钢琴学习心得
钢琴教学培训心得体会(共3篇)
钢琴教学培训心得体会（共3篇）第1篇：钢琴培训心得体会钢琴培训心得体会导语：在这半次月的培训时间里，我学到了好多相关钢琴即兴伴奏的知识，对此我倍感深受。
以下是钢琴培训的心得体会，在今后的日子里，我决心一直学习新的教育理论，积极主动，锐意创新。
一：光阴似箭，岁月如梭。
人不知鬼不觉，一学期就在这喜气洋洋的一月结束了。
在这一学期里，每周下午第四节课就是学生自选的特色课（如：古筝、美术、书法、钢琴、逻辑狗）。
当然，我教学的是钢琴课。
我喜欢钢琴课，但是我更乐于把我学到的知识教和学生。
对于钢琴课教学，我善于乐教，在教学中也是一直地完善自己的专业技能。
看着他们从识谱到弹奏出好听的乐曲，我也在从中收获了，收获了胜利和自信。
这是第一次以集体的方式开设的特色钢琴课。
对于集体教学钢琴，跟一对一的教学有很大的区别。
首先是学生的精力集中，其次是学生的配合，最后是教师的手把手辅导。
由于学生百分之九十八都是零基础，加之学生人数有十八、九次同坐在一间教室里面。
那么教学应该优先考虑零基础学生，让他们从头开始，手型、坐姿、识五线谱，认识了解基本音级以及基础乐理知识。
让他们每天了解一点知识，并把基础扎牢固。
每堂课只有四非常钟，那么如何让一次班在这四非常钟都能学到知识呢？前半堂课我主要是集中讲解知识，然后师范演奏，对于天生乐感更好地学生来说，只要稍稍加以引导学生就能仔细完成。
而对于那些乐感以及理解能力较弱的学生来说，就需要集体教学完后对他们进行手把手地教学，直到他们能自己较好地弹奏为止。
在钢琴课教学中，为适应学生们年龄一直增加，阅历一直增加所带来的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。
我认为低段的学生比高段的学生精力更集中一点。
因为从零开始学起，练习手型很枯燥。
低端学生的好奇心很容易散发并好奇地通过教师的讲解去慢慢地研究，而对于高段的学生来说，起初的兴趣浓厚，当他们接触到反复地练习手型时，他们没有耐心，有一种急于求成地心态，不一会儿就要开始急躁，烦闷。
钢琴心得体会实践报告范文
一、引言钢琴，被誉为“乐器之王”，在我国有着悠久的历史和丰富的文化底蕴。
自从我接触到钢琴的那一刻起，便深深地被它那优美的旋律所吸引。
在过去的几年里，我通过不懈的努力，学习钢琴，感受钢琴带给我的快乐与感动。
以下是我对钢琴学习的心得体会。
二、钢琴学习的历程1. 初识钢琴在我初识钢琴的时候，我对它充满了好奇。
钢琴的外观典雅，键盘排列有序，每一个琴键都仿佛蕴藏着无穷的力量。
我开始学习钢琴，从认识五线谱、音阶、和弦等基础知识入手，逐渐了解了钢琴的演奏技巧。
2. 基础训练在钢琴学习中，基础训练至关重要。
我遵循老师的要求，每天坚持练习基本功，如音阶、琶音、八度等。
通过不懈的努力，我的手指逐渐变得灵活，音准和节奏感也得到了提高。
3. 曲目学习随着基础训练的加强，我开始接触一些简单的曲目。
从简单的儿歌、流行歌曲到古典乐曲，我在不断学习的过程中，逐渐提高了自己的演奏水平。
4. 演奏技巧的提升在钢琴学习中，演奏技巧的提升至关重要。
我通过观看视频、请教老师、参加比赛等方式，不断丰富自己的演奏技巧。
在演奏过程中，我学会了如何运用手腕、手臂的力量，如何处理音符的强弱、速度等。
5. 情感表达钢琴演奏不仅仅是技巧的展示，更是情感的抒发。
在演奏过程中，我学会了如何将自己的情感融入音乐中，使演奏更具感染力。
三、钢琴学习的心得体会1. 坚持与毅力钢琴学习是一个漫长的过程，需要付出大量的时间和精力。
在学习的道路上，我遇到了许多困难，但我始终坚信，只要坚持，就一定能取得进步。
在今后的学习中，我将继续保持这种毅力，不断提高自己的演奏水平。
2. 热爱与兴趣热爱是学习钢琴的动力。
在钢琴学习中，我逐渐发现自己对音乐的热爱，这种热爱使我更加努力地学习。
