体格锻炼总结
幼儿园体格锻炼工作总结
幼儿园体格锻炼工作总结
在幼儿园的日常工作中，体格锻炼是非常重要的一环。
通过体格锻炼，可以促
进幼儿的身体健康发育，增强他们的体魄，提高他们的免疫力，同时也能培养他们的团队合作意识和自信心。
在过去的一年里，我们幼儿园的体格锻炼工作取得了一些成绩，也遇到了一些挑战，现在我将对这一年的体格锻炼工作进行总结和反思。
首先，我们幼儿园每天都会安排一定的体育活动，比如晨操、游戏、户外活动等，让幼儿在活动中得到锻炼。
在这些活动中，我们注重培养幼儿的动作协调能力和肌肉力量，让他们在玩耍中得到锻炼。
同时，我们也注重团队合作，让幼儿在活动中学会与他人合作，共同完成任务。
其次，我们也注重了幼儿的体能训练。
在体育课上，我们会进行一些简单的体
能训练，比如跑步、跳绳、爬绳等，让幼儿在训练中提高自己的体能水平。
通过这些训练，我们发现幼儿们的体能水平有了明显的提高，他们的耐力和灵活性都得到了加强。
然而，我们也遇到了一些挑战。
比如，有些幼儿对体育活动不感兴趣，甚至有
些幼儿存在运动能力较差的情况。
针对这些问题，我们需要加强对幼儿的个别指导，让他们在体育活动中找到乐趣，激发他们的运动潜能。
总的来说，幼儿园的体格锻炼工作是一项重要的工作，需要我们不断努力和改进。
在未来的工作中，我们将继续加强对幼儿的体格锻炼工作，让每个幼儿都能健康快乐地成长。
体格锻炼评估总结范文
一、前言随着我国教育事业的不断发展，幼儿体育教育越来越受到重视。
为了提高幼儿的体质和运动能力，我们幼儿园在本学期开展了丰富多样的体格锻炼活动。
现将本学期体格锻炼评估总结如下：二、体格锻炼内容与形式1. 晨间户外活动：每天早晨，我们组织幼儿进行队列练习、韵律动作协调练习、队形变换等，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体。
2. 集体体锻活动：根据幼儿的年龄特点和身体素质，我们制定了有针对性的体锻项目，如走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操等，以提高幼儿的动作协调性和体能。
3. 游戏活动：我们利用户外大型玩具和小型自制玩具，让幼儿在游戏中锻炼身体，培养他们的团队协作能力和创新能力。
4. 家庭亲子活动：我们鼓励家长参与幼儿的体格锻炼，开展亲子游戏，增进亲子关系，提高幼儿的体质。
三、体格锻炼评估1. 走：通过队列练习，幼儿能够按照老师的要求，保持队列整齐，不掉队、不张望、不拥挤、不抢先。
原地踏步时，大部分幼儿能够抬头挺胸、手脚协调。
2. 跑：在跑的游戏活动中，幼儿的运动量有所提高，快跑距离为10-20米时，大部分幼儿表现良好，个别身体素质较弱的幼儿也有明显进步。
3. 跳：通过跳的活动和冬季跳绳，幼儿的跳跃能力得到提升，部分幼儿学会了单脚跳，也有极少幼儿不能完成。
4. 平衡：在平衡木、平衡垫等项目的锻炼中，幼儿的平衡能力有所提高，大部分幼儿能够在平衡木上保持一定时间。
5. 投掷：在投掷沙包、篮球等活动中，幼儿的投掷能力得到锻炼，大部分幼儿能够将物体投掷到指定区域。
6. 钻爬：在钻爬活动中，幼儿的钻爬能力得到提升，大部分幼儿能够顺利通过障碍物。
四、总结与建议1. 通过本学期的体格锻炼，幼儿的体质和运动能力得到了明显提高，动作协调性和体能得到了锻炼。
2. 建议在今后的工作中，继续丰富体格锻炼内容，注重个体差异，因材施教，提高幼儿的参与度和兴趣。
3. 加强家园合作，让家长了解幼儿体格锻炼的重要性，共同关注幼儿的体质健康。
学期末体格锻炼总结
学期末体格锻炼总结经过一个学期的体格锻炼，我深刻体会到了身体锻炼的重要性。
锻炼不仅增强了身体的抵抗力和免疫力，还有助于提高大脑的思维能力和学习效果。
在此期间，我在保持日常运动的基础上，还参加了一些体育活动，如跑步、篮球、游泳等，取得了很好的效果。
以下是我对这个学期的体格锻炼进行总结和回顾。
首先，我在这个学期努力坚持每天进行基础体育锻炼，如早晨慢跑、夜间散步和太极拳。
这些活动帮助我保持了良好的体态和体重，并提高了身体的灵活性和协调性。
