孔子学院与中国的软实力
中国文化“软实力”的发展现状及对策分析
中国文化“软实力”的发展现状及对策分析一、前言“软实力”是当今世界政治经济舞台上的重要概念之一。
它通过文化、教育、价值观等方式影响和塑造国家形象，提高其国际话语权和竞争力。
随着中国在经济上的迅速崛起，中国文化“软实力”的提升成为一个当然而且必须完成的任务。
本文旨在分析中国文化“软实力”的发展现状以及对策分析，并提出相应的建议。
二、中国文化“软实力”的现状1. 概念界定“软实力”是一个既有深厚文化内涵，也有广泛外延的概念，其最初由美国政治学者约瑟夫·奈在20世纪80年代提出。
他指出：影响力的一种体现是散发吸引力，即“吸引而不迫使”对其他国家的影响力，而这种力量被称为“软实力”。
在中国文化中，“软实力”表现为全球独特的文化理念、优秀文学、优秀戏剧、黄土高原、丝绸之路、茶道、绘画艺术、书法、武术等文化传统。
2. 国际声望近年来，中国文化“软实力”在国际上的影响力不断提高，越来越多的人感受到了中国文化的魅力和温暖。
中国的图书、电影、艺术品等文化产品在国外的发行量不断增加，中国的文化中心、孔子学院等在海外开展的文化交流活动也越来越受到各国人民的欢迎和支持，中国文化中心、孔子学院加强了人民间的相互理解和沟通，缩小了不同国家文化间的差距。
3. 力量制衡在国际角逐中，文化“软实力”不仅仅是文化交流的象征，也是国家综合实力的体现。
在与美国等国家的角逐中，往往是文化“软实力”起到了重大作用。
中国文化历史悠久，是全球最悠久的文化之一，这为其文化“软实力”的提升奠定了坚实的基础。
但与此同时，中国在与国际媒体的角逐中也处于明显的劣势，目前的中国媒体很难与西方媒体的影响力相媲美，这也是中国需要不断提高文化“软实力”的原因之一。
4. 改革措施中国近年来增加了对外文化交流的投入，政府大力扶持文化产品的创作和推广，各种文化节目、演出、展览不断举办。
同时遵循市场机制，鼓励企业走出国门，在海外开展文化推广活动，例如华谊兄弟、万达集团等大型企业都频繁地在国外进行文化投资和创作，最为典型的是万达集团在海外购地建美国世界五大电影院店，极大地提升中国电影的国际影响力。
孔子学院的运行困境与发展研究
孔子学院的运行困境与发展研究作者：羊丹来源：《大东方》2017年第04期摘要：中国以世界瞩目的发展趋势快速成长，经济总量跃居世界第二，不少外部势力将这种发展视为某种威胁和负面因素，“中国威胁论”的观点也层出不穷。
作为一个社会主义发展中国家，与资本主义世界的意识形态差异使其饱受非议也不可避免。
中国必须直面疑问与批评，用事实说话，以证明自己的和谐外交理念。
在以和平与发展为主题的当今国际坏境下，文化外交在各国的对外交往中扮演着越来越重要的角色。
对作为中国文化外交的重要项目——孔子学院进行研究显得尤为重要。
本文是在众多研究的基础上，探讨孔子学院的创办以及目前的运行状况。
关键词：孔子学院；文化外交；国家形象引言语言是沟通的重要渠道。
离开了语言的使用，不仅仅是国家间、民族间的正常沟通难以进行，整个人类社会活动也即将无法正常延续。
因此，把本民族语言向世界传播和推广，已成为各国政府和人民的共同期待与愿望。
尤其是在全球化不断深入发展各国经济社会各方面发展相互依赖日益密切的背景下，能否使本国、本民族的语言“走出过门，走向世界”关乎着国家生存与发展的大政方针。
一、孔子学院的运行及其困境虽然目前来说孔子学院的创办和运行总体上是处于一种“热火朝天”的状态之中，但同时也存在着一些难以克服的困难。
