公共伦理学考试范围
《公共伦理学》简答题
《公共伦理学》简答题题目：1、什么是伦理，伦理对于社会系统的意义是什么？2、在公共管理的视域下，伦理的角色与作用？3、公共管理应坚持的基本道德原则是什么？1.（1）什么是伦理？答：“伦”本指辈、类、顺序、条理，在古代，有人伦的说法，它是封建礼教所规定的人与人之间的关系，特指尊卑长幼之间（如君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友）的关系。
“理”为道德、规律、原则，“伦理”就是关于道德的理论。
中国最早出现“伦理”一词是在《乐纪》：乐者，通伦理者也，意思是礼乐与事物的伦理相同。
古人认为礼乐可以指导人们的行为，教导他们遵守尊卑贵贱的秩序，从而使当时森严的的社会等级秩序得以维护，从这个意义上，“伦理”又可以认为是指导人们行为的社会规范和道德准则。
（2）伦理对于社会系统的意义是什么？答：“伦理”是关于道德的理论，而道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。
哲学家黑格尔认为，道德是个人主观意义层面的法，表现为良心、意志等，伦理则是社会客观层面的法。
道德要转化成客观实在的规定即伦理才能去指导个人行为。
因此，在社会系统中，“伦理”是国家为了维护社会利益和规范人们行为而制定的，处理人与人之间、人与社会、国家的关系的行为规范。
在社会公共事务中，管理与伦理是密不可分的。
社会整体利益的实现和维护需要人们自觉以道德规范来约束自身行为，这必然会导致公共管理中存在着伦理问题，也就是公共伦理问题，公共伦理就是在面对公共利益和个人利益冲突时所遵循的道德准则。
2.（1）在公共管理的视域下，伦理的角色？答：在公共管理的视域下，“伦理”是指处理各种管理关系的道德规范体系，可以对管理活动进行指导、协调。
（2）作用①伦理是规范公共组织行为的准则体系。
公共组织的活动及目标都会涉及到社会利益和组织利益、整体利益和局部利益的关系，公共伦理可以调整管理主体和对象之间的利益关系，规范组织行为。
②公共伦理是处理政府组织和非政府组织与公共事务之间关系的道德准则。
与社会公德不同，公共伦理是组织内部的行为规范，具有组织属性和政治、行政特征。
公共伦理学
《公共伦理学》一、单选每题1分 1.A 2. C 3.D 4. C 5. B 6.B 7.C 8.D 9. A 10. C 11. A12. C 13.C 14. B 15. A 16. C 17. B 18. D 19. A 20. D 21. C 22. A 23. A 24. D25. A 26. B 27. C 28. B 29. C 30. D二、多项每题2分31. ABCD 32. ABC 33. ABCD 34. AB 35. ABCD 36. ABCD 37. ABCD 38. ABCD 39. ABC 40. ACD三、名词解释题每题3分41.就是以企业管理中的伦理道德现象为研究对象的一门学科。
42.指那些非政府的、非营利性的、带有志愿性的致力于公益事业的社会中介组织。
43.指在特定的生产关系中处于相同地位的社会集团。
44.指行政主体在行使公共权力、从事公共活动中，所应确立和遵守的伦理理念、伦理行为、伦理规范的总和，是行政权力的使用者在行使权力的过程中表现出来的一种特殊的职业伦理。
45. 政府及公共部门解决社会公共问题，完成社会公共事务而实施的项目。
四、简答题每题5分46. 公共管理者职业道德核心是全心全意为人民服务，以依法执行公务、服务群众、奉献社会为主要内容，树立良好的公仆形象，做人民满意的公共管理者。
其内容有：（1）作为一个执行政治任务的特殊职业群体，公共管理者必须有政治方面的职业道德要求，即忠于祖国，忠于人民；清正廉洁，艰苦朴素；顾全大局，团结协作；忠诚老实，实事求是。
