【物理】初中物理压强专项训练100(附答案)

【物理】初中物理压强专项训练100(附答案)
【物理】初中物理压强专项训练100(附答案)

【物理】初中物理压强专项训练100(附答案)

一、压强

1.如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm.下列描述正确的是

A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变

B.如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mm

C.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大

D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出

【答案】B

【解析】

,解答:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.A. 玻璃管倾斜,管中水银柱长度将增大,高度差不变,故A错误;B. 管中进了空气,此时管内气体压强和水银压强之和等于外界大气压,所以管外水银面的高度差将小于760 mm.故B正确; C. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大,由于大气压随高度的增加而减小,所以管内外水银面的高度差将变小故C错误.D.在玻璃管的顶部穿一小孔,则玻璃管内外都与大气压相通,构成了连通器,则管内的水银液面将下降,最终与管外液面相平,故D错误.

点睛:在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变.

2.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面。用p表示圆柱体底部受到水的压强,F浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间t变化的大致图象正确的是

A.B.

C .

D .

【答案】A 【解析】 【分析】

将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。 【详解】

AB 、由于圆柱体被匀速提起,故而深度h 与时间t 成一次函数关系,由p=ρgh 可得:圆柱体底受到水的压强随时间成一次函数关系,故而A 正确,B 错误;

CD 、圆柱体露出水面前,排开水的体积不变,水的密度不变,由F 浮=ρ水gV 排 知道,圆柱体受到水的浮力不变;在圆柱体刚露出水面至下表面刚好离开水面过程中,排开水的体积变小,水的密度不变,由F 浮=ρ水gV 排知道,圆柱体受到水的浮力变小,所以,整个过程中圆柱体受到水的浮力先不变、后变小,故C 、D 错误,故选A 。

3.在日常生活中,下列估测最符合实际的是 A .人正常贬服一次的时间约为3s

B .一个中学生站在地上对地面的压强约为103Pa

C .小明骑自行车上学的速度约为1m/s

D .普通书桌高度约为80cm 【答案】D 【解析】 【详解】

A 、人正常眨眼一次的时间很短,约0.2s ;故A 错误;

B 、每只鞋的底面积大约为200cm 2,即0.02m 2;中学生的体重大约为50kg ,压力约

500N ,压强4

2500N 1.2510Pa 20.02m

F p S ===??,故B 错误; C 、骑自行车上学的速度比步行快的多,约5m/s ;故C 错误; D 、书桌高度约为0.8m ,即80cm ;故D 正确; 故选D .

【点睛】

此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,能对生活中常见的物理量进行估计,要多注意理论联系实际,生活中留心积累.

4.如图所示的事例中,目的是为了减小压强的是 A .

切鸡蛋的钢丝很细

B.书包带做得比较宽

C.刀刃磨得很锋利

D.图钉头做得很尖锐

【答案】B

【解析】

【分析】

(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力。(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。【详解】

A、用很细的钢丝切鸡蛋,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故A不合题意;

B、书包带做的很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。故B符合题意;

C、刀刃磨得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C不合题意;

D、图钉头做得很尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D不合题意。故选:B。

5.同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示.四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是()

A.

B.

C.

D .

【答案】A 【解析】

试题分析:同一个小球重力不变,漂浮或悬浮时,重力等于浮力,ABC 中小球所受的浮力大小相等,A 中球排开的液体最少,所以可知A 液体的密度大于BC ;D 中球沉入水底,说明球的密度大于液体的密度;故可知,四种液体中A 液体的密度是最大的,由于四个容器中液面是相平的,所以密度最大的A 容器底部所受到的压强最大,故应选A . 【考点定位】压强和浮力

6.一名中学生双脚站立时对地面的压强约为 A .102Pa B .103Pa C .104Pa D .105Pa

【答案】C 【解析】 【详解】

中学生平均体重约为500N,两脚的总面积约为0.05m 2,则他对地面的压强为:

p =

F S =

G S =2500N 0.05m

=104Pa.

7.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是

A .甲液体的密度一定等于乙液体的密度

B .甲液体的密度一定大于乙液体的密度

C .甲液体的密度一定小于乙液体的密度

D .无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】

根据题中“……压强计……密度……”可知,本题考查液体内部压强特点。根据液体压强与液体密度和深度的关系,运用P gh 液ρ=进行分析推断。 【详解】

由图获悉,两U 形管中页面高度差相同,可知金属盒处于不同液体的不同深度时,压强相等。根据P gh 液ρ=得=P

gh

ρ液,乙中深度深其液体密度小。故选择B 。 【点睛】

本题关键在于要熟悉液体压强与液体密度和深度有关,压强相同时,深度深的液体密度大。难度适中。

8.把长10cm 左右的饮料吸管A 插在盛水的杯子中,另一根吸管B 的管口贴靠A 管的上端,如图所示,往B 管中吹气,可以看到A 管中的水面高度( )

A .上升

B .下降

C .不变

D .无法判断 【答案】A

【解析】由图知道,当往B 管中吹气时,吸管A 上方空气的流速增大,压强会减小,使A 管中液体受到向上的压强大于向下的压强,故在大气压的作用下A 管液面会上升,故选A 。

9.下列现象中属于增大压强的是( )

A .骆驼具有宽大的脚掌

B .蚊子尖尖的口器可以

插入皮肤吸允血液

C .推土机有两条宽大的履带

D .火车轨道

铺在枕木上 【答案】B 【解析】 【详解】

A .宽大的脚掌是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故A 错;

B .尖尖的口器是通过减小受力面积的方法来增大压强的,故B 正确;

C .宽大的履带是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故C 错;

D .车轨铺在枕木上通过增大受力面积的方法来减小压强的,故D 错;

10.如图所示,甲、乙两个长方体静止放在水平桌面上,甲对桌面的压力和压强分别为F 1和p 1,乙对桌面的压力和压强分别为F 2和p 2。已知甲、乙的密度相同、高度相同,甲的底面积大于乙的底面积。根据上述条件,下列判断中正确的是

A .F 1<F 2 , p 1<p 2

B .F 1>F 2 , p 1>p 2

C .F 1>F 2 , p 1=p 2

D .F 1<F 2 , p 1=p 2 【答案】C 【解析】 【分析】

根据柱体压强公式p gh ρ=和压力计算公式F pS =分析即可得出答案。 【详解】

由柱体压强公式p gh ρ=可知,甲、乙的密度和高度均相同,则甲、乙对桌面的压强也相同;再根据压力计算公式F pS =可知,甲的底面积大于乙的,则甲对桌面的压力大于乙的,故选C 。

11.做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是 A .玻璃管放得不竖直 B .玻璃管混入少量空气 C .水银槽内的水银太多 D .玻璃管粗细不均匀

【答案】B 【解析】 【详解】

在大气压未发生变化时,实验中用的玻璃管的粗细、水银槽内的水银多少均不会影响玻璃管中水银柱的高度.玻璃管放得不竖直时,虽然水银柱的长度增加,但高度不变,以上原因均不会影响测量的结果.当玻璃管内混入少量空气时,水银柱的上方已不再是真空,存在一定的气压,作用在管内水银面的上方,使水银柱高度变小,测量值小于真实值;B 符合题意..

