巴西一撇
描述巴西的地理位置
描述巴西的地理位置
巴西位于南美洲东部，东临南大西洋，北面、西面和南面均与南美洲任意一个国家接壤 (智利、厄瓜多尔除外)。
它地跨西经 35 到西经 74 度，北纬 5 度到南纬 35 度。
巴西的领土面积为 851.49 万平方公里，约占南美洲总面积的 46%,是世界上仅次于俄罗斯、加拿大、中国和美国的第五位大国。
巴西高原和亚马逊平原是巴西最重要的地形组成部分，亚马逊平原是世界上面积最大的平原，巴西高原则是世界上面积最大的高原。
巴西的海岸线长约 7400 公里，领海宽度为 12 海里，领海外专属经济区 188 海里。
国际商务谈判试题及答案（01）
国际商务谈判试题及答案（01）第一篇：国际商务谈判试题及答案(01)国际商务谈判试题及答案（01）课程代码：00186一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.“不敢越雷池一步”，具有这种性格特征的谈判对手属于（）A.迟疑型B.沉默型C.深藏不露型D.谨慎稳重型2.最优期望目标又称为（）A.最高目标B.实际需求目标C.可接受目标D.最低目标3.磋商阶段谈判双方由于意见产生分歧而导致的僵局是（）A．执行期僵局B．协议期僵局C．合同期僵局D．履约期僵局4.“假设我们运用这种方案会怎样?”这种谈判的发问类型称为（）A.强调式发问B.探索式发问C.证明式发问D.协商式发问5.与东方文化相比，欧美文化更（）A.偏好形象思维B.偏好综合思维C.注重统一D.偏好抽象思维6.以下各项中，不属于合同风险的是（）A.沟通风险B.质量风险C.交货风险D.支付风险7.在谈判中，把任何情况都视为一场意志力竞争和搏斗的人属于（）A.让步型谈判者B.立场型谈判者C.原则型谈判者D.利益型谈判者8.一般而言，一支谈判队伍不应包括（）A.政府官员B.技术人员C.财务人员D.法律人员9.以下让步方式中，被称为“色拉米”香肠式谈判让步方式的是（）A.0／0／0／60B.15／15／15／15C.26／20／12／2D.60／0／0／010.以下有关俄罗斯商人谈判风格的描述，不正确的是（）A.忧郁拘谨B.求成心切C.看重价格D.效率较高11.与情绪型谈判对手的谈判禁忌是（）A.有问必答B.急于求成C.打持久战D.高度警惕12.对熟悉的业务范围，仅凭市场信息资料的题目决定取舍。
这种资料筛选的方法称为（）A.查看法B.时序法C.类比法D.评估法13.谈判中，视线接触对方脸部的时间在正常情况下应占全部时间的比例为（）A.20％～60％B.30％～60％C.40％～60％D.50％～60％14.以下各项中，不属于银行担保的是（）A.投标保证书B.履约保证书C.预付款担保D.财产保险15.日本人的谈判风格是（）A.豪放热心B.浪漫随意C.沉默寡言D.直接刻板16.下列有关合同的说法，不正确的是（）A.合同一旦签订即受法律保护B.合同是双方的民事法律行为C.订立合同的目的是为了产生某种民事法律上的效果D.合同是合法行为17.下列各项中，能体现谈判班子组成的进度原则的是（）A.业务实力B.社会地位C.工作效率D.决策能力18.谈判中特别注意的是谈判对手本人而不是对手所属的。
七年级巴西知识点总结
七年级巴西知识点总结随着中国与世界各国的交往日益加深，学习国际化知识变得越来越重要。
作为一个新兴的经济大国，学习巴西的语言、文化和历史知识就显得特别必要。
本文将总结七年级巴西教材中常见的语言、文化和历史知识点，以帮助学生更好地学习和了解巴西。
一、语言1.巴西默认语言：葡萄牙语2.基础词汇：- Olá:你好- Adeus:再见- Bom dia:早上好- Boa tarde:下午好- Boa noite:晚上好- Por favor:请- Obrigado(a):谢谢- Desculpe:对不起- Sim:是- Não:否- Eu:我- Você:你3.语法：- 葡萄牙语中的动词变化规则比较复杂，常见的有现在时和过去时等。
- 名词分男女性，有单复数之分。
形容词需要与名词性别和单复数相同。
- 问句需要在句子前面加上疑问词，例如“Onde você mora?”（你住在哪里？）二、文化1.食物文化：- 巴西菜肴中常见的有：粉状炖肉（feijoda）、烤肉（churrasco）、塔玛豆腐（tapioca）等。
