钦州学院“红心向党 倾情学生”之中层以上党员领导干部联系班级活动的实施方案

钦州学院“红心向党 倾情学生”之中层以上党员领导干部联系班级活动的实施方案
钦州学院“红心向党 倾情学生”之中层以上党员领导干部联系班级活动的实施方案

附件3

钦州学院“红心向党倾情学生”之中层以上党员领导干部联系班级活动的实施方案

为进一步加强和改进我校大学生思想政治工作,努力为大学生成长成才服务,促进领导干部的作风建设,推动和谐校园建设,现对我校中层以上党员领导干部联系班级工作提出如下实施意见。

一、目的意义

开展中层以上党员领导干部联系班级活动,对中层以上党员领导干部全面了解掌握学生工作的基本情况,有针对性地做好教育教学、服务管理等工作,促进干部队伍作风建设必将产生积极的促进作用;对党员领导干部掌握校内学情、加强班级建设、转变工作作风、创新工作方法,形成“全员育人、全方位育人、全过程育人”的浓厚氛围等有着重要的现实意义。

二、工作职责

(一)宣传党和国家的教育方针,及时通报学校发展建设情况。

(二)了解辅导员的工作情况,了解教职工的教书育人、管理育人和服务育人情况。协助辅导员围绕班风、学风建设、学生干部等工作,定期组织班干部进行专题学习或研讨。

(三)掌握所联系班级学生的奖、惩、贷、助等情况,了解学生的思想动态和需求,重点帮扶学院里的贫困学生,

组织开展送温暖、献爱心活动。了解学生的专业学习、家庭情况、社会交往、人际关院、心理健康以及班风学风情况,配合辅导员及时处理学生中出现的各种问题和突发事件,维护学校的稳定。

(四)帮助学生成长成才。指导学生进行成才目标的设立和职业生涯设计,引导学生进行科学的人生规划。协助辅导员做好毕业生就业及文明离校工作。

(五)听取学生的意见和建议,把学生关心的现实问题,及时向有关部门反映并提出建议。

(六)提出加强和改进学生教育和管理工作的意见建议。

三、具体要求

(一)每学期至少参加班级活动2次。

(二)每学期为联系院班级讲座不少于1次。

(三)每两个月至少与辅导员交流和沟通1次,共同搞好班级教育管理工作。

(四)指导学生开展素质拓展、社会实践、科技创新、择业就业等活动,提升学生的综合素质。

(五)每学期提交工作报告1份,内容包括开展工作情况、学生思想动态分析、学生学习和生活情况、存在的问题和改进措施、对学校学生教育管理工作的意见建议等。

四、组织实施

(一)中层以上党员领导干部联系班级工作在学校党委统一领导下进行。组织部、宣传部协同学生工作部(处)和

各院(部),按照党委要求,认真做好《学校中层以上党员领导干部联系班级情况登记表》制定、责任班级的确定、组织中层以上党员领导干部进行责任班级确认等工作。

(二)各院(部)要积极配合组织部、宣传部、学生工作部(处)做好组织工作,按要求研究确定备选班级名单,并提供备选班级的有关情况。在工作过程中,各院(部)要对在本院部所属班级开展工作的领导干部给予配合指导。

(三)学校现任中层以上党员领导干部,根据各院(部)提供的备选班级名单,在全校范围选择1个班级作为责任班级,填写《学校中层以上党员领导干部联系院班级情况登记表》一式三份,以党支部为单位,报组织部、宣传部、学生工作部(处)、学生班级所属院备案。

(四)学生工作部(处)协同各院(部)对制度落实情况进行考核检查,年底通过院学工干部、辅导员、学生代表、联系院人座谈会等形式,检查联系活动的开展情况。

(五)学校将中层以上党员领导干部联系班级工作列入年度考核内容,并且作为评先、评优的基本条件之一,对工作成绩突出的干部予以表彰奖励。

钦州学院中层以上党员领导干部联系班级情况一览表

单位:学院党委党支部

填报人:填报时间:

