《网络编辑：内容规划 文案创作 运营推广》教学大纲

教学大纲

一、课程信息

课程名称：网络编辑

课程类别：

课程性质：

计划学时：

计划学分：

先修课程：

选用教材：

适用专业：

课程负责人：

二、课程简介

本书依据网络编辑岗位的要求、职业素养和知识技能入手，详细介绍了互联网领域中网络编辑的相关知识。本书主要内容包括认识网络编辑、规划与设计网站内容、创作和编辑网站内容、策划网站专题活动、创作和编辑新媒体内容、运营和推广网站、新媒体运营推广、网络编辑工具的使用等知识。

本书内容讲解由浅入深，穿插丰富的实例，章末均提供本章实训及思考与练习，能有效地引导读者进行知识巩固和实践练习。

三、课程教学要求

体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容

五、考核要求及成绩评定

注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。

六、学生学习建议

（一）学习方法建议

1. 理论配合案例与实训训练进行学习，提高学生的动手能力；

2. 让学生综合运用所学知识制作出自己所构想的网站内容或新媒体内容；

3. 加深学生对网络编辑的了解。

（二）学生课外阅读参考资料

七、课程改革与建设

本书针对网络编辑岗位，循序渐进地介绍网络编辑所涉及的知识，由浅入深，层层深入。先从网络编辑的相关基础知识入手，然后分别对网站和新媒体内容的规划、设计、编辑和创作进行了介绍，最后分别对网站和新媒体的运营推广、使用编辑工具编辑网络内容等进

行了介绍。本书在正文知识讲解过程中穿插有对应的行业案例，这些案例来源于实际应用，十分具有代表性，且比较新颖，具有很强的可读性和参考性，可以帮助读者快速理解与掌握编辑各种网络平台中内容的方法。与此同时，每章在讲解完理论知识后，会通过实训进行网络编辑的操作训练，不仅帮助读者巩固所学知识，还能帮助读者提高编辑工作技能。

平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。