部编版六年级上册语文试卷及答案(考题)

1 / 7 部编版六年级上册语文试卷及答案（考题） 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分

一、 看拼音，写词语。 dé xínɡ què qiáo jīn chán hòu zhuì yōu jìnɡ

yōu yǎ fú àn bèn zhuō dān bó mó hu

二、 用 “√” 给加点字选择正确读音。 唾．沫（tuò tò） 嘟囔．（nāng nang） 黄焖．鸡（mēn mèn） 搅和．（huo hé） 呃．（é è） 咽．唾沫（yān yàn） 大匙． （shi chí） 钥匙．（shi chí） 咽．喉（yān yàn）

三、 辨字组词。 揪（_________） 废 （_________） 溅（_________） 糟（_________） 锹（_________） 费 （_________） 贱（_________） 遭（_________）

四、 将下列词语补充完整，再根据要求写词语。 1.（____）妙（____）肖 （____）（____）不安 一尘（____）（____） 天（____）之（____） 轻歌（____）（____） （____）（____）不齐 2.照样子写词语。 亭台楼阁（并列式）_____________ 垂头丧气（人物神态）_____________ 2 / 7

3.根据语境写词语。 人们常用_________来比喻知音难觅或乐曲高妙，用_______来赞美贝多芬的《月光曲》。

五、 选词填空。 突显 显现 显示 1．巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地（_______）出来。 2．它的存在，就是为了（_______）人物的英雄气概。 3．静，越发能（_______）武艺的高强。

六、 按要求该写句子。 1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句） ____________________________________ 2．游行队伍走出会场。（改为比喻句） ____________________________________ 3．渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句） ____________________________________ 4．汹涌的海浪拍击着海岸。（改为被字句） _____________________________________

七、 根据课文内容填空。 1．___________________，无边光景一时新。 2．___________________，万紫千红总是春。 3．《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。全文表现了______________________。 4．《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程，说明至今为止,地球之外_____________仍然是一个未解之谜，表明了________________________。 3 / 7

八、 阅读与理解。 老藤椅 婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。 它真是太老了。那个外祖母用了很久很久的老家具。 ①婷在刚有了记忆的时候，就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上，婷坐在她的怀里，听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。 外祖母去世后，它成了妈妈的专座。 ②在以后的日子里，婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。 ③前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声。妈妈请来了一位老工匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，老藤椅精神焕发了。 真没想到，老工匠索要的修理费，几乎可以再买一把新藤椅。但是，妈妈二话没说，慷慨应允了。 那一夜，妈妈坐在老藤椅上安详地读书、看电视，那表情比买了新沙发还高兴。 婷到过许多同学的家，他们的家具都在不断更新。这几年，婷的家也换了新颜。可是，④她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在一座座美轮美奂的新楼里，还藏着一所旧房子。 今天家里大扫除、大清理，婷趁妈妈不在家的时候，⑤她自作主张地把老藤椅扔掉了。 现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅，她竟急得不知所措。她都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。 啊，她看见邻居一个五岁的小女孩，把老藤椅搬到树荫下，正坐在上面看一本画报。 小女孩见婷的妈妈走到她面前微笑着看她，她说：“坐在这老藤椅上，就像奶奶抱着我。” 妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。 4 / 7

此刻，婷已经站在妈妈身边，也听到了小女孩的话。她忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。 那天，婷把老藤椅擦拭干净，帮妈妈搬回家。 1．这个故事的主人公是谁？（ ） A．婷 B．妈妈 C．外祖母 D．小女孩 2．妈妈“那表情比买了新沙发还高兴”。联系下文，妈妈高兴的主要原因是什么？（ ） A．妈妈在享受自己的劳动成果。 B．妈妈仿佛回到了外祖母的怀抱。 C．妈妈坐在老藤椅上感觉很舒服。 D．坐在老藤椅上是妈妈多年的习惯。 3．妈妈听了小女孩的话后为什么笑得很甜？下列说法不正确的是哪一项？（ ） A．妈妈能深刻体会小女孩坐在藤椅里的感受。 B．小女孩的话与妈妈的内心产生了情感上的共鸣。 C．妈妈想到了自己坐在老藤椅里就像母亲抱着她。 D．为小女孩的天真无邪而高兴。 4．文中画线的句子中，哪几句体现了老藤椅的“老”？（ ） A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 5．请你概括这个故事的主要内容。 ________________________ 6．婷为什么“忽然悟到妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅”了？ ________________________

九、 习作。 请以“我找回了__________”为题，写一篇习作。 要求：(1)先将题目补充完整，横线上可填勇气、自信、快乐、友谊、诚信等词语；(2)叙述事情要具体完整，写出真情实感；(3)条理清楚，语句通顺，不少于450字；(4)注意文中不得出现真实的人名、班名、校名。如果需要出现，请 5 / 7

一律用红星小学、六(1)班、明明、丽丽来代替。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________