- 巴西也是咖啡产地，咖啡是巴西人最喜欢的饮品之一。
2.音乐文化：- 轻快节奏的巴西桑巴舞曲在世界范围内非常有名。
- 巴西还有着丰富的传统音乐文化，例如在河流村庄中流行的弹唱风格巴赞托音乐（bossa nova）。
3.体育文化：- 巴西著名的体育项目是足球，巴西国家队在国际足球比赛中大获成功，并培养出不少世界级球星。
三、历史1.巴西历史概述：- 巴西是一个由多种族和文化组成的国家，曾经被葡萄牙殖民，于1822年独立建国。
- 巴西的经济模式曾从农业、矿业向工业转型，最近又开始发展高科技产业。
2.近代史：- 巴西在20世纪70年代末至80年代初的军政府时期，发生了政治迫害和经济萎缩等社会问题。
- 1990年代以后，民主政治渐渐确立，社会发展逐渐稳步增长。
总结：通过本文对巴西语言、文化和历史知识点的总结，希望能够帮助七年级学生更好地学习和了解巴西。
巴西的基本港口
巴西的基本港口有：SANTOS（桑托斯圣保罗州巴西）PARANAGUA（帕拉那瓜巴拉那州巴西）RIO DE JANEIRO（里约热内卢里约热内卢州巴西）ITAJAI（伊塔雅伊圣达卡塔里娜州巴西）SALVADOR （萨尔瓦多巴伊亚州巴西）VITORIA （维多利亚巴西）SUAPE（苏阿普巴西）PECEM（培森巴西）RIO GRANDE（里奥格兰德巴西）SAO FRANCISCO DO SUL（南圣弗朗西斯科巴西）NAVEGANTES （纳维根特斯巴西）南美洲主要港口贝伦（巴西）---BELEM，BRAZIL布埃纳文图拉（哥伦比亚）--BUENAVENTURA，COLOMBIA 布宜诺斯艾利斯（阿根廷）---BUENOS AIRES，ARGENTINA 卡亚俄（秘鲁）---CALLAO，PERU卡塔赫纳（哥伦比亚）---CARTAGENA，COLOMBIA福塔莱萨（巴西）---FORTALEZA，BRAZIL关塔（委内瑞拉）---GUANTA，VENEZUELA瓜亚基尔（厄瓜多尔）---GUAYAQUIL，ECUADOR伊基克（智利）---IQUIQUE，CHILE伊塔雅伊（巴西）---ITAJAI，BRAZIL 河港伊塔奇（巴西）----ITAQUI，BRAZIL拉瓜伊拉（委内瑞拉）---LA GUAIRA，VENEZUELA利马（秘鲁）---LIMA，PERU利尔昆（智利）---LIRQUEN，CHILE玛瑙斯（巴西）---MANAUS，BRAZIL河港蒙德维的亚（乌拉圭）---MONTEVIDEO，URUGUAY帕拉马里博（苏里南）---PARAMARIBO，SURINAM巴拉纳瓜（巴西）----PARANAGUA，BRAZIL卡贝略港（委内瑞拉）---PUERTO CABELLO，VENEZUELA 苏克雷港（委内瑞拉）---PUERTO SUCRE，VENEZUELA里约热内卢（巴西）---RIO DEJANEIRO ，BRAZIL里奥格兰德（巴西）---RIO GRANDE，BRAZIL萨尔瓦多（巴西）---SALVADOR，BRAZIL圣安东尼奥（智利）---SAN ANTONIO，CHILE圣地亚哥（智利）---SANTIAGO，CHILE桑托斯（巴西）----SANTOS，BRAZIL圣弗朗西斯科（巴西）--SAN FRANCISCO DO SUL，BEAZIL 苏瓦沛（巴西）----SUAPE，BRAZIL塔司瓦诺（智利）---TALCAHUANO，CHILE瓦尔帕莱索（智利）---VALPARAISO，CHILE维多利亚（巴西）---VITORIA，BRIZIL安托法加斯塔（智利）ANTOFAGASTA，CHLIE。
巴西概况Word
巴西概况【地理】位于南美洲东南部。
北邻法属圭亚那、苏里南、圭亚那、委内瑞拉和哥伦比亚，西邻秘鲁、玻利维亚，南接巴拉圭、阿根廷和乌拉圭，东濒大西洋。
海岸线长约7400公里。
领海宽度为12海里，领海外专属经济区188海里。
巴西有四个时区，巴西利亚、圣保罗、里约热内卢等巴东部地区，被称为巴西利亚时区，比格林尼治时间晚３个小时，比北京时间晚11个小时，马托格罗索州，南马托格罗索州以及亚马逊州比巴西利亚时间晚１个小时，阿格勒州和亚马逊州比巴西利亚晚２个小时，其东部岛屿比巴西利亚时间早１个小时。
每年10月第二个星期日至来年２月第二个星期六，巴西利亚、里约热内卢、圣保罗以及中南部地区其他8个州实行夏令时（时钟拨快１个小时），比北京时间晚10个小时。