12.如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器底部受到液体的压强分别为p 甲和p 乙 ,容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙,则

A.p甲=p乙F甲

B.p甲=p乙F甲>F乙

C.p甲

D.p甲>p乙F甲=F乙

【答案】C

【解析】

【详解】

液体的深度相同,两容器底面积相同,由图可知,甲容器内液体的体积大于乙容器内液体

的体积,即V甲>V乙,已知两种液体的质量相同,根据ρ=m

V

可知,ρ甲<ρ乙;甲液体的密

度小,而液体的深度相同,由p=ρgh可知,甲液体对容器底的压强小,即p甲<p乙;

甲、乙两容器质量相等,液体的质量相等,根据G=mg可知容器和液体的重力相等,容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力,所以容器对桌面的压力相等,即F甲=F乙。

13.连通器在生活有着广泛的应用.如图所示的事例中,没有利用连通器原理的是A.过路涵洞

B.拦河大坝

C.下水管中“存水弯”

D.船闸

【答案】B

【解析】

【分析】

连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.

【详解】

A.壶嘴和壶身构成了连通器;

B .拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状,不属于连通器;

C .下水管成U 形,水不流动时,U 形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,属于连通器;

D .船闸上端开口,底部相连,构成了一个连通器;

14.如图所示,边长为10cm 的实心正方体,静止在乙液体中。h 1等于10cm ,其上表面受到液体向下的压力F 1=8N ,下列说法正确的是

A .液体的密度为0.8×103g/cm 3

B .正方体受到的浮力为8N

C .正方体上表面受到液体的压强为8×104pa

D .正方体下表面受到液体的压力为18N

【答案】B 【解析】 【详解】

AC .根据题意知道,正方体的上表面积是:

S=L 2 =(10cm )2 =100cm 2 =0.01m 2 ,

由于上表面受到液体向下的压力F 1 =8N ,所以,上表面受到液体向下的压强是:

12

18N =

800Pa 0.01m F p S ==上 由p=ρgh 知道,液体的密度是:

1800Pa =10N/kg 0.1m

p gh ρ=

?上 =0.8×103 kg/m 3 , 故AC 不符合题意;

BD .下表面受到液体的压强是:

p 下 =ρgh 2 =0.8×103 kg/m 3×10N/kg×(0.1m+0.1m )=1600Pa ,

由F

p S

=

知道,下表面受到液体的压力是: F 下=p 下S =1600Pa×0.01m 2 =16N ,

由浮力产生的原因知道,正方体受到的浮力是:

F 浮 =F 下 -F 1 =16N-8N=8N ,

故B 符合题意,D 不符合题意。

15.在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是 A .在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力

B .滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力

C .菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强

D .把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强 【答案】D 【解析】 【详解】

A .在铁轨下面铺设枕木,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.不符合题意.

B .滑雪板一般都有较大的面积,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.不符合题意.

C .菜刀钝了磨一磨,在压力一定时,减小受力面积,增大压强.不符合题意.

D .把书包带做得宽些,在压力一定时,增大受力面积,减小压强.符合题意.

16.底面积不同的轻质薄壁圆柱形容器A 和B 被置于水平桌面上,它们原先分别盛有质量相同的甲、乙两种液体,如图所示.若从这两容器中分别抽出部分液体后,容器对水平桌面的压强p A 、p B 的大小关系是

A .抽出相等质量的液体后,p 甲一定等于p 乙

B .抽出相等体积的液体后,p 甲可能大于p 乙

C .抽出相等厚度的液体后,p 甲可能大于p 乙

D .抽出相等厚度的液体后,p 甲一定等于p 乙 【答案】B 【解析】 【详解】

圆柱形容器A 和B 分别盛有质量相同的甲、乙两种液体,质量相等,因而对桌面的压力相等,容器A 和B 的底面积不同,S A >S B ,由P F

S

可知,因此对桌面的压强p A

V

知,ρ甲ρ<乙.A.抽出相等质量的液体后,容器内剩余液体的质量相同,对桌面的压强pA

17.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则

A .a b F F =,a b P P <

B .>a b F F ,a b P P =

C .a b F F =,a b P P =

D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】

放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p F

s

=

知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a

18.下列与压强有关的事例的解释中正确的是 A .书包的背带较宽,是为了增大压强 B .用吸管喝饮料,利用了大气压强

C .拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理

D .起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大 【答案】B

【解析】书包的背带较宽,是为了压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A 错误;当用吸管吸饮料时,首先是把吸管内的空气吸走,然后在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里,所以,用吸管喝饮料是利用大气压强,故B 正确;液体内部压强随着深度的增加而增大,所以水坝下部比上部建造的宽,是由于液体压强随着深度的增加而增大,故C 错误;由于流体流速越大的位置压强越小,所以起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大、压强小,故D 错误,故选B 。

19.如图甲所示,小明将一块长木板放在水平桌面上.现用一水平力F ,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示.在推木板的过程中,木板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是( )

A .F 、p 不变,f 变大

B .F 、f 不变,p 变小

C .F 、f 不变,p 变大

D .F 变小,p 、f 变大 【答案】C 【解析】

试题分析::∵水平面上物体的压力和自身的重力相等, ∴向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F 不变, ∵

,且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,

∴木板对桌面的压强p 变大;

∵向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变, ∴摩擦力f 不变.

考点:压强大小比较、摩擦力大小的影响因素

点评:解决本题的关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量.

20.如图题图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强

A .甲大

B .乙大

C .一样大

D .无法确定 【答案】A

【解析】分析:由于乙管的倾斜,判断甲乙两试管中液体的体积的大小,再判断密度的大小,根据

判断液体对试管底的压强。

解答:由于甲试管是竖直放置,乙试管倾斜,液体相同深度,所以V 乙>V 甲,甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体,根据再根据

,甲的密度大,甲

乙两液面相同,深度相同,甲的压强大。 故选:A 。

【点睛】根据试管的倾斜判断甲乙的体积是本题的关键,然后根据密度公式判断液体的密度,最后根据压强公式判断压强的大小。

21.形状相同、大小不同的甲、乙两个长方体长分别为a 和b ,如图所示,则下列判断中正确的是( )

A .若两长方体质量相同,则::a b ρρ=甲乙

B .若两长方体质量相同,则33

::a b ρρ=甲乙

C .若两长方体材料相同,则::m m a b =甲乙

D .若两长方体质量相同,则33

::m m a b =甲乙

【答案】D

【解析】形状相同的两个长方体长分别为a 和b ,底面积之比为:V 甲:V 乙33a b =:;AB. 若两长方体质量相同,则ρ甲:ρ乙m V =甲:

33m

V V b a V ==乙甲乙

::,故AB 错误;CD. 若两长方体材料相同,由ρm V

=得, 33

:ρρm m V V V V a b ===甲乙甲乙甲乙:::,故C 错,D 正确。

22.下列做法中,属于减小压强的是

A .斧子有很薄的刃

B .压路机轮子质量很大

C .运动员穿的冰鞋装有冰刀

D .螺帽下面一般都有垫片 【答案】D 【解析】

A 、斧子的刃很窄,是通过减小受力面积的方法来增大压强,不符合题意;

B 、压路机轮子质量大,是增大对地面的压力,从而增大对地面的压强,不符合题意;

C 、冰刀很锋利,冰面的受力面积大大减小,目的是增大压强,降低冰的熔点,与题意不符;

D 、螺帽下面一般都有垫片是增大受力面积,从而减小对地面的压强,符合题意. 故选D .