一方面，内部来看，孔子学院的发展存在着管理问题，资金问题，人才问题等。
另一方面，从外部的视角来看，也存在着政治文化差异问题，舆论问题以及国际合作等问题。
（一）内部问题管理上，由于孔子学院是在借鉴国外文化交流的成功经验基础之上办学，管理模式还比较稚嫩，有待形成自己的特色并被国际上所认可。
如何完善孔子学院的管理体制机制是孔子学院更好发展所要面对的首要问题。
目前所采用的中外合作办学的模式也是学术上广泛争议的话题。
资金上，经济是基础，充足的资金投入是孔院得以健康可持续发展的重要支撑。
目前，政府投入仍然是孔院发展的主要资金来源，然而在一些不是很发达的国家或者地区，国外的承办方几乎没有形成配套的资金投入，这也导致了主承办双方在运行上面临的资金匮乏问题。
孔子学院与中国国家形象塑造
第39卷第4期2018年8月江西理工大学学报Journal of Jiangxi University of Science and TechnologyVol.39,No.4Aug.2018文章编号=8095-3046(8018)04-0109-06DOI：10.13265/j.c n k i.jx lg d x x b.2018.04.021孔子学院与中国国家形象塑造尹洁(北京师范大学汉语文化学院，北京100875)摘要：语言和文化是国家形象的重要表征，以语言和文化的传播力、影响力、吸引力为代表的国 家软实力，在国家综合实力中的位置日益凸显。
孔子学院以教授汉语和传播中华文化为宗旨，不仅为中华文化走出去开辟了新渠道，也为各国多元文化走进中国架起了新桥梁。
经过十余年的发 展壮大，孔子学院遍布世界百余个国家和地区，通过语言教学和多元文化的交 通，塑造和展示着中国大国崛起、联通互惠、和平友好、文化自信的国家形象。
关键词：孔子学院；国家形象；文化自信中图分类号：&125文献标志码：A党的十九大报告指出，各国之间要尊重文明多 样性，以文明交流超越文明隔阂、文明 超越文 明、文明共存超越文明越，推，创造 美好未来。
在世界多极化、经 济全球化、社会 化、文化多样化深入，要做好世和、兰者、国际 的 ，中国 国家造。
国家 “国家 和 国家本、国家 、国家各项 的的和，国家和的和象征，是综合国的集中表现，国家最重要的资产，’ra。
好的国家 ，世 .民的 支持，国际 的。
作中国在世界各 的教汉语和传播中文化的机构，世界认识中国的 重要 ，学院在传播中文化，中文化世各国文化之间交流，中文化国际影响力中5着重要 ，传播中国声音，讲好中国故事，塑造良好中国国家 具有重要意义。
一、语言文化是塑造国家形象的重要力量之一国家形象的塑造，不仅（要一国政治、经济、文化、地理、历史、生态等全方位的实力支撑，还（要 借助语言文化的传播使国际社会知然并知所以然。
海外孔子学院的发展困境与解决路径
海外孔子学院的发展困境与解决路径作者：黄静燕来源：《卷宗》2017年第20期摘要：随着中国国际地位的不断提高，汉语和中华文化在世界的影响也越来越大。
为了适应推广汉语和中华文化的需求，孔子学院近年来发展迅猛。
虽然孔子学院的发展繁荣让我们欣喜，但同时我们也意识到：孔子学院在发展的过程中仍存在诸多问题。
我们现阶段重要的任务是通过分析海外孔子学院发展的现状，理清现阶段面临的困境和挑战，寻找出切实可行的解决办法。
关键词：孔子学院；汉语推广；发展孔子学院是由中国教育部国家汉语国际推广领导小组办公室（简称汉办）管理，在世界各地设立旨在推广汉语、传播中国文化与国学的教育和文化交流的机构。