【行政区划】巴西全国共分26个州和1个联邦区。
各州名称如下：阿克里，阿拉戈斯，亚马孙，阿马帕，巴伊亚，塞阿拉，圣埃斯皮里图，戈亚斯，马拉尼昂，马托格罗索，南马托格罗索，米纳斯吉拉斯，帕拉，帕拉伊巴，巴拉那，伯南布哥，皮奥伊，北里奥格朗德，南里奥格朗德，里约热内卢，朗多尼亚，罗赖马，圣卡塔琳娜，圣保罗，塞尔希培，托坎廷斯，巴西利亚联邦区。
州下设市，全国共有5564个市（2008年6月）。
【首都】首都巴西利亚（Brasília）位于中西部，是巴西的政治中心。
1960年设为联邦区，旨在开发巴西广大内陆。
该市由一个中心城市和十多个卫星城所组成，行政划分上该区相当于州。
联邦区共有常住居民256万人。
圣保罗是巴西最大城市，全国工商、金融、交通中心，东南100公里有南美最大的海港桑托斯港。
目前市区常驻人口1099万人，由圣保罗市及其周围38个卫星城组成的大圣保罗面积8051平方公里，人口约1885万人，为南美第一大城市和世界第四大城市。
里约热内卢是巴西第二大城市，人口616万人，是世界著名的旅游胜地和巴第二大港口。
历史上，巴西曾先后在萨尔瓦多和里约热内卢两个海滨城市建都。
巴西南美洲的地理巨人
巴西南美洲的地理巨人巴西是南美洲最大的国家，被誉为地理巨人。
它位于南美洲中部，东临大西洋，与乌拉圭、阿根廷、巴拉圭、玻利维亚、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、圭亚那、苏里南等国家接壤。
巴西的面积达到8,515,767平方公里，占南美洲面积的47%。
下面将会介绍巴西的地理特征、山脉、河流、气候和自然资源。
地理特征巴西的地势东西两个方向可分为三大板块：巴西高原、巴西盆地和巴西北部。
巴西高原地区地势较为平坦，海拔约800米，主要是由花岗岩和砂岩组成。
巴西盆地地势相对较低，由沉积岩和火山岩构成。
巴西北部地区则是一个低海拔的平原地带，被亚马孙雨林所覆盖。
山脉巴西境内有三条重要的山脉：巴西高原、巴伊亚山脉和东北山脉。
巴西高原是南美洲最大的高原，由岩石和矿藏组成。
巴伊亚山脉位于巴西东北部，它是巴西最长的山脉，横跨巴西的主要水系。
东北山脉是一条非常陡峭的山脉，它位于巴西东北部的沿海地区。
河流巴西拥有众多的大河和湖泊，其中最著名的是亚马孙河。
亚马孙河是世界上水量最大的河流，流经巴西境内约4000公里。
它不仅为巴西的交通运输提供了便利，还是世界上最重要的淡水来源之一。
其他重要的河流还有圣弗朗西斯科河、南部边境的乌拉卡伊河等。
气候巴西的气候类型多样。
北部地区处于热带气候带，气温高，降雨量多。
南部地区则属于亚热带气候，冬季较为凉爽。
东北地区气候非常干燥，降雨量较少。
西南地区则是一片干旱的沙漠地带。
总体而言，巴西的气候适合丰富多样的农业种植。
自然资源巴西拥有丰富的自然资源。
其中，石油是巴西最重要的自然资源之一，巴西是世界上最大的石油生产国之一。
此外，巴西还拥有丰富的铁矿石、铝土矿、金、银和锰等矿产资源。
巴西的森林资源也非常丰富，特别是亚马孙雨林被誉为地球上的“绿肺”。
总结巴西作为南美洲的地理巨人，具有辽阔的面积和多样的地理特征。
巴西的山脉、河流和气候形成了其丰富的自然资源，为国家的发展提供了巨大的优势。
未来，巴西将继续利用这些资源，不断推动经济发展和环境保护的平衡。
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三怎么组词语和拼音解释，带有三的组词四个字成语二字词语三字组词两个字的词语三花--三缪--三何--三亡三累--三雄--三始--三巳三点--三典--三八--三品三周--三农--三缄--三罗三戟--三益--三休--三死三镜--三岑--三术--三栾三良--三接--三思--三謡三犁--三峦--三府--三俊三衢--三命--三公--三池三暗--三冬--三业--三户三戒--三面--三内--三乘三祖--三性--三避--三节三体--三穷--三分--三板三宅--三驾--三幡--三途三玄--三婆--三邦--三垓三易--三废--三梦--三眠三推--三侯--三高--三火三变--三炮--三衡--三刍三观--三燕--三卿--三春三妇--三真--三木--三生四三--三衣--三匝--三仪三古--三狱--三泖--三豹三殿--三次--三数--三语三犯