早晨慢跑让我全身的肌肉都能得到锻炼，夜间散步则有助于放松身心，缓解学习的压力。
太极拳则能调整气血和提高我的身体素质。
通过这些基础锻炼，我感觉自己变得更加健康和有活力。
其次，我还参加了一些体育活动，如篮球、游泳和健身房的训练。
篮球是我从小就热爱的运动项目，每周我都会和一群朋友们去打球，这不仅锻炼了我的爆发力和协调性，还提高了团队合作精神。
游泳则是在夏天的时候进行的，这个活动让我在水中感受到了全身的放松和运动，同时还锻炼了我的耐力和呼吸能力。
健身房的训练则是最近才开始的，我发现通过器械训练，我能够更加有针对性地锻炼特定的肌肉群和提高力量。
这些体育活动让我感受到了运动的乐趣，也增添了生活的多样性和趣味性。
此外，我还参加了一些校内的户外运动活动，如长跑比赛和登山活动。
长跑比赛让我锻炼了耐力和持久力，我很高兴能够坚持到终点。
登山活动则是对我的体质和意志力的一次挑战，虽然路途辛苦，但是到达山顶的那一刻，我感到了无比的成就感和快乐。
这些户外运动活动让我更加热爱大自然，同时也让我明白到运动的重要性。
通过这个学期的体格锻炼，我不仅身体得到了很好的锻炼，还对运动有了更深入的了解。
我学到了很多身体方面的知识，不仅懂得了如何科学合理地进行锻炼，还了解了如何保护好自己的身体避免受伤。
每次锻炼前，我都会进行充足的热身操，避免肌肉和关节的受伤；锻炼后，我会进行适当的拉伸操和放松，以恢复身体的平衡和状态。
高中生体格锻炼总结
高中生体格锻炼总结
高中生体格锻炼对他们的全面发展非常重要。
下面是关于高中生体格锻炼的总结：
健康益处
- 提高心肺功能：体育锻炼可以增强心肺功能，让高中生更具耐力和活力。
- 促进肌肉发展：锻炼可以增强肌肉力量和耐力，帮助提高身体素质。
- 改善姿势和协调性：体育活动有助于改善姿势和协调性，减少不良姿势引起的问题。
- 增强免疫力：适度的锻炼可以增强免疫系统的功能，预防疾病。
相关建议
- 定期锻炼：高中生应该每周至少进行3-5次30分钟的中高强度锻炼。
- 多样化运动：选择不同类型的运动，包括有氧运动、力量训
练和柔韧性训练，以综合提高身体素质。
- 注意安全：在进行体育锻炼时，高中生应该注意保护自己的
安全，避免受伤。
- 适度休息：合理安排休息时间，确保身体有充分恢复的机会。
结论
高中生体格锻炼对他们的健康和全面发展非常重要。
适度的锻
炼可以提高心肺功能、加强肌肉发展、改善姿势和协调性，并增强
免疫力。
高中生应该定期锻炼、多样化运动、注意安全，并合理安
排休息时间。
通过这些措施，他们能够获得更好的身体素质和健康
状况。
参考资料
- 无法提供确认的引用内容，因此没有提供参考资料。
体格锻炼工作总结
体格锻炼工作总结体格锻炼工作总结范文（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候认真地做好工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的体格锻炼工作总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
体格锻炼工作总结1幼儿期是生长发育十分迅速、新陈代谢极为旺盛的时期，这时期有利于发展幼儿良好的身体素质，也是培养人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期。
促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目标，也是幼儿健康教育的终极目标。
通过体育活动提高身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣，增强动作的协调性和灵活性，是体育锻炼的主要目标。
我们强调要让幼儿主动活动，发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。
