农村小学校长工作总结
小学校长年度考核个人工作总结7篇
小学校长年度考核个人工作总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，小学校长的工作已经进入第三个年头。
回首过往，不禁感慨万千，在这三年里，我尽己所能，努力工作，不仅在业务上取得了一定的成绩，也在工作过程中积累了宝贵的经验。
现将三年来的工作情况总结如下：一、工作成绩1. 教育教学成果显著在教育教学方面，我始终坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。
通过开展丰富多彩的德育活动和学科竞赛，激发了学生的学习兴趣和积极性，取得了显著的教育成果。
2. 学校管理规范有序作为校长，我深知管理的重要性。
在日常工作中，我注重学校管理的规范化和科学化，建立健全了各项规章制度，明确了岗位职责，优化了管理流程。
同时，我还加强了学校文化建设，营造了良好的育人环境。
3. 家校合作深入有效家校合作是教育工作的重要组成部分。
我充分利用家长资源，通过举办家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和合作。
在家长的积极参与下，学校的教育工作得到了有力的支持和配合，取得了显著的效果。
二、工作体会1. 责任重于泰山校长这个职务意味着重大的责任。
我深知自己肩上的担子有多重。
在工作中，我时刻保持清醒的头脑，时刻提醒自己要为学校的整体利益着想，为全体师生负责。
2. 团结就是力量校长的工作离不开全体教职工的支持和配合。
在工作中，我注重与班子成员和教职工的沟通和协作，充分发挥集体智慧和力量。
通过团结和协作，我们共同完成了学校的各项任务。
3. 创新永无止境教育是一个不断创新的过程。
作为校长，我鼓励大家要勇于创新，敢于尝试新的事物。
通过不断学习和实践，我们共同探索出了一条适合学校发展的新路子。
三、存在的问题及改进措施1. 学校发展不平衡在学校发展过程中，各班级、各学科之间存在一定的不平衡性。
部分学科和班级在教学质量和效益上还有待进一步提高。
针对这一问题，我将进一步加强教学管理和指导，促进学校教学的均衡发展。
2. 教师队伍建设有待加强教师的素质和水平直接影响到学校的教育质量。
2024年小学校长工作总结简单版(4篇)
2024年小学校长工作总结简单版首先要感谢中心小学领导对我的信任和关心，感谢领导能给我这样一个工作平台，使我有机会在这个工作岗位展现自己才华。
今天，上级领导来我校进行工作考评，是对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我的激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。
下面就一学期来的工作情况进行汇报。
一、学校的背景分析和办学目标我在这间学校工作也有十年了，深知这间学校的存在问题。
1、本校学生大部分是留守儿童，由于长期缺乏父母的关爱和爷爷奶奶的溺爱，难以养成良好的学习行为习惯，给学校的教育教学工作带来了严峻的挑战。
2、教师的教育教学方法落后，不适应新课标的要求，部分教师安教、乐教意识薄弱。
3、学生没有良好的学习行为习惯，学习气氛不浓，学习成绩不好，4、群众对学校教育工作不是很满意等。
为了改变这些现象，本学期开始，我校提出了新的办学目标，“齐心协力打造一所让孩子喜爱，让家长信任，让政府放心的农村学校。
”二、努力实现办学目标，重点抓了以下几项工作。
1、全面贯彻国家教育方针，认真学习有关教育法律法规，努力提高“依法办学、依法治教”的能力，做好本校教师队伍的思想建设，抓好教师的师德师风，提高教师职业道德和责任感。
本学期多次组织教师学习《中小学职业道德规范》，《班主任的工作和要求》，《师道》，学习教育的有关法规，使教师明确作为一名人民教师的职责，树立敬业爱岗，教书育人的良好师德风范。
2、抓好德育工作将学生德育置于重中之重，充分调动老师做好德育工作的积极性，落实德育工作计划，积极开展少先队活动，加强学生良好行为习惯的培养。
学校经常利用升旗仪式、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。
3、抓好常规工作，提高教师的业务能力根据教育局《绩效工资发放办法》，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、等多个方面进行优化控制。
2024年小学校长年终工作总结精编（五篇）
2024年小学校长年终工作总结精编____年我们____小学教育教学在教育局的正确领导下，在____的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。
