高考生物专题突破训练：第19练 神经调节
高考生物【神经调节+体液调节+免疫调节】综合大题练习20题Word版含答案及解析
高考生物【神经调节+体液调节+免疫调节】综合大题练习20题1.研究表明，适度运动对改善Ⅱ型糖尿病(T2DM)患者机体的物质代谢，尤其是对糖代谢具有重要作用。
请回答下列问题：（1）适度运动能改善T2DM患者机体的糖代谢，从糖代谢的角度分析，运动能_______。
T2DM 患者的血糖浓度高，导致其血浆渗透压______________(填“高于”“等于”或“小于”)健康人的。
（2）当机体血糖浓度升高时，下丘脑的葡萄糖感受器接受刺激并产生兴奋，使胰岛B细胞的分泌功能增强，导致血糖浓度下降，上述过程中的调节方式属于_________调节。
机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多，其意义是__________，从而降低血糖浓度。
（3）如果不吃早餐，机体会处于饥饿状态，当机体血糖浓度降低时，胰岛_________细胞的分泌活动会增强，其分泌的激素能促使__________水解为葡萄糖。
【答案】 (1). 促进组织细胞对葡萄糖的利用(氧化分解) (2). 高于(3). 神经一体液 (4). 促进葡萄糖进入靶细胞和被利用 (5). A(6). 肝糖原【解析】本题主要考查血糖调节的相关知识。
考生根据题意回忆血糖调节的相关知识，即可顺利作答。
（1）运动能促进组织细胞对葡萄糖的利用(氧化分解)，所以适度运动能改善T2DM患者机体的糖代谢；T2DM患者的血糖浓度高，导致其血浆渗透压高于健康人的血浆渗透压。
（2）当机体血糖浓度升高时，下丘脑的葡萄糖感受器接受刺激并产生兴奋，使胰岛B细胞的分泌功能增强，该过程的调节方式属于神经调节；通过胰岛B细胞分泌的胰岛素的调节，导致血糖浓度下降，该过程的调节方式属于体液调节；综合考虑可知，上述过程中的调节方式属于神经一体液调节。
机体胰岛素浓度升高会引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增多，其意义是促进葡萄糖进入靶细胞和被利用，从而降低血糖浓度。
（3）如果不吃早餐，机体会处于饥饿状态，当机体血糖浓度降低时，胰岛A细胞的分泌活动会增强，其分泌的胰高血糖素能促使肝糖原水解为葡萄糖，以补充血糖含量。
高考生物激素的调节神经调节与体液调节关系专项练习(带解析)
高考生物激素的调节神经调节与体液调节关系专项练习（带解析）免疫、神经、内分泌系统是动物和人体的三大调剂系统。
下面是高考生物激素的调剂神经调剂与体液调剂关系专题训练，请考生及时练习。
一、选择题(共12小题)1.激素在调剂人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是()A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素C.冰冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素开释激素减少D.细胞外液渗透压升高会引起垂体开释的抗利尿激素增多答案：D2.在体液调剂中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。
下列激素与靶细胞的关系，错误的是()A.促甲状腺激素开释激素与垂体细胞B.促性腺激素与精巢细胞C.胰高血糖素与骨骼肌细胞D.生长激素与组织细胞答案：C3.呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素分别是()A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素B.甲状腺激素、生长激素、胰岛素C.性激素、生长激素、胰岛素D.生长激素、甲状腺激素、胰岛素答案：B4.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是()A.下丘脑既是体温调剂的中枢，也是温度感受的中枢B.下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C.甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调剂D.下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素答案：A5.关于正常人体生命活动调剂的叙述，正确的是()A.体温调剂和水盐平稳的调剂，都与下丘脑有关B.当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉C.冰冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加D.血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原能够分解成葡萄糖入血解析：体温调剂和水盐平稳的调剂中枢在下丘脑;当人体缺水时，血浆的渗透压升高，从而产生渴觉;冰冷时，体内甲状腺激素分泌增加，由于反馈调剂，促甲状腺激素分泌随之减少;血糖低于正常值时，肝糖原能够分解成葡萄糖进入血液，肌糖原不能分解为葡萄糖进入血液。
2020届高三高考生物一轮复习同步练习题：神经调节