近年来中国与世界各国不断加强贸易往来、文化交流，学习汉语文化的热潮已经遍布全球，孔子学院正好可以满足外国人学习汉语、了解中国文化的需求。
于是，孔子学院在世界各国发展的如火如荼。
1 海外孔子学院发展背景和现状21世纪以来，中国的综合国力和国际地位与日俱增，为顺应海外“汉语热”、“中文热”的文化现象，汉办在2002年决定在海外创建汉语推广机制，2004年3月将海外非营利性汉语推广机构命名为“孔子学院”。
当时的中国国务院陈至立提出：孔子学院的宗旨是教授汉语和传播中华文化。
截止到2015年底，中国已经在世界各国开办了500多所孔子学院，1000所孔子课堂。
孔子学院之所以能够发展如此迅猛，与中国进行对外文化传播的大背景密切相关。
目前中国的国际形象尚不明晰，国际社会对中国褒贬不一。
因此，孔子学院肩负着对外文化传播的使命，可谓是任重道远。
2 海外孔子学院传播过程中面临的挑战孔子学院的快速发展对促进中国文化的传播起到了积极的作用，但无论是内部层面还是外部层面上都有众多因素制约了其进一步发展。
因此，需理智地看待孔子学院的发展现状，从新的视角下审视孔子学院的发展。
（一）外部因素1.文化霸权主义。
我国的文化安全面临着文化霸权主义和信息殖民主义的挑战。
论中国软实力
论中国软实力软实力是一种能力，它能通过吸引力而非威逼或利诱达到目的，是一国综合实力中除传统的、基于军事和经济实力的硬实力之外的另一组成部分。
这一概念的提出，明确了软实力的重要价值，将它提高到了与传统的“硬实力”同等甚至比其更为重要的位置——正如约瑟夫·奈所言，“硬实力和软实力同样重要，但是在信息时代，软实力正变得比以往更为突出”。
围绕“软实力”的一系列研究，明示人们以一种新型、全面和平衡的发展路径，在提升各级主体综合实力问题上启迪着人们的新思维。
软实力虽然没有硬实力那样明显和直接，但拥有更持久的渗透力和影响力。
它能够帮助、促进硬实力，也能抑制、削弱硬实力。
对于综合国力系统来说，只发展硬实力而忽视软实力，硬实力就会逐渐失去发展的动力而停滞或下降，最终会导致整个系统崩溃。
正如冷战时期，社会主义苏联拥有强大的硬实力。
由于其在国际社会和外交政策上对其硬实力的不恰当使用，加之其对国内软实力资源的严重透支，致使其在软实力上欠账太多，并最终在软实力上跌了跟头，惨遭亡党亡国的厄运。
就这样，文化渗透，不费一兵一卒便可以摧毁一个过家。
可见发展国家的软实力是多么的重要。
同时，我国也正确认识到了这点，并大力发展中国文化。
“文化是一个民族的精神和灵魂”，十七届五中全会把文化放在了如此重要的位置。
那在当今世界格局的中国，我国软实力的现状如何？怎样快速提升中国的软实力呢？改革开放以来，中国的软实力达到了前所未有的水平，主要表现在以下方面：第一，中国改革开放取得巨大成就，使国际社会对中国的社会主义制度有了更多的理解和积极的评价；第二，中国坚持走和平发展道路，以自身的发展推动世界和平，中国的发展模式逐步得到国际社会认同；第三，中国独立自主的和平外交政策及其成功实践，得到国际社会的广泛赞同和欣赏；第四，中国始终坚持“一个中国”的原则，与台独势力进行坚决斗争，得到了国际社会的普遍支持，有力地维护了国家的主权和领土完整；第五，在亚洲金融危机、朝核危机、联合国改革等重大地区和国际事务中，中国发挥了积极作用和影响，树立了负责任的大国形象；第六，中国积极融入现存世界体系，积极参与多边国际机制，争取最大限度地参与和改造国际规则，使之有利于包括中国在内的发展中国家的发展；第七，通过在海外创办孔子学院，举办中国文化年、艺术节等多种途径，广泛宣传中国文化，增加了中华文化的亲和力和吸引力。
