人教版地理七年级上第三章《天气与气候》复习课件
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人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》课件
多变的天气
目标导航
1. 了解天气和气候的区别，正确使用“天气” 和“气候”这两个术语。
2. 掌握常用的天气符号，看懂卫星云图和天气 预报图。
3. 理解天气对人类生产、生活的影响以及人类 活动与空气质量指数的关系。
天气及其影响 天气、气候与人类活动息息相关，是 人们经常谈论的话题。
风力：风强弱的 级别。共分18级， 级数越大，风力 越强。
通常，我们可以通过哪些途径获取 天气信息，了解天气变化？
电视 报纸 广播 互联网
手机、电话查询（12121） ……
我们需要洁净的空气
空气质量状况：
空气质量的高低，与空气中所含污染 物的__数__量__有关，可以用__空__气__质__量__指__数__ 来表示。
气温日较差
一天中，最 高气温出现在午 后2时左右，最 低气温出现在日 出前后。
（2）气温的年变化
以__一__年__为周期的气温变化。一年中最 高月平均气温与最低月平均气温的差叫作 __气__温__年__较__差__。
气温年较差
一年中，北半 球气温，通常大陆 上7月最高，1月最 低；海洋上8月最 高，2月最低。
日平均气温=（3+7+15+12）÷4=9.25℃
气温对生产、生活的影响我们都有 切身体验。
炎炎夏日，烈 日当空，人们在室 外活动容易中暑。
深秋时节， 寒潮突然降临， 气温骤然下降， 一些农作物就会 遭受冻害。
气温的变化 （1）气温的日变化
以__一__天__为周期的气温变化。一天中最 高气温与最低气温的差叫作__气__温__日__较__差__。
结构梳理
天气及影响
多
卫星云图
变 的 天
天气预报
目标导航
1. 了解天气和气候的区别，正确使用“天气” 和“气候”这两个术语。
2. 掌握常用的天气符号，看懂卫星云图和天气 预报图。
3. 理解天气对人类生产、生活的影响以及人类 活动与空气质量指数的关系。
天气及其影响 天气、气候与人类活动息息相关，是 人们经常谈论的话题。
风力：风强弱的 级别。共分18级， 级数越大，风力 越强。
通常，我们可以通过哪些途径获取 天气信息，了解天气变化？
电视 报纸 广播 互联网
手机、电话查询（12121） ……
我们需要洁净的空气
空气质量状况：
空气质量的高低，与空气中所含污染 物的__数__量__有关，可以用__空__气__质__量__指__数__ 来表示。
气温日较差
一天中，最 高气温出现在午 后2时左右，最 低气温出现在日 出前后。
（2）气温的年变化
以__一__年__为周期的气温变化。一年中最 高月平均气温与最低月平均气温的差叫作 __气__温__年__较__差__。
气温年较差
一年中，北半 球气温，通常大陆 上7月最高，1月最 低；海洋上8月最 高，2月最低。
日平均气温=（3+7+15+12）÷4=9.25℃
气温对生产、生活的影响我们都有 切身体验。
炎炎夏日，烈 日当空，人们在室 外活动容易中暑。
深秋时节， 寒潮突然降临， 气温骤然下降， 一些农作物就会 遭受冻害。
气温的变化 （1）气温的日变化
以__一__天__为周期的气温变化。一天中最 高气温与最低气温的差叫作__气__温__日__较__差__。
结构梳理
天气及影响
多
卫星云图
变 的 天
天气预报
地理：第三章天气与气候复习课件(人教新课标七年级上)
我国某年3月20日的天气形式
新疆 （省区） 的北部以及 黑龙江和 吉林 的大部分地区。 （4）我国华北北部出现的特殊天气是 沙尘暴 。 近几年，该类天气的出现明显增多，除自然因素 外，人为原因是 滥垦滥伐 过度放牧，使土地沙化 。
（3）此时，雨夹雪天气主要分布在
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
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阅读图3.23，完成活动3填在下表中。从纬度位置来看，主 要分布在热带、温带、寒带的气候类型分别有哪些？
分布地区 热带
气候类型
热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候
练习一
名称： 温带海洋气候
特征： 全年温和多雨 纬度40度—60度的大陆西岸分布： 分布：
名称： 温带大陆性气候 特征： 冬夏温差大，降水稀少 温带大陆内部
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练习二