神经调节1.(2018江苏卷)右图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是( )A．K＋的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B．bc段Na＋大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C．cd段Na＋通道多处于关闭状态，K＋通道多处于开放状态D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大2．如图为神经与肌肉的连接示意图，f所在的神经—肌肉接头，其结构和功能与突触类似。
g的神经纤维搭在肌肉上，e表示感受器。
下列分析不正确的是( )A．刺激肌肉后，电流表的指针将偏转2次，d点处可检测到电位变化B．刺激d点引起的肌肉收缩不属于反射C．若b为抑制性神经元，刺激a点，c神经元膜外为正电位D．神经递质属于内环境的成分3．下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 ( )A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP4．(2018安阳模拟)在运动或举重项目中，某运动员腰部受伤，造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
该病人受损伤的部位可能是反射弧的 ( )①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A．②④ B．①③C．①② D．②⑤5．(2018南昌市一模)下列可以引起神经元静息电位绝对值降低的是哪一项( )A．增加细胞外K＋浓度B．增加细胞内K＋浓度C．增加细胞内Na＋浓度D．降低细胞外Na＋浓度6．右图为突触结构模式图，下列说法正确的是 ( )A．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质B．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位C．在b中发生电信号→化学信号的转变D．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输7．(2018合肥市第三次质检)下列对膝跳反射过程的分析，正确的是( )A．直接刺激传出神经或效应器也可以引起膝跳反射B．效应器的传出神经末梢受到叩击能产生动作电位并向脊髓传导C．动作电位在传入神经纤维和传出神经纤维上的传导是双向的D．膝跳反射中枢位于脊髓，受大脑皮层的高级神经中枢控制8．(2018全国卷Ⅲ)神经细胞处于静息状态时，细胞内外K＋和Na＋的分布特征是( )A．细胞外K＋和Na＋浓度均高于细胞内B．细胞外K＋和Na＋浓度均低于细胞内C．细胞外K＋浓度高于细胞内，Na＋相反D．细胞外K＋浓度低于细胞内，Na＋相反9．(2019福建毕业班质检)将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验，a、b为神经元膜外侧的两处位置，如图所示。
高考生物考点《神经系统的分级调节》真题练习含答案
高考生物考点《神经系统的分级调节》真题练习含答案1．考场上，当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有()①大脑皮层H区②大脑皮层S区③大脑皮层V区④大脑皮层W区A．①③B．②④C．①②D．③④答案：D解析：要专心听听力试题，需要听觉性语言中枢H区参与；要语言表达时，需要运动性语言中枢S区参与；要专心做题时，需要视觉性语言中枢V区参与；思考后需要写下答案，需要书写性语言中枢W区的参与。
2．人可以有意识地“憋尿”和“屏气”，下列有关分析错误的是()A．这两个生理活动的进行都需要大脑皮层的参与B．调节排尿和呼吸的低级中枢分别在脊髓和下丘脑C．控制膀胱的副交感神经兴奋有利于尿液的排出D．“憋尿”和“屏气”时都会发生电信号和化学信号的相互转换答案：B解析：“憋尿”的低级神经中枢位于脊髓，“屏气”的低级神经中枢位于脑干，但同时都会受大脑皮层高级中枢的控制，体现神经系统的分级调节，A正确，B错误；控制膀胱的副交感神经兴奋时，会使膀胱缩小，从而促进膀胱排尿，C正确；憋尿的过程中涉及神经调节，屏气的过程中，二氧化碳刺激到呼吸中枢，加快呼吸，也存在神经调节，在神经调节过程中会发生电信号和化学信号的相互转换，D正确。
3．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制答案：D解析：针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，A错误；短期记忆的多次重复可形成长期记忆，说明大脑的高级功能，B错误；大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，与大脑皮层的高级功能有关，C错误；排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制，D正确。
4．完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于()A．脊髓、大脑、大脑B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑D．脊髓、脊髓、脑干答案：B解析：完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于脑干、脊髓、大脑。
高中生物必修3课时作业19：2.1 通过神经系统的调节(Ⅰ)