孔子学院亚洲舆论新闻框架分析
孔子学院亚洲舆论新闻框架分析
孔子学院作为中国语言文化传播的重要平台之一，牵涉到了多个亚洲国家的利益和影响。
在亚洲舆论中，孔子学院常常成为美中争议的焦点，也涉及到一些政治问题。
以下将从亚洲舆论的角度来分析孔子学院的新闻框架。
1. 政治框架
在亚洲的一些国家中，孔子学院被当作中国政府推行软实力的一种途径，因此有一些人对孔子学院产生了质疑，认为它背后有政治意图。
部分媒体也借此质疑中国政府的扩张政策。
2. 文化框架
尽管受到政治语境的影响，孔子学院在亚洲的文化框架中仍然具有重要作用。
在很多国家，中国语言和文化的兴趣不断增加，孔子学院成为了满足这一需求的重要机构。
除此之外，孔子学院还在落实孔子文化的国际传承方面起到了重要的作用，深受一些文化学者的赞誉。
3. 教育框架
孔子学院还扮演着亚洲教育框架中的重要角色。
在很多国家，人们通过孔子学院学习中文，或者通过孔子学院与大学合作开设中文课程。
除此之外，孔子学院还经常举行各种形式的文化活动和展览，为当地公众提供了解中国文化、了解中国社会现状的机会。
4. 商业框架
总而言之，孔子学院在亚洲舆论中的新闻框架是多元化的，既涉及到政治、文化、教育等多个方面，又涉及到商业、学术、民间等多种立场和角度。
对孔子学院的报道，需要全面客观地分析和评估不同的新闻框架。
中外合作创建孔子学院的问题与对策_刘立恒
中外合作创建孔子学院的问题与对策刘立恒（沈阳师范大学机关，辽宁沈阳１１００３４）［摘要］中外大学合作办学建设孔子学院是我国在海外建设孔子学院的主要形式，是对高等教育国际化的推动与创新。
作为非营利性教育机构，孔子学院又承载了开展汉语教学和中外教育、文化、经济等方面的交流与合作重任。
通过对目前孔子学院建设中所遇诸多问题的分析，从国家汉办和合作大学等多角度进行思考，针对理念制度、管理环节、实施主体、整体策略、队伍建设、实施进程等层面提出了解决的途径。
［关键词］中外合作办学；孔子学院；文化交流；模式创新［中图分类号］Ｇ５１３［文献标识码］Ａ［文章编号］１０００－５２２６（２００７）０３－０１４５－０３［收稿日期］２００６－１２－１９［作者简介］刘立恒（１９７８－），男，辽宁葫芦岛人，沈阳师范大学教师，中国现当代文学硕士研究生。
沈阳师范大学学报（社会科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｈｅｎｙａｎｇＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）２００７年第３期第３１卷（总第１４１期）№３，２００７Ｖｏｌ．３１Ｇｅｎｅｒａｌ，№１４１孔子学院不是一般意义上的大学，其章程明确“为非营利性教育机构，开展汉语教学和中外教育、文化、经济等方面的交流与合作”。
孔子学院在“国家汉办”的指导下，主要是通过中国大学与各国高校或文化教育机构进行办学合作，在外国大学内建设一个实体学院开展交流与合作。
面对这个崭新的、特殊的高等教育国际化过程中的案例，对其开展研究具有着重要的理论和现实意义。
一、创建孔子学院的现状与问题我国有计划、有组织地培养对外汉语教学师资的机构是１９６１年在周恩来总理亲自指示下建立的［１］。
至１９６４年共培养１１２人，最后走上岗位的８６人，成为上世纪末前对外汉语教学派出人员的中坚力量，为我国该项事业的进一步发展打下了坚实的基础。
