职工代表基本知识培训
职工代表培训学习材料
职工代表培训学习材料一、概念。
（一）职代会与工会会员代表大会的区别。
（二）职工民主管理的概念。
（三）职工代表大会性质的含义。
（四）职工代表大会的八项职权：（五）职代会九项审议报告制度。
（六）现阶段我国职工民主管理的主要形式。
（七）职工代表的权利、义务、职责。
一、工作程序：（一）参加职工代表大会应注意的事项。
（二）职工代表的补选和撤换。
（三）提案征集的要求。
具体内容：一、概念：（一）职代会与工会会员代表大会的区别。
职代会与工会会员代表大会是性质不同的两个会。
会员代表大会是会员代表在工会组织中行使民主权力的机构。
它的职权是：审议和批准基层工会委员会和经营审查的工作报告；讨论并决定基层工会工作的重大问题；对基层工会领导人进行民主评议和民主测评；选举工会委员会、经费审查委员会，或补选、增选工会委员、经费审查委员的成员；选举出席上级工会代表大会的代表。
由于职代会与会员代表大会在成员上大部分重合，为提高开会效率，在一些企业采取的是不同的做法。
主要有以下几种类型：（1）一体型。
即职代会与工会完全重合，混为一体；（2）分立型。
两个会议，两套机构，职责分明；（3）结合型。
一个会议，两项内容，一个代表，两个身份，职代会主席团基本上就是工会委员会。
由于分立型容易造成人员过多，机构交叉；一体型混淆两个不同性质的会议，出现一些矛盾，如职代会的决议厂长要执行，而工会的决议厂长可不执行，从目前的趋势看，结合型比较看好，能提高效率，减少不必要的浪费。
但在具体操作上应注意；①会员代表和职工代表可以同时选举产生。
会员代表可以兼任职工代表，但非会员职工代表不能兼任会员代表；②会员代表大会与职代会的代表团（组）可以共同组成；③职能相近的会员代表大会与职代会各专门委员会的专门小组，可以合设并承担两个委员会的工作；④会员代表大会与职代会的主席团可以“一身二任”，也可以根据两段会议议程的需要，分别组成；⑤会员代表大会与职代会的届期可以一致，也可以分设届期。
教职工代表大会代表培训制度(2篇)
教职工代表大会代表培训制度学校工会委员会应经常对教职工会员进行培训，提高教职工大会参与民主管理的能力，为开好教职工大会创造良好的条件。
坚持理论与实际相结合1、联系学校及教职工的实际，对会员进行党的方针、政策、国家有关法律法规的教育。
2、____会员学____管理知识以及____经验交流，参观学习等活动，增加感性认识。
坚持普及与提高相结合1、在培训会员时，既要面向全体会员，又要面向骨干。
2、每年至少一次对会员进行培训。
培训形式可以采取讲座，学习讨论、交流经验等形式。
3、培训内容侧重于教职工大会基础知识，如教职工大会的性质、地位、职权、会员的权利义务及如何当好会员等。
4、培养会员顾全大局和公正公道的意识。
5、学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，提高会员的民主意识。
6、培训重点是提高会员的动手能力、解决实际问题的能力和参政议政能力；培训目的是提高会员参与学校民主管理的能力。
坚持专题培训根据教职工会员大会的中心议题，对会员进行议题相关知识的培训。
教职工代表大会代表培训制度（2）是为了提高教职工代表的素质和能力，加强代表队伍的建设，使其更好地履行代表职责，推动学校教育教学改革和发展。
以下是一个可能的教职工代表大会代表培训制度的框架：1. 培训目标：明确培训的目标，包括提高代表的法律意识、政治意识、理论水平和业务水平，增强代表的沟通能力、协商能力和议事能力，提高代表的服务意识和工作效能。
2. 培训内容：- 法律法规和政策知识培训：代表需要掌握相关的法律法规和政策知识，特别是与教育教学相关的法律法规和政策，以便在履职过程中合法、准确地行使职权。
