大学生调研方案
调研实践安排方案
调研实践安排方案一、背景介绍随着社会的发展，调研实践工作越来越受到重视，成为大学生实现知识与实践相结合的一个重要方面。
为了满足学生在调研实践上的需求，制定一项完善的调研实践安排方案显得尤为重要。
二、目的和意义制定调研实践安排方案的主要目的在于：1.整合资源，最大程度地满足学生的调研实践需求。
2.提高调研实践质量，促进学生的批判性思维和实践能力的提升。
3.加强与社会的联系，提升学校的社会影响力。
三、实施方案以下是针对调研实践安排方案的具体内容。
1、课程设置根据学生的选修意愿和学科背景，制定一系列的调研实践课程，覆盖各个领域和专业方向。
在有限的时间内，使学生能够学习和掌握一定的调研理论和技术，为实际调研奠定基础。
2、线上培训为了让学生能够更好地学习调研实践的理论知识和技能，我们可以开展线上培训活动。
通过视频教学、网络讨论等形式，帮助学生理解和掌握调研实践的相关知识和技能。
3、实际调研在经过课程学习和线上培训之后，学生需要进行实际调研。
针对不同的课程，可以制定不同的调研任务和问题，由老师或指导教师进行指导和监督。
在实际调研过程中，学生需要勇于创新和发散思维，不断提升自己的调研能力。
4、成果展示调研实践的成果是学生的劳动和智慧结晶，需要得到应有的展示和推广。
可以将调研成果以报告、海报或展览等方式进行展示，让更多的人了解到学生在调研实践中所取得的成果和收获。
四、注意事项在实施调研实践安排方案时，还需要注意以下几个方面：1.选题应具体、实用、有价值，以满足实际需求。
2.指导教师应具备一定的调研实践经验，为学生提供有效的指导和帮助。
3.实际调研应严格遵守学术道德和法律法规，避免违规现象的出现。
五、总结调研实践是大学生实现知识与实践相结合的一个重要方面。
制定一项完善的调研实践安排方案，可以最大程度地满足学生的实践需求，提高调研实践质量，加强与社会的联系，是大学培养综合素质人才的重要举措。
大学生调查方案(集合15篇)
大学生调查方案(集合15篇)大学生调查方案1一、背景第一，学生人数多，用餐时间比较一致，学校食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥挤，排队等候时间较长等一系列问题。
第二，食堂开放时间有限，不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。
第三，校外饭店纷纷推出外卖服务，越来越受到广大学生的青睐。
二、调查目的通过本次调查，了解以下主要内容，达到以下目的：（一）了解外卖在大学生心中的需求程度，消费观点及习惯。
（二）把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式。
（三）分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点。
（四）统计资料，预测外卖市场容量及潜力。
三、调查内容（一）外卖市场环境调查。
1、外卖市场的容量及发展潜力。
2、学院不同年级对外卖的消费状况。
3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。
（二）消费者调查。
1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）。
2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）。
3、消费者的忠诚度。
4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计。
5、消费者理想的外卖服务描述。
（三）商家调查。
1、主要客户群。
2、广告策略。
3、商家对现有外卖服务的描述。
四、调研对象及抽样方法调研对象：__学院全体学生，提供外卖服务的校外饭店。
抽样方法：为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。
五、调查员的要求及组成人员（一）人员要求。
1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神。
4、访员要把握谈话气氛的能力。
（二）人员__。
六、市场调查方法消费者以问卷调查为主，访谈为辅；对商家以访谈为主，具体实施方法如下：完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。
把调查问卷平均分发到各调查人员手中，选在就餐时间后，学生比较空闲的时候。
由于学生在宿舍中时比较集中，节约时间，便于调查，对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。
大学生调研方案计划5篇
大学生调研方案计划5篇大学生调研方案计划5篇大学生调研方案计划怎么做？全日制和非全日制大学毕业生是两种学习形式，都是国家认可的正规学历，至于含金量和社会认可度取决多种认知维度和学生本身。
下面小编给大家带来大学生调研方案计划。
大学生调研方案计划精选篇1为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，积极推动实践育人工作，帮助大学生从中国特色社会主义事业伟大实践中正确认识中国发展大势，争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，学生处现决定组织开展20__年大学生寒假社会调研活动。