备注:4月30日前以党支部为单位,把情况一览表上报到上一级党组织。

钦州学院中层以上党员干部联系班级情况登记表

备注:11月15日前以二级党委为单位,把情况登记表上报到党委组织部。纸质版交临时办公楼3号楼2单元刘阳,电子版发

qzxyzzb@https://www.360docs.net/doc/b41511890.html,

浅谈高校学生党员的培养和发展

浅谈高校学生党员的培养和发展 摘要: 高校学生党员是学生中的骨干力量,在高校改革发展与稳定中发挥着重要的作用。积极从学生中培养和发展党员,既是学生党支部的经常性工作,也是高校党建的一项重要而紧迫的任务。本文就高校学生党员的培养和发展做了初步探讨。 关键词: 高校学生党员;培养;发展 一、培养发展学生党员是高校党建的重要任务 积极从高校学生中培养和发展党员,既是学生党支部的经常性工作,也是高校党建的一项重要而紧迫的任务。做好这项工作,不仅具有现实意义,而且具有战略意义。学生党员和要求入党的积极分子生活在广大学生之中,一方面,通过他们可以经常了解到学生的思想动态,使党组织及早知道学生的意见、要求和思想情绪,发现处于萌芽状态的矛盾,以便解决学生最关心的问题。另一方面,通过他们经常地向广大学生宣传党的路线、方针和政策,使学生真正理解其意义、做法及同自己利益的关系,从而为振兴中华努力学习。总之,没有学生党员和要求入党的积极分子队伍,我们就会情况不明,学生工作的基础就会薄弱,整个工作的难度就会加大。有了这样一支队伍,他们在政治理论学习中起模范作用,在维护学校安定团结的局面中起带头作用,在学校管理中起助手作用,在专业学习和班团工作中起表率作用,高校才能贯彻执行党的教育方针,培养社会主义的建设者。 如果高校都坚持社会主义办学方向,培养一批批合格的社会主义建设者,用自己的小气候去影响社会的大气候,就能为社会的稳定和发展作出应有贡献。现在的在校大学生几年、十几年以后将成为各条战线的骨干,其中有些人还将成为各级党和政府的领导干部。因此,把大学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,壮大要求入党的积极分子队伍,并且把具备了党员条件的优秀分子吸收入党,是培养建设者和接班人的重要措施。积极从高校学生中培养和发展党员,既为壮大党的队伍不断输送新鲜血液,又为党的干部队伍和领导班子建设培养和输送人才。 二、采取多种途径,努力培养入党积极分子 培养一支数量充足、政治素质较好的要求入党的积极分子队伍,是发展党员工作中亟待加强的重要环节,也是做好发展党员工作的基础。 (一)从新生抓起,壮大积极分子队伍。 从高中进入大学是学生知识和思想的重要转折期与新起点。他们求知欲强,好学上进,是向他们灌输马克思主义思想的最有利时机。抓住这个时机,就会收到事半功倍的效果。为此,我们从新生入手着重抓了以下几点。一是引导学生尽快适应大学生活,缩短不适应过程,完成从高中到大学的过渡。二是根据高中期间和进入大学后的表现,选配好班团干部,加强集体观念教育,形成良好的班集体。三是组织邓小平理论学习小组,选学《共产党宣言》、《邓小平文选》、《中国共产党章程》等经典著作,为他们理性选择政治方向提供思想导向。四是对大一新生进行早期入党启蒙教育,邀请组织人事部老师对他们进行详尽的讲解,并通过班会、团会等形式加深学生对党的认识,让他们及早向党组织提出申请,重点培养一批积极分子。通过上述工作,在新生中造成了一种蓬勃向上的思想政治势头,我院每年新生100%递交了入党申请,在这种氛围下,一批优秀学生脱颖而出,第一学期就有学生被定为积极分子,为培养和发展党员奠定了基础。 (二)在社会工作中培养考察。 学生的社会工作突出表现在当学生干部,做学生工作。根据积极分子的具体情况,分配其一定的社会工作,提出具体要求,在自我服务中学习和培养独立工作能力和社会责任感,既有利于培养为人民服务的思想,接受群众监督,也便于组织考察。学生干部首先要发扬不计个人得失、真诚为同学服务的精神。设计、组织活动,学生干部都得付出辛苦、时间,甚至牺牲业余爱好。其次要团

关于党员“三联系”制度

关于党员“三联系”制度的实施意见 为了贯彻落实党委17号文件,将深入开展“育人成才先锋”创先争优活动落到实处,我院党总支出台党员“三联系”制度的实施意见,使广大党员能充分发挥其能动性和创造性。特制定如下实施方案: 一、指导思想 认真贯彻落实中央、省委和省教育工委关于开展创先争优活动的要求,结合学校第四次党代会精神,深入开展党员“三联系”活动,进一步巩固和加强党的基层组织建设,做好服务学校发展、服务社会进步、服务学生成长成才几个方面工作,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,使教工党员成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋,使学生党员成为理想远大、品学兼优、全面发展的先锋,为切实加强我院支部建设、提高我院育人质量提供坚实的保障。 二、总体目标 1、促进校园和谐。支部成员及时了解学生思想动态,有针对性地做好教育引导工作;模范践行社会主义核心价值体系,推动形成良好院风、班风和师德、学风。 2、服务广大学生。落实党员作风建设,积极联系群众,支部成员要倾听学生、真诚服务学生,本着“关爱学生,助推发展”的原则,主动关心学生们的学习、工作和生活,多为学生办实事办好事,为师生架设沟通的桥梁。 3、加强基层组织。以各种创新的活动方式,积极推进“三联系”制度,增强党员队伍的生机活力,造就高素质的基层党组织带头人队伍,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,扩大教工党支部的影响力。 三、具体措施 1、“三联系”形式:每名教工党员联系1个学生班级和1名以上困难学生;每名研究生党员联系一个寝室;每名本科学生党员联系一个新生寝室。 2、“三联系”内容:对于联系的班级、寝室和学生,针对性地开展各方面指导,关心帮助学生成长成才。对于班级,重在指导班风、学风的良好营造,班级就业创业的引导等等;对于学生寝室,重在指导寝室文化、寝室生活,尤其关心关注特殊学生的生活;对于困难学生,重在个别辅导,在学生生活、学习、就业等方面予以具体指导。

学生干部部应具备的综合素质与基本要求

学生干部部应具备的综合素质与基本要求 高校学生干部作为学生中的骨干分子,在学校教育和管理工作中起着非常重要的作用。学生干部是学校各级党团组织和学生管理职能部门联系学生的桥梁和纽带,是学校各项教育管理工作的具体参与者和实施者,更是学校育人工作、校园文化建设、大学生思想政治教育的中坚力量,学生干部来自于学生又生活在学生当中,发挥着自我教育、自我服务、自我管理的作用,学生干部队伍的整体素质关系直接影响着全体学生的素质,关系着人才培养的质量。同时,事实证明在大学期间担任过学生干部的同学踏上工作岗位后,往往具有较强的适应能力、社会活动能力、组织能力和管理能力。 以下将是对学生干部自我定位、基本职能、基本素质、基本意识、基本能力以及若干关系处理的解读。 一、学生干部的自我定位 所谓学生干部,首先的身份无疑是“学生”。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习。当然,在提倡素质教育的时代,学习的概念是广义的,既包括文化知识的学习,又包括思想道德的学习;既包括理论上的学习,又包括实践中的学习;既包括个人的学习,又包括同学间的学习。不言而喻,大学生的学习主要还是文化知识的学习,思想道德的学习。最起码的标准是应当保证自己所学科目不能出现不及格现象,并且不能出现任何违纪、作弊行为。这是作为学生干部不可逾越的底线。 第二个身份就是“干部”。但并非社会上的干部,没有社会上干部实质性的权力,而是“学生干部”,绝不能脱离学生这一角色。要想做一名成功而优秀的学生干部,不能脱离同学、高高在上,更不能染上社会上一些干部的不良作风只对老师负责、不对学生负责的“小官僚”。作为一名干部,就应该履行干部的使命。干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献。在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。要通过各种途径学习来充实自己,提高自己,要做到学习上有进步,能力上有提高,群众中有威信。 高校学生干部既是学生,又是干部,两者不可分割。社会学认为,在每一天的社会互动过程中,人们都扮演许多不同的角色,当来自于这些角色与身份的要求出现对立