- 政治理论和思想教育：代表需要了解党和国家的方针政策、发展思路和重大决策，深入学习马克思主义的基本原理，增强政治意识，坚定理想信念，在实践中不断提高自己的政治觉悟和政治能力。
- 代表工作技能培训：代表需要具备良好的沟通能力、协商能力和议事能力，以便能够更好地代表教职工群体表达诉求、协调利益、参与决策，为教职工提供优质的服务。
职工代表培训计划方案
职工代表培训计划方案随着企业的发展，职工代表的角色和责任也在不断增加和拓展，他们需要具备更多的岗位技能和专业知识来更好地履行自己的工作职责。
因此，为了提升职工代表的整体素质和能力，公司决定开展职工代表培训计划，以提高职工代表自身素养，增强他们的工作能力，促进企业和职工代表之间的良性互动和发展。
二、培训目标1.提高职工代表的法律意识，使其清楚自己的权利和义务；2.培养职工代表的沟通和协调能力，增强团队合作意识；3.加强职工代表的岗位技能和专业知识，提高其工作效率和成果；4.促进企业文化建设，增强职工代表的企业归属感；5.增强职工代表的职业道德和素养，提高其服务意识和责任感。
三、培训内容1.法律法规：了解和掌握相关劳动法规、政策及公司制度，明确职工代表的权利和义务；2.沟通协调：加强交流沟通技巧，学习如何协调企业与职工之间的关系，提高危机处理能力；3.岗位技能：提高职工代表的办公技能和管理知识，包括工作计划、会议组织、报告撰写等；4.企业文化：深入了解企业文化，增进对企业的认同感，促进团队合作和员工满意度；5.职业道德：加强职业操守，提升服务水平，树立良好的职业形象。
四、培训方式1.理论学习：组织专业人员授课，讲解相关法律法规和企业文化知识；2.案例分析：通过案例分析，让职工代表更直观地了解相关问题的处理方法和技巧；3.角色扮演：通过角色扮演等形式，让职工代表在模拟情境中快速提高应对危机的能力；4.小组讨论：组织小组讨论与分享，让职工代表们互相学习和共同进步；5.实践操作：在实际工作中，给予职工代表更多的机会和挑战，锻炼和巩固其岗位技能和专业知识。
五、培训时间培训时间安排为每周二下午2:00-5:00，为期6个月。
六、培训评估1.学员评估：每月对学员进行学习情况跟踪评估，定期了解学员的学习情况和需求，以便针对性地调整培训内容和方式；2.课程评估：每次培训结束后，对课程进行评估，以了解学员对课程的满意度和改进建议；3.绩效评估：培训结束后，对学员进行绩效测评，评定培训效果和学员提升情况，为进一步培训提供参考。
职工代表培训学习心得体会_心得体会
职工代表培训学习心得体会_心得体会职工代表培训学习心得体会。
在参加职工代表培训学习的过程中，我收获了很多，也深刻体会到了作为一名
职工代表的责任和使命。
在这次培训中，我学到了很多关于劳动法律法规、劳动关系协调、职工权益维护等方面的知识，也提升了自己的沟通能力和解决问题的能力。
首先，这次培训让我更加深刻地认识到作为职工代表的重要性。
作为职工代表，我们不仅要关心自己的权益，更要为全体职工谋福利，维护大家的合法权益。
在学习中，我明白了职工代表需要具备公正、公平、负责的态度，要站在全体职工的立场上思考问题，努力为大家争取更好的工作环境和福利待遇。
其次，培训也让我学会了更好地与职工和企业管理层沟通。
在实际工作中，很
多问题需要通过沟通来解决，而良好的沟通能力是非常重要的。
通过培训，我学会了更好地倾听他人的意见，理解他人的需求，也学会了如何表达自己的想法和诉求，从而更好地代表职工和企业管理层沟通协调，解决问题。
最后，这次培训也让我意识到了自己的不足之处，也明白了自己在以后的工作
中需要不断提升自己。
我会继续学习，不断充实自己的知识，提升自己的能力，为职工代表工作做出更大的贡献。
总的来说，这次培训让我受益匪浅，也让我更加明确了作为职工代表的责任和
使命。