本次活动以调查研究为主要方式，倡导从小角度、小现象、小情况调研切入，以小见大，见微知著，具体安排如下：一、调研主题大视野·微观察二、调研时间20__学年1-月三、参与对象全体在读本、专科生四、调研内容紧扣主题，围绕经济、政治、化、社会和生态五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化传承、基层党建、校园化、城市规划、低碳出行、节能减排、社会变化、精准扶贫、家风家教、风土人情等具体问题，基于一定地域范围开展调研。
题目自拟。
如：关于北京朝阳区慧忠北里第二社区的社区服务状况的调研关于北京顺义区杨镇田家营村的新农村建设现状的调研基于东淄博东古城遗址挖掘的考古专业学生田野实习状况的调研五、组队要求（一）调研主题鲜明。
小组要有鲜明的调研主题，有创新和亮点，调研内容体现时代特点、专业实际和当地需求。
（二）方案实际可行。
时间安排紧凑合理，内容和形式切实可行。
可自主寻找指导教师。
（三）队员结构合理。
个人、小组皆可，小组可以跨年级、跨专业组建，鼓励以生地相对集中的形式组建，范围适中，每组人数原则上不超过10人。
（四）小组保障到位。
小组负责人责任感较强，成员生活、安全有保障。
六、调研要求（一）调研准备。
参与调研的同学请填写“附1-大学生寒假社会调研备案表”，于12月2日前发至邮箱进行备案。
未提交备案表的调研不予评比资格。
（其他附表格为调研结束后填写。
大二社会实践调研报告
大二社会实践调研报告一、研究目的社会实践是大学生综合素质教育的一部分，通过参与社会实践活动，可以帮助学生增长见识，提高社会责任感和公民意识，培养学生的社会实践能力。
本次社会实践调研的目的是调查当地农村地区的教育现状，了解农村教育资源状况，探讨如何改善农村教育条件，提高农村学生的教育质量。
二、研究内容1. 调查当地农村教育资源的分布情况，包括学校数量、师资、教学设施等。
2. 了解农村学生的家庭情况，家庭对孩子教育的态度、对学习的支持程度。
3. 考察当地农村学校的教学质量，学生学业成绩、教师教学水平等方面。
4. 分析农村教育资源的不足和存在的问题，以及如何改善。
三、研究方法1. 实地走访当地农村学校，与学生、老师、家长进行深入交流，了解他们对教育资源和教学情况的看法。
2. 查阅相关的统计数据和文献资料，搜集农村教育资源和教学情况的相关信息。
3. 结合调研对象的实际情况，进行问卷调查和访谈，获取更多的细节信息。
四、研究结果与分析1. 农村教育资源的分布情况通过实地走访和数据统计，发现当地农村教育资源相对集中在县城和主要交通道路沿线，而偏远地区的农村学校则教育资源相对匮乏，学校数量少，教师流动性大，教学设施简陋。
2. 农村学生的家庭情况调查所得数据显示，农村学生的家庭普遍较为贫困，部分学生家庭条件不佳，缺乏对孩子教育的支持和关注，这对学生的学习有一定的影响。
3. 农村学校的教学质量根据与老师和学生的交流得知，由于师资力量不足和教学条件有限，导致农村学校教学质量参差不齐，一些偏远地区的学校甚至存在师资力量匮乏，学生教育资源匮乏的现象。
4. 存在的问题和改进措施农村教育资源的不足、师资力量的不足、教学设施的简陋等问题仍然存在。
因此，需要政府加大对农村教育的投入，着重改善农村教育资源和教学条件，提高农村学生的教育质量。
另外，需要全社会的关注和支持，鼓励更多优秀的教师到农村学校任教，推动农村教育的发展。
五、结论经过本次社会实践调研，我们对当地农村教育资源的分布情况和存在的问题有了更清晰的认识。
大学生就业情况调研方案
大学生就业情况调研方案就业，这个话题对于每一位大学生而言都是至关重要的。
在这个瞬息万变的时代，大学生就业形势愈发严峻，如何深入了解大学生就业情况，为政策制定者和教育机构提供有益参考，成为我们亟待解决的问题。
下面，就让我来为大家详细介绍一下我们的“大学生就业情况调研方案”。
一、调研目的1.了解大学生就业现状，分析存在的问题和困难。
2.探究大学生就业观念、就业意愿和就业期望。
3.为政策制定者和教育机构提供有益参考，促进大学生就业工作的改进。
二、调研对象本次调研主要针对在校大学生和已毕业大学生，包括本科生、研究生等各类学历层次。
三、调研内容1.大学生就业现状：包括就业率、就业去向、行业分布、岗位类型等。
2.大学生就业观念：包括对就业的认识、就业价值观、职业规划等。
3.大学生就业意愿：包括首选行业、岗位类型、地区选择等。
4.大学生就业期望：包括薪资待遇、工作环境、职业发展等。
5.大学生就业困难：包括求职技巧、实践经验、就业信息等。
四、调研方法1.问卷调查：设计一份涵盖调研内容的问卷，通过线上和线下渠道发放，收集数据。
2.访谈：选取部分在校大学生和已毕业大学生进行深度访谈，了解他们的真实想法和经历。
3.数据挖掘：收集相关数据，如就业率、薪资水平等，进行数据分析。
五、调研流程1.制定调研方案：明确调研目的、对象、内容、方法等。
2.设计问卷：根据调研内容，设计一份具有针对性的问卷。
3.发放问卷：通过线上和线下渠道，发放问卷，确保覆盖各类大学生。
4.收集数据：回收问卷，整理数据。
5.数据分析：对收集到的数据进行统计分析，得出结论。
7.提交报告：将调研报告提交给政策制定者和教育机构。
