EXCEL2003教程(完整版)-教案名师制作优质教学资料

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Excel2003教程

Excel2003教程
6/17/2019
1.1.2 Excel 2003 启动与退出
启动 Excel 2003
单击“开始”按钮,从“程序”菜单中选择 “Microsoft Office”文件夹,从中选择“Microsoft Excel 2003”选项。
如果在桌面上设置了 Excel 2003 快捷方式,单击其图 标启动。
2. 工作簿 系统默认由3张表格组成一个工作簿,最多255张
3. 单元格 行和列的交叉,表格的最小单位。
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数据输入技巧
3. 数据自动输入 (1)填充等差数列和等比数列
输入前2个 数
选中该2个单 元格
指向第2个单元格右下角 的自动填充柄 +
拖曳填充 柄到结束
输入第1数
右击鼠标
退出 Excel 2003
选择“文件”|“退出”命令。 单击 Excel 2003窗口右上角的关闭按钮。 双击 Excel 2003窗口左上角的图标。 按 Alt+F4 组合键。 注:执行退出 Excel 的命令后,如果当前制作中的工
作表没有存盘,则弹出一个保存文稿的提示对话框。 单击“否”按钮,将据库管理方式
Excel 2003能够以数据库管理方式管理表格数据,对表格中的 数据进行排序、检索、筛选、汇总,并可以与其他数据库软件 交换数据,如FoxPro等。
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1.1 Excel 2003简介
1.1.1 Excel2003功能与特点
新增功能:
列表功能 增强的统计函数 XML 支持 智能文档 信息权限管理 并排比较工作簿 其他新增功能
Excel2003电子表格
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授课要求
目的与要求

Excel2003学习课件

Excel2003学习课件

启动与退出
? 程序文件:Excel.exe ? 启动与退出方法参考Word 2019
注意总结与Word 2019的异同点
Excel窗口认识
? 标题栏 ? 菜单栏 ? 工具栏 ? 编辑栏 ? 工作区 ? 状态栏
概念
? 工作表(Sheet):工作表是Excel 用来存储和处 理数据的最主要的文档。它包含排列的行和列的
? 菜单[编辑-填充...]。 ? 根据复制源的位置,选择复制方向。
填充操作示意图
填充柄
在工作表中输入公式
? 公式:由圆括号、运算符连接的数据、单元地址、 区域名称和 Excel函数的式子。
例? 在:单元格中输入公式后,将得到计算结果。
=?2输^3入*(公A式3-时A2必)须以计等算号 =开始
=?A运1>算A符10
息函数等。
工作表的编辑 ----修改数据
? 全部修改:单击单元格,直接输入新数据, 四种方法之一结束修改。
? 部分修改:单击单元格,单击编辑框,在 编辑框中修改文本。
? 注意:在修改结束后,〈 Enter〉或〈?〉 ? 注意:在修改过程中单击其他单元格或移动方向
单元格,又称为电子表格。每张表由 256列和 65536行构成。
? 工作簿(Book):是计算和储存数据的文件,系 统默认的扩展名为 .xls。每一个工作簿都可以包 含多张工作表,因此可在单个工作簿文件中管理 各种类型的相关信息。
? 工作表标签: 工作表的管理通过左下角标签进行, 单击标签选择工作表, 右击标签,弹出快捷菜单 : 更名、添加、删除、移动、复制。
击快捷菜单[移动或复制工作表]
窗口操作
? 同时在屏幕上打开同一工作簿中的几张工作 表:
? 单击菜单[窗口]|[新建窗口] ? 选择每个窗口中的工作表 ? 单击菜单[窗口]|[重排窗口]

《计算机应用基础》教案 第4章 使用Excel 2003制作电子表格

《计算机应用基础》教案 第4章 使用Excel 2003制作电子表格

1)名称框:显示当前单元格的地址。

2)编辑栏:编辑栏主要用于输入和修改活动单元格中的数据。

当在工作表的某个单元格中输入数据时,编辑栏会同步显示输入的内容。

3)工作表标签:工作簿是由工作表构成的,而不同的工作表有不同的标签标记。

标签位于工作簿窗口的底部,标签的默认名称为Sheet1、Sheet2与Sheet3……。

2、认识单元格、工作表和工作簿1)单元格:工作表中行与列相交形成的长方形区域称为“单元格”,它是用来存储数据和公式及进行运算的基本单位。

2)工作表:工作表是由行和列所构成的一个表格,是数据处理的主要场所,由单元格、列标、行号、工作表标签和滚动条等组成。

3)工作簿:在Excel中生成的文件就叫做工作簿,其扩展名是.xls。

学生理解,笔记教师演示,学生注意观察,并记录笔记学生操作,疑难问题三、课堂小结(讲解法)教师结合学生完成实例的情况,对本节课的教学过程进行小结,指出学生在练习中出现的问题,总结本小节学生需要掌握的主要内容。