（2）作为一个公共服务的特殊职业群体，公共管理者必须有工作方面的职业道德要求，即遵纪守法，依法管理；忠于职守，勤奋工作；刻苦学习，精通业务；谦虚谨慎，文明礼貌。
47.48. 善治模式具有如下特征：第一，善治模式的主体未必是政府，也无须依靠国家的强制力量来实现。
第二，善治模式强调国家与社会的合作，模糊了公共领域与私人领域的明确界限，并且更加强调国家与社会的依赖关系。
伦理考试题及答案
伦理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 伦理学研究的核心问题是（）。
A. 道德规范B. 道德行为C. 道德判断D. 道德价值答案：D2. 下列哪项不是伦理学的主要研究领域？（）。
A. 医学伦理B. 商业伦理C. 环境伦理D. 法律伦理答案：D3. 伦理学中的“德性”是指（）。
A. 道德品质B. 道德行为C. 道德规范D. 道德判断答案：A4. 伦理学中的“功利主义”主张（）。
A. 行为的道德价值取决于其结果B. 行为的道德价值取决于其动机C. 行为的道德价值取决于其遵循的规则D. 行为的道德价值取决于其社会影响答案：A5. “己所不欲，勿施于人”是以下哪种伦理原则的体现？（）。
A. 黄金法则B. 康德的道德律C. 功利主义D. 社会契约论答案：A6. 伦理学中的“义务论”主张（）。
A. 行为的道德价值取决于其结果B. 行为的道德价值取决于其动机C. 行为的道德价值取决于其遵循的规则D. 行为的道德价值取决于其社会影响答案：C7. 伦理学中的“相对主义”认为（）。
A. 道德规范是普遍适用的B. 道德规范是相对的，取决于文化和个人C. 道德规范是绝对的，不随时间和地点变化D. 道德规范是固定的，不随个人和社会变化答案：B8. “道德相对主义”与“道德绝对主义”的主要区别在于（）。
A. 对道德规范的看法B. 对道德行为的看法C. 对道德判断的看法D. 对道德价值的看法答案：A9. 在伦理学中，“道德困境”通常指的是（）。
A. 道德规范之间的冲突B. 道德行为之间的冲突C. 道德判断之间的冲突D. 道德价值之间的冲突答案：A10. “道德直觉主义”认为道德判断是基于（）。
A. 理性推理B. 情感反应C. 社会习俗D. 个人信仰答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是伦理学的主要理论？（）。
A. 功利主义B. 义务论C. 德性伦理学D. 道德直觉主义答案：ABCD12. 伦理学中的“道德规范”包括哪些内容？（）。
大学伦理考试题及答案详解
大学伦理考试题及答案详解一、单项选择题1. 伦理学的研究对象是什么？A. 自然现象B. 社会行为C. 道德规范D. 法律条文答案：C详解：伦理学是哲学的一个分支，主要研究道德价值、道德判断、道德行为以及道德规范等。
2. 下列哪项不是功利主义伦理学的核心原则？A. 最大幸福原则B. 个体权利至上C. 行为后果D. 总体效用答案：B详解：功利主义伦理学主张以行为后果的总体效用最大化为道德判断的标准，即追求最大多数人的最大幸福，而不是个体权利至上。
3. 康德伦理学中的“绝对命令”是指什么？A. 任何情况下都应遵守的道德规则B. 根据情境灵活变动的道德指导C. 个人情感的自然流露D. 社会法律的强制性规定答案：A详解：康德的“绝对命令”或称“范畴命令”，是指在任何情况下都应遵守的道德规则，它要求人们的行为应能够成为普遍法则。
二、判断题4. 伦理相对主义认为不同的文化和社会背景下，道德标准是一致的。
答案：错误详解：伦理相对主义认为道德标准是相对于特定文化和社会背景的，不同文化和社会背景下的道德标准可以不同。