1、主要分布在中纬度内陆地区，如亚欧大陆和北美大陆中部的气候类 温带大陆性气候 型是_____________________. 2、主要分布于中纬度大陆西岸，其中欧洲西部分布最广的气候类型是 温带海洋性气候 ______________________ 3、主要分布在南北回归线附近大陆西岸和内陆地区的气候类型是 热带沙漠气候 _______________________
世界降水量分布图：
规律： 1、赤道附近地带降水（ 多 ），两极地区降水（ 少 ）
2、南北回归线两侧，大陆西岸降水（ 少 ）大陆东岸降水（ 多）
3、中纬度沿海地区降水（ 多 ），内陆降水（ 少 ）
新疆 （省区） 的北部以及 黑龙江和 吉林 的大部分地区。 （4）我国华北北部出现的特殊天气是 沙尘暴 。 近几年，该类天气的出现明显增多，除自然因素 外，人为原因是 滥垦滥伐 过度放牧，使土地沙化 。
（3）此时，雨夹雪天气主要分布在
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阅读图3.23，完成活动3填在下表中。从纬度位置来看，主 要分布在热带、温带、寒带的气候类型分别有哪些？
分布地区 热带
气候类型
热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候 温带大陆性气候
练习一
名称： 温带海洋气候
特征： 全年温和多雨 纬度40度—60度的大陆西岸分布： 分布：
名称： 温带大陆性气候 特征： 冬夏温差大，降水稀少 温带大陆内部
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练习二
1、主要分布在中纬度内陆地区，如亚欧大陆和北美大陆中部的气候类 温带大陆性气候 型是_____________________. 2、主要分布于中纬度大陆西岸，其中欧洲西部分布最广的气候类型是 温带海洋性气候 ______________________ 3、主要分布在南北回归线附近大陆西岸和内陆地区的气候类型是 热带沙漠气候 _______________________
世界降水量分布图：
规律： 1、赤道附近地带降水（ 多 ），两极地区降水（ 少 ）
2、南北回归线两侧，大陆西岸降水（ 少 ）大陆东岸降水（ 多）
3、中纬度沿海地区降水（ 多 ），内陆降水（ 少 ）
人教版七年级地理上册第三章天气与气候复习课件
(5)闭合的等温线，如中心气温高于四周，则该处为盆地或洼地；若中心气温低 于四周，则该处为山顶。
第 10 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点4 降水的变化和分布及其影响因素 (1)降水的概念：从大气中降落到地面的雨、雪、冰雹等统称降水。降雨是其主 要形式。 (2)降水的季节变化 全年多雨型、全年少雨型、常年湿润型、夏季多雨型、冬季多雨型。
第 13 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考点5 世界主要气候类型的分布及特征
气候类型 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候
地中海气候
分布规律
特征
典型分布区
赤道附近(南北纬10° 之间)
全年高温多雨
亚马孙河流域、刚 果盆地、马来群岛
北纬10°～北回归线的 全年高温，一年 印度半岛、中南半
第 11 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(3)降水的分布及影响因素
地区 赤道附近 两极地区 南北回归线附近 中纬度地区
山地
年降水量 多(＞2000毫米) 少(＜200毫米) 东岸多，西岸少 沿海多，内陆少 迎风坡多(地形雨)，背风坡少
影响因素 纬度因素 纬度因素 海陆位置 海陆位置 地形因素
第5页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(2)空气质量 ①空气质量级别：分为五级，级别越高(低)，空气质量越低(高)。 ②空气污染指数：污染指数越小(大)，空气质量越高(低)。 ③清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；反之则有害。
第6页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点3 气温的变化和分布及其影响因素 (1)气温的变化 ①日变化：指以一天为周期的气温变化。气温日较差是指一天中，最高气温与 最低气温的差值。一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前 后。 ②年变化：指以一年为周期的气温变化。气温年较差指一年内的最高月均温与 最低月均温的差值。