通过神经系统的调节(Ⅰ)一、选择题1．反射和反射弧的关系是()A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．反射活动可以不完全通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上完全相同2．兴奋沿着神经纤维向前传导时，局部电流的形成是()A．细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位形成电位差B．细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差C．细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差D．细胞膜内外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差3．神经纤维受到刺激时，细胞膜外的电位变化是()①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A．①②B．③④C．②③D．①③4．下列关于反射和反射弧的叙述正确的是()A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的5．如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)，正确的是()6．如图的神经纤维上有A、B、C、D 4个点，且AB＝BC＝CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针的偏转情况是()A．偏转一次，方向向左B．偏转一次，方向向右C．偏转两次，方向相反D．偏转两次，方向相同7．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A．上自习课时边看书边记笔记B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8．做膝跳反射实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现得会弱一些，原因是()A．反射弧发生变化B．传出神经受阻C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢有调节作用二、非选择题9．下图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化。
高考生物专题复习-专题十九免疫调节-考点三免疫失调与免疫学应用-高考真题练习(附答案)
专题十九免疫调节考点三免疫失调与免疫学应用1.(2022湖南,11,2分)病原体入侵引起机体免疫应答,释放免疫活性物质。
过度免疫应答造成机体炎症损伤,机体可通过一系列反应来降低损伤,如图所示。
下列叙述错误的是()A.免疫活性物质可与相应受体结合,从而调节神经-内分泌系统功能B.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应C.过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险D.图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌CRH有协同促进作用答案D据图分析,感染病原体后,免疫活性物质可以刺激神经系统分泌神经递质,通过下丘脑一系列传递调节肾上腺皮质激素的分泌,A正确;据图分析,肾上腺皮质激素能够抑制过度炎症反应,B正确;过度炎症反应引起的免疫抑制会使免疫系统的监视功能降低,增加了机体肿瘤发生的风险,C正确;据图分析,神经递质促进下丘脑分泌CRH,而肾上腺皮质激素抑制下丘脑分泌CRH,两者的作用不同,D错误。
2.(2022浙江6月选考,19,2分)免疫接种是预防传染病的重要措施。
某种传染病疫苗的接种需在一定时期内间隔注射多次。
下列叙述正确的是()A.促进机体积累更多数量的疫苗,属于被动免疫B.促进机体产生更多种类的淋巴细胞,属于被动免疫C.促进致敏B细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞,属于主动免疫D.促进浆细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原-MHC复合体,属于主动免疫答案C多次注射疫苗可刺激机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,提供对相关疾病的长期保护,属于主动免疫,A、B错误,C正确;浆细胞产生的抗体可以识别并结合抗原,而不识别并结合抗原-MHC复合体,D错误。
3.(2022湖北,16,2分)某肾病患者需进行肾脏移植手术。
针对该患者可能出现的免疫排斥反应,下列叙述错误的是()A.免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用B.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性C.器官移植前可以对患者进行血浆置换,以减轻免疫排斥反应D.进行肾脏移植前,无需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同答案D器官移植导致的免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用,A正确;免疫抑制剂可抑制免疫细胞的活性,使免疫系统处于无应答或弱应答状态,B正确;器官移植前对患者进行血浆置换,可以减少血浆中抗体的数量,以减轻免疫排斥反应,C正确;器官移植受体与供体血型配型越好,免疫排斥发生的概率越低,D错误。
