大学生消费状况调查实践报告
2024年大学生体育消费现状调查报告
大学生体育消费现状调查报告2
一、前言
纵观我国高职院校的发展历程，从时间纬度看历史并不久远，高等职业教育起自19世纪80年代初，可视为发展的初期阶段，进入20世纪90年代，随着《中华人民共和国职业教育法》的颁布和社会对高职人才需求的巨大空间，高职教育不可逆转的持续蓬勃发展，无论是高职院校的数量还是在校学生的人数，皆与普通高校旗鼓相当，由此便诞生了又一个庞大的带有明显高职特色的大学生体育消费群体。在此形势下，调查研究高职院校大学生体育消费现状，探讨上海市高职大学生体育消费的各种外显及内隐的体育消费特质，势必将对高职院校的学校体育改革，以及未来上海市体育消费市场发展趋势提供一定的参考价值。
8、您认为用这些设施锻炼后是否有效果?是（86%）否（14%）
由此可见，经常参加体育锻炼的人群为数不少，而且大多认为能正确使用体育设施，锻炼效果也不错；但小区体育设施完好程度和更新不够理想。那么，我社区现有的体育设施现状到底如何呢?为此，我们先后学府路附近等几处体育设施所在地进行实地考察，发现了一些存在的问题:
2、高职院校学生体育消费观念及体育消费动机
通俗来说，消费观念是人们对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向，是消费者主体在进行或准备进行消费活动时对消费对象、消费行为方式、消费过程、消费趋势的总体认识评价与价值判断。消费观念一经形成，会显著影响人们的消费行为。而消费动机则是消费者为了实现消费的目的而进行行动的原因，消费者的行为是受动机支配的，动机是消费者的内在过程，行为是这种内在过程的表现。因此，在对目标群体体育消费行为调研时，消费观念和消费动机是应用最广的两项指数，几乎无一例外，调研者推测某群体的体育消费行为时总是要了解其消费观念和动机。根据数据统计结果，被调查的4所高职院校大学生对体育消费呈积极肯定的态度，所占比例高达79.3%，仅有9.2%的学生不赞同体育消费，另有11.5%的学生表示中立态度。同时，在调查高职院校大学生体育消费动机时发现，大学生对此项问题的回答虽然较为分散具有多元化的特点，但主要消费动机依次为强身健体、丰富业余生活和增加人际交往，三者分别占样本总数的41.5%、15.3%和11.2%。这充分说明高职院校大多数学生在进行体育消费时首先考虑的因素是强身健体，在这一点上他们达成了共识。究其原因可能与高职院校特殊教育培养目标有关，1998年2月16日，国家教委印发的《面向21世纪深化职业教育改革的原则意见》指出：“职业教育要培养具备综合职业能力和全面素质的直接在生产服务技术第一线的应用型人才。”此种教育培养模式表明高职院校大学生需更注重体能素质的培养，从而导致大学生在选择体育消费项目过程中会较多的考虑其是否具备强身健体的功能。
消费观调查报告(14篇)
消费观调查报告（14篇）消费观调查报告（通用14篇）消费观调查报告篇1随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
当代大学生消费状况存在的问题（what）1.储蓄观念淡薄，财商需培养和加强。
“财商”一词的提出者罗伯特曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
”在讨论会上，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。
可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
2.消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2％的同学在200元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有28.3％的同学在250－350元之间“勉强过得去”，有23.7％的同学在350－450元之间“稍为有点爽”，有16.7％的同学在500元左右“可以潇洒走一回”；有6.9％的同学在600元左右“比较自由”；有7.5％的同学月消费800元以上可以说是“跟着感觉走——无忧无虑”。
可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明。
3.消费结构存在不合理因素，女生更为突出。
大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。
在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需250元左右。
大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；问题是对健康饮食知识了解不够。