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模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点4 降水的变化和分布及其影响因素 (1)降水的概念：从大气中降落到地面的雨、雪、冰雹等统称降水。降雨是其主 要形式。 (2)降水的季节变化 全年多雨型、全年少雨型、常年湿润型、夏季多雨型、冬季多雨型。
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模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考点5 世界主要气候类型的分布及特征
气候类型 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候
地中海气候
分布规律
特征
典型分布区
赤道附近(南北纬10° 之间)
全年高温多雨
亚马孙河流域、刚 果盆地、马来群岛
北纬10°～北回归线的 全年高温，一年 印度半岛、中南半
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模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(3)降水的分布及影响因素
地区 赤道附近 两极地区 南北回归线附近 中纬度地区
山地
年降水量 多(＞2000毫米) 少(＜200毫米) 东岸多，西岸少 沿海多，内陆少 迎风坡多(地形雨)，背风坡少
影响因素 纬度因素 纬度因素 海陆位置 海陆位置 地形因素
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模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(2)空气质量 ①空气质量级别：分为五级，级别越高(低)，空气质量越低(高)。 ②空气污染指数：污染指数越小(大)，空气质量越高(低)。 ③清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；反之则有害。
第6页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点3 气温的变化和分布及其影响因素 (1)气温的变化 ①日变化：指以一天为周期的气温变化。气温日较差是指一天中，最高气温与 最低气温的差值。一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前 后。 ②年变化：指以一年为周期的气温变化。气温年较差指一年内的最高月均温与 最低月均温的差值。
七年级地理上册第三章天气与气候复习人教新课标PPT课件
10℃ 15℃ 20℃
❖ 气温向北减少为北半球，气温向南减少为南 半球（ 低纬气温高，高纬气温低）
❖ 判断季节
同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬 季相反
❖ 4.用气温曲线图表示气 温的日变化、年变化。 绘制气温曲线图：
北半球：波_峰___状（凸） （最高月均温在7月， 最低月均温在1月）
❖ 1、气候的两个基本要素: _气_温___、_降_水___
❖ 2、影响气候的因素：_纬__度__、_海__陆__、_地_形___ 是影响气温和降水量的主要因素，因此也成 为影响气候的主要因素
影响气候的因素
❖ 气候现象主要因素A 纬度位置B 海陆位置C 地形
❖ 天津的降水比吐鲁番盆地多( B )
❖ 青藏高原纬度低，是我国夏季气温最低的地方
南半球：波_谷___状（凹） （最高月均温在1月，最 低月均温在7月）
北半球大陆某地气温年变化图
30 25 20 15 10
5 0 -5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -10 -15 -20 -25
南半球大陆某地气温年变化图
30 25 20 15 10
5 0 -5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -10 -15 -20 -25
地形
山地_迎__风_坡降水多， _背__风__坡降水少
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
气压带和风带 （不记）
南北回归线附近，大陆东岸降水_多__， 西岸降水_少___
世界雨极是_乞_拉__朋__齐__，在_亚__洲的_印__度___国家, 干极是_阿__塔__卡__马_沙__漠__，在_南__美__洲的_智_利__国家。
四．世界的气候
❖ 2.天气与气候的区别： 天气的突出特点是多__变__性__ ,短时间的。 气候的突出特点是稳__定__性__,多年的,长时间的。
人教部编版地理七年级上册天气与气候复习完美课件
