写日记的基本格式
写日记的基本格式
以下是关于写日记的基本格式，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
写日记的基本格式
第一行要记上某年某月某日，星期几，天气状况(晴、阴、雨)，正文写日记的基本内容。日记的分类，一般分生活日记、观察日记、随感日记三种。
生活日记就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
观察日记就是生活日记的进一步细化，把日常生活的某一个侧面，通过有目的的、细致的观察，比较完整地记录下来，类似一篇记叙文。随感日记主要就生活中发生的某个事件、某篇文章、某本书、某部电影等，抒发自己的饿感想。
写日记的具体明确要求：
一是坚持。写日记最大的敌人就是三天打鱼两天晒网，所以，必须提出明确要求：每天坚持买没有任何借口。周国平先生建议，尤其是开始的时候，必须每天都写，来不及就第二天补写，绝不偷懒，绝不姑息自己，这样才能形成习惯。
二是认真。日记不可能每天长篇大论，但是对触动了自己的事情和心情要仔细写，努力寻找确切的表达，绝不马虎，绝
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不敷衍自己，这样的日记才有价值和意义，如果每天是几句流水账，慢慢就会失去写日记的兴趣。所以，在学习紧张忙碌的时候，先写一个纲要，在周末和假期的时候，再补充完善。对于中小学生来说，认真，还意味着尽可能用钢笔而不是中性笔，把写日记作为练习写字的手段。
三是真实。日记的内容一定要记真人真事，如实记录，不要弄虚作假。
【范文】
9月15日晴
金秋时节，桂花飘香。今天，天气晴朗，学校开始举行一年一度的运动会。我兴奋地报上了60米和800米的比赛。今天，就是比赛的日子，我激地得心都怦怦地跳了起来。
第一项就是60米预赛，我被分到女生第一组，当轮到我们组时，我在心里对自己说：“不要紧张，要对自己有信心!”这时候，我信心倍增，决定一定要得到前三名。
“各就各位!预备，啪!”就在这一声枪响之时，我脑袋中一片空白，只想往前冲。结果，我得了小组第二名，进入了决赛。我非常高兴，这时，老师走过来笑眯眯地对我说：“周诗栩，决赛要加油!”顿时，我感到一阵温暖，心想：“一定不辜负老师的期望。”
下午是60米的决赛。“我要对自己有信心”，我暗暗地想。
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开始决赛了，大家都跑得非常快，我拼尽全力最终得到了第三名，我非常开心，因为这是我参加运动会得到的第一个奖项。
回家之后，我把比赛结果告诉了爷爷，爷爷语重心长地说：“名次并不重要，重在参与”。
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小学生的日记范文有些10篇
小学生的日记范文有些10篇 星期四的早上，我像往常一样来到学校，正准备要交作业，可没想到，我的家庭作业本不见了！ 小组长邹沂来催我：“胡雨倩，你的作业呢？是不是忘记带了？你再找找吧。”“好。”我心不在焉地答着。东找找，西找找。还是没有，怎么办，只好打电话给妈妈了。 “喂，是倩倩吗？家里没有家庭作业本呀，你自己好好找找吧，妈妈要去上班了，再见。”接完妈妈的电话后，我的最后一丝希望也没了。 还有五分钟就要上课了，怎么办，只能听天由命了。我从书包里拿出语文书，一本练习册从里面掉了出来。我一看，不是我苦苦寻找的家庭作业本吗？怎么会在语文书里了？我一拍脑袋，原来我昨天做完作业后，顺手把家庭作业本夹在了语文书了，今天早上就找不到了，我这记性啊！我赶快把家庭作业本交了上去，松了口气。 下次我再也不要丢三落四了。 浮躁的气息漂浮在我们教室上空，这节音乐课我们都感到很无趣，这些歌唱得简直让我们感到厌倦，何不来点儿新鲜的尝尝，嘿嘿，这次许老师好像猜中了我们的心思，以把这一遍歌唱好为条件，给我们放所谓的‘新鲜的歌’，这次，我们可来了精神，把歌嚎的老师不得不答应我们了。 老师不顾什么好听不好听，手拿遥控器直奔现在我们班上最火的一首歌‘江南style’，我当时很无奈，但是没办法，同学们都喜
欢这首歌嘛，于是我硬着头皮看着在讲台上舞动的如此激烈的男生，心里感到很搞笑。我假装淡定的说：“‘骑马舞’原来都被同学们改编到了这种惨不忍睹的地步啊！”我无语的望着老师手里的遥控器。。。就在这时，我们班强烈推出了一位高级选手：石俊渝上场。石俊渝带着尴尬的微笑走到讲台上来来回回的在我们面前蹦跶了两步，一阵狂笑之后，他匆匆的走下台去。 热烈欢迎吴越、陈雨露、张婉睿三位女侠隆重登场，说女侠有点儿夸张，但是他们的胆量以及舞姿真的让我不得不称呼她们为‘女侠’呀。她们在讲台前舞动的身姿真是让我目不暇接呀。一开始，陈雨露跳了一下就有点儿不好意思，然后看看身边的那两位跳的如此激烈，自己也就没什么不好意思的了，嘿嘿，她们跳的好可爱，好给力内，都没有听见下课铃声，随着舞曲的戛然而止，同学们也才反应过来已经下课了，都纷纷哼着歌，走出教室了。 这节无趣的音乐课，因这一首‘江南style’变得有声有色。 万花筒是一种有趣的玩具，今天在新状元作文课上，老师拿来了几个万花筒，让同学们好好体会一下它的‘魔力’。 那些万花筒的形状是圆柱体，大小像接力棒。它的一头是一块平面玻璃，透过一个圆形的小孔，就能够看到外面多姿多彩的世界。另一头是一个透明的玻璃球，就像一只明亮的大眼睛。这个‘大眼睛’还能够上下左右多角度地转动呢。
日记格式
日记格式：在第一行中间写题目，第二行中间写明日期、星期、天气，第三行开始日记正文，注意分段写。 观察蒜苗 10月3日星期六天气晴星期五的晚上，妈妈在仓房里给我拿了几头大蒜，妈妈要教我生蒜苗。 我把大蒜摆在桌子上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状好像月牙，散发着一股蒜味。 我把大蒜残破的老皮剥掉，又把它们残留的根须剪掉，它们变得更精神了。我把它们整整齐齐地摆到盘子里，倒上浅浅的水。然后，把它们放在窗台上，让太阳公公温暖地照耀它们，但愿它们早点发芽！ 我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着她们早点发芽。可是这些蒜宝宝一点也不着急，过了好多天，我也不见发芽。有一天早晨，我一看不知什么时候，它们偷偷地发出芽来。我高兴地蹦起来。那芽针尖般大小，越看越可爱。我坚持每天给它们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子。叶子很小很嫩。又过了几天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看，就把它摆在我家的客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。 啊，大自然真奇妙啊！