--三巡--三论--三反三赦--三吾--三起--三普三清--三鳝--三宿--三类三釜--三樵--三台--三梁三李--三唐--三珪--送三三虫--三材--三毒--三枭三都--三田--三四--三铨三拜--三孔--三至--三馆三失--三夏--三巴--三杨三史--三薕--三神--三酉三日--三鸟--三蠹--三停三统--三过--三鼓--三建三老--三无--三邻--三咤三余--三赋--三立--三鱼三奸--三又--三家--三庭三云--三肘--三麦--三忧三羸--三泉--三霄--三蘖三邪--三桓--三门--三竺三线--三库--三海--封三三国--三弋--三昧--三宝三谛--三隐--三涂--三尺三资--三梆--三党--三冠三庙--三壶--三刘--黑三三斩--三刺--三爵--三上三姜--三微--三足--三北三风--三河--三茅--三省三好--长三--三刻--三汛三猛--三隧--三秽--三魏三贤--三黜--三边--三鼎三仗--三康--三徽--三合三孤--三矢--三损--三恶三刀--三病--三索--重三三伦--三干--三觞--三班三垂--三从--三朝--三胡三乌--三闾--三辞--三策三恨--三耳--三亭--三径三湘--三闹--三考--三道三鲜--三蜀--三候--三惧三庶--三祝--三号--三怨三楚--三界--三龙--三鉴三薛--三浣--三大--三指三组--三纬--三法--三挺三咽--三川--三略--三流三倒--三兵--三礼--三魂三左--三段--三护--三谢三案--三德--三式--五三三远--三叔--三叹--三悊三洪--三垢--三言--三经三壬--三科--三郊--三凶三头--三准--三祀--三皇三仓--三峰--三少--三洲三香--三圭--三麾--三晡三曹--三消--三藩--三明三恪--三凈--三五--三单三关--三徐--三甫--三染三六--三揖--三箓--三畏三帅--三细--三惑--三坟三迭--三幼--三金--三垣三别--三殇--三归--三狗三江--三征--三十--三阵三就--三牲--复三--三雅三韵--三牙--三版--三围三尊--三兆--三传--三淖三霭--三医--三帛--三精生三--三忘--三住--三韩三更--三九--三疾--三絶三代--三制--三澣--三皈三覆--三擦--三辰--三达三重--三志--三亲--三仙三才--三牧--三母--三辅三千--三方--三叛--三饭三太--三甲--三姑--三黄三乐--三睘--三竿--瘪三三居--三番--三违--三去三蓬--三槐--三唱--三酒三弄--三身--三象--三形三圣--三长--三崔--三阙三陔--三桑--攒三--三孽三表--三娥--三二--三已三越--三削--三族--三申三车--三荆--三虎--三迁三举--三摩--三能--三剑三相--食三--三勤--三袒瘪三--三辟--三患--三颂三时--三友--三检--三福三藏--三商--三包--三加三折--三角--三藐--三洞三耦--三马--三牢--三寿三朔--三毛--三晋--三走三王--三支--三脔--三铉三鬴--三注--三陈--三棒三种--三克--三害--三辈三舞--三牺--三宫--三阁三自--三窟--三弦--三卫三副--三曜--三采--三常三夷--三权--三肃--三复三芝--三和--三七--第三三哲--三通--三顾--三异三监--三笴--三谏--三乏三仁--三章--三厌--三障三选--三庚--三秦--三势三吴--三独--三极--三祇三字组词带有解释的二字词语【三八枪】：1.即三八式步枪。
巴西简介
02
CULTURE IN BRAZIL
The characters of Samba
1.Rhythm, 2.Lively , 3.Popular
02
CULTURE IN BRAZIL
The importance of Samba
In the world ,Samba is the country dance of Brazil ,which stand for enthusiasm and harmonious of numerous arts .What’s more , Carnival is one of the most essential festivals .However, Brazilians are not so much worship it as us the exotic people . The reason why they dislike pay more attention into it is that at the very beginning the dance have some touch with others when they have a dance , which conveys some rude and seems as the bottle class .Even it was prohibited by the colonists .