人教部编版地理七年级上册第三章天 气与气 候复习 课件(共 27张PP T)
人教部编版地理七年级上册第三章天 气与气 候复习 课件(共 27张PP T)
气温日变化
人教部编版地理七年级上册第三章天 气与气 候复习 课件(共 27张PP T)
日最高气温：14点（午后2点） 日最低气温：日出前后
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影响气温分布的因素
纬度位置
海陆位置
地形
人教部编版地理七年级上册第三章天 气与气 候复习 课件(共 27张PP T)
人教部编版地理七年级上册第三章天 气与气 候复习 课件(共 27张PP T)
高纬度地区
低
纬
度
地
区
高纬度地区
低纬度地区气温_高_，高纬度地区气温_低_。 （从赤道往两极气温越来越_低__）
•
1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。
•
2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。
•
3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 看！
温带季风气候 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
寒带气候 终年严寒干燥
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2、影响气候的主要因素是：
纬度位置 海陆位置
地形
3、近年来，全球气温有明显变暖的趋势，这主要是 人类向大气 的缘故。 排放的二氧化碳增多
人教部编版地理七年级上册第三章天 气与气 候复习 课件(共 27张PP T)
气温低，海洋气温高。
第三章 天气与气候(复习课件)(一)七年级地理上册(人教版)
C
（2022·湖北·仙桃荣怀学校八年级期中）温带雨林是中纬度雨量接近2000毫米地区的森林。读某地区年降水量分布示意图，完成下面小题。
6．比较甲、乙、丙、丁的年降水量可知（ ）A．世界年降水量随纬度的增加而递减 B．中纬地区年降水量均高于500毫米C．地形导致了甲、乙两地降水差异大 D．距海远近导致丙地降水量少于乙地7．关于图中地区的说法错误的是（ ）A．该地区在南美洲 B．该区域没有地中海气候
PART TOU
课标要求
KE BIAO YAO QIU
阅读世界年平均气温和1月、7 月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。
课标要求 1
课标要求 2
阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。
第二节思维导图
气温的变化
知识梳于甲、乙两条河叙述正确的是（ ）A．甲河沿岸人口比乙河沿岸多 B．甲河比乙河长度长
C．甲河比乙河水量大 D．甲河比乙河水量季节变化大
（2022·山东·德州市第九中学七年级期中）读“非洲地形图和马达加斯加岛A、B两地气候资料图”，结合所学知识，完成下面小题。
气温的分布
知识梳理
ZHI SHI SHU LI
考点2：第二节气温的变化与分布
（2）世界气温的分布规律及其影响因素
气温分布规律
影响因素
气温一般从低纬向高纬 。
位置
同纬度地带,夏季陆地气温 ,海洋气温低,冬季相反
位置
在山地,气温随海拔升高而 ,海拔每升高100 米,气温下降约 0.6℃
A
B
B．
（2022·广西梧州·七年级期中）2017年8月23日12时50分前后，台风“天鸽”在我国广东省珠海市南部沿海登录，登陆时中心附近最大风力达到14级，据此完成下面小题。6．家住在梧州市的小红想详细知道台风登录地点与自己家乡的相对位置，应该查阅（ ） A．世界政区图 B．中国政区图 C．广东省地图 D．梧州市地图
（2022·湖北·仙桃荣怀学校八年级期中）温带雨林是中纬度雨量接近2000毫米地区的森林。读某地区年降水量分布示意图，完成下面小题。
6．比较甲、乙、丙、丁的年降水量可知（ ）A．世界年降水量随纬度的增加而递减 B．中纬地区年降水量均高于500毫米C．地形导致了甲、乙两地降水差异大 D．距海远近导致丙地降水量少于乙地7．关于图中地区的说法错误的是（ ）A．该地区在南美洲 B．该区域没有地中海气候
PART TOU
课标要求
KE BIAO YAO QIU
阅读世界年平均气温和1月、7 月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。
课标要求 1
课标要求 2
阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。
第二节思维导图
气温的变化
知识梳于甲、乙两条河叙述正确的是（ ）A．甲河沿岸人口比乙河沿岸多 B．甲河比乙河长度长
C．甲河比乙河水量大 D．甲河比乙河水量季节变化大