我会牢记培训中学到的知识和技能，努力为职工谋福利，为企业发展贡献自己的力量。
职工代表培训制度(三篇)
职工代表培训制度第一章：总则第一条为了加强职工代表队伍的建设，提高职工代表的业务水平和管理能力，推动企业民主管理的深入发展，制定本制度。
第二条本制度适用于企业内职工代表的培训工作。
第三条培训工作的目标是培养一支政治坚定、业务能力强、充满活力的职工代表队伍，提高其业务水平和管理能力，促进企业健康发展。
第四条培训工作应贯彻党的群众路线，坚持党的基本路线，围绕企业改革发展的实际需求，抓住职工代表队伍建设的重点，组织开展培训，确保培训工作实效。
第五条培训工作应当依法依规，遵循公开、公平、公正的原则，注重职工代表的业务实践，突出实用性。
第六条企业应当落实相应的经费投入，并建立健全培训机构、师资队伍，提供必要的设备、场地和材料。
第七条培训工作应当与员工的晋升、奖励和工资待遇挂钩，激励职工代表参与培训并提高自身水平。
第二章：培训内容第八条培训内容应包括以下几方面的内容：（一）党的方针政策、国家法律法规和相关政策规定的学习培训；（二）企业管理知识和技能的培训，包括人力资源管理、财务管理、市场营销、生产运营等方面的知识和技能；（三）职工代表职责和权力的培训，包括职工代表的基本职责、权力和义务，代表职工进行协商和谈判的技巧等；（四）职工代表的业务知识培训，包括劳动法律法规及劳动合同管理、企业劳动关系处理、劳动争议调解和仲裁等方面的知识；（五）其他有助于提高职工代表业务水平和管理能力的培训内容。
第九条培训内容应根据职工代表的不同层次、不同岗位进行分类设置，注重针对性和实效性。
第十条培训内容应根据职工代表的工作需要进行动态调整，及时反映法律法规和政策的变化。
第三章：培训机构和师资第十一条企业应当建立统一领导和协调的培训机构，负责组织、协调和管理职工代表的培训工作。
第十二条培训机构应当具备必要的场地、设备、材料，满足培训的需求。
第十三条培训机构应当拥有一支高素质的师资队伍，包括企业内外的专家学者、相关领域的从业人员等。
第十四条师资队伍应具备丰富的实践经验、较高的业务水平和理论素养，能够针对不同层次、不同岗位的职工代表开展有针对性的培训。
职工代表培训制度范文
职工代表培训制度范文第一章：总则第一条为提高企业员工的综合素质，增强职工代表履职能力，加强企业内部民主管理，特制定本培训制度。
第二条本制度适用于全体职工代表的培训工作。
第三条培训内容包括：基本法律知识、工会理论知识、企业管理知识、沟通技巧等。
第四条培训时间：每年至少进行一次培训，每次培训时间不少于5个工作日。
第五条培训方法：集中培训、现场培训、远程培训等。
第六条培训费用由企业承担。
第七条培训结果应通过考核评价，合格证书由企业颁发。
第八条职工代表完成培训后应签订培训报到表。
第二章：培训内容第九条基本法律知识：1. 宪法和法律的基本原则；2. 劳动法律法规；3. 工会法规；4. 其他相关法律法规。
第十条工会理论知识：1. 工会的性质和作用；2. 工会组织和工会会员的权利和义务；3. 工会的组织方式和活动内容；4. 社会主义工会建设的历史和现实。
第十一条企业管理知识：1. 企业内部民主管理制度；2. 企业组织结构和职能分工；3. 劳动就业制度和薪酬制度；4. 经营管理知识。
第十二条沟通技巧：1. 沟通的基本概念和原则；2. 沟通技巧的方法和技巧；3. 有效沟通的要领。
第三章：培训方法第十三条集中培训：集中在特定时间和地点进行，由专业的培训机构或人员负责培训，培训内容全面系统。
第十四条现场培训：由企业内部的专业人员进行现场指导和培训，结合实际工作情况，解决实际问题。
第十五条远程培训：通过电子教育、视频会议等技术手段实现培训，时间和地点更加灵活。
第十六条培训结果考核评价：对参加培训的职工代表进行考试或绩效评价，合格者颁发合格证书。
