小学五年级科学《地震》课件
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地震的成因及作用(课件)教科版科学五年级上册
地震还会改变地形地貌
地震是内部能量向外释放的过程
二、探索3——防震减灾常识
地震时，我们应该怎 么办？
今天又收获了什么 知识？
1、地震的成因是地壳运动； 2、地震会造成人员伤亡、财产损失、其他灾难等； 3、地震时，我们可以...
三、研讨
2、地震为地表带来什么改变，这个改变是剧烈的还是缓慢的？
改变地表的地形，地面隆起、下陷、裂开等。 这个改变相当剧烈！
3地震的成因及作 用
一、聚焦
地震后的地面有什么 特点？
拱起来 裂开
陷下去
二、探索1——地震的成因
是什么原因引起了地 震？
模拟实验模拟一下
二、探索1——地震的成因
分别模拟什么？
和成泥 分成两半的塑料盒
地壳
板块
二、探索1——地震的成因
塑料薄膜有什 么作用呢？
防止泥土掉落
二、探索1——地震的成因四、 Nhomakorabea业 一、选择题
1．许多科学家认为，大陆板块之间的（ ）会形成断裂谷。
A．碰撞 √B．相互拉张 C．吸引
2．发生地震的地点主要是（ ）。
A．海洋与陆地交界处 B．地壳较厚且坚固处 C√．岩层断裂、错动处
3．地震会造成（ ）现象。
A．加速平原地形的形成
√B．滑坡、山崩、泥石流、地震
C．减慢平原地形的形成
A．岩层受到的作用力 B√．岩层 C．两个板块
二、填空题
12．地震是一种自( 然现象)，地震是由( )运地动壳引起的地表震动。 13．我国东汉时期的大科学家__张__衡____就发明了世界上第一架自动测地震方位的
仪器——候风地动仪。
三、判断题
16．地球的岩浆运动能引起地壳扭曲变形、断裂升降，甚至引发地震、火山喷
地震是内部能量向外释放的过程
二、探索3——防震减灾常识
地震时，我们应该怎 么办？
今天又收获了什么 知识？
1、地震的成因是地壳运动； 2、地震会造成人员伤亡、财产损失、其他灾难等； 3、地震时，我们可以...
三、研讨
2、地震为地表带来什么改变，这个改变是剧烈的还是缓慢的？
改变地表的地形，地面隆起、下陷、裂开等。 这个改变相当剧烈！
3地震的成因及作 用
一、聚焦
地震后的地面有什么 特点？
拱起来 裂开
陷下去
二、探索1——地震的成因
是什么原因引起了地 震？
模拟实验模拟一下
二、探索1——地震的成因
分别模拟什么？
和成泥 分成两半的塑料盒
地壳
板块
二、探索1——地震的成因
塑料薄膜有什 么作用呢？
防止泥土掉落
二、探索1——地震的成因四、 Nhomakorabea业 一、选择题
1．许多科学家认为，大陆板块之间的（ ）会形成断裂谷。
A．碰撞 √B．相互拉张 C．吸引
2．发生地震的地点主要是（ ）。
A．海洋与陆地交界处 B．地壳较厚且坚固处 C√．岩层断裂、错动处
3．地震会造成（ ）现象。
A．加速平原地形的形成
√B．滑坡、山崩、泥石流、地震
C．减慢平原地形的形成
A．岩层受到的作用力 B√．岩层 C．两个板块
二、填空题
12．地震是一种自( 然现象)，地震是由( )运地动壳引起的地表震动。 13．我国东汉时期的大科学家__张__衡____就发明了世界上第一架自动测地震方位的
仪器——候风地动仪。
三、判断题
16．地球的岩浆运动能引起地壳扭曲变形、断裂升降，甚至引发地震、火山喷
人教版科学五年级下册第四章第2课《地震》ppt课件
地震
1
一、地震灾害的严重性
全球每年发生地震约500万次，其中 能感觉到的有５万多次，能造成破坏性 的５级以上的地震约1000次，而７级以 上有可能造成巨大灾害的地震约几十次。
我国是一个多地震的国家
2
唐山大地震
发生日期：1976年7月28日 发生时间：凌晨3:42 地震级数：7.8級 死伤数字：24万多人死亡，16万多 人，重伤，80多万人受伤。
21
最新自救建议：强烈地震发生时，如
果你正在停车场，千万不要留在车内，以 免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害； 应该以卧姿躲在车旁，掉落的天花板压在 车上，不致直接撞击人身，可能形成一块 『生存空间』，增加存活机会。
22
在学校避震
