高校人事管理制度
学校人事管理制度范文（二篇）
学校人事管理制度范文第一章总则第一条为了规范学校人事管理工作，提高人事管理的科学化、规范化水平，制定本制度。
第二条学校人事管理工作遵循公开、公平、公正、公开竞争的原则。
坚持党管人才，人才优先发展的方针。
第三条学校人事管理工作依法进行，依据中央和国家教育部门下达的人事政策、法规和规章制度开展。
第四条学校人事管理工作实行领导负责，部门协作，分工负责的原则，明确各部门的职责和权限。
第五条学校人事管理工作中，应当加强对教职员工的培训和教育，不断提高工作人员的素质和能力。
第六条学校人事管理工作中，应当加强对学校人事信息的管理和保护，确保教职员工的个人信息安全。
第七条学校人事管理工作中，应当充分倾听和尊重教职员工的意见和建议，建立健全教职员工参与决策的机制。
第八条学校人事管理工作的评价和考核应当公开、公平、公正，确保评价和考核的科学性和有效性。
第二章人事任用第九条学校人事管理工作中，人事任职应当坚持公开竞争原则，鼓励优秀人才的入职。
第十条学校人事管理工作中，人事任职应当坚持按岗位要求、按能力选拔的原则，选拔适合的人员。
第十一条学校人事管理工作中，人事任职应当坚持平等机会原则，不得以性别、年龄、民族等因素为由歧视选拔。
第十二条学校人事管理工作中，人事任职应当建立评选机制，积极引导教职员工的学术研究和创新能力。
第三章人事管理第十三条学校人事管理工作中，应当建立健全教职员工档案管理制度，及时更新和保存员工的个人信息。
第十四条学校人事管理工作中，应当建立健全薪酬管理制度，确保员工薪酬的公平和合理。
第十五条学校人事管理工作中，应当建立健全绩效评估制度，评估教职员工的工作表现和发展潜力。
第十六条学校人事管理工作中，应当建立健全职称评定制度，公正、公平地评定职称。
第十七条学校人事管理工作中，应当建立健全职业发展规划和培训机制，支持和鼓励教职员工的职业发展。
第四章纪律处分第十八条学校人事管理工作中，应当建立健全纪律处分制度，对违纪违法的行为予以处理。
高校的人事管理制度
高校的人事管理制度第一章总则第一条为规范高校人事管理工作，保障职工合法权益，提高人才队伍整体素质，制定本制度。
第二条本制度适用于本校全体教职工的人事管理工作。
第三条人事管理应坚持公平、公正、公开，遵循非扰不调、不调不调、不调不用的原则。
第四条本制度由校人事处负责解释和执行。
第二章教职工招聘第五条本校严格按照教育部和省教育局的相关规定开展教职工招聘工作。
第六条招聘程序包括岗位申请、资格审查、面试等环节。
面试由校教务处组织，招聘委员会成员全票通过拟聘人选。
第七条招聘公告应当明确岗位要求、薪酬待遇、招聘流程等内容。
第八条招聘公告应当通过校园网、宣传栏、校内刊物等多种方式广泛宣传。
第九条招聘工作应当公开、公正、公平。
第三章教职工管理第十条教职工档案应当建立并做好保密工作。
第十一条教职工入职后，由人事处负责签订劳动合同。
第十二条教职工应当履行职责，积极参与学校各项建设工作。
第十三条教职工的聘用、调整、辞退等管理决定由校聘任委员会审批通过。
第十四条教职工应当按时参加年度考核，考核结果作为晋升、薪酬调整等参考依据。
第四章教职工教育培训第十五条学校应当不定期组织各类教职工培训。
第十六条教职工培训内容应当紧密结合学校实际，包括教育教学、教学法等内容。
第十七条教职工培训应当注重实效和可操作性。
第十八条教职工培训应当根据个人需要合理安排。
第五章教职工薪酬福利第十九条教职工薪酬应当根据教育部和省教育局相关规定制定。
第二十条学校应当建立健全激励机制，对教职工的突出工作表现给予奖励。
第二十一条学校应当购买相应的社会保险，保障教职工的基本福利权益。
第六章异议处理第二十二条教职工对人事管理工作有异议，应当在规定程序内向人事处提出。
第二十三条人事处应当认真审核并及时处理教职工反映的问题。
第七章法律责任第二十四条对于违反本制度规定的教职工，应当按照相关规定给予相应处罚。
第二十五条对于滥用职权、徇私舞弊的人事管理人员，应当按照相关规定给予相应处罚。
学校人事管理制度(通用14篇)
学校人事管理制度（通用14篇）学校人事管理制度 1一、总则第一条为规范学校人事管理，提高人事管理效率，特制定本管理制度。