课题第二节编辑与美化季度销——表格格式设置课时2学时教学内容1、新建、保存和关闭工作簿2、工作簿的复制、粘贴、删除3、打开已有的工作簿教学目标掌握工作簿的新建、保存和关闭掌握工作簿的复制、粘贴、删除教学重点工作簿的新建、保存和关闭教学难点工作簿的复制、粘贴、删除教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法)导入:通过前面的学习,我们知道了,要想处理各式各样的表格数据、财务报表、完成许多复杂的数据运算,进行数据的分析和预测,并且生成强大的分析图表来为决策者提供理论依据的话,问题一:我们可以用什么软件来完成?―― excel 2003 。

通过windows部分的学习,我们知道用软件建立的都要经过保存才能保证过侯还能打开使用,例如用【记事本】书写的文件要保存在.txt文件中,用【绘图】建立的图片要保存在.bmp文件中,用【word】建立的文档要保存在.doc文件中,问题二:那么用excel建立的表格要保存在哪呢?由excel建立的文件叫做工作簿,我们主要是通过工作簿来保存表格、数据运算和分析结果的。

Excel2003精品教程全集

Excel2003精品教程全集

5.1.1 公式中的运算符
运算符是指表示运算关系的符号。Microsoft Excel包 含4种类型的运算符:算术运算符、比较运算符、文 本运算符和引用运算符。 算术运算符
算术运算符可以完 成基本的数学运算
比较运算符
比较运算符可以比较 两个数值的大小,其 结果是一个逻辑值, 即TRUE 或 FALSE
按【Ctrl+Shift+Enter】 组合键
5.5.2 使用数组公式的规则
输入数组公式时,首先选择用来保存计算结果的单元格 区域,如果计算公式将产生多个计算结果,必须选择一 个与计算结果所需大小和形状都相同的单元格区域。
数组公式输入完成后,按下【Ctrl+Shift+Enter】组合键, 这时在公式编辑栏中可以看见公式的两边加上了花括号, 表示该公式是一个数组公式。 在数组公式所涉及的区域中,不能编辑、清除或移动单 个单元格,也不能插入或删除其中任何一个单元格,即 数组公式所涉及的单元格区域只能作为一个整体进行操 作。
1.用数组公式计算两个数据区域的乘积
选择放置结果的 单元格区域
输入公式
按下 【Ctrl+Shift+Enter】 组合键
2.用数组公式计算多列数据之和
选择单元格区域
输入公式
按【Ctrl+Shift+Enter】 组合键
3.输入数组常量
选择单元格 区域并输入 数组公式 ={10;20;30;40}
选择单元格然后单击” 添加监视“按钮
检查公式错误
选中含有错误的单元格, 还会出现按钮,单击该按 钮,会打开一个快捷菜单, 其中提供了解决此错误的 方法
Excel 2003会自动对输入的 公式进行检查,若发生错 误,在单元格的左上角会 出现一个绿色的小三角

excel第01课-Excel-2003基本操作

excel第01课-Excel-2003基本操作

分课时课堂教学策划2010 年09 月11 日第二周星期六第01、02 节课堂教学宏观设计教学内容Excel 2003电子表格的概述与基本操作教学重点excel基本概念;excel中数据的基本操作教学难点数据输入的技巧教学方法讲授法、演示、任务演示教具、媒体选用多媒体教室、幻灯片、素材源教学目标知识方面:理解excel的基本概念;掌握excel单元格中基本操作能力方面:培养学生灵活数据输入的能力情感方面:通过多途径的操作让学生建立多操作方法的操作能力。

学情分析大部分学生对所学内容有一定认识,但对具体的准确操作没有明确的理解,没有上升到理性认识。

板书设计:(主要内容结构框图)Excel 2003表的基本操作【Excel概述】【窗口组成】【基本概念】【选择单元格】【数据输入状态】堂教学微观设计8、活动单元格:进行数据输入的单元格,数据显示在“编辑栏”中,单击某个单元格,单元格边框变为粗黑线,便成为活动单元格。