1.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意 避开高大建筑物或危险物。 2.不要回到教室去。 3.震后应当有组织地撤离。 4.千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！ 5.教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里。 6.不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼， 躲在各自的课桌旁，待地震过后，在老师的指挥下向教室外 面转移。
3
唐山市
位于河北 省东部
4
5
6
7
8
9
5.12
2008年 四川省 汶川县 发生里氏8.0级大地震
10
地震前
地震后
11
12
2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，地震 引发大规模海啸，造成重大人员伤亡，并引发日 本福岛第一核电站发生核泄漏事故。
13
14
手持一根筷子的两端，并用力将筷子 压弯，继续用力直到筷子折断。当筷子 被压断时，我们会听到什么声音？手会 有什么感觉？
1
一、地震灾害的严重性
全球每年发生地震约500万次，其中 能感觉到的有５万多次，能造成破坏性 的５级以上的地震约1000次，而７级以 上有可能造成巨大灾害的地震约几十次。
我国是一个多地震的国家
2
唐山大地震
发生日期：1976年7月28日 发生时间：凌晨3:42 地震级数：7.8級 死伤数字：24万多人死亡，16万多 人，重伤，80多万人受伤。
21
最新自救建议：强烈地震发生时，如
果你正在停车场，千万不要留在车内，以 免垮下来的天花板压扁汽车，造成伤害； 应该以卧姿躲在车旁，掉落的天花板压在 车上，不致直接撞击人身，可能形成一块 『生存空间』，增加存活机会。
22
在学校避震
1.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意 避开高大建筑物或危险物。 2.不要回到教室去。 3.震后应当有组织地撤离。 4.千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！ 5.教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里。 6.不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼， 躲在各自的课桌旁，待地震过后，在老师的指挥下向教室外 面转移。
3
唐山市
位于河北 省东部
4
5
6
7
8
9
5.12
2008年 四川省 汶川县 发生里氏8.0级大地震
10
地震前
地震后
11
12
2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震，地震 引发大规模海啸，造成重大人员伤亡，并引发日 本福岛第一核电站发生核泄漏事故。
13
14
手持一根筷子的两端，并用力将筷子 压弯，继续用力直到筷子折断。当筷子 被压断时，我们会听到什么声音？手会 有什么感觉？
教科版(秋)五年级科学上册2.3地震的成因及作用 课件(共18张ppt)
（× ）
②地震是由气候变化造成的。
（× ）
③地震会带来极大的破坏，如房屋倒塌、道路损毁等。
（√ ）
④地震发生时没有声响，静悄悄的。
（× ）
⑤地震时，在室外非常安全，不用避震。
（× ）
基础达标
（3）将正确答案的序号填在括号里。
①绝大多数地震是由（ B ）造成的。
A.火山爆发
B.岩层断裂
C.山洪暴发
（2）下列选项中，由地震形成的地貌是（C ）。
资料1：1976年7月28日，河北省唐山市 发生了里氏7.8级地震。地震使地面出现 了裂缝、塌陷，铁轨也扭曲变形了。
探索：地震情景及给地表带来的变化
分析地震给地表带来的改变：地震会给地形地貌带 来怎样的改变呢？
2008年5月12日， 四川省汶川县发 生了里氏8级地 震。地震使山体 滑坡，阻塞河道， 形成了堰塞湖。
A.平原
B.盆地
C.堰塞湖
（3）地震往往会给人类带来巨大的灾难。地震发生时，下列做法中错误的是
（ B ）。
A.如果在一楼，就迅速离开房间，跑到室外空旷的地方去