大学优秀学生干部事迹材料

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学优秀学生干部事迹材料 大学优秀学生干部事迹材料 XX,XX理工大学信息学院计算机科学与技术专业XX级学生,中共党员,XX理工大学奖学金、XX省政府奖学金以及国家奖学金获得者,XX级班级学习委员,曾连续两届任XX理工大学校学生会主席。 在近四年的大学学习、生活和工作期间他始终保持高度的责任感和主人翁意识,踏实肯干的工作作风,刻苦努力的学习态度,正直朴实的性格等优良的品格,成为全校广大学生的优秀楷模。从2004年9月入学至今,他不断地完善自己,在各方面均取得了卓越的成绩,他的努力付出也使得今日的他成为老师和同学们的骄傲。 一、坚定信念与时俱进 20XX年12月他光荣地加入了中国共产党,作为一名中国共产党员,在严格要求自己的同时他始终坚持认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。具有扎实理论知识基础的他,常常代表学院党支部优秀党员进行演讲和组织大讨论,他的言行总是能影响和鼓舞周围的同学们,让他们也不断树立起正确坚定的政治方向。作为班级组织委员,他在课余时间在身边同学中积极宣传党的知识,经常通过跟班级同学聊天的形式鼓励大家积极向党组织靠拢,定期汇报思想动态,带领班级的入党积极分子定期进行政治学习。他不拘泥于形式,在不同的场 1 / 14

合他总是能以不同的话题让同学们自己去思考、去讨论、去发表自己见解。话题范围从党内的基础知识到党的路线、方针、政策;从国内优秀党员的事迹到身边学生党员的行为举止。在他的影响和带动下,四年来,整个班级的党员队伍不断地发展壮大,思想素质也不断提高,班级积极分子与普通同学也受到了感染与熏陶,在思想上和实际行动中都在一步步地向党组织靠拢。20XX年暑假,他个人作为我校优秀学生共产党员代表加入XX省青年马克思主义培训班前往江西中国井冈山干部学院学习。 二、勤奋好学刻苦专研 在近四年的大学时间里,他对待学习上从来都是一丝不苟,他一直都努力学习各科专业知识,勤学好问。虽然接触计算机比较晚,但是凭着对计算机的热爱和刻苦专研,他的专业知识突飞猛进,凡是教过他的老师无不对他的印象深刻,课堂上踊跃提问的有他,实验室里敢于提出创新的也有他。 进入学生会之后,由于工作很忙,占据了他很多学习时间,但是他不断提高自己的学习效率,当同学们坐在舒适的宿舍里上网,节假日回家放松时,他便抓紧时间努力学习。有时候因为学生会工作等其他原因没能在白天完成学习任务时,他就会点灯熬油到深夜,直到把自己认为该完成的任务都完成后才睡觉。他始终把学习看作是学生的第一要务,坚持学习工作一起抓,在学习任务比较轻的时候通过自己专研学习了软件工程师、信息管理技术等课程。功夫不负有心人,他的努力付出也得到了认可,最终各科都取得了优异的成绩。尤其是在大

少先队活动总结范文3篇

少先队活动总结范文3篇 少先队活动总结范文3篇 为庆祝中国少年先锋队建队62周年,全面贯彻落实党的教育方针,落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望和少先队第六次全国代表大会精神及县教育局文件精神。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统,激发他们的学习兴趣,丰富他们的课余生活,展示他们的精神风采,增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队62周年”主题队日活动。现将活动总结如下: 一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。 10月13日上午,通过少先队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望,而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午,我校少先大队认真组织新队员入队仪式,采用教师示范,学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。 二、开展主题队会。 10月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。 我校充分认识活动意义,高度重视文件精神,精心安排活动内容,积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下,在大队辅导员的积极配合和认真组织下,收到了良好的效果,取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队62周年的热潮。

少先队学雷锋活动总结少先队活动总结范文(2)少先队学雷锋活动总结 我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。 在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播。 十分钟队会上,我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的’比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。 在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。 我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种

班干部培养的计划措施

班干部培养的计划措施 在每个班级中,要组成一个坚强的班级集体,使集体成为陶冶学生的熔炉,不能没有一个领导核心。这个核心,就是班干部。班干部是班集体中表现突出、工作能力强、成绩优秀、享有一定威信的学生代表,是班级活动的积极分子,是班主任工作的得力助手。由于他们生活在同学中间,能掌握班内的第一手材料,班主任借助班干部的“上情下达,下情上传”,能及时了解学生的思想情况,掌握班级各方面动态。因此,班干部又是班主任与学生联系的桥梁。再者,班主任面对几十个学生,每天要做的工作千头万绪,既要备课、上课、批改作业,又要处理班上的事,如果没有班干部的协助,是很难做好工作的。总之,一个班级如果有一批积极工作的班干部,为周围的同学树立良好榜样,对于形成良好的班风,建立一个团结战斗的集体,具有很大的作用。所以每位班主任必须做好班干部的选拔和培养工作。

好班干部的选拔和任用期间的培养呢?我就自己的班主任工作经验,浅谈一下这两方面的内容: 选拔班干部的原则: 1.务必有许多陌生脸孔,接手班级后,千万不能急于选拔班干部。选拔班干部,班主任一般会考虑学习成绩好的学生,这固然对形成良好的学风,起到积极的舆论导向作用,但不是唯一的条件和标准。因为学习好的学生不一定具备较强的集体荣誉感、责任感和实干精神,不一定具备较强的组织管理才能。有些学生虽然学习一般,但却热爱集体,责任感强,擅长组织管理,有较强的号召力,具有扎实肯干的精神,愿意为同学们服务。这样的学生当上班干部后,不仅能更好地强化潜在的思想品质和心理品质,而且学习成绩也会有所提高。因此,班主任在选拔班干部时,不要受“学而优则仕”旧观念的影响,应考虑启用综合能力强的学生。学生不了解,翻阅学生档案,这是必要的,但如果班主任仅