5. 道德判断的主观性意味着每个人的道德判断都是正确的。
答案：错误详解：道德判断的主观性指的是道德判断受到个人价值观、情感、经验等因素的影响，但这并不意味着每个人的道德判断都是正确的。
社会共识和伦理原则可以作为评价道德判断正确性的参考。
三、简答题6. 简述亚里士多德的“黄金中庸”理论。
答案：亚里士多德的“黄金中庸”理论认为，美德是一种介于过度和不足之间的品质，即在两种恶行之间寻找一个恰当的平衡点。
例如，勇敢是懦弱和鲁莽之间的中庸，节制是放纵和自我否定之间的中庸。
四、论述题7. 论述在商业活动中应用伦理原则的重要性。
答案：在商业活动中应用伦理原则至关重要，因为：- 它有助于建立企业的正面形象，增强消费者和社会的信任。
- 伦理行为可以减少法律风险和潜在的经济损失。
- 道德的商业实践可以促进企业的可持续发展，因为它们关注长期利益而非短期利润。
公共伦理考试资料
公共伦理考试资料一、公共伦理兴起的内在逻辑（学科背景、社会背景、与公共管理职业的关系三方面）（一）社会背景1、“行政国家”出现问题重新唤醒对伦理道德的重视。
城市化、工业化、信息化和全球化等导致的社会复杂化、行政权的特点、行政人员的自利心理等，共同推动了政府职能范围扩大，行政权的扩张。
行政国家的现象：行政组织规模开始膨胀、财政开支大幅增加、行政权突破立法、行政、司法三权传统上界限分明的权力划分，出现了行政立法权和行政司法权，尤其是行政自由裁量权获得了较大的发展。
由此带来权力扩张与规范需求。
2、由行政管理到公共管理的发展，出现了新的伦理关系需要调整。
社会关系的复杂性、不可治理性、社会自治能力的提升以及对政府的不信任，新的公共管理主体的出现，新的关系需要伦理的规范和调整。
公共服务市场化和社会化带来的变化。
3、从社会治理模式的变迁来看，追求德治是社会发展的趋势。
农业社会：统治型行政模式，权治、权制、秩序工业社会：管理型行政模式，法治，法制，效率、公平后工业社会：服务型行政模式，德治，德制，服务（二）学科背景1、从行政学和公共管理学的发展来看，经历了从祛除价值到价值回归的过程。
1887年以来：政治行政二分法，价值中立，效率至上20世纪30年代，美国行政学界开始有意识的把价值思维方式引入行政管理，以伦理标准评价行政活动与政府设置。
1940年前后，卡尔.弗雷德里克/赫尔曼.芬纳论战，激发起对行政伦理问题的重视和兴趣：前者主张“主观责任”、“内部控制”，后者强调“客观责任”和“外部控制”。
60、70年代：新公共行政：民主与公正、社会福祉、公共行政的精神，为行政伦理学形成做了重要的理论准备。
“行政伦理学作为一个重要的研究领域仅有大约30年的历程，始于20世纪70年代中期，主要由新公共行政的工作促成，同时反映了自上个世纪30年代以来公共行政学思想的发展。
80年代新公共管理：三大危机：财政危机、效率危机、信任危机；三个理论：经济人假设、公共选择理论、管理主义；三大导向：市场导向、结果导向、顾客导向；三个目标(3E):经济( Economy) 效率(Efficiency) 效益( Effectiveness） 90年代奥斯本和盖布勒在《改革政府》提出“企业化政府”模式：(1)起催化作用的政府：掌舵而不是划浆；(2)社区拥有的政府：授权而不是服务；(3)竞争性政府：把竞争机制注入到提供服务中去；(4)有使命的政府：改变照章办事的组织；(5)讲究效果的政府：按效果而不是按投入拨款；(6)受顾客驱使的政府：满足顾客的需要，而不是官僚政治需要；(7)有事业心的政府：有收益而不浪费；(8)有预见的政府：预防而不是治疗；(9)分权的政府：从等级制到参与和协作；(10)以市场为导向的政府：通过市场力量进行变革。
[公共伦理学]考试卷—复习资料