【选择单元格】1、选择单元格:当鼠标指针变成空心十字状时,单击要选择的单元格,或用键盘上的方向键移动到相应的单元格。

2、选择一个单元格区域:拖动或shift3、选择多个单元格活单元格区域:ctrl4、选择工作表中的所有单元格:全选5、单元格移动:活动单元格enter向下、tab向右、shift tab向左移动。

【数据输入状态】1、在编辑栏内修改:先选中单元格,在单击编辑栏,输入数据。

单击“√”确认或回车键确认,或者单击“×”取消,单击“Fx”插入公式;2、在单元格内直接修改:单击单元格,输入数据直接替换,或鼠标双击单元格,向单元格中插入数据或修改数据。

【实战演练】【选择单元格】2、单击要选择区域的左上角的单元格,再按鼠标左键拖动到要选择区域的右下角;或者按shift+鼠标左键确定选择区域的左上角和右下角3、按ctrl和用鼠标左键点击要选择的单元格或拖动要选择的区域。

4、单击左上角行号列标交叉处的“全选”,或按ctrl+A讲述、演示听、看、记听、看、记听、看、记教学后记。

EXCEL2003教案(晚班)

EXCEL2003教案(晚班)

第一章 Excel 2003基础知识一、电子表格的基本概念:电子表格软件是用于制作表格、编辑表格和分析处理表格数据的软件。

二、Excel 2003的基本功能:1、表格的制作和美化。

2、强大的计算功能。

3、简明实用的数据管理功能。

4、丰富的数据图表功能。

三、Excel 2003的工作界面:由标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、状态栏、滚动条、工作表标签和状态栏组成。

四、Excel 2003的工作区:在编辑栏和状态栏之间的区域为Excel 2003的工作区,用于输入、编辑各种表格,由行号、列标、滚动条等组成。

五、工作薄、工作表与单元格:1、工作表:由65536行和256列所构成的一个表格,行号由数学1—65536进行编号,列标由左到右采用字母A—IV进行编号。

2、单元格:工作表中行列交叉的部分为单元格,每个工作表共有65536×256个单元格,每个单元格都由其所在的行和列构成一个唯一的地址,即单元格的名称,该地址的表示方法为:工作表名!列号行号。

3、工作薄:在Excel中用于储存并处理工作数据的文件称为工作薄。

在一个工作薄中可以拥有多张具有不同类型的工作表。

在默认情况下每个工作薄文件会打开3个工作表。

一个工作薄内最多可以有255个工作表。

但当前工作的只有一个,称为“活动工作表”。

六、工作表中元素的选择:1、选定行:单击行号。

2、选定列:单击列标。

3、选定连续的区域:按住左键拖动。

4、选定不连续的区域:先选中一个单元格或单元格区域,再按住CTRL键,逐个单击要选择的其他单元格或单元格区域。

5、全选:单击行列标记的交叉处。

七、输入数据:1、输入数值:数值包括0到9组成的数字和特殊字符,数值在单元格内靠右对齐。

对于数值的书写,Excel规定:(1)可显示的最大数字为:99999999999 若超过此范围则自动以科学计数法显示。

(2)正数的前面不必带正号。

(3)负数的前面必须带负号或用圆括号括起来。

(4)输入真分数时应在前面用0和一个空格引导,再输入分数,以便与日期区别。

第4章 Excel 2003


优先级
1 2 3 4 5 6 7 8
公式的引用方式

在输入公式的过程中,可以直接将单元格地址或区域引 用到公式中,而不需要手动输入某个单元格中的数据, 引用分为相对地址、绝对地址和混合地址的引用。
(1)相对地址引用:当把一个含有单元格地址的公式直接复制到一 个新位置时,随着活动单元格位置的改变,行列号相对原来的位置 发生了改变,此时称为相对地址引用。 (2)绝对地址引用:当把一个公式复制到新位置时,采用绝对地址 的单元格内容,不会随着活动单元格的改变而改变,即该单元格被 思考:如果将公式改为: “冻结”,实现方法是在行、列号前加上“$”符号。

设置字体格式





“字体”列表框用于选择不同的字体 样式; “字形”列表框包含四种效果:常规、 倾斜、加粗、加粗倾斜; “字号”列表框可以选择两种形式的 字号:数字形式的字号,数字越大, 字号越大;汉字形式的字号,数字越 大,字号越小; “下划线”表示可 以为文字下方加线条; “颜色”表示设置字体颜色,也可以 在“格式”工具栏上快速选择; “特殊效果”:可以设置字体为上、 下标; “预览”:设定的格式可以先在预览 窗口观察效果,以便修改。