（2022·山东·德州市第九中学七年级期中）读“非洲地形图和马达加斯加岛A、B两地气候资料图”，结合所学知识，完成下面小题。
气温的分布
知识梳理
ZHI SHI SHU LI
考点2：第二节气温的变化与分布
（2）世界气温的分布规律及其影响因素
气温分布规律
影响因素
气温一般从低纬向高纬 。
位置
同纬度地带,夏季陆地气温 ,海洋气温低,冬季相反
位置
在山地,气温随海拔升高而 ,海拔每升高100 米,气温下降约 0.6℃
A
B
B．
（2022·广西梧州·七年级期中）2017年8月23日12时50分前后，台风“天鸽”在我国广东省珠海市南部沿海登录，登陆时中心附近最大风力达到14级，据此完成下面小题。6．家住在梧州市的小红想详细知道台风登录地点与自己家乡的相对位置，应该查阅（ ） A．世界政区图 B．中国政区图 C．广东省地图 D．梧州市地图
2023-2024学年地理人教版七年级上册第三章《天气与气候》第1课时复习 教学PPT课件
重难点解析
任务一：世界气温的变化分布规律
规律三：气温随海拔升高而 降低。 每上升1000米气温下降 6℃ ；
重难点解析
任务二：世界降水的变化分布规律
一般500mm以上 一般1000mm以上，有些地方甚至超过2000mm
规律一：赤道地区降水 多 ，两极 地区降水 少 ；
重难点解析
任务二：世界降水的变化分布规律
少 多
规律二：回归线附近，大陆东岸降 水 多 ，大陆西岸降水 少；
重难点解析
任务二：世界降水的变化分布规律
年降水量由沿海向内陆递减
规律三：中纬度地区，大陆内部降 水 少，沿海地区降水 多；
重难点解析
任务二：世界降水的变化分布规律
规律四：山地迎风坡降水 多，背风坡降水 少 ；
04
试题精练
本轮为抢答题，当教师念完题目发 出指令以后方可抢答，第一个站起来的 获得答题权，答对给本组加上相应分数， 答错的扣除相应分数。
天气与气候Ⅰ
2023-2024学年地理人教版七年级上册
课程标准
课标要求
➢ 收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。 ➢ 阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温
分布特点。 ➢ 阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。 ➢ 阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，
➢ 3.能够运用降水资料，绘制降水柱状图，通过阅读世界降水量分布图， 归纳世界降水量的分布规律。
知识网络
多变的天气
天气及其影响
卫星云图：白色表示云区，绿色表示陆地，蓝色表示海洋
明天的天气怎么样 天气符号：
我们需要洁净的空气 空气污染指数越大，空气污染越严重，对人体健康有害。
第三章天气与气候 复习课件(共28张PPT) 地理人教版七年级上册
昼夜温差较大，营养物质积累多
A． ①②④ B． ①②③
C． ①③④ D． ②③④
5.一山有四季的形成原因是（ ）
A 地形地势 B 纬度因素 C距海远近 经度位置
全球气候变暖已引起人们广泛关注。据此回答6～7题。
6．导致全球气温升高的主要人为原因是( )
A．修建水库和灌溉工程
B．农业生产过程中使用大量的化学肥料
2、读各地气温年变化曲线和逐月降水量图，完成（1）～（2）题。
（1）全年温和湿润的是( )
A．甲地
B．乙地
C．丙地
D．丁地
（2）．对各地气候类型判断正确的是 ( )
A．甲地是亚热带季风气候
B．乙地是温带大陆性气候
C．丙地是温带季风气候
D．丁地是热带雨林气候
地中海沿岸盛产油橄榄，油橄榄是亚热带常绿乔木，喜温畏寒,喜光怕涝。突尼斯种植油橄榄
地形因素
气温
海陆因素
寒带气候
温带 5种
气候类型
温带海洋性气候
温带季风气候
温带大陆性气候
地中海气候
亚热带季风气候
降水
热带 热带沙漠气候 4种 热带草原气候
热带雨林气候
高原山地气候
热带季风气候
世界气候类型的分布
自主记忆
世界气候类型的分布
小组合作
寒带气候
温带海 洋性气候
温带大陆性气候 温带季风气候
地中海气候 热带沙漠气候 热带草原气候
C．大量人工造林
D．人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加
7．作为一名中学生，在应对全球气候变暖时，下列哪种做法不可取？( )
A．随手关灯，节约用电
B．使用一次性木筷，既方便又卫生
七年级地理上册 第三章 天气与气候复习课件 新人教版
影响气温和降水的 因素
气温
降水
纬度位置 纬度高气温低,纬度低 赤道降水多,两
气温高
极降水少
海陆位置 地形
夏季:陆温高于海温,冬 沿海降水多内
季:陆温低于海温
陆降水少
气温随海拔增高而降 迎风坡降水多,
低(-0.6OC/100M)