B.快速跑到窗边或阳台上，大声呼救
C.如果来不及离开房间，就躲在坚固的家具底下或空间狭小的卫生间里
（4）为了研究地震的成因，小明将一叠纸平放在桌面上，然后把手压在纸的两
研讨问题，拓展认识
研讨1：根据我们掌握的事实，我们能为先前对岩 石弯曲原因的猜测找到依据吗？
研讨问题，拓展认识
研讨2：地震是怎样发生的？地震能给地表带来哪 些改变？这个改变是剧烈的还是缓慢的？
基础达标
（1）填空题。 ①地震形成的原因是_地__壳__运__动_____。
②地震会使地表形态发生巨大变化，这种变化是__短__暂__而__剧__烈__（填“短暂而剧
小学科学五年级上册地震-课件
模拟地震形成视频
2019/10/24
路面断裂
地震的危害
桥梁断 裂
2019/10/24
楼房倒塌
资料补充：
地壳内部是不断运动的，地下的岩层在压力的作用 下会发生变形，当受到的力大到岩层不能承受时， 就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的 地震波传到地表就会引起地表的振动，这就是地震。
面对地震我们应该怎么办！
2019/10/24
2019/10/24
躲避方法
2019/10/24
平时的准备工作
1.家里的要针对地震进行一定的预防措施。
2.要准备紧急备用品（饮用水、食品、急救医药品、 手电筒、）。
3. 从平时起通过街道等组织，与当地居民进行交流， 建立起应付发生火灾、伤员时的互助发 明了世界上第一台预报地震的仪器 ――候风地动仪，比欧洲整整早了 1700多年。早在1800多年前，我国 东汉时期的科学家张衡经过长期的 研究，发明了世界上的第一台自动 测定地震方位的仪器——地动仪， 为地震研究作出了重大贡献。地动 仪外面有8个龙头，口衔铜丸；下面 有8个蟾蜍，口向上张。哪个方面地 震，哪个方向的龙口就吐出铜丸； 落在蟾蜍口内，发出清脆的声音， 看守人就可知道发生地震的方向， 并推测出震源的距离
3.地震
地震视频回顾
2019/10/24
2019/10/24
点视频
2019/10/24
点视频1
震前前兆
2019/10/24
动物的变化
2019/10/24
震前湖面变化
地震模拟实验雨中漫步.mp3
实验材料：毛巾、粗细均匀的木棒
用毛巾和粗细均匀的木棍来模拟岩石层： 1.用手按住毛巾的两端向中间挤压，会发现什么现象? 2.双手分别握住木棍的两边，均匀地使它弯曲，直至折断，体会断裂时的感受。 观察会发生什么现象?你的手有什么感觉?
2019/10/24
路面断裂
地震的危害
桥梁断 裂
2019/10/24
楼房倒塌
资料补充：
地壳内部是不断运动的，地下的岩层在压力的作用 下会发生变形，当受到的力大到岩层不能承受时， 就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的 地震波传到地表就会引起地表的振动，这就是地震。
面对地震我们应该怎么办！
2019/10/24
2019/10/24
躲避方法
2019/10/24
平时的准备工作
1.家里的要针对地震进行一定的预防措施。
2.要准备紧急备用品（饮用水、食品、急救医药品、 手电筒、）。
3. 从平时起通过街道等组织，与当地居民进行交流， 建立起应付发生火灾、伤员时的互助发 明了世界上第一台预报地震的仪器 ――候风地动仪，比欧洲整整早了 1700多年。早在1800多年前，我国 东汉时期的科学家张衡经过长期的 研究，发明了世界上的第一台自动 测定地震方位的仪器——地动仪， 为地震研究作出了重大贡献。地动 仪外面有8个龙头，口衔铜丸；下面 有8个蟾蜍，口向上张。哪个方面地 震，哪个方向的龙口就吐出铜丸； 落在蟾蜍口内，发出清脆的声音， 看守人就可知道发生地震的方向， 并推测出震源的距离
3.地震
地震视频回顾
2019/10/24
2019/10/24
点视频
2019/10/24
点视频1
震前前兆
2019/10/24
动物的变化
2019/10/24
震前湖面变化
地震模拟实验雨中漫步.mp3
实验材料：毛巾、粗细均匀的木棒
用毛巾和粗细均匀的木棍来模拟岩石层： 1.用手按住毛巾的两端向中间挤压，会发现什么现象? 2.双手分别握住木棍的两边，均匀地使它弯曲，直至折断，体会断裂时的感受。 观察会发生什么现象?你的手有什么感觉?