大学生消费情况问卷调查报告范文
大学生消费情况问卷调查报告范文大学生消费情况问卷调查报告范文一一、前言：消费，是生活方式的重要组成部分。
大学生，作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。
同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当代学生的生活状态和价值取向。
作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的大学生之一，本着对中国经济的深切关注，通过我们小组的深入调查和收集数据，我们完成了这份《调查报告》，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前西南政法大学的大学生们的消费现状和消费趋势。
也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但我们有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。
它代表我们自己的声音。
希望广大读者和所有关心大学生消费的人们，能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向，解读大学生消费的新理念。
之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是通过对当前西南政法大学大学生的消费状况的调查，以得出 21 世纪初的重庆市大学生的消费构成、消费意向以其影响其消费构成的主要因素。
二是通过对西南政法大学的抽样调查，力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。
此次调查的对象为西南政法大学全体在校学生。
采取问卷调查的方式，问卷分为网络问卷(以邮件形式发送)和打印的问卷，共有50位学生参与了此次问卷，其中包括了大一到大四所有年级，尽量保证了其代表性。
二、调查结果及其分析：当前西政学生每月的生活费65%在800—1500之间，34%在800元以下，在我们的调查中，每月生活费在1500以上的几乎没有。
而这些生活费98%以上都是来源于家长的补给，无论是在大一到大四的哪个年级，在我们的调查中，都未出现生活费主要靠奖学金和勤工俭学而来的学生，但大一有位学生表示自己的生活费来自于其他。
可见身为大学生成年人的我们，主要还是依靠父母在念书。
进而我们又将生活支出划分为了饮食、通讯费(话费、网费等)、购物(服装、饰品)、书籍、学习用品、生活用品、交际、娱乐(电影、游戏等)和其他7个方面进行调查，在受调查人中，有42%表示其主要生活支出是在饮食方面，22%表示在通讯费即电话费和网费方面，表示在购物和交际方面的各占16%，另外4%的同学表示主要在生活用品方面。
关于大学生消费观的调查报告
关于大学生消费观的调查报告关于大学生消费观的调查报告1消费观念作为人们高度关注的话题不仅仅是因为它影响着人们的生活方式，更重要的是它同时也反映了某一特定时期人们对物质的追求理念，对商品价值观念的大体取向。
身为在校大学生的我们，本身就是一个特殊的消费群体，包括经济________，消费方式与整个社会相比都会有很大的差距，着眼于大学生的消费观念是我们小组成员的一致初衷，因为它不仅会使同学们学会如何理财，还会反映当代大学生的生活状况以及生活追求，作为正在接受高等教育的我们，不仅仅是局限于书本知识，课外活动，更应该关注消费，优化消费，从而戒奢从俭。
只有具有良好的理财方式，才能使我们的消费事半功倍，只有养成正确的价值取向，才能使我们从真正意义上品味到物廉价美，只有树立正确的消费观，才能使我们在有限的条件下物质生活与精神生活齐头并进。
关注当代大学生消费观念，从我们身边做起，从身边的点点滴滴做起。
一. 调查目地了解并分析当代大学生的消费水平和消念费观，进而把握大学生的生活水平，了解并发现问题，再视具体情况来解决问题，抑制恶性消费，提倡良好的消费习惯。
大学生是社会的一个特殊群体，他们的消费水平能体现社会在一段时间的发展，因而如何树立大学生正确的消费观念，如何正确指引大学生的消费方向使我们尤为重要的必不可少的环节。
二.研究方法访谈调查法。
三.调查对象福建农业职业技术学院全日制在校专科生。
问卷调查法抽取我校大一、大二、大三共30人进行调查，其中女生12人，男生18人。
访谈法通过对我校大二两位学生的访谈，一男，一女。
四.调查时间05月06日05月13日五.消费观念一、消费概念1.理性消费大学生购买物品时，对于物品的性价比，潮流始终是吸引大学生消费的主要因素。
调查结果显示，讲求实际、理性消费仍是当今大学生主要的消费观念。
据调查显示，在购买商品时，大学生首先考虑的因素是价格与质量。