关于建立学生党员工作站方案(1)范文

工商系学生党员工作站实施方案 为响应学校关于建立党员工作站,发挥党员带头模范作用,使党建工作深入班级深入公寓的号召,我系依据本系情况,成立党员工作站分站,并制定如下实施方案: 一、工作站宗旨 以学生班级管理和公寓工作为重点,发挥基层党支部战斗堡垒作用,进一步提高学生管理工作水平;以班级、宿舍文化建设为重点,发挥政治引导功能,进一步构建平安、和谐、文明校园;以为学生服务为重点,发挥学生党员先锋模范作用,进一步加强学生党建工作。 二、组织机构与考核 (一)领导机构工商管理系党员工作分站由我系姚主任及学管杨老师领导,由学生党员委员会具体指导。带领我系各个班级党员,预备党员,积极分子开展。在公寓内,参与公寓管理和开展公寓文化建设。在班级,一方面开展思想政治教育活动,加强班级稳定工作,一方面参与班级管理和班级文化建设。 (二)管理模式男女生宿舍各设1个党员工作站分站、各班设置一个工作组、每间宿舍安排1名党员辅导员。在班级的工作,由党员工作组负责推进。 (三)组织形式依据院学工部要求,我系男女生宿舍分站均成立站务委员会,负责配合院党总支学生支部开展党员工作站的各项工作。

成员安排如下:工商系分站站长两名(男女生各一名) 分站委员会成员: 男生宿舍:站长: 委员: 女生宿舍:站长: 委员 (四)工作考核各分站委员会对党员各班工作组的工作开展情况进行考核评定,负责对工作组成员的表现每月出具一次工作鉴定,作为对党员、预备党员考核的一项重要依据。 三、工作开展内容: (一)基本检查:委员会负责安排各班工作组对系内各宿舍卫生及各项违纪检查,并做好记录。 (二)宣传及思想教育: 强化学生党员工作站的教育功能,重视学生党员的思想政治教育。要坚持集中教育和个别教育相结合、理论教育和实践教育相结合、组织教育和自我教育相结合的原则,切实提高学生党员的政治素养和党性修养,切实树立全心全意为人民服务的思想意识。由分站委员会组织带领各班工作组定期开展“争创文明宿舍”宣传活动。 (三)依据每周考核情况确定重点宿舍: 重视重点宿舍,搞好服务,做好帮贫扶困工作。高度重视学生党员服务群众作用的发挥,开拓服务类型、增加服务内容、提升服务内

学生干部应具备的能力和素质

学生干部应具备的能力和素质 学生干部是学生中的骨干,,是学校联系学生的桥梁和纽带;是学校思想政治教育者队伍中的重要组成部分;是教师的得力助手;是学校良好学风的带头人和繁荣的校园文化的具体组织者。总之,学生干部所具备的宣传导向、组织管理、服务沟通、以身作则等作用是辅导员和班主任或其他教师无法替代的。作为一名学生干部因,我们的职能和作用就决定了我们需要接触和处理更多的事情和矛盾,这就自然而然的要求我们必须具备较高的处世处事能力和素质。 有一句话是"思想是行动的先导",具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。第一,尊敬师长,关心同学。作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同学而言,学生干部不能仅仅停留在完成工作的程度。除了团结同学,更应该关心同学,了解同学,这对我们开展工作将有莫大的帮助。第二,诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的"笑容",对待各项职责范围内的事务应当诚实,不好弄虚作假。第三,自觉进行自我约束,做好榜样。作为学生干部,对法律与学校的纪律应当有清楚认识,不要违纪违法有损集体荣誉之事,给同学们树立一个榜样。第四,作为普通学生干部的一员,像昨天黄黎老师说的一样,学生在前,其次是干部,可以很容易的想到,学生干部与学生们是平等的,并没有比普通学生多一只手或多一只脚,简单的说没有高人一等。因此在我们的工作中,我们不应该用一种高高在上的心态去从事工作,只有端正自己的心态,才能有效的团结学生,出色的完成工作。 作为一名学生干部,学生的身份是本质。我们应具备一定的知识素质。这里所说的学生干部的知识素质主要是指学生干部的学习成绩和人文素质。学生干部的学习成绩不理想会成为学生干部进一步发展和培养的“瓶颈”,更影响着学生干部在同学中的威信。在日常的工作中,与学生打交道的机会很多,而一个具有威信的学生干部能更好的团结同学、组织工作。因此,学生干部要树立正确的学习动机处理好自己的学业,最好能在专业学习上以优异的成绩起先锋模范作用。学生干部掌握好专业知识的前提上还应充实人文科学知识。广泛涉猎如管理学、教育学、美学等方面的相关知识,努力使自己的知识素质全面发展。成为具备一定"文化沉淀"的干部,而非"嘴尖皮厚腹中空”之辈。 对于学生干部来说,两个最基本素质是责任心和大局的观念。有责任心就懂得尽心尽力的完成本职工作和学院辅导员布置的任务,说得冠冕堂皇一点就是鞠躬尽瘁,死而后已!只有把工作真正的当做自己的事来做,才能尽心尽力,才能在工作中做到创新做到突破。我们一个大集体中的一员,我们考虑问题应用重次之分,更需要全面的考虑问题,所以我们要有大局的观念。有了大局的观念,在