2024年秋青岛版五年级科学上册 14.《地震》教学课件
活动过程
拓展活动
拓展活动
布置作业，课后探究
查阅资料，了解震后自救与互救以及更多的 应对震的方法
让科学流行起来
Байду номын сангаас
思维导航 1.向中间挤压毛巾，会发现什么现象？ 2.折断树枝时，听到什么声音？手有什么感觉？ 3.由此推想：岩层在巨大的压力下发生什么变化？
变化时会伴随什么现象发生？
活动过程
温馨提示
1.握住干树枝用力时，注意安全。 2.注意观察现象，并做好记录。 3.小组成员要注意分工合作。 4.根据实验现象，推想地震是怎样形成的？
地震后景象
导入新课
地震后景象
导入新课
地震后景象
导入新课
地震后景象
活动过程
唐山地震
1976年7月 28日，河北省唐 山市爆发了里氏 7.8级大地震，共 造成约24.2万人 死亡。
汶川地震
震级为8.0级。受灾总 人口达4625.6万人 。其 地震波确认共环绕了地球 6圈 。地震波及大半个中 国以及亚洲多个国家和地 区，造成直接经济损失 8451.4亿元 是中华人民 共和国成立以来破坏性最 强、波及范围最广、灾害 损失最重、救灾难度最大 的一次地震 。
活动过程
地震的成因
活动过程
活动过程
地震的种类
活动过程
活动过程
活动过程
地震形成的湖泊
活动过程
地震的前兆
活动过程
地震来了，我们怎么办？
活动过程
地震来了，我们怎么办？
地震发生时的应对措施
1. 立即避险：地震发生时，如果身处平房或楼房一层，且室外较为开阔，可 迅速跑到室外空旷地带；若楼层较高，应迅速躲到坚固的家具下或墙角处， 保护头部和颈部，避免被掉落物砸伤。切勿使用电梯逃生。 2. 关闭火源：若有机会，关闭煤气、电源等，以防火灾或触电事故发生。 3. 保持冷静：地震时保持冷静至关重要，通过深呼吸等方法控制情绪，避免 因恐慌而做出错误判断。 4. 防护口鼻：如果地震导致灰尘弥漫，应用湿毛巾等物品捂住口鼻，以防吸 入有害物质。
《地震》(ppt)课件
新课标青岛版小学科学五年级下册
地震
唐山大地震图片
唐山地震的资料：
1976年7月28日凌晨3时42分，河北 省唐山市的地下传来类似打雷似的轰鸣 声，大地突然剧烈摇晃，地震爆发了。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船，这次 地震共造成24.2万人死亡，损失巨大。
汶
川
地 当地震发生时，有什么前兆？
1、在平房，抱头迅速向室外跑，如果来不及，要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面，前功尽量保护好头部 。
答：竹片和毛巾都相当于 地壳岩石。
竹 片 断 裂 模 拟 的 是 断 层 ， 鸟雀惊飞不回巢，兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳，鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。
答：竹片和毛巾都相当于地壳岩石。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船，这次地震共造成24. 实 验 结 论： 2万人死亡，损失巨大。
挤 压 毛 巾 模 拟 的 是 褶 皱 。 2万人死亡，损失巨大。
震前动物有预兆，大猫衔着小猫跑，牛羊螺马不进圈。 提问：模拟地震形成的原因实验中，毛巾和竹片相当于什么？ 提问：模拟地震形成的原因实验中，毛巾和竹片相当于什么？
震
1、在平房，抱头迅速向室外跑，如果来不及，要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面，前功尽量保护好头部
。
2万人死亡，损失巨大。
避 震小常识
提2万问人：死模亡1拟，、地损震失在形巨成大平的。原房因实，验中抱，毛头巾和迅竹片速相当向于什室么？外跑，如果来不及，要躲在厨房、 避竹片断震裂卫模小拟生的常是间断识层等，挤狭压毛窄巾模的拟的地是褶方皱。或桌子、床等坚固物体的侧面，前功尽 量保护好头部。 2008年5月12日的14时28分，四川省发生里氏8.
提问：模拟地震形成的原因实验中，毛巾和竹片相当于什么？
地震
唐山大地震图片
唐山地震的资料：
1976年7月28日凌晨3时42分，河北 省唐山市的地下传来类似打雷似的轰鸣 声，大地突然剧烈摇晃，地震爆发了。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船，这次 地震共造成24.2万人死亡，损失巨大。
汶
川
地 当地震发生时，有什么前兆？
1、在平房，抱头迅速向室外跑，如果来不及，要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面，前功尽量保护好头部 。
答：竹片和毛巾都相当于 地壳岩石。
竹 片 断 裂 模 拟 的 是 断 层 ， 鸟雀惊飞不回巢，兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳，鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。
答：竹片和毛巾都相当于地壳岩石。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船，这次地震共造成24. 实 验 结 论： 2万人死亡，损失巨大。
挤 压 毛 巾 模 拟 的 是 褶 皱 。 2万人死亡，损失巨大。
震前动物有预兆，大猫衔着小猫跑，牛羊螺马不进圈。 提问：模拟地震形成的原因实验中，毛巾和竹片相当于什么？ 提问：模拟地震形成的原因实验中，毛巾和竹片相当于什么？
震
1、在平房，抱头迅速向室外跑，如果来不及，要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面，前功尽量保护好头部
。
2万人死亡，损失巨大。
避 震小常识
提2万问人：死模亡1拟，、地损震失在形巨成大平的。原房因实，验中抱，毛头巾和迅竹片速相当向于什室么？外跑，如果来不及，要躲在厨房、 避竹片断震裂卫模小拟生的常是间断识层等，挤狭压毛窄巾模的拟的地是褶方皱。或桌子、床等坚固物体的侧面，前功尽 量保护好头部。 2008年5月12日的14时28分，四川省发生里氏8.