因此，我们的健康教学活动与日常生活中的健康教育相结合；集体教育、小组活动与个别交谈相结合，在丰富幼儿健康知识，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿促进健康的方法，训练幼儿保持健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。
根据小班幼儿的年龄特点，我们以多种形式：体育游戏，户外活动，散步等，坚持每天有1个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿各方面能力的发展与提高。
本学期我们的健康锻炼内容比较丰富，如组织幼儿学习了小班晨间韵律操，每天都安排户外健康锻炼时间，每个晴朗的日子都会利用午餐后的一段时间，带幼儿在园内散步，以此唤起幼儿对大自然的热爱并激发幼儿对户外锻炼的兴趣。
同时，我们更注重在一系列的健康锻炼活动中，促进小班幼儿运动能力的发展与提高，相继开展了以下一些健康活动：《滚球游戏》、《钻山洞》、《拖小猪》、《运水果》、《青蛙跳》等。
在这些活动中较好的锻炼了小班幼儿的滚球、平衡走、拖物走、两膝两手着地爬、钻过障碍物及弹跳的基本技能。
体育锻炼活动总结（精选8篇）
体育锻炼活动总结（精选8篇）体育锻炼活动总结（精选8篇）在经历了某次活动以后，我们一定都增加了不少生阅历，写一份活动总结，记录收获与付出吧。
那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的体育锻炼活动总结（精选8篇），希望能够帮助到大家。
体育锻炼活动总结1时间过得真快，转眼间一个学期结束了，在一学期中老师们在原有基础上设计了多种户外活动游戏，根据幼儿的年龄特点锻炼他们各方面的能力，更好地确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动。
在一日活动中我们充分利用晨间、课间操、下午户外活动时间，为幼儿提供多种多样的游戏材料，组织幼儿开展户外活动。
晴朗的日子都会抽出时间，带孩子们在幼儿园内散步，感受四季变化，以唤起幼儿对大自然的热爱并激发幼儿对户外锻炼的兴趣。
同时，我们更注重在一系列的健康锻炼活动中，促进幼儿运动能力的发展与提高，开展了一些健康活动游戏，如：小鸡小鸡多大了、皮球变变变、开汽车、堆雪人、丢手绢、及走独木桥、滚球、呼啦圈、梅花桩等一系列活动，其中有些活动孩子们通过教师的引导，幼儿可以发现身体的许多部位可以转动呼啦圈，如手腕转动、颈部转动、膝盖转动等，而且通过教师启发幼儿还可以发现拿呼啦圈来“跳门槛”，还可以在地上滚动，还可以用来开火车等等。
一种器材的多种玩法，可以充分发挥幼儿的想象力，调动幼儿的主动性，及用易拉罐制作了练习幼儿平衡能力及训练幼儿胆量的“梅花桩”。
在这些活动中帮助和改进了幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
在活动中培养幼儿良好的锻炼习惯，活动中要求幼儿遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不作为危险的动作。
在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。
体育锻炼活动总结2在学校领导、年级组长的关心和支持下，在体育教师和各班主任的组织协调下，我校今年开展了丰富多彩、形式多样的体育课外活动，现将本年度体育课外活动工作总结如下：1、教务处制订详细的活动计划，明确职责，固定活动检查人员，在开学初召开全体教师和学生会，做好宣传工作，使教师和学生明确活动的意义。
体格锻炼工作计划总结
体格锻炼工作计划总结
《体格锻炼工作计划总结》
经过一个长期的体格锻炼工作计划，我发现自己的身体状态有了显著的改善。
在这个计划中，我进行了全面的身体训练，包括有氧运动、力量训练和伸展操。
通过坚持每周的训练，我不仅减轻了体重，还增强了体力和耐力。
首先，有氧运动的加入让我的心血管系统得到了很好的锻炼。
我每周进行了3次45分钟的慢跑，每次跑步结束后感觉非常舒适，并且心率明显降低。
