体育艺术节活动方案
中小学体育、艺术、科技节活动方案范文
中小学体育、艺术、科技节活动方案一、背景与意义中小学是我国教育界的重要组成部分，除了传授学科知识外，体育、艺术、科技等非学科类教育同样具有重要地位，有利于综合素质教育的全面发展。
通过举办中小学体育、艺术、科技节活动，不仅可以建立良好的校园文化氛围，增强师生的团结协作意识，也可以提升教育质量，培养学生的兴趣和能力，提高学生的综合素质。
二、体育节活动方案（一）活动主题体育节活动主题为“健康人生，聚焦体育”。
（二）活动目的此次活动的目的是促进学生体育锻炼，培养学生运动兴趣，提高学生们的体育水平和综合素质。
（三）活动形式1.班级活动：各班级进行自选项目PK，压轴项目为蓝球赛。
2.学校活动：学校进行较为正式的集体活动，设有田径比赛、蓝球比赛、趣味项目等。
（四）活动安排活动时间活动形式比赛项目6月1日班级活动篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、赛跑等项目6月8日学校活动田径比赛：跑步、跳远、跳高、铅球等项目；蓝球比赛；趣味项目：口香糖大战、抽纸游戏等。
三、艺术节活动方案（一）活动主题艺术节活动主题为“肆意创意，趣味艺术”。
（二）活动目的此次活动的目的是激发学生的创作潜能，培养学生的艺术鉴赏能力，提高学生的综合素质。
（三）活动形式1.班级活动：现场创意绘画、手工创意制作、歌曲创作PK等。
2.学校活动：艺术汇演：合唱、舞蹈、魔术表演等。
（四）活动安排活动时间活动形式比赛项目10月1日班级活动现场创意绘画、手工创意制作、歌曲创作PK等10月8日学校活动合唱、舞蹈、魔术表演等四、科技节活动方案（一）活动主题科技节活动主题为“创新未来，智慧科技”。
（二）活动目的此次活动的目的是引导学生探究科技的前沿领域，提高学生创新思维和动手能力，培养学生的工程实践能力。
（三）活动形式1.班级活动：小组展开科技探究，通过PPT展示、实物制作等形式进行PK比拼。
2.学校活动：进行科技展览，设置虚拟、机器人、模型等展区。
（四）活动安排活动时间活动形式比赛项目11月1日班级活动小组展开科技探究，通过PPT展示、实物制作等形式进行PK比拼11月8日学校活动进行科技展览，设置虚拟、机器人、模型等展区五、总结通过以上三个活动方案的设计，中小学校园可以举办多样化、富有特色的体育、艺术、科技节活动，营造丰富多彩的校园文化氛围，提升学生的综合素质，为全面发展培养具有现代素质的高素质人才提供了有效手段。
体育艺术节活动方案
体育艺术节活动方案为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的体育艺术节活动方案，希望能够帮助到大家。
体育艺术节活动方案1一、活动宗旨：为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。
各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。
二、活动口号：让艺术在校园里流淌三、活动时间：12月12号到12月30四、活动安排及相关负责人安排：总策划：（一）校级活动1、作品展览A、师生书画作品展（z）请z老师，择优上送书画作品参展。
12月20日前将作品交与z老师。
B、迎新主题黑板报评比各班做好准备，高段负责出好操场边黑板报2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛（体育组）乒乓韵律操、广播操3—6年级参加。
乒乓球赛2—6年级参加。
3、“迎新“文明办公室评比（z校长）4、工会组织爬山活动（z）（二）年段活动1、组织开展：第七届“红领巾跳蚤市场”（z及各年段副主任）大队部拟定方案，各年段组织活动开展，将本年段以中队为单位分成组，放置拍卖物品。
（主要场地建议设在各年段做操场地）。
拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
2、各年段确定一个主题，制定一个活动方案。
（年段副主任负责）低段垫球比赛（1、2年级）中段趣味运动会高段十佳歌手比赛五、活动思路1、活动面向每位师生，届时师生可自由选择观赏场地。
2、各类展览能提前进行评比，并在艺术周的第一天与全校师生见面，要求精心规划展览区域，布置精美、活泼，有参观价值。
3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活，也增进了家校联系，让家校的关系变得更加融洽、和谐。
4、各栏目尽量发挥最大参与面，活动前做好发动宣传。
体育艺术节活动方案
体育艺术节活动方案客楼中心小学体育艺术节活动实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，扎实推进素质教育。
