO214.如图所示,先在a、c两支相同的大试管中充满红棕色的NO2气体, 然后分别向a、c 试管中加入质量相等的足量的石墨和活性炭并塞紧胶塞, 经过一段时间后打开弹簧夹, 所观察到的现象.............................）A.c试管中的颜色消失,水往c试管流,a试管无变化B.a试管中的颜色消失,水往a试管流, c试管无变化C.a、c两支试管中的颜色都消失, 水往两支试管中流D.a、c两支试管都无明显变化二、非选择题15. 请根据下图回答问题:（1）实验室用高锰酸钾制取氧气, 应选用的发生装置是___________, 收集较纯氧气的装置是_________________, 写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式________________________________________。
初三化学第六章测试题
初三化学《溶解现象》测试题班级座位姓名（可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 S：32 Zn：65）一、选择题（共40分）1．下列家庭中常见的调味品与水混合，不能形成溶液的是( )A．花生油 B．食盐 C．白醋 D．白糖2、下列物质中能导电的是（）A、蔗糖溶液B、纯净水Ｃ、食盐水Ｄ、酒精溶液3．下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是( ) A．碘酒B．生理盐水C．消毒酒精D．葡萄糖注射液4、将下列各组物质混合后溶于水，得到无色溶液的是———————————（）A、NaClB、FeSO4C、CuSO4D、FeCl35．溶液在稀释前后保持不变的是（）A．溶质的质量分数B．溶质的质量C．溶液的质量D．溶剂的质量6.配制一定溶质质量分数溶液的步骤是（）A．溶解、计算、称量B．溶解、过滤、计算C．计算、称量、溶解D．计算、溶解、称量7．20℃时，氯酸钾的溶解度是7.4g，它表示( )A．100g水溶解7.4g氯酸钾达到饱和状态B．20℃时，l00g氯酸钾溶液中溶解氯酸钾7.4g，溶液达到饱和状态C 20℃时，100g水最多只能溶解氯酸钾7.4D．20℃时，l00g水中最多只能溶解7.4g氯酸钾8.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是 ( )A.甲物质的溶解度为60gB.t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和D.乙物质的溶解度随温度的升高而增大9. 夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。
这种试剂可以是下列物质中的A食盐 B硝酸铵 C蔗糖 D熟石灰10．2008年元月，我国南方普降大雪，为确保道路的畅通，有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化．其原因是( )A．盐水的凝固点较低B．盐水的沸点较高C．盐水的凝固点较高D．盐与雪发生反应11 . 50℃时，NH4C1的溶解度为60 g，50℃时，NH4Cl的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量比为( ) A．3：8：5 B．3：5：8 C．8：5：3 D．8：3：212．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是A．用汽油除去衣服上的油污B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污( )C．用水洗去盘子中的水果渣D．用醋洗去水壶的水垢13．海水淡化可采用膜分离技术。
人教版九年级化学上册第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试题(含答案)
九年级化学上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试题一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分)1. 下列变化不属于物理变化的是()A．将金刚石加工成钻石B．用活性炭除去冰箱中的异味C．将CO2制成干冰D．将CO2通入紫色石蕊溶液中2．把CO2通入紫色石蕊溶液中，再加热溶液，溶液颜色变化过程为( )A．无色—红色—无色B．紫色—红色—无色C．紫色—红色—紫色D．红色—蓝色—红色3. 炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品，其主要成分是碳，下列关于炭雕的说法错误的是( )A．炭雕作为艺术品可以长久保存B．炭雕能吸附室内微量的有害气体C．摆放炭雕时必须远离火种D．将制炭雕的下脚料粉末与氧化铜粉末共热，不能发生反应4. 下列物质的性质与用途对应的是( )A．氧气具有可燃性，可用于潜水、航天B．金刚石是天然最硬的物质，可用于切割大理石C．氮气的化学性质不活泼，可用于制造硝酸和氮肥D．一氧化碳具有可燃性，可用于冶金工业5. 下列关于碳与碳的氧化物的说法中不正确的是()A.木炭和一氧化碳都具有还原性B.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C.二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红D.在一定条件下,二氧化碳能转化为一氧化碳6. 碳及其部分化合物的转化关系如下图所示，其中X、Y表示转化中的另一种反应物。
下列说法错误的是( )A.X可以是单质或氧化物B．反应①中CO一定发生了氧化反应C．Y可以用于制取CO2D．打开碳酸饮料瓶盖时会发生反应②7．下列气体中,参与绿色植物光合作用的是()A.SO2B.CO2C.N2D.CH48．下列有关二氧化碳的说法正确的是()A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒9．根据所学的化学知识，你认为下列传闻缺乏科学依据的是()A．给大棚蔬菜施加适量的二氧化碳，可以提高蔬菜的产量B．有人声称：他发明了一种催化剂，只需加入少量就能将水变成汽油C．冬天，有一家关门闭户在家烤火，结果全家中毒D．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔等低矮动物走进谷底常会窒息死亡10．取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0 g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。
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初三化学第二次月考题（A卷）
一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题3分，共45分）
1．古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为
A．纸的质量好 B．碳的化学性质在常温下比较稳定
C．保存方法得当 D．碳在任何条件下都不与其他物质反应
2．下列变化属于物理变化的是
A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中
C．干冰变为二氧化碳气体 D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红
3．为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是
A．加入澄清石灰水 B．滴入紫色石蕊试液
C．用燃着的木条放在瓶口 D．用燃着的木条迅速伸入瓶底
4．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是
A．通入澄清石灰水 B．观察颜色
C．通入紫色石蕊试液 D．点燃
5．常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是