23.如图所示,实心正方体物体甲、乙放在水平地面上.沿水平方向切去不同的厚度,使二者剩余部分的体积相同、剩余部分对地面压强相同.则切去部分的质量△m 甲、△m 乙和切去前甲、乙对地面的压强 p 甲、p 乙的关系是( )

A .△m 甲>△m 乙 p 甲>p 乙

B .△m 甲>△m 乙 p 甲<p 乙

C .△m 甲<△m 乙 p 甲>p 乙

D .△m 甲<△m 乙 p 甲<p 乙 【答案】D 【解析】 【详解】

因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,柱体(含正方体)对水平地面的压强为:

F G mg Vg p gh S S S S

ρρ=

==== 由图可知原来的高度h 乙>h 甲 ,底面积S 乙>S 甲,沿水平方向切去不同的厚度,使二者剩余的体积、压强均相同,因为S 乙>S 甲,剩余部分的体积相同,则由V=Sh 可知,h 乙剩余<h

甲剩余

,又因为剩余部分对地面压强相同,则由公式p gh ρ=可知ρ乙>ρ甲.因原来乙的体

积大于甲的体积,切去不同的厚度后剩余的体积相等,所以,切去部分的体积关系为V 乙

>V 甲切 由m V ρ=可知△m 甲<△m 乙.因为原来乙的高度大,密度大,由p gh ρ=,切去

前甲、乙对地面的压强关系为p 甲<p 乙. A .△m 甲>△m 乙 p 甲>p 乙与分析不相符; B .△m 甲>△m 乙 p 甲<p 乙与分析不相符; C .△m 甲<△m 乙 p 甲>p 乙与分析不相符; D .△m 甲<△m 乙 p 甲<p 乙与分析相符.

24.如图所示,甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向截取高度为h 的部分,则甲、乙对地面压力的变化量为

F F ??甲乙、,对地面的压强变化量为p p ??甲乙、,剩余部分对地面的压力为**

F F 甲乙、,剩

余部分对地面的压强为**

p p 甲乙、,下列图像中各物理量是截取高度h 的变化图像正确的是

( )

A .

B .

C .

D .

【答案】B 【解析】 【详解】

设甲边长为a ,乙边长为b ,则由图可知a >b ,两物体对地面的压强相等,即

332

2

a g

b g

a

b

ρρ=

甲乙;化简得:a b ρρ=甲乙;

AC .截去相等高度h 后,甲减少的质量为2

m a h ρ=V 甲甲,乙减少的质量为

2m b h ρ=V 乙乙,甲减少的压力为 2F G m g a hg ρ===V V V 甲甲甲甲,

乙减少的压力为

2F G m g b hg ρ===V V V 乙乙乙乙,22

221F a hg a a

a F

b hg

b b b

ρρρρρρ?===?>?甲甲甲甲乙乙乙乙,

所以甲对地面压力的变化量为△F 甲一定大于乙对地面压力的变化量△F 乙,故AC 错误; B .两物体对地面的压强相等,即

332

2

a g

b g

a

b

ρρ=

甲乙;

化简得:a b ρρ=甲乙;截去相等高度h 后,甲的体积仍大于乙的体积;两物体剩余质量

2m a a h ρ=-甲甲(),2

m b b h ρ=-乙乙(),

()

()

a a h m m

b b h -=-甲乙; 即剩余部分质量甲的质量大于乙的质量;而F G mg =

=,所以剩余部分压力

**F F >甲乙;故B 正确;

D .由F

p S

=

得:两物体剩余部分对地面的压强 2*2

)a a h g

p a h g a ρρ-=

=-甲甲

甲(();2*

2

ρb b h g

p b h g b ρ-==-乙乙

乙()();

()()*

*1b a h p a h g ab bh p b h g a b h ab ah ρρ---===>---甲甲乙乙()(); 即剩余部分对地面的压强**P P >甲乙,故D 错误。

25.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精(ρρ>水酒精),可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是 ( )

A .倒入相同质量的水和酒精

B .倒入相同体积的水和酒精

C .抽出相同质量的水和酒精

D .抽出相同体积的水和酒精

【答案】B 【解析】 【分析】

对于圆柱形这样的直壁容器,对容器底的压力:F=ps=ρghs=ρgV=mg=G ,即:液体对容器底的压力等于液体重.因为图中甲容器的底面积大于乙的底面积,所以水对容器底的压强小于酒精对容器底的压强;要想使水和酒精对容器底部的压强相等,采取的办法就是倒入水和酒精产生的△p 水>△p 酒或抽出水和酒精产生的△p 水<△p 酒,据此判断得出答案. 【详解】

∵甲和乙是圆柱形容器,

∴对容器底的压力:F=ps=ρghs=ρgV=mg=G ;

∵m

水=m酒,S甲>S乙,

∴对容器底的压强:p

<p乙.

A.倒入相同质量的水和酒精,压力还是相等,还是水对容器底的压强小,不符合题意,故A错;

B.倒入相同体积的水和酒精,

∵ρ

>ρ酒精,

∴m

>m酒精,

这样可以使水对容器底的压力大于酒精对容器底的压力,会使水和酒精对容器底部的压强相等,符合题意,故B正确;

C.抽出相同质量的水和酒精,压力还是相等,还是水对容器底的压强小,不符合题意,故C错;

D.抽出相同体积的水和酒精,使水对容器底的压力小于酒精对容器底的压力,会使水对容器底部的压强更小,不符合题意,故D错

26.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为P A、

P B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B,则()

A.P A=P B B.P A>P B C.F A=F B D.F A>F B

【答案】C

【解析】

【详解】

AB.由于容器装的是同种液体,则密度相同,由图可知:h A<h B,由p=ρgh可知:p A<

p B;

CD.A、B两个圆柱形容器中,装有质量相等的液体,则液体的重力相等,由于在圆柱形容器中,液体对容器底部的压力等于自身的重力,所以对底面的压力也相等,即F A=F B。27.对于上升的热气球,下列说法正确的是()

A.热气球的升空原理和民航飞机的起飞原理相同

B.热气球匀速上升时,机械能一定不变

C.热气球上升过程中,受到的大气压强不变

D.热气球燃料减少后,它的惯性变小

【答案】D

【解析】分析:(1)飞机起飞利用了流体压强与流速的关系,热气球是利用浮力升空的;

(2)分析热气球在匀速上升过程中气球的动能和势能变化情况即可得出答案。 (3)根据大气压与高度的变化关系可判断热气球上升过程中大气压强的变化; (4)惯性是保持物体运动状态不变的性质,只有质量有关,质量大,惯性大。 解答:A 、飞机起飞利用了流体压强与流速的关系,热气球是利用浮力升空的,二者的原理不相同。此选项错误;

B 、热气球在匀速上升过程中气球的质量不变,速度不变,动能不变;而高度变大,势能变大,所以机械能变大。此选项错误;

C 、大气压随高度的升高而减小,故热气球上升过程中,受到的大气压强越来越小;此选项错误;

D 、惯性大小与质量有关,质量小,惯性小,故火箭飞行一段时间后燃料减少,质量减少,其惯性大小变小。此选项正确; 故选D

【点睛】此题通过气球的升空现象,考查了物体浮沉条件的应用,对二力平衡条件的掌握,还考查了机械能的知识,综合性较强,难点是物体浮沉条件的应用。

28.如图所示,底面积均为100cm 2的薄壁容盤甲和乙(不计容器质量),里面分别装有质量均为2kg 的水和另一种液体,液面相平。把一物块浸没在甲客器的水中、水未溢出,甲容器中水面上升5cm ,水对容器底部的压强增加量与容器对地面的压强增加量之比为1:3:当把另一完全相同的物块浸没在乙容器的液体中,液体未溢出。则下列结论不正确的是( )

A .物块的密度等于3×103kg/m 3

B .乙容器中液体密度小于甲容器中液体密度

C .乙容器对地面压强为3.5×103Pa

D .甲容器对地面的压力增加了15N 【答案】A 【解析】 【详解】

A .由p=ρgh 知道,水对甲容器底部的压强增加量是:

32110kg m 10N/kg 0.05m=5P 00a p g h ρ?=????=容器底/,

由于水对容器底部的压强增加量与容器对地面的压强增加量之比为1:3,所以,容器对地面的压强增加量是:

