行政管理学期末考试复习重点

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行政管理理论考试重点知识

行政管理理论考试重点知识

行政管理理论考试重点知识行政管理理论是现代社会科学的重要组成部分,它在政府管理、公共事务管理、组织管理等领域具有重要地位。

行政管理理论的研究内容涉及政府管理的基本理论、公共政策、行政组织、行政人员管理、行政决策、行政效率等方面。

行政管理理论的研究对于改进现行管理体制、提高行政管理效率、保证国家机关顺畅运转、提高政府公信力等方面具有重要意义。

一、行政管理的基本理论行政管理是指政府机关为了遵循规定的政策和法律,进行组织计划和管理工作的一种活动。

行政管理的基本理论包括行政管理的定义、行政管理的目标、行政管理的原则、行政管理的功能等方面。

1. 行政管理的定义行政管理是指政府机关和其他公共机构通过组织、计划、协调、指导、监督和控制等一系列活动,以实现政府职能和目标为目的而进行的一种管理活动。

行政管理是政府机关和其他公共机构进行管理的活动方式和手段,是政府机关和其他公共机构进行管理活动的方法和手段。

行政管理是政府机关和其他公共机构进行管理活动的过程。

2. 行政管理的目标行政管理的目标是通过有效组织、领导和协调,以达到政府职能和目标为目的进行管理。

行政管理的目标是通过组织、计划、协调、指导、监督和控制等一系列活动,使政府机关和其他公共机构的工作达到最佳状态,以便在政策决策和实施过程中更好地为社会大众服务。

3. 行政管理的原则行政管理的原则是指政府和其他公共机构在进行行政管理活动时应当遵循的一些基本准则。

行政管理的原则包括法治原则、公平原则、效率原则、公开透明原则、服务意识原则等。

这些原则在行政管理活动中具有指导作用,对于保障政府机关和其他公共机构的合法权益,维护社会公平正义,提高政府机关和其他公共机构的管理效率等方面起着重要作用。

4. 行政管理的功能行政管理的功能是指政府和其他公共机构在进行管理活动时所具有的一些职能和作用。

行政管理的功能包括组织管理、计划管理、协调管理、指导管理、监督管理、控制管理等。

这些功能是政府机关和其他公共机构进行管理活动的基本内容和形式,对于保障政府机关和其他公共机构的合法权益,维护社会公平正义,提高政府机关和其他公共机构的管理效率等方面起着重要作用。