随着改革开放的不断深入，１９８７年，中国政府正式成立由１２个部委组成的“中国国家汉语国际推广领导小组”，下设的办公室简称为“汉办”，为世界各国提供汉语言文化的教学资源和服务，统一指导孔子学院的建设。
浅析孔子学院对传播中国文化的重要意义
浅析孔子学院对传播中国文化的重要意义作者：王露来源：《文化产业》2014年第03期摘要：自从2004年11月21日全球第一家孔子学院在韩国首尔挂牌成立，目前孔子学院已在106个国家的350多个教育机构落户。
越来越多的外国人喜欢学习中国语言和中国文化。
海外孔子学院的蓬勃发展有助于进一步传播中国文化、增强中国文化的竞争力。
本文旨在从文化视角来解析中国海外孔子学院对于传播中国文化的重要意义。
关键词：孔子学院；中国文化；传播；中图分类号：G125 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-03-00090-02绪论从第一所孔子学院成立至今已有九年，这个中国文化的标识已被世界各国人民广泛认知为平等、尊重、共享和发展。
通过汉语言和传统文化精髓在世界范围内的推广，孔子学院在中国传统文化全球化的战略中有重要价值和意义。
对于有着深厚文化资源和成熟文化心理的中国来说，孔子学院带来的最终将是文化传播与增强中国综合国力的双赢。
中华文化将更具亲和感和向心力，当然，这只会发生在主动参与和冷静抉择之后。
论文分析孔子学院对于传播中国传统文化的重意义，希望孔子学院能更好地将中国文化传播到世界各地。
一、孔子学院的概述（一）国内外背景1.国外背景世界文化的多元发展促进中国“文化热”。
从国际背景看：一是现代西方社会出现了两股引人注目的思潮，即“全球意识”和“寻根意识”。
正是为了从各民族的文化传统中寻求解决人类及全球问题的答案，有着悠久历史和丰富内容的中国传统文化就越来越引起世人的瞩目。
二是出现了独特的东亚工业模式，二次世界大战后，特别是七十年代以后，世界经济结构发生了空前的变化，许多西方学者都认为，在二十一世纪，亚洲将成为世界经济、文化的重心。
由此，有的学者提出的“东亚价值”，这在学术界很有影响，而儒家文化又是“东亚价值”核心源头。
教育国际化推动中国文化的传播。
伴随着经济全球化，教育国际化成为各国教育发展的重要趋势。
中国文化的传播载体——孔子学院正肩负了这一历史任务，对外汉语教学承担起教育文化交流的重任。
论中国民族传统体育文化输出的新路径——孔子学院策略
中国民族传 统体育文化输 出 ，是 指 中国通过各种 方法及手段 ，把 中国五千年灿烂 文化 中的体 育活动所 产生的体育文化对外输 出的全过程 。 孔子学 院的发展状况 孔子学 院 （ ｏ￣ｅ ｓ Ｉｓｔｔ） 由国家语 言推广 Ｃ ｎ ｉ ｎｔｕｅ是 ｕ ｉ 相关部 门承办 的在 国外 办学 的机构 ，以汉语 教学和介 绍 中国文化 为 目的的教育机构 ，由中外教学 机构合办 的非 营利性教育机 构 。截至２ １ 年１ ， ０ ２ 月 目前 全球 已经 建立３ ２ 孑 子学 院和３ ９ ３所 Ｌ ７ 个孔子课 堂 ，共计 ７ １ ， １所 分 布在世界各大洲 ， 中欧洲 办学数量最 多。近几年 随着 其 中国经 济的快速发展 ， 以及和平外 交的影 响 ， 国外对 中 国传统文 化产生浓厚 兴趣 ，孑 子 学院在教学 内容上也 Ｌ 增加 了民族传 统文化课 实践 ， 开设 有 民族传 统文化课 ， 比如 ： 武术 、 太极 拳 、 舟 、 龙 秧歌 、 象棋 、 乒乓 球 、 围棋等 积聚 民族传 统体育 文化特色 的课 程 ，主要 目的是推动 中国传统文化 的对外交 流 ， 发展 自己的软实力。孑 子学 Ｌ
