快乐学语文 (69)
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快乐学语文 (87)

不爬崎岖的高山,不知大地的平坦。
选字填空:<后 候>小明小时( )学过游泳.()天是星期一.
括号里填上反义词:满-( )饿-( )闲-( )紧-( )
把每一组中不是同一类的词划掉:苹果梨黄瓜西瓜
选词填空:<非飞>小华小时候就()常喜欢坐()机。
选字填空:<芽 牙 呀>他的( )齿真白。春天,小草发( )了。这朵花多好看( )!
填词:一()池Leabharlann 一()气一()船一()水一()好字一()球一()云一()鹅
小学
一年级语文题姓名:评分:
登有( )笔,第5笔是( )
填写词语:载()载()春暖()()愚()移()()长()久
括号里填上反义词:哭-( )矮-( )坏-( )弯-( )
整理、排列句子,并加标点:二年级我就是下学期了学生的
不是同一类的词划去:爷爷奶奶爸爸妈妈小明哥哥
猜谜语:个儿高高身穿青,脸儿金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。猜一种植物( )
选字填空:<后 候>小明小时( )学过游泳.()天是星期一.
括号里填上反义词:满-( )饿-( )闲-( )紧-( )
把每一组中不是同一类的词划掉:苹果梨黄瓜西瓜
选词填空:<非飞>小华小时候就()常喜欢坐()机。
选字填空:<芽 牙 呀>他的( )齿真白。春天,小草发( )了。这朵花多好看( )!
填词:一()池Leabharlann 一()气一()船一()水一()好字一()球一()云一()鹅
小学
一年级语文题姓名:评分:
登有( )笔,第5笔是( )
填写词语:载()载()春暖()()愚()移()()长()久
括号里填上反义词:哭-( )矮-( )坏-( )弯-( )
整理、排列句子,并加标点:二年级我就是下学期了学生的
不是同一类的词划去:爷爷奶奶爸爸妈妈小明哥哥
猜谜语:个儿高高身穿青,脸儿金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。猜一种植物( )
快乐学语文 (72)

读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
小学
五年级语文题姓名:评分:
修改病句:我们开会通过并讨论了他的建议。
找出五个带有以下偏旁的字。提手旁:
改正错别字:张寇李戴()神计妙算()愤发图强()气势凶凶()
找出五个带有以下偏旁的字。立刀旁:
重新排列:抽芽含苞生根萌叶
之所以会做错,是因为他不认真。(不改变原意,换一种说法)
照词语的组成方式,仿写词语:潇潇洒洒(AABB式)___________、____________、____________
改病句:江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
写出句子使用的修辞手法:喜鹊在树上欢快地唱着歌。()
雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
根据意思写成语:真心诚意地从内心深处表示佩服。( )
根据意思写成语:比喻在别人急需时给予帮助。( )
反义词:慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
按原文填空:__________,疑则进也。
小学
五年级语文题姓名:评分:
修改病句:我们开会通过并讨论了他的建议。
找出五个带有以下偏旁的字。提手旁:
改正错别字:张寇李戴()神计妙算()愤发图强()气势凶凶()
找出五个带有以下偏旁的字。立刀旁:
重新排列:抽芽含苞生根萌叶
之所以会做错,是因为他不认真。(不改变原意,换一种说法)
照词语的组成方式,仿写词语:潇潇洒洒(AABB式)___________、____________、____________
改病句:江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
写出句子使用的修辞手法:喜鹊在树上欢快地唱着歌。()
雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
根据意思写成语:真心诚意地从内心深处表示佩服。( )
根据意思写成语:比喻在别人急需时给予帮助。( )
反义词:慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
按原文填空:__________,疑则进也。