行政管理考试复习题及答案

行政管理考试复习题及答案

行政管理复习题试题及答案复习一一、名词解释1、地方政府体制:地方政府是设置于地方各级行政区域内的公共行政管理机关;地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式;2、非营利组织:非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体;3、人事行政:人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理;4、公文管理:公文管理就是对公文的创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程;二、单项选择题1.被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是 C ;A.普耳 B.斯密 C.欧文 D.斯图亚特2.公共行政生态学的代表作公共行政生态学于1961年发表,该书的作者是 A ;A.里格斯 B.古立克 C.德鲁克 D.高斯3.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为 A ;A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算4.公共行政环境的 D 首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上; A.约束性 B.复杂性 C.不稳定性 D.特殊性5.政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是 C ;A.前资本主义 B.由资本主义 C.垄断资本主义 D.当代资本主义6.公共行政学研究的核心问题是 A ;A.政府职能 B.行政监督 C.行政决策 D.行政体制7.法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是 C ;A.内阁制 B.总统制 C.半总统制 D.委员会制8.内阁制,起源于18世纪的 A 国,后来为许多西方国家所采用;A.英国 B.美国 C.日本 D.加拿大9.我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在 B 中提出“我国公卿要学习行政学”;A.行政学原理 B.论译书 C.行政学的理论与实际 D.行政学10.对于一般的省、市、县、乡而言,实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是 A 的行政区;A.特殊型 B.发展型 C.传统型 D.现代型三、多项选择题1.下列属于文化环境要素的是 BCDE ;A.法律制度 B.意识形态 C.道德伦理 D.价值观念 E.教育2.国家公务员的培训主要有 BCDE 等几种形式;A.综合培训 B.更新知识培训 C.任职培训 D.业务培训 E.初任培训3.下列国家实行总统制的有 AD ;A.墨西哥 B.德国 C.新加坡 D.埃及 E.丹麦4.较有代表性的领导行为理论有 ABCDE ;A.四分图理论 B.领导作风理论C.领导系统模式 D.领导方格理论 E.PM型领导模式5.科学合理的机关日常工作程序应注意的环节有 ABCDE ;A.计划安排工作 B.组织实施工作C.协调控制工作 D.检查总结工作 E.奖惩教育工作四、简答题1、公共行政环境的特殊性主要表现在哪些方面答:1公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上;各种公共行政环境之间有自然地理、政治制度、经济制度、意识形态、文化传统、宗教信仰和风俗习惯的差别;就是在同一种政治制度、经济制度和文化传统的前提下,公共行政环境也有区别;2这种特殊性还表现在一个国家的不同地区的公共行政环境的差别;这些差别主要表现在自然地理、经济发展水平、人文素质、宗教信仰、风俗习惯、行政效率高低等方面;2、简述机能制的优点和缺陷;答:机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型;1机能制的优点是:①可以扩大公共组织的管理职能;②专业分工,有利于专业化管理,提高效率;③分权管理,有利于调动专业人员的工作积极性;2机能制的缺陷是:①职能分化过多,会造成政府机构过多,因而会造成对社会和经济干涉过多,不利于市场经济的发展的后果;②分工过细,会造成权力交叉,影响行政效率的后果;五、论述题:只提供答题要点1、试述公共行政的作用;1公共行政是对国家的治理;2公共行政是执行人民意志和实现公共利益的必要保证;3公共行政是发展社会主义市场经济的保证;4公共行政是加速我国社会主义建设的需要和参与国际竞争的保证;5公共行政是教育和培养一支高素质、会管理的国家公务员队伍的需要.2、试述行政环境的作用;1公共行政环境决定、限制与制约公共行政;公共行政环境是公共行政产生、存在和发展的宏观形态,是公共行政产生、生存和发展的土壤和行动的空间;2公共行政必须适应公共行政环境;3公共行政环境的发展变化必然导致公共行政的发展变化;4公共行政对公共行政环境也有反作用.3、要实现政府职能的转变,就必须正确界定政府在社会中的角色,要做到这一点,你认为政府需要处理好哪些关系1正确处理政府与社会之间的关系;2正确处理政府与市场之间的关系;3正确处理政府与企业之间的关系;4正确处理政府与事业单位之间的关系;5正确处理政府与社会组织之间的关系;6正确处理政府与公民的关系. 4、你如何理解行政体制应从如下几个方面理解行政体制:1、经济体制决定并制约行政体制,行政体制也影响和制约经济发展;2、政治体制决定行政体制,行政体制是政治体制的重要组成部分;3、行政体制的核心问题是行政权的划分和公共组织设置,以及对政府系统的各级各类政府部门职权的配置.4、科学技术推动行政体制的变革;5、文化对行政体制的重要价值作用.5、什么是管理层次与管理幅度试述管理层次与管理幅度的关系管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额.管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额.管理层次与管理幅度必须适当.一般来说,管理幅度和管理层次成反比,管理幅度越大,则管理层次越少;相反,管理幅度越小,则管理层次越多.但管理幅度与管理层次之间的关系是很复杂的,是由许多相关因素决定的.如还要看工作性质、人员素质、领导能力和技术手段等因素来决定.6、如何理解行政领导责任和其行政职位、行政职权是统一的首先,行政领导者要有行政职位,即行政领导者在国家行政机关所处的法律地位和担任的行政领导职务,这是行政领导者行使职权、履行责任的前提.其次,行政领导者要有行政职权,即来自于行政职位的权力,它是行政职位所具有的一种由法律规定的权力,是行政领导者履行责任的必要依据.