![[公共伦理学]考试卷—复习资料](https://img.taocdn.com/s3/m/b1c9841c6c85ec3a86c2c50f.png)
课程名称：公共伦理学一、单选题1-10.CACCC DBDAA11-20.AADCA BCDCA21-30.DAAAA CCCDC二、多项选择题31.ABCD 32.ABCDE 33.AB 34.AB 35.AB 36.ABD 37.ABCD 38.ABD 39.ACD 40.ABD三、名词解释题41.是研究公共管理中管理者和管理对象之间关系的一门交叉学科。
42.指那些非政府的、非营利性的、带有志愿性的致力于公益事业的社会中介组织。
43.指在特定的生产关系中处于相同地位的社会集团。
44.在社会主义制度下，既要追求“共同富裕”，又不能搞“平均主义”，既要创造平等的机会，又要给弱势群体一定的社会补偿，既要承认利益差别，又要求差别必须合理。
45.政府及公共部门解决社会公共问题，完成社会公共事务而实施的项目。
四、简答题46.公共管理者职业道德核心是全心全意为人民服务，以依法执行公务、服务群众、奉献社会为主要内容，树立良好的公仆形象，做人民满意的公共管理者。
其内容有：其内容有：（1）作为一个执行政治任务的特殊职业群体，公共管理者必须有政治方面的职业道德要求，即忠于祖国，忠于人民；清正廉洁，艰苦朴素；顾全大局，团结协作；忠诚老实，实事求是。
（2）作为一个公共服务的特殊职业群体，公共管理者必须有工作方面的职业道德要求，即遵纪守法，依法管理；忠于职守，勤奋工作；刻苦学习，精通业务；谦虚谨慎，文明礼貌。
47.答：守法、公平、公正、廉洁、适当。
48.管理人格的具体体现。
管理人格是管理道德规范实现的自为境界，是管理境界的最高实现，表现为管理者的一种精神状态。
具体表现为：1.自觉的责任意识。
管理者是处于一定的管理职位上的，对于管理者履行职务而言是一个必要前提。
2.真诚的服务意识。
管理就服务，管理者行使职权无非是出于管理目标、服务于管理工作和服务于被管理者的目的。
3.清廉为公的追求。
管理者应把清正廉洁、一心为公作为自己的人生目标，自觉地让为私的追求从属于为公的追求。
2020年公共伦理(1)期末考试资料
1、试说明公共管理活动应该坚持的基本道德原则。
公共伦理的基本原则公共伦理的基本原则是公共伦理准则体系中最高层次的道德准则，即各种准则的最基本的指导性原则。
(一)为人民服务政府转变职能，建设公共服务型政府，必须坚持为人民服务的原则，使政府真正成为提供良好的公共政策服务和制度供给的组织。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是各级政府的神圣职责和全体公务员的基本准则。
立党为公，执政为民，行政过程和活动要体现为人民服务的意识和观念，这是行政组织的基本伦理要求。
(二)公正原则公正( Justice)，又称公平、正义、公道，既是社会制度的首要价值，是社会关系治理文明的标志，又是个人品质、为人处事的基本要求，因而具有制度价值属性和个人品性双重意义。
公正:社会关系主体中的个人与个人、个人与集体、个人与社会之间各自履行的义务及享有的权利达到一种均衡状态。
中国共产党人的公正观。
实现社会公平正义是中国共产党人的一贯主张和价值追求，是发展中国特色社会主义的重大任务。
社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保障。
促进社会公平正义是构建和谐社会的重要职责。
国家公务员在实践为人民服务的工作中，力求公正无私，办事公道;在制度建设中体现公平正义。
公平与效率的关系:兼顾论效率优先，兼顾公平。
初次分配讲效率，再次分配讲公平(十六大)。