轻松学拼音,快乐学语文——小学低年级语文拼音教学点滴谈

: “ 教学 的艺术不在于 传授 本领 , 而在于激励 、 唤醒 和鼓舞 。” 适 当的奖励和表扬会有利 于学生身心健康的发展 。学生 自尊心很强 , 他们喜欢听到老 师 的表扬 , 希望得到老师对他们 的肯定 。尤其对于刚人小学 的一年级学生 , 在幼儿园的生 活中 , 他们因为表 现好 , 经常得 到老师的奖励 , 如一周一朵“ 红花 ” , 渐渐他们摆脱亲人 的“ 形 影不离” , 喜欢上 了学校的生活 。在学拼音的过程中 , 我们也 要适当采取 奖励措施 , 提高学生乐 于学习拼音 的兴趣 。因此 在平时的教 学中要十分注意对学生 的鼓励 , 比如学生在学习 拼音有进步 的时候 , 及时给他盖一个 “ 你真棒 ” , 给他贴 一朵 “ 小红花” 等, 他们得到 了老师 的表扬 和肯 定 , 有 了学习的动 力, 也激起他们学习拼音 的强烈兴趣 。 由于智力发展 、 思维能力等 的个体差 异 , 学习汉语拼音 时有些 孩子接受 得快 , 有的孩子接受得慢 , 如何做 到培优又
课标指出: “ 汉语拼音教学要尽可能有趣味性 , 宜多采用 活 动 和 游 戏 的形 式 , 应与学说普通话 、 识 字 教 学 相结 合 , 注 意 汉语拼音在现 实语言生活中的运用 ’ 如何让一年级学生轻轻 松松地学拼音 , 快快乐乐地学语文呢?这是我们在教学 中不
断研究探讨 的一个问题 , 下面就这几年拼音教学的实践谈谈
运用。 1 - 贝 占 一贴 , 认 一认
【 摘 要】 语文课程标准指出, 小学第一学段识字与写字
的 目标 : “ 学会 汉语拼音 。 能读准声母 、 韵母 、 声调和整体认读 音节。能准确地拼读音节 , 正确书写声母 、 韵母和音节。认识 大写字母 , 熟记《 汉语拼音字母表》 。 ” 拼音教学是小学一年级 语文教 学的 重点 , 贯 穿在识字教 学中, 旧教材 以拼 音教 学为 开头 , 新教 材则将识字教 学作为一年级上 学期的开 头, 但拼 音教学始终是一年级语 文教 学的重点。 【 关键词 】 创设情境 ; 游戏 ; 活动; 鼓励
课标指出: “ 汉语拼音教学要尽可能有趣味性 , 宜多采用 活 动 和 游 戏 的形 式 , 应与学说普通话 、 识 字 教 学 相结 合 , 注 意 汉语拼音在现 实语言生活中的运用 ’ 如何让一年级学生轻轻 松松地学拼音 , 快快乐乐地学语文呢?这是我们在教学 中不
断研究探讨 的一个问题 , 下面就这几年拼音教学的实践谈谈
运用。 1 - 贝 占 一贴 , 认 一认
【 摘 要】 语文课程标准指出, 小学第一学段识字与写字
的 目标 : “ 学会 汉语拼音 。 能读准声母 、 韵母 、 声调和整体认读 音节。能准确地拼读音节 , 正确书写声母 、 韵母和音节。认识 大写字母 , 熟记《 汉语拼音字母表》 。 ” 拼音教学是小学一年级 语文教 学的 重点 , 贯 穿在识字教 学中, 旧教材 以拼 音教 学为 开头 , 新教 材则将识字教 学作为一年级上 学期的开 头, 但拼 音教学始终是一年级语 文教 学的重点。 【 关键词 】 创设情境 ; 游戏 ; 活动; 鼓励
快乐学语文 (66)

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。(),()。
《古风》最后两句诗的意思是:
修改病句:小明很爱护时间,不浪费一分一秒。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻
小学
三年级语文题姓名:评分:
修改病句:她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
填写合适的词:()词成句,并加上标点符号:孩子把迅速送给一群伞老爷爷
12月29日这天上午,李华突然发烧,不能来学校上课了,你能帮她写张请假条给她的班主任张老师,为她请半天假吗?
修改病句:妈妈赶快叫我立刻去上学。
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。(),()?
照样子写词语例:浅绿色________ _________ _________ ________
用14个字组成17个词语(可重复用字):坚细艰辛勤苦难小心信定决劳
课文内容填空:列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪里去了?”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢?