02
CULTURE IN BRAZIL
Bahia
Samba is derived from one of the states of Brazil , Bahia. Samba ,which something to do with religion ,was taken by sold slavers, ,and then it was fixed by the local culture ,gradually it becomes today’s Samba. Now it is the representative of Carnival of Brazil, which is a most popular form to convey their feelings. Samba is so popularized that people dance in the stage or on the street day and night.
湘教版成语故事二则《刻舟求剑》《南辕北辙》教学设计_湘教版巴西的教学设计
湘教版成语故事二则《刻舟求剑》《南辕北辙》教学设计_湘教版巴西的教学设计教学目标：1.理解课文内容，懂得成语刻舟求剑的含义，培养观察和思考问题的能力。
2.朗读课文，背诵课文。
重点：理解课文内容，懂得成语刻舟求剑的含义。
难点：难点是学生对那个掉剑的人错在哪里的理解。
教学步骤：第一课时（一）引入新课，揭示课题。
启发谈话：同学们，你们读过成语故事吗？谁能给大家讲一个成语故事？每个成语故事都告诉人们一个道理，所以，多读成语故事是很有好处的。
今天，我们一起来学习一个成语故事《刻舟求剑》。
（板书）（二）初读课文，整体感知。
1．请学生用以前学过的读书方法自读课文，要求：借助拼音读准，并记住每个生字的读音，在课文中标明自然段。
2．检查、认读生字卡片，检查字音识记效果；指名分段朗读课文检查初读效考。
回答：课文讲的是什么人？他在什么时候做了什么事？（一个人坐船过江时在船上刻记号，寻找宝剑的事。
）使学生初步感知课文的主要内容。
（三）逐段读课文，理解课文内容。
1．读第一段。
（提问）（1）课文讲的是什么？（2）他在什么时候做了什么事？（一个人坐船过江时在船上刻记号，寻找宝剑的事）使学生初步感知课文的主要内容。
（3）结合看图理解下面词语的意思。
仔细观察图上人物的装束，理解从前指的是古时候的意思。
观察坐船人挂在腰里的剑鞘，联想一不小心宝剑掉到江里去了的情景。
2．学习第二自然段。
（1）学生自由读第2自然段，提问：这一段主要讲谁？他做了什么？（引导学生先抓住这一段的主要意思。
）那个人指谁？（引导联系上下文理解词义）一点儿也不着急是什么意思？从哪儿看出他一点儿也不着急？（2）（引导学生仔细观察坐船人的表情和动作，把拿出小刀，刻了一个记号联系起来，体会一点儿也不着急的意思，并在看图中理解船舷和记号的词义。
）指导学生体会那个人的心情，朗读这一段。
3．读第三段。
让学生弄清这一段主要讲的内容，然后再逐句理解。
（1）读第一句，思考还不赶快捞这句话还可以怎样说？（快点捞吧！赶快捞吧！）理解这句话表达的意思。
大纲词汇表趣味记忆法
