《状语从句》导学案
状语从句导学案

状语从句导学案目标:- 了解状语从句的定义和功能- 掌握常见的状语从句类型- 学会使用状语从句增强句子的表达能力一、状语从句的定义和功能定义:状语从句是一个从句,用来修饰或限制句子中的动词、形容词或副词,表示时间、地点、原因、条件、方式等等。
功能:状语从句可以增加句子的修辞效果,使句子更具表达力和语境上的连贯性。
二、常见的状语从句类型时间状语从句时间状语从句描述一个事件发生的时间。
例如:- 我会在你回来之前等待你。
- 他们正在考虑下个月去旅行。
地点状语从句地点状语从句描述一个事件发生的地点。
例如:- 请告诉我你在哪里见到他的。
- 我并不知道他去哪儿了。
原因状语从句原因状语从句描述一个事件发生的原因。
例如:- 因为他病了,所以他没有上学。
- 他成功了是因为他一直努力研究。
条件状语从句条件状语从句描述一个事件发生的条件。
例如:- 如果你需要帮助,请随时告诉我。
- 除非下雨,否则我们将去游泳。
方式状语从句方式状语从句描述一个事件发生的方式。
例如:- 她哭着告诉我她失败了。
- 他们乐呵呵地走进教室。
三、使用状语从句增强句子的表达能力使用状语从句可以使句子更加清晰、准确,同时也增加可读性和表达力。
例如:- 当他听到好消息时,他高兴得跳了起来。
- 尽管天气很糟糕,但他仍然出门锻炼。
四、练请在以下句子中加入适当的状语从句:1. 我明天参加考试。
2. 她正在楼下等你。
3. 我们没有成功。
4. 他没有按时完成工作。
5. 他们开心地唱着歌。
6. 如果有需要,请给我打电话。
答案:1. 我明天参加考试,当我准备好后。
2. 她正在楼下等你,直到你出现。
3. 我们没有成功,因为我们缺乏经验。
4. 他没有按时完成工作,因为他生病了。
5. 他们开心地唱着歌,当他们度过难关时。
6. 如果有需要,请给我打电话,无论是早上还是晚上。
高考英语 语法复习 专题12 状语从句 精品导学案(含解析)

高考英语语法复习专题12 状语从句精品导学案(含解析)状语从句是每年高考的必考点之一,在单项填空、完形填空中都会有所体现。
从近几年的高考题来看,连接词在具体语境中的运用,尤其是连接词语义的延伸,是高考命题的重点,因此在一轮的复习过程中要多加注意。
另外还要注意状语从句与定语从句和名词性从句的判断;状语从句与非谓语动词的关系;状语从句与强调句的辨别等问题。
状语从句在复合句中作状语。
根据句子的含义,它可表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、行为方式、比较、让步等。
状语从句通常由一个连词引导,有时由一个起连词作用的词组引导。
一、各种状语从句分类及其连词一览表如:1.[2009·辽宁卷] It just isn't fair. I was working as a waiter last month, ________ my friends were lying on the beach.A.whenever B.thoughC.for D.while【解析】D while 在这里表对比。
句意为:这太不公了,上个月我在做服务生的工作,而我的朋友们躺在海滩上。
2. [2009·湖南卷] ________ the police thought he was the most likely one, since they had no exact proof about it, they could not arrest him.A.Although B.As long asC.If only D.As soon as【解析】A句意为:尽管警察认为他最有可能,但是由于没有确凿的证据,他们不能逮捕他。
although 引导让步状语从句。
选A。
as long as意为“只要”,表示条件;if only也表示条件,但后接虚拟语气;as soon as意为“一……就……”,表示时间。
二、学习状语从句应该注意的几个问题状语从句考查热点在引导时间、地点、条件、让步、比较、原因、目的及方式状语从句的连词及时态等方面。
状语从句导学案

状语从句一、时间状语从句时间状语从句常用的连词:when, whenever, will, as, before, after, until, till,by the time, as soon as, hardly…when,no sooner…than, the moment, immediately, directly, instantly比较while, when, as1)as, when 引导短暂性动作的动词。
_________ I stopped my car, a man came up to me.2)当从句的动作发生于主句动作之前,只能用when 引导这个从句,不可用as 或while。
________ you have finished your work, you may have a rest.3)从句表示"随时间推移"连词能用as,不用when 或while。
______ _______ _______ _______ ______, the weather got worse.日子一天天过去,天气越变越坏(4)When: 表示时间点,还可以表原因,译作“既然”。
还可以翻译成突然While:表示时间段,还可以用来表示对比翻译成“而”。
While放在句首要翻译成“尽管”引导让步状语从句。
有一些表示时间的名词短语也可用来引导时间状语从句the minute, the moment, every time, the first time________ ________ _______ _______ the country, he started his search.他一到达这个国家,就开始他的探寻工作。
