网络道德规范
学生在校网络使用规范
学生在校网络使用规范随着科技的快速发展，互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
网络的普及使得我们能够随时随地获取各种信息，尤其对于学生来说，网络已经成为了一个重要的学习工具。
然而，学生在校使用网络时，往往存在着一些不规范的行为。
为了更好地管理学生在校网络使用，本文将从以下十二个方面进行分析和总结。
一、合理安排上网时间学生要根据自己的学习进度和教师的要求合理安排上网时间。
不能过于沉迷于网络游戏或其他娱乐活动，导致学习任务无法完成。
二、遵守网络道德规范学生要遵循网络道德规范，不发布或传播不良信息、不进行网络骚扰等违法违规行为。
要尊重他人的隐私，不随意泄露个人信息。
三、注意网络安全学生要加强网络安全意识，不随便下载可疑软件，避免造成个人信息泄漏或电脑病毒感染。
要设置强密码，定期更新密码，并定期备份重要的学习资料。
四、正确使用搜索引擎学生在使用搜索引擎时，要学会筛选有效信息，避免被虚假信息所骗。
要从多个渠道获取信息，培养独立思考和判断的能力。
五、不浏览非学习相关网页学生在使用网络时，要明确目的，不随便浏览非学习相关的网页。
要避免沉迷于社交网络、八卦娱乐新闻等内容，影响学习效果。
六、合理使用学习资源学生在使用学校提供的学习资源时，要遵守使用规定，不做非法传播或商业用途。
要认真对待学习资源，不浪费公共资源和费用。
七、积极参与网络互动学生在网上互动时，要尊重他人的意见，不进行网络欺凌、人身攻击等行为。
要保持良好的网络形象，传播正能量。
八、养成阅读好习惯学生要养成阅读的好习惯，通过网络获取各种信息。
但也要注意辨别信息的真实性和可靠性，培养批判性思维，避免被虚假信息误导。
九、合理使用社交媒体学生在使用社交媒体时，要注意保护个人隐私，不轻易透露个人信息。
要正确使用社交媒体，不沉迷于无意义的社交互动，利用好社交媒体的学习资源。
十、遵守学校网络使用规定学生要遵守学校制定的网络使用规定，不在网上散布谣言、传播不良信息，不进行网络赌博等违规行为。
网络道德规范
作 业
如何遵守网络道德规范？大学生应如何遵守？
16岁少年为上网弑母
（1）正确使用网络工具
网络是一个内容庞杂、覆盖面广的 信息共享平台，人们可以通过网络便利 地浏览新闻、查询资料、下载数据。大 学生应当使之成为提高自己学习能力的 重要工具。
我们应当提高对网 络信息和内容的鉴别力， 积极运用网络传播正能 量，使网络成为开阔学 习视野、提高学习能力 的重要工具，做到不涉 足不良网站，不浏览不 良的内容。 。
二、网络生活中的道德要求
网络生活，顾名思义就是在在互联网上 的虚拟的生活。比如，浏览新闻、交友、打 游戏等等。
（一）互联网对高校学生的主要影响 1、积极影响
学生上网频繁，网络前景乐观；拓宽知识来源， 促进专业学习；信息内容丰富，开阔学生视野； 方便信息交流，增强思想沟通。
2、消极影响
伦理规范滞后，道德建设迫切；信息污 染严重，优化环境迫切。 网络中存在许多 道德问题。
网瘾的危害
案例：理科状元四次高考 沉迷网络被退学
2003年，张非在岳池一中考上北京大学。在北京大学学 习时，因迷恋上网误了学业，他7门必修课成绩不及格，被 北京大学劝退。退学后，张非又到南充十一中学习，再备高 考。2005年高考，张非以703分的成绩并列南充理科状元， 考入清华大学。一年后，他再度由于沉迷网络，学分不够无 奈选择自动退学。从清华大学回来后，张非深感各方压力重 大。在父母的劝说下，张非又到南充十中复习，参加了2007 年的高考，这次考了南充的理科亚军677分，再次被清华大 学录取。2009年，他开始再次对游戏产生兴趣，再次被网瘾 所控制，大三期间，开始在宿舍打游戏而逃课，两门功课不 及格，成绩一落千丈。