六、预期成果1.形成一份详细的大学生就业情况调研报告，为政策制定者和教育机构提供有益参考。
2.提出改进大学生就业工作的建议，促进大学生就业质量的提高。
3.提升大学生对就业的认识，引导他们树立正确的就业观念。
我们的“大学生就业情况调研方案”旨在全面了解大学生就业情况，为政策制定者和教育机构提供有益参考，促进大学生就业工作的改进。
2023年大学生市场调查方案案例(优秀4篇)
大学生市场调查方案案例篇一一、调查对象的基本情况二、专门调查部分（一）酒类产品的消费情况1、白酒比红酒消费量大。
分析其原因，一是白酒除了顾客自己消费以外，用于送礼的较多，而红酒主要用于自己消费；二是商家做广告也多数是白酒广告，红酒的广告很少。
这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。
2、白酒消费多元化。
（2）购买因素比较鲜明，调查资料显示，消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度，这样就可以得出结论，生产厂商的合理定价是十分重要的，创名牌、求质量、巧包装、做好广告也很重要。
（3）顾客忠诚度调查表明，经常换品牌的消费者占样本总数的32、95%，偶尔换的占43、75%，对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的32、39%，持无所谓态度的占52、27%，明确表示不喜欢的占3、4%。
可以看出，一旦一些品牌在消费者心目中形成，是很难改变的，因此，厂商应在树立企业形象、争创名牌上狠下功夫，这对企业的发展十分重要。
（4）动因分析。
主要在于消费者自己的选择，其次是广告宣传，然后是亲友介绍，最后才是营业员推荐。
不难发现，怎样吸引消费者的注意力，对于企业来说是关键，怎样做好广告宣传，消费者的口碑如何建立，将9直接影响酒类市场的规模。
而对于商家来说，营业员的素质也应重视，因为其对酒类产品的销售有着一定的影响作用。
（二）饮食类产品的消费情况。
本次调查主要针对一些饮食消费场所和消费者比较喜欢的饮食进行，调查表明，消费有以下几个重要特点：1、消费者认为最好的酒店不是最佳选择，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消费者最常去的酒店大部分是中档的，这与本市居民的消费水平是相适应的，现将几个主要酒店比较如下：2、消费者大多选择在自己工作或住所的周围，有一定的区域性。
虽然在酒店的选择上有很大的随机性，但也并非绝对如此，例如，长城酒楼、淮扬酒楼，也有一定的远距离消费者惠顾。
3、消费者追求时尚消费，如对手抓龙虾、糖醋排骨、糖醋里脊、宫爆鸡丁的消费比较多，特别是手抓龙虾，在调查样本总数中约占26、14%，以绝对优势占领餐饮类市场。
大学生调查方案范文
大学生调查方案范文
目录：
1. 调查背景
1.1 调查目的
1.2 调查对象
1.3 调查方法
2. 调查结果分析
2.1 性别比例分布
2.2 年龄段分布
2.3 专业分布
2.4 生活习惯分析
3. 调查结论及建议
调查背景：
1.1 调查目的
这次调查的目的是为了了解大学生的生活习惯和学习状况，以便为他们提供更好的帮助和指导。
1.2 调查对象
调查对象为在校大学生，包括本科生和研究生。
1.3 调查方法
采用问卷调查的方式，设计了一份包括生活习惯、学习状态等内容的调查问卷，通过线上和线下两种方式进行调查。
调查结果分析：
2.1 性别比例分布
调查结果显示，参与调查的大学生中，男生占比55%，女生占比45%。
男女比例相对平衡。
2.2 年龄段分布
大学生的年龄段主要集中在18-22岁之间，其中18-20岁的学生占比较高，占总调查人数的60%。
2.3 专业分布
不同专业的大学生参与调查比例各不相同，理工科类专业占比最高，占总调查人数的70%，文科类专业占比30%。
2.4 生活习惯分析
调查结果显示，大学生的生活习惯普遍不规律，饮食、作息等方面存在一些不良习惯。
需加强健康教育和生活指导。
调查结论及建议：
通过对大学生的调查分析，我们可以得出结论，大学生需要更多的关注和指导，帮助他们改善生活习惯，提高学习效率。
建议学校和社会各界共同合作，为大学生提供更多支持和帮助，共同促进大学生全面发展。
调研的方案(通用10篇)
调研的方案(通用10篇)调研的方案篇1一、前言随着网络技术的发展和人们消费观念的改变，越来越多的人选取透过网络购买自己需要的东西。
为了了解本校区大学生网络购物状况以及他们对网络购物的看法，特开展此次调查。
二、调研目的透过此次调查，对本校区大学生网络购物状况以及其对网络购物的看法做初步了解。
同时，透过本小组成员亲自动手、共同努力，提高本小组成员的动手潜力和与陌生人的交往潜力。
三、调研资料和范围1、了解大学生对网上购物的认知与消费状况。
2、对影响大学生网上购物的主要因素及消费渠道进行调研分析。
3、对影响其销售的因素如：价格、包装、促销等因素调研分析。
四、调研方针与方法1、采用问卷调查法：就调查中所需的信息设计调查问卷，透过访问员对被访者的面访，采用被访者填写问卷的形式从被访者那里收集调查中所需的信息。
初步设定问卷量为150份每份问卷资料规范统一，调查过程进行严格监督，调查完毕后对问卷进行仔细审核，筛选出有效问卷。