总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。
一、检测学习，真诚待人，提高政治水平1、本人坚持学习____各项路线、方针、政策，学习____x大理论精神、深入学习实践科学发展观。
我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。
还组织教师个人订阅____年各种报刊杂志五十多种。
我个人写政治学习笔记和业务笔记____万余字。
不仅自己学，还带领大家一起学。
通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。
2、团结同志，真诚待人。
在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师；我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长；我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。
我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难；细致关怀，教师是否满意。
二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。
坚持民主集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。
____年春至____年秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公平、公正、公开。
将每一分钱都发给学生，让____阳光温暖每一个家庭。
2、我和很多人一样信奉知足常乐。
轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。
但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。
3、本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
4、本人坚持以身作则，从不假公济私。
坚持带头上课，认真教书育人。
小学校长三年工作总结6篇
小学校长三年工作总结6篇书写工作总结可以帮助我们更好地认识自己的工作方式和习惯，从而找到提升自己的机会，千万不要觉得写工作总结是一件很麻烦的事情，优秀的工作总结是能够帮助我们进步的，下面是作者为您分享的小学校长三年工作总结6篇，感谢您的参阅。
小学校长三年工作总结篇1谈起这一期的工作，喜忧参半。
这半年，我没有尽力去做一名好校长。
工作有头绪，却没了条理；做事有思想，却缺了认真。
这直接导致了教师的专业化成长进程缓慢，而最终的受害者是学生。
值得欣慰的地方是“制度上管理，思想上引领”的办学模式凸显。
同时，我尽心去做了一名好教师。
半年来，我坚持读书。
我读了几本《人民教育》，使自己在工作中有了正确的思想；我读了《24字教学模式操作手册》，使自己在教学实践中有了点滴的灵感；我读了几期《小学语文》，使自己在语文课堂教学中有了更多的方法；我有幸参加了市级小学语文骨干教师培训，聆听了专家们精彩的讲座，感受了名师的风采。
这次培训，形式新颖，让我们在业余时间有了良好的平台，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，同时在不断实践的过程中，我也更新了教学观念，使自己的语文教学水平得到一定程度地提升。
一、静心学习，提升自己，影响学生。
“文化的力量直抵心底。
”阅读可以使我们增智，使我们明理，使我们萌生出创新的灵感。
阅读不可小觑，作为一名语文教师，我们更要博览群书，文学的、历史的、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎，这样我们的知识才能丰富，才能始终处于“源头活水来”的状态，才能更好地去感染学生，引领学生，让学生发自内心地去读书，真正体会到阅读的快乐。
学生会在读书的过程中，不知不觉地提升自己的语文素养。
二、良好习惯，美好人生。
人的一生中，习惯的力量可谓巨大。
有一段话写得好：也许你不是天才，没有很高的天赋，但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。
一旦你拥有了良好的习惯，它往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，会助你一臂之力。
2024年小学校长年终工作总结（五篇）
