2019-2020年中考物理专题练习密度、压强和浮力试题
2019-2020年中考物理专题练习密度、压强和浮力试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1.下列实例中，属于增大压强的是 ( )
2.一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰．则水结冰后（）
A.质量变大
B.质量不变
C.密度变大
D.密度不变
3.2014年12月，中央军委主席习近平高度赞扬了海军372潜艇官兵．372潜艇在海上正常航行时，突然遭遇海水密度变化，引发潜艇“掉深”，即突然快速向海底沉降．指战员临危不惧，冷静处置，转危为安．造成潜艇沉降的原因可能是（）
A.潜艇所受浮力突然增大
B.潜艇所受压强突然增大
C.潜艇前进动力突然减小
D.潜艇所受压强突然减小
4.为改善地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）
5.小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象．如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是（）
6.在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）
A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.将右端平衡螺母向右旋出一些
7.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（）
A.质量增加，密度增加
B.质量不变，密度减小
C.质量减小，密度减小
D.质量不变，密度不变
8.潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（）
A.压强变大，浮力变大
B.压强变大，浮力变小
C.压强变小，浮力变大
D.压强变小，浮力变小
9.如左下图，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（）
A.将探头向下移动一段距离
B.探头水头水平向左转动一段距离
C.将探头放在酒精中的同样深度处
D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
10.如右上图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图．起重机上有若干个相同的真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确
．．．的是
A.吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气
B.当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力
C.若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数
D.吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板
11.规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如左下图所示，则（）
A.甲瓶液体质量较大
B.乙瓶液体质量较大
C.乙瓶液体密度较大
D.两瓶液体密度相等
12.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如右上图。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是（）
A. p1 = p 2F1=F2
B. p1 > p2 F1 C. p1 > p2F1=F2 D. p1 < p2F1>F2 二、双选题（每小题选2个答案） 13.密度知识与生活联系非常紧密，下列说法中正确的是（） A.1kg冰与1kg水的密度相等 B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 C.为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D.气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气小 14.质量相等的甲、乙两个正方体放在水平地面上，其质量与体积的关系如图所示。下列说法中正确的是（） A.二者对地压强之比p甲︰p乙=1︰2 B.二者对地压强之比p甲︰p乙=4︰1 C.二者的密度之比ρ甲︰ρ乙=1︰4 D.二者的密度之比ρ甲︰ρ乙=8︰1 15.水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水。现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如左下图所示。则（） A.甲杯中物块受到浮力较大 B.乙杯底部受到液体的压强较大 C.甲杯中的盐水的浓度大些 D.甲杯对桌面的压强较小 16.如右上图，一个未装满水的瓶子，正立放置时对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（） A.p1＜p2 B.p1＞p2 C.F1＜F2 D.F1＞F2 三、填空题（共计22分） 18.小明西藏旅游，回到株洲时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量，瓶内气体的密度（填“变大、变小、不变”）。 19.“蛟龙”号在印度洋深海处打捞上来一未知生物，该生物A处的宽度为______cm．打捞上来的过程中，该生物受到的海水压强_______ (填“变小、不变、变大”)，会对其生命活力产生影响． 20.书包带做的比较宽，是为了_______压强．如右上图，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气时，会看到纸条向_____（填“上、下”）飘动，这是因为气体流速越大，气体压强越_____。 21.质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2倍和5倍．把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为，两弹簧测力计的示数之比为。 22.小明用手将质量为150g,体积为 1.6×l0-4m3的苹果浸没在水中，苹果受到的浮力为N。松手后苹果将（上浮、下沉、悬浮），最后静止时，苹果受到的浮力是 N。（g=10N/kg.） 23.如左下图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力（填“变大、变小、不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力 0.5N（填“＞、＜、＝”）． 24.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如右上图．两次牙膏袋的质量是m甲m乙；两次排开水的体积V甲V乙；两次所受的浮力F甲F乙；两次杯底受到水的压强p甲p乙。（填“＞、＜、＝”） 四、实验题（共计22分） 25.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，物体A静止时，弹簧测力计示数分别如图所示，请回答下列问题： （1）物体A受浮力大小与_____________和_____________有关。 （2）物体A完全浸没到水、盐水中所受浮力大小之比为_______。 26.某小组用塑料瓶做了以下实验： （1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如甲如所示，该实验说明了___________的存在。 （2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水冲小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与___________有关。 （3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会___________（填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是 。 27.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中： （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡。 （2）用天平测出空烧杯的质量30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量（图甲），则盐水的质量是 g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中（图乙），盐水的密度为 kg/m3。 （3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是：，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ= 。 28. 小明利用l8cm长的吸管、细铜丝、石蜡等材料自制密度计。 （l）制作密度计的过程中，需要一个盛放液体的容器，现有250mL的量筒和400mL的烧杯供选择．则小明应选择__________。 （2）小明将自制的密度计放入水中，发现密度计不能直立漂浮，其原因可能__________。改进后小明将密度计放入水中，用刻度尺测出吸管露出水面的长度是10.8cm，则吸管浸入水中的深度h水=__________cm.小明将该密度计放人某液体中，吸管浸入液体的深度为9cm.则此液体的密度是__________。(ρ水=1.0×103kg/m3) （3）小明的同学也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是（） A.换大的容器做实验 B.换细的吸管制作密度计 C.换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重 五、综合题（共计20分） 29.平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水。(g=l0N/kg)求： (1)茶杯内水的质量。 (2)茶杯对桌面的压强。 30.小明来到索有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用随身携带的砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度。(g=10N/kg) ①取一根细线与铁皮罐等高，通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置，并作记号。 ②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封，使之漂浮时一半浸入水中。 ③在铁皮罐上加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在水中。 ④将该铁皮罐放入盐水中，加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在盐水中。 (1)铁皮罐的体积有多大? (2)铁皮罐和沙石的总重有多大? (3)盐水的密度有多大? 2019-2020年中考物理专题练习机械运动、力和运动试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1.自行车设计和使用过程中，有许多增大或减小摩擦力的地方．以下有关事实，属于减小摩 擦力的是 ( ) A.刹车时需用力捏车刹 B.手把和轮胎印有花纹 C.向车转轴处加润滑油 D.脚蹬刻有很深的凹槽 2.下列估测符合生活实际的是（） A.两个鸡蛋重约1N B.人感觉舒适的温度是40℃ C.人脉搏1s跳动约70次 D.教室的高度约为1.5 m 3.《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列正确的是 ( ) A.以兔子为参照物，乌龟是运动的 B.以乌龟为参照物，兔子是运动的 C.以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的 D.以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的 4.小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、 2.36cm，则测量结果应为 ( ) A.2.36cm B.2.357 cm C.2.35 cm D.2.4 cm 5.小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（） A.一定能够射中A点 B.一定射在A点左侧 C.一定射在A点右侧 D.控制速度大小，以上都有可能 6.用力推箱子的下部，箱子会沿地面滑动，而推箱子的上部，则箱子可能会翻倒，这说明力的作用效果（） A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关 7.一茶杯静止在水平桌面上．说法正确的是（） A.茶杯的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B.茶杯的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C.茶杯的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 8.下列情况中运动状态没有发生改变的是（） A.汽车起动 B.汽车拐弯 C.汽车减速上坡 D.汽车在平直的路上匀速行驶 9.匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突燃断了之后，小石头的运动情况是（） A.将立即加速下降 B.减速上升一段距离后再加速下降 C.由于惯性，将继续匀速上升 D.匀速上升一段距离后再加速下降 10.甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们s—t图像的（路程—时间图像）如左下图，经过4ｓ甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则 ( ) A.v甲＞v乙，s＝16m B.v甲＞v乙，s＝8m C.v甲＜v乙，s＝16m D.v甲＜v乙，s＝8m 11.“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑的．当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1，如右上图．再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为h2，乙、丙之间的距离为h3．已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大，则h1、h2、h3之间的大小关系满足（）-c- A.h1＞h2 h2＞h3 B.h1＞h2 h2＜h3 C.h1＜h2 h2=h3 D.h1＜h2 h2＜h3 12.体重为500N的刘明同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，在此过程中，他所受的摩擦力（） A.等于500N N，方向竖直向下 B.等于500N，方向竖直向上 C.大于500N，方向竖直向下 D.小于500N N，方向竖直向 二、双选题（每小题选2个答案） 13.