如何选拔和培养班干部

如何选拔和培养班干部 一、班级管理模式的弊端 长期以来,班级管理总是由班主任唱独角戏,或者占主要位置。班内大小事务由班主任包办管理,学生被动接受管理,师生双方处于“管”与“被管”这一矛盾统一体中。班干部则由于沿用老一套的班干部管理体制,许多班级的班干部几年都没有多大变化,总是由几张老面孔占据着班干部的位置。这种班级管理模式存在着很多弊端:一方面,由于班内事物都由班主任包办,力量过于单薄,难免有顾此失彼的现象发生,学生的主观能动性也得不到发挥,自尊心受到伤害,有的学生不愿意接受管理甚至于逆反,与教师搞对立。另一方面,班干部“终身制”不利于学生干部提高工作能力。由于职位稳固,班干部缺乏竞争意识,没有危机感,渐渐失去工作热情,没有工作积极性和主动性,工作只求做了,不求做好。同时,学生干部“终身制”也不利于集体核心的稳固,长期稳固的班干部班子会逐渐与学生间有鸿沟产生,长期的管理和被管理关系也使学生对班干部产生对立抵触情绪。这些都是旧的班级管理模式下存在的弊端,显然是不利于班级管理的。 二、班主任应该学会授权 在学校里我们常常能够看到这样两类不同类型的班主任。一种是“忙自己”的班主任,这类班主任对班里的事可谓是“事事关心”,小到学生出勤,大到策划各种活动,无不亲力亲为,这类班主任工作热情和态度值得表扬,但虽然是吃苦耐劳,可是班级学生却未必买账,班级不是不够活跃,就是状况不断。有时还会有人说:“班主任的工作是吃力不讨好”。还有一种是“忙学生”的班主任,这类班主任会有很多的时间待在办公室里“休息和思考”,就算是到班级里,也是寥寥几句话提示今天该做的事,然后又出来,可班里的学生却很忙,每个学生都有很多的事情要做,学生不但忙得不亦乐乎,班级管理也是井井有条,学生还知道什么时候该干什么事,什么事该怎么干。其实造成两种班主任的不同状态,造成了两个班级的不同状态的主要原因是:班主任是否会“授权”。 授权,既是管理者履行职务的尺度,也是他们行使职权的手段,不论从哪个角度都是至关重要的。作为管理者,一旦职务超过了他个人的能力,那么成功与否的关键就在于他有没有能力通过下属来发挥以一当十的作用。所以学会授权是非常重要的,也就是要会或善于培养一支强有力的班干部队伍。 一个优秀的班集体,必须有一支能干的班干部队伍。班干部是班主任在进行班级管理中不可缺少的助手,其工作能力的高低、工作方法的对错、在同学中威信的高低,往往能够决定一个班的精神面貌与风气。“火车跑得快,全靠

党员联系群众制度

教研室党支部党员联系群众制度 一、党员联系群众的重要意义 密切联系群众是我党的三大作风之一,走群众路线,密切联系群众,是我们党最大的政治优势,是党的建设的法宝,保持党的先进性的根本要求是始终保持同人民群众的血肉联系,做到在任何时候、任何情况下,与人民群众同呼吸、共命运。党员是党的肌体细胞,是群众观察党的形象的窗口,党员联系群众和服务群众,保持党同人民群众的血肉联系,才能充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。建立、健全党员联系群众长效机制,才能进一步密切党群关系和干群关系,拓展党员联系群众的途径,丰富服务群众的内容,畅通群众意愿表达渠道,构建党群互动平台,增强党组织的凝聚力、向心力、战斗力,团结全体教职工同心协力,搞好教育科研工作。 二、党员联系群众制度的指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、贯彻党的全心全意为人民服务的宗旨,以解决群众切身的实际困难、群众关心的难点、热点问题为出发点,密切党群关系和干群关系,发挥共产党员的模范带着作用,团结和带动全体教职工,齐心协力,实践和谐教育。 三、联系对象 1、入党积极分子和写入党申请的群众。对这类联系对象,主要是帮助他们提高对党的认识,考察对党的方针政策的理解和执行情

况。 2、困难职工。主要是关心困难职工的生活情况,帮助他们尽可能解决实际困难。 3、教师。了解教师的思想、生活、工作实际,从思想上、生活上、业务工作上提供切实帮助。 四、内容和要求 1、自觉地向群众宣传解释党的路线、方针、政策,通过自己的模范行动和深入细致的宣传解释与思想政治工作,把党的主张变成群众的自觉行动,团结带领广大群众完成党的任务。 2、严格发行全心全意为人民服务的宗旨,关心群众疾苦,听取群众意见,接受群众监督。 3、每个党员都要做党联系群众的桥梁和纽带,虚心听取并及时向党组织反映群众的意见和要求,了解和反映群众的愿望,努力为群众排忧解难。 4、每一位党员联系1名一般教师。 5、党员在联系过程中,每月要主动邀请联系对象谈话一次,每月听联系对象汇报工作一次。 6、党员在实际工作中,要做好“五带头”,要带头学理论,带头参加课题研究,带头上公开课,带头撰写论文,带头挑重担,真正做到“一名党员就是一面旗帜”。 7、共产党员要成为师德建设的典范,团结协作,廉洁从教,为人师表。

红心向党跟党走

红心向党跟党走 柞木小学三年级韩欣阳 指导教师孟艳秋 梁启超说过,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。是的,从伟大的五四运动起,青年就站在爱国的前沿,为维护国家民族的命运挺身而出,凭着一股力量,他们勇敢的游行示威,凭着一股力量,他们不怕军警的镇压和逮捕。这股力量,是从筋骨里蹦出来,这股力量,是从血液里激出来。而这股力量,来自于一个伟大的名字-----中国共产党。正是他,激发了青年真纯可贵的爱国思想。 在党的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么?在那个黑暗践踏着光明的旧社会,面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为,,面对着军阀政府可悲的卖国行为,,学生们用自己尚还稚嫩的血肉胸膛,迎向了北洋军阀闪亮的刺刀。。。。。冰心说过:一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事都能解决,什么苦都能受得了。回想当年,年轻的共产党人,不正抱着那种视死如归,毫不退缩的可贵精神,以一颗炽热的爱国之心,勇敢的站起来了么? 同学们,不要以为只有生于乱世才好为国分忧,欲报国何须生于乱世?又何止同学们,为国而生,为国而战,甚至为国而死,这是每一个人最大的骄傲。 而今,我们面对着崭新的世纪,伟大的中国共产党,正领导中国人民迈着坚定地步伐,前进在洒满阳光的康庄大道上,来到人世间十年的我,虽然对党还没有刻骨铭心的情感,虽然对党还没有过暴风雨似的爱,但我时时刻刻都在感受着党的阳光和雨露。 童年,我常在妈妈的轻抚中,在党啊亲爱的妈妈的歌声中,进入梦乡。我做大海的梦,,做白云的梦,作金秋的梦,。。。。我梦见自己是一朵向日葵,永远在党的阳光下茁壮成长,我梦见自己是一股清泉,歌唱春天,歌唱我们亲爱的党。 亲爱的党啊,您是巍峨的万里长城,我就是长城上的一块砖石。 亲爱的党啊,您是烙印着铁锤和镰刀的红旗,我就是旗帜上的一丝纤维。 亲爱的党啊,您是一座郁郁葱葱的青山,我像是花,在春风的摇摆中,在归鸟欢愉的鸣唱中,谱写绿色的篇章。 我不怨我低矮的身躯,我只希望,一生一世生长在党的怀抱里。 最近,听我的父母讲,我国南方多个地方发生历史罕见的暴雨山洪,给国家和人民群众的生命财产造成了前所未有的重大损失。这要是在旧中国,不知又将有多少人妻离子散,家破人亡。然而,在当今的新中国,天灾无情人有情,从共产党到广大人民群众,武警官兵到人民解放军,从纷纷涌向抗洪救灾第一线,,一双双热情的手,一颗颗炙热的心,一批批赈灾捐款,一车车救灾物资,源源不断送往灾区,我仿佛看到,受灾群众眼含热泪,无限感激的说,天大地大不如党的恩情大,千好万好不如社会主义好。历史证明,只有共产党,只有社会主义才能救中国。 同学们,让东海的浪潮,黄山的云雾,洗亮我的双眼吧,去仰慕太阳的无私,月亮的光洁,党的慈爱。让我未来的岁月,织进党旗的光辉,让我鞠一捧七彩的晨光,奉献给我们亲爱的党。