“ 化符号 ” 文 受到世界人 民的认 可。
２大 国崛起背景下的“ ． 东学西渐” 文化是一个 民族 。 的标 志 ， 在全球化 的大背景下 ， 方面 ， 一 西学东 渐 ； 另一 方面， 东方 文化也 日益 引起西方 的兴趣 和重视 。孔子学 院是 中华文化海外 传播与交 流的重要平 台 ，而具有 民 族 传统体育代 表性 的武术 、气功 是 中国传 统文化 的重 要 因素 ，这些 民族 传统体育 活动在 国外经 过长期 的传
中国软实力及周边国家
《中国软实力及周边国家》硬实力:主要包括军事、技术、经济的水平及总量，和运用这些手段去达成目标的能力。
软实力：主要包括价值观念、制度、文化、教育、生活方式，和通过这些去影响他人以达成目标的能力。
近年来，软实力成为热门话题。
原因:1.中华文明传统：中国历代朝廷强调“以德服人”，推崇“教化”，也就是以道德、文化的方式来使别人服从它的统治和权威。
2.从现实原因看，中国的政治精英、外交精英、部分的传媒和文化教育精英，也非常愿意运用和利用软实力这个概念来操作相关事务。
3.最要紧的原因是：中国政府对过去这些年里有些外国政府、国际组织，特别是西方舆论界针对中国官方政策的尖锐批评，恼火透顶，忍无可忍。
简言之，中国不仅在“硬实力”上要“硬上去”，在“软实力”上也要“硬起来”，硬软两手都要“硬”！约瑟夫是“soft power”最早也是最孜孜不倦的倡导人。
他曾任美国国防部副部长，并没有把重点放在“硬实力”上，而是持续不断地提醒美国政府最高层以及其他国家的领导者们，在当今世界，软实力正在发挥出越来越大的作用。
约瑟夫·奈关于软实力的主要观点软实力主要包括三个方面：一是文化；二是政治价值观；三是外交政策。
（取自PPT）中国部分精英阶层对“软实力”的误解：基本上把发展和投射软实力完全等同于“怎么做宣传工作”，就是把“软实力大战略”基本上等于“大外宣”。
这导致他们围绕如果建设发展软实力时，所提出的对策、建议、战略等等先天不足的根本原因。
在现在的大环境下，一个国家在国际舞台上软实力的强弱程度，主要不取决于它在本国境内的操作模式和工作经验，而是取决于它如何在一个开放、透明、多元、充满竞争的世界赛场上，拿出什么样的实质内容，以及用什么样的方式来推广这个实质的内容。
对“nation interest”的理解：“民族利益、国家利益、国族利益”，对这个意义的理解要谨慎。
（民族利益适用于单一民族与单一主权国家，当今社会多民族多文化国家在缩减；民族利益对同一民族却分裂成两个主权政治实体。
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孔子学院与中国的软实力
学业指导论文
班级：行政管理1441
学号：1420903145
姓名：康金玲
孔子学院与中国的软实力
摘要：在中国经济快速发展大背景下,通过中华文化的传播丰富国际交往语汇、丰富国际交流智慧,是营造有利于我国和平发展的外部环境,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦的必要选择。
孔子学院在全球范围内的建设无疑加快了和巩固了这一步伐，然而当我们应当看到这一“繁荣”现象背后，不仅孔子学院自身存在着矛盾与问题，另一方面也对中国软实力的发展有着深刻的影响。
关键词：孔子学院文化中国软实力