第四章：培训管理第十七条培训实施方案由企业工会制定并报企业领导批准。
第十八条培训的具体安排和组织实施由企业工会负责执行。
第十九条培训需要的材料和设备由企业提供。
第二十条培训期间，职工代表享受培训期间的待遇，不计入实际工作时间。
第二十一条培训结束后，职工代表应向企业提供培训总结报告。
企业职工代表培训计划
企业职工代表培训计划一、培训背景随着市场经济不断发展，企业内部职工代表的作用在企业管理中日益凸显。
企业职工代表是连接企业领导和职工的桥梁，他们不仅是职工的代言人，还是企业参与管理的重要参与者。
因此，提高企业职工代表的素质和能力，对于促进企业民主管理、增强企业和职工之间的沟通和合作、推动企业的发展具有重要的意义。
当前，我公司职工代表队伍中不同程度存在能力不足、素质不高、责任心不强等问题，为了提高职工代表队伍的整体素质和能力，特制定本培训计划，以便提高职工代表的综合素质和企业管理水平，更好地服务于企业和职工。
二、培训目标本次培训旨在通过专业培训，提高职工代表的专业知识、谈判能力、管理能力等，让他们具备更好的代表职工利益、协调企业内部关系、参与企业决策的能力，提高整体素质和能力。
具体目标如下：1. 提高职工代表的专业知识水平，让他们了解国家法律法规、企业管理制度等。
2. 增强职工代表的沟通与谈判能力，学习有效的沟通技巧和谈判策略，能够有效代表职工进行有效的沟通和协商。
3. 提高职工代表的管理能力，了解企业管理的基本知识，学习决策分析方法，提高管理水平。
4. 增强职工代表的职业素养，提高责任心和维权意识，塑造良好的职业形象，为职工服务。
5. 提高职工代表的组织领导能力，学习团队合作技巧，推动企业发展，增进职工之间的团结合作。
三、培训内容1. 国家法律法规知识培训职工代表应熟知国家法律法规，学习相关法律知识，了解自身权利和义务，做到在维护职工权益时合法合规。
2. 职工代表工作规范培训规范职工代表工作行为，学习职工代表的基本知识和职责，了解企业管理制度，职工代表的权利和义务。
3. 沟通与谈判技巧培训学习有效的沟通技巧和谈判策略，提高职工代表的沟通能力和协商能力，增强代表职工谈判自信。
4. 企业管理知识培训学习企业管理的基本知识，包括领导能力、决策能力、组织能力等，提高职工代表的管理水平。
5. 职业素养培训培养职工代表的责任心和维权意识，塑造良好的职业形象，为职工服务，注重职业道德和职业操守。
职工代表培训制度计划
职工代表培训制度计划一、背景介绍作为企业中的一员，职工代表起着至关重要的角色。
他们代表着员工的利益，参与企业决策，维护员工权益。
因此，培养和提升职工代表的能力和素质是企业发展的重要保障。
随着企业社会责任和员工参与的重要性日益凸显，职工代表的培训工作显得尤为重要。
为此，制定一套完善的职工代表培训制度计划是必不可少的。
二、培训目标1. 提升职工代表的综合素质和能力，使其更好地代表员工利益。
2. 增强职工代表的法律意识和责任意识，使其更好地履行职责。
3. 培养职工代表的沟通和协商能力，促进企业和员工更好地沟通、协商和合作。
三、培训内容1. 法律知识培训通过法律课程的学习，使职工代表了解企业相关法律法规，增强其辨别、应对法律问题的能力。
包括劳动法、劳动合同法、劳动争议解决等方面的法律知识。
2. 业务知识培训了解企业的经营管理、财务状况、人力资源管理等方面的业务知识，使职工代表更好地了解企业状况，为员工谋取更好的权益提供更有力的支持。
3. 沟通协商能力培训通过沟通技巧、协商技能等课程的学习，增强职工代表在企业内部和员工之间的沟通协调能力，更好地代表员工利益，维护员工权益。
4. 公共演讲能力培训提升职工代表的演讲表达能力，使其能更好地代表员工发表自己的看法和意见，在企业决策中发挥更大的作用。