学生党支部规章制度

学生党支部规章制度 【篇一:学生党支部工作细则】 学生党支部工作细则(试行) 第一章总则 第一条学生党支部是党建立在学生班级(专业、年级)上的基层组织,承担着宣传执行党的方针政策和校党委的决议决定、发展学生 党员以及学生党员教育管理等重要职责,是党组织联系学生党员和 广大同学的桥梁和纽带,是带动学生班级团结进步和开展思想政治 教育的坚强堡垒。 第二条为深入贯彻落实校党委“重基础、重建设、重实效”、加快发展发展方式转变的总体要求,促进学生党支部工作制度化、规范化,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用, 根据《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》和《中共中 央组织部、中共教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生 中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》等文件精神,结合学 校实际,特制定本规则。 第二章学生党支部工作职责 第三条学生党支部要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。其主要职责是: 1.宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议,推动学生班 级进步。 2.加强对学生党员的教育、管理、监督和服务,定期召开组织生活会,开展批评与自我批评。发挥学生党员的先锋模范作用,影响、 带动广大学生明确学习目的,完成学习任务。 3.组织学生党员参与班级(专业、年级)事务管理,努力维护学校 的稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特 点开展工作,促进学生全面发展。 4.培养教育学生中的入党积极分子,按标准和程序发展学生党员, 不断扩大学生党员队伍。 5.积极了解学生的思想状况,经常听取他们的意见和建议,并向有 关部门反映。根据青年学生的特点,有针对性地做好思想政治教育 工作。

高校学生干部任前公示(供参考)

温州大学城市学院经济分院 第十届团委、学生会副部长级以上干部任前公示 分院各团支部、各班级: 根据《中国共产主义青年团章程》、《中华全国学生联合会章程》、《温州大学城市学院团委、学生会学生干部任用条例》等有关规定,经温州大学城市学院经济分院团委、学生会资格审查、组织考察、笔试、面试等环节,任命以下人员为温州大学城市学院经济分院团委、学生会新一届副部长以上学生干部,具体名单公示如下:经济分院团委常委、经济分院学生会主席:孙醉 经济分院团委常委、宣传委员、经济分院学生会秘书长:陈敏芮经济分院团委常委、组织委员、经济分院学生会副主席:王盈盈经济分院团委常委、经济分院学生会副主席:施枫光 经济分院团委常委、经济分院学生会副主席:王健永 经济分院团委常委、经济分院学生会副主席:王丽洁 团委组织部部长:楼宵利 团委组织部副部长:沈佳莹

团委宣传部部长:庞骥臣 团委宣传部副部长:戴文波 团委志愿者拓展部部长:林俊彦团委志愿者拓展部副部长:厉茜茜 办公室部长:蔡敏杰 办公室副部长:秦和 人力资源部部长:杨超 人力资源部副部长:袁梓祥 纪检部部长:苏朝晖 纪检部副部长:陈依娜 新闻编辑中心主任:梅旭 新闻编辑中心副主任:王昊 新闻部部长:杨椰 新闻部副部长:邵珊珊 编辑部部长:王阳彬 编辑部副部长:吴冰斯 文艺部部长:叶峰 文艺部副部长:章洋洋 体育部部长:胡二店 体育部副部长:黄捷蕾 学术科技部部长:颜巧珍 学术科技部副部长:吴新华 心理健康中心部长:曾永京 心理健康中心副部长:郭颖琪 社团部部长:王作鑫 创业就业促进中心主任:施华美创业部部长:罗鹏 创业部副部长:冯吉

红心向党梦想起航

“红心向党,梦想起航” ——东港中学2018届毕业典礼方案 一、活动时间: 彩排时间:走台:2018年7月4日12:30 保利大剧院(从南门进) 正式彩排:2018年7月4日14:30 演出时间:2018年7月4日18:40 二、活动地点:保利大剧院 三、活动主题:“红心向党,梦想起航” 四、活动准备: 1.活动总负责:黄伟宏、潘最飞 2.具体负责:李明 3.部门协调:胡永祥 4.活动策划:张舟燕 5.主持人、礼仪生训练:张舟燕、徐佳 6.主持稿撰写:张舟燕 7.网络视频总负责:夏富林 具体包括现场视频拍摄、视频制作、现场视频播放、现场活动照片拍摄 人员:翁东海、密佳敏、顾佳音、周奇、杨海雄 视频制作包括: (1)开场视频制作(九年级学生活动照片、集体照收集) (2)校园风貌、学校所获得荣誉等视频。 (3)学生与父母温馨照片视频制作(各班学生与父母的成长照片收集) (4)九年级任课教师工作照片视频制作(任课教师工作照片收集) 8.舞台布置总负责:黄爱国 (1)具体包括公众微信前期邀请函、公众号后期制作;舞台横幅、海报制作;道具的搬运——合唱高低台、嘉宾胸花、花束、1张课桌、时光邮箱、凳子、轮椅1把等;音响设备、话筒准备;演出学生就餐;学生化妆等。 人员:顾佳音、王舟其、顾定安、张飞定、黄永明、曹全国、赵建军、陈光明等 (2)立式话筒:陈光明 (3)追光灯:徐佳王金艳 (4)合唱高低台:(演出时迅速搬用)总务处 9.节目总负责:胡永祥张舟燕徐佳 (1)舞蹈队节目负责:顾舞巧 (2)教师节目负责:胡永祥艺术指导:周秋飞(3)家长节目:负责:胡永祥 (4)小品(九4)负责:王赛亚艺术指导:张舟燕(5)诗朗诵(九1、九2)负责:叶优娜、王丹凤艺术指导:徐佳