聪明的小蚂蚁 10月17日星期六天气晴 今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。 只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，。不一会儿，那有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱，细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。 哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山” 竟被它们拖进了洞口。 这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
英语日记的日期格式
英语日记的日期格式 英语日记和中文的日记其实内容都一样，是写平时发生的事情的。不过是字体和部分细节不一样而已。下面我们看看英语的日记日期要怎么写吧。 英语日期的写法有两种： （1）先写某日，次写月份，最后写年份。某日用序数词的缩写形式；除May ， June和July三个月份外，其余各月份均可缩写；年份均用阿拉伯数字书写，但不能把“1991”缩写成“91”等。例如：22nd August 2006 （2）先写月份，次写某日，最后写年份。用这种写法比较普遍。某日用基数词，也可用序数词的缩写形式，但后边须加逗号。例如：August 22，2006 August 22nd，2006 如果在英语日记的书端里要写星期的话，可将其写在日期的前面或后面。例如： Tuesday，August 22nd，2006 August 22nd ，2006，Tuesday 英语日记范文一： Some of us always spend Sundays aimlessly. We can seldom derive profits from the valuable hours (time) of Sundays. This is indeed
a great pity. Though Sundays are set aside as a day for rest, we must make good use of them.We know that our school lessons are usually not sufficient. We should often utilize Sundays to read reference books. In this way we will increase our knowledge. Besides, we must be engaged in sports or outing so as to strengthen our bodies. 我们许多人终是把星期日毫无目的地消度掉。这确实是十分可惜。我们很少能从星期日的宝贵时光中获得益处。虽然星期日是被指定为一个休息的日子，但是我们却应好好利用它。我们知道我们学校的功课通常是不够的。我们应时常利用星期日来阅读参考书。如此我们的知识就会增加了。此外，我们必须从事运动或郊游以便强壮我们的身体。 英语日记范文二： Nowadays the newspaper possesses considerable value Everybody should read it. It supplies us with a variety of news every day. It tells us the political situation of the world. If we form the habit of reading the newspaper, we shall (will) get enough knowledge to cope with our circumstances. 现今报纸拥有极大的价值，人人都应该看它。它每天提供我们各种类类的消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成看报的习惯，我们就能得到足够的知识来因应我们的环境。
小学生怎样写日记
小学生怎样写日记 日记是人的随笔记录，生活、学习、工作情况都可以记。如果从孩子会写字、会造句开始就教他写日记，一直坚持记到走上社会，那将是一笔巨大的财富。那么怎样教孩子写日记，写些什么呢？ 首先，教孩子写日记的内容。日记内容丰富多彩、广泛有趣。可从日常生活所见所闻中最简单的记起，从自己记起。 一记自己的身体发育变化的情况，如身高、体重、胸围、视力等的变化，从中可以看到儿童身体成长的问题。 二记自己的学习变化的情况，如当天所学知识，这样可巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识变化与规律。 三记自己生活及家庭的变化，通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化记录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。 四记所见所闻，除了自己的身体、学习、生活及家庭情况外，一天当中所见所闻很多，选择印象最深自己认为有意义、有价值的记下来。 五既可记又可议，夹叙夹议，就某一件事、某一个问题根据自己的世界观和掌握的知识可以发表议论。总之可记的东西很多。 其次，要教孩子写日记的方法。 一记的事件要真实，只有真实的记录才能反映问题，才能反映规律。 二记的事内容要有选择，不能太杂，在众多可记的事中，有选择地记某一、二件。 三记的事感受不要牵强附会。 四对日记要注意保存，过一定时间可以翻一翻以前日记，可增强对记日记的信心。 怎样写好日记呢 写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。如何指导学生写好日记，我认为应该从下面几个方面着手。 一、写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。 二、写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。 三、写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。 四、写气象日记。就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。
小学生怎么写日记格式