5. 情绪管理和冲突处理能力培训适度发泄和合理处理自己的情绪，妥善处理企业内部的矛盾和冲突，为企业的稳定与和谐做出更大的贡献。
6. 团队合作能力培训通过团队合作训练，提升职工代表的团队协作精神，更好地与其他代表和企业管理层合作，为员工争取更大的福利。
四、培训形式1. 全员培训在企业内部组织统一的培训班，给全体职工代表进行系统的培训。
2. 外聘专家培训邀请法律专家、管理专家等进行专业培训，让职工代表能够从专业人士那里获取更准确更实用的知识和技能。
3. 实践锻炼安排职工代表参与各类工作任务，让他们在实践中不断积累经验和提升能力。
职工代表培训制度范本（2篇）
职工代表培训制度范本一、总则1.为了加强职工代表的职业素养和工作能力，提升他们的参与度和代表效果，特制定本培训制度。
2.本制度适用于公司所有职工代表，培训内容包括基本理论知识、工作技能、沟通能力等方面的内容。
3.培训方式主要采取集中培训和现场实践相结合的方式，以保证培训效果的最大化。
二、培训计划1.根据职工代表的工作需要和发展要求，制定每年的培训计划，并及时通知相关人员。
2.培训时间和地点应根据实际情况灵活确定，并确保参训人员能够全程参与。
3.培训内容应包括但不限于职工代表的法律法规知识、企业政策、业务知识、沟通技巧、谈判技巧等方面。
三、培训资源1.公司应建立专门的培训团队，负责制定培训计划、组织培训活动以及评估培训效果。
2.公司应积极寻找专业的培训机构或高校合作，引入优质的培训资源，确保培训内容科学、实用。
3.公司应为职工代表提供必要的学习资料和学习资源，包括书籍、电子资料、学习平台等。
四、培训内容1.法律法规知识：职工代表应熟悉劳动法律法规、劳动合同、工资福利等相关法规，了解自身权益和责任。
2.企业政策：职工代表应了解企业的各项政策，包括人事政策、奖惩制度、培训发展等，以更好地代表职工意见。
3.业务知识：职工代表应了解企业的生产经营情况、部门职责等，能够积极参与到企业的决策和业务活动中。
4.沟通技巧：职工代表应具备良好的沟通能力，包括口头表达、书面表达、团队合作等，以更好地代表职工进行交流。
5.谈判技巧：职工代表应学习谈判技巧和策略，能够代表职工争取更多的利益，维护职工的合法权益。
五、培训方式1.集中培训：公司可组织集中培训，由专业的培训讲师授课，包括讲座、研讨会、案例分析等形式。
2.现场实践：公司可安排职工代表参与企业的实际工作，通过亲身实践来提升他们的工作能力和责任意识。
3.学习交流：公司可组织职工代表之间的学习交流活动，包括座谈会、经验分享等，以促进彼此的学习和成长。
六、培训考核与评估1.培训结束后，公司应进行培训效果的考核和评估，以了解培训效果，并根据评估结果做出相应的调整和改进。
职工代表培训计划
职工代表培训计划职工代表培训计划加强对职工代表的培训，是提高职工代表素质，提高职工代表质量，充分发挥职工民主管理作用的一个重要环节。
通过培训，提高职工代表的思想政治水平、科学文化水平和参加管理的能力水平。
一、职工代表营具备的素质职工代表的素质是指职工代表行使职工代表权利，履行职工代表义务所必备的各种内在的要素。
1. 文化素质2.政治、法律素质3.责任感二、职工代表培训的内容加强对职工代表的培训，是提高职工代表素质的重要途径。
从一定程度上讲，职工代表培训是提高职工代表大会质量和效果的关键。
（一）增强责任感和行使民主权利的教育：1.对职工代表进行权利和义务教育；2.正确处理国家、集体和个人三者之间关系的教育。
(二)党和国家的方针、政策以及法律法规教育：1．《宪法》、《职工代表大会条例》；2．《民法》、《劳动法》、《经济合同法》、《劳动合同法》等法规关系职工劳动者合法权益的规定；3．单位职工奖惩条例和有关行业颁发的条例等等；（三）管理基础知识和有关生产专业知识的教育。