大纲词汇表趣味记忆法（in）ability to：（没）有…的能力（in）capacity to：（没）有…的能力a/an：art.一个a great deal：大量，许多a great many：很多a variety of：种种；若干不同的ability：n.能力，能耐(ab阿伯，il近似ill病，ty讨厌，阿伯病了，我讨厌自己没有能力治愈他)ability to do：做…的能力able：a.有才能的，能够的abolish：vt.废除（法律，习惯等）；取消(ab阿伯，o鸟蛋，lishu梨树，阿伯把梨树上的鸟蛋全废除了) above：prep.在…之上above all：首先，首要abroad：ad.到国外；在国外(ab阿伯，road路，阿伯走路去了国外)absent：a.缺席，不在(ab阿伯，se蛇，nt农田，阿伯在农田被蛇咬伤了，所以缺席的)absolute：a.绝对的，完全的(ab阿伯，so这样，te特别)absolutely：ad.完全地，绝对地；肯定地abstract：a.抽象的n.摘要，梗概vt.提取；摘录要点(ab阿伯，str石头人，act表演，阿伯拿个石头人在做抽象的表演)absurd a.荒谬的(ab，阿伯，s美女，u杯子，rd柔道，阿伯和美女在杯子里柔道，多么荒谬的)absurdity：n.荒谬abuse：vt./n.滥用，妄用；虐待，凌辱(ab阿伯，u杯子，se蛇，阿伯把蛇装杯子里虐待它)academic：a.学院的，学会的；学术的(ac爱车，ad阿弟，em 恶魔，ic-IC卡，阿弟开着爱车去学院，路上被恶魔用IC卡刮坏了车)accent：n.重音；口音(ac爱财，cent分币，我很爱财，开口说话（口音）就要一分币)accept：v.同意，接受（ac米兰，ce厕所，pt葡萄，ac米兰同意队员在厕所吃葡萄）acceptable：a.可以接受的access：n.通道，入口；接近（或进入）的机会（a苹果，c吃，ce厕所，ss两个美女，两个美女在厕所的通道吃苹果）accessible：a.易接近的；易受影响的（to）；可理解的accident：n.意外；偶然事故（ac米兰，ci刺，den等，t他，AC米兰在等他的队员时遇刺，是个意外事故）accompany：vt.陪伴，陪同；伴随，一起发生；伴奏（ac爱车，company公司，开着爱车，陪同别人一起去公司）accomplish：vt.完成（任务等）（ac爱车comp赠品，any一些，开爱车把一些赠品送回家，完成任务）accomplishment：n.完成；成就；[pl.]造诣，技能accord vt，使一致，给予，符合，（ac爱车，cord绳索，爱车不开时用绳子捆起来，符合防盗要求）accordance：n.一致，和谐；符合according：ad.（与to构成介词）按照，根据accordingly：ad.相应地according to：根据…account：n.叙述，说明；帐户vi.说明（原因等）（ac爱财，count数，爱财的人数账户上的钱）accountant：n会计师accountability：n.有解释义务；负有责任（）accumulate vt.积累，积聚（ac爱吃cu醋，mu母亲，late晚，母亲晚上积累了很多爱吃的醋）accuracy：n.准确（性），精确（性）accurate：a.准确的，精确的accurately：ad.准确的，精确地ache：vi/n.疼痛（a一，che车，被一辆车撞了当然很疼）achieve：vt.完成，实现，达到（a苹果，chi吃，eve黄昏，黄昏时我吃完了苹果，完成任务）achievement：n.完成，达到；成就，成绩achive：vt.完成，实现，达到，得到acid：n.酸，酸性物质a.酸的（a爱，ci-chi吃，d的，女性怀孕喜欢吃酸的）acknowledge：vt.承认；表示感谢（ac暗藏，knowledge知识，暗藏的知识我们应该承认）acquaintance：n.认识，了解；相识的人，熟人（ac暗藏，quaint新奇有趣的，tance探测，通过探测，认识了解了暗藏的新奇有趣的知识）acquire：vt.获得，得到acronym：n.首字母缩略词across：ad.交叉，横过act：n. 行为，举动act as：（林市）担任，充当，起…作用act on：遵照…行为，奉行；作用于，影响act out：将…表演出来，（用行动）表示出来action：n.行动；作用（on）activate：vt.使活动，使起作用active：a.活动的；活跃的activity：n.活动，活跃；行动actor：n.男演员actual：a.实际的；真实的（ac爱吃，tu吐，al-all所有的）AD：（或A.D.）（=Anno Domini）[拉]公adapt：vt.使适应，使适合；改编vi.适应（to）（ad阿弟，apt 天资聪明的，天资聪明的阿弟适应的很快）adapt……to：使…适应…add：v.