I thought her nice and honest _____ ______ ______ ______ _______ .我第一次见到她就觉得她诚实而友善。
状语从句导学案

《状语从句》教案课题:The Adverbial Clause(Grammar)课型:Revision执笔:Wan Tianhong审核:使用时间:November 28 ,2013 [Aims ,important and difficult points](一)Aims in knowledge1、Master different types of the Adverbial Clause(important point).2、Try to remember the link words in different Adverbial Clauses(difficult point). (二)Aims in comprehension1、Practice the students’ comprehension of solving problems by themselves.2、Students can judge different patterns of the Adverbial Clause.[Teaching aids &methods]1 Teaching aids: Multi-Function media2.Asking and $Answering method, group work etc.[Tasks in previewing]1.Nine types of the Adverbial Clause2.Concluding the link words in different types of the Adverbial Clause 。
[Teaching procedures]ⅠGreetings to prepare for the class.Ⅱ. Leading-in the new teaching.1.Look at some pictures and then complete the sentence by using proper linkwords.2.Judge the types of these Adverbial Clauses then list them out.Picture one _______________Picture two _______________Picture three ______________Picture four ______________Picture five ______________Picture six ______________Picture seven ______________Picture eight ______________Picture nine ______________ⅣDiscussion1.观察表格:找出so that可引导_______________,_________________两种状语从句引导两种从句的主要区别:目的:动词前要用may(might),can(could),should和would 等情态动词表示可能性,主观意志结果:一般不用情态动词,so that后句子表示客观事实。
(完整版)高中状语从句导学案(20210205224013)

(完整版)⾼中状语从句导学案(20210205224013)思维导图易考易错点总结状语从句包括时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、让步状语从句、原因状语从句、⽬的状语从句和结果状语从句。
对状语从句的考查主要集中在连接词上,尤其要重视as, until, before, since, when, in case 等连词的各种语义功能和语法功能。
具体来说主要包括:1考查状语从句的连接词。
要掌握各个连词的含义及其⽤法,还有它们之间的区别。
如: 时间状语的连词有 while, when , as , as soon as until , not …until , before, after, since 等;条件状语从句的连词有 if , uni ess, in case, on con diti on that, provided (that), suppos ing, suppose (that)等;结果状语从句的连词有so …that(如此 .... 以⾄于),such …that(如此 ...... 以⾄于)等。
2 ?考查固定搭配和习惯⽤法的连接词。
⼥⼝: no soon er …tha n …,hardly …whe n …,scarcely …before …,the mome nt/minute ,directly 。
3. 考查不同性质的连词在不同的语境中所表达的不同意义。
⼥⼝: as 既能引导时间状语从句,⼜能引导原因状语从句和让步状语从句;where 能引导地点状语从句和定语从句等。
4. 考查状语从句的时态。
主要考查在时间、条件、让步状语从句中⽤⼀般现在时表将来及⽤⼀般过去时代替过去将来时的⽤法。
5. 考查状语从句的省略。
在时间、原因、条件、⽅式、让步等状语从句中,常常省略相同的主语或作主语的代词it 以及be 动词,保留现在分词、过去分词、介词短语、不定式等成分。