Excel的基本概念


编辑栏

由名称框、命令按钮和编辑输入框三部分组成,当选中某一单元格时,该单元 格的名称和所包含的内容将会显示在编辑栏中。 名称框和单元格是一一对应的,点击某一单元格,名称框中会立即显示其名称; 反之,在名称框中输入单元格名,如C3,则可以直接定位到该单元格上。
Excel的基本概念
工具栏

与Word类似,Excel默认显示的两个工具栏分别为“常用”工具栏与“格式”工 具栏。显示菜单栏中用户最常用的命令。工具栏可以被移动到任何位置,也可以 按任意顺序排列在窗口中。 “常用”工具栏显示对文件的一些常规操作,如新建、保存、打印、复制、粘贴 等等,这些功能与Word的常用工具栏基本相同,还有一些是属于Excel的常见功 能,如求和计算、排序、插入图表等操作。

Excel2003讲解


时间在计算机内存储为一个纯小数,24:00:00存储为0,
12:00:00存储为0.5,每一小时增加1/24。
电子表格 10
数据输入
(4)文本常数 ①任何包含非数字字符的一串字符 a123 123 45 ②以单引号开头的一串纯数字字符 ‘1234 ③以单引号开头的时间或日期数据 ‘00-12-03 ’12:34:56 ④系统不能识别的时间或日期数据 00/13/34 文本常数 默认左对齐 文本常数在计算机内按Unicode码存储,每个字符2字节 (5)逻辑常数 TRUE FALSE 逻辑常数 默认居中对齐 逻辑常数在计算机内按1字节整数存储,True数据输入 存储为1; False存储为0 11 电子表格
日期在计算机内存储为一个整数,1900/1/1存储为1
电子表格 9
(3)时间常数
①12小时制 hh:mm:ss PM(或AM)
8:25 p表示下午8点25分
省略AM、PM或A、P则视为AM。
②24小时制 hh:mm:ss
8:25 表示上午8点25分
时间常数默认右对齐
20:25 表示下午8点25分
Ctrl+Shift+; 输入当前时间
电子表格 15
5. 单元格数据的移动和复制
(1)移动
用鼠标指向单元格(单元格区域)的边框,拖动到另一个 单元格(单元格区域),实现数据的移动 在移动时,若目标位置上原有数据,则会询问“是否替 换目标单元格内容”
(2)复制
用鼠标指向单元格(单元格区域)的边框,按住Ctrl键拖动 鼠标到另一个单元格(单元格区域),实现数据的复制 在复制时,若目标位置上原有数据,则直接替换原有数 据。
电子表格
21
10.工作表的整体操作

Excel2003培训教程PPT课件

绝对地址用户引用时不会改变; 相对地址会根据用户的引用操作自动改变;
(2)地址的混合引用: $A1、 A$1
(3)定义名称与名称引用;
销售指标
级别 销售额 1 8000.00 2 5000.00 3 3000.00
发展经销商能力指标



3%
6%
8%
编写一个通用公式可以直接复制
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第三章 公式与函数
第一章 基本编辑操作
排序
(1)简单排序:在数据清单中选定某一列标题 所在单元格,单击常用工具栏中的“升序”按钮 或“降序”按钮; (2)多重排序:选定数据清单,单击菜单栏 “数据”→“排序”,然后可以设定主、次要关 键字及第三关键字的排序方式 ; (3)按自定义序列排序; (4)思考:如何按颜色排序?
产品三
8,135.00
4,356.00
6,118.00
合计 20,823.00 16,709.00 20,017.00
18,952.00 19,988.00 18,609.00 57,549.00
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第一章 基本编辑操作
格式刷的使用
选择含有所需源格式的单元格,单击工具条上 的“格式刷”按钮,此时鼠标变成了刷子形状, 然后单击要格式化的单元格即可将格式拷贝过去。
Countif(需要条件计算的区域,条件)
Dcount:从满足给定条件的数据库记录字段(列)中计算数 值单元格数目;
Dcount(数据区, 列字段名,条件) *使用与Dsum类似
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第三章 公式与函数
常用函数
(3)日期类:Today、Now (4)数值处理:Round、Mod、Ceiling
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