背风坡降水少
影响气候三因素，纬度、地形和海陆
巩固练习：
降水和降水的分布
由多到少的排列顺序正确的是（ ）
AC、、BD——CCB——CD——AA
B、D—B—A—C D、B—D—C—A
降水和降水的分布
4、读图2，四幅图中表示温带季风气候的是（ ）
B
A
B
A是 温带海洋性气候。 B是 地中海 气候。 A气候特征:冬无严寒 ， B气候特征:夏季高温少雨，
夏无 酷暑 ，降水均匀 。 冬季温暖多雨 。 A气候分布 40°N至60°N大陆西 。
降水量/mm 180
160 圆滑曲线
气温/℃
25°C
140
20°C
120
100
15°C
80
10°C
60
40
5°C
20
0
月份
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
判断下图是什么气候类型：A.热带雨林气候
B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.寒带气候
降水量/mm
降水量/mm
180
160 1
复习要求： 第三章天气与气 候 1.学生能识别常用天气符号，能看懂简单的天气图
2.学会阅读世界年平均气温分布图， 说出世界气温的分布规律。
3.学会阅读世界年平均降水量分布图， 说出世界降水分布的规律。
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图中虚线 是哪一条 回归线？
北回归 线。
0 0 0
0
10℃ 20℃
等温线图析读二：
等温线在同纬度的海陆 交界处发生弯曲
冬季
陆B地 低
同纬度的海洋和陆地气温不同。
海A洋
高
夏季 高 低
AB
0 0 0
0
AB
拓展训练
10℃
读等温线图回答问题：
20℃
（1）此图所示为 北半球。
（2）如果乙处为海洋，甲、 甲
0 0 0
0
南
F
E
0
0
D 0
0
A.风向：东北风 风力：4级
A
B.风向： 东风 风力： 2级
C.风向：东南风 风力：4级
B
D.风向： 南风 风力： 6级
E.风向：西南风 风力：8～12级
C
F.风向：北风 风力：7级
常见的天气符号
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下列天气符号所代表的天气与图中的人们 所进行的活动是否妥当？结合生活体验，说 一说为什么。
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第二节 气温的变化与分布 • 1.定义：气温是指 大气 的温度。气温的单
位是 摄氏度，记作 °C 。 2.气温的测量：测量气温的仪器是 温度计。 3.均温：一天中不同时间观测的气温值的平
均数叫做 日平均气温 。 一月中各日平均气温值的平均数叫做
。 月平均气温
0
一年0 中0 个月平均气温值的平均数叫做 0 。 年平均气温
地方一般是 阴雨 区。
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0
• 3.风：包括锋利的大小和方向两个 方面。
• 风向是指风的 来向 ，风向为“北 ”，说明风来自 北 方。
• 风力是风的 强弱 级别，共分18 级 ，级数越大，风力越 强 。
0
0 0来的方向
风力：是风的强弱，共分为18级
西。
东
级数越大，风力越强
（2）判读：根据等温线的延伸方向，判读气温递变的方向；根据 等温线的疏密程度，分析气温差异的大小，等温线密集的地方气 温差别 大 ，等温线稀疏的地方，等温线气温差别 小；根据等温 线的闭合情况，判断高低温气温的分布。如果中心气温低，表示 这里是 低温中心 ，反过来就是 高温 中心。
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等温线大致沿东西方向 延伸，说明南北方向存 在气温差异。
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知识点三：我们需要洁净的空气
在日常生活中，人们不仅注意每日天气的变化，而且越来 越关注每日空气质量的高低。
5.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有直接 的关系，可以用污染指数来表示。 清新的空气，污染指数小，对人体健康有益。 污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。
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• 2.东北风8级用下列哪个符号表示
人教版
第三章《天气与气候》复习课
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第一节 多变的天气