第三,行政领导者要履行行政领导责任.7、试分析行政决策在行政管理过程的重要作用;1、行政决策在行政管理过程中具有决定性作用,处于核心地位;2、行政决策主导着公共行政管理的全过程;3、行政决策是行政管理的成功与失败的决定因素;4、行政决策是贯彻执行国家意志和加强政府合法性的必要途径.8、试述行政协调的作用主要体现在哪些方面1行政协调可以使各行政部门和行政人员在工作上密切配合,和谐一致,避免内耗和互相冲突,从而达到齐心协力、团结一致的目的.2行政协调可以促进各行政部门合理配置和有效利用人力、物力、财力和时间等行政资源,精简和优化办事程序和环节,提高行政效率.3行政协调有助于各行政部门和行政人员树立整体观念和全局观念,并从整体和全局立场出发,充分认识本职工作的意义,努力完成本职工作,从而有利于公共行政管理活动的有序进行.4行政协调有助于将分散的力量集中起来,使每个部门和个人的努力成为集体的努力,单独的行动成为合作的行动,从而产生整体的“合力”.9、你认为行政改革必须遵循的原则有哪些1.行政改革必须进行科学而严密地论证和规划,慎重开展;2.行政改革必须以保持社会稳定为前提;3.行政改革要以改变观念为先导,以体制创新为核心,以高效、公平、廉洁为目标;4.行政改革必须有政治保障和法律保障;5.行政改革以理顺关系,转变政府职能为重点.复习二: 一、案例分析从2003年下半年开始,全国各地陆续出台了各种各样的“行政问责暂行办法”、“行政过错追究暂行办法”;2004年4月,中央又批准实施丁党政领导干部辞职暂行规定,对“因公辞职”、“自愿辞职”、“引咎辞职”、“责令辞职”作了严格规范; 最近,重庆市政府常务会议通过了重庆市政府部门行政首长问责暂行办法,这一暂行办法通过18种问责情形和7种追究责任,对行政首长追究其不履行法定职责的责任,小到诫勉、批评;大至停职反省、劝其辞职;问责的情形主要包括5种:效能低下,执行不力;责任意识淡薄;违反法定程序,肓目决策;不依法行政或治政不严,监督不力;在商务活动中损害政府形象或造成重大经济损失的; “官员问责”制给中国4 000多万名各级干部的仕途平添了风险,使为官变成了—种风险职业;这就要求政府官员转变观念,从“当官有权”到“当官有责”; 请你运用行政领导的有关原理分析上述案例,并回答下列问题:1.重庆市政府通过的暂行办法实行官员问责制度的内容,主要体现了行政领导者的哪方面责任其具体内容是什么2.行政领导者的责任主要有哪几个方面本案例中欠缺的责任是什么3.结合行政学原理简谈我国实施“官员问责”制的益处;回答此问字数不少于300字答:1.重庆市政府通过的暂行办法实行官员问责制度的内容,主要体现了行政领导者的行政工作责任;行政领导者的行政工作责任是指行政领导者自己的岗位责任即行政领导者担任某一职务所应承担的义务和应尽的责任;行政领导工作责任的具体内容有:1负责贯彻执行法律、法规以及权力机关、上级行政机关的决定;2主持制定本地区、本部门的工作计划;3负责制定行政决策,决定公共行政工作中的重大问题;4正确地选拔、使用人才;5负责对本部门和下级行政机关的工作实行监督、检查;6做好协调工作;2.行政领导者责任主要有以下几个方面:1政治责任;政治责任一般是由直接或间接选举的行政首长对国家宪法和立法机关以及对公众负的责任;2法律责任;法律责任是指行政机关和行政工作人员在执行公务时违背或触犯有关法律所形成的责任,根据所造成的后果轻重不同,受到法律的处罚与制裁;这是行政主体与管理对象发生的法律关系;3行政责任;行政责任是指行政机关和行政工作人员在处理公务时,违背法律和行政法规的规定所形成的责任;行政责任是一种管理责任;4道德责任;行政机关和行政工作人员在行政管理活动中,必须恪守行政道德和社会道德;如果违背了行政道德和社会道德,将受到处分;在案例中,所欠缺的是政治责任和法律责任以及道德责任;政治责任即领导责任,是指行政领导者因违反特定的政治义务或没有做好分内之事而导致的政治上的否定性后果,以及所应受到的谴责和制裁;法律责任是指行政领导者在行政管理活动过程中因违反法律规范所应承担的法律后果或应负的责任;3.增强官员的责任心;促进干部作风转变;促进政府依法行政;打破干部“能上不能下”的陋习;有利于整肃吏治;二、在我国,学而优则仕,在美国,学而优则商,请谈谈你对这些观点的看法;两种观点都谈或任选其中一种观点谈均可,只要言之有理有据,字数不少于300字;答:“学而优则仕”,在孔子时代,只是儒家的一个政治口号,它所代表的是儒家内圣外王的政治理想;论语子张有语:“学而优则仕”;在许多国人看来,做公务员就是入仕;去创业则是从商;概言之,如果说西方国家人们的观念是“学而优则商”,我们不少人则仍是“学而优则仕”;其中的区别,值得深思;作一个不尽恰当的区分,如果把优秀分子多集中在政界或社会管理部门的社会称为“政治精英社会”的话,那么,优秀分子大都集中在商界和经济管理领域的社会就可以称为“经济精英社会”了;一般地说,当社会生产力不够发达时,维持一个强有力的政治统治力量以保证社会稳定是最为重要的;而当商品经济社会发展到一定高度以后,经济、政治、文化的日益多元化将使政治主导一切的必要性日益降低;所以“政治精英社会”往往是与传统的农耕社会相适应的,而“经济精英社会”只能是商品经济发达到一定程度后才可能出现的;随着传统社会向现代社会演进,社会稳定的基础自然地要由政治稳定向经济稳定转移,社会管理的主要任务也必然要由政治管理向经济管理演化;我国已经进入了改革发展的关键时期,经济体制深刻改革,社会结构深刻变动,人民生活日益多元,创业机会日益增加;但是为什么还会出现“学而优则仕”的热潮这既说明中国传统文化价值观的影响之深,更说明了目前我国企业家的创业环境还不容乐观;操作手续烦琐、技术设施不先进、法律金融环境不完备等等都成为创业者的“拦路虎”;另一方面,公务员的“高含金量”有越来越趋高之势;与其他行业相比,公务员在获取公共信息资源、话语权、工资外的福利待遇等方面的机会更大,而他们需要承担的风险却是相对较低;于是,竞考公务员被许多人认为是“最优选择”,“考公务员热”涌动也就不足为奇了;一国竞争力高下的区别,从社会人力资源的配置来讲,往往就在于社会中最优秀的人做的事不一样;竞争力相对强的,是因为它有一个好的制度环境,使得社会中最优秀的人去创业;而竞争力相对弱的,往往是最优秀的人都挤着往做官的路上奔,社会缺乏创业精神;怎么让人们的观念从“学而优则仕”更多地转向“学而优则商”如何促进这个转变这是一个值得我们深思的问题;复习三:一、名词解释1、行政监察管辖:行政监察管辖,是指对某个监督对象确定由哪一级或者哪一个行政监察机关实施监督和哪一级或者哪一个行政监察机关对哪些特定监督事项有权进行管辖的法律制度;2、招标性采购:是指通过招标的方式,邀请所有的或一定范围的潜在的供应商参加投标,采购主体通过某种事先确定并公布的标准从所有投标商中评选出中标供应商,并与之签订合同的一种采购方式;3、标杆管理:是指一个组织瞄准一个比其绩效更高的组织进行比较,以便取得更好的绩效;4、行政诉讼:所谓行政诉讼,就是公民或法人对行政机关或行政工作人员就违法行政行为向司法机关提起诉讼;俗称“民告官”;二、单项选择题1.整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是 C ;A.协调阶段 B.总结阶段 C.实施阶段 D.准备阶段2.对具有公务员身份的中国共产党党员的案件,需要给予处分的,由 D 给予处分;A.检察机关 B.行政监察机关C.