初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平(十七大)。
结合论注重效率与维护社会公平相协调，把效率与公平统一起来。
2、试说明公共管理者应遵守的伦理规范。
构成:组织伦理规范和公务员职业道德规范《公务员法》规定了公务员的9条义务;人事部《国家公务员行为准则》8条:政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正。
3、公共组织主要有哪些类型？政党组织：中国共产党既是执政党，也是领导党，其公共权力的强制性是最大的。
其组织机构分为中央、地方和基层组织人民政协：中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，主要职能是政治协商、民主监督、参政议政国家机关：从事国家管理和行使国家权力的政府组织，包括国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关和军队等，其强制性很大准政府组织：不属于政府系统但却承担着某些公共职能的、半自治性的非政府组织，主要指由国家出资、完全依靠公共财政举办的旨在为社会提供相关公共产品的事业单位。
公共伦理学考试复习 Microsoft Word 文档
公共伦理学考试复习资料1、管理的伦理意蕴。
管理的人性假设。
人既是管理的主体又是管理的客体，管理主体对管理对象的动机、情感、思想、行为目的、行为属性所持的看法。
科学的人性论是管理理论的基础。
科学的人性论首先立足于历史的分析，人性是人的属性，是人之为人而区别于动物的规定性，包括人的生物属性、社会属性和思维属性。
科学的人性论还立足于社会关系的分析。
人的社会属性就是一定时代的文化和文明所规定的属性。
管理本身就是以政治、法律和伦理道德规范各种关系利益的过程。
2、管理的最终目的不在于损害人们的利益，而在于合理有效地实现个人的利益，实现社会利益。
3、用以规范公共管理主体的行为，以保证公益事业的公正性，合理有效地实现公益事业目标的准则体系，就是公共伦理，公共伦理就是规范公共组织行为的准则体系。
公共组织可以大致分为政府组织和非政府组织两大类。
公共伦理又是调整管理主体和管理对象之间利益关系的行为准则。
4、公共伦理涉及的范围相当广泛。
公共伦理不是社会公德，社会公德是一定社会的全体居民为维护社会的公共生活的正常秩序，共同遵守的最基本、最简单的生活准则和行为规范。
公共伦理则是处理政府组织和非政府组织与公共事务之间关系的道德准则，具有组织属性、政治、行政特征。
5、公共伦理具有政治、行政等职业特点。
反映着公共利益的要求，为人民服务、廉洁奉公、追求公正和效率是其基本的道德准则。
公共伦理是社会管理组织的职业道德，职业道德是与职业活动密切相关的、具有职业特征的道德原则、规范的总和。
6、公共伦理的基本法则不是以营利为目的，其伦理的法则是为人民服务。
7、伦理学的研究对象是道德现象，伦理学就是研究道德现象的科学。
伦理学着重研究道德原则和道德规范对人的行为所具有的意义的指导作用，因而被称为规范伦理学。
公共伦理学的研究任务就是要确立公共管理主体及其成员在处理公共利益和个人利益的关系中应当遵循的基本行为准则。
8、公共管理的职责是一种社会义务，维护和实现公共利益是公共管理的社会功利目的。
伦理学考试提纲汇总