在这个过程中，我的心肺功能得到很大的改善，整个人也变得更有活力。
其次，力量训练让我获得了更强壮的身体。
我采用了哑铃和杠铃进行练习，主要是一些基础的重复练习，像深蹲、硬拉、卧推等。
在这个过程中，我不仅增加了肌肉的质量，还获得了更好的体型。
而且，力量的增强也让我在日常生活中更有力气。
最后，伸展操的加入使我的身体更加柔韧。
每次锻炼结束后，我都会进行一些拉伸运动，像瑜伽或者普拉提。
这些活动不仅舒缓了我酸痛的肌肉，还增加了我的身体柔软度，使我更加健康和有活力。
总的来说，这个体格锻炼工作计划对我的身体状态产生了显著的改善。
我变得更加健康、有活力、更有自信。
这个过程也让我养成了良好的锻炼习惯，我会继续坚持下去，以保持我健康的状态。
2023年中班体格锻炼工作总结(通用10篇)_1
2023年中班体格锻炼工作总结（通用10篇）中班体格锻炼工作总结1这一学期通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育锻炼和活动，幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。
运用运动的多种方法激发幼儿的参与活动的兴趣，提高了幼儿的主体性和积极性。
一、体格锻炼的具体形式1、晨间户外活动：这里有队列的练习，韵律的动作的协调练习，队形的变换，自由选择与集体体锻游戏，较为系统的为幼儿进行体锻，幼儿的活动的动作的协调性和准确度有了明显的提高。
2、集体体锻活动：有目标、有要求针对某一项目进行有效的技能练习，发展动作和体能，单一技能掌握较好。
3、游戏活动：自由的户外大型玩具和小型的自制玩具的各种身体动作的练习，训练幼儿的不同部位的体格，整体的体格素质有了明显的提高。
二、具体评估：1、走：能够按照老师的要求根据队列的变化一个跟着一个走，并且提高了集体生活的意识，做到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等；原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。
2、跑：通过一系列的跑的游戏活动，幼儿的运动量提高的很快，在快跑距离为10— 20米的活动中，大部分幼儿表现的较好，个别身体素质较弱的幼儿也有了长足进步。
3、跳：在一系列跳的活动及冬季跳绳活动下，跳跃能力有所发展，部分幼儿学会了单脚跳，也有极少幼儿不能达到目标，需要多加指导练习。
4、平衡能力得到了比较好的协调发展。
5、投掷：幼儿非常喜欢玩自制的球类器械，投掷能力提高也很快。
6、钻爬：手脚着地屈膝爬的动作表现的非常灵活。
7、基本体操：大多幼儿能够有精神的做操，动作到位、整齐，也有部分幼儿不够协调，需加强指导。
总之，通过本学期来的一系列活动，每个幼儿都在原有的基础上有了一定的提高，体质也增强了。
但今后还需通过各种教学活动及户外锻炼的活动，不断地提高幼儿动作协调性和灵活性，增强幼儿的身体素质。
中班体格锻炼工作总结2体育游戏活动一直是我园的一大特色，近几年老师们都充分挖掘本园健康教育资源，开展丰富多彩的活动，各班教师也投入了高昂的工作热情，创设各具特色的班级健康活动，为幼儿园体育游戏活动的开展提供了保障。
幼儿体格锻炼工作总结7篇
幼儿体格锻炼工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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健康体格锻炼总结
健康体格锻炼总结
体格锻炼是保持健康的关键之一。
以下是我对体格锻炼的总结
及一些小贴士：
1. 选择适合自己的锻炼方式：体格锻炼可以包括有氧运动、力
量训练、瑜伽等多种方式。
选择适合自己的锻炼方式可以增强兴趣，并提高锻炼的持续性。
2. 制定明确的锻炼目标：在开始锻炼之前，确定自己的目标非
常重要。
是减肥、增肌还是增强体力？建立明确的目标可以帮助你
更有动力地进行锻炼。
3. 定期锻炼：保持锻炼的规律性非常重要。
每周至少进行三到