党的纪律检查机关 D.党的纪律检查机关和行政监察机关3.国家预算中占主导地位的是 A ;A.中央预算 B.县级预算 C.省级预算 D.市级预算4.根据立法法,行政法规和规章应当在公布后的 B 天内报有关部门备案; A.15 B.30 C.45 D.605.批准是一种约束力较强的 A 监督方式;其内容包括:要求监督对象报送审批材料、审查和批准含不批准三个基本步骤;A.事先 B.事中 C.事后 D.全面6.从20世纪 C 年代开始,西方发达国家相继开始进行行政改革,然后许多发展中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革;A.50 B.60 C.70 D.807.为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案,称为 D ;A.积极方案 B.追踪方案 C.应变方案 D.临时方案8.行政决策体制的核心 D ;A.信息支持系统 B.公民磋商与参与系统 C.专家咨询系统 D.领导决策系统9.行政评估准备阶段,评估工作的第一步是 D ;A.明确评估目的 B.选择评估标准 C.培训工作人员 D.确定评估对象10.平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通,亦称 A ;A.横向沟通 B.纵向沟通 C.无反馈沟通 D.网上沟通三、多项选择题1.按照行政计划的主体划分,行政计划的类型可以分为 ABD ;A.地方计划 B.中央计划 C.国防计划 D.基层计划 E.资源计划2.按照税收的征收办法或税额的确定方法,可分为 BD ;A.印花税 B.定率税 C.房产税 D.配赋税 E.耕地占用税3.行政复议的合法性审查包括 ABCD ;A.法定依据的审查 B.滥用职权的审查C.法定程序的审查 D.法定权限的审查 E.权力腐败的审查4.从决策对象的结构性程度来讲,行政决策可以分为 AB ;A.程序性决策 B.非程序性决策 C.理性决策 D.科学决策 E.直觉决策5.工作控制是对具体执行工作的各方面的控制,它包括 ABCDE ;A.计划控制 B.标准控制 C.程序控制 D.成本控制 E.质量控制四、简答题1、行政决策程序应该包括哪些步骤答:行政决策程序应该包括如下步骤:1认识问题,界定问题,找出差距;2确定决策目标;3确定决策标准,确定每个标准的权重;4拟定决策方案;5分析方案;6选择方案;7实施决策方案,完善决策;8评估决策;2、简述测定行政效率的标准;答:测定行政效率的标准有:1测定行政效率的量的标准;2测定行政效率的质的标准;3测定行政效率的社会效益标准;4测定行政效率的规范性标准;五、论述题1、试述行政协调的作用主要体现在哪些方面;答:行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系,以及行政系统与行政环境之间的关系,以提高行政效能、实现行政目标的行为;行政协调的作用主要有:1行政协调可以使各行政部门和行政人员在工作上密切配合,和谐一致,避免内耗和互相冲突,从而达到齐心协力、团结一致的目的;2行政协调可以促进各行政部门合理配置和有效利用人力、物力、财力和时间等行政资源,精简和优化办事程序和环节,提高行政效率;3行政协调有助于各行政部门和行政人员树立整体观念和全局观念,并从整体和全局立场出发,充分认识本职工作的意义,努力完成本职工作,从而有利于公共行政管理活动的有序进行;4行政协调有助于将分散的力量集中起来,使每个部门和个人的努力成为集体的努力,单独的行动成为合作的行动,从而产生整体的“合力”;2、你认为应从哪些方面理解行政改革答:行政改革是指政府为了适应社会环境,或者高效公平地处理社会公共事务,调整内部体制和组织结构,重新进行权力配置,并调整政府与社会之间关系的过程;理解行政改革,应注意:1行政改革是个政治过程;行政体制是政治体制的组成部分,政治决定行政;在西方发达国家,行政也必须从属于国家政治的要求,在我国政治与行政更是密不可分;因此,行政改革过程不是纯技术实施的过程,政治的各种因素决定了行政改革的复杂性;2行政改革的目的是为了适应社会环境,提高行政效率,高效公平地处理社会公共事务;公共组织与社会环境是输出输入的关系,两者必须保持动态平衡;行政改革以适应社会环境为取向意味着公共组织必须适应社会变迁,它的组织结构、规章制度和运行方式必须随着社会变化而变化,但行政改革不是消极地适应社会环境的变化,而是积极而高效地管理社会公共事务;行政改革要注意行政效率问题,同时又不能忽视社会公平和公众利益的实现程度;3行政改革必须改革内部体制和组织机构,重新配置行政权力;行政改革要对行政权力体制、行政领导体制、行政区划体制、组织机构、人事制度等进行改革,它是一个系统工程;因此,行政改革应该进行科学地论证,严密地计划,强有力地组织,有步骤、有重点地开展,而不能盲目进行;4行政改革必须正确处理政府与社会之间的关系;政府必须不断地调整与社会的关系,界定自己在社会中的角色,必须对政府的行政权的行使的范围、程度和方式进行调整;从总的发展趋势来看,政府的行政权对社会的干预逐步减少,社会的自主权和自治权越来越多,社会团体和非营利组织以及市场的作用越来越大;但政府必须对社会进行干预,无政府主义是不可取的; 复习四:政府应不应该控制私家汽车的数量至2007年6月底,全国机动车保有量超过1.5亿辆,其中北京机动车保有量突破300万辆,北京市市长王岐山也将此事称之为“首都发展繁荣的标志”;清华大学交通研究所所长陆化普教授因此评价:这标志着我国机动车水平最高的城市接近发达国家的汽车发展程度;户均拥有0.7辆车,北京已步人汽车社会;中国人民大学能源研究中心主任查道炯,在北京大学中国经济研究中心发起举办的第四届中国经济展望论坛上说,北京要想可持续发展,除了大力发展公共交通以外,还要限制私人小汽车;如何解决发展汽车工业和城市道路资源、城市管理之间的矛盾,各方观点争执不下;政府应不应该控制私家汽车的数量这是2007年大专辩论赛众多主题中的一个,请你也参加讨论,发表你的看法;要求:一、简单调查一下当地私家汽车拥有情况,范围可以选取你所在地城市、城区或社区等;二、根据你调查的情况,拟定个人讨论提纲;三、进行小组讨论,归纳小组讨论意见;四、形成你的观点,并进行论证;字数不少于500字;答:宁波私家汽车拥有情况调查:目前城市家庭私人购车的需求量不断增加,并已具备了巨大的购买潜力;面对如此巨大的市场,生产厂家如何根据地区市场的差异性,分析研究并准确的制定其产品开发、市场营销、广告定位、价格竞争策略,对企业的市场开拓及发展起着至关重要的作用;本次城市调查的范围涉及到宁波各区,代表100多万城市家庭,600多万人口的汽车消费市场情况,调查样本抽取的数量为100户;家庭拥有汽车数量:一、总量:在625万户城市家庭中,拥有汽车总量的置信区间在万—万辆之间,置信度为95%;城市居民私人汽车拥有量占总保有量的6%-8%;二、数量差异:从不同收入水平居民家庭拥有汽车的情况来看,月收入在三千元以上的高收入家庭与月收在一千至三千元之间的中等收入家庭和月收入在一千元以下的低收入家庭在汽车拥有率上差异非常大;高收入家庭拥有率为6%,是低收入家庭拥有率 %的倍,是中等收入家庭拥有率%的5倍;。