第二条学校人事管理遵循平等公正、宽严协调、奖惩并举的原则。
第三条学校职工在严格遵守本规定的基础上，应当认真、负责、创新性地工作，给学校积极献言献策，推动学校的长远发展。
二、职工权利与义务第四条学校职工享有以下权利：1、在制度范围内自主开展本职工作，进行相关领域的改革、研究和实验；2、按时获取工作报酬，享受学校福利待遇和休假；3、对学校工作提出意见和建议，通过学校职工大会或其他方式，参与学校民主管理；4、指导学生学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；5、其他规章制度中规定的权利。
第五条学校职工应履行以下义务：1、遵守国家法律、法规，贯彻国家教育方针；2、遵守学校规章制度和职业道德，执行学校工作、教学计划，履行职工聘约，完成工作任务；3、关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力等方面的协调发展；4、批评和抵制有害于学生或侵犯学生合法权益的行为，对学生进行人身安全、心理健康等方面的教育；5、其他规章制度中规定的义务。
三、聘用制度第六条学校实行职工聘用制度，所有职工主要以聘用的方式与学校发生劳动合同关系。
第七条学校在聘用职工时应遵守以下条件：1、应聘者身心健康；2、应聘者为本科及以上学历，须有学生证或毕业证；3、外语教师应当有英语四级或六级通过证；4、师范类专业、国家“985工程”、“211工程”院校学生优先录用；5、荣获“三好学生”、国家级奖学金、校级奖学金等荣誉者优先录用；第八条学校在应聘职工时应遵循下列流程：1、应聘者填写职工应聘申请表；2、应聘者参加应聘面试；3、对通过面试者进行岗前培训；4、签订职工聘用合同。
第九条学校所有职工均应与学校签订职工聘用合同，合同中须载明职工和学校的权利义务关系、职工工资福利以及结算方式、合同解除方式、争议解决办法等。
第十条学校职工有下列行为，经学校人事主管部门的调查确认，学校应与该职工解除应聘合同：1、故意不完成工作任务给学校造成损失的；2、三次以上无合理理由未按时完成学校工作任务，经批评仍无悔改的；3、体罚学生，影响恶劣或经批评不改的；4、品行不良、侮辱学生，影响恶劣或经批评不改的；5、散布有损学校名誉的言论，影响恶劣或经批评不改的；6、其他给学校造成恶劣影响或重大损失的行为。
教育系统学校人事管理制度
第一章总则第一条为加强学校人事管理，规范人事工作，提高工作效率，促进学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体教职工，包括教师、管理人员、技术人员、工勤人员等。
第三条学校人事管理工作应遵循公平、公正、公开的原则，坚持德才兼备、任人唯贤、人尽其才的用人标准。
第二章岗位设置与聘任第四条学校根据教育教学工作需要，合理设置岗位，明确岗位职责和任职条件。
第五条教职工的岗位聘任实行公开招聘、竞争上岗、合同管理。
第六条学校对教职工的岗位聘任实行年度考核和聘期考核，考核结果作为续聘、解聘、晋升、调整岗位的依据。
第三章教职工管理第七条教职工应热爱教育事业，遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具有良好的职业道德。
第八条教职工应履行岗位职责，提高教育教学质量，积极参与学校各项活动。
第九条学校对教职工进行定期培训和考核，提高教职工的业务水平和综合素质。
第十条教职工应自觉接受学校的管理和监督，如有违法违纪行为，将依法依规处理。
第四章薪酬待遇第十一条教职工的薪酬待遇按照国家相关规定和学校实际情况确定。
第十二条教职工的薪酬待遇包括基本工资、岗位工资、绩效工资等。
第十三条学校根据教职工的工作表现和贡献，对优秀教职工给予奖励。
第五章考核与奖惩第十四条学校对教职工实行年度考核和聘期考核，考核内容包括思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等。
第十五条教职工考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
