2020届福建省厦门市湖滨中学高三下学期测试(九)理科综合试题

2020届福建省厦门市湖滨中学高三下学期测试(九)理科综合试题
2020届福建省厦门市湖滨中学高三下学期测试(九)理科综合试题

湖滨中学高三理科综合测试九

1.下列关于遗传物质的说法,正确的是()

A.蓝藻叶绿素相关酶是由DNA控制合成

B.烟草花叶细胞的遗传物质是核糖核酸

C.发菜的遗传物质含有核糖和胸腺嘧啶

D.肺炎双球菌的遗传物质全都位于拟核

2.下列关于人体内能量的叙述,错误的是()

A.肝脏细胞的细胞核和细胞质中有ATP分布

B.脂肪中储存的能量要比等质量的糖类多

C.从低浓度向高浓度跨膜运输需要消耗ATP

D.淀粉彻底消化释放能量供生命活动需要

3.为研究和对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:

甲组:溶液-缓冲液-淀粉酶溶液-淀粉溶液-保温-检测

乙组:NaCl溶液-缓冲液-淀粉酶溶液-淀粉溶液-保温-检测

丙组:蒸馏水-缓冲液-淀粉酶溶液-淀粉溶液-保温-检测

各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是()

A.缓冲液的pH应控制为最适pH

B.保温的温度应控制在37℃左右

C.设置的对照实验能达成实验目的

D.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量

4.为研究DNA的复制方式,科学家进行了同位素示踪实验。大肠杆菌先在含的培养基

中培养若干代,使DNA的所有氮元素均成为(离心结果见甲试管),后转至含的培养

基培养。每20分钟繁殖一代,提取每代大肠杆菌的DNA进行离心,实验结果如图中乙、丙、丁三支试管所示。有关说法错误的是()

(1)

A.大肠杆菌培养40分钟后才能出现丁试管的结果

B.乙试管是大肠杆菌在培养基中繁殖一代的结果

C.大肠杆菌在培养基繁殖三代后DNA全部含有

D.与含培养液互换,繁殖一代的结果与丙相同

5.慢性髓细胞性白血病患者骨髓内会出现大量恶性增殖的白细胞。该病是由于9号染色体和22号染色体互换片段引起部分基因位置发生改变所致。该变异属于()

A.基因突变

B.基因重组

C.染色体结构变异

D.染色体数目变异

6.外来物种薇甘菊覆盖在其他植物上,被其覆盖的植物或被绞杀、重压致死,或因缺少阳光、水分,不能进行光合作用而枯萎。而菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上,茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。下表为薇甘菊长期入侵某生态系统,随时间推移植物种类数及碳储量变化。下列叙述正确的是()

(1)

A.由于薇甘菊是生产者,它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加

B.菟丝子与薇甘菊之间存在寄生关系,可利用菟丝子控制薇甘菊危害

C.植物群落的丰富度和种群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱

D.引入菟丝子之后该生态系统的抵抗力稳定性将逐渐降低

7.“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”“酥暖薤白酒,乳和地黄粥”是唐代诗人白居易的著名诗句。下列说法错误的是()

A.红泥的颜色主要来自氧化铁

B.乳和粥的主要成分是蛋白质

C.酿酒发酵时有二氧化碳生成

D.酒在人体内被氧化释放能量

8.下列实验能达到目的的是()

(1)

A.A

B.B

C.C

D.D

9.双烯酮是精细化学品染料、医药、农药、食品和饲料添加剂、助剂等的原料。下列关于双烯酮的说法中错误的是()

A.分子式为

B.分子中所有原子处于同一平面

C.能与NaOH溶液发生反应

D.能使酸性溶液褪色

10.设为阿伏加德罗常数的值。关于常温下pH=11的溶液,下列说法正确的是()

A.溶液中的数目为

B.

C.加水使水解度增大,减小

D.加入固体,溶液pH减小

11.用锂一氟化碳(石墨氟化后的夹层化合物)电池作电源电解含有尿素的碱性溶液,用于废水处理和煤的液化供氢,示意图如下(c、d均为惰性电极,隔膜可阻止气体通过)。下列说法错误的是()

(1)

A.锂一氟化碳电池的电解液需用非水溶剂

B.电极b的反应:

C.电子迁移方向:ad隔膜b

D.c极处理的尿素和d极产生的气体物质的量之比为1:3

12.X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期主族元素,Y的一种氢化物可用作制冷剂,X、Z、W形成的化合物在农业上可作杀菌剂,结构如图。下列叙述正确的是()

(1)

A.W的氧化物的水化物为强酸

B.最简单氢化物的沸点:WXY

C.X与W形成的分子为直线形结构

D.Z与W形成的化合物只含离子键

13.25℃时,向溶液中逐滴加溶液,混合溶液的电导率变化曲线如图所示。已知,忽略水解。下列说法正确的是()

(1)

A.在溶液中存在过饱和现象

B.a点:开始沉淀,且

C.b点:完全沉淀,且

D.在滴加溶液过程中,混合溶液的pH逐渐增大

14.可见光的波长的大致范围是400~760nm。右表给出了几种金属发生光电效应的极限波长,下列说法正确的是()

(1)

A.表中所列金属,钾的逸出功最大

B.只要光照时间足够长或强度足够大,所有波长的可见光都可以使钠发生光电效应

C.用波长760nm的光照射金属钠、钾,则钠逸出的光电子最大初动能较大

D.用波长400nm的光照射金属钠、钾,则钾逸出的光电子最大初动能较大

15.如图为高速公路收费站,高速公路收费站都设有”ETC”通道(即不停车收费通道),设ETC车道是笔直,由于有限速,汽车通过时一般是先减速至某一限定速度,然后匀速通过电子收费区,再加速驶离(将减速和加速过程都看作加速度大小相等的匀变速直线运动)。设汽车开始减速的时刻t=0,下列四幅图能与汽车通过ETC的运动情况大致吻合的是()

(1)

A.

B.

C.

D.