2024年小学校长年终工作总结尊敬的校领导、教职员工：时光荏苒，我们已悄然步入一年的终点。
回顾过去的一年，我校在大家的同心协力下，教育教学工作和校园建设均取得了显著的进展。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，并对未来的规划提出展望。
一、教育教学工作回顾过去一年，我们坚决贯彻国家教育政策和课程改革要求，秉持创新的教育教学理念。
我们积极推广以“能力培养”为中心的教学模式，强调对学生综合素质的全面培养，通过多元化的教学方法激发学生的学习积极性和主动性。
1. 教师队伍素质持续提升。
我们重视教师的专业成长，通过各种培训和交流活动，提升了教师的教学能力。
通过教研活动和观摩课，促进了教师间的互动和经验共享，推动了教学创新。
2. 教学质量稳步提升。
我们关注学生的个性化发展，鼓励创新思维和实践能力的培养，以提升学生的综合素质。
同时，我们加强了对学习过程的指导，采用多元化的评价方式，全面掌握学生的学习状况，及时提供必要的支持和帮助。
3. 学校文化建设取得积极成果。
我们注重校风建设和文化传承，通过丰富的校园活动，增强了学生的团队精神和集体荣誉感。
我们强调道德伦理教育，培养学生的正确价值观和良好行为习惯，营造了积极向上的校园文化氛围。
二、校园建设工作回顾在过去的一年中，我们学校在校园建设方面也取得了重要进展，进一步优化了硬件设施和环境。
1. 教学设施得到升级。
我们投入大量资源，更新了教学设备，提升了教室的多媒体设施和实验室的实验器材，以提高教学质量，为学生提供更优质的实践操作和实验学习条件。
2. 校园环境得到改善。
我们致力于打造优美、整洁的校园环境，增加了绿化植被，优化了景观布局，为学生创造了一个愉快、舒适的学习和生活环境，激发了学生的学习热情和幸福感。
三、未来工作展望未来，我们将坚持以人为本，关注学生的全面发展和个性培养。
我们将持续推行以“能力培养”为核心的教育模式，加强与家长和社区的合作，构建良好的三方互动机制，共同为学生的成长提供有力支持。
小学校长年度考核个人工作总结5篇
小学校长年度考核个人工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，本人秉持教育为本、育人为本的理念，作为小学校长肩负着重要职责。
在全校师生的共同努力下，学校取得了显著的成绩和进步。
在此，本人就本年度工作进行总结，梳理一年来的工作成果和经验教训，以期更好地推动学校发展。
二、教育教学管理1. 教学质量稳步提升本年度，我校坚持以课堂教学为核心，推进教学改革，实施素质教育。
通过组织教师参加各类培训，提升教育教学能力。
全校教学质量稳步提升，学生综合素质得到全面发展。
2. 课程建设不断完善加强课程建设，结合地方特色和校本资源，开发了一系列富有特色的校本课程。
同时，重视综合实践活动，提高学生动手能力和创新能力。
3. 德育工作成效显著以德育为核心，加强校园文化建设，开展丰富多彩的活动，如主题班会、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
三、学校管理运营1. 团队建设与领导力提升加强学校管理团队的建设，提升领导力和执行力。
通过组织学习、交流、研讨等活动，提高团队的整体素质和工作效率。
2. 安全管理常抓不懈始终把校园安全放在首位，完善安全管理制度，加强校园安全隐患排查和整改。
组织安全教育和应急演练，提高师生安全意识和自救能力。
3. 财务管理规范透明严格执行财务管理制度，规范收支行为，确保教育经费的合理使用。
加强财务公开，接受师生和社会的监督。
4. 后勤保障有力加强校园基础设施建设，改善办学条件。
优化后勤管理，确保师生在校生活的舒适和便捷。
四、师资队伍建设1. 教师培训与专业成长重视教师队伍建设，通过组织参加各类培训、研讨活动，提高教师的教育教学能力和专业素养。
鼓励教师参加继续教育，提升学历层次和专业水平。
2. 激励机制与绩效考核完善教师激励机制，通过绩效考核、优秀教师评选等方式，激发教师的工作热情和积极性。
五、家校合作与社区共建1. 加强家校沟通通过家长会、家访、家长信箱等方式，加强与家长的沟通和联系，争取家长的理解和支持。
农村小学校长工作总结范本
农村小学校长工作总结范本一、工作概述我担任农村小学校长已经有一年了。
在这一年里，我牢记初心，坚持为农村孩子提供优质教育而不懈努力。
通过全面规划学校发展、提升教学质量、改善学校环境等方面的工作，取得了一定的成绩。
二、改善学校环境在任期内，我注重改善学校的硬件条件，为学生创造良好的学习环境。
我们进行了校园整修和设施更新工程，对校舍、教学设备进行了维修和更新。
同时，我们修建了一座图书馆，充实了图书资源，为学生提供更多的阅读机会和知识学习场所。