《古风》最后两句诗的意思是:
修改病句:小明很爱护时间,不浪费一分一秒。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻
小学
三年级语文题姓名:评分:
修改病句:她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
填写合适的词:()词成句,并加上标点符号:孩子把迅速送给一群伞老爷爷
12月29日这天上午,李华突然发烧,不能来学校上课了,你能帮她写张请假条给她的班主任张老师,为她请半天假吗?
修改病句:妈妈赶快叫我立刻去上学。
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。(),()?
照样子写词语例:浅绿色________ _________ _________ ________
用14个字组成17个词语(可重复用字):坚细艰辛勤苦难小心信定决劳
课文内容填空:列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪里去了?”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢?
快乐学语文 (96)

组词语:设()艇()挚()
舞剑是一回事,作战是另一回事。
把下列词语补充完整:意( )深长 雪中送( ) ( )然起敬
改病句:江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
错别字改正:由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
改病句:这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!
难道你不知道博览群书的好处吗?(改肯定句)
扩句:小乌龟向前爬。
填修辞方法:他是温柔的,是文静的,是爱做梦的。()
小学
五年级语文题姓名:评分:
选选填填:<要求恳求请求乞求>他()我带水彩笔。
填空:你()去图书馆ห้องสมุดไป่ตู้()去爬山。
我把这首诗背得滚瓜烂熟。(改被子句)
量词:一()古诗一()电脑一()香肠一()圆月一( )阳光
填空:植树造林()可改善环境,()是造福后代的事。
近义词:环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
舞剑是一回事,作战是另一回事。
把下列词语补充完整:意( )深长 雪中送( ) ( )然起敬
改病句:江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
错别字改正:由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
改病句:这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!
难道你不知道博览群书的好处吗?(改肯定句)
扩句:小乌龟向前爬。
填修辞方法:他是温柔的,是文静的,是爱做梦的。()
小学
五年级语文题姓名:评分:
选选填填:<要求恳求请求乞求>他()我带水彩笔。
填空:你()去图书馆ห้องสมุดไป่ตู้()去爬山。
我把这首诗背得滚瓜烂熟。(改被子句)
量词:一()古诗一()电脑一()香肠一()圆月一( )阳光
填空:植树造林()可改善环境,()是造福后代的事。
近义词:环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
快乐学语文 (89)

补充诗句:()()()在上,更无()与齐。
选词填空:场个棵阵条辆一()小路一()球赛一()雷声
括号里填上反义词:黑-()是-( )古-()开-( )
课文内容填空:牧童骑(),歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然()。
不是同一类的词划去:早晨傍晚下午深夜冬天中午
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
小学
一年级语文题姓名:评分:
选字填空:<话 画 化>春天来了,冰雪( )了。你会用“应该”写一句( _____________五___________________六__________________
整理、排列句子,并加标点:中国在出现足球最早
写出带有数字的成语:十__________________百___________________千__________________
课文内容填空:小燕子说春雨是( )的,麻雀说春雨是( )的,小黄莺说春雨是( )的。
选词填空:<圆园>花()里有一张()桌。我们到公()里去玩吧!
课文内容填空:花对(),桃对(),()对细雨,山清对(),鸟语对(),万紫对()。
选词填空:场个棵阵条辆一()小路一()球赛一()雷声
括号里填上反义词:黑-()是-( )古-()开-( )
课文内容填空:牧童骑(),歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然()。
不是同一类的词划去:早晨傍晚下午深夜冬天中午
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
小学
一年级语文题姓名:评分:
选字填空:<话 画 化>春天来了,冰雪( )了。你会用“应该”写一句( _____________五___________________六__________________
整理、排列句子,并加标点:中国在出现足球最早
写出带有数字的成语:十__________________百___________________千__________________
课文内容填空:小燕子说春雨是( )的,麻雀说春雨是( )的,小黄莺说春雨是( )的。
选词填空:<圆园>花()里有一张()桌。我们到公()里去玩吧!