自美苏冷战结束后，随着经济全球化和政治多极化的深入，人们的政治诉求、意识形态的对抗在减弱，而不同民族文化之间的交流则日趋活跃，碰撞也日益加剧。
早在20世纪九十年代，《文明的冲突与世界秩序的重建》一书的作者亨廷顿就表达了这样的观点：“在这个新的世界里，最普遍、重要的和危险的冲突不是社会阶级之间、富人和穷人之间，或者其他以经济来划分集团之间的冲突，而是属于不同文化实体的人民之间的冲突。
”其提出的“文明冲突论”把文明放在了各个利益要害的首位，而就在这样一个背景下，中国综合国力与国际地位的日益提高，为汉语的国际推广提供了难得的战略机遇。
在全球汉语热潮中，海外汉语推广工作也成了国家文化软实力建设的重要内容之一。
孔子学院就这样应运而生。
可是我们也应该看到，西方国家受教人群在接受汉语教育的同时也排斥着中国的一些价值观念甚至做出了反抗。
在BBC拍摄的纪录片《中国人来了》中，我们不难看到西方的普通民众对于中国在当地开设孔子学院深深的厌恶与抵抗。
因此这也成为了我们应该深深思考的问题。
一．孔子学院
美国《纽约时报》曾评价说：“孔子学院是迄今为止中国最好最妙的一个出
口产品，是中国实施和平外交战略、提升国家软实力的重要措施。
”“孔制并非单纯的宗教，并非单纯的学说，也并非单纯的伦范。
”①孔子学院并非一般意义上的大学，而是推广汉语文化的教育和文化交流机构。
对于孔子学院，国家对外汉语教学领导小组办公室给予的定义是，“以传播中国语言文化为基本任务的非营利的社会公益性机构”。
正是因为这样，孔子学院的意义不仅仅是语言教育的一个传播体，更多的则是关于中国这一世界大国的文化理念，与我国的国家软实力交织在一起。
“语言教育是文化传播的重要渠道之一，语言文化外交以语言推广为切入点，但目的绝不仅仅在语言上。
”②孔子学院5年开了282所，也就是平均每年要办56所，几乎每6天世界上就会诞生一所孔子学院，难怪有人称之为孔子学院的“大跃进”——与孔子学院相类似的机构中，德国歌德学院始建立于1951年，目前共有144所，平均每年只办3所，西班牙塞万提斯学院创办于1991年，至今仅有30多所，平均每年仅两所。
这样的对比或许有些简单，然而，在这些数字繁荣的背后，似乎不应该忘记一个基本的事实，那就是——孔子学院对中国文化传播的深度与广度到底如何呢？孔子学院——这所被一些赞誉者称之为代表中国“软实力”的机构从狭义概念讲仅仅只是一所汉语推广机构。
所以知名学者汤一介先生面对“全球开花”的孔子学院直言曰：“现在的孔子学院有一个问题，就是主要是教语言，教文化的比较少！”应当承认，传播汉语当然会起到推广中华文化的作用，但那有多少呢？③孔子学院的大规模扩展，无疑对我们国人来讲是欣慰的，然而，表面的光鲜并不是一种真的光鲜，真正的光鲜要有一种文化的底气，中国历史上一直不缺少的就是文化的底气，何以“文化赤字”频频、对外文化底气越来越不足呢？这些问题的解决无疑需要真正的中国传统核心价值的创造性转化和大本大源的重建。
二．中国软实力
1990年,美国哈佛大学肯尼迪政府学院的院长约瑟夫·奈(Joseph
Nye Jr.)在《美国能领导世界吗?》这部著作中,提出了软实力(soft power)的概念。
20世纪90年代后期,我国学术界开始注意并研究软实力的问题,相关的讨论也日益
频繁。
“软硬手段相结合为提升软实力的最佳途径。
两者相辅相成，相得益彰，需要辩证分析，结合使用。
大国往往更有两者结合的条件。
”④我国作为一个经济大国，如今的经济水平也进入了稳定的发展时期，给我们发展文化软实力提供了一个良好的契机。
