教学工作总结-有关个人教学工作总结和教学计划
教学工作总结和教学工作计划范文(9篇)
教学工作总结和教学工作计划范文（集锦9篇）教学工作总结和教学工作计划范文第1篇时间转瞬就不见，一学期又结束了。
在班主任老师的帮忙下，在老师和同学共同搭配下，我顺当地完成了本学期的教育教学工作。
回顾这一学期，既繁忙，又充实，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素养。
本学期，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还认真学习了相关学科的新课程标准，利用业余时间，借阅图书，查找资料补充成功和家乡新学科，更新学问。
通过学习新课程标准让本身树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
平常有机会还通过技能培训、外出听课、讲课等使本身在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了本身、丰富了本身的学问和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。
二、学科融合，求实创新，认真开展教学工作教育教学是我们老师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，同时，我还积极和班主任进行沟通，与政治、历史、美术学科相沟通，重复的学问不再讲，节省时间。
充分了解同学，改进教法，突破学法，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让同学接受新学科教学，形成乐学多思的课堂效果。
培育同学的综合实践本领和创新思维本领。
对同学的成长和进展起到更大的作用，更好地体现素养教育的要求。
本身在工作中的不足。
不足有以下几点：对于实践部分还不够深入，不能适时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于家乡的历史还要虚心向老一辈了解。
总之，在这一学期中，我不仅在业务本领上，还是在教育教学上都有了肯定的收获。
在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力，争取更大的进步。
教学工作总结和教学工作计划范文第2篇时间很快，一个学期就要结束了，全部工作也进入了最后阶段，回首这一学期，总有很多的感慨和想法，也有很多的心得，现在，我就从如下几个方面，做个简要总结，既是对过去阅历教训的整理，也是对将来的提示。
个人教育教学工作总结以及来年计划（3篇）
个人教育教学工作总结以及来年计划一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的。
本学期，我负责学校____管理和任教四个班的信息技术课。
现就本人的工作小结如下：一、师德方面师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、____文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，____领导，____各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。
本学年度全勤。
二、教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在教学活动中，积极参加年级组____的教研活动，进行____备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
个人教学计划和总结8篇
1 个人教学计划和总结8篇 个人教学计划和总结篇1 本学期我担任了高一的历史任课教师，我们学校的学生学习基础较差，加之—市历史科目是不记录中考成绩的科目，而只是参考科目，学生对历史的重视度不够，基础不好。高中历史教科书的编排是专题式的，要求学生有比较好的历史基础。现在是高中的第二个学期，学生已经习惯了专题式的教材编排。某些同学对历史学科的重视度也在增加。针对学生的情况，我努力做到因材施教。本学期我认为自己在历史教学方面做的好的有以下几个方面： 一、培养学生历史学习的兴趣，主张快乐教学 历史课绝不是听故事的课，但是在课堂中适当的补充一些历史故事，或者鼓励学生讲出自己所了解的相关的历史故事可以让历史课堂更具活力。班上学生的历史学习基础不是很好，但是也有一些对历史特别感兴趣的学生，课外看了很多和历史有关的书籍。对这部分学生加以引导，就会在班级中起到很好的榜样和带动作用。上开学初有一个学生在历史课上非常活跃，他在课上和大家分享的一些历史史实，尤其是世界史方面的知识了解很准确细致。我也借机给了他一个“历史小王子”的称号，在之后的历史课上勇于表现自我的学生就增加了不少。在历史课上通过分享式的教学增加了学生学习历史的兴起，也让课堂快乐有活力。 二、对学生“低起点，高要求”，注重学生基础知识的巩固 2
本学期还未分文理科，所以历史学习的最重要目标仍然是抓基础。基础知识反复巩固和练习，加强学生对历史基础知识的理解，提高其运用知识的能力。对每个学生的基础知识都要高要求。在课堂中尽量关注每一个学生，对于基础差的学生通过谈话，和设置一些“跳一跳”就能摘到的“果子”，增强其历史学习的信心。 三、注重学生搭建历史知识网络的能力 在学期学习前就引导学生阅读书本的目录，了解本学期学习的主要内容和基本的框架。在每个单元学习之前都会花一些时间指导学生构建本单元的知识框架。在每节课和每个单元结束时，由学生自己总结所学内容包括几方面，相互之间有何关系。培养学生“大历史”的意识。 四、注重对学生的情感态度价值观的培养 这个学期听了—在我校举办的讲座中讲到，如今中国的中学教育不重视情感教育，学生没有形成正确的人生观、价值观和世界观，导致校园暴力事件频有发生。这更加坚定了我在历史课上注重对学生情感价值观培养的心。 五、抓紧时间为自己“充电”，多看书，积极参加教研活动 历史有客观性和主观性双重属性。优秀的历史课堂应该传达有深度的历史思想，要达到这个高度，要依靠老师的文化素养和教学的热情和教学经验。我现在是热情有余，所以这个学期主要从后两个方面去努力，本学期看了《民主的细节》、《中国近代史纲要》风书籍，每周都去听一堂优秀历史教师的课，每周参加历史组的教学活动，向有 3
个人教育教学工作总结以及来年计划范文(3篇)
个人教育教学工作总结以及来年计划范文时间匆匆而过，这一学期带七年级一个班生物、九年级两个班化学、高一两个班化学教学，可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。
能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责。
因此我在教育教学、教研工作方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想品德方面本人能认真学____的路线、方针和政策，时刻与____保持一致。
热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生。
平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.认真搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
二、教育教学方面认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何____教材、如何安排每节课的活动，____好课堂教学。
____全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学生物和数学的兴趣，提高课堂教学质量。
现在的中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我在抓好学生的思想教育上狠下功夫，并使这一工作____到对学生的学习指导中去。
首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生对生物知识的认识、理解。