=3=350Pa=1500Pa 0p p ???甲地面容器底,

由于甲容器对地面的压强为固体产生的,即

=

=1500Pa G p S

?物

甲地面, 所以,物体的重力是:

G 物=mg =1.5×103 Pa×100×10-4 m 2 =15N ,

因为甲容器上小下大,所以,物体实际的体积:

V <hS =0.05m×100×10-4 m 2 =5×10-4 m 3,

即物体的密度,

3343=10N/kg 15g

310kg/m 510G V Vg m

m ρ-=

>?=??物物物, 故A 错误,符合题意;

B .由图知道,甲乙两容器中的液体的体积小于水的体积,又因为质量相同,根据

m

V

ρ=

,故液体的密度小于水的密度,即ρ液 <ρ水,故B 正确,不符合题意; C .根据题意知道,乙容器中的液体对容器底部的压力等于其重力:

F=G=mg =2kg×10N/kg=20N ,

乙容器原来对地面压强是:

2

2kg 10N/kg Pa 100cm ==2000F G p S S ?=

=乙地面, 由于当把另一完全相同的物块浸没在乙容器的液体中,液体未溢出,所以,乙容器后来对地面压强是:

=1500P Pa a+2000Pa =3500p p p '=+?乙地面乙地面甲地面,

故C 正确,不符合题意;

D .由于物体的重力是15N ,所以,甲容器对地面的压力增加了15N ,故D 正确,不符合题意。

29.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释,下列方案不可行的是

A .在上面的塑料杯底开一个孔,再次重复实验,观察杯子情况

B .将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,观察杯子情况

C .将两塑料杯的底都剪去,再次重复实验,观察杯子情况

D .将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重复实验,观察杯子情况 【答案】C

【解析】

【详解】

A.在上面的塑料杯底开一个孔,再次重复实验,此时可以排除“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”的说法,因为即使有气流进入下面的杯子,也会从此孔出来,所以再观察杯子情况,可判断解释一正确,故A可行;

B.将下面的塑料杯的底剪去,再次重复实验,也可以排除“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”的说法,观察杯子情况,可验证解释一正确,故B可行;

C.将两塑料杯的底都剪去,再次重复实验,此时解释一、二都不会成立,故也不能验证哪种说法正确,故C不可行;

D.将上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,此时气流不会进入下面的杯子中,即排除了第二种说法,再次重复实验,观察杯子情况,可验证说法一的正误,故D 可行;

故选C。

【点睛】

重点是流体压强与流速关系的应用,牢记流速大的地方压强小的规律,中考中也是常出现的题目类型,要能用此特点解释生活中的有关现象。

30.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,根据实验现象下列判断错误的是()

A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压

B.水柱高度h增大,说明大气压降低了

C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响

D.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大

【答案】A

【解析】

【详解】

A.从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内气压大于瓶外大气压,所以竖直玻璃管中的水位将上升,且瓶内外气压差越大,水柱高度h也越大,故A错误;

BD.由表格数据知道,随着高度增加,管内的水面变高,说明大气压随高度增加而变小,故BD正确;

C.由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果,所以在拿着它上下楼时,应保持瓶中的水的温度不变,故C正确.

中考物理易错题专题复习-压力与压强练习题附答案解析

一、初中物理压力与压强问题 1.如图所示,甲、乙两相同容器放在水平桌面上,已知甲、乙两容器里分别装有两种质量相同的不同液体,则在同一高度上的A 、B 两点液体的压强A p 和B p 的大小关系为 A .A B p p > B .A B p p = C .A B p p < D .以上都有可能. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 甲、乙两容器相同,两种液体的质量相同,由F p S = 和 F G mg == 知两个容器底部所受压强相同,即 p p =甲乙, ∵A 、B 两点在同一高度上, m m =乙甲, V V 甲乙>, ∴ρρ甲乙< , ∴根据p gh ρ=知:AB 以下液体对底部压强 A B p p 下下<, ∵AB 两点压强为 A A p p p =-甲下, B B p p p =-乙下 , ∴A B p p >. 故选A . 2.装有水的薄壁轻质柱形容器,静止放在水平桌面上,现将A 、B 、C 三个实心物体分别浸没水中(水没有溢出);发现放入A 物体时,水对容器底部压强的增加量与容器对桌面压强增加量的比值最小;放入C 物体时,水对容器底部压强的增加量与容器对桌面压强增

加量的比值最大,则A 、B 、C 三物体密度满足的条件是() A .ρA >ρB ,ρA >ρC B .ρA <ρB ,ρA <ρC C .ρA >ρB ,ρA <ρC D .ρA <ρB ,ρA >ρC 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 设物体的质量为m ,则容器对地面压强的增加量 1F mg p S S ??= = 水对容器底部压强的增加量 2V p hg Sg S ρρ=??=物 水水 由题知 21p p V V ρρρρ??==水物物物水物::: 由于水的密度是确定的,物体的密度越大,比值越小,所以可知A 的密度最大,C 的密度最小。 故选A 。 3.如图甲,体积为1000cm 3的实心均匀正方体A ,自由放置在底面积为200cm 2、高为16cm 的薄壁柱形容器中,容器重力为10N ;底面积50cm 2、高为10cm 的长方体B 通过一轻质细线悬挂于天花板,细线拉力为12N ,A 与B 相距7cm ,现往容器中注入某种液体,当液体深度为15cm 时,细线拉力变为10N ,如图乙,此时液体对容器底的压强为1500Pa 。下列说法正确的是( ) A .液体的密度为0.8g/cm 3 B .从甲图到乙图,A 物体克服重力做功42J C .从甲图到乙图,容器对桌面的压力增加了34N D .若轻轻剪断乙图中细线,待AB 物体静止后,容器对桌面的压强为2350Pa 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A .液体深度为15cm 时,液体对容器底的压强为1500Pa ,由此可求液体的密度

初中物理声现象阶梯训练

初中物理声现象阶梯训练 (每题10分,共100分;完成时间30分钟) 基础知识与基本技能 *1.常温下声音在空气中速度是340m/s,合 km/h。 *2.在声现象中,音调高是指声音的高,响度大是指声音的大。 *3.不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音,人们的听觉依然可以根据的不同将它们区分开来。 **4.常有这种情况,人还毫无察觉的时候;狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听,这是因为( )。 A.狗、猫比人的听觉频率范围广 B.人比狗、猫的听觉频率范围广C.狗、猫比人的发声频率范围广 D.人比狗、猫的发声频率范围广 知识的应用 **5.在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于 s以上;后一次听到的响声是经传来的,其理由是。若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到次声音。原因是 。 **6.下列说法中不正确的一项是 ( )。 A.在月球上的宇航员交谈时要使用无线电设备 B.优美动听的乐曲一定不是噪声 C.声音在空气中的速度与温度有关 D.人对着高墙喊一声,人不一定就能听到回声 ***7.站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员,为同一跑道的运动员计时,甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时,而乙则听到发令枪声才开始计时,则: (1)甲、乙两名计时员谁计时准确? (2)若甲、乙两名计时员的反应速度相同,他们计时相差大约是多少? 知识的拓展 ***8.战争年代军队里流传这样的话:“老兵怕机枪,新兵怕大炮”。老兵有经验,如果他能够听到远处炮击时的炮声,他就知道炮弹不会在他附近爆炸,他不会死。试用物理