第十六条对考核优秀的教职工给予表彰和奖励；对考核不合格的教职工，学校将依法依规进行处理。
第六章退休与离职第十七条教职工达到国家法定退休年龄，应按照国家有关规定办理退休手续。
第十八条教职工因工作需要或其他原因离职，应按照国家有关规定和学校规定办理离职手续。
第七章附则第十九条本制度由学校人事部门负责解释。
第二十条本制度自发布之日起施行。
通过本制度，学校将进一步加强人事管理，提高教职工队伍素质，促进学校教育事业的发展。
学校人事管理制度（三篇）
学校人事管理制度是指学校为了合理、规范、公正地管理和运用人力资源，制定的一系列管理规定和制度。
它主要涉及到学校招聘、录用、任用、考核、奖惩等方面的工作。
学校人事管理制度的主要内容包括以下几个方面：1. 岗位设置与职责：明确学校各个岗位的设置及其职责，确定员工在学校组织架构中的位置和工作职责，使员工的工作内容明确可行，有利于人员合理分工和高效工作。
2. 招聘与录用：规定招聘的程序、条件和流程，明确录用的标准和程序，确保招聘过程公开、公正、透明。
同时，制定招聘工作的细则和流程，规范招聘人员的选拔和录用。
3. 任用与晋升：确定人员的任用条件和程序，明确晋升的条件和程序。
制定岗位晋升的考核标准和方法，确保晋升过程公正、公平、透明。
4. 培训与发展：制定培训政策和计划，为员工提供必要的培训和发展机会，提高其专业素质和能力水平。
在岗位发展方面，为有潜力的员工提供晋升和发展机会，提高员工的工作动力和积极性。
5. 劳动关系：建立稳定的劳动关系，保护员工合法权益。
制定相关的福利待遇、工作时间、假期等政策，确保员工的工作生活平衡。
6. 考核与奖惩：建立科学、合理的绩效考核制度，根据员工的工作表现和贡献，进行定期考核和评价。
根据员工的表现，给予适当的奖励和激励措施；对不合格和违规的员工，则采取相应的惩罚和纠正措施。
学校人事管理制度的实施，有助于提高学校人力资源的管理效能，促进学校人员的稳定性和发展，提高学校整体的工作效率和竞争力。
同时，也有助于保障员工的权益，激发员工的工作积极性和创造力。
学校人事管理制度（二）第一章总则第一条为了规范学校人事管理工作，提高人事管理水平，保障教职工的合法权益，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体教职工的人事管理工作。
第三条本制度所称教职工，是指学校教学和管理工作中的专业技术人员和管理人员。
第四条学校人事管理工作应当坚持公开、公平、公正、公务的原则，保证人事管理工作的科学性和公正性。
第二章人事管理的基本原则第五条人事管理工作应当坚持以下原则：（一）公开原则。
高校人事管理规章制度
高校人事管理规章制度第一章总则第一条为了规范和改进高校人事管理工作，加强高校人才队伍建设，提高高校综合实力，制定本规章制度。
第二条高校人事管理遵循公平、公正、公开的原则，坚持人才本位、德才兼备的导向，建立健全的人才培养、选拔、使用、激励、考核、监督机制，积极推进高校人事管理体制改革。
第三条高校人事管理应当贯彻落实党的教育方针，坚持德才兼备、以德为先的用人导向，充分尊重人才发展规律，广泛凝聚人才智慧和力量，促进人才成才和成长。
第二章人才引进与选拔第四条高校应当依据学科优势和发展需要，制定人才引进与选拔计划，根据不同岗位的特征和要求，采取公开招聘、定向招聘、特设岗位等方式，广泛吸引优秀人才加入。
第五条高校在选拔人才时，应当突出岗位需求和专业背景，加强对申报人的资格审核和能力评估，确保选任者与工作岗位匹配。
第六条高校应当严格执行选聘程序，公开招聘、公正评选，不得为特定人员或小团体设立特殊通道，确保人才选拔公平、透明。
第七条高校应当建立健全人才选拔专业委员会，吸纳不同领域专家参与评审，提高选拔过程的科学性和专业性。
第八条高校应当建立人才选拔信息公示制度，及时公布招聘计划、岗位要求、招聘程序和结果，接受社会监督。
第九条高校应当根据入选人员的实际工作表现和业绩，建立绩效考核机制，对科研成果、教学质量、学术影响等方面予以评价，激励人才积极进取。
第三章人才使用与管理第十条高校应当根据人才的特长和专业背景，合理安排工作任务和岗位设置，确保人才在适宜的岗位上施展才华。