此外，我们也注重绿化美化校园，提高了学校的环境质量和美观度。
三、提升教师教育能力教师是学校教育工作的中坚力量，他们的教育能力直接关系到学生的学习质量。
在我任校长期间，我高度重视教师培训和教育能力的提升。
我们组织了多次教师培训班，邀请专家学者给教师们进行专业知识和教学技巧方面的培训，帮助教师提高自身的教育水平和教育能力。
此外，我们也建立了教师交流平台，鼓励教师们相互学习、互相借鉴，进一步提升教学质量和教育效果。
四、推进品德教育农村小学是培养孩子综合素质的重要场所，品德教育尤为关键。
我将品德教育作为学校日常教育的重要组成部分，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
我们在每周进行的班会中，定期安排品德教育内容，并设置道德实践活动，引导学生们树立正确的价值观和行为规范。
此外，我们也加强了家校合作，与家长共同培养孩子良好的品德和道德素养。
五、加强与社区合作农村小学离不开社区的支持和帮助，我积极与学校所属村委会和社区居民进行沟通和合作。
我们与村委会达成了合作协议，共同开展农村留守儿童关爱和教育项目，为他们提供学习和生活上的帮助。
同时，我们积极组织学生参与社区活动，增强他们的社会责任感和服务意识。
六、展示学生才艺学生的才艺展示是他们全面发展的重要一环。
在我任校长期间，我们注重组织学生才艺展示活动，包括文艺演出、体育比赛、科技展览等。
通过这些活动，学生得到了锻炼和展示自己的机会，增强了他们的自信心和综合素质。
2024年小学校长年终工作总结（七篇）
2024年小学校长年终工作总结艺术。
作为行政领导班子的核心，校长更应率先垂范。
他应积极鼓励教师深耕业务，亲自深入课堂，通过上课、听课、评课的方式，与教师促膝交谈，增进了解，传递信息；在课题研究中，校长需先行一步，深入学习，通过思维碰撞，明确方向，厘清头绪；面对师资紧缺，校长应主动承担教学任务，以理解和支持的态度，化解诸多难题；在教师专业发展上，校长更要带头参评中高职称，并创设多种机会，加速教师成长，推出新人；暑期基建维修期间，校长需积极争取经费，立项目，做规划，与后勤人员齐心协力，逐步改善办学条件。
尽管校长无法事必躬亲，但他仍会与教师一同上公开课，批阅试卷，参与课例研讨，撰写教学论文，进行质量分析，深切感受教学的困惑与压力，甚至整个假期都坚守在工地上，严把工程质量关。
在待人接物上，校长应重视坦诚，将人品视为处事为人之基。
他应秉持“尊重、诚信、宽容、坚定”的原则，深知教师是培养学生之本，校长则是塑造良师之责。
教师的进步与学校的发展紧密相连，二者应融为一体。
校长需时常反思，明确自己为教师发展所做的贡献，以及教师取得的进步与成就。
在处理公事或私事时，校长应光明磊落，正确认识每位教师的价值，知人善任，人尽其才，给予适时的点拨与恰当的助推，助力教师更快成长。
这种清醒的认识，是教师从学校领导那里获得有益指导的基本保证，也是教师队伍保持活力、学校长盛不衰的关键。
在名利面前，校长应保持淡泊之心，找准自身定位。
他应将促进学校发展视为最基本的立场，时刻提醒自己：校长的使命在于推动“这个学校”的发展。
立足学校发展，扎根教育改革，具备这样的“自我”意识，校长便能创造性地利用各种资源，推动学校教育的不断变革与自身发展。
学校的发展成为校长自身发展的一部分，教师与学生的成长则构成其生命质量的重要部分。
这样的校长才不是孤独的个体，而是丰富、独特、充满生命力的。
此外，校长还需不断增强自身底蕴。
教育呼唤智慧，学校管理更需智慧。
校长应通过实践反思、书本学习、团队合作等途径，不断提升自己的专业素养与管理能力。
2024年小学校长年度工作总结5篇
2024年小学校长年度工作总结5篇篇1一、引言2024年，作为小学校长，我深感肩上担子之重。
这一年，我在上级领导的指导下，全面贯彻党的教育方针，以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为目标，努力推进学校各项工作。
现将一年来的工作总结如下：二、德育工作德育工作是学校工作的灵魂。
一年来，我校以德育为核心，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动，如“文明礼仪伴我行”、“感恩教育”等主题活动，让学生在实践中感受道德的力量。
同时，加强师德师风建设，倡导教师以身作则，成为学生的榜样。
教学工作是学校工作的中心。
一年来，我校以课堂教学为主阵地，全面提高教学质量。
首先，加强课程建设，完善各学科课程体系，确保学生能够全面发展。