(完整版)初三物理基础训练1-3.doc

初三物理基础知识回顾训练题 班级_____________姓名____________ 一、填空题: 1、速度是表示_____________________的物理量,速度的公式_________________,单位有 ___________________、____________________。 2、从速度的基本公式_________________变形得到计算运动物体在一段时间内通过的路程公式_________________、和物体通过某段路程所用的时间公式_______________。 3、当入射光线与镜面夹角由30°增大到35°时,则反射角__________5°(选填“增大”、或“减小”)。反射光线与入射光线的夹角改变_______________度。 4、一座桥在河里的“倒影”和“立竿见影”,从它们的成因来看原理不同,前者是由于光的 ____________________形成的,后者是由于光的____________________形成的。 、某种物质_________________的质量,叫做这种物质的密度,铁的密度是7.9×10㎏∕m, 335 它物理意义是_________________________________________;将它切去一半后,剩余的部分的体积_____________、质量____________、密度_____________(选填“增大”、“减小”、“不 3 变”)若把铁块拿到月球上去,其密度是____________㎏∕m。 6、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体,其质量之比m:m=2 :1,体积之比v:甲乙 甲ρ:ρ=_____________。:v=1 3,则甲乙两种物质密度之比乙乙甲 g33∕㎝。一定体积的水结成冰后,它㎏∕m=_________7、水的密度为____________________的质量___________,它的密度___________,它的体积__________(选填“变大”、“减小”、“不变”)。 8、大小分别为5Ν和6Ν的两个力,同时作用在同一个物体上,它们的方向在同一直线上,则这个物体受到的合力的大小是__________________。 9、质量是4㎏的铅球投出去后,在空中飞行,它受到_______个力的作用,方向_______,施力物体是___________,力的大小是___________.(不计空气的阻力) 10、一个人用力沿水平方向推着一个重500Ν木箱在地板上匀速前进,如果木箱受到噢的摩擦力是200Ν,人的推力应该是______________Ν,木箱受到的合力是______Ν。 11、为了使压强增大到原来的4倍,可采用的方法有:(1)在________________不变时,将 _______________增大到原来的__________倍;(2)在__________________不变时,将 _______________减小到原来的__________倍;(3)在_________________增大到原来的2倍的同时,将_______________减小到原来的______________倍。 12、一块金属在空气中称重为25Ν,把它全部浸没在水中称时弹簧称得读数是15Ν,则该金 3 属块受到水对它的浮力是__________,金属块的体积为____________m。 13、甲、乙、丙三个轻质小球,将其中的任意两个球靠近时均互相吸引,若甲带正电,则乙不可能带_________电,若丙能吸引不带电的轻小物体,则乙球一定________电。 14、10s内通过某种导体横截面的电荷量为10C,该导体的电流为___________A。 15、一段导体的电阻为5Ω,在1.5min内通过导线的电荷量为45C,导线两端的电压是 ___________V;通过导线的电流是___________A。 16、三个阻值相等的电阻串联后的等效电阻是18Ω,若将它们并联,则并联后的等效电阻为Ω。______________ 17、电流通过导体产生的热量跟电流的_________________,跟导体的___________,跟通电时间成____________,这个规律叫_________________;它的公式是___________。如果电能全部转

初中物理-压强典型例题

压强 (1)压力方向:与受力物体的支承面相垂直.由于受力物体的受力支承面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此,压力的方向没有固定的指向,它可能指向任何方面,但始终和受力物体的受力面相垂直. (2)单位:如重力、摩擦力等其他力的国际单位一样,是牛顿. (3)压力作用效果:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关. 当受力面积一定时,压力越大,则压力的作用效果越显著;当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显著. 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps; 5.增大压强方法:(1)S不变,F 增大;(2)F不变,S 减小;(3)同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。例如:在生产和生活中,如果要减小压强,可减小压力或增大受力面积;如果

要增大压强,则可以增大压力或减小受力面积,但从实际出发,压力大小往往是不可改变的,则减小压强应增大受力面积,增大压强应采用减小受力面积的方法 6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 7.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强。 8.液体压强特点: (1)液体对容器底部和侧壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小。 (1)计算 液体压强的计算公式是 p=gh 式中为液体密度,单位用千克/米3;g=9.8牛/千克;h是液体内某处的深度,单位用米;p为液体压强,单位用帕. ⑴推导过程:液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh。液片受到的压力:F=G=mg=ρShg。液片受到的压强:p=F/S=ρgh。 由公式p=gh可知,液体的压强大小只跟液体的密度、深度h有关,跟液体重、体积、容器形状、底面积大小等其他因素都无关.

(完整版)中考物理压强专题训练及答案

专题训练六 压 强 考点指津 本专题为压强,知识掌握基本要求: 知道压力的作用效果是使物体发生形变;能确定简单情况的压力大小;理解压强是表示压力作用效果的物理量;压强同时与压力的大小和受力面积有关;知道增大或减小压强的方法;知道液体压强与液体密度、深度的关系;了解大气压强随高度变化;气体压强与体积的关系;液面上气压对沸点的影响;流体的压强与流速的关系. 中考命题热点: 压力的图示;简单的压强计算;探究压强与压力、受力面积的关系及在实际问题中的应用;探究有关规律的方法;能利用基本知识解释简单的生活、自然现象及应用于简单的生产技术. 练习测试 一、填空题 1.啄木鸟用它的喙敲击树干时,听声音就知道有没有害虫住在里面.它的喙很尖,啄木时能减少了与树木之间的 ,从而增大对树木的 ,这样就利于将树木啄破,取出害虫食之. 2.水平桌面上放一质量为100g 、底面积为75cm 2的圆柱形茶杯(杯的厚度不计)杯中有10cm 深的水,则水对杯底的压强为 Pa ,桌面对杯子的支持力为 N ,杯子对桌面的压强为 Pa (g 取10N/kg ). 3.如图6-1所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h 1=O .8m ;其顶部和底部的面积均为0.1m 2 ,顶部到底部的高度h 2=0.6m ,容器中的液体密度为1.2×103 kg /m 3 ,则液体对容器顶部的压力为 N .(g 取10N /kg) 4.保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞,过一段时间,瓶塞不易拔出.此现象表明:体积一定时,气体的温度 ,气体的压强 .假定外界大气压为1.0×105 Pa. 5.小明同学的质量为50kg ,他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示,每个方格都是边长为2cm 的正方形,数一下鞋底覆盖的方格数(不满一格的都计为半格),可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ,小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ,以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa. 6.小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1×10-3m 2 的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N 的弹簧测力计测量大气压力,如图6-3所示,然后计算 图6-1 图6-2 图6-3

初三物理综合练习题

初三物理综合练习题 一、单选题(力学4题,热学2题,光学2题,电学5题) 1、如图所示的的斜面长5m,高3m,某同学用图中力F=100N,试图将一重150N的物体匀速地从斜面底端推到顶端.这一过程中推力F所做功的大 小是( ) A 500J B 300J C 400J D 0J 2、下列估计值中最不合理的是( ) A 一位中学生身体的体积约5×10-2m3 B 一位中学生身 体的高约16.2 dm C 一位中学生站立时对地压强约为 1.2×105Pa D 一位中学生正常步行6min的路程约0.4km 3、伊拉克战争中美军的战斗机对巴格达实施轰炸,美军空中加油机在空中顺利地对 战斗机加油,加油时两飞机需在同一高度上匀速直线运动.加油过程中,下列说法正确的是( ) A 以加油机为参照物,战斗机是匀速的 B 因匀速直线运动,战斗机动能不变 C 因高度不变,加油机重力热能不变 D 加油机的机械能减小 4、如图所示,水平放置的轻质弹簧测力计,小红同 学同时用力F=5N沿水平方向拉测力计两端.关于弹簧 测力计示数的大小和所受力合力的大小,下列说法正 确的是( ) A 0N,0N B 5N,0N C 0N,5N D 5N,5N 5、下列词语中能反映光的反射现象的是( ) A 立竿见影 B 潭清疑水浅 C 捞不到的是水中月 D 一叶遮目不见泰山 6、某同学做凸透镜成像实验时,当蜡烛位于镜前16cm时,屏上得到一个缩小的像;当蜡烛位于镜前10cm时,屏上得到一个放大的像.则下列说法正确的是( ) A 该凸透镜焦距可能是6cm B 当蜡烛位于镜前4cm时,屏上得到一个放大的像 C 当蜡烛位于镜前16cm处,用一不透明的纸遮住凸透镜一部分,则屏上的像残缺不全 D 该凸透镜焦距可能是10cm 7、用酒精灯对烧杯内水加热,获得了如图所示的图象.利用该图象,下列说法正确的是( ) A BC段水未沸腾,因水的沸点为100℃ B AB段中水无物态变化发生 C 此时气压低于一个标准大气压 D 可选用酒精温度计进行该实验 8、下列几种电器的铭牌中都涉及到“2A”字 样,其中表示额定电流的是( )