课文内容填空:花对(),桃对(),()对细雨,山清对(),鸟语对(),万紫对()。
快乐学语文 (20)
小学
五年级语文题姓名:评分:
圈出句子中的错别字,并改正:目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。()
填空:()怎么拥挤,他()能左拐右拐挤过去。
请给下列形近字组词:硝()暇()壁()寞()
找出五个带有以下偏旁的字。三点水:
找出五个带有以下偏旁的字。三点水:
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:松鼠喜欢下水。()
选择恰当的词语填填空:水有源,_________;木有根,___
万事莫如亲下手。
填空:()的鲈鱼()的念头()的村庄
小喜鹊对青蛙说:“你跳出来看看!”(改转述句)
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:齿鲸主要吃虾和小鱼。()
错别字改正:那五彩缤纷的大花篮,成满了北京捐花厂职公们的心意。
反义词:静悄悄——茂盛——轻松——心灵手巧——
嘴,小肠,肛门,大肠,食道,胃(重新规律排列)
五年级语文题姓名:评分:
圈出句子中的错别字,并改正:目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。()
填空:()怎么拥挤,他()能左拐右拐挤过去。
请给下列形近字组词:硝()暇()壁()寞()
找出五个带有以下偏旁的字。三点水:
找出五个带有以下偏旁的字。三点水:
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:松鼠喜欢下水。()
选择恰当的词语填填空:水有源,_________;木有根,___
万事莫如亲下手。
填空:()的鲈鱼()的念头()的村庄
小喜鹊对青蛙说:“你跳出来看看!”(改转述句)
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:齿鲸主要吃虾和小鱼。()
错别字改正:那五彩缤纷的大花篮,成满了北京捐花厂职公们的心意。
反义词:静悄悄——茂盛——轻松——心灵手巧——
嘴,小肠,肛门,大肠,食道,胃(重新规律排列)
快乐学语文 (100)
小学
五年级语文题姓名:评分:
把句子改成陈述句:这清白的梅花是玷污得的吗?__________________________
补充完整:________________________________,梅花香自苦寒来。
近义词:鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
八月,桂花香。(改夸张句)
对号入座:<希望渴望愿望盼望期望>被囚禁的人()自由。
老师对大家说:“要小心。”(改转述句)
这儿的风景真美,使我流连忘返。(改成反问句)
圈出句子中的错别字,并改正:目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。()
近水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟
填写完整:_________________自满十事九空。
修改病句:大家千方百计想尽一切办法帮助他。
请把句子补充完整:,浪淘风簸自天涯。
改病句:开学初,他就订好了学习计划与决心。
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常()。
改正下列句子中的错别字:《七色花》引得我浮想连翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
五年级语文题姓名:评分:
把句子改成陈述句:这清白的梅花是玷污得的吗?__________________________
补充完整:________________________________,梅花香自苦寒来。
近义词:鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
八月,桂花香。(改夸张句)
对号入座:<希望渴望愿望盼望期望>被囚禁的人()自由。
老师对大家说:“要小心。”(改转述句)
这儿的风景真美,使我流连忘返。(改成反问句)
圈出句子中的错别字,并改正:目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。()
近水楼台先得月,向阳花木易为春。——苏麟
填写完整:_________________自满十事九空。
修改病句:大家千方百计想尽一切办法帮助他。
请把句子补充完整:,浪淘风簸自天涯。
改病句:开学初,他就订好了学习计划与决心。
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常()。
改正下列句子中的错别字:《七色花》引得我浮想连翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
快乐学语文 (89)
辨别是非:“见义勇为、筋疲力尽、并肩游泳”都是成语。( )
我买了双鞋。(改成扩句)
填空:读书有三到,____________________。书犹药也,____________________。
重新排列:抽芽含苞生根萌叶
补充完整:________________________________,梅花香自苦寒来。
辨别是非:“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。( )
写词语:abab________________ ________________ _________________
把下列成语补充完整:不可()量战火()飞天南()北奇珍()宝
欺人只能一时,而诚实却是长久之策。——约翰雷,英国学者
小学
五年级语文题姓名:评分:
修改病句:张老师今天可能一定会找我的。
病句:长相思这首词没有改成歌。
按先后顺序:《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
写出《养花》一课中给你留下印象最深的一句话:____________________。
判断句子是否是比喻句:我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。()
我买了双鞋。(改成扩句)
填空:读书有三到,____________________。书犹药也,____________________。
重新排列:抽芽含苞生根萌叶