其次，深化课堂教学改革，倡导启发式、讨论式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，注重学生作业的布置与批改，及时了解学生的学习情况并加以指导。
四、体育卫生工作体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。
一年来，我校注重学生体质健康，加强体育课和阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。
同时，加强健康教育，提高学生健康意识和自我保健能力。
此外，我校还定期开展体检活动，及时了解学生健康状况并加以预防。
五、艺术教育工作艺术教育工作是培养学生审美能力和创造力的关键。
一年来，我校注重艺术教育的发展，开设了音乐、美术等艺术课程，让学生在欣赏和创作中感受艺术的魅力。
同时，加强艺术社团建设，为学生提供展示才艺的平台。
安全工作是学校工作的底线。
一年来，我校注重校园安全管理工作，建立健全安全制度，加强安全教育宣传。
通过开展安全演练活动、加强校园巡逻等方式，确保学生的人身安全。
同时，注重食品卫生安全，保障学生的饮食健康。
七、总结与展望回顾过去的一年，我校在各项工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在新的学年里，我将继续努力，加强学习，提高管理水平。
同时，我也希望全体教职工能够团结一心、锐意进取，共同开创学校工作的新局面。
2024年农村小学校长个人工作总结（四篇）
2024年农村小学校长个人工作总结过去的半年对我而言并非易事，即便期末考试全校平均分提高，也难以消除我内心的忧虑。
我清楚地认识到这所小学普遍基础薄弱，但我仍然期望学校能在全县的评估中获得令人鼓舞的成绩。
我深思熟虑，希望通过反思和总结上半年的工作，寻求进步的空间。
在这段时期，我积极参与了校运会和各类活动的组织，这使我能在活动初期就稳定学生的情绪。
我也不时担忧组织不当可能引发的问题，但学生们的学习热情和生活智慧在一定程度上缓解了我的压力。
为了确保食品安全，我经常与学生共进食堂，以此减少他们对早餐的抵触，同时我也期望能在校园内消除食物浪费的现象。
遵循亲临一线了解教学实况的原则，我每节课都会巡视各教室，以掌握各班级的教学进度，同时促使部分学生专注于学习。
我希望看到的学生自主学习的状况在上半年并未完全实现，因此我将此问题铭记在心，以防止下半年重蹈覆辙。
作为校长，我始终关注着学生成绩的提升。
我认为，上半年工作总结的关键在于识别待解决的问题，唯有如此，才能在未来的教育工作中避免因遗留问题而出现疏漏。
时间对我来说尚充裕，我倾向于逐步制定温和的策略，以渐进式地推动学校变革，确保我在学校管理中保持前瞻，这既是对我校师生负责的体现，也是我需要持续提升的交际能力。
总的来说，上半年我们开展了一系列的工作，包括传统的和创新的项目，它们的顺利完成值得我作为校长感到欣慰。
下半年的教育工作需要我持续付出努力，以超越以往的表现。
2024年农村小学校长个人工作总结（二）活动为契机，将人格塑造融入生动的社会实践之中。
1. 强化法制教育与安全保障，共筑平安校园基石为深化法制教育成效，我校特聘请乡派出所杨永东所长担任法制副校长，定期举办法制专题讲座，有效提升了学生的法律素养与是非辨别能力，激励学生勤勉向学。
在安全工作方面，我们秉持“责任重于泰山，落实至关重要”的原则，构建了完善的组织体系与应急预案，通过签订安全责任书、制定详尽的安全管理制度及值班规范，确保各项安全措施落到实处。
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农村小学校长工作总结
时光飞逝，转眼间一年即将过去。
一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使胡村小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。
下方，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
1、深入师德领悟，树立服务意识。
“师者，传道授业解惑也”。
故为师者不能够不明道，明道则需要先修德。
只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。
做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。
因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，加强师德师风教育，发奋提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。