1、伦理学的基本问题2、功利主义思想以及评价 3.康德道德哲学内容及评价4.孔孟道德思想主要内容5.利己主义是什么？为什么社会主义必须批判利己主义(P176)6.中国伦理思想特质以及与西方伦理思想主要区别7. 马克思主义思想道德范畴8.德性和幸福的关系9.道德与人的存在10.马克思主义伦理学产生的意义(p45) 11.共产主义道德规范的内容（第8章）12.道德与伦理的区别和联系13.德性伦理学与规范伦理学的区别14. 道德教育的实质与关键，与道德说教有什么区别？15.宗教与社会经济生活的关系16、中西伦理思想的比较17、马克思主义道德规范（第9章）18(⊙o⊙)…德与富的关系，人生在世如何获得真正的幸福19、伦理学的含义20、马克思主义的理想人格21、道德与幸福的关系1、伦理学的基本问题道德与利益的关系问题是伦理学的基本问题。
这个问题包含两个方面：第一是，道德意识与物质利益谁决定谁的问题。
这个问题决定着对道德本质、规律、作用等问题的回答。
也就是说，决定着伦理学的哲学基础是唯物论还是唯心论的问题。
第二是，个人利益与集体利益谁服从谁的问题。
这个问题决定着伦理学所建构的道德规范体系的基本原则。
也就是说，是个人主义还是集体主义的问题。
但也有人提出，善与恶的关系问题才是伦理学的基本问题。
因为善与恶是道德中的特殊矛盾，也只有伦理学才研究善与恶的矛盾；善与恶的问题也是古今中外一切伦理学家、学派都要研究的中心和重点问题；善与恶的矛盾也是道德和伦理学发展的动力，并贯穿在人类生活的始终及其一切领域；善与恶也是伦理学范畴的核心。
另外，也还有人提出，道德与社会物质生活条件的关系是伦理学的基本问题；伦理学的基本问题是道德的性质、起源和标准问题；伦理学的根本问题是科学的说明什么是善的问题。
2、功利主义思想以及评价“功利主义”这个词有广义的理解与狭义的理解。
从广义上讲，凡是追求利益的伦理学都可称之为功利主义的伦理学，所以，快乐主义、幸福主义都可以称为功利主义的伦理学。
西南科技大学网络教育《公共伦理学》在线考试
公共伦理学——在线考试一、单选题1.优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和( )A.提高阶段B.践行阶段C.评价阶段D.总结阶段2.在政府治理模式走向德治的过程中,治理工具主要表现为( )A.法律制度B.伦理规范C.政策法规D.行政法规3.就行政心理而言,态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或( )A.消极态度B.抵触情绪C.心理障碍D.工作困境4.关于荣誉与耻辱的关系下列表述不正确的是( )A.耻辱产生于社会对不道德的行为的贬斥和否定B.知道羞耻和珍惜荣誉是一件事情的两个方面C.有羞耻心的人不一定会珍惜荣誉D.“知耻”可以向荣誉转化5.诚信的重心是( )A.主观的“诚”B.客观的“信”C.个体的“诚”D.群体的“信”6.公共伦理建设以( )为目标。
A.人的发展和社会的发展B.共产主义社会C.个人注意D.集体主义7.政治道德建设中,关键是( )建设A.公民道德B.群众道德C.社会公德D.干部道德8.下列属于我国的公共项目的是( )A.阿波罗登月计划B.TMD预警系统C.南水北调工程D.英国的PIF项目9.下列属于公共管理者尊重人才的是( )A.用人是量才而用B.用人搞裙带关系C.对人才求全责备D.与人为善10.公共管理者作为协调者扮演协调人的角色表现在处理人与人、人与组织利益关系时,应该( )A.及时发现问题,解决问题B.有效沟通,建立良好的人际关系C.与下属经常交流感情D.以人为本,关爱人、理解人11.一般而言,道德的最基本评价标准是( )A.好与不好B.善与恶C.有利与无利D.美与丑12.( )是公共管理者不可缺少的基础性素质A.身心素质B.政治素质C.法律素质D.知识素质13.下列不属于社会制度范畴的是( )A.法律制度B.经济制度C.政治制度D.伦理制度14.功利主义的理论基础是( )A.人性论B.科学的人性论C.人性是善的D.利他主义15.西方管理中提出了X理论,下列属于X理论观点的是( )A.多数人生性好逸恶劳,好吃懒做B.