16.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为,电阻55,电流表、电压表均为理想电表。原线圈A、B端接入如图乙所示的正弦交流电压,下列说法正确的是

()

(1)

A.电流表的示数为4.0A

B.电压表的示数为155.6V

C.副线圈中交流电的频率为50Hz

D.穿过原、副线圈磁通量的变化率之比为

17.如图,在直角三角形ACD区域的C、D两点分别固定着两根垂直纸面的长直导线,导线中通有大小相等、方向相反的恒定电流,,,E是CD边的中点,此时E点的磁感应强度大小为B,若仅将D处的导线平移至A处,则E点的磁感应强度()

(1)

A.大小仍为B,方向垂直于AC向上

B.大小为B,方向垂直于AC向下

C.大小为B,方向垂直于AC向上

D.大小为,方向垂直于AC向下

18.如图所示,光滑木板长为L,木板可以绕左端O点在竖直平面内转动,在木板上距离O 点处放有一小物块,开始时木板水平静止。现让木板突然以的恒定角速度顺时针转动,小物块自由下落正好可以砸在木板的末端,已知重力加速度,则木板的长度L 为()

(1)

A.

B.

C.

D.

19.如图,a、b是正在不同轨道上绕地心做匀速圆周运动的两颗卫星,它们的运行周期分别为和,下列判定正确的是()

(1)

A.a、b均处于超重状态

B.

C.a、b的运行速率之比为

D.a、b的轨道半径之比为

20.如图所示,小球A、B、C通过铰链与两根长为L的轻杆相连,ABC位于竖直面内且成正三角形,其中A、C置于水平面上。现将球B由静止释放,球A、C在杆的作用下向两侧滑动,三小球的运动始终在同一竖直平面内。已知,不计摩擦,重力加速度为g。则球B由静止释放至落地的过程中,下列说法正确的是()

(1)

A.球B的机械能先减小后增大

B.球A对地面的压力一直大于mg

C.球B落地的速度大小为

D.球B落地地点位于初始位置正下方

21.如图所示,在磁感应强度为B竖直向下的匀强磁场中,水平固定放置有一成45o角的金属导轨,导轨平面垂直于磁场方向。在外力F作用下金属杆MN以速度v从导轨的O点处开始无摩擦地匀速滑动,速度v的方向与Ox方向平行,金属杆与导轨单位长度的电阻为r,金属杆与导轨接触良好(即无接触电阻)。下列说法正确的是()

(1)

A.t时刻感应电动势的表达式为

B.金属杆中感应电流的大小为

C.t时刻外力F的瞬时功率为

D.经过时间t后金属杆与导轨产生的焦耳热为

22.高三学生小明和小华设计了一个物理实验来验证动能定理,实验装置如图所示,A、B为长木板上固定的两个光电门,已知当地重力加速度为.

(1)他们利用游标卡尺测滑块上的遮光条的宽度,如图所示,则遮光条的宽度=_____ cm.

(2)垫高长木板右端,当长木板和水平面夹角为时,在处沿斜面轻推滑块,测得滑块经

过两光电门的时间相等,则滑块和长木板间动摩擦因数为____________.

(3)将长木板水平放置,在处给滑块一个瞬时冲量,使滑块依次滑过光电门A、B.测得

滑块经过光电门A的时间为、滑块经过光电门B的时间为,两个光电门间距离为,在

误差允许的范围内,验证动能定理成立的式子为__________(用题中已给字母表示). 23.二极管具有单向导电性,电路符号是“”。实验小组想通过实验描绘某种

型号的二极管正向导通时的伏安特性曲线,并从这种型号二极管说明书上得到其伏安

特性曲线如图甲。

(1)根据实验室中已有如下的实验仪器,设计了如图乙所示的电路图。

A.干电池两节(每节电动势约1.5V); B.待测二极管;

C.电流表(量程40mA,内阻约几欧);D.电流表(量程5mA,内阻RA=20Ω);

E.滑动变阻器(阻值范围为0~10Ω); F.电阻箱(最大阻值为999Ω);

G. 导线、开关若干。

则图乙中电流表应选择________,电流表应选择________。(填仪器前的字母)

(2)若电流表的读数为,电流表的读数为,电阻箱的阻值为,则此时二极管的电阻的表达式为=________

(3)将电阻箱的阻值调至________欧时,电流表恰好半偏,此时二极管的电压为1V。

(4)根据图甲,要准确描绘此二极管在正向导通时的伏安特性,应该在电流表的读数在________区间多测几组数据。(选填ABC:A. 0~2mA B.2~4mA C. 4~6mA)

24.如图,直角坐标系xOy的II、III象限存在方向沿a轴正方向的匀强电场、场强大小为E;I、IV象限存在一个圆心在(b,0)且与y轴相切于O点的圆形匀强磁场区域,

磁场方向垂直于坐标平面。从x轴上P(-a,0)点由静止释放一个质量为m、电荷量为

q(q>0)的带电粒子,粒子穿出磁场的位置为Q。已知,粒子重力不计、大小可忽略。求:

(1)磁场的磁感应强度大小和方向;

(2)粒子在磁场中运动的时间。

25.如图甲所示,倾角=37的粗糙斜面固定在水平面上,斜面上端固定一轻质弹簧,下

端与一足够长的水平面平滑相连,水平面右端放置一个质量M=7.0kg的滑块,开始时

弹箦被一质量m=1.0kg的小物块(可视为质点)压缩,小物块与弹簧只接触不相连,

此时小物块距斜面底端的距离=4.0m。t=0时释放小物块,图乙为小物块在斜面上运动

的加速度a随时间t变化的部分图象,小物块到达水平面并与滑块发生弹性碰撞(碰

撞时间极短)。已知弹簧的劲度系数k=75N/m,弹性势能的表达式为,x为弹簧形变量,所有接触面之间动摩擦因数均相同。g取,=0.6,=0.8。最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:

(1)斜面与小物块之间的动摩擦因数;

(2)小物块到达斜面底端时的速度大小;

(3)判断小物块能不能与滑块发生第二次碰撞,如果不能,请写出分析过程。如果能,

求出第二次碰撞瞬间小物块的速度大小。

26.催化剂广泛用于加氢脱硫石油炼制工业。一种以该废催化剂(含、NiS、及少量石墨、)为原料生产钼酸的工艺流程如下:

回答下列问题:

(1)空气中700℃焙烧的目的是氧化NiS、和________.

(2)“碱浸”后钼主要以形式存在该反应的离子方程式为________.