初二下物理压强知识点归纳和经典题型

第九章压强

11.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12.大气压强产生的原因:空气受到重力作用,而且空气能流动,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强就叫大气压强. (1)大气压的测定 托里拆利实验测出了大气压的大小. 在托里拆利实验中,测量结果和玻璃管的粗细、形状、长度(足够长的玻璃管)无关;如果实验时玻璃管倾斜,则水银柱的长度变长,但水银柱的高度,即玻璃管内外水银面的高度差不变;这个高度是由当时的大气压的大小和水银的密度所共同决定的,通常情况下,为76厘米左右. 13.测定大气压的仪器是:气压计,常见的气压计有水银气压计和金属盒气压计两种. 水银气压计是根据托里拆利实验制成的,它在测量时,必须挂竖直,如果挂歪斜了,则测量结果将比实际值偏大.

金属盒气压计即无液气压计,如将其刻度盘上所标的大气压值折算成高度,则成了航空、登山用的高度计. 14.大气压的变化 (1)大气压随海拔高度的增加而减小,这主要是由于离地面越高的地方空气越稀薄,空气的密度越小. (2)大气压的变化和天气有关,一般说来,晴天的大气压比阴天的高,冬天的大气压比夏天的高大气压的特点 ⑴空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。 ⑵大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa5.沸点与压强:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。 15.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。 课堂例题讲解 例1.如下图所示,有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。(a)是两块迭放;(b)是单块砖平放;(c)是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为P a、P b、和P c,则()

中考物理 压强、浮力专题综合练习题

学习资料专题 压强、浮力 1.对下列与压强有关的事例,解释不正确的是( C ) A.用吸管喝饮料利用了大气压强 B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小 2.下列物理现象中,分析正确的是( B ) A.推土机的推土铲刃做得很锋利,是通过增大受力面积来增大压强的 B.高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大 C.在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火,其主要原因是空气稀薄,大气压高 D.汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘,因为窗外空气流速大,压强大 3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t 变化的图象大致如下列图中的( D ) 4.下列各图不属于连通器的是( C ) 5.海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的是( D ) 6.如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了( B ) A.液体压强与液体密度有关 B.液体压强与液体深度有关 C.液体压强与管子粗细有关 D.液体压强与液体质量有关 7.如图所示,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列说法正确的是( D )

A.碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了 B.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力 C.碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了 D.碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了 8.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是( A ) A.p甲>p乙,F甲<F乙 B.p甲>p乙,F甲=F乙 C.p甲=p乙,F甲<F乙 D.p甲<p乙,F甲>F乙 9.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平。下列判断正确的是( C ) A.甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度 B.甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 C.甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 D.甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 10.潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10 min,显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图所示,下列对潜水器分析正确的是( C ) A.在1~3 min,受到水的压强逐渐减小 B.在1~3 min,受到水的浮力逐渐变大 C.在4~6 min,都是在水下处于静止状态 D.在6~8 min,都是处于受力平衡状态 11.如图所示,木块漂浮于水面上,不可伸长的细线处于松弛状态,装有足够多水的容器底有一阀门K。打开阀门使水缓缓流出,当细线断裂的瞬间关闭阀门,则( B ) A.细线断裂的瞬间,木块受到的拉力大于重力 B.细线断后,容器底受到水的压强比断线的瞬间大 C.细线断裂前,木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量

初中物理初中物理机械功和机械能阶梯训练---机械效率、功率知识的应用.docx

xx 学校xx 学年xx 学期xx 试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 试题1: 如果有一只较重和一只较轻的水桶,它们的容积相同,让你用水桶提水,你选用哪一只 桶? ;用动滑轮来提升重物,并且有较重的和较轻的两只滑轮供选择,你选用哪一只滑轮? 。在你作出上述选择时,头脑中想的是什么? 。 试题2: 实际的机械不可避免地存在 和 ,因而总是要做 功的。所以,实际机械的机械效率总是 的。 试题3: 用图所示的装置来测滑轮组的机械效率。 (1)实验要求,用弹簧测力计拉动绳端时,拉力的方向应 ,并使物体 上升。 (2)若弹簧测力计移动15cm ,则物体移动 cm 。 (3)若被提升的物体是钩码,每只钩码重为2N ,每只滑轮重为0.5N ,弹簧测力计读数是2.5N ,则拉力做的额外功是 。滑轮组的机械效率是 。 (4)若再加挂一只钩码重做实验,所测的机械效率与前一次相比将 。(选填“相同”或“变大”“‘变小”)。

试题4: 做“测滑轮组的机械效率”实验,给你如下器材:铁架台、滑轮、天平、钟表、线、钩码.其中多余的器材 是,缺少的器材是。 试题5: 判断下列说法的正确与错误: (1)不论什么机械,越是省力,它的机械效率就越高()。 (2)用甲机械提升一个物体,用乙机械提升另一个物体,甲机械比乙机械做的额外功少些,但甲机械的效率不一定就比乙机械的效率高()。 (3)不计摩擦,滑轮重一定。用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提升重物,或者用两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组提升同样的重物,后者的机械效率一定低 些 ()。 试题6: 判断下列说法的正确与错误: (1)机器做功越多,它的功率就越大(). (2)机器的功率越大,说明它做功越快(). (3)机器的功率小,说明它的效率低(). (4)机器功率越大,说明它做功越多(). 试题7: 甲起重机用lmin时间将重为9800N的货物吊起5m高,乙起重机用2min将重为8000N的货物吊起8m高。那么,它们做的功及功率的情况是()。 A.甲做功多、功率大. B.乙做功多、功率大.