大力开展学校体育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“运动、健康、快乐”的体育文化理念；张扬学生个性，培养创新意识，提高学生的体育技能和艺术素养；积极推进我校体育运动的开展，使全体学生走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长，促进我校体育、艺术教育工作和谐发展。
二、主题和内容与健康相伴，与艺术同行，弘扬民族传统体育，增强民族团结。
三、组织领导学校成立体育艺术节领导小组，具体负责各项活动的组织实施。
组长：凌泽奎副组长：吴隐组员：舒世勇、成启润、吴明祥、朱永刚、成文燕、蒋应琴体育方面的活动由成文燕负责组织，艺术方面的活动由蒋应琴负责组织。
四、体艺节活动实施步骤1、4月中旬，学校成立体育艺术节活动领导小组，制订活动方案，开展宣传发动。
2、4月下旬，举行客楼乡小学生艺术活动展演。
3、利用“六·一”节组织开展“祖国好，家乡美”歌唱比赛、朗诵比赛。
4、6月下旬，组织开展具民族体育竞赛活动。
五、体艺节有关要求1.教导处、少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体育艺术活动，并逐级选取优秀节目。
2．切合实际，精心组织。
各班要高度重视此项活动，要把本次体艺节作为全面推进素质教育，大力加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面和谐发展的一项重要举措来抓，积极组织落实各项活动，做到“班班有活动、人人都参与”，确保学生参与率达100%，要努力体现班级特色。
3．加强宣传，创建特色。
各班要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体艺节期间的宣传工作，要通过班会及家长会、板报宣传等途径，向社会和家长广泛宣传体艺节活动，争取广大家长和社会主动支持，营造浓郁的艺术特色和体育文化氛围。
4．一定要处理好体育艺术节与正常教学的关系，教学、活动两不误，相互促进，共同提高。
2023年校园体育艺术节活动方案
2023“艺体点燃梦想，青春谱写华章”校园体育艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，让学生们在丰富多彩的体育艺术活动中一展风采，展示新时代青少年素质教育成果。
经校领导研究决定我校特举行2023年“艺体点燃梦想，青春谱写华章”校园体育艺术节，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题“艺体点燃梦想，青春谱写华章”三、活动时间2023年5月四、参与对象全体学生五、组织领导组长：副组长：组员：六、各部门具体分工（一）宣传办：XXX主任负责1、学校门口大屏幕宣传。
2、做好活动过程的宣传报道工作。
（二）体卫艺管理科：XXX负责负责比赛及展示的组织、安排等工作及评委抽调、培训、打分表、记录表、分数汇总等工作。
（三）后勤保障处：XXX负责1、负责奖品及奖状的购置；2、负责音响的租聘与维修，保证电路畅通；3、负责舞台的搭建及背景的设计安装；4、负责其他方面的服务保障。
（四）音体美教研组：XXX负责1、组织好比赛各岗位的工作人员的具体工作及时间。
2、协助各部门完成其他工作。
七、组织实施：第一阶段：发动准备阶段（5月9日—5月19日）。
学校动员，进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大师生积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（5月22日—5月26日），先以班级为单位，各级部进行展示，选拔出优秀节目。
第三阶段：总结表彰阶段（5月29日）。
对本次活动表现优异的同学进行表彰。
七、活动内容及组织要求“艺韵荟雅向未来”校园十佳歌手大赛（比赛时间：5月22日）1、校园歌手大赛参赛形式为独唱。
2、参赛选手演唱首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。
(参赛曲目要能反映当代中学生健康、积极向上的精神风貌，具有儿童活泼、可爱等特点。
)3、由学生自选曲目，以独唱方式报1首曲目，演唱时间限制在2-5分钟以内。
2024年体艺节活动方案
2024年体艺节活动方案一、活动背景体艺节是我们学校一年一度的体育与艺术结合的盛会。
通过举办这一活动，旨在促进学生全面发展，培养学生的艺术修养和体育素养，丰富校园文化生活，增强学生的团队合作精神和创新能力。