多数人能积极主动的做好自己的本职工作C.多数人责任心强D.多数人在工作中能努力拼搏,积极进取16.国家人事部颁布实施《国家公务员行为规范》的时间是( )年A.2001B.2002C.2003D.200417.行政伦理规范作为一种伦理行为规范,除了具有一般伦理行为规范的特点之外,其独特的特点是( )A.强烈的政治性B.普遍性C.公开性D.选择性18.目前不合乎伦理的优生措施是( )A.禁止近亲结婚B.代孕技术C.婚前检查D.产前诊断19.下列行为中不属于道德行为的是( )A.见义勇为B.在公共汽车上为老人让位C.中国人用筷子吃饭而西方人有刀叉吃饭D.血站告急,大学生踊跃无偿献血20.现在从伦理上尚未被接受的人类辅助生殖技术是( )A.人工授精B.体外受精C.试管婴儿D.无性生殖21.欧洲历史上( )的个人主义是个人主义伦理思想方法的直接发源地A.宗教改革B.文艺复兴C.启蒙运动D.英法大革命22.经验主义伦理思想方法的矛头所指是( )A.功利主义B.个人主义C.非经验主义D.道德虚伪的精神奴役23.理性主义作为一种理论与方法,首先是人类在反对( )的斗争中产生的A.经验主义B.个人主义C.信仰主义D.非理性主义24.伦理学是一门研究( )的科学A.道德现象B.社会现象C.终极关怀D.人生幸福25.行政伦理规范的性质是由以下哪项社会因素的性质直接决定的( )A.政治结构B.经济结构C.军事结构D.生产力结构26.无产阶级革命的中心任务和最高形式是( )A.创建农村革命根据地B.武装夺取政权,战争解决问题C.建立人民军队D.进行经济建设27.行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的( )的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识A.否定性B.中性C.肯定性D.客观28.行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束,是( )A.道德修养B.法律修养C.政治修养D.作风修养29.行政责任制度真正实现的基础是( )A.完善和健全的制度B.行政人员的职业道德与责任意识C.明确的法律、法规D.完整的职业伦理规范30.伦理学的最基本概念和人类道德最基本的构成因素是( )A.道德B.民主C.公平D.正义31.德治过程中的社会主义道德建设,核心是( )建设A.政治道德B.公民道德C.职业道德D.公共道德32.公共管理者的( )是依法治国、建立廉洁政府的重要前提和根本保证A.道德素质B.政治素质C.法律素质D.能力素质33.行政伦理观的核心是( )A.权力价值观B.金钱观C.群众观D.英雄观34.( )在公共管理者素质中居于特殊的重要地位A.道德素质B.政治素质C.法律素质D.能力素质35.下列属于非政府组织服务对象的是( )A.大学生群体B.教师群体C.法官群体D.鳏寡孤残群体36.西方管理中提出了Y理论,下列属于Y理论观点的是( )A.多数人生性好逸恶劳,好吃懒做B.多数人在工作中能努力拼搏,积极进取C.多数人贪生怕死D.多数人工作毫无责任心37.下列不属于公共事务的范畴是( )A.制度安排B.公共政策选择C.制度方式D.企业产品生产38.下列属于诚实守信的是( )A.轻诺寡行B.欺上瞒下C.言必行,行必果D.花言巧语39.在义利之辩中,提出“见利思义”观点的是( )A.孔子B.墨子C.庄子D.荀子40.在管理的人性假设上,孟子主张( )A.人性是善的B.人性是恶的C.人性既是善的,也是恶的D.无所谓善恶41.公务员要保证他的行为合乎伦理,且尽可能地把动机与效果统一起来,就需要具备一定的( )A.行政道德规范B.行政道德习惯C.行政道德良心D.