(3)“碱浸”实验中,钼的浸出率结果如下图所示。则实际生产所采用的最适宜条件为________。

(4)“滤渣2”的主要成分是________,“滤液3”中的阳离子主要为________,“调pH=1~2”的目的是________。

(5)单质钼可用于制造高温炉的发热体和结构材料。以钼酸和金属镁为原料可制备单质钼,用化学方程式表示制备过程________。

27.实验室可用苯乙酮间接电催化氧化法合成苯甲酸,原理如图所示:

实验步骤如下:

I.电解:在电解池中加入5.0gKI、20.0mL蒸馏水和20.0mL1,4-二氧六环,搅拌至完全溶解,再加入20.0mL苯乙酮,连接电化学装置,恒定电压下电解7h。

Ⅱ.蒸馏:电解完成后,将反应液转移至烧瓶,蒸馏除去反应溶剂。

Ⅲ.萃取分液:用蒸馏水和二氯甲烷洗涤烧瓶将洗涤液转移至分液漏斗;用二氯甲烷萃取除去亲油性杂质,分离出水相和有机相。

Ⅳ.获得产品:用浓盐酸酸化水相至pH为12,再加入饱和溶液,振荡、抽滤得固体。固体经纯化得白色的苯甲酸晶体7.8g。有关物质的数据如下表所示:

回答下列问题:

(1)I中阴极的电极反应式为________,阳极失去电子后的产物与反应的离子方程式为________。

(2)Ⅱ蒸馏过程中,需选用的玻璃仪器除下图中的________(填标号),还需要

________。

(3)Ⅲ萃取分液过程中,应充分振荡,静置分层后________(填标号)

A.直接将有机相从分液漏斗的上口倒出

B.直接将有机相从分液漏斗的下口放出

C.先将有机相从分液漏斗的下口放出再将水相从下口放出

D.先将有机相从分液漏斗的下口放出再将水相从上口倒出

(4)Ⅳ中加入饱和溶液后,水相中的颜色明显变浅,其离子方程式为________,所得固体纯化的方法为________。

(5)本实验的产率是________%(小数点后保留1位有效数字)。

28.煤和甲烷既是重要的常用燃料,又是重要的化工原料。根据题意,回答下列问题:

I.煤制天然气过程中,存在多种化学反应,其中在煤气化装置中发生反应①:

而在水气变换装置中发生反应②:

(1)煤气化前,需要通入一定量的氧气与碳发生燃烧反应,请利用平衡移动原理说明通入氧气的作用:_____________________

(2)写岀碳和二氧化碳反应生成一氧化碳的热化学方程式___________。

(3)如图表示发生反应①后进入反应②装置的与反应②中CO平衡转化率、温度的变化关系。

若为0.8,一定量的煤和水蒸气经反应①和反应②后,得到CO与的物质的量之比为1:3,则反应②所对应的温度是___________(填“”、“”或“”)。

(4)甲烷重整技术主要是利用甲烷和其他原料来制备合成气(CO和混合气体)。现在常(见的重整技术有甲烷——二氧化碳重整、甲烷——水蒸气重整,其反应分别为

甲烷——二氧化碳重整的催化转化原理如图所示:

①过程(二)实现了含氢物种与含碳物种的分离,写出生成的化学方程式:______

②假设过程(一)和过程(二)中各步反应均转化完全,则下列说法正确的是_____ (填序号)。

a.过程(一)和过程(二)中均含有氧化还原反应

b.过程(二)中使用的催化剂为和

C.若过程(一)投料比,可导致过程(二)中催化剂失效

(5)通过计算机模拟甲烷——水蒸气重整实验测得,在操作压强为0.1Mpa、水碳比为

1.0,温度为900℃,反应达到平衡时,的物质的量分数为0.6。已知该反应的速率方程,式中k为速率常数,P为气体分压,气体分压=总压气体物质的量分数,则此时该

反应速率v=_____(用含k的式子表示);900℃时,该反应的压强平衡常数_____(用平

衡分压代替平衡浓度计算)。

29.辽金时期,塞罕坝被称为千里松林,后来由于外来者掠夺性的采伐等许多人类活动的原因使其成为荒原。建国后,我国创造了一个荒原变为林海的奇迹。塞罕坝生态

环境改善后,不同植被在单位面积内生物量明显提高。请分析回答:

(1)塞罕坝从千里松林到大片的森林荡然无存,____________ (填“属于”或“不属于”)群落演替,原因是__________。

(2)改善后的塞罕坝生态系统的抵抗力稳定性_____________(填“增强”或“减弱”),原因是___________________。

(3)目前,塞罕坝在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,是守卫京津的重要生态屏障,这体现了生物多样性的___________________价值。为了走可持续发展道路,我国政府明确提出了退耕还林_________________,颁布了《退耕还林条例》。

30.某生物科技小组利用温室无土栽培草莓进行了一些探究活动。回答下列问题:

(1)无土栽培的营养液除含有水分外,还需要一定比例的草莓生长所必需的各种

________,植物生长时,从空气中主要获得________元素。营养液还需要不停地搅动或让其处于流动状态,请说明理

由。

(2)要研究草莓的呼吸作用,需要将草莓放置在________条件下,理由是________。

(3)在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中,选用草莓幼苗,用含有100 mmol/L NaCl的完全营养液进行培养,测定其光合作用速率和气孔导度,结果如图所示。

本实验可推出的实验结果是________。实验需要设置________作为对照。测量光合作用速率的指标除本实验采用的之外,还可采用________。

(4)除合理施肥外,还可以提高产量的措施有________________(答两点即可)。

31.某种RNA病毒,可引起人体罹患肺炎。请回答有关问题。

(1)组成该病毒的物质除RNA外,还有________。该病毒________(填“能”或“不能”)在牛奶和面包中进行繁殖,原因是________。

(2)当病毒导致人肺部细胞大量受损后,人体血液中的含量上升,引起血管壁感受器兴奋,并通过传入神经的传导和传递,导致位于________的呼吸中枢兴奋。这样的调节过程称为______。人体细胞中产生的具体部位是________,给危重患者输氧的目的是____________。

32.性别决定方式为XY型的某种昆虫,两对相对性状细眼与粗眼、裂翅与正常翅,分别由基因A和a、B和b控制,其中只有一对基因位于X染色体上,且存在某种配子致死现象。为研究其遗传机制,选取一对细眼裂翅雌雄个体交配,得到的表现型及数目见下表。请回答下列问题。