增加add up to：总和是，[口]总起来意味着addition：n.加，加法；附加物（ad阿弟，di低，tion身子，阿弟低着身子在算加法）additional：a.附加的，追加的；另外的address：n.地址，住址adequate：a.充足的，充分的；胜任的（ad阿弟，e鹅，quate 四分之一）adjective：n.形容词adjust：vt.调整，调节；校准（ad广告，just刚刚，刚做好的广告需要调整）adjustment：n.调整administration：n.管理，经营；行政，行政机关（ad广告，mini迷你，st石头，rat老鼠，ion名词后缀）admire：vt.钦佩，赞美，赞赏admit：vt.承认，供认；准许…进入，准许…加入admission：承认，供认；准许进入，准许加入adolescent：n.青少年 a.青春期的；青少年的adopt：vt.采取，采用；正式通过；收养advance：vi.前进，取得进展n.前进，进展；预付advanced：a.高等的advantage：n.优点，优越；好处advantageous：a.有利的，有助的adventure：n.冒险，奇遇adversely：ad.相反地；不利地，有害地advertise：vt./vi.为…做广告；登广告advertisement：n.（简写为ad）广告advice：n.劝告advise：vt.忠告，劝告affair：n.事情，事件affect：vt.影响，打动）afflict：vt.使苦恼，折磨afraid：a.害怕的Africa：n.非洲African：n.非洲的after：prep.在…后after all：毕竟；终究afternoon：n.下午afterward：ad.然后again：ad.又against：prep.反抗age：n.年龄aged：a.年老的，老的agent：n.代理人，代理商；起作用的人或物aggression：n.侵犯，侵略aggressive：a.侵略的，好斗的；有进取心的aggressiveness：n.侵犯，侵略；进取精神ago：ad.以前dagree：vi.同意agreement：n.同意agricultural：a.农业的ahead：在…前ahead of：在…前aid：vt.帮助aim：n.目标aim for：瞄准；以…为目标air：n.空气airplane：n.飞机Alabama：阿拉巴马（美国州名）alarm：n.警报；惊恐vt.向…报警；打扰alarming：a.惊人的，吓人的Alaska：阿拉斯加（美国州名）Albert Einstein：爱因斯坦alert：a.警觉，警惕的（to）；活泼的，敏捷的Alex la Guma：亚力克斯·拉顾玛（南非作家）Alfrde Hutchinson：阿尔弗雷德·哈奇逊（南非作家）Alfred Whitehead：阿尔福雷德·怀特里德alike：a.同样的，相像的alive：a.活着all：a.全部pron.全部all the same：仍然，尽管如此allege：vt.断言，宣称allocate：vt.分配，分派；把…拨给；把…划归allocate……for：分配给…；配给allow：vt.允许almost：ad.几乎alone：a.单独的along：prep.沿着；往前aloud：ad.大声地alphabetize：vt.按字母顺序排列，用字母表示already：ad.已经also：ad.也alter：vt./vi.改变，改动alternative：a.供选择的东西；抉择a.两者择一的although：conj.虽然altogether：ad.完全地Alvin Bronstein：阿尔文·布朗斯坦（人名）always：ad.总是Amazonia：（巴西）亚马逊尼亚国家公园America：美洲American：n.美国人Americas：美洲（前边加定冠词the）among：prep.在…之中amount：n.数量，数额，总数vi.合计，共计amount to：达到，总计，相当于，等于amplifier：n.放大器amusement：n.娱乐，消遣an：art.一个anaesthetics：n.麻醉学analysis：n.（[复]analyses）分析；分解analyze：vt.分析ancestor：n.祖先，祖宗ancient：a.古代的，古老的and：conj.和and so on：等等and the like：等等，诸如此类Andre Brink：安德烈·布林克（南非作家）anger：n.愤怒vt. 使发怒，激怒vi. 发怒angry：a.生气的animal：n.动物animated：a.栩栩如生的；生气勃勃的；被赋予生命的Anne Peters：安妮。