同时，我也意识到，兴趣是最好的老师，只有对钢琴产生浓厚的兴趣，才能在演奏中发挥出更高的水平。
3. 老师的指导在钢琴学习中，老师的指导至关重要。
我的老师不仅在技术上给予我悉心的指导，还在学习态度、情感表达等方面给予我鼓励。
钢琴培训心得体会8篇
钢琴培训心得体会8篇钢琴培训心得体会1为提高幼儿园教师即兴伴奏的技能，掌握科学的钢琴弹奏方法，更好地为幼儿园音乐教学活动服务，____年11月24日，我们邀请到了番阳小学的音乐教师黄荣彪对我园教师进行“幼儿歌曲的即兴伴奏”专题培训。
在讲座中，黄老师以简洁明了的语言，从四个方面入手：一、对钢琴即兴伴奏的基本认识；二、幼儿歌曲的分类；三、钢琴即兴伴奏的几种基本音型；四、如何针对不同的歌曲选择不同的伴奏音型。
黄老师对这四方面进行了详细的讲解，并通过举例子、现场展示、实践交流等多种方法，让老师们更清楚地了解钢琴即兴伴奏的基本方法。
之后，我们还进行了现场编配两首不同的歌曲伴奏，教师们在讨论、练习中真正掌握了一定技巧。
此次活动具有很强的实用性，让老师们在实际的伴奏中更加灵活和变通，大大地提高了老师们的即兴伴奏水平，扎实了老师们的基本功，加强了教师们专业技能的发展，拓展了教师们的艺术视野，更为提高教师们的教学水平发挥了积极的作用。
钢琴培训心得体会2我有幸参加了为期3天的钢琴骨干教师培训。
本次培训给我们校外钢琴教师提供了学习与交流的平台，作为钢琴培训班的一员，能和众多的钢琴教师共同学习,我感到非常的荣幸,在与来自各活动中心的同行们共同度过的这些愉快的日子里，感慨颇多，本次培训虽时间不长，但内容丰富，安排合理，使我不光开阔了视野，更是解决了长久以来在钢琴教学中遇到的难题，真的是受益匪浅。
本次培训为我们安排了三场钢琴音乐会，并且邀请了西安音乐学院任抒真教授为我们上了一堂生动的示范课，任教授通过示范课教学、现场互动等多种新式，将自己多年沉淀的教学经验毫无保留的传授给学员们，解决了我们在日常教学过程中经常遇到的难题，更好的帮助我们开展教学，进一步提升了钢琴教师业务素质和专业能力、提高了校外钢琴教育整体教学水平，促进了钢琴教学艺术普遍与均衡的发展，满足了广大校外钢琴教师与学习者的要求，下面我浅淡几点从中学习的感受和体会：一、要培养正确的弹奏姿势和练琴方法从小学会用科学的弹奏姿势弹琴，这样才能逐步体会到正确地运用身体的重量和力量来触键和发声，提高弹奏的准确性。
钢琴培训心得体会
钢琴培训心得体会钢琴培训心得体会在这半个月的培训时间里，我学到了好多有关钢琴即兴伴奏的知识，对此我倍感深受。
以下是钢琴培训的心得体会，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。
钢琴培训心得体会一：20xx年7月8日至7月22日，我参加了由县教育局组织的全县部分教师钢琴即兴伴奏的培训，在这半个月的培训时间里，我学到了好多有关钢琴即兴伴奏的知识，对此我倍感深受。
下面就是我培训后的一点心得：1、本次培训共有48位成员，由井冈山大学艺术学院音乐系朴日华、刘莉萍、高丽琴三位教师进展辅导培训。
2、培训的内容：(1)介绍弹奏即兴伴奏的根本步骤。
即分析^p 歌曲的体裁与内容，明断乐曲的调式、调性与风格特点，确定乐曲的曲式构造，为歌曲配置和弦，设计音型织体及前奏、间奏与后奏。
(2)结合伴奏手法进步钢琴弹奏的技巧。
其中包括：音阶、和弦(三和弦、重复低音三和弦、分解和弦)、八度等技巧类型转化为简单的伴奏音型来练习弹奏，可从简单的原谱伴奏中选段落或由指导教师自己编写。
对各种技巧所转化的音型的特点、弹奏指法和动作要讲解、示范清楚，并把这种音型技巧在伴奏中的作用明确归纳，以便于学以致用。
(3)分类介绍根本的常用伴奏音型。
可从两个角度进展归纳介绍：一是不同的节拍的常用节奏音型;二是不同体裁歌曲的伴奏音型选配。
(4)讲解键盘和声知识及为歌曲配置和弦的原那么与方法。