补充完整:________________________________,梅花香自苦寒来。
辨别是非:“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。( )
写词语:abab________________ ________________ _________________
把下列成语补充完整:不可()量战火()飞天南()北奇珍()宝
欺人只能一时,而诚实却是长久之策。——约翰雷,英国学者
小学
五年级语文题姓名:评分:
修改病句:张老师今天可能一定会找我的。
病句:长相思这首词没有改成歌。
按先后顺序:《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
写出《养花》一课中给你留下印象最深的一句话:____________________。
判断句子是否是比喻句:我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。()
快乐学语文 (99)
写反义词:我们要宽以待人,不能()。
填空:()怎么拥挤,他()能左拐右拐挤过去。
选择恰当的词语填空:<欣赏观看>我和爸爸妈妈一起在花园里()各种美丽的鲜花。
将下列诗句补充完整:__________________________,一片冰心在玉壶。
八月,桂花香。(改夸张句)
喜欢读书,就等于把生活中寂寞换成巨大享受的时刻。
判断题:须鲸主要吃虾和鱼。()
对号入座:<希望渴望愿望盼望期望>被囚禁的人()自由。
描写山水的词语________________ ________________ _________________
据意写词:和以前一样,无丝毫乳动物,不是鱼。()
小学
五年级语文题姓名:评分:
选词填空:<珍藏收藏>爷爷取出()已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就是你奶奶当年的样子。
我把这首诗背得滚瓜烂熟。(改被子句)
填词:___________________的地形___________________的喜悦
按要求加标点:王红和利淹参加演出了(别人说)
填空:()怎么拥挤,他()能左拐右拐挤过去。
选择恰当的词语填空:<欣赏观看>我和爸爸妈妈一起在花园里()各种美丽的鲜花。
将下列诗句补充完整:__________________________,一片冰心在玉壶。
八月,桂花香。(改夸张句)
喜欢读书,就等于把生活中寂寞换成巨大享受的时刻。
判断题:须鲸主要吃虾和鱼。()
对号入座:<希望渴望愿望盼望期望>被囚禁的人()自由。
描写山水的词语________________ ________________ _________________
据意写词:和以前一样,无丝毫乳动物,不是鱼。()
小学
五年级语文题姓名:评分:
选词填空:<珍藏收藏>爷爷取出()已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就是你奶奶当年的样子。
我把这首诗背得滚瓜烂熟。(改被子句)
填词:___________________的地形___________________的喜悦
按要求加标点:王红和利淹参加演出了(别人说)
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将下列诗句补充完整:正是江南好风景,_________________________________。
反义词:慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
海港里停泊着轮船。(扩写句子)
按原文填空:一身乌黑光亮的羽毛,_________________,加上剪刀似的尾巴,_____________。
写出《桃花心木》一课中你喜欢的一个句子:___________________________。
缩句:红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
改正下列句子中的错别字:莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品。”()
判断:《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。()
书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的
小学
五年级语文题姓名:评分:
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:松鼠经常在高处活动,从这棵树跳到那棵树。()
改病句:通过读书,使同学们增长了知识,开阔了视野。
请把句子补充完整:地满红花红满地,
雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
填空:你()去图书馆,()去爬山。
根据意思写语:指一路上风景优美,看不过来。()
反义词:慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
海港里停泊着轮船。(扩写句子)
按原文填空:一身乌黑光亮的羽毛,_________________,加上剪刀似的尾巴,_____________。
写出《桃花心木》一课中你喜欢的一个句子:___________________________。
缩句:红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
改正下列句子中的错别字:莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品。”()
判断:《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。()
书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的
小学
五年级语文题姓名:评分:
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:松鼠经常在高处活动,从这棵树跳到那棵树。()
改病句:通过读书,使同学们增长了知识,开阔了视野。
请把句子补充完整:地满红花红满地,
雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
填空:你()去图书馆,()去爬山。
根据意思写语:指一路上风景优美,看不过来。()