2024年体艺节将于XX月XX日举行，届时将展示各类体育比赛和艺术表演，为学生带来一次难忘的校园盛宴。
二、活动目标1. 提高学生体育与艺术水平：通过体育比赛和艺术表演，激发学生对体育和艺术的兴趣，提高学生的技能水平和表演能力。
2. 增强学生的团队合作和创新能力：通过团队参与各种体育比赛和艺术表演，促进学生相互合作，培养学生的团队精神和创新意识。
3. 丰富校园文化生活：通过举办体艺节，为学生提供一个展现自己才艺和个性的舞台，丰富校园文化生活，提高学生的归属感和参与感。
三、活动内容1. 体育比赛：举办各类体育比赛，包括足球、篮球、乒乓球、羽毛球、田径等项目。
分为男子组和女子组，设立个人赛和团体赛，设置奖项并颁发奖牌和证书。
2. 艺术表演：邀请学生参加各种艺术表演，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、戏剧表演等。
学校艺术团队和社团将组织精彩的表演节目，让学生展现自己的才艺。
3. 主题展览：举办主题展览，展示学生的艺术作品。
可以设置绘画、摄影、手工制作等多个展区，鼓励学生积极参与，激发他们的创作潜能。
4. 智力竞赛：组织智力竞赛，包括知识竞赛、解谜游戏等。
通过这些竞赛，激发学生的学习兴趣和思维能力，培养他们的团队合作与竞争意识。
5. 社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、环保行动等，培养学生的社会责任感和公益精神。
四、活动组织与流程1. 活动筹备：确定活动的目标、内容和时间，组建筹备团队，制定详细的筹备计划，并分工合作，确保活动顺利进行。
2. 选拔参赛选手：通过选拔赛和报名方式，选拔出学生参加各项体育比赛和艺术表演，确保参赛选手的水平。
3. 宣传推广：通过校园广播、海报、微信公众号等途径，广泛宣传体艺节的活动内容和参与方式，引导学生积极参与。
艺体主题活动方案策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对身心健康的需求日益增长，艺术与体育成为了提升人们生活质量的重要途径。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场以“艺术与体育融合，健康快乐成长”为主题的活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的艺术和体育活动，激发学生的兴趣，培养学生的团队协作精神，增强学生的体质，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目标1. 增强学生的艺术修养，提高审美能力。
2. 培养学生的体育兴趣，增强体质，提高运动技能。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 营造积极向上的校园文化氛围，展现学生风采。
三、活动时间2022年10月15日至10月20日四、活动地点学校操场、体育馆、艺术楼五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式时间：10月15日上午9:00-10:00地点：学校操场内容：（1）校长致辞，介绍活动背景和意义；（2）主持人宣布活动正式开始；（3）升国旗、奏唱国歌；（4）文艺表演：学生表演舞蹈、合唱、器乐等节目；（5）体育比赛项目介绍。
2. 艺术节时间：10月15日至10月17日地点：艺术楼内容：（1）绘画比赛：以“艺术与生活”为主题，鼓励学生发挥想象力，创作出富有创意的作品；（2）书法比赛：以“传承文化，书写青春”为主题，展示学生的书法功底；（3）摄影比赛：以“校园生活”为主题，捕捉校园美景和感人瞬间；（4）手工艺品制作：以“环保、创新、实用”为主题，鼓励学生动手制作环保手工艺品。
3. 体育节时间：10月18日至10月20日地点：学校操场、体育馆内容：（1）田径比赛：包括短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等项目；（2）球类比赛：包括篮球、足球、排球等；（3）趣味运动会：设置接力赛、拔河、接力跑等趣味项目；（4）体育技能展示：邀请体育教师展示太极拳、瑜伽、街舞等体育项目。
4. 闭幕式时间：10月20日下午3:00-4:00地点：学校操场内容：（1）主持人宣布闭幕式开始；（2）各项目获奖者上台领奖；（3）优秀组织奖颁发；（4）学生代表发言，分享活动感受；（5）校长总结发言，对活动进行点评；（6）奏唱校歌，活动圆满结束。
五育并举体育艺术节活动方案
五育并举体育艺术节活动方案
一、活动目的
1. 贯彻落实全面发展教育理念,促进学生德智体美劳全面发展。