中国的大学生与国外的不同，经济________主要是父母的，自己兼职挣钱的不多，或者说几乎就是不能挣钱，所以中国的大学生每月可支配的钱是固定的，大约在1000元左右，条件较好的一般也不超过元，其中主要是用来支付生活费用和日常生活用品开销。
00后消费调查报告通用5篇
00后消费调查报告通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生消费水果情况调查报告论文
浙江大学大学生消费水果情况调查报告论文我们伟大的毛主席曾说过，身体是革命的本钱。
众所周知，水果富含丰富的营养，对与维持人体健康有很大的帮助，无论是学龄前儿童，还是上班族，抑或是我们大学生，有一个健康体魄十分重要。
改革开放30年来，随着社会的飞速发展和经济的快速增长，人们对物质生活的要求也越来越高，但是生活的快节奏又迫使人对饮食的关注度也逐渐降低，因此，为了引起不同年龄段的人对水果有新的认识，以及更关注自己饮食方面的健康，故作了此次调查，希望大家都能有个好身体，更好地生活与学习，首先我们来详细的了解下不同水果的不同营养价值：（先以以下几类水果为例）?健康常识??猕猴桃营养丰富，不但可补充人体营养，还可防止致癌物质亚硝胺在体内生成；另外有降低胆固醇及甘油三脂的作用。
猕猴桃含有蛋白质、脂肪、糖、钙、磷、铁、镁、钠、钾及硫等，还含有胡萝卜素。
另外还具有药用价值，适用于消化不良、食欲不振、呕吐及维生素缺乏等症。
但性寒，易伤脾阳而引起腹泻，故不宜多食。
脾胃虚寒者应慎食。
先兆性流产、月经过多和尿频者忌食。
桑葚分为黑、白两种，均可食用。
味甘性寒、补肝益肾、滋阴养血、黑发明目。
菠萝的果肉中含有一种独特的酶，能分解蛋白质(蛋白质食品)。
因此，若是吃了大量肉类菜肴后，再嚼上几片鲜菠萝，对消化(消化食品)吸收帮助很好。
含有丰富的蛋白质和脂类，对机体有很好的补养作用，是良好的果品类营养来源。
桃子性温，味甘酸，能消暑止渴、清热润肺，有“肺之果”之称，适宜肺病患者食用。
桃子果实营养丰富，尤其铁的含量较丰富，是缺铁(铁食品)贫血患者的理想食疗佳果。
此外，桃子含钾多，含钠少，适宜水肿患者食。
炎夏食桃，可养阴生津，润肠燥。
味甘酸，性凉。
有理气润肺、醒酒止痢的功效。
橘子可以化湿去痰、解毒止咳、治疗腰痛乳痈等症。
?调查摘要?本次调查事件主要是围绕学生对不同水果的喜爱程度，及吃水果的种种原因，还有购买水果的地点的选择等等，并且对于水果店所进水果的种类及价格也做了一定的调查，还有各种水果的销售情况及购买人群倾向于哪类。
思政课社会实践大学生的消费状况调查报告
思政课社会实践大学生的消费状况调查报告洛阳市大学生的消费状况调查报告学院：电子信息工程学院专业：电子信息工程班级：电信101姓名：刘亚丽：10104020116刘婷婷：10104020115李玲：10104020111李丹：莫兰芳：10104020118赵云梦：10104020133分工：发放问卷：莫兰芳、李玲采访人员：刘婷婷、赵云梦资料整理：李丹、刘亚丽数据分析：刘亚丽调查报告撰写：李丹洛阳市大学生的消费状况调查报告调查时间：2012年8月25——2012年9月10调查地点：洛阳市调查对象：在校大学生调查方式：问卷调查为主采访为辅正文一．调查目的：1. 了解大学生的消费结构与现状。
2.了解大学生的消费观念与价值观。
3.倡导“节约型校园文化”，当然作为调查人员的我们要从自身做起，并影响到周围的同学。
4.通过调查并对结果的发布，希望结果能令当代大学生意识到合理消费的重要性。
二．调查内容及分析：此次调查主要包括大学生消费结构和消费理念两大部分数据分析：从调查结果可知，月消费总额贫富差距大。
大学生总体的月消费额主要集中在400元～800元这一幅度，而在访问的过程中得知在 600~800元的较高消费群体中，男生约占 80%女生约占 66%；据此分析可知，大学生尤其是男生的消费状况在这个水平上；月消费高于800元的人群中，女生约占12%，而男生仅占3%；由此可见，相当一部分女生由于多种原因消费支出过高。
月消费多于1000元的比较少，而贫困生的消费额基本是少于400元，占据了1/5的比例，由此可见贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距还是相当大的。
约91.3%的同学表示，他们的生活费全部来源于父母，其余同学有过贷款或兼职的经历。
对于花父母的钱59%的学生希望以后有所偿还，36%的学生虽然心有愧疚但表示无可奈何还有3%的学生从来没想过这类问题甚至还有2%的学生认为理所当然，在他们的意识中认为父母既然把他们带到世上就要为他们的生活甚至人生负责，由此可见，大学生的道德教育还有待加强。
大学生消费情况调查报告ppt