三、职工代表培训的方法培训职工代表的形式和方法都要从单位实际需要出发，结合职工代表的工作实际，决定培训的方法。
（一）举办职工代表培训班培训内容比如职工代表的权利和义务、职工代表大会的职权及行使中注意的问题等。
对职工代表进行集中培训，使职工代表受到比较系统的教育，具有提高整体水平和收效较快的特点。
（二）专题培训培训的目的在于掌握政策、明确任务、学习方法、统一思想。
召开职代会之前，围绕职工代表大会准备审议的重大议题，或者准备开展的某一主题，对职工代表进行专门的培训。
四、职工代表培训的计划时间1.3月：对职工代表进行权利和义务教育；2.6月：职工代表大会的职权及行使中注意的问题；3.9月：《职工代表大会条例》的详细解读；4.12月：《民法》、《劳动法》、《经济合同法》、《劳动合同法》的解读。
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五、职工代表
（一）选举职工代表 1、职工代表的条件。《职代会条例》规
定：按照法律规定享有政治权利的企业职工， 均可当选为职工代表。
职工代表基本知识培训
2、职工代表的人数和比例
根据企业生产规模和职工人数多少适当确定。 中小型企业职工代表占职工人数的5%——20%，大 型企业职工代表的比例可适当小一些。
职工代表基本知识培训
（7）代表团（组）对讨论发言记录、整理、 归纳，向主席团汇报； （8）大会发言。各代表团推行代表在大会上 发言，陈述本团（组）讨论审议的意见和建议。 有条件的也可让职工代表发言。 （9）大会选举和表决。根据大会主席团的提 名，表决通过职代会各专门委员会（小组）的 人选；表决通过其他需经职代会选举的人员； （10）对有关各项方案和大会决议、决定草案 进行表决。
职工代表基本知识培训
2020/12/16
职工代表基本知识培训
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ工代表基本知识
一、我国职工民主管理的发展历史 二、职代会的性质、特点、任务和职权 三、职代会的议题、提案和召开 四、职代会的组织制度 五、职工代表
职工代表基本知识培训
一、我国民主管理的发展历史
我国职工民主管理源远流长，至今已 有70多年的历史，大致经历了五个发展阶 段:
第一阶段：土地革命时期到抗日战争 后期的“三人团”和工人大会阶段。
职工代表基本知识培训
第二阶段：建国前后的工厂管 理委员会和职工代表会议阶段。
第三阶段：党委领导下的职工 代表大会制度阶段。
第四阶段：厂长负责制下的职 工民主管理阶段。
第五阶段：社会主义市场经济 建立过程中的职工民主管理阶段。
职工代表基本知识培训
代会决议和提案落实情况的检查，有权参加对企业
行政领导人员的质询；
（３）参加职代会组织的各项活动，有权按正常出
勤享受应得的待遇；
（４）对职工代表行使民主权力，任何组织和个人
不得压制、阻挠和打击报复。
职工代表基本知识培训
2、职工代表的义务： (1)努力学习党的方针、政策和国家法律法 规，不断提高自己思想政治觉悟、技术业务水 平和参加管理的能力； （2）密切联系群众，代表职工合法权益，如 实反映职工群众的意见和要求，认真执行职代 会的决议，做好职代会交给的各项工作； （3）模范遵守国家的法律、法规和企业规章 制度、劳动纪律，做好本职工作。
职工代表基本知识培训
3rew
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再见，see you again
2020/12/16
职工代表基本知识培训
4、由工会向职代会预备会议提出大会议题的建议， 并由预备会议审议通过。
职工代表基本知识培训
（二）职代会的提案
职代会的提案,是指提请职代会讨论、决定、处