行政道德能力42.公务员的行为较其它职业的人体行为而言,具有很强的()A.示范性B.自律性C.他律性D.普遍性43.“立党为公、执政为民”这一行政伦理的基本目标是由( )提出的A.胡锦涛B.江泽民C.温家宝D.毛泽东44.偏向任何一个群体或团体利益的决策都违背公共行政人员的职责,也是任何政府过程所不允许的,因为行政官员决策的最高标准只能是( )A.最大多数人的最大幸福B.社会所有成员的物质生活条件C.全社会普遍的公共利益D.社会公正45.确认和追究个人在集体行为中的责任,最好的方法就是( )A.根据制度赋予他们的特定身份B.根据制度赋予他们的特定义务C.根据制度赋予他们的特定权力D.根据制度赋予他们的特定职责46.“廉者,政之本也。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、公共伦理规范基本内容
公共伦理规范的主要内容
（一）爱国至上
爱国主义的基本内容要求
1、热爱祖国
2、保卫祖国的领土安全和主权完整
3、时刻维护民族团结和国家统一
4、努力建设祖国
（二）勤政为民
“勤政”的基本要求
1、勤于学习和思考
这是做好行政工作的基础。现代社会生活的内容丰富多变，行政管理所需要的知识越来越复
杂，业务技能水平的要求也越来越高，行政人员必须勤于学习、善于学习，才能满足时代变
化的需要，才能不断提高自身业务能力，避免瞎指挥，减少工作失误。
2、勤于工作
这是保证行政系统正常运转、提供高质量服务的需要，同时也只有勤于工作，行政价值才能
从理念走向现实。
勤于工作要求：坚守岗位；开拓进取、勇于创新；顽强拼搏。
（三）谦虚谨慎
谦虚品德的表现
1、以平等态度对人
2、严于解剖自己，多作自我批评
3、对待同志讲团结友爱
公共伦理强调谦虚品德的原因
1、知识的无限性，要求个人必须谦虚
2、只有谦虚才能获得丰富的智慧
3、谦虚是人类的崇高美德
（四）廉洁奉公
自古以来，廉政就被视为行政领域中最基本的价值理念，并且被制度化为一种法定义务，
而非仅是一种倡导式的道德要求。
真正要消除贪污腐败，实现行政人员的廉洁奉公，光有法律规范的外在强制性规定还不够，
必须同时加强这方面的行政伦理建设，将这些观念内化为行政人员的自觉道德意识，并最
终转化为行政人员自觉的道德行为。
第三章
2、、公共伦理的基本原则（加上自己的理解）
民主原则---公共伦理的首要原则
公正原则---公共伦理的价值标准
效率原则---公共伦理的时代要求
功利原则---公共伦理的人性选择
和谐原则---公共伦理的重要特征
政府组织伦理的构成和功能(组合简答题)
（二）政府组织伦理的构成
1、公共伦理意识
公共伦理意识是公共组织及其成员在公共活动中必须遵循的价值观念
2、实践伦理
实践伦理是通过政策或制度表现出来的对社会公众的行为规范或要求
3、角色伦理
角色伦理是管理者个人所担任的管理角色应有的行为准则和伦理规范
政府组织伦理的功能
（一）导向功能
政府组织伦理的导向功能是指政府组织的伦理规范以及这些规范对政府组织及其
成员的行为产生的结果对公众活动起到的鼓励或抑制作用
（二）规范功能
规范功能是指通过公共伦理规范限定政府组织活动的范围、行为模式，使政府组织
管理的全过程程序化、规范化
（三）凝聚功能
凝聚功能是指政府组织及其成员通过遵守公共伦理规范使公民对政府组织产生认
同和拥护
（四）选择功能
选择功能是指政府组织按照公共伦理的要求对其行为动机、意图、目的和行为方式、
过程、结果的取舍及抉择
3、公共伦理的基本原则
4、公民社会应具有的要素6点
政策系统的构成（考试会出）
5、伦理冲突行为选择原则和方法，加上前一页PPT
6、制度伦理的价值诉求
7、公共权力的定义、实质特点
8、论述：关于权力滥用（制约模式，论文的模式写） 手机有拍