选择和弦序进以ⅠⅣⅤ级及属七和弦为主，有才能的可选用部分副三和弦及常用的二级七、导七和重属七和弦。
(5)培养自弹自唱的才能。
运用伴奏手法为歌曲伴奏的同时有表情地演唱歌曲。
这是钢琴即兴伴奏在教学中应用才能的训练，可运用有旋律与无旋律的伴奏的织体，按照弹奏钢琴即兴伴奏的根本步骤迅速完成。
3、培训的方法：首先明确中学音乐教师教学根本功考核标准中关于即兴伴奏的要求：能纯熟地掌握和运用ⅠⅣⅤⅠ和声功能序进，选择适宜的伴奏音型为教材中的歌曲即兴伴奏，较好地表现歌曲的情绪和意境。
钢琴机构培训学习心得体会(共3篇)
钢琴机构培训学习心得体会〔共3篇〕第1篇：钢琴培训心得体会钢琴培训心得体会导语：在这半个月的培训时间里，我学到了好多有关钢琴即兴伴奏的知识，对此我倍感深受。
以下是钢琴培训的心得体会，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。
一：光阴似箭，岁月如梭。
不知不觉，一学期就在这喜气洋洋的一月完毕了。
在这一学期里，每周下午第四节课就是学生自选的特色课〔如：古筝、美术、书法、钢琴、逻辑狗〕。
当然，我教学的是钢琴课。
我喜欢钢琴课，但是我更乐于把我学到的知识教与学生。
对于钢琴课教学，我擅长乐教，在教学中也是不断地完善自己的专业技能。
看着他们从识谱到弹奏出好听的乐曲，我也在从中收获了，收获了成功与自信。
这是第一次以集体的方式开设的特色钢琴课。
对于集体教学钢琴，跟一对一的教学有很大的区别。
首先是学生的精力集中，其次是学生的配合，最后是老师的手把手辅导。
由于学生百分之九十八都是零根底，加之学生人数有十八、九个同坐在一间教室里面。
那么教学应该优先考虑零根底学生，让他们从头开场，手型、坐姿、识五线谱，认识掌握根本音级以及根底乐理知识。
让他们每天掌握一点知识，并把根底扎结实。
每堂课只有四非常钟，那么如何让一个班在这四非常钟都能学到知识呢？前半堂课我主要是集中讲解知识，然后师范演奏，对于天生乐感较好的学生来说，只要稍稍加以引导学生就能认真完成。
而对于那些乐感以及理解才能较弱的学生来说，就需要集体教学完后对他们进展手把手地教学，直到他们能自己较好地弹奏为止。
在钢琴课教学中，为适应学生们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。
我认为低段的学生比高段的学生精力更集中一点。
因为从零开场学起，练习手型很枯燥。
低端学生的好奇心很容易散发并好奇地通过老师的讲解去渐渐地研究，而对于高段的学生来说，起初的兴趣浓重，当他们接触到反复地练习手型时，他们没有耐心，有一种急于求成地心态，不一会儿就要开场急躁，烦闷。
大学生钢琴心得体会500字
大学生钢琴心得体会500字一、钢琴与我作为一名大学生，我对于钢琴这个乐器既充满了敬畏之情，也抱有着强烈的热情。
我曾在小学时学过一些钢琴，但是由于各种原因没有坚持下来。
直到大学，我才重新开始了这项乐器的学习。
钢琴给我的最直观感受就是孤独。
每当我坐在钢琴前，用手指按下琴键，发出美妙动听的声音时，我仿佛就置身于另一个世界。
这个世界只有我和我的钢琴，没有其他人的干扰和打扰。
也正是因为这份孤独，我更加珍惜每一个与钢琴共度的时光。
二、钢琴的艺术魅力钢琴作为一种音乐乐器，不仅仅是发出美妙动听的声音，更体现了艺术的魅力。
我很喜欢听音乐会上的钢琴演奏家演奏，他们的手指在琴键上跳跃飞扬，有时激情澎湃，有时温婉优雅，让人陶醉其中。
在我看来，学习钢琴也是一种艺术修养。
通过钢琴的学习，我学会了欣赏音乐，领悟到音乐带给人们的情感体验和审美享受。
同时，学习钢琴还需要严谨的训练和不断的练习，这也培养了我对于艺术的敬畏和认真态度。
三、钢琴的学习方法学习钢琴并不是一件容易的事情，需要花费足够的时间和精力。
我认为，要想学好钢琴，首先要找到合适的老师。
好的老师能够为我们指引学习的方向，指出学习中的不足，为我们提供宝贵的学习经验。