提问：模拟地震形成的原因实验中，毛巾和竹片相当于什么？
冀人版科学五年级上册第11课《地震》课件(21张PPT)
家庭避震：要根据地震时你所处的位置，就近躲避，震动停止后 再撤到安全地方。要躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的桌下或 床边，也可以赶快跑到空间较小的厨房、卫生间。如果来得及， 要先打开门，以保证通道畅通；关闭煤气开关、电闸。不要到阳 台、窗户边有玻璃的地方，有可能时，用身边的物品顶在头上， 保护头部和颈部。
拓展：制作防震减灾宣传画，要求有明确的主题，内容具体， 版式新颖。
课堂小结：通过今天的学习，我们了解了地震的成因是地壳的运 动；地震给我们带来了灾难，不仅造成房屋倒塌，还造成人员伤 亡；同时为了减轻地震带来的伤害，我们学会了在不同场所避震 的方法。
作业：和同学一起做个避震演习，并分享自己参加演习的感受 和经验。
实验方法：从最薄的木板开始实验，双手握住木板的两 端，均匀用力，使它弯曲，直至折断。观察三种不同的 木板断裂时的现象。
实验现象：木板断裂时，手感到震动，木板越厚，手 感觉震动越大。
大家想，一个木板在断裂时都会引起我们手的震动， 几千米厚的岩石层在压力作用下发生快速、突然的断 裂引起的震动，释放出的能量该是何避免，当地震发生时我们该怎样 做呢?
当地震发生时首先要保持冷静，并尽快做到：熄灭炉火，切 断电源，迅速跑到室外的空地上，如果来不及，要躲避在卫 生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面，并尽可能 地找一些物品保护头部。
讨论：在不同场所中，我
们应该如何进行避震？
学校避震：假设我们正在教室 里上课，突然发生地震了，首 先要听从老师的指挥，迅速抱 头，蹲在各自的课桌下或课桌 侧面，绝不要乱跑。震后应马 上在老师指挥下有顺序地撤离 教室，到操场等空旷的地方， 撤离时把书包顶在头上，前后 同学要保持一定距离，以免发 生拥挤。如果我们在操场或室 外时，可原地不动蹲下，双手 保护头部，注意避开高大建筑 物或危险物。
新教科版五上科学2-3《地震的成因及作用》ppt课件
三、研讨
1. 火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？ 2. 火山喷发会对环境产生什么影响？
土豆泥 番茄酱
酒精灯
高 大
护目镜 火山
Байду номын сангаас地幔
火山口湖 火山岩小山
地壳
火山喷发 火山岛
火山口湖
叙尔特塞火山岛位于冰岛南 部，是在1963年至1967年间 由火山喷发形成的。
二、探索
活动一 了解火山喷发的成因
(1)根据前面的学习，推测火山喷发是怎么形成的，并说出猜想。
(2)做模拟实验来验证我们的猜想。
实验材料：
土豆泥、番茄酱、罐头盒(或不锈钢小盆)、 铁架台、酒精灯、护目镜。
实验方法： 1.在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山 的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。
在
震使地面出现了裂
唐山地震
唐 家
缝、塌陷，铁轨也
山
扭曲变形。
形
成
的
堰
塞
湖
2008年5月12日， 四川省汶川县发 生了里氏8级地震。 地震使山体滑坡， 阻塞河道，形成 了堰塞湖。汶川 地震后，在唐家 山形成的堰塞湖。
活动三 地震发生时我们 该如何自救与互救？搜集相 关知识，制作成宣传海报。
三、研讨
二、探索
活动二 了解地震发生时的情景及给地表带来的变化。
(1)试着描述在电视或网络上看到过的地震情景。
地震时，地 下传来轰鸣 声，吊灯在 摆动，房屋 在摇晃。
地震后房屋 倒塌，道路
损毁。
(2)分析地震发生后给地表带来的改变。
汶
川
地
1976年7月28日，河
震 后
北省唐山市发生了
。
小学科学《地震》PPT课件
12想象岩层受力的变化模拟地壳中的岩层看到的现象或手的感觉由这些现象我们联想到所选的材料我们的做法13在实验中木棍毛巾书相当于地震中的什么
青岛版五年级下册科学
地震
梁文玉
2021
感恩的心
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
实验记录
模拟地壳中的“岩层” 想象岩层 受力的变化 所选的材料 我们的做法
2021
1.饮用水 2.食品 3.婴儿奶粉 4.急救箱 5.便携式收 音机 6.手电筒及 配套干电池 7.毛巾 8.手纸 9.衣服 10.重要文件 11.现金 12.打火机
紧急备用品
2021
谢谢大家
2021
看到的现象 （或手的感觉）
由这些现象 我们联想到
2021
在实验中，木棍、毛巾、书相当于 地震中的什么？
地壳中的岩层