我们大学生，要自觉遵守网络生活中的道 德规范，同时也要遵守国家有关互联网的 法律规Fra bibliotek，坚守法律底线。
互联网行业的道德规范
互联网行业的道德规范近年来，随着互联网技术的迅猛发展，互联网行业已经成为经济社会发展的重要支柱之一。
然而，随着互联网行业的蓬勃发展，一些道德问题也开始浮现。
为了保障互联网行业的持续健康发展，制定和遵守一套道德规范就显得尤为重要。
本文将探讨互联网行业的道德规范，并提出一些建议。
一、诚实守信诚实守信是互联网行业道德规范的基础，它指的是在业务活动中坚持诚实、真实说话，履行对用户和合作伙伴的承诺。
互联网企业应该避免夸大宣传、误导用户，提供准确、真实的产品和服务信息，以确保用户权益。
同时，互联网企业之间也应该建立真诚、守信的合作关系，共同促进行业的可持续发展。
二、保护用户隐私随着大数据时代的到来，用户隐私保护成为互联网行业必须关注的重要问题。
互联网企业应该严格遵守相关隐私法律法规，收集、使用用户个人信息必须事先获得用户的明示同意，并遵循最小化原则，确保合法、正当、必要的前提下进行信息处理。
此外，互联网企业应该采取必要的技术手段和管理制度，确保用户个人信息的安全性。
三、打击网络不良行为互联网行业必须积极打击网络不良行为，维护网络社会的秩序和良好环境。
互联网企业应当加强对用户生成内容的管理，过滤和清理含有违法、低俗、虚假信息的内容，防止网络谣言的蔓延和产生。
此外，互联网企业还应积极配合有关部门打击网络侵权盗版行为，保护知识产权和创意产业发展。
四、推动公益事业互联网企业作为社会责任担当者，应积极参与公益事业，发挥自身优势，推动社会进步和可持续发展。
互联网企业可通过资助教育、环保、扶贫等公益项目，回报社会，履行企业的社会责任。
同时，互联网企业还可以推动绿色互联网的发展，倡导绿色环保的网络行为，降低能源消耗和环境污染。
五、建立良好企业文化良好的企业文化是促进互联网行业道德规范的重要保障。
互联网企业应该树立正确的价值观，倡导诚信、创新、协作的企业文化，激励员工发挥创造力和积极性，推动企业的可持续发展。
同时，互联网企业还应该加强对员工的道德教育和培训，提高员工的道德素质和职业道德水平。
网络信息道德规范
韩壮
一、信息道德安全
二、网络பைடு நூலகம்德
三、全国青少年网络文 明公约
网络信息道德：是指 在信息的搜集、处理 和应用过程中应遵循 的伦理规范。
1、网络谣言 2、网络暴力 3、网络诈骗 4、网络语言失范
今年（2017年）2月17日起，部分网民在微信群、 微博传播称“2月17日，河池巴马、凤山、天峨等 县部分村民出殡发生桥梁垮塌事故多人伤亡，当场 死亡十余人，受伤十余人。”并配有相关的视频和 图片。该信息迅速在微博微信传播，造成恶劣影响 。 河池警方获得信息后迅速介入调查。经查， “2· 17”网络信息及视频图片纯属谣言，该信息及 视频图片为2014年2月24日发生在越南的一起坠桥 事故。查实后，河池警方立即启动网络舆情处置预 案，开展舆情引导，多渠道公开辟谣。 与此同时，河池警方组织精干警力对假信息源 开展调查，落地查人。经查，该信息首发传谣者为 河池市凤山县某建筑公司员工陈某。目前，公安机 关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对陈某 采取行政拘留措施。