理的方案和建议。提案由职工代表或职工提出，经
职代会提案审查委员会（或小组）审查立案后，确
定为职代会的提案。
提案征集的一般程序：
A、发出通知，发放提案征集表；
职工代表基本知识培训
（1）专门小组的设置。应根据职代会行使职权 的需要和企业的实际情况来确定。一般应设立生产 经营、规章制度、生活福利、评议监督干部小组和 提案委员会等。
（2）专门小组的人员组成。一般在职工代表中 提名产生，同时也可以聘请非职工代表，如有关专 业人员、法律专家等人员参加。
（3）经职代会选举产生。
工人代表占代表总数的50%以上（事业单位、 科研院所除外），技术和管理人员占代表总数的 35%以上，领导干部一般不超过代表总数的15%。
职工代表基本知识培训
3、选举职工代表的程序 （1）制定选举方案 （２）进行宣传发动 （３）推荐职工代表的候选人 （４）选举职工代表 （５）代表资格审查 （６）组成各代表团（组）
职工代表基本知识培训
（三）职工代表团（组）长和专门小组联席会议制度 人员组成：职工代表团（组）长、专门小组负责
人、工会委员会委员。根据会议内容，还可以邀请企 业党政负责人或其他有关人员参加。
作用：在职代会闭会期间，解决临时需要职代会 审议或审查的重要问题。
会议制度：一般至少每季度召开一次，根据工作 需要，随时召开。每次会议必须有2/3以上的人员参 加。工会负责召集，工会主席主持会议。
职工代表基本知识培训
（二）职代会正式会议的主要程序
（1）核实职工代表人数，宣布开会； （2）厂长（经理）作工作报告； （3）行政有关负责人做专题方案的报告； （4）报告上次职代会决议落实情况、提案处理情况、 集体合同执行情况等； （5）就上次职代会闭会期间，联席会议所决定的职代 会职权范围内的问题，向大会作出说明，提请大会确 认； （6）对以上报告和方案进行分组讨论，对会议各项决 议和需经大会选举的候选人进行酝酿。主席团成员参 加各代表团（组）讨论；
是由职代会预备会议全体职工代表选举产生， 负责职代会会议期间的组织领导工作的机构。 人员组成：工人、技术人员、管理人员（三项之和 超过半数）和企业领导干部。
职工代表基本知识培训
（二）职代会专门小组（委员会） 是为职代会行使各项职权服务的专门工作
机构。设立这些机构，有助于职代会开展经 常性的民主管理活动，有助于吸收更多的职 工代表参加日常的民主管理。
提出议题的程序：
1、在召开职代会前，企业工会组织职工代表广泛 征求职工群众的意见，充分了解企业当前生产经营 中存在的主要问题和职工迫切需要解决的重大问题。
2、企业工会与厂长（经理）协商，并提交党委讨 论，形成职代会议题的初步意见。
3、召开职工代表团（组）长和专门小组负责人联 席会议进行讨论，征求意见。
5、民主推荐或民主选举权
是指职代会具有民主推荐或民主选举的权力。
职工代表基本知识培训
三、职工代表大会的议题、提案和召开 （一）职代会的议题
职代会的议题，是指列入职代会的议 程，提交职代会讨论审议的各项议案的总 称。它包括所要审议的问题的要点、提出 议题的依据、实施议题的方法和步骤。
职工代表基本知识培训
职工代表基本知识培训
（三）职代会的决议和决定
职代会的决议和决定，可以分为单项和 综合性两种形式。
单项决议和决定，是指某一议题作出的 单一性决议和决定。
综合性决议和决定，是指职代会就审议 的多个议题或全部议题作出的综合性决定和 决定。
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四、职代会组织制度
两个机构、一个制度
（一）职代会主席团
二、职代会的性质、特点、任务和职权 （一）职工代表大会的性质
职工代表大会（或职工大会，下同）是企 业职工民主管理的法定机构。《宪法》第十六 条规定：“国有企业依照法律规定，通过职工 代表大会和其他形式，实行民主管理。”