小学生怎么写日记格式 日记理应是每天的记录，这理应把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。小学生日记的形式，常用的有： 1、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。 2、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。 3、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。 4、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。 5、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。 6、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。 7、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。 8、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。 9、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。 10、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。 例如： 2007年11月9日星期五晴 我学骑单车 晚饭后(时间)，我和XX(人物)，来到南园公园 (地点)学骑单车。刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。看到我这个样子，XX哥哥持续地鼓励我，并骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，XX在边上扶着。经过多次练习，我终于学会了骑单车。(经过和结果)
英语日记的格式、日期、天气_0
英语日记的格式、日期、天气 篇一：英文日记格式 一、英文日记格式 二、英文日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所 见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。1.日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： December 18, 2003 或者 Dec. 18, 2003A) September 1, 2004或September 1st, 2004也可省略写成Sept. 1, 2004或Sept. 1st, 2004；B)the 1st of September in 2004(月份不可以缩写)B)只有月、日September 1或September 1st(月份可以缩写)C)只有年、月September 2004或the September of 2004(月份不可以缩写)以上的1或1st都应读作the first。2.星期也可以省略不写，可将其放在日期前或后，星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。如：Saturday, October 22nd, 2004；October 22nd, 2004 Saturday3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy 等表示。写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如：Saturday, March 4, 2004, Windy；1st January,
表格式学生学期操作评语表
学号姓 名 操 行 评 语 喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。 知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能 严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书报 刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。 丛 敏 学号姓 名 操 行 评 语 你为人朴实正直，待人善良，是个听话的小男骇。平时能和同 学和睦相处，互相帮助。如果上课能专心听讲，平时胆子大一 点，坚强一些，相信你一定能成为生活中的强者，再接再厉吧， 老师期待着你的成功! 禹 瑞 芬 学号姓 名 操 行 评 语 你尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助;你性格活泼， 开朗好动，能积极参加体育活动。望你今后端正学习态度，上 课专心听讲，作业及时完成。另外，你要多注重学习方法，争 取好成绩! 郭 建 琴 学号姓 名 操 行 评 语 你是一位可爱的小男孩，老师喜欢你的礼貌待人，喜欢看你认 真做作业的的样子，更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸，你知道 吗?每时每刻老师都在注视着你，为你的进步而高兴，为你的 退步而焦心，你如果能做到认真听讲，遵守课堂纪律，相信你 将是一个很棒的孩子。 翟 旭 磊
学号姓 名 操 行 评 语 这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态 度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩 优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老 师的得力助手。 刘 昊 学号姓 名 操 行 评 语 活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少 先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩 进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得 很好的成绩。 李 旭 学号姓 名 操 行 评 语 你是一个聪明文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴画 画电脑朗诵写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特 长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都 写得生动优美，每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。但 作为班长，你处事还是不够大胆主动和果断，要知道：稳重中 带点泼辣的你，我更喜欢! 李 馨 蕊 学号姓 名 操 行 评 语 尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最 深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有 点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功， 不懂就问，那你成绩一定会有进步。 李 杰