(1)上述两对等位基因中,位于X染色体上的是________,判断的依据是________。

(2)亲本细眼裂翅雄性个体的基因型为________,亲代产生的________基因型配子致死。雄性细眼裂翅个体有________种基因型。

(3)请写出通过上述性状就能直接判断后代雌雄性别的杂交组合________。

33.[物理一选修3-4]

(1)如图甲所示,沿波的传播方向上有间距均为0.1 m的六个质点a、b、c、d、e、f,均静止在各自的平衡位置。t=0时刻振源a从平衡位置开始沿y轴正方向做简谐运动,其振动图象如图乙所示,形成的简谐横波以0.1 m/s的速度水平向右传播,则下列说

法正确的是________。

A.这列波的周期为4 s

B.0~4 s时间内质点b运动路程为6 cm

C.4~5 s时间内质点c的加速度在减小

D.6 s时质点e的振动方向沿y轴正方向

E.质点d起振后的运动方向始终与质点b的运动方向相反

(2)如图所示为一个半径为R的透明介质球体,M、N两点关于球心O对称,且与球心

的距离均为2R。一细束单色光从M点射出穿过透明介质球体后到达N点,真空中的光

速为c。

(ⅰ)若介质的折射率为,光线沿MON传播到N点,光传播的时间t为多少;

(ⅱ)已知球面上的P点到MN的距离为,若光束从M点射出后到达P点,经过球体折射后传播到N点,那么球体的折射率n等于多少。(取sin 37=0.6,cos 37=0.8)

35.一水合甘氨酸锌是一种矿物类饲料添加剂,结构简式如图所示:

回答下列问题:

(1)基态核外价电子排布图为________;一水合甘氨酸锌中所涉及的非金属元素电负性由大到小的排列顺序为________。

(2)甘氨酸(的羧基中C原子的杂化轨道类型为________;甘氨酸易溶于水,试从结构角度解释:________。

(3)以氧化锌矿物为原料,提取锌的过程中涉及反应:。与互为等电子体的阴离子为_________(写岀1种即可);离子结构示意图:____________。

(4)是的另一种配合物,IMI的结构为,则1mol IMI中含有

________个键;常温下IMI的某种衍生物与甘氨酸形成的离子化合物

为液态而非固态,其原因是________。

(5)金属Zn晶体中的原子堆积方式如图所示,这种堆积方式称为________;六棱柱底边边长为acm,高为ccm,阿伏加德罗常数的值为,则Zn的密度为________(列出算式即可)。

38.基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术。请结合图示回答下列有关问题:

注:neor 是新霉素抗性基因;tk 基因的表达可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质,导致细胞死亡。

(1)将目的基因和与细胞内靶基因同源的 DNA 片段都重组到__________上,构建打靶

载体(基因表达载体)。

(2)打靶载体测序验证正确后,利用__________酶,将之线性化,以提高重组率。通过__________技术将打靶载体导入胚胎干细胞,这样打靶载体和与细胞内靶基因同源的

区段就有机会发生同源重组。

(3)为了筛选发生同源重组的细胞,可在培养液中加入__________。最后还需要通过

__________技术鉴定同源重组的细胞(去除靶基因),将这样的细胞通过动物细胞培

养后,获得大量打靶成功的细胞。其中,暂时不用的细胞进行__________保存。

(4)将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚,可以移植到同种、生理状态相同的母鼠体内,原因是________,一段时间后对受体母鼠进行妊娠检查,确保其生下嵌合体小鼠。这

种嵌合体小鼠长大后,体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如

果某些小鼠的__________(填“体细胞”或“生殖细胞”)恰巧被“修饰”过了,则

它们的杂交后代中,就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠。

高三理科综合试卷参考答案

1.【答案】(1)A

高三理科综合试卷

武昌区2011届高三年级五月调研测试 理科综合试卷 本试卷共300分,考试用时150分钟。祝考试顺利★ 注意事项: 1.本卷第Ⅰ卷1至21题为选择题,共126分;第Ⅱ卷为22至34题,共174分,全卷共15页,考试结束,监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡指定位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。 3.选择题的作答:选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水的签字笔直接答在答题卡上的每题所对应的答题区域内。答在指定区域外无效。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Si-28 S-32 Na-23 Mg-24 Al-27 Fe-56 Ag-108 第Ⅰ卷(共126分) 一.选择题:(本题包括13小题。每小题只有一个 ....选项符合题意) 1.下列关于生物科学史的相关叙述,存在错误的是 A.温特实验证明“胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长” B.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现“植物光合作用释放的氧气来源于水” C.施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是“所有生物都是由细胞组成的” D.孟德尔用豌豆做实验“发现了两大遗传定律,但没有提出基因的概念” 2.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是 A.利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验时,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜

最新高三理科综合试题汇总

2015年高三理科综合 试题

2015高三理科综合试题一 2015.1 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共16页。满分300分,考试用时150 分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填 写在答题纸和答题卡规定的位置。考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(必做,共107分) 注意事项: 1.第I卷共20小题,1―13题每题5分,14-20题每题6分,共107分。 2.每小题选出答案后,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在 试卷上不得分。以下数据可供答题时参考: 相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Mg 24 K 39 一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关调查活动或实验的表述,正确的是 ①用甲基绿对线粒体进行染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 ②调查人类色盲遗传病的发病率时,常在患者家系调查并计算发病率 ③“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒”两 个 实验都需要显微镜 ④纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,橙黄色带在滤纸条最上边,判断 胡萝卜素在 层析液中溶解度最大

⑤CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝,而酒精可使酸性条件下的重铬酸钾变 成灰绿色 ⑥标志重捕法调查野兔种群密度时,若个别标志物脱落,则计算的种群密度偏高 ⑦探究温度对淀粉酶活性影响的实验,不能用斐林试剂代替碘液 ⑧用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 A.③④⑥⑦ B.①②⑤⑧ C.②③④⑥ D.①②⑦⑧ 2. 下图模式所代表的生物学含义中正确的是 A.此模式图若表示光合作用过程,A、B、C分别代表不同物质,a、b代表反应阶段, 则A可代表水,C可代表ATP B. 此模式图若表示生命活动调节过程,A、B、C、a、b分别代表不同结 构,则A可代表 冷觉感受器,C可代表可代表传出神经末梢及其支配的骨骼肌 C.此模式图若表示卵细胞形成过程,A、B、C分别代表不同细胞,a、b代表变化过程, B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞,则a代表DNA分子复 制,b代表染色 单体分开 D. 此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程,A、B、C均代表同一细胞,a代表添 加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水,则B的吸水力小于C 3. 细胞纤连蛋白由多条相似的肽链组成,肽链上大多具有与细胞表面受体结合的位点,主