第十一条高校应当建立完善的人才培养计划和职业发展通道，对人才进行培养和引导，提升专业素养和综合能力。
第十二条高校应当为人才提供公平的职业晋升机会和平等的待遇条件，建立健全的职称评审和晋升制度，保障人才的合法权益。
第十三条高校应当建立人才流动和交流机制，鼓励人才跨学科、跨单位、跨行业参与合作，提升创新能力和综合素质。
第十四条高校应当为人才提供良好的工作环境和良好的生活待遇，保障人才的生活质量和工作积极性，营造和谐的工作氛围。
学校人事管理制度范文
学校人事管理制度范文1. 人事管理目标和原则目标：建立健全的人事管理制度，确保学校人事工作的公平、公正、公开，促进教职工的发展和学校整体的发展。
原则：公平原则、公正原则、公开原则、激励原则、激励原则。
2. 学校人事管理流程2.1. 录用和聘任学校人事管理部门负责发布招聘信息，并组织招聘流程。
聘用拟录用人员需要经过笔试、面试等程序，最终由学校领导审批。
录用人员需签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
2.2. 岗位分配学校根据教职工的专业背景、工作经验和综合素质，进行合理岗位分配。
分配结果需经过教职工本人同意，并签订相关协议。
2.3. 在职管理学校建立员工档案，记录教职工的个人信息、工作经历和履职情况。
定期进行绩效考核，对绩效优秀者给予奖励和晋升，对绩效不达标者采取相应惩罚措施。
2.4. 培训和发展学校组织教职工培训，提供不同层次、不同专业的培训课程。
鼓励教职工参加学术研讨、教学改革等活动，提升教育教学水平。
2.5. 绩效奖励和薪酬管理学校根据教职工的绩效考核结果，给予相应的奖励和薪酬待遇。
薪酬管理需公开透明，确保合理、公正。
3. 人事纠纷处理学校建立健全的人事纠纷处理机制，为教职工提供申诉和解决问题的途径。
根据相关规定，设置专门的人事纠纷调解委员会，负责受理和调解教职工的人事纠纷。
4. 责任和监督学校人事管理部门负责制定、实施和监督人事管理制度。
各级领导要加强对人事工作的领导和监督，确保人事管理工作的顺利进行。
以上是一份学校人事管理制度的范文，可以根据实际情况进行修改和完善，以确保适用于具体学校的人事管理需求。
高校人事代理人员管理制度
一、总则第一条为了规范高校人事代理人员的管理，保障高校教育教学、科研工作的顺利开展，促进人才合理流动，根据国家有关法律法规，结合高校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于高校中实行人事代理制度的人员，包括管理人员、教师、技术人员等。
第三条高校人事代理人员的管理应遵循公开、公平、公正、择优的原则，实行合同管理、岗位管理、考核管理和培训管理。
二、人事代理人员的聘用第四条高校人事代理人员的聘用，应当通过公开招聘、考试、评审等方式，择优录用。
第五条招聘程序包括：（一）发布招聘信息，明确岗位要求、岗位职责、招聘人数等；（二）应聘者提交应聘材料；（三）高校组织面试、考核；（四）确定聘用名单，签订聘用合同。
第六条聘用合同期限一般为1至3年，根据岗位性质和实际情况可适当调整。
三、人事代理人员的岗位职责第七条人事代理人员应当履行以下岗位职责：（一）遵守国家法律法规和学校规章制度；（二）按照岗位要求，完成教育教学、科研、管理等工作任务；（三）积极参加学校组织的各项活动，维护学校声誉；（四）履行合同约定的其他义务。
四、人事代理人员的考核与奖惩第八条高校对人事代理人员进行定期考核，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。
第九条考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
考核不合格者，按照合同约定进行处理。
第十条对表现优秀的人事代理人员，给予表彰和奖励；对违反规定、造成不良影响的人事代理人员，给予批评教育或处分。
五、人事代理人员的培训与晋升第十一条高校应当为人事代理人员提供必要的培训，提高其业务能力和综合素质。
第十二条人事代理人员可以根据自身条件和岗位需求，参加学校组织的各类培训。
第十三条人事代理人员的晋升，按照学校相关规定和岗位要求进行。