初中物理电学练习题及答案汇编

电学部分习题汇总 一.电流、电压、电阻 一、选择题 1.下列说法正确的是 [ ] A.短导线的电阻比长导线的电阻小 B.粗导线的电阻比细导线的电阻小 C.铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D.同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小 2.两条粗细相同的镍铬合金电阻线,长度分别为3米和1米,20℃时它们的电阻之比为3:1,当温度上升到40℃,它们的电阻之比是(横截面积变化不计)[] A.大于3:1 B.等于3:1 C.小于3:1 D.等于1:3 3.下列说法中正确的是[] A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B.同种材料的导线,若长度相同,则细的导线电阻大 C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大 D.粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大 4.有关导体电阻的说法,正确的是[] A.粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大 B.长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大 C.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一 D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5.将图12的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确[] A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d 6.如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是[] A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d 7.图14,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为[]

8.如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间,为使电压表读数变小,问触头P应该:[] A.向左滑动B.向右滑动 C.向左、向右均可以D.无法实现 9.如图16所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是[] A.只拔出铜塞a、b,接入电路电阻为7欧姆 B.只拔出铜塞c、d,接入电路电阻为7欧姆 C.要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c、d才行 D.将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小 10.图17为电阻箱结构示意图,要使连入电路的电阻为7欧姆,应将铜塞插入插孔的是[] A.C和B B.A和C C.A和D D.B和D 12.决定导体电阻大小的因素是[] A.加在导体两端的电压 B.通过导体的电流强度 C.导体的电功率 D.导体的材料、长度、横截面积

最新初中物理竞赛浮力压强经典题目大全

提高内容 一、 基本概念 1、 流体静压强:静止流体作用在单位面积上的力。p 设微小面积A ?上的总压力为P ?,则 平均静压强:A P p ??= 点静压强:A P p A ??=→?lim 0 即流体单位面积上所受的垂直于该表面上的力。 单位:N/m 2 (Pa) 2、 总压力:作用于某一面上的总的静压力。P 单位:N (牛) 3、流体静压强单位: 国际单位:N/m 2=Pa 物理单位:dyn/cm 2 1N=105dyn ,1Pa=10 dyn/cm 2 工程单位:kgf/m 2 混合单位:1kgf/cm 2 = 1at (工程大气压) ≠ 1atm (标准大气压) 1 at=1 kgf/cm 2 =9.8×104Pa=10m 水柱 1atm =1.013×105Pa =10.3 m 水柱 二、 流体静压强特性 1、 静压强作用方向永远垂直并指向作用面——方向特性。 2、 静止流体中任何一点上各个方向的静压强大小相等,而与作用面的方位无关,即p 只是位置的函数 ——大小特性。(各向相等) 3、静止流体中任一点的压强p 由两部分组成,即液面压强p 0与该点到液面间单位面积上的液柱重量h γ。 推广:已知某点压强求任一点压强 h p p ?+=γ12 4、静止流体中,压强随深度呈线性变化 用几何图形表示受压面上压强随深度而变化的图,称为压强分布图。 大小:静力学基本方程式 方向:垂直并且指向作用面(特性一) 例题: ΔA ΔP

5、 同种连续静止流体中,深度相同的点压力相同。连通器: 三、测压计 1、分类:根据适用范围、适用条件的不同,分为液式、金属式、电测式。 2、液式测压计 原理:h p p γ+=0 (p 、p 0的标准必须一致,用表压) 方法:找等压面 (性质5:两种互不相混的静止流体的分界面必为等压面) 特点:结构简单、使用方便、制造简单,常用于实验室中。 a. 液面计 b. 测压管

【物理】初中物理压强专题训练答案含解析

【物理】初中物理压强专题训练答案含解析 一、压强 1.如图所示.将圆柱体甲.乙放在水平面上,已知ρ甲 >ρ乙,若沿水平方向切除相同的高度Δh ,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p ′与切去部分高度Δh 的关系是 A . B . C . D . 【答案】D 【解析】 【详解】 根据题意及图知道,ρ甲>ρ乙、h 甲>h 乙,由p=ρgh 知道p 甲 >p 乙,所以开始时甲图线在乙图线的上面,若沿水平方向切除相同的高度△h ,由于ρ甲>ρ乙,所以△p 甲>△p 乙,即甲的压强减小的快,但由于甲的高度大于乙的高度,所以,甲的压强不可能比乙先变成零,故只有D 正确。 2.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的质量分别为'm 甲和'm 乙,下列判断正确的是

A.'m甲可能小于'm乙 B.'m甲一定小于'm乙 C.'m甲可能大于'm乙 D.'m甲一定大于'm乙【答案】D 【解析】 【详解】 甲、乙为两个实心均匀正方体的质量相等,由m=ρV=ρL3可得:ρ甲L甲3=ρ乙L乙3, 由图可知,L甲>L乙,则ρ甲L甲2<ρ乙L乙2,在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度h的部分时,截取部分的质量分别为:△m甲=ρ甲△V甲=ρ甲L甲2h,△m乙=ρ乙△V乙=ρ乙L乙2h,因△m甲-△m乙=(ρ甲L甲2-ρ乙L乙2)h<0,所以,△m甲<△m乙,即甲截取的质量小、剩余的质量大,乙截取的质量大、剩余的质量小,将截去部分叠放在对方剩余部分后,甲的质量大,乙的质量小,即m′甲一定大于m′乙。 故选D。 3.以下关于压强的说法,错误的是 A.氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大 B.“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,受到的海水压强增大 C.菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强 D.动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小 【答案】A 【解析】 【详解】 A.由于大气压随高度的增大而减小,所以,当氢气球升到高空后会炸裂,是气球内部气压大于外界大气压而造成的,故A错误; B.液体内部的压强随深度的增加而增大,所以“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,随着深度的增大,受到的海水压强增大,故B正确; C.根据p=F/S知道,在压力一定时,减小了受力面积,压强增大,菜刀刀口做的很薄,就是利用了这个道理,故C正确; D.动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小,故D正确. 4.在日常生活中,下列估测最符合实际的是 A.人正常贬服一次的时间约为3s B.一个中学生站在地上对地面的压强约为103Pa C.小明骑自行车上学的速度约为1m/s D.普通书桌高度约为80cm 【答案】D 【解析】 【详解】

初中物理力学专题训练答案及解析

初中物理力学专题训练答案及解析 一、力学 1.一弹簧测力计上挂几个钩码,弹簧测力计的示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提秤钩,则弹簧测力计的示数将 A.大于G B.等于G C.小于G D.无法确定 【答案】A 【解析】 将弹簧测力计倒过来使用时,由于测力计外壳的重不能忽略,所以会使测量的示数大于物体的重,故A正确。 选A。 2.《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是() A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 【答案】 D 【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性,A不符合题意; B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的,B不符合题意; C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,C不符合题意; D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反,作用在同一物体上,同一直线上所以是一对相互作用力,D符合题意。 故答案为:D 【分析】惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物;判断物体是否运动,即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可. 增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫.(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车). 物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力). 3.如图所示,物体沿斜而匀速下滑,其受力分析正确的是()

最新初中物理基础知识练习含答案

基础知识检测 一、单选题(本大题共32小题,共64.0分) 1.下列事例中属于声音传递信息的是() A. 阳光从东方射过来了 B. 雷声从东方传过来了 C. 云朵从东方跑过来了 D. 花香从东方飘过来了 2.夏天,人在电风扇下吹风感到凉爽,这是因为() A. 电风扇吹来的是冷风 B. 电风扇吹风可降低室内温度 C. 电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发,吸收了皮肤的热 D. 以上说法都正确 3.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为() A. 灰尘的自然堆积 B. 荧光屏有较强的吸附灰尘的能力 C. 电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘 D. 电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘 4.关于家庭用电,下列说法正确的是() A. 家庭电路中电流过大,一定是电路发生了短路 B. 连入电路中的用电器总功率越大,干路中的电流就越大 C. 保险丝熔断了,可以用铜丝或铁丝代替 D. 空气开关跳闸后,重新闭合开关就可以了 5.小明乘坐公交汽车时,站在离车门较近的位置而且双手没有扶 任何物体,为了避免汽车启动时摔倒,他应将身体()

A. 保持直立 B. 向汽车运动方向倾斜 C. 向汽车运动的反方向倾斜 D. 任何站姿都可以 6.如图,图甲是小车甲运动的s?t图象,图乙是小车乙运动的v? t图象,由图象可知() A. 甲、乙都由静止开始运动 B. 甲、乙都以2m/s匀速运动 C. 甲、乙两车经过5s一定相遇 D. 甲车速度越来越大,乙车速度不变 7.小高上山的速度是1m/s,到山顶后又沿原路返回,速度是 1.5m/s,则小高上下山的平均速度是() A. 1.5m/s B. 1.25m/s C. 1m/s D. 1.2m/s 8.电动平衡车是一种时尚代步工具。当人驾驶平衡车 在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是 () A. 平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是运动的 B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C. 人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用 力