福建省厦门市七年级(上)期末数学试卷

2009-2010学年福建省厦门市七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(共7小题,每小题2分,满分14分) 1、如果将汽车向东行驶3千米,记为+3千米,那么记为﹣3千米表示的是() A、向西行驶3千米 B、向南行驶3千米 C、向北行驶3千米 D、向东南方向行驶3千米 2、一个物体的左视图是长方形,则该物体只能是() A、棱锥 B、圆锥 C、圆柱 D、球 3、抛硬币15次,有6次出现正面,9次出现反面,则出现正面的频数是() A、6 B、9 C、15 D、3 4、下列各组是同类项的是() A、a3与a2 B、a2与2a2 C、2xy与2x D、3与a 5、如果a﹣b是正数,则() A、a,b两数一定都是正数 B、a,b两数一定都是负数 C、b一定是负数 D、a大于b 6、不改变代数式a2﹣(a﹣b+c)的值,把它括号前面的符号变为相反的符号,应为() A、a2+(a+b﹣c) B、a2+(﹣a+b+c) C、a2+(﹣a+b﹣c) D、a2+(a+b﹣c) 7、如图,下列各语句中,错误的语句是() A、∠ADE与∠B是同位角 B、∠BDE与∠C是同旁内角 C、∠BDE与∠AED是内错角 D、∠BDE与∠DEC是同旁内角 二、填空题(共9小题,满分23分) 8、计算下列各题: (1)3+(﹣2)=_________; (2)﹣2﹣(﹣2)=_________; (3)﹣2×5=_________; (4)﹣6÷(﹣3)=_________; (5)1﹣(﹣1)2=_________; (6)﹣33×=_________; (7)﹣2+(﹣6)÷(﹣)=_________. 9、如图,直线AB与直线CD相交于点E,若∠BED=25°,则∠CEA=_________度. 10、小明收集了中国体育代表团从第23届奥林匹克运动会至第29届奥林匹克运动会的获奖情况,为了使同学们知道中国体育代表团获奖的奖牌数在不断增加,他应使用_________统计图来表达这些数据是最恰当的. 11、计算(﹣8xy+5y2)﹣5xy=_________.

高三理科综合模拟试卷

高三理科综合模拟试卷 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共300分。考试时 间150分钟。 第I卷(选择题共120分) 本卷共20题。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1.如右图是正值细胞的亚显微结构模式图,下列叙述中正确的是A ?电镜下观察可判断 该细胞是一个可以进行光合作用的细胞 B . 2号结构的特征是具有一定的流动性,温度降低,流动性增强 C. 7号结构与该细胞分泌物的形成有关 D .若该细胞是活的洋葱表皮细胞,将其置于0.3 g/mL蔗糖溶液中 后会发生质壁分离现象 2?豌豆种子萌发时的吸水过程分为I、II、III三个阶段,其吸水量随时间的变化关 系如图所示。科学家研 究发现,在第II阶段种子中O 2的吸收量大大低于增 加。下列关于豌豆种子萌发初期生理变化的错误.. A ?第I阶段吸水与蛋白质、淀粉等物质有关 B ?第II阶段呼吸作用强度最弱 C.第II阶段吸水缓慢 D .与第I阶段相比,第II阶段种子的干重有所下降 3.在适宜的温度、水分和CO2条件下,分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用 量如图,请据此判 断,下列叙述不正确的是 A ?该条件下,使植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光 B ?植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高 C.同等光照条件下,玉米比小麦的净光合作用量高 D ?大多数农作物都是喜阳植物 4?下图是甲状腺活动的调节示意图,对该图的理解,不正确...的是 A .血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用,属于体液调节 B .图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C. Z的活动只受垂体促激素的调节 D .图中X与Y分别是下丘脑和垂体 5. D、d与T、t都是同源染色体上的等位基因,在不同情况下,符合叙述中因果关系的选项为 自色律 左严

2020年厦门市第十一中学(交通职业中等专业学校)教师招聘考试和解析

2020年厦门市第十一中学(交通职业中等专业学校)教师招聘考试和解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?() A、教师的知识 B、教师的能力 C、教师的人格 D、教师的期望 【答案】D 【解析】罗森塔尔效应又称期待效应,强调教师期望对学生发展有重要的作用。故选D。 2、培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学在()方面的要求。 A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 【答案】C 【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼,培养良好的生活卫生习惯,了解科学营养知识。故选C。 3、个体主观能动性的最高层次是()。 A、生理活动 B、心理活动 C、物质活动 D、社会实践活动 【答案】D 【解析】个体主观能动性的第一层次是人作为生命体进行的生理活动;第二层次是个体的心理活动,其中最基本的是认知活动;第三层次是社会实践活动,它具有鲜明的目的性、指向性和程序性,体现了人的主动选择。个体主观能动性的最高层次即是第三层次的社会实践活动。故选D。 4、学习迁移产生的客观必要条件是()。

高三理科综合一诊模拟考试试题(含答案)

成都七中2010级第一次诊断性检测(模拟) 理科综合测试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1-4页,第Ⅱ卷5-15页。全卷共300分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷(选择题) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案,不能答在试卷上. 3.考试结束,监考人员只将第Ⅱ卷和答题卡一并收回. 相对原子质量:H—1 O—16 N—14 C—12 Cl—35.5 Na—23 Li—7 本卷有两大题,共21小题,每小题6分。 一.选择题(本题包括13小题,每题6分,共78分,每小题只有一个 ....选项符合题意) 1.如右图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的;物质B是一种淋巴因子,可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;物质C由效应B细胞合成分泌;物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列说法正确的是() A.物质A、B、C、D结构多样性只与a有关 B.与A、B、C、D四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 C.A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素 D.物质A与胰高血糖素具有协同作用,物质B、C均在特异性免疫中发挥作用 2.下列相关说法错误的是() A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株 B.基因工程中,目的基因和受体细胞均可来自动物、植物、真菌和原核生物 C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1枝条的表现型一致 D.动物细胞的培养基中,一定要加入动物血清 3.对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的有几项() ①.(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表 示酶浓度增加后的变化曲线) ②.(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸 收或放出CO2量变化