大学生消费情况调查报告ppt大学生消费情况调查报告ppt篇一：大学生日常消费情况调查报告大学生日常消费情况调查报告班级：14物流管理本科一班指导老师：罗洁小组成员：11付健14熊嘉敏目录一．概要（一）调查背景（二）调查目的（三）调查方式（四）调查对象（五）调查时间（六）问卷情况二．数据统计与分析（一）数据的统计整理（二）数据分析三．大学生的消费理念四．大学生消费存在的问题（一）消费时不够理性（二）经济独立意识较差（三）追求时尚，盲目消费五．当代大学生消费心理和行为偏激的原因分析（一）消费心理以及消费行为（二）家庭环境条件的影响（三）周边经济环境条件的影响六．调查结论以及建议（一）增强独立意识，培养和加强自身理财能力（二）克服同学之间攀比心理（三）学校要加强对孩子消费的正确引导（四）家长寄予合理的生活费（五）社会应大力打击不良消费风气的力度附录：问卷（一）调查背景随着社会经济的快速发展，大学生作为一个特殊的消费群体。
正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻，社会经验少，群体特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养和提高大学生理财能力尤为重要。
（二）调查目的通过调查大学生的日常消费情况，旨在发现当代大学生消费问题，并提出合理的建议，因此，此次调查具有很好的现实意义！同时，从小组角度出发了解身边同学的消费习惯有助于我们建立良好的消费观念，做一名有责任的大学生。
（三）调查方式采用网上问卷形式（四）调查对象江西现代学院在校大学生（五）调查时间2016年11月6日—2016年11月8号（六）问卷情况截至到2016年11月8号晚8点整，本小组一共收到78份有效问卷，其中男生26份，占总人数的%，女生52份，占总人数的% 二，数据的统计与分析586篇二：关于大学生消费情况的调查报告关于当代大学生消费情况的调查报告摘要：为准确了解大学生消费现状，把握大学生消费时的心理特征和行为导向，发现大学生消费过程存在的问题，故做此次调查通过调查可以看出，大学生的消费观念和心态整体上现实的，合理的，但个体差异比较大，消费分化两极端严重。
关于大学生消费情况调查报告
关于大学生消费情况调查报告关于大学生消费情况调查报告篇【一】随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高财商，就成为高校的重要课题。
一、当代大学生消费新概念1.消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，刷卡时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是卡一刷，钱就花。
2.消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。
调查中，当问及在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么时，大部分学生选择了旅游，其次是买电脑，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3.理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
学生消费现状调查报告(共4篇)
学生消费现状调查报告（共4篇）学生消费现状调查报告（共4篇）第1篇：某学生消费现状调查报告XX学生消费现状调查报告（精选）当代大学生是社会中一个比较特殊的消费群体，具有比较特殊的消费心理。
他们既是当前消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。
所以，真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养大学生形成科学、理性的新消费理念具有积极的现实意义。
随着社会经济的纵深发展，大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化，他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。
他们已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费，就显得尤为重要。
本次调查采用抽样调查的组织方式和发放问卷的收集方法。
男女比例为1:1，被调查得年级人数趋于平均，共发放30份问卷，收回有效问卷30份。
根据问卷，作出如下分析：1.调查基本情况为了对大学生消费状况进行全面的了解，我们对__化工大学北方学院部分本科生进行了随机调查，采取随机抽样的方法选取调查对象。
被调查者中，其中男性大学生占%，女性大学生占%，大一新生占%，大二学生占%，大三及以上占%。
本次调查虽然抽样比例较小，但我们可以窥一斑而知全貌。