小学生的日记写什么
小学生的日记写什么 作者:太阳部落 日记就是日记，不是作文。把日记当做作文，小学生就不知道写什么；当日记写，小学生就知道写什么，就会如鱼得水。 当今，小学校的老师们大都知道学生写日记十分重要，好处多多。于是就要求小学生写大量的日记，甚至要求的很高，其字数不亚于一篇作文，内容要求也不比作文简单。而在小学生这边，由于要求那么高，心里就为难，就恐惧，也就不知道日记写什么了。 小学生的日记究竟写什么？我们要说，日记与作文根本性质不同，日记就是日记，不是作文，写日记是提高作文写作能力的理想途径，但日记不能当作文写。如果老师想要小学生写长文章，写像作文那样的文章，那就干脆要求写作文吧，不要说是写日记。写什么？“退一步，海阔天空”，老师应该告诉学生，日记是很随便的，是自觉的，是日常的，可长可短，可有题目也可没有题目，可以有头有尾也可以无头无尾，任何东西都可以成为日记题材。这样，日记在小学生面前就是一个广阔的天空，小学生就会成为小
鸟，就很容易在这蓝天上自由飞翔，“日记写什么？”根本就不成问题了。 一、日记写什么？首先要写头脑中的种种问题、疑难、怪想法，头脑里有什么就写什么。儿童天真烂漫，求知欲强，而好多在大人这里不成问题的问题在他们脑海里都成了百思不得其解的重要问题。就应该写这些问题和想法，比如，为什么冬天下雪而夏天下雨？为什么我做的梦那么奇怪？为什么人站在地球上掉 不下去？为什么上课要遵守纪律？为什么桌子一般 是四条腿而不是八条腿？为什么要遵守社会公德？ 无论回答正确与否，都可以写出自己的见解和想法。我们不是要让小学生成为万事通，而是要通过写日记，养成热衷于思维、思考、想象的习惯，成为发现问题解决问题的高手，使日记成为小学生锻炼头脑的健身器。于是，这样的日记是有啥写啥，是随便写的，根本不是作文，无头无尾，只是记录了自己对现象的点滴思考与观察。 二、日记写什么？在上述原则指导下，什么都可以写，信手拈来，俯拾皆是，真是写也写不完，不必为写什么而犯愁，也不必为写不好而烦恼。日记就是日常的文字记录，没什么大惊小怪的，我们对小学生能
英语日记格式
英语日记格式 Friday Feb.15th 2006 sunny 星期和日期写在左上角，天气写在右上角 日期格式用月日年（美式）或日月年（英式）都可以 1. 年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗 号隔开。例如：December 18, 2003或者Dec. 18, 2003。 2. 如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期 后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可 缩写。例如：Thursday Dec. 18, 2003或Dec.18，2003 Thursday 3. 天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如:Sunny, Fine, Rainy, Snowy等表 示。天气通常位于日记的右上角。 下面列出了一篇日记的开头，有兴趣的同学可以回忆一下，再接着往下写。 Mon.Sept. 1, 2003 Sunny Today is the first day of my senior high school life ... Tuesday January 13 2009 It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. We are free. Although we have some homework. But we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest. Wednesday January 14 2009 It was the second day of our winter holiday. I felt good. I felt I’m free. I had a lo time to do things I like. My parents are in Beijing. So I live alone but I don’t feel lonely. But I didn’t do something special. I stayed at home and watched TV. Oh! I wrote an English daily composition. It was my homework. Today, I have slept for 14 hours. I thought Iwas very tired. It was time for dinner. I must go! I am very hungry. Thursday January 15 2009 It was the third day of our winter holiday. Today, there are many business in my mother’s company. So my mother told me to help my uncle who is the manager of my company. I sat in my mother’s office and help her answer the telephone. mother’s While I was free, I was writing my homework. Although I also have a lot of time to
英语日记格式