福建省厦门市七年级(上)期中语文试卷-(含答案)

七年级(上)期中语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、默写(本大题共1小题,共12.0分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)曹操在《观沧海》中写大海远景轮廓的句子是:______,______。 (2)王湾的《次北固山下》中蕴含了时序变迁、新旧事物交替的自然规律,给人乐观向上力量的句子是:______,______。 (3)马致远在《天净沙?秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的句子是:______,______。 (4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把一片深情托付给千里明月,向老友遥致思念之忧的诗句是:______,______。 (5)______,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) (6)不知何处吹芦管,______。(李益《夜上受降城闻笛》) (7)夜发清溪向三峡,______。(李白《峨眉山月歌》) (8)正是江南好风景,______。(杜甫《江南逢李龟年》) 二、选择题(本大题共1小题,共3.0分) 2.下列各项中,说法错误的一项是() A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一. B. 《春》的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有《背影》《荷塘月色》等. C. 《天净沙?秋思》的作者是元代散曲家马致远,“天净沙”是曲牌名,“秋思” 是题目. D. 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有话剧《茶 馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等. 三、语言表达(本大题共1小题,共10.0分) 3.阅读下面材料,完成问题。 2018年北京将实施新中考方案。下面是有关这方面的材料。 【材料一】北京中考将于2018年“大变脸” 【材料二】下面是几位考生选考科目总分计算示例 【材料三】

全国高考理综试题全国卷1及答案-

2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共126分) 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述,错误 ..的是

(完整版)高三理综模拟试卷(带完整答案)

2017-2018 学年度高三上学期第三次月考 理综试卷 考试时间: 2017 年 12 月 13 日 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题 )和第Ⅱ卷 (非选择题 )两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共 126 分) 本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分。 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14、O 16、Mg 24、Al 27、Na 23Fe 56 Cu 64 Si28 S32 Cr52 一、选择题:本大题共13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1.当人所处环境温度从25℃降至 5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A.减少、减少、增加、不变 B .增加、增加、减少、不变()C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低 2 .下面的①、②、③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q 分别代表三种物质,下列有关Q 的叙述错误的是 A .Q 可能位于细胞膜上 B . Q 中可能含有硫元素 C.①不一定发生在细胞内 D.②必须依赖三磷酸腺苷5.下图所示实验能够说明 A .效应 T 细胞的作用B.浆细胞产生抗体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D .病毒抗原诱导 B 细胞分化的作用 6.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 A .图中 e 为感受器, a 为效应器 B.先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中 枢位于甲方框处 C.受到刺激时,神经纤维 d 处膜外的电位变化 是由负电位变为正电位 D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递 质只能引起乙的兴奋 7.纵观古今,化学与生活皆有着密切联系。下列有关说法错误的是 A.“梨花淡自柳深青,柳絮飞时花满城”中柳絮的主要成分和棉花的相同 B.制作烟花的过程中常加入金属发光剂和发色剂使烟花放出五彩缤纷的颜色 C.草莓棚中使用的“吊袋式二氧化碳气肥”的主要成分可以是碳酸钙 D. 芒硝晶体 (Na2 SO4·10H2O)白天在阳光下曝晒后失水、溶解吸热,晚上重新结晶放热,实现了太 阳能转化为化学能继而转化为热能 8下列关于热化学反应的描述正确的是 3.关于下列四图的叙述中,正确的是 DNA ?—A—T—G—C —??—— —— RNA U A C G —?甲 () A — P~P~P A C12H 22O11 乙丙丁 A.CO 的燃烧热是 283.0 kJ/mol ,则 2CO (g)2CO(g)+O 2 (g)H=+283.0 kJ/mol 2 B.HCl 和 NaOH 反应的中和热H=-57.3 kJ/mol ,则 H2SO4和 Ba(OH) 2的反应热 H=2×(-57.3) kJ/mol C.等物质的量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量少 D. 已知: H- H 键的键能为a kJ/mol , Cl - Cl 键的键能为 b kJ/mol, H- Cl 键的键能为 c kJ/mol ,则 生成 1 mol HCl 放出的能量为 (a+b-2c)/2 kJ A.甲图中共有 5 种核苷酸B.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.乙图所示的化合物中不含糖类物质 4.下图所示为来自同一人体的 4 种细胞 ,下列叙述正确的是 A .因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA 含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同9.埋在地下的钢管道可以用如图所示方法进行电化学保护。 下列说法正确的是 A.该方法将电能转化成化学能 B.在此装置中钢管道作正极 C.该方法称为“外加电流的阴极保护法” D. 镁块上发生的电极反应为O2+2H 2O+4e-4OH -

厦门历年重点初中排名情况

xx历年重点初中排名情况 2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为: 外国语学校、音乐学校、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为: 厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。 岛外前10名的学校依次为: 北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。(外国语学校和音乐学校不参评。)教学质量进步奖的获奖学校: 禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。 2008年获初中教学质量优质奖的学校是: 十一中、一中、莲花中学、大同中学(兴华校区)、双十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中(以上为思明湖里片区)、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学(以上为集美、海沧片区)、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学(以上为同安、翔安片区)。 教学质量进步奖的获奖学校: 湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是: 厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、

新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校: 华侨中学、逸夫中学、xxxx。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是: 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校: xx中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是: 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。 教学质量进步奖的获奖学校: 逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。

2017年全国卷1高考理综试题及解析

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触 2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是 A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是 A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。 将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是 A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量 C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量 6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是 A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同

高三理科综合试题与答案

高三理科综合试题与答案 作者:

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2010年安庆市高三模拟考试(三模) 理科综合能力测试试题参考答案及评分标准 生物答案: 1 . C 2 . B 3 . A 4 . C 5 . D 6 . D 29 . ( 18 分) I. ( 10分,除标注外每空2分) (1 )不变(1分) 因为从外表看,萌发的种子仅表现为体积的增大,且其鲜重的增加 与死种子的几乎相同,该期种子仅吸水而没有其他的代谢活动 (2)显著减少(1分) 因为从第n阶段开始,充分吸水后的细胞代谢开始活跃,至燼川 阶段代谢更加活跃,但此时仅有呼吸消耗,没有光合作用 (3 )主要是无氧呼吸有氧呼吸 n. ( 8分,每空2分) 第一步:每支大试管中各加入等量且适量的小球藻培养液 第二步:30 C、32 C、34 C36 C、38 C、40 C 光照强度 第三步:02释放量 30 . ( 18分,每空2分) (1 )含有活的宿主细胞的培养基RNA的复制和RNA的逆转录 (2 )效应T ②③④⑤ 吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原核糖体、内质网、高尔基 体、线粒体 (3 ) D (4) C ( 5 )自身免疫 31 .( 18 分) 1.( 12分,每空2分) (1 )常X (2 ) AAX b X b aaX B Y (3 ) aaX B X b、aaX b X b(4 )抑制

n.( 6分,每空1分) 1 )细胞核移植动物细胞培养 [ ④ ] 内细胞团 2 )胚胎移植桑椹胚 3 )免疫排斥

化学答案: 7. A 8 . A 9 . D 10 . C 11 . D 12 . C 13 . B 25. ( 16 分)(1 )( 2 分)第3周期 第W A 族;(2 分)1s 22s 22p 63s 23p 1 (1分)极性键和非极性键 (2 )(3 分)① 2AI + 2OH - + 2H 2。= 2AI0 匚 + 3H 2 f kJ/mol (3 )(3 分)2Fe 3+ + SO 2 + 2H 2O = 2Fe 2+ + SO 42-+ 4H + 26 . ( 14 分) (1 )(4分)CH 3CHO (2 )(2分)加成 水解(取代) (3) (3 分)4 (4 )(3 分)2CH 3CH 2OH+O 2 2CH 3CHO+2H 2。 (5)(2分)加入一种过量反应物如乙酸或苯甲醇,及时将产物分离等合理措施 (合理即给分) 27 . ( 14分)(1)使用了催化剂 (2分) (2) ( 2分) 吸 (2分) (3)向右 (2 分) (5) 8NH 3+6NO 2=7N 2+12H 2O 、6NO+4NH 28. (14 分) ⑴①(3+1分) (或用双线分析) 笑(2分)关闭分液漏斗的活塞,将导管出口浸入水中,用手悟住圆底烧瓶,若导管 口产生气泡,移开手掌后,导管中有水柱形成,说明装置不漏气。(其他合理答案均 给分) ⑵?( 3+仁=4分) 经估算,烧瓶中c (OH -)约为1moI/L ;因为"酚酞在 c (OH -)为1.0 X 10 -4 moI/L ?2.5moI/L 时呈红色”,因此,"红色迅速褪去”不是因为溶液中 c (OH -)过大造成 的; 笑(2分)A 方案:取适量烧瓶中的反应液于试管中,加入少量 MnO 2。若有气泡冒 出,用带火星的木条检验,木条复燃,则说明溶液中可能有 H 2O 2 ;(其他 合理答案均给分) (2分)B 方案:在褪色后溶液的试管中加一定量的 NaOH 溶液,若溶液不变红 (3+2 分)3Fe (s ) + 4 H 20(g ) =Fe 3°4 (s )+ 4H 2(g ) △ H= — a (4) NaNO 3 3mol (1+2==3 3 =5N 2+6H 2O ( 3 分)

历年厦门初中教学质量优质奖

2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为:外国语学校、音乐学校、厦门十一中、 槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为:厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。 岛外前10名的学校依次为:北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。(外国语学校和音乐学校不参评。) 教学质量进步奖的获奖学校:禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。2008年获初中教学质量优质奖的学校是:十一中、一中、莲花中学、大同中学(兴华校区)、双 十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中(以上为思明湖里片区)、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学(以上为集美、海沧片区)、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学(以上为同安、翔安片区)。 教学质量进步奖的获奖学校:湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。教学质量进步奖的获奖学校:华侨中学、逸夫中学、厦门三中。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校:巷西中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。 教学质量进步奖的获奖学校:逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。 2012年年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、松柏中学、观音山音乐学校、海沧实验中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、马巷中学、集美中学、厦门十中、乐安中学、同安一中、启悟中学、第二外国语学校、东山中学、美林中学、湖里中学、蔡塘学校、五缘实验学校、湖里实验中学(根据学校代码顺序排序) 4所“进步校”:厦门二中、竹坝学校、新民中学、厦门三中(根据学校代码顺序排序)

2018年高考理科综合(全国I卷)试题物理

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是 A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 NO A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和 3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 理科综合试题第1页(共15页)

福建省厦门市七年级上学期期中数学试卷

福建省厦门市七年级上学期期中数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、填空题 (共6题;共6分) 1. (1分)点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数是________. 2. (1分) (2018七上·栾城期末) 出租车收费标准为:起步价10元(不超过3千米收费10元),3千米后每千米1.4元(不足1千米按1千米算)、小明坐车x(x是大于3的整数)千米,应付车费________元(化简). 3. (1分) (2019七上·下陆月考) 数轴上有两点、,点到点的距离为,点到点 距离为,则、之间的距离为________. 4. (1分) (2019七上·桂林期末) 计算:5a-3a=________. 5. (1分) (2017九下·泰兴开学考) 泰州火车站2017年春运共发送旅客约58200000人次,将58200000用科学记数法表示为________. 6. (1分)(2010七下·横峰竞赛) 探究一列数的规律,写出最后一个数, (________) 二、选择题 (共8题;共16分) 7. (2分)(2019·河池模拟) ﹣0.2的相反数是() A . 0.2 B . ±0.2 C . ﹣0.2 D . 2 8. (2分)下列各对数中,数值相等的是() A . (-2)3和(-3)2 B . -32和(-3)2 C . -3×23和(-3×2)3 D . -33和(-3)3 9. (2分) (2016七上·驻马店期末) 下列说法正确的是() A . ﹣的系数是﹣2 B . ﹣πab2的系数是﹣1,次数是4 C . 是多项式