行政管理理论考试重点归纳

行政管理理论考试重点归纳

行政管理理论考试重点归纳行政管理理论考试重点归纳时间行政管理理论考试重点归纳是指对学习内容进行梳理和总结,以便学生在迎接考试时能够更好地把握考试重点和重点。

行政管理理论涉及众多知识点,包括行政管理的基本概念、理论基础、管理职能、管理方法和实践经验等内容。

对于一些学生而言,要在考试中将这些知识点全部掌握并不容易。

因此,对于行政管理理论考试重点归纳是非常有必要的。

下面将对行政管理理论考试的重点知识点进行归纳,以便学生在备考时能够更好地把握知识点,提高考试成绩。

首先,行政管理的基本概念是行政管理理论考试的重点之一。

行政管理是指政府和公共组织为实现公共利益而进行的管理活动,其核心是公共服务和公共政策的制定与执行。

学生在备考时需要掌握行政管理的基本概念,包括行政管理的定义、特点、目标和作用等内容。

其次,行政管理理论的理论基础也是考试重点之一。

行政管理理论是行政管理的指导理论,包括公共管理学、组织管理学、决策理论、领导理论、沟通理论等内容。

在备考时,学生需要重点掌握这些理论基础,深入理解理论内容,以便在考试中能够准确回答相关问题。

再次,行政管理理论的管理职能是考试重点之一。

管理职能是行政管理中最基本的职能,包括计划、组织、领导、控制等内容。

学生在备考时需要重点掌握这些管理职能的基本原理和实践经验,以便在考试中能够准确地分析和解决相关问题。

最后,行政管理理论的管理方法和实践经验也是考试重点之一。

管理方法是指管理者在进行管理活动时所采取的方法和手段,包括激励、约束、沟通、决策等内容。

实践经验是指管理者在管理实践中积累的经验和教训。

学生在备考时需要重点掌握这些管理方法和实践经验,以便在考试中能够灵活运用知识解决实际问题。

综上所述,行政管理理论考试的重点知识点主要包括行政管理的基本概念、理论基础、管理职能、管理方法和实践经验等内容。

在备考时,学生需要注重对这些知识点的深入理解和准确掌握,以便在考试中能够灵活运用知识解决实际问题,提高考试成绩。

行政管理理论考试重点章节

行政管理理论考试重点章节

行政管理理论考试重点章节一、行政管理的概念及特征行政管理是指政府及其部门对社会和经济活动进行管理和协调的过程。

行政管理具有权力性、目的性、系统性和专业性的特征。

权力性指行政管理实质上是通过行政权力来实现其管理目标;目的性指行政管理是为了实现政府的政策目标和公共利益;系统性指行政管理是一个由一系列相互联系的活动组成的系统;专业性指行政管理需要具备专业的知识和技能来有效地进行管理工作。

二、行政管理的职能与任务行政管理的职能主要包括:规划、组织、领导、协调、控制、人力资源管理、财务管理、信息管理等。

行政管理的任务主要包括:维护社会秩序、推动经济发展、提供公共服务、维护社会公平和正义等。

三、行政管理的原则与制度行政管理的原则包括:法治原则、公正公平原则、效率原则、服务原则、公共参与原则等。

行政管理的制度包括:行政决策制度、行政执行制度、行政监督制度、行政问责制度等。

四、行政管理的理论基础行政管理的理论包括:传统行政理论、人力资源管理理论、新公共管理理论、治理理论等。

传统行政理论主要关注行政权力的分配和运行;人力资源管理理论关注如何有效地管理和利用人力资源;新公共管理理论关注政府与市场的关系,强调市场机制在公共管理中的作用;治理理论强调公民社会的参与和合作。

五、行政改革与创新行政改革与创新是指为适应社会和经济变革,提高行政管理效率和公共服务水平而进行的一系列制度和机制变革。

行政改革的重点包括:改革政府职能、优化管理体制、完善公共服务体系、提高政府效率、推动电子政务等。

六、行政责任与问责行政责任是指行政机关和行政人员对社会和公民承担的责任。

行政问责则是指对行政机关和行政人员履行职责的过程进行监督和追究。

行政责任与问责是行政管理的重要保障,对于提高行政效能和公共服务水平起到至关重要的作用。

七、全面深化改革全面深化改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展的需要,是解决我国发展面临的一系列矛盾和问题的根本出路。

行政管理学复习要点汇编

行政管理学复习要点汇编

一、二、十一、公共管理与行政管理的区别行政管理学主要研究行政机构和行政人员的管理和调度问题,包括行政制度、行政立法、行政体系的模式、范例与运行机制。

公共管理学与此不同,它更主要的是研究有序化后的公共管理机构如何通过开展有效活动去管理公共事务,对公共管理机构自身的行政制度与组织协调并不十分关心。

与行政管理学研究和处理的对象不同,公共管理不是以政府为中心的而是以政府所面临的问题为中心的开放性的管理理论体系,开放性指的是现代社会所具有的既非纯政府也非纯市场、既非纯营利性也非纯不营利性的交织缠绕的复杂事务。

对这类事务的处理超出了传统政治、行政研究领域,也超出了纯经济学领域的范畴六、公共管理与企业管理的区别管理学家沙雷(Wallace Sayre)的名言“商业管理与公共管理在所有其他不重要的方面上是相似的”已被人们广泛地引用。

公共管理与私人管理两者确实有许多相似之处,如都必须履行一般的管理职能,包括计划、组织、人事、预算等。

第一,从管理的使命来看,公共管理是要提高人们的生活质量,它主要给特定社区的人们提供非营利性的产品或服务,其目的是公益性的。

而一般的企业管理,主要是通过生产和销售产品或服务,以营利为目的。

但是,在现代社会中,公共管理机构与一般机构的区别又不在于所提供的服务或产品是不是免费或收费(有偿)的,而在于其有偿背后的动机是什么,如果是公共服务,就属于公共管理,如果是赚钱盈利,则属于企业管理。