学生会干部选拔、培养和考核制度

苏州市职业大学 机电工程系学生会干部选拔、培养和考核制度 学生会是以全心全意为同学服务,培养学生能力,展示学生风采为宗旨,在系党委领导,学生工作处和系团委具体指导下开展工作的全系性学生群众组织。为帮助学生会干部成才成长,提高综合素质,树立良好形象,建立一支勤政、高效、务实的学生会干部队伍,特制定此制度,具体内容如下: 一、学生会干部的基本条件 (一)政治思想素质要求:拥护中国共产党的领导,以中国特色社会主义理论体系为指导,解放思想,实事求是,关心时事政治和学校大事,积极参 加校、系组织的政治理论学习。 (二)道德品质素质要求:遵纪守法,能自觉维护校园和谐安定的秩序;热爱公益活动,爱护公共财物,敢于同不良风气作斗争;做人诚实守信,尊 敬师长,礼貌待人,朴素大方,乐于助人,具有健康向上的精神风貌, 在同学中有较高威信。 (三)科学文化素质要求:学习勤奋努力,能自觉完善和优化知识结构,成绩优良。 (四)身体心理素质要求:身体素质好,心理健康,性格开朗,面对竞争、挫折具有一定的承载能力和自我调节能力。 (五)综合素质要求:工作积极主动,细心负责,思路清楚,有较强的创新意识;工作方式、方法恰当,能够正确的处理好学习、工作和生活三者之 间的关系;有团结协作精神,并具有一定的社会实践能力、语言表达能 力、组织协调能力和沟通协助能力。 二、学生会干部候选人来源 (一)学生自荐:有意愿参与选举的同学可以向学生工作处递交自荐书,介绍本人情况,表达担任干部的愿望和对竞选职位的看法与意见。 (二)老师推荐:根据学生会干部的基本条件进行推荐,并提交推荐书。 (三)学生会干部推荐:通过工作相处,深入了解成员的学习成绩、办事能力、组织纪律性等情况的基础上,推荐品学兼优的成员并提交推荐书,参与 选拔。 三、学生会干部的选拔程序 (一)宣传工作:在学生会干部选举之前,学生会办公室、宣传部对选举工作进行宣传。 (二)确定候选人:学生会办公室根据提交上来的自(推)荐,初步确定候选人名单,并及时公布信息。 (三)选民投票:召开学生代表大会,候选人进行竞岗演说,选民进行不记名投票。

关于党员联系班级、宿舍的工作计划

关于党员联系班级、宿舍的工作计划为了进一步落实《关于开展基层组织建设年活动实施方案》,全面了解学生思想动态、学习和生活实际情况,倾听学生对学校各方面工作的建议,解决学生生活中存在的问题,坚持和完善党员联系学生班级、宿舍制度,现结合实际,制定《关于党员联系学生班级、宿舍工作计划》: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入学习实践科学发展观,围绕“育人为本、德育为先”的原则,密切、师生关系、系、班级关系,树立人人都是德育工作者的理念,为培养社会主义事业合格接班人和建设者作出积极贡献。 二、工作要求 1.联系学生宿舍。主动深入学生宿舍,了解学生宿舍的总体情况,倾听学生对学校各方面工作特别是学生思想政治教育与管理工作中的意见,帮助解决学校工作中存在的问题。充分考虑学生的意见和要求。每学期深入学生宿舍不少于2次。 2.开展座谈会不少于2次。协助班主任做好班级学生的思想政治教育工作,准确把握学生的思想脉搏。通过有效的班级活动提高学生的政治素质,稳定学生的思想情绪,并教育学生在维护学院的正常秩序中起模范作用。

3.要经常与班主任沟通,摸清班级情况,积极为班级管理出谋划策,进一步提高班级管理水平。要支持班主任工作,同时增强助手意识,做好助手工作,并发扬共产党员的“吃苦在前,享受在后”的精神,努力做班主任的坚强后盾。 4.本着“一切为了学生,为了学生的一切”的指导思想,为学生倾注感情,奉献爱心,与学生沟通、交流、交朋友,真正做学生的良师益友。 5.要关注联系班级的学生中的入党积极分子,引导他们积极向党组织靠拢,教育他们刻苦学习、遵守纪律、讲究文明、奋发向上,从而以点带面,带动并倡导良好的班风和学风,共创和谐班集体。 6.要做好问题学生的转化工作,和班主任协调一致,在学习上、生活上、思想上给予学生真诚的关心和帮助,使他们在温暖中成长,在感恩中转变。 三、联系方式 1.联系学生宿舍方式以深入学生宿舍座谈和个别谈心为主,也可以与学生以电话联系方式进行交流。主要了解学生思想、学习和生活实际情况,听取意见、建议和要求,回答或帮助解决他们中存在的问题,积极开展思想政治教育、心理健康教育等工作,指导他们整理内务、检查安全措施落实和校纪校规的执行等。 2.在遇到学生思想、学习、生活等方面需要解决的问题时,要耐心细致倾听,并在第一时间里沟通、协调或反映。