六、人事代理人员的解除与终止第十四条有下列情形之一的，可以解除人事代理合同：（一）合同到期，双方协商一致不再续签的；（二）人事代理人员违反合同约定，经教育不改的；（三）因工作需要，学校决定调整岗位或裁减人员，且无合适人员替代的。
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高校人事管理制度
背景及意义
高校人事管理制度是指高校依据国家有关法律、法规以及高校自身的发展需要而建立的一套科学、规范、公正、透明的人事管理制度。
高校人事管理制度的建立和实施，有利于提高高校的管理水平和效能，保障教师的合法权益，增强高校的竞争力和影响力，推进高校的建设和发展。
因此，建立高校人事管理制度，具有重要的现实和长远意义。
高校人事管理制度建设的基本原则
高校人事管理制度建设应坚持以下基本原则：
1.法律法规原则。
高校人事管理制度要以国家有关法律、法规为依据，
保障教师的合法权益。
2.公正、透明原则。
高校人事管理制度要实行公正、公开、透明的选拔
和任用制度，扩大选拔人才的渠道，确保选拔人才的公正性。
3.人才优先原则。
高校人事管理制度要落实人才优先发展的战略，发挥
人才在高校中的主导作用，提高人才的待遇和发展空间。
4.管理科学化原则。
高校人事管理制度要借鉴现代管理理念和方法，科
学规范地管理人事事务，提高工作效率。
5.统筹兼顾原则。
高校人事管理制度要统筹兼顾各方面因素，协调各种
利益关系，促进高校的和谐发展。
高校人事管理制度的主要内容
高校人事管理制度包括招聘、选拔、任用、考核、奖惩、事务管理等方面的内容。
下面，对这些内容进行详细的介绍。
招聘
高校的招聘工作应以人才的需求为导向，根据相关规定，采取多种形式和方式进行。
招聘程序应规范，招聘广告、宣传和信息应准确、及时、清晰，确保应聘者平等竞争。
招聘工作的结果要公开，相关资料要记录保存，收费情况要全面公示。
选拔
高校的选拔工作应坚持德才兼备的原则，确保选拔到优秀人才。
选拔各级别和
层次人才采取不同的方式和标准，如集中面试、考试、考查、职称评审等，根据岗位职责、职业能力和职业操守等方面进行综合评估。
任用
高校的任用工作应根据选拔情况，严格按照有关规定，确定职务、级别、薪酬
等条件，并签订相应的合同。
任用工作应公开、透明，确保程序合法、公正、公开。
同时，要建立健全的职称制度和工作岗位等级制度，为人才的职业发展提供有效的制度保障。
考核
高校的考核工作应全面、科学、公正地评估教师的教学、科研、管理等方面的
工作业绩，并制定相应的考核标准和评价指标。
评估结果要及时公开，对缺陷和不足要指出具体的改进意见。
高校还应定期开展教学质量评估、学术评价等工作，提高教师的综合素质和专业水平。
奖惩
高校的奖惩工作应根据教师的岗位职责和工作业绩，按照有关规定制定相应的
奖励和处罚措施。
奖励措施包括荣誉称号、奖金、学术论文发表、学术研究成果等，处罚措施包括警告、记过、记大过、辞退等。
奖惩措施应符合法律法规，严格按照程序实施，公正、公开、透明。
事务管理
高校的事务管理包括人才信息管理、档案管理、人才派遣、退休离职、人事档
案管理等方面的内容。
高校应建立健全的人事信息系统和档案管理系统，做到信息准确、完整、及时，确保职业发展和转岗等方面的权益。
高校还应关注退休教师的权益和福利，建立健全的离退休干部管理制度。
高校人事管理制度建设的重点
高校人事管理制度建设的重点在于：
1.建立健全人才招聘和选拔制度。
高校应制定详细的招聘和选拔流程，
确保程序合法、公正、公开，吸引到更多的人才。
2.加强职业发展和管理。
高校应建立健全的职业发展和管理体系，加强
人才的职业指导和培训，提高教师的综合素质和专业水平。
3.提高人才待遇。
高校应落实人才优先发展战略，提高教师的薪酬待遇
和职业福利，让教师感受到高校的尊重和关爱。
4.推进科学人事管理。
高校应采取现代化的管理方法，建立信息化的人
事管理系统，提高管理效率和服务质量。
结语
高校人事管理制度建设涉及到高校的整体利益和长远发展，是高校管理的重要内容。
高校应根据自身的实际情况，制定符合国家法律法规和高校实际的科学、规范、公正、透明的人事管理制度，落实人才优先发展的战略，为高校的建设和发展提供有力支持。