2021年高三理科综合试题

资阳一诊理科综合试卷第1页(共12页) 资阳市高中2018级高三第一次诊断性考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子量:H 1O 16Mg 24S 32Cl 35.5Cu 64 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于细胞中无机化合物的叙述,不正确... 的是A.自由水是生化反应的介质,可直接参与生化反应 B.结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中 C.无机盐既参与维持细胞的酸碱平衡也参与有机物的合成 D.无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用 2.用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H 2O 2的实验,两组实验结果如图。第1组 曲线是在pH=7.0、20℃条件下,向5mL1%的H 2O 2溶液中加入0.5mL 酶悬液的结果。与第1 组相比,第2组实验只做了一个改变。第2组实验 A.降低了H 2O 2溶液的浓度 B.降低了悬液中酶的浓度 C.提高了H 2O 2溶液的浓度 D.提高了反应体系的温度和PH 3.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,正确的是 A.若产生的CO 2与乙醇的分子数相等,则细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O 2的分子数大于释放CO 2的分子数 C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O 2吸收也无CO 2释放 D.若细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则吸收O 2的分子数比释放CO 2的多 4.下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述不正确... 的是A.由于基因的选择性表达,使各细胞的形态、功能不同 B.虽然来自同一人体,但4种细胞中的DNA 含量并不都相同 C.四种细胞都能通过持续的分裂来补充衰老和死亡的细胞 D.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 5.在证明DNA 是遗传物质的过程中,T 2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该 噬菌体相关的叙述,不正确... 的是A.T 2噬菌体不能在肺炎双球菌中复制和增殖 B.T 2噬菌体病毒颗粒内不能合成mRNA 和蛋白质 C.培养基中的32P 经宿主摄取后可出现在T 2噬菌体的核酸中 D.新型冠状病毒与T 2 噬菌体的核酸类型和增殖过程相同

2019-2020 年厦门市第十一中学九年级第一学期期中教学质量检测英语试卷word无答案版(不含听

2019-2020 学年厦门市第十一中学九年级第一学期期中教学质量检测 英语 (试卷满分:150 分;考试时间:120 分钟;命题人:;审核人:)本卷八大题,91 小题,试卷共 11 页。 本试卷分为两大部分,第一部分(1-65 小题)为选择题,考生将答案用 2B 铅笔填涂在答题卡上;第二部分为非选择题,请考生将答案用 0.5 毫米的黑色签字笔书写在答题卡上。 第一部分(选择题) I.听力测试(共三节,20 小题,每小题1.5 分,满分30 分) 第一节. 听句子,听下面五个句子,从每小题所给的三幅图中选出与句子内容相符的选项。每个句子读两遍。 第二节. 听对话,听下面七段对话,从每小题所给的A、B、C 三个选项中选出正确答案。每段对话读两遍。 听第一段对话,回答第 6 小题。 6.What date is it probably today?

A.June 1. B. September 10. C. October 1.

听第二段对话,回答第7 小题。 7.What does Lucy look like now? A.She has short curly hair. B. She has long straight hair. C. She has short straight hair. 听第三段对话,回答第8 小题。 8.What is the model plane made of? A.Steel. B. Paper. C. Wood. 听第四段对话,回答第9 小题。 9.Where does the woman want to go? A.To a library. B. To a bookstore. C. To a bank. 听第五段对话,回答第10、11 小题。 10.What did Mr. Wilson want the man to do? A.Give a talk to the students. B. Stop making trouble. C. Improve all his subjects. 11.What is the man most probably? A.An English teacher. B. A football player. C. A student. 听第六段对话,回答第12、13 小题。 12.What did Frank win last year? A.A prize for physics. B. A prize for science. C. A prize for English. 13.What does Amy want to be in the future? A.An engineer. B. A scientist. C. A teacher. 听第七段对话,回答第14、15 小题。 14.What is Jim doing now? A.He is building a boat. B. He is watching a TV show. C. He is taking part in a race. 15.Which boat won the race at last? A.The one made of quilts. B.The one made of balloons. C.The one made of plastic bottles. 注意:请将该题的答案书写在答题卷上 第三节. 听短文,根据你所听到的短文内容,完成下面表格,每空填一词。短文读三遍。 I.从每小题所给的A、B、C 三个选项中,选出可以填入空白处的正确答案。 (每小题1 分,满分15 分) 16.—What is Liu Xin’s to language learning? —Never stop studying and work hard. A.service B. secret C. skill

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法

2016高考理综试题答题的常用技巧和方法 以往不少同学非常不适应理综考试,以前单科测试成绩也许很好、很优秀,但是到了做理综题时就可能出现如下问题:考试中无法有效的进行理、化、生三学科的思维转换;无法合理的利用时间;不仅错误率增加,而且在规定的时间内做不完题……这种不适应可能会存在很长时间,以致影响到一模、二模考试,甚至影响到高考。 由于理综总分数达300分之巨,一旦理综考试失误,就会直接影响高考的总成绩,所以就有了“得理综者得天下”之说。因此,有必要对理综考试的技巧进行研究、分析,尽快的了解它、掌握它,让理综成为考生“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。考生们应该好好利用这个考前唯一的寒假(如果还能叫做假期的话),对自己这三科的知识点进行全面的查漏补缺。对于理科考生来说,理综一直是难点,当年小果达高考时也是差一点栽在理综上。其实很多情况下,我们需要的不是啃下了多少难题,而是将相关基础知识和解题的技巧谙熟于心。 下面是一位资深高三教师写的有关理综考试技巧的文章,或许能对考生们起到帮助的做用,也希望高三家长们在假期里提醒孩子梳理这三科的关键知识点以及尽快适应三科统考的方式。 理综考试是高考的重中之重,是理科学生学习能力的综合体现。 理综考试不仅仅是单纯地做题,关键在做题中要运筹帷幄,运用适当的策略和技巧,在有限的时间内获取最多的分数。 我们有必要了解理综考试的技巧,掌握它,让理综成为我们“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。请记住——适者生存! 一、理科综合试卷结构 第Ⅰ卷选择题 120分第Ⅱ卷非选择题 180分 题号学科分值题号学科分值 1—5 生物 30分 21—24 物理 72分 6—12 化学 42分 25—28 化学 58分 13—20 物理 48分 29—30 生物 50分 考试时间150分钟,试题总分300分,理论上每分钟应该做出两分题。其中:生物80分,应该用时40分钟, 化学100分,应该用时50分钟, 物理120分,应该用时60分钟。 二、理综考试要科学安排考试时间 理综三科合一,按分值分配,选择题大的安排应在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。 做题时,基础题要力争全对,中档题少丢分或者不丢分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上,如果你能拿下各学科的中、低档题,就能够获得600分,而你有了600分垫底的心理优势,再做难题也会有信心攻克。 三、尽快找到适合自己的答题顺序 1.按照试卷题目的顺序从头做到尾 优点:可以避免丢题,漏题,节约时间 缺点:有时遇到看似简单,实则不易的难题时常常由于忘情投入,直等到发

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