英语日记格式 要学好写英语短文，就必须经常练习写作。记日记是提高书面表达能力的有效方法之一。日记是每日生活的记载，是一种记事文体。 一、日记的格式 英文日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期（年、月、日）、星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny，Fine，Rainy，Windy，Snowy，Cloudy等。 1、日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： A）September 1，2004或September 1st，2004也可省略写成Sept. 1，2004或Sept. 1st，2004；the 1st of September in 2004（月份不可以缩写）B）只有月、日：September 1或September 1st（月份可以缩写） C）只有年、月：September 2004或the September of 2004（月份不可以缩写）以上的1或1st都应读作the first. 2、星期也可以省略不写，可将其放在日期前或后，星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。如： Saturday，October 22nd，2004；October 22nd，2004 Saturday 3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如：Sunny，Fine，Rainy，Snowy 等表示。写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如： Saturday，March 4，2004，Windy；1st January，2004，Fine 二、日记的要求 日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。
学生评语范文格式合集
学生评语范文格式合集 品学皆优 你是一个全面开展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考教师提出的问习题。每次作业也完成得很好，令教师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。假如你能一如既往的走下去，将会是教师、家人、同学的骄傲！ 朴实无华 你是一个朴实的孩子。你兢兢业业、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问习题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。教师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！ 善良懂事 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜欢，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，教师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更灿烂的明天！ 顽皮好动 你是一个非常聪明、机灵还有点淘气的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，教师也为你感到快乐。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。教师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。
优秀干部 你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的楷模。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒！教师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会开展得更好。 运动健将 运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有强健的体魄，还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！ 淘气捣蛋 你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的字迹。参加演讲比赛成绩喜人。有时还淘气得心爱。但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。教师认为还是不让别人害怕为好。请紧记：与人为善是一种美德。 慢条斯理 心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点；学习“快乐”，你会兢兢业业，工整的作业让教师心旷神情。但这样的时候总嫌不够，甚至太少。在你争吵的时候，在你慢条斯理的时候，时间，像流逝的水，在你脚下匆匆而过。亲爱的朋友，你不感到可惜吗？ 心爱小弟 男孩***，心爱小弟弟。对人很温和，有副好脾气。关心组上事，
英语中日记格式怎么写
英语中日记格式怎么写 英语中日记跟中文的日记是一样的格式，当天的日期会写在左上角，星期和时间的顺序和普通的信件一致，在右上角会标注当天的天气情况，表示的词语一般为形容词。下面一起来看看详细格式吧。 格式要求 1.日期表达有多种形式.年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开.例如：Ｄecember 18,20XX 或者Ｄec.18,20XX Ａ) Ｓeptember 1,20XX或Ｓeptember 1st,20XX也可省略写成Ｓept.1,20XX或Ｓept.1st,20XX;Ｂ)the 1st of Ｓeptember in 20XX(月份不可以缩写) Ｂ)只有月、日 Ｓeptember 1或Ｓeptember 1st(月份可以缩写) Ｃ)只有年、月 Ｓeptember 20XX或the Ｓeptember of 20XX(月份不可以缩写) 以上的1或1st都应读作the first. 2.星期也可以省略不写,可将其放在日期前或后,星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写.如： Ｓaturday,Ｏctober 22nd,20XX;Ｏctober 22nd,20XX Ｓaturday 3.天气情况必不可少.天气一般用一个形容词如 :Ｓunny,Ｆine,