五次的锻炼，每次至少30分钟。
将锻炼时间纳入你的日程表，并
让它成为你生活的一部分。
4. 合理安排锻炼强度：在锻炼过程中，逐渐增加锻炼的强度和
时间。
避免过度锻炼，以免对身体造成伤害。
在锻炼前进行热身运动，以及在锻炼后进行拉伸和放松。
5. 均衡饮食：锻炼与饮食是相辅相成的。
合理的饮食可以提供足够的能量和营养给身体。
增加蛋白质的摄入可以促进肌肉的修复和生长。
同时，避免过多摄入油脂和糖分。
6. 持之以恒：锻炼不是一朝一夕的事情。
要保持长期的体格锻炼，需要坚持和耐心。
当你遇到困难或者不想坚持时，想一想锻炼的好处，找到重新出发的动力。
7. 注意休息：充分的休息对于身体的恢复和发展同样重要。
给身体足够的休息时间，保持良好的睡眠质量。
通过坚持体格锻炼，我们可以增强体能、改善健康状况、增强免疫力并提升心理状态。
希望以上总结对你有所帮助！。
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恒基幼儿园体格锻炼总结
《幼儿园教育指导纲要》指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
”开
学初，我们根据幼儿的年龄特点制定了体格锻炼计划，通过各种手段实施，促使幼儿身体和心理过程得到了全面发展。
现总结如下：
一、养成良好的锻炼习惯
我班幼儿现在在活动前都知道要脱掉一件衣服，垫上毛巾，在活动中，知道遵守规则，知道不推，不挤，不抢其他小朋友手里的体育器械，这些良好的锻炼习惯都离不开我们平时不断的叮嘱和关照。
二、注意适量运动
很多小朋友玩嗨了之后，情绪就收不回来了。
这个时候，我们都会提醒他们到边边上坐着休息一会儿，提醒他们只有适量的运动才会有利于身体健康。
其中，我们特别注重个体差异性，对胖点，瘦点，能力弱的小朋友的要求也是因人而异的。
三、注重小朋友的兴趣
我们班的小朋友特别喜欢钻山洞，那我们也是经常带他们去钻山洞的，同时，体育器械也是小朋友自行选择的。
四、循序渐进的开展活动
幼儿随着一天一天的成长，体质也在不断的增强。
我们根据幼儿的这一现象，合理选择游戏内容，促进幼儿身体各部位尤其是腿部肌肉的发展。
如：从每天的散步活动开始，到走直路、曲路、到走平衡木、楼梯；从原地踏步走、向前走，到踮着脚尖走、蹲着走；从慢慢地走到快快走，都在逐步提高幼儿走的能力。
我们都知道，冰冻三尺，非一日之寒。
所以，小朋友的能力也得循序渐进的来，急不得。
一学期的时间匆匆而过，下学期将根据本班幼儿的特点，继续扎实地开展各种体育活动，使幼儿的身体机能合理、健康地发展。
篇二：幼儿园体格锻炼总结2幼儿园体格锻炼
总结这一学期通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育锻炼和活动，幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。
运用运动的多种方法激发幼儿的参与活动的兴趣，提高了幼儿的主体性和积极性。
一、体格锻炼的具体形式
1、晨间户外活动：这里有队列的练习，韵律的动作的协调练习，队形的变换，自由选择
与集体体锻游戏，较为系统的为幼儿进行体锻，幼儿的活动的动作的协调性和准确度有了明显的提高。
2、集体体锻活动：有目标、有要求针对某一项目进行有效的技能练习，发展动作和体
能，单一技能掌握较好。
3、游戏活动：自由的户外大型玩具和小型的自制玩具的各种身体动作的练习，训练幼儿
的不同部位的体格，整体的体格素质有了明显的提高。
二、具体评估：
1、走：能够按照老师的要求根据队列的变化一个跟着一个走，并且提高了集体生活的意
识，做到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等；原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。
2、跑：通过一系列的跑的游戏活动，幼儿的运动量提高的很快，在快跑距离为10— 20米的活动中，大部分幼儿表现的较好，个别身体素质较弱的幼儿也有了长足进步。