2021
2021
压力
岩层断裂所产生的 地震波传到地表会 引起地表的震动， 这就是地震。
2021
超限 过度
在学校教室怎样避震
• 不要向教室外面跑，应迅速用书包护 住头部,抱头、闭眼，蹲在各自的课桌 旁，蹲在墙角，待地震过后，在老师 的指挥下有序向教室外面转移。
2021
假如你正在野外？
避开陡峭的山坡、 山崖，以防地裂、 滑坡等
遇到山崩、滑坡、泥石流等， 要向垂直于其前进方向跑， 保护好头部。
2021
地震了，你该怎么办？
2021
遇到火灾时：趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。 待摇晃停止后向安全地方转移。转移时要弯腰 或匍匐、逆风而行。 燃气泄漏时：同火灾时一样，遇到有毒气体泄 漏时，要用湿布后住口鼻， 逆风逃离，注意不要使用 明火。
青岛版五年级下册科学
地震
梁文玉
2021
感恩的心
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
2021
实验记录
模拟地壳中的“岩层” 想象岩层 受力的变化 所选的材料 我们的做法
2021
1.饮用水 2.食品 3.婴儿奶粉 4.急救箱 5.便携式收 音机 6.手电筒及 配套干电池 7.毛巾 8.手纸 9.衣服 10.重要文件 11.现金 12.打火机
紧急备用品
2021
谢谢大家
2021
看到的现象 （或手的感觉）
由这些现象 我们联想到
2021
在实验中，木棍、毛巾、书相当于 地震中的什么？
地壳中的岩层
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压力
岩层断裂所产生的 地震波传到地表会 引起地表的震动， 这就是地震。
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超限 过度
在学校教室怎样避震
• 不要向教室外面跑，应迅速用书包护 住头部,抱头、闭眼，蹲在各自的课桌 旁，蹲在墙角，待地震过后，在老师 的指挥下有序向教室外面转移。
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假如你正在野外？
避开陡峭的山坡、 山崖，以防地裂、 滑坡等
遇到山崩、滑坡、泥石流等， 要向垂直于其前进方向跑， 保护好头部。
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地震了，你该怎么办？
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遇到火灾时：趴在地上用湿毛巾捂住口鼻。 待摇晃停止后向安全地方转移。转移时要弯腰 或匍匐、逆风而行。 燃气泄漏时：同火灾时一样，遇到有毒气体泄 漏时，要用湿布后住口鼻， 逆风逃离，注意不要使用 明火。
青岛版小学科学五年级上册《地震》课件
地震发生的原因
• 地震：地球的快速颤动称为地震。地震 分为火山地震、陷落地震和构造地震。 • 震源：地震的发源地。 • 震中：震源在地表的垂直投影。
断裂
震中 •地 震 波
•震 源
地震造成的地裂
地震的破坏作用
地震发生前有些动 物会有异常表现
地下水有时也会出 现异常
地声巨大
地光明亮而恐怖
专家说，地震预报是一个全球性的难题；到 目前为止，还没有哪个国家、哪个科学家有办法 能把地震准确地预报出来。在此之前，我国也曾 有极少数成功预报的先例，然而，由于各地的地 震地质环境差别巨大，历史地震记载不全，地震 观测站点密度偏少以及地震预测理论水平等原因， 对地震做出准确预报现在还做不到。尽管地震所 在地区也会出现一些先兆，但能否用于临震预报， 还要积累和研究。
国新办公告
截至截至24日12时，四川 汶川强烈大地震已经造成60560 人遇难，352290人受伤，26221 人失踪。
地震是如何发生的
• 毛巾 • 竹筷 • 结论
物体在受到外力挤压时 会发生褶皱或者断裂，断裂 时释放巨大能量。
地震是如何发生的
地下岩层受到巨大挤压 力发生断裂并释放巨大能量 导致地震。
地震云常识
• 地震云出现的时间以早上和傍晚居多， 地震云持续的时间越长，则对应的震 中就越近，地震云的长度越长，则距 离发生地震的时间就越近，地震云的 颜色看上去越令人KB，则所对应的地 震强度就越强。
这次四川汶川县出现的大地震，很多 人都会疑问，这么大的地震为什么之前都 没集关于地震的前兆与预 测的相关知识，力争主动避免 地震伤亡的发生。 • 积极了解学习关于地震自救的 相关知识，争取在地震来临时， 尽可能减少伤亡。
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地 震
讲武城学区北白道学校：苗彩兰
2012-12-11 北白道学校 苗彩兰 1