如果从句中有“ it is状语从句姿髀騷T 慎u-,u..^ncrtJthuMih"⽐鞍旦「在旬史作⽅式狀币呻从龟. —艇炖于甸苜、青时命于占中a 建接诫T fj ⽫U,4B 曲Lbou 禹i in a way 卢 — /在旬申抱農丼狀邇的从句' 町■句苣逆总昭?弃时还可豊M 主语或请语之旬 it 捲词* ifuidea*尊hn|; as,M far u 4 an CAM , on 壁⼼ndition Ehjd juippKe/■41 ppuirigflihijlJkprovid??d tlut⽅式然诸从旬 tt?W 谐从切常从旬 it 步牧靱旬 it 点扶睛从旬在切尹⼩起时闾狀话惟⽤的甸⼦" 町族句⽢、柯中成句是⼕赛挂伺:when .whih^.aftrr h hMuiw.tHice.lhr FTKtnirnt, 前ne ?、HU/unii|M ??on u bhazdly^^whAn^.qwhcncTirx在柯中性曉点辱第从旬. MllTfljS.可审咗筍SL itflri^iwbtrr,cv?Twlw?rfr, wh^rtrnr,vnywhen£旬中性冃的伏诒的从旬"在句中件華⿊状话的从句钢 —畳■于旬島连換WL ⼭叫盹tha. M.. blluliij 亡 ID b<|圧旬中阵址歩狀诵的緘旬. 町JTTmttnr ★簣问⾵班从側+形容词”结构,也可以省略it is。
高一英语高效课堂资料状语从句导学案

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注意:
1.时间状语从句一般不用将来时,而用一般现在时代替;用一般过去时代替过去将来时。
2.可用现在完成时:
I don’t believe you until I have seen it with my eyes.直到亲眼看到我才信你的话。
Don’t get off the bus until it has stopped.直到车停稳才能下车。
状语从句是句子的状语由一个从句充当,来修饰主句中的动词,形容词或副词等。
状语从句根据从属连词的意思可分为时间,原因,条件,比较,结果,目的等类。
I. Basic classification
(一)时间状语从句
连词有:when, whenever, while, as, after, before,(ever)since, till, until, once, as soon as, every time, the first time, the moment等。
He started early in order to(so as to)catch the train.
(五)结果状语从句
由so … that, such … that引导:
We left in such a hurry that we forgot to lock the door.我们离开的如此匆忙,以至忘了锁门。
状语从句导学案
《状语从句》导学案郑晓芬Ivy【自主探究】★什么是状语?修饰_______、_______、________以及_________的句子成份。
e.g. She studies hard.她努力学习。
I am very tired.我非常疲倦。
If you tell me the answers, I shall give you candies.★状语的用途(根据例句进行归纳)①表_______I’ll meet you at 4 o’clock. 我将在4点钟和你见面。
A lot of students missed my lecture yesterday. 昨天许多学生错过了我的课。
②表_______I first met him in Paris. 我初次见到他是在巴黎。
The children are swimming in the river. 孩子们正在河里游泳。
They lived many miles from the town. 他们住的地方离镇子好几英里远。
③表_______He was sent to prison for robbery. 他因为抢劫而坐牢。
Last week she fell ill from cold. 上星期她着凉生病了。
④表_______He talked his wife into buying a car. 他说服他妻子买一辆小汽车。
It rained heavily, causing severe flooding in that country. 大雨滂沱,造成了那个国家洪水泛滥。
⑤表_______They went out for a walk. 他们出去散步了。
He went to the south in search of a better life. 他去南方寻求更好的生活。
⑥表_______With more money I would be able to buy it. 钱多一点的话,我就买得起。
高一英语 模块2 Unit5 语法之状语从句导学案学生版 北师大版必修
高一英语模块2 Unit5 语法之状语从句导学案学生版北师大版必修高一英语模块2unit5语法之状语从句导学案学生版北师大版必修高级英语书2unit5rhythmlesson1adverbialclauseⅰ. 备课[考试大纲讲解]纵观历届高考试题,状语从句一直是高考考查的热点语法项目之一。
高考对状语从句的考查主要体现在对连词的选择以及时态的正确使用上。
因此,弄清楚连词的意思,根据语境选用合适的连词,注意主从句时态的呼应是正确解题的关键。
根据其用途,状语从句在复合句中作状语,修饰主句中的谓语动词、副词、形容词或整个句子。