乔任梁的离开让人们开始反思网络暴力。众所周知 ，他曾遭遇两次十分严重的暴力事件。一次是上《我们 相爱吧》，因为在接受采访时说自己和徐璐“没可能” ，微博上一片评论都在骂他“炒作”“玩弄徐璐感情 ”“骗子”……还有一次是在天津塘沽爆炸事件期间， 他发了一条微博，因其中“自取灭亡”“人肉”等词欠 妥被网友们吐槽。后来乔任梁删了这两条微博，发了一 条“天津，平安”。还向牺牲的消防战士家属捐款100 万，但是这条微博下依然是骂声不止。“从来没有卸下 的眼线”以及偏爱粉红色，“布置得像一个女孩子的闺 房”也一直是群众喜欢围攻他的话题。 乔任梁走了，可网络暴力仍在继续。蔡少芬过生日被 网友骂：乔任梁去世了你还有心思过生日。同样工作完 累了吃碗面的蒋欣也被网友们骂了：乔任梁都去世了， 你还有心思吃面！ 此前因为未通过微博对乔任梁去世事件发声，乔任 梁的好朋友赵丽颖一度被骂得很惨，她在一次采访时忍 不住落泪：“每个人表达悲伤的方式不同，自己不想通 过微博来表达悲伤，还请大家尊重逝者。” 被骂得更惨的是陈乔恩，仅仅因为不发微博，就被 骂是冷血是假朋友。参加乔任梁追悼会时，陈乔恩哭到 需要助理搀扶，却因为在机场穿的鞋上有红色，再次遭 到网友指责。主持人李艾忍不住在微博发文回呛恶意评 论的网友：“如果你是真的爱乔任梁，是否也能心疼心 疼他的朋友?”并指出陈乔恩穿的鞋子上有红色被人喷 ，但其实乔任梁有双同款。
切实可行的网络道德行为规范
切实可行的网络道德行为规范网络道德规范行为资料1：网络道德规范行为目前比较严重的网络道德失范行为主要有：(1) 网络犯罪。
一些“黑客”时常会非法潜入网络进行恶性破坏，蓄意窃取或篡改网络用户的个人资料，利用网络赌博，甚至盗窃电子银行款项，通过网络传播侵权或违法的信息等网络犯罪行为日增，互联网已成为不法分子犯罪的新领域。
(2) 色情和暴力风暴席卷而来。
信息内容具有地域性，而互联网的信息传播方式则是全球性、超地域的，这使得色情和暴力等问题变得突出起来。
由于互联网是全球共享的，这就使得某些人、个别国家的色情信息和暴力情节能够无障碍地在世界范围内传播。
网络成为色情和暴力媒介，提供色情资料，灌输暴力思想，从而导致与传统优良文化道德冲突。
由于文化传统、社会价值观和社会制度不同，它对我国的危害更加严重。
(3) 网络文化侵略。
互联网络信息环境的开放性，使多元文化、多元价值在网上交汇。
近年来，一些西方发达国家凭借网上优势，倾销自己的文化，宣扬西方的民主、自由和人权观念。
这就加剧了国家之间、地区之间道德和文化的冲突，对我国的精神文明建设构成干扰和冲击。
(4) 破坏国家安全。
世界上存在着对立的政治制度和意识形态，并不是到处充满善意，一些国家通过互联网发布恶意的反动政治信息，散布谣言，利用信息“炸弹”攻击他国，破坏其国家安全，甚至出于一定的政治目的，突破层层保密网，直接对其核心的系统中枢进行无声无息的破坏，达到不可告人的目的。
综上所述，道德是由一定的社会组织借助于社会舆论、内心信念、传统习惯所产生的力量，使人们遵从道德规范，达到维持社会秩序、实现社会稳定目的的一种社会管理活动。
互联网正处于起步时期，在传统现实社会中形成的道德及其运行机制在网络社会中并不完全适用。
我们不能为了维护传统道德而拒斥虚拟空间闯入我们的生活，我们也不能听任网络道德处于失范无序状态，或消极地等待其自发的道德运行机制的形成。
我们必须通过分析网络社会道德不同于现实社会生活中的道德的新特点，提出新的道德要求，加快网络道德的引导、宣传和推广，倡导道德自律。
计算机网络道德规范
计算机网络道德规范
基本规范
（1）不应该用计算机去伤害他人；
（2）不应干扰别人的计算机工作；
（3）不应窥探别人的文件；
（4）不应用计算机进行偷窃；
（5）不应用计算机作伪证；
（6）不应使用或拷贝没有付钱的软件；
（7）不应未经许可而使用别人的计算机资源；（8）不应盗用别人的智力成果；
（9）应该考虑你所编的程序的社会后果；
（10）应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机。
（11）为社会和人类作出贡献；
（12）避免伤害他人；
（13）要诚实可靠；
（14）要公正并且不采取歧视性行为；
（15）尊重包括版权和专利在内的财产权；