高考生物神经调节+体液调节+免疫调节大题习题20题Word版含答案及解析
高考生物神经调节+体液调节+免疫调节综合大题习题20题1.“今朝春气寒，自问何所欲“。
用吃喝来御寒，这未尝不是一个好办法。
请回答下列相关问题：（1）在寒冷的环境中，人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下，______保持动态平衡的结果。
低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋，兴奋传至下丘脑，使下丘脑分泌的______增加，该激素作用于______细胞。
（2）葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。
适量地饮葡萄酒有利于缓解疲劳，松弛神经，促进血液循环和机体的新陈代谢等。
当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时，这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。
【答案】 (1). 产热量和散热量 (2). 促甲状腺激素释放激素 (3). 垂体(4). 由负电位变为正电位【解析】体温调节是神经—体液的调节，在寒冷时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，甲状腺激素的分泌有分级调节和反馈调节的过程。
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用在垂体上，垂体分泌的促甲状腺激素作用在甲状腺上，促进甲状腺分泌甲状腺激素。
【详解】（1）在寒冷的环境中，人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下，产热量和散热量保持动态平衡的结果。
低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋，兴奋传至下丘脑，使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，该激素作用于垂体细胞。
（2）当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位产生兴奋时，这个部位的细胞膜内电位发生的变化是由负电位变为正电位。
【点睛】1.体温调节的中枢在下丘脑，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用在垂体上，因为只有在垂体上有促甲状腺激素释放激素的特异性受体。
2.神经细胞未受刺激时膜电位是外正内负，受刺激兴奋时变成外负内正。
2.下丘脑是机体调节过程中联系神经调节与体液调节的枢纽。
(1)研究表明，人体在摄入250毫升的某酒精饮料后会排出800毫升至100毫升的水，排出水分相当于摄入水分的4倍，导致机体脱水。
2020年高考生物易错知识强化练习：神经调节含答案(含答案)
神经调节1．（2019全国卷Ⅰ）动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢【答案】D2．（2019江苏卷）如图为突触传递示意图，下列叙述错误．．的是A．①和③都是神经元细胞膜的一部分B．②进入突触间隙需消耗能量C．②发挥作用后被快速清除D．②与④结合使③的膜电位呈外负内正【答案】D3．（2019浙江4月选考）下列关于人体反射活动的叙述，错误的是A．反射活动具有规律性B．膝反射的效应器是伸肌中的肌梭C．神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动D．反射活动一定需要中枢神经系统的参与【答案】B4．（2018江苏卷）下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是A．成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B．体内多种激素具有直接降低血糖的作用C．与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动【答案】C5．（2018江苏卷）如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B．bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C．cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大【答案】C6．（2018天津卷）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在信息传递D．能直接消灭入侵病原体【答案】A7．（2017江苏卷）下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关【答案】D8．下列关于反射弧的叙述，正确的是A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生不同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性增强D．膝跳反射的反射弧包含两个神经元【答案】D9．下图为膝反射的反射弧结构示意图，图中a、b、c为突触，I、II为神经刺激点。