学生干部能力分析

学生干部能力分析 一.大学生干部应具备基本的素质 .思想品德素质 思想品德素质,就是我们经常讲到的“德”。它是现代人素质的灵魂,也是 学生干部应具备的最重要条件。良好的思想品德素质对一个人的成才与成功有着 重要的作用,“有德有才,是能才;有才无德,是害才”。因此,作为大学生干部,首先德要合格,即应该比一般同学要有远大的理想,有更高的思想觉悟和良好的道德品质,政治上要有强烈的上进心,积极向党组织靠拢,富有正义感和责任心,敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。 .能力素质 能力素质是学生干部综合素质的核心,主要包括组织协调能力、表达能力、 收集处理信息能力、社会交往能力、团结协作能力、开拓创新能力等。学生干部是各种学生活动的决策者和组织者,组织一次活动,实施一个计划,使学生统一意志,统一行动,都需要具备一定的能力。 组织协调能力。 学生干部作为学生骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者、组织者和实施者,需要把广大同学吸引过来,组织、发动起来,充分调动一切积极因素, 有时还得出面协调,争取哀得上级或相关部门的支持。这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。 表达能力。 它包括书面表达能力和口头表达能力两种。作为学生干部,经常要拟定计划、写总结报告及各种汇报材料等,没有较好的文字表达能力是很难胜任的。此外, 学生干部还要经常主持会议、布置任务、发表讲话、传达指示、汇报工作等等, 没有良好的口头表达能力(包括一口流利的普通话)也是难以胜任的。要具备以上两个表达能力,关键还是要学好中文。 收集处理信息的能力。 当今社会是信息社会,作为学生干部,应善于通过网络、广播、报纸、黑板、广告栏等各种信息源,及时掌握、收集、分析、反馈各种有效信息,做到上情下达,下情上达。既能让同学们在第一时间掌握有效信息,又能帮助老师及时了解学生平时借助于一些媒体(如)发表或发泄的意见或建议,做好老师与同学的桥梁或信息使者。 社会交往能力。 现在学生开展活动已不再局限于一个班、一个年级、一个院系、而是经常要跨年级、专业、院系甚至跨学校。学生干部不仅要经常和本班、本年级、本院系、本学校的同学合作,还得与其他班、年段、院系乃至其他学校或社会上的单位等 进行共建,如组织班际活动、校际活动、社会实践活动等等,还有些大型的文体、科技等活动的拉赞助工作,都要求学生干部必须具备一定的社交能力。 团结协作能力。 世纪是竞争与合作共生存的时代,更强调与人相容合作共处,单枪匹马孤军奋战很难有大作为,学会合作是世纪人才的必备素质。中科院院士、原复旦大学校长、英国诺丁汉大学校长杨福家教授说过:爱因斯坦一人拿诺贝尔奖的时代已 经过去了,现在是大学科和交叉科学的时代,团队精神很重要。在学校,学生应

大学优秀学生干部事迹材料

大学优秀学生干部事迹材料 XX, XX理工大学信息学院计算机科学与技术专业XX级学生,中共党员,XX 理工大学奖学金、XX 省政府奖学金以及国家奖学金获得者,XX 级班级学习委员,曾连续两届任XX理工大学校学生会主席。 在近四年的大学学习、生活和工作期间他始终保持高度的责任感和主人翁意识,踏实肯干的工作作风,刻苦努力的学习态度,正直朴实的性格等优良的品格, 成为全校广大学生的优秀楷模。从XX年9月入学至今,他不断地完善自己,在各方面均取得了卓越的成绩,他的努力付出也使得今日的他成为老师和同学们的骄傲。 一、坚定信念与时俱进 20XX年12月他光荣地加入了中国共产党,作为一名中国共产党员,在严格要求自己的同时他始终坚持认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。具有扎实理论知识基础的他,常常代表学院党支部优秀党员进行演讲和组织大讨论,他的言行总是能影响和鼓舞周围的同学们,让他们也不断树立起正确坚定的政治方向。作为班级组织委员,他在余时间在身边同学中积极宣传党的知识,经常通过跟班级同学聊天的形式鼓励大家积极向党组织靠拢,定期汇报思想动态,带领班级的入党积极分子定期进行政治学习。他不 拘泥于形式,在不同的场合他总是能以不同的话题让同学们自己去思考、去讨论、去发表自己见解。话题范围从党内的基础知识到党的路线、方针、政策; 从国内优秀党员的事迹到身边学生党员的行为举止。在他的影响和带动下,四年来,整个班级的党员队伍不断地发展壮大,思想素质也不断提高,

班级积极分子与普通同学也受到了感染与熏陶,在思想上和实际行动中都在一步步地向党组织靠拢。20XX年暑假,他个 人作为我校优秀学生共产党员代表加入XX省青年马克思主 义培训班前往江西中国井冈山干部学院学习。 二、勤奋好学刻苦专研在近四年的大学时间里,他对待学习上从来都是一丝不苟,他一直都努力学习各科专业知识,勤学好问。虽然接触计算机比较晚,但是凭着对计算机的热爱和刻苦专研,他的专业知识突飞猛进,凡是教过他的老师无不对他的印象深刻,堂上踊跃提问的有他,实验室里敢于提出创新的也有他。 进入学生会之后,由于工作很忙,占据了他很多学习时间,但是他不断提高自己的学习效率, 当同学们坐在舒适的宿舍里上网,节假日回家放松时,他便抓紧时间努力学习。有时候因为学生会工作等其他原因没能在白天完成学习任务时,他就会点灯熬油到深夜,直到把自己认为该完成的任务都完成后才睡觉。他始终把学习看作是学生的第一要务,坚持学习工作一起抓,在学习任务比较轻的时候通过自己专研学习了软工程师、信息管理技术等程。功夫不负有心人,他的努力付出也得到了认可,最终各科都取得了优异的成绩。尤其是在大三学年中,虽然身负校学生会主席一职,平时工作繁忙,但是在期末考试中各科成绩都获得优秀,全校同学为之惊叹。其本人连续三年先后获得“ XX省政府二等奖学金” “ XX 理工大学三等奖学金”和“国家奖学金” ,给同学们起了好的带头作用。 三、尽职尽责服务同学 20XX年2月,他加入了XX理工大学校学生会,成为组

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