故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激发学生的积极性及学习兴趣怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既____学生知识与技能的理解和掌握，更____他们情感与态度的形成和发展;既____学生生物、数学学习的结果，更____他们在学习过程中的变化和发展.抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，多鼓励肯定学生.坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的形成.总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
教学个人工作计划总结(4篇)
教学个人工作计划总结非常荣幸来到会山中学,我捧着一颗火热的心踏上讲台。
开始我的教学生涯.也非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助.在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我把一学期来的工作作一总结：一、教学工作这学期主要担任一年级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及其中一个班的班主任工作。
因为第一次上岗，对学生的思想、学习以及家庭情况等我都不清楚，必须得摸索教材，所以工作起来很吃力。
新人就是新人。
由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。
第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不理想：二班和一班相比，差距都比较大。
所以，我自身感到压力也很大。
从这两次考试中，我认真总结了经验和教训。
我认识到，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。
我为了教学经常找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
二、要提高教学质量。
(1)课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
③③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
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有关个人教学工作总结和教学计划
个人教学工作总结1 时间匆匆，一个学期又过去了。这个学期本人上初二
年级3班的英语课。本人知道自己经验尚浅，所以对教学工作不敢怠慢，认真学习，
深入研究教法，虚心学习。以下是本人在本学期的教学情况总结。
一、思想政治方面
在这一学期中，本人坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，
认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策，忠诚于人民的教育事业，认真学
习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，掌握
师德师风建设的最近动态，并予以实践。具有良好的思想政治素质和职业道德，严
格按照“有事业心、有责任心、有上进心“、“爱校、爱岗、爱生“、“团结协作、
乐于奉献、勇于探索、积极进取“的要求去规范自己的行为。严格遵守学校的各项
规章制度，对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做
到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师
表。正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题，认真加强师德修养，提高
自身的职业道德修养。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地
培养自己的综合素质和能力，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
二、教学方面
初中的英语教学与高中的英语教学，不仅在教学方面，在学生、教学设备等各
方面都有很大的差别。所以开学后，先了解各方面的情况，从教材，学情等方面入
手。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向初中组老师学习、请教。力
求吃透教材，找准重点、难点。做到提前一两周备好课，写好教案。开学一两周后，
就去听同年组老师的课，向他们认真学习、取长补短。
上课前都提前到班级做好准备，做好基本的准备工作，调整好状态。课时认真
讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出
发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学
生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，如认真做笔记，课后多拓展知识面、阅读面
等。
课后经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
因为英语需要背诵的地方较多，如单词、课文等，就要求学生一定要过关，没有掌
握的同学再进行辅导。充分利用时间让学生多进行背诵，培养学习英语的语感。
除了了教学，本人还注意了解学生的情况。爱学生就要了解学生，包括对学生
的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、
喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水
平、提高教育教学质量的必要条件。
经过这学期的教学，本人注意到尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，
但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要
求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有
这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。比如，初中生
更喜欢上台进行对话背诵，而不是单纯的死记硬背，这就要多给学生上台表演的机
会。而有的学生英语基础较差，我就先从基本的音标教起，使他们恢复信心，激发
学习英语的兴趣。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，
用“爱“字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点
错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的
理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。对于英
语学习成绩较差的学生，适当降低要求，避免其产生逆反心理。
在本学期的校园科技文化艺术节上，本人还认真辅导学生。本班的学生在初中
组英语演讲比赛及制作圣诞节贺卡比赛中都取得了优异的成绩。这有利于学生综合
素质的提高，并培养学生的集体荣誉感。
三、自我素质的提高
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，
更好地进行教育教学。积极参加教研室组织的教研活动，认真听课，做好听课记录。
暑假期间认真学习福建省继续教育远程培训课程。本人还利用业余时间认真学习电
脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，积极撰写教育教学论文。本人所撰写
的《高中英语新课程下学生的优化》已编入学校所印发的《教育教学论文汇编(第6
辑)》。并参加学校组织的青年教师专业知识水平测试比赛，以提高自身的素质。
四、努力方向
本人需加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。利用各
种方法，训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在
原有的基础上有更大的进步。
总之，本人这学期的教学取得了一定的成绩，期中、期末的英语成绩在年段各
方面都名列第一，但在学生管理方面还是有不足之处，应多向其他老师求教，虚心
学习。力求在各方面有更大的进步，向优秀教师学习和发展。