其次，在学习钢琴时要保持足够的热情和耐心。
钢琴的学习需要一遍遍反复练习，需要不断地修炼技能和提高演奏水平。
学习过程中难免会遇到瓶颈，需要坚持不懈地克服。
最后，我认为积极参加音乐会和比赛也能够极大地激发我们的热情和提高演奏水平。
参加音乐会能够让我们更好地欣赏音乐，了解不同风格的曲目。
参加比赛能够提高演奏的稳定性和自信心，让自己的演奏更加精彩。
四、结语学习钢琴是一项长期的过程，需要我们不断地追求和坚持。
通过钢琴的学习，我对于音乐的欣赏和理解更加深入了解，也收获到了许多音乐带给我精神上的愉悦。
希望我的经历能够给正在学习钢琴的同学们一些启示和鼓励，让我们一起在音乐的艺术殿堂中留下属于自己的足迹。
幼儿弹琴感悟心得体会总结(2篇)
第1篇自从我接触到钢琴这门艺术以来，我就深深地被它吸引。
钢琴，作为一门高雅的艺术，不仅能够陶冶情操，还能够锻炼孩子的思维能力。
作为一名幼儿钢琴教师，我有幸见证了孩子们在弹琴过程中成长的点点滴滴，也从中收获了许多感悟和心得。
一、幼儿弹琴的重要性1. 培养孩子的审美情趣音乐是美的象征，钢琴更是音乐艺术中的瑰宝。
幼儿时期是孩子审美情趣形成的关键时期，通过弹琴，孩子们可以感受到音乐的旋律、节奏和情感，从而培养他们的审美情趣。
2. 锻炼孩子的思维能力钢琴演奏需要孩子具备良好的记忆力、空间想象力和逻辑思维能力。
在弹琴过程中，孩子们需要记住乐曲的旋律、节奏和指法，这有助于锻炼他们的记忆力；同时，他们还需要根据乐曲的旋律和节奏，进行空间想象和逻辑推理，这有助于提高他们的思维能力。
3. 增强孩子的自信心弹琴是一项需要耐心和毅力的活动，孩子在学会一首曲子后，会感受到成就感和自信心。
这种自信心的培养，对孩子今后的学习和生活都有着积极的影响。
4. 塑造孩子的性格钢琴演奏需要孩子具备耐心、细心和毅力等品质。
在弹琴过程中，孩子们会逐渐学会如何面对挫折，如何调整心态，这有助于塑造他们积极向上、乐观开朗的性格。
二、幼儿弹琴的教学方法1. 注重兴趣培养兴趣是最好的老师。
在教学中，我们要注重激发孩子的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习钢琴。
可以通过播放动听的音乐、讲述有趣的故事等方式，激发孩子对钢琴的喜爱。
2. 重视基础训练钢琴演奏的基础是手指技巧、节奏感和音乐素养。
在教学过程中，我们要重视基础训练，帮助孩子掌握正确的指法、节奏和音准。
同时，要根据孩子的年龄和认知水平，制定合理的教学计划。
3. 因材施教每个孩子都有自己的特点和优点，我们要根据孩子的个性差异，因材施教。
对于性格内向的孩子，要多给予鼓励和表扬，增强他们的自信心；对于性格活泼的孩子，可以适当增加趣味性，提高他们的学习兴趣。
4. 注重家校合作家长是孩子学习钢琴的重要支持者。
学习钢琴的心得体会
学习钢琴的心得体会篇一：钢琴学习心得钢琴学习心得自进入大学以来，钢琴完全地成为了我生活的重心。
每个星期我都要花大量大量的时间去练琴，每一天我都在算着自己完成了老师布置作业中的多少，每一刻我都准备好纸笔，好让自己能在脑海中浮现不错的旋律的时候，可以马上把它记下来。
虽然辛笛老师的钢琴课会让我们过得比其他同学更忙碌、更劳累一些，但是我们又确实从中学到了许多、、、、、以前总是很羡慕那些会作曲的人。
因为小时候爷爷老是在我唱歌唱得很激情的时候突然来一句“要唱自己写得歌、弹自己写的曲子才更有本事呢！”那时我就想，看着吧，我总有一天可以办到的。
可是过了很久，一直到上辛笛老师的课之前，我都从没动手写过任何曲子。
第一次完成作曲作业时，最注意的问题、几乎也是唯一注意的问题就是：怎样把和弦的音堆上去。
慢慢地经过不断的练习，才会去考虑怎样会好听一些、加上一些和弦外音和技巧上的东西，如音阶、琶音。
以前写一首曲子，都要酝酿一个星期，而且写出来的往往是连自己都听不下去。