现将大学生消费的基本状况调查总结如下。
2、调查结果分析(1)消费来源由此可见，大学生的经济仍未独立，对于父母和家庭的依赖性仍然很强。
但是，也有一部分的大学生在大学期间开始独立，通过校内外的勤工俭学或兼职来获取生活费。
(2)居住地与消费水平可以看出，城镇的同学消费集中在4001000这个区间;城市的同学明显消费水平更高。
由此可知，居住地的不同对于家庭收入影响较大，同时对消费水平造成影响。
由于我国农村与城市发展的不平衡，农村大学生与城市大学生的消费水平有很大差异。
这说明来源地对消费水平的影响与消费观念有很大关系，而消费观念又是不同的文化和经济状况决定的。
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1 大学生消费情况调查报告 一、基本情况 大学生是一个没有经济来源的特殊消费群体，我们消费观念的塑造和培养直接影响我们世界观的形成和发展。随着经济社会的逐步发展，作为这样一个独特的群体，大学生在消费上出现了消费水平偏高、消费结构不合理、消费侧重时尚性、青睐品牌等的不良现象。这些问题的出现表明大学生尚未树立一种正确的消费观，缺乏成熟的消费理念、消费盲目、消费没有自主性。为了分析我校大学生的消费行为，了解大学生目前的消费情况，我们实践小组于2013年7月11日——16日，针对成都大学十陵校区的在校大学生，通过发放调查问卷的方式进行了为期六天的大学生消费情况实地调查，以挖掘出大学生消费的潜在问题，从而提出相应有效的改善措施，培养大学生正确科学的消费观念，提高其财商，增强其理财意识。 二、具体内容 作为一名在校大学生，我们有义务和责任了解大学生的消费情况、消费理念，关注大学生的理财构思，从而发现和纠正其错误的消费价值观，提高大学生的财商，督促其形成合理的理财观念。为此，我们社会实践小组针对成都大学十陵校区的在校大学生，进行了关于大学生消费情况的实地调查。 （一）实践流程 1、6月30日项目负责人对项目组成员进行了人员分工，明确了每个成员的具体任务和职责，并提交了项目申请表。 2、7月11日，负责问卷设计的小组成员结合本次社会实践的主题和目的，合理设计了问卷的具体内容和格式，形成调查问卷。 3、7月12日——13日，所有项目组成员统一负责问卷的发放和回收，每人负责12份问卷，对成都大学十陵校区的在校大学生进行实地调研。 4、7月14日，将回收的问卷进行整理，将有效问卷的数据录入电脑，利用问卷星和Excel表格等电脑软件制作图形进行数据分析。 5、7月15日，根据数据图形资料，分析得出调研结论。 6、7月16日，根据本次调研结论，针对存在的问题提出建议和看法，总结本次社会实践的全过程，并形成社会实践报告。 2
（二）内容介绍 本次调查主要是通过发放纸质问卷的形式，纸质问卷共计发放120份，其中回收的有效问卷111份，调查的主要对象是成都大学十陵校区的在校大学生。本次问卷调查采用非概率抽样中的方便抽样法，具体调查内容如下： 1、大学生的家庭经济情况和收入主要来源； 2、大学生每月或每学期的总体消费开支，主要的消费集中领域以及每一项领域的具体开支金额； 3、大学生的消费观念、理财习惯等情况。 （三）专业知识技能的运用 本次调研的主题是“大学生消费情况调查”，从问卷设计到数据分析得出结论，充分运用了市场营销调研的知识。调研方式采用定量调研，问卷设计采用的是分类式问答形式，实施问卷调查采用的是非概率抽样中的方便抽样，数据分析利用问卷星和Excel办公软件，形成数据图形，最后进行定性分析。 三、实践结果 通过回收的调查问卷，我们进行了数据统计与分析，得出了当代大学生的一些消费基本情况、理财观念以及大学生消费普遍存在的问题。具体分析结果如下： （一）大学生的家庭经济情况和收入主要来源。 图1：被调查对象家庭经济情况
图2：被调查者主要收入来源 3
由图1知：被调查者中，有80.18%的同学家庭条件一般，18.02%的家庭贫困，只有1.8%的家庭富裕。 由图2知：被调查者的收入来源有79.28%是父母给予的，只有20.72%是通过勤工俭学、做兼职得来的。 结论：由于80.18%的大学生家庭经济条件一般，而79.28%的大学生经济来源主要依靠父母的援助，故大多数大学生消费能力一般。 （二）大学生每月或每学期的总体消费开支，主要的消费集中领域以及每一项领域的具体开支金额。 图3：每月的总体开支情况
由图3可知：52.25%的同学每月的消费总额在800~1000元之间，26.13的同学在500~800元之间，17.12%的在1000~2000元之间，有4.5%的在500元以下。
图4：主要消费集中领域
由图4可知：大学生的花费主要集中饮食上，其次为通信、学习、娱乐、服装、其他和电子产品上。 4