Ｒainy,Ｓnowy 等表示.写在日期之后,用逗号隔开,位于日记的右上角.如： Ｓaturday,Ｍarch 4,20XX,Ｗindy;1st Ｊanuary,20XX,Ｆine 英文日记和汉语日记一样,是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等.日记可分为记事、议论、描写及抒情等. 记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情. 议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法,发表议论. 描写型或抒情型,则是对某人物事物的特征做细致的描述,或针对某事物抒发自己的感情.1.格式：一般是在左上角记上当天日期,星期,时间的排列法与书信一致,星期写在日期之后;右上角写上当天的天气情况,表示天气情况的词一般是形容词,如：fine (晴朗的),cold (寒冷的),snowy(下雪),sunny(阳光充足的),rainy(下雨的),cloudy(阴天的)等.日记的小题目写在下一行,也可省略不写. 2.时态：写日记的时间一般是在下午、晚上,有时也可以在第二天补写.因此,日记中所记述的事情通常发生在过去,常用一般过去时;但当记述天气、描写景色或展望将来时,可以用一般现在时或一般将来时.写法大致和写汉语日记相同,都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况.注意内容表达要清楚连接、准确. 英语中日记格式范文格式 Ｄecember,10,Ｓunday Ｆine Ｔhis afternoon Ｉ went to the park with Ｗang Ｎeng,
学生评语表格
“真人不露相”这句话用在你身你的勤奋和努力是班里出了名的最合适了，在你不爱说话的外表下，上课总能看到你坐的端正的身影，听着一颗勤奋，努力，上
进的心，再加你清脆的嗓音。学习，工作你总能带你的聪明，才智，你学什么东西都特一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了快。瞧你，这一学期进步多快！要是成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继还能在大家面前大声地讲话，那我们加油吧！你将成为一个更出色的班更喜欢你了。加油吧，你将会是个很部出息的男孩 操行等第：操行等第：班主任：家长（签章）：__________ __________ ：班主任：家长（签章）
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，你是个聪明、活泼而且非常可爱的在全班同学和老师心目中树立了优秀小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知小干部的形象，全部同学都默默地把你识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的作为榜样。上课专心听讲、认真完成作是，你的语言是多么丰富，多么与众不业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。同，简直棒极了。老师相信，只要你上老师布置的事情，你能默默地记在心课不说“悄悄话”，那就更棒了。里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！操行等第：操行等第：__________ 班主任：：家长（签章） __________ ：家长（签章）班主任：
你是我们班上的“小才女你是一个聪明、活泼、上进心很，优 的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答了同学们的青睐但你一定要记住“课后有你关心集体的身影。作为一个才出于勤奋，老师希望你更加严格队委，你真是非常尽责。老师一直都求自己，不断进取，成为一个更出色喜欢你，你知道吗？不过老师有时也你批评你，那是因为你上课经常会讲“ 、开小差。老师希望你会做得悄话 出色！继续努力 操行等第： 操行等第：班主任：家长（签章）：__________ __________ 班主任：家长（签章）：
小学生写日记
1. 今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。 我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。 我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔! 由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。 2.妈妈的爱是无私、伟大的，然而我并不懂得珍惜—— 记得有一次，我上网到11点钟了，妈妈说：“小开，快睡觉，明天还要上学呢！”我说：“知道了，知道了。”嘴上这么说，可我还沉浸在网络之中。20分钟后，妈妈又说：“你要睡觉吗？再不睡觉，明天我就不要你上学。”我听到妈妈这样说，才不情愿地关了电脑。可见妈妈是十分关心我的学习。但我无法体会，总以为妈妈骂我就是不爱我。 还有一次，我的成绩发下来了，考得了85分，回到家后，妈妈立刻骂起来：“叫你不要玩电脑那么晚，现在后悔了吗？”我用愤怒的目光注视着妈妈是是不时是，心想：明知道我考得不好，你还骂我，岂不是让我丧失信心。就这样，我和妈妈赌气整整一天。 到了现在，我才真正明白，妈妈骂我是为了汲取上一次的教训。从现在起，我一定要好好地珍惜这份无私、伟大的母爱！ 今天，我又去眼睛店配眼镜。医生说我眼睛的度数又加深了。我想我真该好好保护眼睛了。其实，我在小学二年级时就得了近视眼,那时我还真不愿意带眼镜毕竟拖着眼镜显得很笨重。可有时忘戴眼镜时却又急得像热锅上的蚂蚁什么都看不清。而且眼睛上还常常会有雾气，使我为此烦恼。 记得一次去看电影《变型金刚》，这可是我最喜欢的电影，我欢蹦乱跳的出了门。来到电影院才发现出门是太心急了，竟然忘带了眼镜。结果只看见几个模糊的影子在晃动错过了这部精彩大片。看着别人嘻嘻哈哈的样子不经有些尴尬。 如今，眼镜和我形影不离，我常常想甩了它但又束手无策看来还得继续跟它恩恩爱爱，朝夕相处…… 今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”
写日记的格式模板
写日记的格式 小学生日记的形式，常用的有： 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。 2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。 3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。 前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。 4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。 5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。 6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。 7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。 