3、跳：在一系列跳的活动及冬季跳绳活动下，跳跃能力有所发展，部分幼儿学会了单脚
跳，
也有极少幼儿不能达到目标，需要多加指导练习。
4、平衡能力得到了比较好的协调发展。
5、投掷：幼儿非常喜欢玩自制的球类器械，投掷能力提高也很快。
6、钻爬：手脚着地屈膝爬的动作表现的非常灵活。
7、基本体操：大多幼儿能够有精神的做操，动作到位、整齐，也有部分幼儿不够协
调，需加强指导。
总之，通过本学期来的一系列活动，每个幼儿都在原有的基础上有了一定的提高，体质也增强了。
但今后还需通过各种教学活动及户外锻炼的活动，不断地提高幼儿动作协调
性和灵活性，增强幼儿的身体素质。
篇三：2012年春学期中班体格锻炼总结
本学期我们继续以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指南，以幼儿的发展为根本，根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以多种形式开展活动，充分利用空气、阳光、水等自
然因素，保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动
能力的发展与提高。
一、提供丰富的活动器械和材料
在园部为幼儿提供各种活动器械和材料的基础上，我班老师又为幼儿自制了很多游戏材料，如飞镖打怪兽、桌球、保龄球、举重、赶小猪、小棒、打雪球等。
为幼儿开展丰富多彩的活动提供了条件。
同时还发动家长，请家长配合共同制作游戏材料，如沙包、袋鼠跳等等，进一步丰富了孩子的活动。
平时老师就有意识地利用这些材料，组织幼儿进行锻炼，并要求幼儿自己探索，怎么让同一种材料玩出不同的方法，从而锻炼身体各个部位，提高各方面的运动技能。
二、组织形式多样的体锻活动
通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、基本体操的体育锻炼和活动，幼儿的身体素质和动作协调能力都得到了明显提高。
运用运动的多种方法激发幼儿的参与活动的兴趣，提高了幼儿的主体性和积极性。
经过一学期的练习，各方面都达到了预期的目的。
1．走：能够按照老师的要求根据队列的变化一个跟着一个走，并且提高了集体生活的
意识，做到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等；原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。
2．跑：通过一系列的跑的游戏活动，幼儿的运动量提高的很快，在快跑距离为10—20
米的活动中，大部分幼儿表现的较好，个别身体素质较弱的幼儿也有了长足进步。
3．跳：在一系列跳的活动练习下，跳跃能力有所发展，绝大部分幼儿学会了单脚跳，
在以后的活动中可继续巩固。
4．通过走轮胎小路、平衡木、边沿等，孩子的平衡能力得到了比较好的协调发展。
5．投掷：幼儿非常喜欢玩自制的球类器械，投掷能力提高也很快。
6．钻爬：手脚着地屈膝爬的动作表现得非常灵活。
7．基本体操：多数幼儿能够有精神地做操，动作到位、整齐，也有个别幼儿不够协
调，需加强指导。
三、特殊幼儿处理
针对班级中的肥胖儿，我们一直注意要求他多加锻炼。
户外活动时带领他多运动，进行跑、跳等有强度的训练。
进餐中，保证让他先喝汤。
平时做好晨、午检工作，及时发现孩子是否有身体异常，对幼儿给予更多的关注。
联系家长，请家长同步对幼儿身体发长情况进行关注，在家里也督促孩子进行户外锻炼。
平时严格执行带药制度，和保健老师配合，为带药幼儿做好服药工作。
通过本学期的一系列活动，每个幼儿都在原有的基础上有了一定的提高，体质也增强了。
今后将继续关
注，不断地提高幼儿动作协调性和灵活性，增强他们的身体素质。
“生命在于运动”，我们
每个人都认识到运动的重要性。
而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体，面临着一个环境。
我们应当根据环境来适应幼儿，促使幼儿少发生安全事故。