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高考生物专题突破训练 第19练 神经调节 1．(2022·山东，9)药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法错误的是( )
A．药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多 B．药物乙抑制NE释放过程中的正反馈 C．药物丙抑制突触间隙中NE的回收 D．NE－β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性 答案 B 解析 药物甲抑制去甲肾上腺素的灭活，进而导致突触间隙中的NE增多，A正确；由图可知，神经递质可与突触前膜的α受体结合，进而抑制突触小泡释放神经递质，这属于负反馈调节，药物乙抑制NE释放过程中的负反馈，B错误；由图可知，去甲肾上腺素被突触前膜摄取回收，药物丙抑制突触间隙中NE的回收，C正确；神经递质NE与突触后膜的β受体特异性结合后，可改变突触后膜的离子通透性，引发突触后膜电位变化，D正确。 2．(2020·江苏，13)下图为部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确的是( )
A．①、②或④处必须受到足够强度的刺激才能产生兴奋 B．①处产生的兴奋可传导到②和④处，且电位大小相等 C．通过结构③，兴奋可以从细胞a传递到细胞b，也能从细胞b传递到细胞a D．细胞外液的变化可以影响①处兴奋的产生，但不影响③处兴奋的传递 答案 A 解析 并不是任何作用于神经元上的刺激都能使神经元产生兴奋，如果作用于神经元轴突上的刺激强度太小，便不能改变细胞膜的通透性，不会产生兴奋，A项正确；①处产生的兴奋可以传导到②和④处，但②和④处的电位大小不一定相等，如a神经元属于抑制性神经元，a神经元兴奋后释放了抑制性神经递质，则b神经元被抑制，则②和④处的电位大小不相等，B项错误；由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。通过结构③(突触)，兴奋只能从细胞a传递到细胞b，不能从细胞b传递到细胞a，C项错误；细胞外液的变化如Na＋浓度的变化会影响①处兴奋的产生，突触间隙里组织液的变化可能影响神经递质与突触后膜上的受体结合，那么细胞外液的变化也会影响③处兴奋的传递，D项错误。 3．(2022·全国乙，3)运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是( ) A．通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B．通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C．通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D．通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量 答案 B 解析 通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中，会加剧肌肉痉挛，不能达到治疗目的，A错误；通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合，可以中断信号由突触前膜传至突触后膜的过程，能够阻止肌肉组织持续兴奋，从而达到治疗目的，B正确；通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性，会使得突触间隙中的神经递质不被降解，从而持续作用于肌肉组织，不能达到治疗目的，C错误；通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量，有利于突触后膜上的受体与神经递质结合，使肌肉组织持续兴奋，不能达到治疗目的，D错误。 4．(2022·广东，15)研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如图)。据图分析，下列叙述错误的是( )
A．乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变 B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息 C．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜 D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放 答案 B 解析 多巴胺是乙释放的神经递质，与丙膜上的受体结合后会使其电位发生变化，A正确；分析题图可知，多巴胺可在乙与丙之间传递信息，不能在甲和乙之间传递信息，B错误；分析题图可知，乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜，又是释放多巴胺的突触前膜，C正确；多巴胺的释放受乙酰胆碱的调控，故乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放，D正确。 5．(2022·浙江6月选考，24)听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误的是( )