图5：被调查者每月饮食支出 由图5可知：对于在饮食上的花费，39.66%的同学花费在450~550元之间，21.62%的在550~650元之间，20.72%的在650~750元之间，15.32%的在450元之间，2.7%的在750元之间，基本占同学们每月支出一半以上。
图6：每月娱乐方面的支出
由图6可知：在娱乐方面的支出，49.55%的同学都在100元以下，33.33%的同学在100~200元之间，17.12%的同学在200~300元之间，可以得出，大学生在娱乐方面的支出主要集中在200元以下。 5
图7：每月通信方面的支出 由图7可知：在通信发面的花费，44.14%的同学在50~100元之间，36.04%的同学在30~50元之间，11.71%的同学在100~200元之间，8.11%的同学在30元之间，可以得出大部分大学生的通信花费在30~100元之间。
图8：每学期学习方面的支出
由图8可知：在学习方面的花费，43.24%的同学在200元以下，39.64%的同学在200~500元之间，13.51%的同学在500~1000元之间，只有3.6%的在1000~2000元之间，可以得出大部分大学生在学习方面的支出在500元以下。 6
图9：每学期电子产品方面的支出 由图9可知：在电子产品方面的消费，47.75%的在800元以下，42.34%的在800~1000元之间，9.01%的在1200~2000元之间，还有0.9%的在3000元以上，可以得出，大学生在电子产品方面的支出主要集中在2000元以下。
图10：每学期服装方面的支出
由图10可知：对于在服装方面的消费，52.25%的同学在500元以下，43.24%的在500~1000元之间，2.7%的在1000~2000元之间，1.8%的在2000元以下，可以得出大学生在服装发面的支出主要集中在1000元以下这个范围内。 7
总结： 由图3——图10可知：现在大部分学生的每月开支都在500~1000这个范围内。大学生的花费主要集中在饮食上，饮食花费在450~650元之间的学生占61.28%（其中39.66%的同学花费在450~550元之间，21.62%的在550~650元之间）；每个月娱乐方面的支出大多数（49.55%）在100元以下；每个月通信方面的支出在50~100元之间的学生占44.14%；每学期用于学习方面的开支（不包括学费）在500元以下的人数占82.88%（其中43.24%的同学在200元以下，39.64%的同学在200~500元之间),平均每月支出为125元以下；每学期电子产品花费在1000元以下的占90.09%（其中47.75%的在800元以下，42.34%的在800~1000元之间）；每学期服装方面的消费1000元以下的占总人数的95.49%（其中52.25%的同学在500元以下，43.24%的在500~1000元之间）。
结论： 1、大学生总体的月消费额主要集中在500元～800元和800元～1000元这一幅度，少于450元或多于1200元的两极分化现象比较少。 2、理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。这是符合健康的消费构成的。 3、手机费用过高。调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在50元～100元，也有11.71%的同学每月的手机费用达100元以上。 4、大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，吃饭、通讯网络方面的费用较多，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上已和社会发展同步。 5、消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。 8
（三）大学生的消费观念、理财习惯等情况。 图11：做预算情况
由图11可知：调查发现只有18.92%的学生每月都做消费预算，65.77%的同学只是有时做，还有15.32%的同学从来不做预算，由此可见只有少部分同学对自己每月的消费进行过规划预算。
图12：选择的消费地点
由图12可知：对于消费地点，同学们主要选择在大商城、一般的小店、网上、和国内品牌专卖店中。
图13：消费主要考虑因素 9
由图13可知：对于购买产品时，同学们主要关注于产品的实用性、价格和质量这三方面，而最主要的是实用性发面。 图14：消费习惯
由图14可知：对于消费习惯，54.05%的同学倾向于经济实惠型，41.44%的同学倾向于兼顾实惠和高标型，1.8%的倾向于尽量追求高标准型，2.7%的没有倾向。 图15：消费状态和结果
由图15知：大学生的消费习惯，62.16%的同学都是让每个月都有结余，以备不时之需，只有16.22%的同学每月尽量做出详细的计划，还有15.32%的同学认为每月只要够花就行，不必做什么计划，6.31%的甚至认为随遇而安，到时再说。