2、调查过程：访问员携带问卷到达样本所在地对贴合要求的调查对象进行随机访问并保证访问结果真实有效，访问过程中不得给予被访者任何的暗示，或其它改变被访者本来意愿的言行，对被访问者热情礼貌。
3、调研数据录入与分析：对回收的问卷中的有效问卷中的信息进行初步整理统计。
统计后对数据进行详细分析并构成书面报告。
五、调研进度和经费预算1、调研进度：(1)、第一阶段：总体方案的确定(2)、第二阶段：初步市场调查(3)、第三阶段：计划阶段制定计划审定计划确认修改计划(4)、第四阶段：问卷设计阶段问卷设计问卷调整确认问卷印刷(5)、第五阶段：调查实施阶段执行问卷调查(6)、第六阶段：数据处理分析阶段数据统计数据分析(7)、第七阶段：报告构成阶段书写报告2、经费预算：调研问卷印刷费：150×0、20元=30、00元。
调研报告印刷费：预计10、00元调研的方案篇2一、摘要中国是茶叶有发源地，茶区分布广、资源丰富，茶叶种类之多堪称世界之最。
大学生调查方案模板
大学生调查方案模板一、调查目的。
本调查旨在了解大学生在校学习、生活、就业等方面的需求和现状，为学校和社会提供参考，为学生提供更好的服务和支持。
二、调查内容。
1. 学习方面，包括课程设置、教学质量、学习环境等方面的调查，了解学生对学习的需求和满意度。
2. 生活方面，包括宿舍条件、饮食环境、校园文化活动等方面的调查，了解学生对校园生活的满意度和需求。
3. 就业方面，包括就业指导、实习机会、校企合作等方面的调查，了解学生对就业支持的需求和期望。
三、调查对象。
本次调查主要对象为在校大学生，覆盖本科生、研究生等不同层次和专业的学生。
四、调查方法。
1. 问卷调查，设计针对不同方面的问卷，通过线上或线下方式进行调查，确保覆盖面广。
2. 访谈调查，选择一定数量的学生代表进行深度访谈，了解他们的具体需求和意见。
3. 观察调查，通过实地观察校园环境、课堂教学等情况，获取客观数据和信息。
五、调查步骤。
1. 确定调查目的和内容，设计调查问卷和访谈提纲。
2. 开展问卷调查，确保样本覆盖面广，收集数据。
3. 进行访谈调查，深入了解学生的需求和意见。
4. 对收集到的数据进行整理和分析，形成调查报告。
六、调查时间。
本次调查计划在一个月内完成，确保数据的及时性和准确性。
七、调查保障。
1. 确保调查对象的隐私和权益不受侵犯。
2. 确保调查数据的真实性和可靠性，杜绝造假和失实情况。
3. 做好调查过程中的信息保密工作，确保数据安全。
八、调查预期结果。
通过本次调查，预计可以了解到大学生在学习、生活、就业等方面的真实需求和现状，为学校和社会提供参考，为学生提供更好的服务和支持。
九、调查总结。
本次调查的目的是为了更好地了解和满足大学生的需求，帮助学校和社会更好地为大学生提供支持和服务。
希望通过本次调查，能够为学校的改进和发展提供有益的参考意见，并为学生的成长和发展提供更好的支持和保障。
大二形势与政策,设计一份完整的社会实践调研方案
社会实践调研方案一、引言本次社会实践调研旨在通过实地调查、访谈等方式，了解当前社会的热点问题，提升大学生的社会责任感和实践能力。
本次调研主题为“城市化进程中的社会问题”，旨在通过调查城市化进程中存在的社会问题，提出相应的解决方案，为政府和社会提供参考。
二、调研目的1了解城市化进程中存在的社会问题，如城乡差距、农民工问题、城市规划等。
2分析问题产生的原因，提出解决方案。
3促进大学生对社会的了解，增强社会责任感和实践能力。
三、调研方法1文献调查：收集相关文献资料，了解城市化进程中社会问题的研究现状和趋势。
2实地调查：通过实地走访、观察、访谈等方式，了解城市化进程中社会问题的实际情况。
3数据分析：对收集的数据进行分析，了解问题的严重程度和原因。
四、调研内容1城乡差距：调查城乡经济发展、教育、医疗等方面的差距，分析原因并提出解决方案。
2农民工问题：调查农民工的生活和工作状况，了解农民工的权益保障情况，提出改善农民工待遇的建议。
3城市规划：调查城市规划的制定和实施情况，分析城市规划中存在的问题，提出优化城市规划的建议。
4社会问题：调查其他存在的社会问题，如贫富差距、环境污染等，提出相应的解决方案。
五、调研计划第一阶段（1-2周）：准备阶段，进行文献调查和制定调研计划。
第二阶段（3-4周）：实地调查阶段，进行实地走访、观察和访谈，收集数据。
第三阶段（5-6周）：数据分析阶段，对收集的数据进行分析，形成调研报告初稿。
第四阶段（7-8周）：报告撰写阶段，完成调研报告的撰写和修改工作。
第五阶段（9-10周）：报告提交和总结阶段，提交调研报告，总结本次调研的经验和教训。
六、预期成果1完成一份高质量的调研报告，包括问题分析、解决方案和建议等。
2通过实地调查和访谈，增强大学生对社会的了解和认识，提高大学生的社会责任感和实践能力。
3为政府和社会提供参考，为解决城市化进程中的社会问题提供有益的思路和建议。
七、调研团队组成及分工1团队成员：本次调研团队由5-6名大二学生组成，包括队长、副队长、调研员、文稿撰写员等职位。