两者的目的不同,也就决定了两种不同类型的管理机构在维持生存方面也会有很大差异。

第二,从管理的限制因素来看,公共管理的整个过程中都受到法律的限制,而企业管理则不同,法律在其活动中仅仅是一种外部制约因素,服从法律规则并不是企业的原初动力,遵纪守法常常只是盈利的附属物,其主要运行是在利益轨道上进行的。

当然,企业经营活动必须符合法律规定,但合法不是其管理的根本原动力,企业管理就是为了追求高额利润。

第三,从物质基础看,两者有不同的支柱。

行政管理学期末复习精选

行政管理学期末复习精选

考试形式闭卷多项选择题35题考15题判断改错题12题考4题简答题8题考3题论述题4题考1题材料分析题5题考1题一、多项选择题1。

行政管理的特征是(ABCDE )A。

自然属性和社会属性的统一B。

科学性和艺术性的统一C。

行政管理活动与作业活动相区别D行政管理与组织密不可分E行政管理是一项创新性的活动2.行政管理主体的显著特点包括( ABC )A.阶层性B. 全员性C。

部门性D。

阶级性E强制性3.行政管理客体的属性主要表现在( ABC)A.客观性B。

可管理性C。

系统性D。

主观性E。

适应性4.行政管理机制的特点(ABCDE)A。

内在性B。

系统性C.客观性 D.自动性E。

可调性5。

行政管理环境按主体的范围划分,可分为( AB )A。

内部环境B。

外部环境C.一般环境D。

任务环境E。

社会环境6。

以行政管理内容为目标的基本功能体系具体包括(ABCDE )功能A。

经济功能B.文化功能C.社会功能D。

政治功能E。

生态功能7.政府功能的实现方式有( ABCD )A.供应B补贴C。

生产D。

管制E赔偿8.行政领导的要素包括(ABCD)A。

领导者B.被领导者C.领导目标D.客观环境E。

客观过程9。

行政领导的作用有(ABCD )A.指挥作用B。

协调作用C。

沟通作用D.激励作用E.平衡作用10.行政领导者的能力素质主要有这几方面(ABCDE )A.认识能力B.决策能力C。

组织能力D。

协调能力E.应变能力11。

行政领导者的群体素质结构主要包括(ABCD )A.年龄结构B.知识结构C。

智能结构D。

气质结构E.心理结构12。

领导沟通的主要方式有( ABCD )A.倾听B.提问D.演讲C.辩论E.指示13。

行政责任体系的特征有( ABCD )A。

行政责任是一种责任B行政责任是一种义务C.行政责任是一种任务D.行政责任是一种监督,控制和制裁行为E.行政责任是一种道德14。

惩戒性的行政责任承担方式有( ABCD )A。

通报批评B.停止违法行为C.撤消违法决定D。

行政管理学期末复习资料

行政管理学期末复习资料一、单项选择题1、我国最早出现行政这一概念是在(《史记》)上。

2、在西方,最早提出行政概念的是(亚里士多德)。

3、公共行政的首要特点是它的(公共性)。

4、中国的公共行政的最大特点是(中国共产党领导政府)。

5、称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是(欧文)。

6、发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是(威尔逊)。

7、伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作(《行政之研究》),它标志着公共行政学的产生。

8、德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出(官僚制理论),因而被称为“组织理论之父”。

9、20世纪30年代,古立克把管理职能概括为(计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算)。

10、1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书:(《行政学导论》)。

11、我国最早提出学习行政学的是(梁启超),他于1876年在《论译书》中提出“我国公卿要学习行政学”。

12、我国第一部行政学著作是(《行政学的理论与实际》)。

13、提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是(孙中山),他建立了五院分立制度。

14、公共行政环境的(特殊性)首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。

15、美国哈佛大学教授(高斯)最先提出对公共行政环境问题进行研究。

16、公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是(里格斯)。

17、融合型的公共行政模式存在于(农业社会)。

18、里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是(棱柱型)。

19、衍射型的公共行政模式存在于(工业社会)。

20、按照里格斯的划分,棱柱型是(农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式)。

21、高斯发表于1936年,提出了公共行政和公共行政环境之间的关系问题并予以研究的行政学论著是(《美国社会与公共行政》)。

22、公共行政学研究的核心问题是(政府职能)。

《行政管理学》期末复习指导

公共行政学练习题(2011-06-28 整理)

一、名词解释 1、事前监督:事前监督指的是在某种公共行政管理活动开展之前,监督部门围绕公共行政管理主 体的行政行为进行的监督检查。

2、行政立法:行政立法一般是立法机关通过法定形式将某些立法权授予行政机关,行政机关得依 据授权法(含宪法)创制法规和规章的行为。

3、标杆管理:标杆管理是指公共组织通过瞄准竞争的高目标,不断超越自己,超越标杆,追求卓 越,成为强中之强组织创新和流程再造的过程。

4、行政改革:行政改革是指政府为了适应社会环境,或者高效公平地处理社会公共事务,调整内 部体制和组织结构,重新进行权力配置,并调整政府与社会之间关系的过程。

5、管理幅度:管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。 6、行政执行:行政执行是行政机关及行政人员依法实施行政决策,以实现预期行政目标和社会目 标的活动的总和。

7、舆论监督:舆论监督是指通过在公共论坛的言论空间中所抒发的舆论力量对政府机构和政府官 员滥用权力等不当行为的监督与制约。

8、行政效率:行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与 所取得的成果和效益之间的比例关系。

9、市场失效:市场失效是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率,并且不能 解决外部性问题以及社会公平问题。

10、行政体制:行政体制指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系 和制度的总和。

11、程序性决策:程序性决策也叫常规性决策,是指决策者对所要决策的问题有法可依,有章可 循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策。

12、行政法规:行政法规是指国务院根据宪法和法律,按照法定程序制定的有关行使行政权力, 履行行政职责的规范性文件的总称。

13、管理层次:管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。 14、行政规章:行政规章是指特定的行政机关根据法律和法规,按照法定程序制定的具有普遍约 束力的规范性文件的总称。15、行政决策参与:行政决策参与是指行政领导者个人或集体在行政决策时,专家学者、社会团 体、公众等对决策提出意见或建议的活动。 16、行政效率:行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源 与所取得的成果与效益之间的比例关系。