2. 丰富校园文化生活,培养学生综合素质。
3. 展示学生体育艺术特长,激发学习兴趣。
4. 增强学校凝聚力,营造良好育人氛围。
二、活动主题
健康快乐阳光运动
三、活动时间
20XX年X月X日-X月X日
四、活动内容
1. 体育比赛
(1) 田径项目:100米跑、800米跑、铅球、跳高等
(2) 球类项目:篮球、足球、排球、乒乓球等
2. 艺术表演
(1) 舞蹈:民族舞、现代舞、街舞等
(2) 音乐:器乐、声乐、合唱等
(3) 戏剧:话剧、小品等
3. 才艺展示
书法、绘画、手工、朗诵等
五、活动组织
1. 成立组织机构
2. 制定详细工作方案
3. 宣传动员
4. 报名组队
5. 裁判工作
6. 场地布置
7. 开闭幕式
8. 奖项设置
六、活动要求
1. 坚持公平公正原则
2. 注重安全卫生
3. 突出主题特色
4. 鼓励广泛参与
5. 重视教育引导
七、预期效果
通过此次活动,有利于培养学生全面发展,促进校园文化建设,营造浓厚育人氛围,增强师生员工的凝聚力和向心力。
艺体节活动方案
艺体节活动方案摘要：艺体节是一项集合了艺术和体育项目的综合性活动。
通过举办艺体节，可以促进学校师生的身心健康发展，并且培养学生的创新能力和团队合作精神。
本文将从组织概况、活动内容和安排、宣传策略等方面介绍艺体节的活动方案。
一、组织概况艺体节是由学校校团委组织，旨在丰富学生校园文化生活，提高学生身心健康水平，激发学生的艺术和体育兴趣。
为确保活动顺利进行，需要确定艺体节的时间、地点、参与人员等组织概况。
1. 时间：艺体节应选择在学期中的空闲时间举办，最好是在周末或者放假期间，这样可以减少对课程安排的干扰。
2. 地点：校园内的体育场馆和艺术活动中心是艺体节的理想场地选择。
这样能够提供合适的场地和设施，使得各项活动能够顺利进行。
3. 参与人员：艺体节应面向全校学生，包括小学、初中和高中三个年级的学生。
需要鼓励学生积极参与，同时也要设定相应的报名和选拔机制，确保各项活动的参与者具备一定的基本水平。
二、活动内容和安排艺体节的活动内容应丰富多样，既包括艺术类项目，又包括体育类项目。
下面是一些常见的活动内容和安排。
1. 艺术类项目：艺术表演：包括舞蹈、合唱、乐器演奏等。
学校可以邀请专业的艺术家或者学生自愿参与，进行精彩的表演。
艺术展览：学生可以展示自己的绘画、摄影作品等，以展览的形式展示学生的艺术才华。
手工制作：安排学生进行手工制作，例如制作花瓶、纸雕等，展示学生的动手能力和创造力。
2. 体育类项目：比赛项目：包括篮球、足球、田径等传统体育项目的比赛。
可以按照年级或者班级划分组别，进行友谊赛或者竞技比赛。
康体活动：安排一些休闲的体育活动，如瑜伽、太极拳等，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。
团队拓展：组织一些团队拓展活动，如攀岩、绳索游戏等，培养学生的合作与沟通能力。
为了使得艺体节活动安排合理，需要提前进行详细的时间表规划，并确保每个活动都能够得到充分的准备和宣传。
三、宣传策略为了让更多的学生参与艺体节，需要做好宣传工作。
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体育艺术节活动方案体育艺术节活动方案为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
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体育艺术节活动方案1一、活动宗旨：为了全方位展示我校素质教育成果和教师风采，扩展参与面，提高知名度，使艺术周成为全校师生热情参与、佳作迭出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。
各项活动充分体现参与性、开放性和互动性，不仅让师生在充满艺术和欢乐的氛围中，充分展示自己的才华，也让家长、师生尽情享受家校交流的快乐。
二、活动口号：让艺术在校园里流淌三、活动时间：12月12号到12月30四、活动安排及相关负责人安排：总策划：（一）校级活动1、作品展览A、师生书画作品展（z）请z老师，择优上送书画作品参展。
12月20日前将作品交与z老师。
B、迎新主题黑板报评比各班做好准备，高段负责出好操场边黑板报2、乒乓韵律操、广播操比赛、家校乒乓球赛（体育组）乒乓韵律操、广播操3—6年级参加。
乒乓球赛2—6年级参加。
3、“迎新“文明办公室评比（z校长）4、工会组织爬山活动（z）（二）年段活动1、组织开展：第七届“红领巾跳蚤市场”（z及各年段副主任）大队部拟定方案，各年段组织活动开展，将本年段以中队为单位分成组，放置拍卖物品。
（主要场地建议设在各年段做操场地）。