（16）尊重知识产权；
（17）尊重他人的隐私；
（18）保守秘密。
不道德行为
（1）有意地造成网络交通混乱或擅自闯入网络及其相联的系统；
（2）商业性或欺骗性地利用大学计算机资源；
（3）偷窃资料、设备或智力成果；
（4）未经许可而接近他人的文件；
（5）在公共用户场合做出引起混乱或造成破坏的行动；
（6）伪造电子邮件信息。
我们应该遵守的网络道德标准
①要加强思想道德修养，自觉按照社会主义道德的原则和要求规范自己的行为。
②要依法律己，遵守“网络文明公约”，法律禁止的事坚决不做，法律提倡的积极去做。
③要净化网络语言，坚决抵制网络有害信息和低俗之风，健康合理科学上网。
④严格自律，学会自我保护，自觉远离网吧，并积极举报网吧经营者的违法犯罪行为。
大学生网络行为道德规范
网络作为信息交流的平台，既给大学生的学习和生活带来了极大的便利，同时也存在一定的道德风险和挑战。
大学生作为网络使用的重要群体，应当树立正确的网络道德观念，遵循一定的行为规范，保障自身的合法权益。
以下是一份大学生网络行为道德规范，旨在帮助大学生建立良好的网络行为习惯。
1. 尊重知识产权：不盗用他人的作品、信息等资源，保护知识产权。
2. 不得发布虚假信息：不发布虚假信息，不传播虚假信息。
3. 不得侵犯他人隐私：不侵犯他人的隐私权，不泄露他人的个人信息。
4. 不得传播淫秽色情信息：不传播淫秽色情信息，维护网络健康。
5. 不得进行网络诈骗：不进行网络诈骗，维护网络安全。
6. 不得进行网络暴力：不进行网络暴力，维护网络秩序。
7. 不得进行网络欺凌：不进行网络欺凌，维护网络安全。
8. 不得进行网络诽谤：不进行网络诽谤，维护网络声誉。
9. 不得进行网络暴力：不进行网络暴力，维护网络秩序。
10. 不得进行网络暴力：不进行网络暴力，维护网络秩序。
11. 不得侵犯他人合法权益：不侵犯他人的合法权益，尊重他人的权利。
12. 不得恶意攻击他人：不恶意攻击他人，维护良好的人际关系。
13. 不得发布不当言论：不发布不当言论，不传播不良信息。
14. 不得泄露国家机密：不泄露国家机密，保护国家安全。
15. 不得发布不当言论：不发布不当言论，维护社会稳定。
网络安全从业者的职业道德规范是什么
网络安全从业者的职业道德规范是什么在当今数字化高速发展的时代，网络安全已成为至关重要的领域。
网络安全从业者作为守护网络世界的“卫士”，其职业道德规范的重要性不言而喻。
那么，网络安全从业者的职业道德规范究竟是什么呢？首先，诚实守信是网络安全从业者的基石。
在处理各类网络安全事务时，必须如实报告所发现的问题和漏洞，不得隐瞒或歪曲事实。
因为任何的不实信息都可能导致严重的后果，让网络系统处于更大的风险之中。
比如，在进行安全评估时，如果为了迎合客户的需求或者自身的利益而故意忽略某些重要的安全隐患，那么一旦发生网络攻击，造成的损失将难以估量。
其次，保守机密是网络安全从业者的重要职责。
他们在工作中往往会接触到大量的敏感信息，包括企业的商业机密、个人的隐私数据等。
这些信息一旦泄露，不仅会给相关方带来巨大的损失，还可能触犯法律法规。
因此，网络安全从业者必须严格遵守保密协议，确保所接触到的信息不被泄露给未经授权的人员。
即使在离职后，也应当继续履行保密义务。
公正公平也是网络安全从业者应当坚守的原则。
在处理网络安全事件时，不能因个人偏见、利益关系或者其他因素而偏袒某一方。
对于所有的相关方，都应当以相同的标准和规范来进行评估和处理。
比如，在对不同企业的网络安全进行评估时，不能因为某些企业规模大、影响力强就降低评估标准，而对规模较小的企业则过于严苛。
此外，网络安全从业者还应当具备高度的责任心。
他们的工作直接关系到网络系统的稳定运行和用户的信息安全。
一个小小的疏忽都可能引发严重的网络安全事故。