行政管理理论考试重点

行政管理理论考试重点在行政管理理论考试中,许多学生常常感到困惑和焦虑。

这是因为行政管理理论是一个非常广泛的领域,涉及到政府部门的组织、领导、决策、政策制定和执行等一系列重要问题。

为了帮助学生更好地应对行政管理理论考试,我们在这里列出了一些重点内容,希望可以帮助大家有针对性地复习。

1. 行政管理的概念和范围行政管理是一个广义的概念,它包括对政府事务的管理和控制,以及对社会事务的管理和控制。

行政管理的范围包括政府部门和机构的管理,以及公共服务的提供和管理。

在考试中,学生需要清楚地理解行政管理的基本概念和范围,以便能够正确回答相关问题。

2. 行政管理的基本原则行政管理的基本原则包括行政法制、行政效率、行政公正、行政责任和行政透明等。

这些原则对政府部门的工作和决策具有指导意义,也是评价政府工作的重要标准。

在考试中,学生需要掌握这些基本原则,并能够用具体案例和实践经验来说明它们的重要性。

3. 行政管理的组织结构和职能行政管理的组织结构和职能是考试中的重点内容。

学生需要了解政府部门和机构的组织结构、人员分工和职责划分,以及各部门之间的协调和配合关系。

此外,还需要了解政府部门的职能和工作内容,以及如何有效地指导和管理各项工作。

4. 行政管理的决策和政策制定在考试中,学生还需要了解行政决策和政策制定的基本原则和程序。

行政决策是政府管理的核心,而政策制定是政府工作的关键环节。

学生需要了解政府决策和政策制定的流程和程序,以及如何进行有效的决策和政策制定。

5. 行政管理的绩效评价和改进行政管理的绩效评价和改进是政府管理的重要内容。

学生需要了解政府绩效评价的指标和方法,以及如何根据评价结果进行改进和提高。

此外,还需要了解政府管理的创新和改革,以及如何推动政府管理的现代化和提高效能。

综上所述,行政管理理论考试的重点包括行政管理的概念和范围、基本原则、组织结构和职能、决策和政策制定,以及绩效评价和改进等内容。

希望学生可以根据这些重点内容,有针对性地复习和准备,取得更好的成绩。

超全的行政管理学期末复习资料

名词解释1、行政管理:(狭义定义)政府依法对国家事务、社会公共事务进行管理、即政府部门的行政管理(本书定义)指作为行政管理主体的国家行政机关,通过行使国家权力,依法从事国家事务,社会公共事务和行政机关内部事务的管理活动。

2、行政职能:指行政主体—政府作为国家管理的执行机关,依法对国家政治经济和社会事务进行管理时所应承担的职责和其有的功能。

基本职能有:政治职能,经济职能,文化职能,社会职能3、行政组织:为了实现国家的政治统治,社会管理和公共服务等职能,依照宪法和法律规定,管理国家事务和社会公共事务的政府组织。

通过责权分配,层次结构,人员安排所构成的国家行政机关的完整体系。

4、行政领导:指国家行政机关中主管职能的承担者,依法行使国家权力,组织和管理行政事务,在一定条件下实现组织目标所进行的行政活动。

主体:国家行政机关的领导者;客体:国家事务,社会公共事务和行政组织中参与该活动的成员。

5、人事行政:是以国家行政机关工作人员或国家公务员为管理对象的人事管理,是人事管理的一个特定的领域。

6、行政改革:(狭义)指政府机构改革(广义)指国家行政机关为适应内外环境的变化,对行政管理的诸方面因素进行的调整和改革。

7、行政环境:是行政管理的前提,依据和实施影响的对象。

8、行政信息:是指反映行政管理活动及其对象的状态发展与变化对行政主体有新意义的消息、情报。

9、行政沟通:指在行政执行活动中,行政机构之间以及人员之间所作的信息上的传递交流与联系。

简答题1、简要叙述我国行政管理的基本职能1)政治职能——维护国家统治的基本职能(阶级统治职能,治安职能,保卫国家职能,民主职能,国际交往职能)2)经济职能——为市场经济中的资源配置提供一个正常运行的保障;为市场体制不健全而负担的职能,培育市场主体,建立市场体系,完善市场规则3)文化职能——发展科学技术;发展教育;发展文化事业;发展体育卫生4)社会职能——社会福利,社会救济;社会保险;环境保护;社会服务职能2、简要叙述新公共管理运动的理论特点及其知识借鉴1)20 世纪80年代以来,西方国家兴起了行政改革运动,即新公共管理运动,新公共管理以现代经济学和私营企业理论作为自己的理论基础2)提出“重塑政府理念”改变了传统的“权力导向型理念”树立以市场和顾客为导向的行政管理新理念3)更加注重政府活动的产出和结果,即公关服务效率4)主张放松严格的行政法规,注重绩效5)主张取消公共服务供给的垄断性6)主张某些公营部门私营化3、简要叙述西方行政管理学发展的新趋势1)理论研究重心发生了转移:从过去注重原理,原则的经验转移到注重具体客观事实和具体案例实证研究;从注重组织结构与规则制度的静态研究到组织内部人与人之间及组织与环境之间交互作用的动态研究;从注重生理需要的生理研究到精神需要的心理研究;从注重行政管理的效率到行政管理的社会效能研究;从注重行政执行到行政决策研究。

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行政管理学重点
1、行政管理:以国家权力为基础,以国家组织主要是政府机关为管理主体,以国家事务,社会公共事务以及政府机关内部事务为管理对象的管理活动。