拍卖的物品以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
2、各年段确定一个主题，制定一个活动方案。
（年段副主任负责）低段垫球比赛（1、2年级）中段趣味运动会高段十佳歌手比赛五、活动思路1、活动面向每位师生，届时师生可自由选择观赏场地。
2、各类展览能提前进行评比，并在艺术周的第一天与全校师生见面，要求精心规划展览区域，布置精美、活泼，有参观价值。
3、家校乒乓球赛既丰富了师生的业余生活，也增进了家校联系，让家校的关系变得更加融洽、和谐。
4、各栏目尽量发挥最大参与面，活动前做好发动宣传。
六、活动要求1、各负责人全面实施所负责的该项子活动，包括拟定通知、下发报名单、安排评奖，以及展出、撰稿、摄影等事项。
活动负责人通知拟好请在12月10号前发送一份至z2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨，期间必将出现秩序、纪律等问题，希望各班主任能做好学生的思想教育，确保活动顺利进行。
体育艺术节活动方案2一、指导思想通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。
三、领导小组组长：x副组长：x组员：x四、时间安排：20xx年11月——20xx年1月五、活动项目：（第一个为主要责任人）1、开幕式时间：20xx年11月16日下午3:40 责任人：x2、“三爱”演讲比赛时间：20xx年11月23日责任人：x3、第四届校园主持人大赛时间：20xx年12月7日下午3:40 责任人：x4、校园歌手大奖赛时间：20xx年12月14日下午3:40 责任人：x5、书法绘画摄影展时间：20xx年12月下旬责任人：x6、班级文化环境设计时间：20xx年12月责任人：x7、州x中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演时间：20xx年12月31日下午责任人：x体育艺术节活动方案3一、指导思想以促进学生的全面发展为宗旨，以学校为基础，激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动主题与健康结伴与艺术同行三、主办单位、协办单位主办单位：应城市教育局协办单位：应城市各中小学四、参加对象与分组参加对象：20xx年度全市义务教育阶段在籍中小学生分组：分小学组、初中组五、活动项目（一）体育竞赛、表演类项目：（1）校园集体舞（2）田径（3）篮球（限初中）（4）乒乓球（5）广播体操（6）拔河（7）跳绳（二）艺术竞赛、表演类项目：（1）美术（2）书法（3）声乐（4）舞蹈（5）器乐六、活动要求1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；代表校园文化发展的方向，符合中小学生情趣和审美特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”，制定详实可行的活动方案，做到目标明确、主题突出，班班开展，人人参与。
在此基础上组织比赛和作品展示。
各校活动方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活动分为三个阶段20xx年7月各学校制定活动方案，进行宣传发动。
8月至9月各地组队训练。
20xx年10月至11月各学校组织比赛、作品展示，教育局将派专班到现场评比（评比方案附后）。
20xx年12月下旬教育局组织比赛。
比赛项目与规程另发，校园集体舞为比赛必选项目之一。
体育艺术节活动方案4一、指导思想以促进学生的全面发展为宗旨，以学校为基础，激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动主题与健康结伴与艺术同行三、主办单位、协办单位主办单位：应城市教育局协办单位：应城市各中小学四、参加对象与分组参加对象：年度全市义务教育阶段在籍中小学生分组：分小学组、初中组五、活动项目（一）体育竞赛、表演类项目：（1）校园集体舞（2）田径（3）篮球（限初中）（4）乒乓球（5）广播体操（6）拔河（7）跳绳（二）艺术竞赛、表演类项目：（1）美术（2）书法（3）声乐（4）舞蹈（5）器乐六、活动要求1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；代表校园文化发展的方向，符合中小学生情趣和审美特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”，制定详实可行的活动方案，做到目标明确、主题突出，班班开展，人人参与。
在此基础上组织比赛和作品展示。