因此，在工作中必须保持严谨认真的态度，对每一个细节都不能掉以轻心。
比如，在进行系统漏洞修复时，要确保修复工作的彻底性和有效性，不能敷衍了事。
敬业精神同样不可或缺。
网络安全领域的技术不断更新迭代，网络安全从业者需要持续学习和提升自己的专业技能，以应对日益复杂多变的网络安全威胁。
如果因为懒惰或者满足于现有的知识和技能而停止学习，就很容易在工作中出现失误，无法有效地保护网络安全。
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我们应当提高对网 络信息和内容的鉴别力， 积极运用网络传播正能 量，使网络成为开阔学 习视野、提高学习能力 的重要工具，做到不涉 足不良网站，不浏览不 良的内容。
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（2）健康进行网络交往
网络已成为一种人际交往的媒介和工具。网络 交往要做到诚实无欺，不应该通过网络进行色情、赌 博活动，更不能侮辱、诽谤他人。
• 严宏的父母都是50多岁的下岗工人，独子的离 去带给他们的伤痛是可想而知的。如何有节制地 上网，是个值得深思的问题。
——《中国青年报》2002.12.13
16岁少年为上网弑母
（1）正确使用网络工具
网络是一个内容庞杂、覆盖面广的信 息共享平台，人们可以通过网络便利地 浏览新闻、查询资料、下载数据。大学 生应当使之成为提高自己学习能力的重 要工具。
网瘾的危害
案例：理科状元四次高考 沉迷网络被退学
2003年，张非在岳池一中考上北京大学。在北京大学学习 时，因迷恋上网误了学业，他7门必修课成绩不及格，被北 京大学劝退。退学后，张非又到南充十一中学习，再备高考。 2005年高考，张非以703分的成绩并列南充理科状元，考 入清华大学。一年后，他再度由于沉迷网络，学分不够无奈 选择自动退学。从清华大学回来后，张非深感各方压力重大。 在父母的劝说下，张非又到南充十中复习，参加了2007年的 高考，这次考了南充的理科亚军677分，再次被清华大学录 取。2009年，他开始再次对游戏产生兴趣，再次被网瘾所控 制，大三期间，开始在宿舍打游戏而逃课，两门功课不及格， 成绩一落千丈。
要树立自我保护意
识，不要轻易相信 网友、与网友约会。
21岁的某高校读大三，半 年前，她结识了一男网友，并 在网上“结婚”，建立了“小 家庭”——一个共同的网页。 每天，两人用温馨的文字和图 片共筑“爱巢”。“家”里不 但有时尚的装饰，还有三顿饭 的菜谱。不料“老公”、“儿 子”突然“离世”，悲恸的女 大学生竟因此不能自拔，患上 了抑郁症。
1、网络道德的含义
网络生活中的道德规范，是人们在网络生活中 为维护正常的网络公共秩序需要而共同遵守的基 本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用 和扩展。
2、网络生活中的道德要求
➢正确使用网络工具 ➢健康进行网络交往 ➢自觉避免沉迷网络 ➢养成网络自律精神
案例故事：网络孤独症的前期表现
成都某高校一大学生有这样一张作息时间表： 13：00，起床，吃中饭；14：00，去网吧玩网络 游戏；17：00，晚饭在网吧叫外卖；通宵练级， 第二天早上9：00回宿舍休息……这位大学生几乎 把所有的空余时间都拿来打游戏，并开始拒绝参加 同学聚会和活动。
2、消极影响
伦理规范滞后，道德建设迫切；信息污染 严重，优化环境迫切。网络中存在许多道 德问题。
网络中存在的道德问题：
（1）网络暴力、色情信息泛滥； （2）软件、游戏、音乐、书籍、论文等知识产权的
侵犯； （3）电子商务活动中的欺诈与失信现象发生频繁； （4）计算机病毒和黑客对网络的破坏严重。
（二）网络道德的含义及基本要求
第三节 网络生活中的文明
教学目标：
学习和掌握网络中的道德规范，并自觉遵守.