A．水 B．澄清石灰水 C．氧气 D．木炭
6．下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是
A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气
7．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过
A．水 B．炽热的炭层
C．澄清石灰水 D．灼热的氧化铜
8．下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是
A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B．长颈漏斗、集气瓶、试管
C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
9．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。
干冰能产生白雾的原因是
A．干冰蒸发出大量的水蒸气
B．干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体
C．干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体
D．干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴
10. 将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是
A．N2、CO2 B．N2
C．CO2 D．N2、CO2、H2O
11．下列关于碳单质的说法中，错误的是
A．碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳
B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的
C．单质碳的化学性质在常温下是不活泼的
D．单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
12．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是
A．用蒸馏水冲洗 B．用钢丝刷刷洗
C．用稀盐酸洗涤 D．用热水冲洗
13．如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是
A．把混合气体点燃
B．把混合气体通过澄清石灰水
C．把混合气体通过灼热的氧化铜
D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里
14. 用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是
A．温度太低
B．试管口倾斜了
C．反应开始时，没有把试管内的空气排干净
D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化
15. 一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是
A．X是CO，Y是CO2 B．X是CO2，Y是CO
C．X是O2，Y是CO2 D．X是O2，Y是CO
二、填空题（25分）
16．（8分）家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面，该反应的化学方程式是，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会儿，便可观察到澄清石灰水，该反应的化学方程式是。
17.（7分）向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为色，其反应的化学方程式为：。
将反应后的溶液加热，则石蕊由色变为色，其反应的化学方程式为：。
18．（6分）请按照要求写出下列反应的化学方程式
（1）有二氧化碳生成的化合反应
（2）有二氧化碳生成的分解反应
（3）有二氧化碳参加的化合反应
19．（2分）已知：化合物甲 + 单质乙一定条件化合物丙 + 单质丁，如果丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：。
20．（2分）取一个吹足气的小气球，放在烧杯
或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。
一会
儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如图）。
这是为什么？。
三、计算题（共13分）
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40
21．（3分）新研制成的一种分子结构类似足球状的物质，其化学式为C60，它的相对分子质量是。
22．（10分）实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳，如果制取8.8g 二氧化碳，至少需要多少克碳酸钙？
四、活动与探究（17分）
23．（9分）某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验。
请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生
什么变化？
（2）发生该变化的原因是什么？
（3）由此实验你可得出什么结论？。
24．（8分）如右图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，
点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛，原因是
在这个实验中还观察到，
原因是。
初三化学第六单元综合检测题（A卷）
参考答案
二、填空题（25分）
16．（8分）观察到鸡蛋壳表面有气泡产生，
该反应的化学方程式是CaCO3 + 2HCl ＝CaCl2 + CO2↑ + H2O ，可观察到澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是Ca(OH)2 + CO2＝CaCO3↓ + H2O 。
17.（7分）紫色石蕊试液变为红色，化学方程式为：CO2 + H2O ＝H2CO3。
将反应后的溶液加热，则石蕊由红色变为紫色，
其反应的化学方程式为：H2CO3 ===== CO2↑+ H2O 。
18．（6分）
（1）有二氧化碳生成的化合反应 C + O2 === CO2
（2）有二氧化碳生成的分解反应H2CO3 === CO2↑+ H2O
（3）有二氧化碳参加的化合反应CO2 + H2O ＝H2CO3
19．（2分） 2CuO + C 高温CO2↑+ 2Cu
20．（2分）因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中央。
三、计算题（共13分）
21．（3分）C60的相对分子质量是 720
22．（10分）解：设需要碳酸钙质量为X
CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
100 44
X 8.8g
100 44 ——— ＝ ——— X 8.8g
X ＝
＝ 20g
答：略。
四、活动与探究（17分）
23．（9分）
（1）塑料瓶变瘪。
（2）二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪。
（3）二氧化碳可溶于水。
24．（8分）观察到蜡烛 逐渐熄灭，原因是 蜡烛燃烧，消耗钟罩内的氧气，蜡烛因缺氧而熄灭。
在这个实验中还观察到 澄清石灰水变浑浊，钟罩内液面升高 ，原因是 蜡烛燃烧生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，并使钟罩内气体压强减少，外界大气压把液体压入玻璃钟罩内 。
100×8.8g 44。