什 么 叫 地 震 ？
人们通常把 那些会让人 感到大地上 下颠簸、猛 烈摇动等地 动现象叫地 震。
北白道学校 苗彩兰 2
2012-12-11
1976年7月28日凌晨3:42，在河北省唐山市 发生里氏7.8级地震，24万多人死亡，16万 多人 重伤，80多万人受伤。 2008年5月12日在四川省汶川县发生里氏 8.0级地震。 2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震， 地震引发大规模海啸，造成重大人员伤亡， 并引发日本福岛第一核电站。
你知道吗？
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手持一根筷子的两端，并用力将 筷子压弯，继续用力直到筷子折断。 当筷子被压断时，我们会听到什么 声音？手会有什么感觉？ ●我们会听到筷子断裂时“咔嚓” 的响声。
●手会有震动的感觉。
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地球表面的岩层在受到巨大 的挤压力时会发生褶皱，褶皱厉害 了就可能断裂。岩层断裂时会释放 巨大的能量，使大地猛烈地震动起 来，并产生巨大的破坏力量。
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地震预兆谚语
震前动物有预兆，群策群防很重要； 牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外窜； 鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂咬； 冬眠麻蛇早出洞，鸽子惊飞不回巢； 兔子竖耳蹦又跳，鱼儿惊慌水面跃； 震情信息即时发，谣言假传不理它； 普及知识是关键，应急处理莫慌乱。
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当地震来临时， 我们如何自救。
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说一说
把自己的收获和感 受与同学交流。
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8ห้องสมุดไป่ตู้
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什 么 叫 地 震 ？
人们通常把 那些会让人 感到大地上 下颠簸、猛 烈摇动等地 动现象叫地 震。
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1976年7月28日凌晨3:42，在河北省唐山市 发生里氏7.8级地震，24万多人死亡，16万 多人 重伤，80多万人受伤。 2008年5月12日在四川省汶川县发生里氏 8.0级地震。 2011年3月11日，日本发生里氏9.0级地震， 地震引发大规模海啸，造成重大人员伤亡， 并引发日本福岛第一核电站。
你知道吗？
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手持一根筷子的两端，并用力将 筷子压弯，继续用力直到筷子折断。 当筷子被压断时，我们会听到什么 声音？手会有什么感觉？ ●我们会听到筷子断裂时“咔嚓” 的响声。
●手会有震动的感觉。
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地球表面的岩层在受到巨大 的挤压力时会发生褶皱，褶皱厉害 了就可能断裂。岩层断裂时会释放 巨大的能量，使大地猛烈地震动起 来，并产生巨大的破坏力量。
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地震预兆谚语
震前动物有预兆，群策群防很重要； 牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外窜； 鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂咬； 冬眠麻蛇早出洞，鸽子惊飞不回巢； 兔子竖耳蹦又跳，鱼儿惊慌水面跃； 震情信息即时发，谣言假传不理它； 普及知识是关键，应急处理莫慌乱。
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当地震来临时， 我们如何自救。
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说一说
把自己的收获和感 受与同学交流。
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