1、职代会是企业实行民主管理的基本形式。 2、职代会是职工行使民主管理权力的机构。
职工代表基本知识培训
（二）职代会的特点
1、广泛的代表性和充分的民主性 2、具有法律依据和权威性 3、系统的组织机构和组织制度保证了职 代会工作的经常性
职工代表基本知识培训
（三）职代会的任务 1、审议企业重大决策 2、监督行政领导 3、维护职工的合法权益
职工代表基本知识培训
（四）职代会的五项职权 1、审议建议权。其内容是：
3、审议决定权
是指职代会依法对决定职工生活福利方面的重大 事项的内容，主要是审议决定职工福利基金使用方案、 职工住房制度改革方案和其他有关职工生活福利和事 项。
职工代表基本知识培训
4、评议监督权
是指职代会具有对企业行政领导干部进行 评议监督的权力。评议的内容：主要是企业领 导干部的德、能、勤、绩、廉五个方面。
A、企业经营方针 B 、企业长远规划 C、企业年度计划 D、企业基本建设方案 E、企业重大技术改造方案 F、职工培训计划 G、企业留用资金分配和使用方案 H、承包和租赁经营责任制方案
职工代表基本知识培训
2、审查同意或否决权
是指具有对企业工资调整方案、奖金分配方案、 劳动保护措施、奖惩办法以及其他规章制度方面的审 查同意或否决的权力。
2、参加日常民主管理活动（闭会期间的活动） （1）根据职代会通过的年度生产经营目标，带动职 工提合理化建议和经济技术创新活动； （2）及时反映生产经营中出现的问题，对各种损害 集体和职工的现象提出批评，或向有关部门反映， 敦促纠正和解决； （3）参加职工代表视察、巡视活动，提出问题； （4）参加职代会有关专门委员会（小组）组织的民 主质询、民主对话、听证及其他活动； （5）参加职代会决议、决定贯彻落实情况的检查监 督工作。
职工代表基本知识培训
４、职工代表的补选和替换 职工代表实行常任制，可连选连
任。代表调离本企业或退休时，代表 资格自行终止，缺额由原选举单位按 规定补选。
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（二）职工代表的权利和义务
1、职工代表的权利：
（１）在职代会上有选举权、被选举权和表决权；
（２）有权参加职代会及其工作机构对企业执行职
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（三）职工代表的主要活动方式 1、参加职代会的活动
（1）会前活动 熟悉材料 调查研究 反映意见 提出提案
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(2)会中活动 参加预备会议 听取工作报告 做好发言准备 参加方案讨论 进行表决选举
（3）会后活动 汇报宣传解释 收集职工意见 带头执行决议
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B、职工代表填写提案表；
C、收集提案；
D、提案审查；
E、分类登记，处理和实施；
F、检查和督促。
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（三）职代会的召开
1、预备会议
开好预备会议是保证正式会议 圆满成功的重要基础。预备会议由 工会主持，全体职工代表参加，选 出大会主席团，即由主席团主持会 议。
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预备会议的主要程序： （1）选举大会主席团； （2）工会汇报本届（次）职代会的筹 备情况，提出会议议题和议程的建议； （3）通过代表资格审查委员会（小组） 的代表资格情况的报告； （4）通过职代会的议题和议程； （5）决定其他事项。