有关下列的说法正确的是（） A.教室里的课桌总能保持静止状态，是因为课桌不受力。 B.排球在上升的过程中，排球的动能转化为势能。 C.在轨道上做匀速运动的火车，受到的一定是平衡力。 D.静止在水平桌面上的书，受了一对平衡力。 14.关于打排球中的物理问题，其中正确的是（） A.发球后，球在运动过程中，只受重力作用 B.传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态 C.扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的 D.拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态 15.如左下图是一个骑车者和一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图中可以获得的合理信息（） A.前20s内二者通过的路程相等 B.跑步者跑到100m时被骑车者追上 C.二者都是在作加速运动 D.骑车的速度为5m/s 16.如右上图，水平桌面上有一质量均匀的木板，在水平拉力F作用下做匀速直线运动．若F大小不变，那么从木板右边开始离开桌面边缘到木板中点到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是（） A.木板加速运动 B.木板受到的摩擦力增大 C.木板匀速运动 D.木板对桌面的压强增大 三、填空题（共计22分） 17.周末，小美与爸妈自驾出游，汽车行驶中，小美与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，小美是的，以路边的树为参照物，小美是的。 18.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果来看，风力使小树发生了，使落叶的发生了改变。 19.根据下面各图所给信息填空。 ①如图所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是；②小车全程的平均速度是m/s。 20.某同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶的摩擦力和瓶子受到的是一对平衡力，此力的方向。他发现瓶盖上有一道道条纹，其目的是为了摩擦。 21.足球被踢出去后能在草地上滚动一段距离，是由于它，最终该球会停下来，是由于受到的作用。 22. 张老师的质量大约为60 ，他用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车做匀速直线运动；车受到的摩擦力 N。 23.如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频摩擦闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s。从频闪照片可判断，该木块做直线运动（选填“匀速”或“变速”）。木块从1位置运动到2位置的距离是 cm。木块从1位置到4位置运动的速度为 m/s。 24.地震时从震源同时传出横波和纵波,横波和纵波的传播速度分别约为 3.7×103m/s和9.1×103m/s.某地发生地震,一地震观测站距震源 4.55×104m，则先传到观测站的地震波形式是 (填“横波”或“纵波”)，此波从震源传播到观测站的时间约为 s。 四、实验题（共计22分） 25.给下列测量工具读数： ①如左下图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值， 金属片的长度 cm 。 ②右上图的弹簧测力计的分度值为 ，力的大小为 N 。 26.人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F ，与汽车迎风面积S 和汽车速度有关。研究人员通过实验得到有关数据如下表所示．（表l 为汽车速度ν=20m/s 时空气阻力力F f ，与迎风面积S 的有关数据，表2为迎风面积S =4.0m 2 时空气阻力F f 与汽车速度v 的有关数据） 表1 表2 (1)由表1可知：汽车速度一定时，空气阻力与迎风面积成_____关系。 (2)表2漏填了一个数据，漏填的数据应为_______N 。 (3)汽车在行驶时所受到的空气阻力除了与上述因素有关外，还可能与______________有关。 27.小李用如左下图的装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a 、b 、c 。 （1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车 的 。 （2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c 是小车在 表面下停下的位置。 （3）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时， 将 。 （4）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车 的关系（选填下列选项的序号）。 ①重力势能与质量； ②重力势能与高度； ③动能与质量； ④动能与速度 （5）上述所实验中都用到的科学研究方法有 法和 法。 28.为了测量滑动摩擦力的大小，刘明设计了如右上图的装置．实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动。（轻绳与滑轮的摩擦不计） （1）要测出滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的是 。（填A 、B ） A.滑块的质量m 1 B.小桶和沙子的总质量m 2 （2）根据条件可知，滑块受到的滑动摩擦力f1= 。（用物理量符号表示）（3）小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f1f2．（填：“＜、=、＞”）（4）实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见： 。 五、综合题（共计20分） 29.端午节赛龙舟是我国传统项目之一．如图所示是一次龙舟赛，某队龙舟和运动员总质量为2.5×103kg，该队以1min40s的成绩夺得500m比赛冠军．已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员总重力的0.12。（g=10N/kg），请分析计算： （1）该队龙舟受到的受到浮力； （2）该队龙舟在500m比赛过程中的平均速度； （3）若把比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动，则运动员在比赛过程中划船时的功率。 30.大玻璃窗户的清洁可由如图的“自动擦窗机器人”完成．某“自动擦窗机器人”的质量为2kg，当自动擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它“腹部” 的吸盘能牢牢地吸在竖直玻璃上。（g=10N/kg）（1）当自动擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，摩擦力为N．此时若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力（填“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，则吸盘对玻璃的压力是多大？ （3）自动擦窗机器人竖直向下运动时，若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力（填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）自动擦窗机器人在6s内均速竖直向下运动了0.6m，重力做功的功率是多大？