A．此刻①处Na＋内流，②处K＋外流，且两者均不需要消耗能量 B．①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅一直稳定不变 C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转 答案 A 解析 根据兴奋传递的方向为③→④，则①处恢复静息电位，为K＋外流，②处Na＋内流，A错误；动作电位沿神经纤维传导时，其电位变化总是一样的，不会随传导距离而衰减，B正确；反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，由轴突传导到轴突末梢，即向右侧传播出去，C正确；将电表的两个电极分别置于③④处时，由于存在电位差，指针会发生偏转，D正确。 6．(2021·湖南，11)研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位，记录离子进出细胞引发的膜电流变化，结果如图所示，图a为对照组，图b和图c分别为通道阻断剂TTX、TEA处理组。下列叙述正确的是( )
A．TEA处理后，只有内向电流存在 B．外向电流由Na＋通道所介导 C．TTX处理后，外向电流消失 D．内向电流结束后，神经纤维膜内Na＋浓度高于膜外 答案 A 解析 TEA处理后，阻断了外向电流，只有内向电流存在，A正确；TEA阻断钾通道，从而阻断了外向电流，说明外向电流与钾通道有关，B错误；TTX阻断钠通道，从而阻断了内向电流，内向电流消失，C错误；内向电流与钠通道有关，神经细胞内，K＋浓度高，Na＋浓度低，内向电流结束后，神经纤维膜内Na＋浓度依然低于膜外，D错误。 7.河豚毒素是一种剧毒的非蛋白神经毒素。为探究河豚毒素对神经纤维的影响，研究人员设计了实验：将分离得到的神经纤维分为A、B两组，A组使用生理盐水处理，B组使用等量溶于生理盐水的河豚毒素溶液处理，然后用微电极分别刺激神经纤维，测得膜两侧的电位差变化情况，结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A．对照组的设置是为了排除生理盐水对实验结果的影响 B．该实验中的神经元被微电极刺激后产生兴奋是因为Na＋内流，此时细胞外Na＋浓度小于细胞内Na＋浓度 C．河豚毒素可能会作用于Na＋通道，抑制Na＋内流，从而抑制神经纤维的兴奋 D．在医学中，河豚毒素可作为镇定剂或麻醉剂，但是需要严格控制好使用剂量 答案 B 解析 A组使用生理盐水处理，B组使用等量溶于生理盐水的河豚毒素溶液处理，A组作为对照组，目的是为了排除生理盐水对实验结果的影响，A正确；该实验中的神经元被微电极刺激后产生兴奋是因为Na＋内流，此时细胞外Na＋浓度大于细胞内Na＋浓度，B错误；由图可知，河豚毒素处理后，不产生动作电位，动作电位的形成原因是Na＋内流，故推测河豚毒素可能会作用于Na＋通道，抑制Na＋内流，从而抑制神经纤维的兴奋，C正确；据前面的分析可知，河豚毒素可抑制神经纤维的兴奋，故河豚毒素可作为镇定剂或麻醉剂，但是需要严格控制好使用剂量，D正确。 8．(2022·甘肃兰州高三二模)视杆细胞是视网膜中的一种感觉神经细胞。黑暗中，细胞膜上Na＋通道开放，Na＋内流，此时K＋通道同时开放，使视杆细胞的膜电位为－40 mV，可持续释放神经递质。光照时，Na＋通道关闭，K＋通道无明显变化，神经递质释放减少。下列说法错误的是( ) A．视杆细胞膜上Na＋内流过程不消耗ATP B．光照时视杆细胞膜电位表现为内负外正 C．视杆细胞可将外界光信号转化为化学信号 D．视杆细胞需产生动作电位才可将信号传递给其他细胞 答案 D 解析 黑暗环境中，视杆细胞膜上的Na＋通道开放，Na＋内流，产生外负内正的动作电位；受到光照后，Na＋通道关闭，膜外电位升高，形成外正内负的静息电位。视杆细胞膜上Na＋内流的方式是协助扩散，不消耗ATP，A正确；光照时，Na＋通道关闭，膜外电位升高，视杆细胞膜电位表现为内负外正，B正确；由题干信息可知，光照会引起视杆细胞释放神经递质，说明视杆细胞可将外界光信号转化为化学信号，C正确；视杆细胞在光照条件(会产生静息电位)和黑暗条件下(会产生动作电位)都会释放神经递质，说明视杆细胞不用产生动作电位也能将信号传递给其他细胞，D错误。 9．如图表示交感神经元释放去甲肾上腺素(NA)、ATP等化学物质及传递兴奋过程。下列相关叙述错误的是( )
A．突触后膜上α受体和突触前膜上NA载体均具有特异转运NA功能 B．NA、ATP等化学物质通过胞吐方式释放，有利于兴奋的快速传递 C．ATP作用于P2受体导致Ca2＋内流，反馈促进了神经递质的快速释放 D．NA作用于突触后膜上的α受体后，能引起Na＋内流，属于兴奋性神经递质 答案 A 解析 由题图分析可知，突触后膜上α受体是NA的特异性受体，NA与其结合后引起Na＋内流，说明α受体不具有转运NA的功能，但突触前膜上的NA载体具有特异转运NA的功能，A错误；NA(神经递质)、ATP等化学物质以胞吐形式释放，有利于兴奋在突触部位的快速传递，B正确；由图示可知，ATP可作用于突触前膜上的P2受体，导致Ca2＋内流，Ca2＋促进突触小泡与突触前膜融合，反馈促进了神经递质的释放，C正确；题图显示，NA作用于突触后膜上的α受体后，能引起Na＋内流，导致动作电位的产生，说明NA属于兴奋性神经递质，D正确。 10．(2022·河南南阳高三一模)人体的去甲肾上腺素(NE)既是一种激素也是一种兴奋性神经递质，下图所示为NE的作用示意图。下列说法正确的是( )