初中物理-压强经典练习题(含答案)教学内容

八年级物理压强经典练习题 一.选择题(共19小题) 1.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌面的压力分别为F A、F B,压强分别为P A、P B.关于它们的大小关系,正确的是() A.F A<F B P A<P B B.F A>F B P A=P B C.F A>F B P A>P B D.F A>F B P A<P B 2.如图(a)所示,在质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体上沿水平方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,如图(b)所示.若 此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F 甲′、F 乙 ′、p 甲 ′、p 乙 ′,则() A.F 甲′>F 乙 ′,p 甲 ′>p 乙 ′B.F 甲 ′<F 乙 ′,p 甲 ′>p 乙 ′ C.F 甲′=F 乙 ′,p 甲 ′=p 乙 ′D.F 甲 ′=F 乙 ′,p 甲 ′>p 乙 ′ 3.如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长.甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2() A.如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1 B.如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2 C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1 D.如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2 5.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是() A.P 甲<P 乙 B.P 甲 >P 乙 C.P 甲=P 乙 D.条件不足,无法判断 6.在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中,装入同样高h的同一种液体,如图所示,则()

初中物理压强专题训练答案及解析

初中物理压强专题训练答案及解析 一、压强 1.如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,瓶底对桌面的压力为a F ,压强为a P ,倒放在水平桌面上时,瓶盖对桌面的压力为b F ,压强为b P ,则 A .a b F F =,a b P P < B .>a b F F ,a b P P = C .a b F F =,a b P P = D .a b F F <,a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】 放在水平面桌面上的物体,对桌面的压力等于物体的重力,所以,不管怎样放置,饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和,即F a =F b =G 总;由于瓶盖的面积小于瓶底的面积,由p F s =知道,倒放时,对桌面的压强大,即p a

以用吸管吸饮料是大气压作用的结果.故C错误; D、丁图,切苹果器的刀片做得较薄是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D正确; 故选C. 3.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是 A.B.C.D. 【答案】D 【解析】 试题分析:液体压强与液体的深度有关,在其他条件相同时,液体越深,液体压强越大,液体压强与液体密度有关,在其他条件相同时,液体的密度越大,液体的压强越大,A橡皮膜两边装有同种液体,而且深度相同,故压强相同,橡皮膜不应发生形变,不符合题意;B容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;C容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;D容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,符合题意;故答案选D 考点:液体压强 4.如图所示,A、B两长方体置于水平地面上(已知m A<m B、S A>S B、h A=h B).将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强p A、p B和压力F A、F B的关系为 A.p A<p B,F A=F B B.p A<p B,F A<F B C.p A>p B,F A=F B D.p A>p B,F A>F B 【答案】B 【解析】 【详解】 根据题意知道,m A<m B、S A>S B、h A=h B,所以, V A>V B,

初中物理浮力阶梯式专题训练(含答案)

初中物理浮力阶梯式专题训练 认识浮力 一、基础知识与基本技能 *1.浸在液体中的物体受到 力,这个力习惯上称为浮力;浮力的方向总是 的。 *2.浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用;如果浮力 重力,物体就会上浮;如果浮力 重力,物体就会下沉;如果浮力 重力,物体就会在液体中处于 状态。 *3.潜水艇是靠 实现上浮或下沉、悬浮的。潜水艇两侧有水舱,向水舱里充较多的水时,由于重力 浮力,它会逐渐下沉潜入水中;当充入一定量的水,使得重力 浮力时,它就可以悬浮在水中;当用压缩空气将水舱里的水排出较大部分时,由于重力 浮力,它就会上浮到水面上。 二、知识的应用 **4.判断下列说法的正确与错误: (1)体积相等的物体,在液体中受到的浮力也相等。( ) (2)浸在液体中的物体,它的下表面受到的向上的压力越大,受到的浮力越大。( ) (3)物体在液体中受到的浮力与液体的密度和物体的体积有关。( ) (4)一艘潜艇,在海里潜行和在河里潜行,受到的浮力是不相等的。( ) (5)上浮的物体受到的浮力不一定就大,下沉的物体受到的浮力不一定就小。( ) (6)一个物体受到的浮力等于它的重力,该物体可能是悬浮的,也可能是漂浮的。( ) **5.如图8-1所示,一个木块浮在容器中的水面上。设想将木块露出水面的部分切去并取走,那么 ( )。 A .剩下的部分木块会下沉,水对容器底的压强增大 B .剩下的部分木块会上浮,水对容器底的压强减小 C .剩下的部分木块不上浮也不下沉,水对容器底的压强不变 三、知识的拓展 ***6.甲、乙两个实心球分别由不同的材料制成,质量相等,甲悬浮于水中,乙漂浮在水面上,由此可以判断( )。 A . 甲的体积小于乙的体积 B.甲的密度小于乙的密度 图8-1

初中物理概念类基础训练

初中物理概念类基础训练 1、物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事:发现并提出问题,做出猜想和假设,制定计划与设计实验,通过观察、实验等途径来收集证据,评价证据是否支持猜想和假设,得出结论或提出新的问题,交流和合作也是不可缺少的环节。 2、测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较,这个公认的标准叫做单位,国际上规定了一套统一的单位,叫做国际单位制,简称SI。 3、下列物理量的符号及其国际单位制中的主单位分别是:长度、 ; 质量、 ; 重力、 ; 速度、 ; 密度、 ; 压强 ________、________;体积________、________; 4、常用单位的换算关系:⑴1km= m;1cm= m;1m= mm;60μm=______mm=______nm。1光年= 9、461015 m。⑵1cm2= m2;1cm3= m3;1ml= m31L= ml、⑶1t= kg;1g = kg;1min= s1h=60min= s⑷1小时= 秒;1m/s= km/h;1g/cm3= kg/m3;36km/h= ______m/s。 5、一些常数值: g = N/kg; 真空中的光速:c = m/s;15℃时,空气中声音的速度:v= m/s;1标准大气压的值:p0 = Pa;水的密度值:ρ水= kg/m3;

6、在下列数字后面填上适当的单位:某同学身高160 、体重N; 一个成人手掌的宽度大约是1____;手指甲的宽约;人正常步行的速度约 4、5____;一五分硬币的质量是2_____;一个鸡蛋的重约 ______N;一张纸的厚度约为75______;铝的密度是 2、7________;长江全长约6300 ______;西安大雁塔的高度约为64 ______;一只母鸡的质量大约为210-3 ;一个馒头的质量为100 ;一粒药片的质量为200 ;一只热水瓶装满水,水的质量约为 2、5103 ; 7、正确使用刻度尺:使用前:看清它的零刻线在哪。是否磨损,它的量程,最小分度值多少。最小刻度越小,准确度越高,测量能达到的准确程度由刻度尺最小刻度决定。使用时:尺的位置应放正,零刻线与被测物边缘对齐,刻度尺放正,应与被测物边平行,刻度尺刻线贴近被测物。读数时:视线应与尺面垂直,读数时,除写出最小分度值以上的准确值外,还要读出最小分度值的下一位数值(估计值),记录结果应包括准确值,估计值和单位。 8、一个物体相对于叫做机械运动。 称为参照物。物体的运动和静止,都是相对于某个而言的。所以运动和静止是的,绝对静止的物体是的。

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