• 知识点一：天气及其影响 • 1.概念：天气一个地区＿短＿时＿间里的大气状况，它是在时刻在变化
＿＿＿ 的。 • 气候：是一个地区 多年的天气平均状况， 一个地区的气候具有一定的特征，一般变化 变化。不大
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天气与气候的区别
乙
丙
丙处为陆地，以下说法正确的 陆地 海洋
陆地
是（ A ）
A此图为冬季等温线分布图。 B此图为夏季等温线 分布图。
C 此时我国0 东南沿海盛行东南风 D 此时我国各地 昼长夜0 短。
。 气温年较差
地点
最高月平均气温 最低月平均气温
北半 陆地 7月
1月
球
0
0 南半
0
海洋
陆地
1月
8月 7月
2月
球 海洋
0
2月
8月
1、 根据等温线判定该图属于 半球 2、A、B两地属于海洋的是 ，属于陆地的是 ， 为什么？
夏季，陆地气温高于海洋的气温
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A
B
12OC
15OC 18OC
某地7月等温线图
（ B）
3.下列天气比较适合实施人工增雨的是 ( D )
4.在天气预报中，污染指数为101～200，表示空气质量状况 （ D）
A.优 B.中度污染
C.良 D.轻度污染
5．2010年10月23日12时55分，我国的卫星云图上，福建沿海呈现出何种 颜色，显示出台风0 “鲇鱼”已经登陆（ B ） A．绿色 0 B．白色 C．蓝色 D．黄色
等温线像这样呈封闭形
状时，如果中心气压低
，表示这里是低温中心
；反过来，就是高温中
心。
0
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等温线图
等温线密集的地区 ，气温差异大。
等温线稀疏的地区 ，气温差异小。
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气
A、B的气温各是多少？
C
温
A
的
分
布
D
0 0 0
0
B C、D处的温差有何不同？
等温线图析读一：
根据等温线数值排列可以判断南北半球：等温线 数值往北减小是北半球；往南减小是南半球。
• 知识点一：气温的变化： （1）气温日变化：以一天为周期的气温变化叫做气温日变化 。一
天中，最高气温出现在 午后2时；最低气温出现在 日出前后；最高 气温与最低气温的差，叫 气温日较差。
（2）气温的年变化：以一年为周期的气温变化，叫 气温年变化 。
。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差就叫
) 4．在未来24小时内，本地区将有6至7级偏北风，
气温下0 降6至8摄氏度（ 天气 ）
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知识点二：明天的天气怎么样
2.卫星云图判读：卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据。 绿色表示 陆地 ，蓝色表示 海洋， 白色表示 云区，不同地区，云层的厚度是不同的。
云的颜色越 白，表示云层越 厚 ，降水的可能性越 大 ，云层厚的
气温（℃）
25 20 15 10 5 0 -5
2
甲
12
24 时
25 20 15 10 5 0 -5
2
乙
12
24 时
哪幅图与“早穿皮袄午穿纱 ，围着火炉吃西瓜”这种说 法相符？为0 什么？
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知识点二：气温的分布
5.等温线：（1）定义：在地图上，把气温 相同 的各点连成的线， 就是等温线。因此，同一条等温线上各点的气温 相同 。
天气 气候
时间 短 长（多年）
变0 化 多变
0 0
0
相对稳定
自主复习要点一：“多变的天气”
小提示：通常在词语或诗句中出现“
日”、“天”、“夜”表示天气；出
现“月”、“季”、“年”则表示气
1、请你判断以下描述的是天气还是气候？候
成语: 阳光明媚
天气四季如春 ( 气)候
秋高气爽 气候风调雨顺 ( 气候)
诗句： (1)夜来风雨声，花落知多少。(
天) 气
(2)羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关(
气) 候
(3)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ( 天) 气
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抽号
请判断：以下几句话，哪些是说天气的， 哪些是说气候的？
1．夜来风雨声，花落知多少？（天气 ） 2．昆明四季如春 （ 气候 ） 3．非洲撒哈拉沙漠，终年炎热，干燥少雨( 气候