美国负责教育和文化事务的国务卿首席助理赫库姆克斯指出：除了经济、政治、军事外，教育和文化事务是现代国家外交政策的第四，也是最人道的部分。
⑤全球化的深入发展使得跨文化交流成为一种必然,而近年来中国综合国力的提升也进一步向全世界展示着中国的文化魅力。
孔子学院作为在这一大背景下产生的一个为世界各国人民学习和交流中国文化的平台,它的建立和发展对中国软实力的提升起着至关重要的作用,具有重要的宣传意义和现实价值,但在具体实践过程中也存在着诸多改进的空间。
三．孔子学院与中国的文化软实力
当代中国面临的两大主题是构建和谐社会与和谐世界。
孔子学院有利于传承传播中国传统文化，有利于中国文化事业与文化产业发展，起到了促进构建和谐社会的作用；孔子学院有利于中国发展文化外交，起到了构建和谐世界的作用。
由此可见，作为一项惠及国家民族的事业，孔子学院在其兴起、发展中积极发挥着文化软实力作用。
从某种意义上说，孔子学院的建立，是中国对自身文化自信心的一种外在表现，已成为中国文化软实力的最响亮的品牌。
与此同时，也有专家提出，汉语国际化仅仅依靠语言的功利性推广是远远不够的。
只有中国文化“软影响”的格局在全球化的背景下得到了根本的改变，汉语热才意味着汉语真正赢得了充分的国际化地位，从而具有绵绵不绝的生命力和对国家利益的创造力。
诚然，仅有5年多历史的孔子学院还需要成长成熟的过程，其文化软实力作用也还并未完全发挥，这就需要全社会群策群力、贡献智慧支持这项国家与民族的事业，以推动其走上快速健康的发展道路。
在世界“汉语热”的背景下，孔子学院抓住机会不断探索产业化道路。
一个新的产业即将形成，国际汉语教育事业的发展一片看好。
例如汉语水平考试（HSK）一项，已由原来每年国家补贴400 万元到现在每年赚 1000 多万元。
⑥孔子学
院总部负责人许琳也指出，汉语国际推广不是纯教育，是一个文化产品，必须以产业、市场的方式来运作。
对于孔子学院产业化道路问题，国内有学者提出这样建议：“孔子学院应该在教育集团内广泛开展学历和非学历教育,并开展教材、教辅资源等方面的有偿服务,经过若干年的努力, 把孔子学院建设成为世界著名的教育产业集团。
”⑦重庆大学校务委员会主任欧可平认为：“中国大学参与建设孔子学院是提高自身素质和能力、加快教育国际化进程的重要途径。
”北京师范大学校务委员会主任刘川生说：“孔子学院提供了一个学科平台，促进了学科之间的交叉和融合，有助于提高双方大学的学科建设水平”；“孔子学院不仅打开了学术交流的窗口，还搭建了互动的桥梁，有助于培养具有国际视野的新型人才。
”⑧
孔子学院的发展前景是光明的，怎样将其与增强我国的中国软实力联系起来，并且相互促进，统一发展更是我们今后要做的事情以及达成的目标。
参考文献：
①殷海光：《中国文化的展望》上海三联书店2002年12 月第1次印刷第154页
②戴蓉：《孔子学院与中国语言文化外交》上海社会科学院出版社 2013(1) 第10页
③顾村言：《孔子学院真的代表着中国的“软实力”吗？》来源：东方早报 2009年12月17日
④陈文力、陶秀璈主编：《中国文化对外传播战略研究》九州出版社 2012（1) 第147页
⑤路易.多洛著：《国际文化关系》上海人民出版社 1987 第27页
⑥汉语国际推广路渐宽路更广[N].中华读书报，2009.9- 2.
⑦吴应辉.关于孔子学院整体可持续发展的一个战略设想[J].云南师
范大学（对外汉语教学与研究版）， 2009，（1）
⑧孔子学院给国外大学带来什么[N].中国教育报，200812- 17.。