2、坚持以身作则，树立模范形象。
有人说：“无功就是过，平庸就是错，不进就是退。
”我觉得很有道理。
做为校长，如果不能促进学校的进步与发展，那就是一种罪过。
一年来，我把学校做为自我的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。
我严以律己，宽以待人，每一天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。
3、明确目标管理，树立学校新形象。
目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。
任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。
4、加强领导班子建设，发挥团队协作精神。
我个人认为一个校长留给学校最重要的两样东西是：培养一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。
在学校管理上，我和学校其他领导认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的潜质，也让老教师发挥经验丰富、勤恳塌实的作风，发奋营造和谐宽松的工作环境，用心培育一支团结协作的师资队伍。
我校的几位老教师爱岗敬业，模范遵守学校制度，工作认真负责;中青年教师不怕艰苦，勇挑重担，虚心向老教师领悟经验，事事尊重老教师的意愿。
良好的人际氛围，使学校的管理富有人情味，领导和教师关联融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。
5、重视德育工作，建立和谐校园。
德育工作关联到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，加强学生良好的领悟、生活、行为习惯的养成教育。
在具体工作中，注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育职责教育，并透过家长会和家访等形式，构成学校、家庭、社会相结合的教育络。
透过开展一系列不一样形式的
活动，不断培养学生良好的道德行为习惯，构成良好学风、班风和校风，促进了和谐校园的建设与发展。
6、健全科学的管理制度，保障学校健康发展。
“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有节。
好的制度，它是一种强身剂，也是一种催化剂。
为此，我组织学校领导班子先后制订了各项规章制度，这些制度对校长、教导主任、班主任、科任教师、教研组长的职责做了详细的规定;对德育、教学、体卫、美育等目标化、制度化，构成了规程;对财务、校产管理、校园净化绿化、专用教室管理、书籍档案管理、学生行为规范管理等进一步健全、量化，使学校各项制度更完善，岗位职责更明确，更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩，有效调动教师工作用心性。
我在学校的日常管理中，既体现灵活的人文关怀，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全与公正，就能使全校师生在稳定、有序的环境中工作领悟，只要每位教师严格按制度办事，就能保证各项工作正常开展，构成良性循环，保障学校健康发展。
(微信名)
7、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。
安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。
今年我校组织了多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。
个性值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安
排教师每一天值班，个性是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。
卫生工作也是学校的重要工作之一，我校透过洁净校园活动，结合每一天的卫生和纪律检查评比，做到人人讲卫生，减少和预防疾病的发生。
每年春季是各种流行传染疾病的多发季节，今年我校为了预防手足口病的发生，严格落实预防传染病方案，透过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、致家长的一封信宣传卫生防病知识，严格晨午检、消毒和患病学生追踪记录，保障学生的身体健康。
我校还用心组织大课间体育活动，增强学生体质，开足体、音、美和学校课程，促进学生全面发展。