2、行政管理学历史演变中各著名流派的主要观点:
【西方】
(1)新公共行政学派:强调公共行政应该追求社会公正,而不能仅仅追求“效率"。

代表人物:乔治·弗雷德里克森。

(2)公共政策学派:强调培养宏观的、“批判的”政策分析者,而不是在行政机关里处理日常事务的小公务员。

(3)公共选择学派(public choice):把政治看作是一种个人相互交易的市场,分析有关的政治活动,通过分析使人们对政府产生怀疑,进而使人们相信要缩小政府活动的范围.代表人物:布坎南.
(4)新公共管理(new public management)学派强调“顾客导向”,政府只掌舵,不划桨。

主要观点:
1)政府应当追求公共利益,同时承担共同责任
2)战略地思考,民主的行动
3)建立政府与公民,公民与公民之间的信任
4)关注社会价值观、政治行为准则、职业标准和公民利益
5)重视人而不只是生产力
【中国】
(1)夏书章学派,叫做中国特色的行政管理学派.夏书章教授为我国行政管理学的恢复、重建和发展建立了卓越功勋,是中国行政学界的泰斗。

夏书章教授最早提出、率先垂范“必须研究和必须创建中国特色社会主义的行政管理学”,所以称之为“中国特色的行政管理学派”。

(2)郭济学派即中国公共行政学派.主要理论特征是:
1)公共行政学是一门独立学科,“公共行政”内容比“行政”一词丰富得多。

2)公共行政学是主导全球行政改革和政府管理的理论。

3)中国行政改革必须转变理念,尽量不用行政、行政管理概念,大力推进政府职
能市场。

(3)欧阳雄飞学派,学术界称为“中国行政管理学‘十’字型学派
3、行政管理学的主要研究内容:
政府改革与治理的研究、公共政策的理论与实践研究、公共组织理论研究、政府工具研究。

4、行政组织区别于一般组织的特点和职能:
(1)特点:公共性、执行性、法定性排他性、系统性、动态性。

(2)职能:
1)政治职能:保卫国家独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、集体和个人才财产不受侵犯,维护国家政治秩序等方面的职能。

2)经济职能:宏观经济调控、区域性经济调节、微观管制、组织协调全国的力量办大事.
3)文化职能:领导和组织精神文明建设。

4)社会职能:组织动员全社会的力量对社会公共生活领域进行管理的职能. 5、行政组织职能(政府职能):指国家机关在公共行政活动中所承担的职责和所
具有的功能。

6、行政组织结构:是指构成行政组织各要素的配合和排列组合方式,包括行政组织各成员、单位、部门和层级之间的分工协作,以及联系、沟通方式。

7、行政领导:通过指挥和说服等途径影响行政组织内个体和群体,在一定条件下实现组织某种目标的活动过程。

行政领导活动的要素:领导者、被领导者、群体目标和客观环境.
8、行政决策:行政决策属于政府管理决策的一种,它是政府有效履行职能的重要手段.行政决策指国家行政机关及其工作人员在履行行政职能的过程中,为了有效地管理国家政务和社会公共事务,根据客观情况和条件,经过分析、比较和选择,以确定行动方案的过程。

9、如何评价一个行政机关的行政决策?
决策的主体是国家行政机关及其工作人员;
决策的广泛性:涵盖了政府职能范围内的国家事务和社会公共事务;
行政决策实施的强制性;目标是公共利益(非盈利);决策依据的法律性。

影响行政决策科学化和民主化的主要因素:信息干扰、环境的不确定性、决策成本、外部公众压力。

此外,还要看行政决策的制定有没有遵循一个科学的制定程序。

10、行政监督:广义的行政监督是建立在权力的不同分工或者国家制度分权基础上的一种机能,实际上是政治制度的一项监督机制。

11、人事行政:指政府为了达成其职责,通过一定的人事机关及相应的制度、法规、手段等,对其所任用的国家工作人员的甄选、录用、培训、考核、奖惩、退职退休等一系列环节进行管理的活动过程。

12、公务员:依法履行公职,纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的国家机关的工作人员.
11、行政执行:
(1)含义:行政主体为贯彻落实国家法律法规和决策机关发出的决策指令,所进行的行政管理过程。

(2)特点:执行主体是国家行政机关和授权组织;任务是执行法律法规、政策和决策指令
;通过指挥、协调、控制和监督等手段实现。

(3)作用:是实现行政决策的唯一途径;是检验行政决策是否科学的唯一标准;是衡量行政组织及其公务员工作优劣的最好尺度。

12、行政绩效:
(1)含义:行政绩效又称行政生产力或政府生产力,政府实施行政管理,提供公共服务所消耗的社会资源与获得的组织效果和社会效果之间的比值。

(2)内容:经济绩效、政治绩效、文化绩效、社会绩效
(3)行政绩效评估的指标:
1)行政效率指标:人、财、物、时间、信息投入量、公共产品的量与质,公共资源利用度,公务员满意度.
2)行政效能指标:行政目标达成程度,政府支持率、公众对政府投诉率、公众幸福指数。

3)行政绩效评估标准:最小投入获得最大产出;实现原计划,达到预定目标;适应社会变化,不断获得社会效益。

(4)如何提高行政绩效:
1)行政制度现代化(道变法亦变,大部制改革)
2)行政观念现代化(破除政府本位,确立“公民本位";实行“小政府,大服务”;政府有所为,有所不为)
4)行政运作现代化(多元治理)
5)行政设备现代化(电子政务、权力网上运行、无纸化办公)
13、行政文化
(1)含义:在行政实践活动基础上所形成,直接反映行政活动与行政关系的各种心理现象、道德现象和精神活动状态,其核心为行政价值取向。

包括人们的行政观念、行政意识、行政思想、行政理想、行政道德、行政心理、行政原则、行政价值、行政传统等。

(2)作用:对行政管理活动的顺利进行有强大推动作用;促进行政机关内部建设.
14、行政主体:享有行政权力,能以自己的名义行使行政权,做出影响行政相对人权利义务的行政行为,并能独立承担由此产生的相应法律责任的社会组织.
15、行政复议:行政复议,是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度。

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