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咖啡·文化
——鲜明的殖民特色
早期的种植园农业没有使用农业机械化和化肥， 而是靠大量的劳动力，实行集约化生产。种植 园的经营者多为白人，在当地劳动力短缺的时 候，种植园大量吸收外地劳工。巴西热带作物 种植园的劳工多为黑人及其后代。
探讨： 巴西长期的殖民统治给巴西带来 什么样的人文特征？
课堂小结
形成：欧洲殖民历史 大量混血种人的社会 影响：文化的多元性
20世纪以前：依赖 农矿产品的生产
经
自然条件
济 发
发展中的工农业
展
分布
二战后成为重要的 工农业大国
目标检测
二月中旬，我来到巴西。一下飞机，感觉热浪
逼人，真不愧是 热 带的国家。哇！大街上
有各色人种，这里 混血种 人真多。那真热闹，
咖啡·工业
巴西工业化源于咖啡种植业的发展。 1840年后，咖啡成为巴西首要的外贸出口货物，为巴
西带来了大量外汇。19世纪中叶，当时巴西政府命令禁止 买卖奴隶，咖啡园主、橡胶园主只能把用于购买奴隶的资 金转而投入工商业活动，这样巴西有了资金。
咖啡种植园主和外国资本家为发展咖啡种植业修建了 铁路、发电站及其他基础设施，产生了能在当地制造设备 零配件的需求。需求的多样化，促进了工业的发展。
探讨： 巴西如何快速发展本国的民族工业的？
大量混血种人的社会
卞卡的一家
我叫卞卡。我的家族有 黑种人、白种人和黄种 人的血统。巴西有很多 像我家这样的家庭。
种族复杂 ，相互融合。
多元文化
英国
在巴西，足球是 人们最喜欢的一项运 动。英国是现代足球 的发源地，而现在巴 西的足球运动水平堪 称世界一流。不论在 巴西的街头还是海滩， 到处都可以看到各种 肤色的青年和孩子在 踢足球。
多元文化
葡萄牙、非洲
巴西人喜欢跳桑舞。 葡萄牙的民歌、游戏， 非洲的鼓乐、舞蹈，在 桑巴舞中得到完美的结 合。巴西各大城市都有 不少桑巴舞学校，民间 还有桑巴舞协会。
多元文化 欧洲
狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下 旬，巴西各地都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞， 通宵达旦。
巴西位置：国土广大的热带国家
丰富的资源
发展中的工农业
二战以后巴西的经济
工业：钢铁、汽车、飞机制造等跻身世界重要的生产国 行列。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
巴西地形：以高原和平原为主，南高北低
巴西气候：湿热
咖啡树的种植条件
——热带或亚热带，南北纬25度 之间的地带，理想海拔是500 —2000米。
——温度介于15—25度之间的温 暖气候。
——整年的降水量必须达1500— 2000毫米。
——充足的阳光，但不可过于强烈。 ——肥沃的土壤。
巴西农业种植：咖啡、甘蔗、柑橘等产量居世界首位
哦，原来正举办
狂欢节 。快看，那不是
运动员吗足球？人们都说他们的球技高超的就像跳
舞一样美妙。走桑进巴餐厅，我品尝了一杯香浓
的
。我准备坐船咖啡
沿 亚马孙河河而上，浏览 热带 雨林……
感谢各位专家、老师的指导！
咖啡王国
1840年－1930年，圣保罗州大量种植咖啡形 成第三个巴西经济繁荣时期，咖啡成为巴西出 口量最大的货物，19世纪中叶，巴西向全世界 提供的咖啡总量的40％左右，被誉为“咖啡王 国”。桑托斯成为当时世界上最大的咖啡输出 港。
印第安人
咖啡王国
足球王国
玛雅文化
桑巴舞
热带雨林
第二节
巴西
（第一课时）
学习目标： 1、运用图文资料，说明有大量混血种人是巴西
的一个重要人文地理特征。 2、能够分析巴西工农业生产与资源利用的关
系。
金砖之国——巴西以丰富的原材料著称。
2011年，巴西GDP规模首次超过英国，排在美国、中国、日本、德国、法国 之后，成为全球第六大经济体。这一超越之举，成为巴西经济的“美丽外衣”。