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大学生调研方案大学生调研方案（精选9篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的大学生调研方案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生调研方案篇1一、调查背景随着网络普及,电脑成本的不断下降,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分.网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心.因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查.以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期.二、调查目的1.了解大学生网上购物情况;2.了解影响大学生网上购物的因素;3.大学生网上购物的未来发展预期.三、调查内容1.我校大学生网购的经历;2.我校大学生网购的产品;3.影响我校大学生网购的因素.四、调查范围及对象安徽工业大学东校区在校大一到大四的学生五、调查方法(一)抽样方案本次调查采用随机抽样方式,随机从大一到大四的学生中抽取100名学生进行问卷调查.(二)问卷设计六、经费预算问卷打印费:0.2x100=20(元)七、调查小组人员及规定和工作安排(一)调查人员:刘远仲(学号089114270)英正兴(学号089114288)吴进(学号089114282)负责人:刘远仲调查人员规定:1、仪表端正,穿着大方.2、工作认真,积极负责.3、举止谈吐得体,态度友好热情.4、访员要能把握谈话气氛和方向.(二)工作安排:(分工不严格,有交叉交流.)总方案制定调查问卷设计问卷发放资料整理资料分析调查报告撰写大学生调研方案篇2一、调查目的：打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。
根据个人的具体情况而定，除了赚点小钱，减轻家庭负担；而且学会接触各类社会人士，丰富社会经验；不浪费空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打基础。
二、调查对象：大学生与参与社会实践的普遍情况和发展情况，不只是学校重视的发展趋势，也是许多人关注大学生发展的趋势。
三、调查内容：这调查通过对（在校与不在校）大学生是否有过打暑期工、兼职或实习，最想参与哪种社会实践活动，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么，有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。
四、调查结果：“我们是年轻人，我们不可能与世隔绝，也不愿成为死读书的书呆子”，这是众多大学兼职生的共同心声。
因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的“辅助品”，通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受，也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。
不论是什么职业没有层次，都能在其中学到许多东西，有它的利与弊，有可以汲取的地方与不可汲取的地方，要看本人是这样看待的了。
有的大学生认为只要是有报酬，就算是与自己所学的专业不相符，只要可以令他们接受的工作，可以胜任，他们都会去做。
中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35%的大学生是为了增加收入；有36%的大学生是想自食其力；有29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓……随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22%的大学生选择网络公司；4%的大学生选择暑期教师；19%的大学生选择市场调研员；13%的大学生选择营销策划员；16%的大学生选择做志愿者；9%的大学生选择做促销；5%的大学生选择到快餐厅做钟点工；12%的大学生选择其它。
社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。
到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。
暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。
“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。
”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。
传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。
有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。
尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。
正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。
不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