8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。 9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。 例如： XX年11月9日星期五晴 我学骑单车 晚饭后（时间），我和xx（人物），来到南园公园（地点）学骑单车。刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。看到我这个样子，xx哥哥不断地鼓励我，并骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，xx在边上扶着。经过多次练习，我终于学会了骑单车。（经过和结果） 日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢？小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。 小学生日记的形式，常用的有： 1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。 2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。 3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。 前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。 4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写
经典英文日记范文42篇(中英双语)
经典英语日记范文 第一天：THE NEWSPAPER 报纸 Nowadays the newspaper possesses considerable value Everybody should read it. It supplies us with a variety of news every day. It tells us the political situation of the world. If we form the habit of reading the newspaper, we shall (will) get enough knowledge to cope with our circumstances. 现今报纸拥有极大的价值，人人都应该看它。它每天提供我们各种类类的消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成看报的习惯，我们就能得到足够的知识来因应我们的环境。学生虽然每天须做功课，但他们至少应该匀出一两个小时来看报。哪些，他们不但能增加知识而且也能赶上时代。总而言之，看报对学生很有益处。 -------------------------------------------------------------------------------- 第二天：MY DAIL Y LIFE 我的日常生活 Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country. I get up at si x o’clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o’clock. After school is over, I return home. We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed. 虽然我的日常生活十分单调，但我却竭力设法去适应它。为什么？因为我打算做一个好学生，希望将来为国家服务。 我每天六点起床、洗脸刷牙后，就开始复习功课，七点钟我就去上学。 放学后，我就回家了。我们通常在七点钟吃晚餐，之后我就开始做家庭作业，希望在睡觉前把它做完。 -------------------------------------------------------------------------------- 第三天：A MODEL STUDENT 模范学生 Do you mind being called a bad student? Of course not. So far as I know, everybody intends to be (become) a model student. However, to be a model student is by no means an easy thing. First, he must do his best to obtain knowledge. A man without sufficient knowledge will not succeed. Secondly, he must remember to improve his health. Only a strong man can do great tasks. Thirdly, he should receive moral education. If his conduct is not good, no one will consider making friends with him. 你价意被称为坏学生吗？当然不。就我所知，每个人都打算做模范学生。 然而，做模范学生却不容易。第一，他必须尽力获得知识（求知）。一个没有足够知识的人是不会成功的。第二，他必须记住促进健康。只有强壮的人才能做大事。第三，他应该接受道德教育。如果他品行不好，没有人会考虑和他交朋友的。 第四天：HOW TO GET HAPPINESS 如何获得快乐 There is no doubt that happiness is the most precious thing in the world. Without it, life will be empty and meaningless. If you wish to know how to get happiness, you must pay attention to the following two points. First, health is the secret of happiness (the key to happiness). Only a strong man can enjoy the pleasure of life. Secondly, happiness consists in contentment. A man who is dissatisfied with his present condition is always in distress.