各校活动方案于年9月10日前交教育局基教股。
3、活动分为三个阶段年7月各学校制定活动方案，进行宣传发动。
8月至9月各地组队训练。
年10月至11月各学校组织比赛、作品展示，教育局将派专班到现场评比（评比方案附后）。
年12月下旬教育局组织比赛。
体育艺术节活动方案5一、比赛时间：10月24、25日。
二、比赛地点：学校田径场。
三、比赛分组：按初一、初二、初三年级，共分男、女各3个组别。
四、报名时间：10月17日前（迟报将无法编排）。
报名包括：100字以内的入场式解说词。
五、报名方式：由各班填写报名表（包括准确的学号），解说词以一段文字填在表内。
六、报名办法：每个单项限报2人，每人最多可报2项（接力项目除外）。
七、比赛项目：100m 200m 400m 800m 4×200m接力跳高跳远铅球（男4kg、女3kg）入场式队列广播体操教师趣味接力赛(内容另定)八、录取名次：1、单项（含接力）：所有径赛项目只设决赛一个赛次，田赛则先预赛按成绩前八名再决赛。
各组别均取前8名计分。
2、队列、广播操：各组别均取前4名计分。
九、记分方法：1、一至八名按9、7、6、5、4、3、2、1记分，接力项目按相应名次记双倍分。
同一项目破校运会纪录一次加5分，破两次加7分，破三次及以上加10分；破纪录只记一次最高加分。
2、并列名次，按相邻两个名次分值和的一半记分。
十、奖励1、单项：各组别均奖前6名。
2、集体项目（队列、广播操、4×200m接力）各组别均奖励前4名。
3、团体总分：各组别均奖励前4名。
4、如团体总分相同，以破纪录多者名次列前；如再相同，以获第一、第二名…多者列前，依次类推。
5、队列、广播操比赛另记名次奖励，不计入团体总分，但计入精神文明评比分。
十一、精神文明奖：奖励前6名（评奖方法另定）。
十二、跑鞋规定：各班运动员比赛用跑鞋一律换成短钉（0.6cm）。
学校的跑鞋仅在每项比赛前30分钟，提供给该项目比赛者借用，该项目结束立即归还。
十三、检录：各比赛项目提前20分钟进行检录，提前15分钟第二次点名，提前10分钟进场，两次点名不到者作弃权处理。
十四、比赛按我国现行田径竞赛规则进行，本规程由体育组解释。
附：其它规定一、开幕式预演：1、时间：10月23日16：20—18：00（第八、九节课）。
2、顺序：国旗、彩旗队、40班—19班。
二、入场式队列比赛规定：1、队形：没有特殊情况，每个学生必须参加入场式，各班方阵排成4－6路纵队，安排一人在前面举班牌，指挥员可站在队伍里或左侧。
2、服装：队伍着装要整齐、色彩亮丽。
3、道具：所有道具的使用必须合法、安全、环保，不要铺张浪费。
4、口号：每个方块队必须有自己的口号，口号要求内容健康向上、符合实际、与时俱进，呼号声音要洪亮、整齐、有气势。
5、表演：队列经过主席台前可以设计有短暂表演，时间为40秒，停留超时将扣分（每超时5秒扣1分，依次类推）。
三、广播操比赛规定：1、套路：第二套全国中小学生广播体操“时代在召唤”。
2、队形：每班排两路纵队。
3、顺序：初一、初二、初三。
四、活动日程安排：10月24日上午 7：30—9：30开幕式暨队列、广播操比赛；上午10：00—12：00第一单元田径比赛；下午14：00—17：00第二单元田径比赛。
10月25日上午 8：00—11：30第三单元田径比赛。
下午14：00—17：30文艺汇演（学校西区球场）。
体育艺术节活动方案6一、比赛目的为积极全面推动学校阳光体育运动的开展，增强学生体质，普及、加强健身意识，丰富我校的课余体育文化生活，提高我校体育竞技水平，促进我校精神文明建设的和谐发展。
二、指导思想本届“体育文化节”围绕增强学生综合素质及专业技能等主题展开，通过开展丰富多彩的体育活动，引导学生崇尚高雅的体育艺术，弘扬体育运动文化，培养高尚道德情操，大力倡导并组织广大同学开展丰富多彩、健康向上的体育活动，展现当代大学生的青春风采。
三、组织机构广西民族大学体育与健康科学学院第九届“体育文化节”组织委员会主任：伍广津（体健院院长）副主任：黄河（体健院党总支书记）李荣源（体健院副院长）曲长富（体健院副院长）黄建团（体健院副院长）黄飞（体健院办公室主任）韦宁飞（体健院分团委书记）广西民族大学体育与健康科学学院第九届“体育文化节”仲裁委员会主任：覃同金（体健院分团委副书记）江海生（体健院学生会主席）副主任：何永春（体健院学生会常务副主席）何家海（体健院学生会副主席）邓文静（体健院学生会副主席）张健（体健院学生会副主席）陈桂成（体健院学生会副主席）谭斌强（体健院学生会副主席）黎富军（体健院学生会体育部长）委员：体健院全体分团委学生会委员与理事四、活动时间：12月1日——12月30日五、参赛资格（一）凡身体健康、具有我校正式学籍的全日制本、专科学生、研究生、留学生均可报名参加比赛。