一、网络中的各种不文明行为
1、网络诚信 网络不诚信的表现：发布虚假消息、传播反动言论、 虚假广告、谣言害人等属于网络不诚信的表现。 例：网络谣言
网络诈骗
讨论：找工作时，如何防止哪些网络诈骗？
2、网络庸俗
各种虚假信息、不负责任的言论、不雅文化内容
3、网络暴力
借助网络的虚拟空间，用语言文字对他人进行伤害与诬蔑。 暴力语言、暴力行动、暴力视频等，不断触犯社会的道德行 为规范。
网络十大不文明行为
（1）传播谣言、散布虚假信息； （2）制作、传播网络病毒，“黑客”恶意攻击、骚扰； （3）传播垃圾邮件； （4）论坛、聊天室侮辱、谩骂； （5）网络欺诈行为； （6）网络色情聊天； （7）窥探、传播他人隐私； （8）盗用他人网络账号，假冒他人名义； （9）强制广告、强制下载、强制注册； （10）炒作色情、暴力、怪异等低俗内容。
大约两个月之后，他发现自己思维跟不上同学的 节奏，脑子里想的都是游戏里发生的事，遇到事情 会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应 现实生活，陷入了深深的焦虑之中。
案例故事：通宵上网 引发悲剧
• 2002年9月8日，西南某大学三年级学生严宏 （化名）告别了人世，只有21岁。在他的病历上， 记载着“重症胰腺炎、暴发性菌痢、血糖增高、 急性肺水肿、多脏器功能衰竭”等病症。医生认 为是劳累过度导致了他的死亡。 那么，又是什么 导致严宏“劳累过度”呢？原来，9月6日晚上， 他曾通宵上网，第二天中午回到宿舍，第三天， 突发疾病，抢救无效。
二、网络生活中的道德要求
虚拟世界也需要道德吗？
你能当好自己的网络警察吗？
网络生活，顾名思义就是在在互联网上 的虚拟的生活。比如，浏览新闻、交友、打 游戏等等。
（一）互联网对高校学生的主要影响
1、积极影响
学生上网频繁，网络前景乐观；拓宽知识来源， 促进专业学习；信息内容丰富，开阔学生视野； 方便信息交流，增强思想沟通。
网瘾的危害
案例：理科状元四次高考 沉迷网络被退学
2005年张非是南充市理科状元(资料图)
• 女大学生与已婚男网恋生子 将孩子丢给法院。 • 4年网恋无果，男友送出88朵玫瑰后捅死女友。 • 网恋女友收3万美元躲猫猫 男子越洋追讨"感情债&度的上网对学习和生活是有益的。但长时间 沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。大学生应 当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。
一本专著上权威统计，我国青少年网络成瘾症“发病率” 高达15%，人数近250万。中科院心理学家称，沉湎于网络 会破坏新陈代谢和生物钟，网络成瘾者智商低于常人。网络 成瘾的病人五羟色胺都是失衡的。五羟色胺是大脑中控制情 绪、心境的元素，管理心理和情感的最主要物质。网络成瘾 的病人都表现为情绪、心境的失控，当不上网时就会烦躁不 安、心情焦虑，从而出现抑郁、自闭等症状。孩子长时间的 上网刺激就会导致更多的五羟色胺产生，从而形成恶性循环。