也有55%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习，其次是打工或做兼职占38%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。
从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。
大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。
56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。
有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。
54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
五、调查结果分析：90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的价值观，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。
因此，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。
对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。
不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。
其中有的大学生表示他们曾在兼职期间，由于学习时间大量减少，最终在期末考试中挂科了，用他自己的话说就是得不偿失、而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生，这样一来，大学生的财产人身安全便得不到保障了。
现代社会急需综合型的人才，它需要你具备专业知识之外，更需要你有良好的实践动手的能力。
毕竟，给我们一本书我们可以记很多知识，可过不了多久我们便会忘记；然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不可磨灭的经验。
毕竟大学生毕业之后，只能做一些与专业知识相关的职业了，而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台，更能丰富大学生的人生经历！他们需要在打工中磨练自己，锻炼自己！六、结果和建议：通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。
在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，有些同学还被欺骗过。
但也有一部分同学善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。
另外，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。
大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。
高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。
作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。
参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。
不仅使自己很快容入社会，也为自己明天步入社会做好准备！大学生调研方案篇3一、调查目的随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善，经济社会正朝着纵深处发展。
而我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们自身的发展产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前我们当代大学生共同关注的课题。
关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生正确的理财观念。
帮助大学生做好理财规划，有利于大学生的健康成长。
二、调查对象和单位合肥学院在校大一大二的学生三、调查项目1、在校大一大二学生的基本生活费：基本生活费顾名思义是我们大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。
此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证我们可以正常生活。
了解大一新生及大二学生近两年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大一大二学生可能存在的生活消费的心里特征以及探讨其消费结构是否合理。
2、在校大一大二学生的上网、交通等休闲娱乐费休闲娱乐费是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出，包括上网、去KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。