可分为时间、原因、地点、目的、结果、条件、让步、比较及方式等类型。
不同的状语从句使用不同的连接词,有时同一个连接词可连接不同的状语从句,表示不同的意义。
【考点】1.根据历年高考试题,对状语从句的考点进行了全面总结。
这九类状语从句的热点是引导时间、地点、条件、让步、比较和原因的连词。
让步状语从句和原因状语从句的出现频率更高,时间状语从句的出现频率也更高,这是因为连接词容易出现。
2.状语从句中的时态、语态、语气,3.与其它从句、句型结合起来考查。
ⅱ.activitiesinclass(课堂活动)1.adverbialclause(状语从句)1). 定义:状语从句用作复合句中的状语,用来解释事件的时间、地点、原因、条件、结果等。
2).classification(分类):时间、原因、地点、目的、结果、条件、让步、比较及方式等类型。
(一)时间状语从句可以由when,as,while,where,after,before,till(直到),since,one,assooas(或themoment),by the time,nosooner。
比,难(几乎)。
何时、每次等①. 当他走进房间时,他正在写信。
我走进房间时,他正在写信。
②. 我们永远都会去那里。
我们一有空就去那里。
评论:when/while\\as①.whenhereturned,hiswifewascooking.②.whilehewasreading,hiswife wascooking.③.ashewasreading,hewaslisteningtotheradio.评论:④ ⑤. ⑥. 评论:⑦⑧.iwaswalkinginthestreetwhensuddenlysomeonepattedmeontheshoulderfrombehind.⑨. 我父亲在做饭,而其他人在打牌。
状语从句讲解+练习(导学案)
状语从句学习目标:1. 通过复习、记忆,记住状语从句的考点2. 通过练习、讲解,会用状语从句的知识解决问题。
由从句担任的状语,在句子中可修饰谓语(或其它动词)、形容词、副词或是整个句子,它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。
状语从句是一较大的语法项目,也是近几年高考题中常见的一个重要试点。
高考中已考查了时间、让步、地点、条件、目的等状语从句,这些从句仍是今后高考热点,应作充分准备。
同时对方式状语从句也应引起重视。
(一)时间状语从句表示时间的状语从句可由when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或the moment ), by the time, no sooner … than, hardly(scarcely) … when, every time等引导。
e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.He started as soon as he received the news.Once you see him, you will never forget him.No sooner had I gone to bed than I went to sleep.(二)原因状语从句原因状语从句是表示原因或理由的,引导这类从句的最常用的连词是because, since, as , now that(既然)等,for 表示因果关系时(它引导的不是从句)为并列连词,语气不如because强。
e.g. He is disappointed because he didn't get the position.As it is raining, I will not go out.Now that you mention it, I do remember.(三)地点状语从句引导地点状语从句的连词是where 和wherever等。
状语从句导学案
A. motto
B. speech
C. expression
D. matter
8.(2012·河北省普高质检)—Would you mind if I closed the air-conditioner?
—________ It makes no difference to me.
A. Never mind.
时
我们什么时间有空,我们就去那里。
when 间
I was walking along the street when when 意为“这时”或“在那个时候”,可以看作是 suddenly someone patted me on the shoulder 并列句,这种用法的 when 分句一般位于句末。 from behind.
学习方法
探究法、分析、对比、归纳总结
学习内容与过程
复习上节课所学旧知; 单项选择;
回顾所学,强化旧知
第一节 单元要点, 选择最佳答案填空。
1.(2012·太原调研)In our class, the student leaders are on________duty every________few days.
yesterday,________not worth seeing.
A. Are
B. do
C. Is
D. does
11.(2012·沈阳四校协作体月考)The restaurant across the road caught fire last night. The police are
now________the matter.
D.So it is
师生互动,夯实基础
高考英语状语从句讲解