而之后是这个学期的师姐非常重视作曲的那块，每一次都会给很多评价，然后再告诉我们怎样作会更好些，加上辛笛老师偶尔也会听我们的曲子并给与指点，所以很自然地，我们取得了非常大的进步，我觉得这也是所有里边进步最大的一项。
我很喜欢这种学习方式，不过我觉得要是跟和声课的内容进度结合一下会更好写，比如这个星期和声课讲到无再现单二部曲，之后老师就要我们作一些发展型的单二部曲或对比型的单二部曲；如果是讲到“动机”，就要我们写一些侧重那方面的曲子。
这样一来，我们在写作上会取得更大的进步，而且会记得很牢，因为和声课上我们刚刚学完方面的内容。
弹奏钢琴即兴伴奏那本书是我觉得很有趣的一件事，每一次弹那个599或基础教程弹累了，我就会弹弹那个即兴伴奏当做放松。
我觉得老师每个星期将几类作业放一起布置是很好的，这样，我们在练习时就可以交换着来，就不会感觉单一、枯燥。
不过在即兴伴奏上，我们除了能够更快地把一首曲子弹熟之外，好像其他都好像没什么进步的，我们就照着书一直弹，脑子里都没去反应该用什么伴奏去配那个旋律，搞得人家问起“你跟辛笛老师学了挺久，即兴伴奏应该不错了吧？”时，我总是低着头说：“我只会按照书里边写好的弹啊”。
弹钢琴的心得感受
弹钢琴是一项需要耐心和技巧的艺术，以下是一些弹钢琴的心得感受：
培养耐心和专注力：弹钢琴需要长时间的练习和专注，这有助于培养耐心和专注力。
在练习过程中，我们需要不断地调整指法、节奏和音乐表现力，这需要耐心和毅力。
享受音乐之美：弹钢琴可以让我们感受到音乐的美妙之处，无论是古典音乐还是现代流行音乐，都可以让我们沉浸其中，享受音乐带给我们的愉悦感。
提高音乐素养：通过弹钢琴，我们可以学习到音乐的基本元素，如旋律、和声、节奏等，这有助于提高我们的音乐素养和鉴赏能力。
增强自信心和表现力：在弹奏钢琴的过程中，我们需要展示自己的技巧和表现力，这有助于增强自信心和表现力。
当我们成功地演奏出一首曲子时，我们会感到非常满足和自豪。
放松身心：弹钢琴可以作为一种放松身心的方式。
在弹奏钢琴的过程中，我们可以放松身体，减轻压力，享受音乐带来的宁静和平静。
总之，弹钢琴是一项非常有趣和有益的活动。
通过弹奏钢琴，我们可以培养耐心和专注力，享受音乐之美，提高音乐素养和表现力，同时也可以放松身心。
初学钢琴心得体会总结及收获
初学钢琴心得体会总结及收获-- WORD文档，下载后可编辑修改--下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！初学钢琴心得体会总结及收获篇1 说到钢琴，大家决不会陌生，平常在电视电影里、逛街时都看见过，都知道学钢琴是一件多么优雅的事，但大家真正学习的，有条件学习的实在太少了，而弹得好的就更少了，比较幸运的是我而今正在学习钢琴，不敢说学得怎么样，但也有自己的一些看法。
刚接触钢琴的时候，就对他很感兴趣，但练习是一件痛苦的事。
刚开始，从最基本的指法练起，枯燥而乏味，不过练好了真的受益匪浅，指法是弹钢琴的基础。
后来慢慢地接触一些简单的曲子或片段，先单手练，左手练好练右手，后双手合弹，这才是真的在弹钢琴。
简单的合手练完后就是难一点的了，先是右手旋律，左手伴奏，再是左右手互为旋律伴奏，一首比一首难，花的时间也越来越长，人不自觉地就烦躁起来。
但练得多了，发现一首曲子上手很快。
后来我们加练了踏板，加大了练习难度，但还是被拿下。
钢琴真的是要练出来的，大家基本上都会对钢琴感兴趣，学习钢琴首先要热爱钢琴，只有热爱才会投入，才会学好，其次是要有一定的乐理知识，只有这样才能更好的了解感情及乐曲，还应该要有一定的视唱功底，视唱越好就越好。
钢琴学习最重要的就是练习，不厌其烦地练习，只有这样才能练好，试想如果练都不练，难道就能凭空弹出一首曲子，能把钢琴弹好?从最基本的指法练起，一步一步提升，慢慢地达到一个不错的水平。
一般人弹钢琴只是一种兴趣，但如果想达到大师级别，除非你从小练起，有惊人的天赋，但我自认为没有，但我还是会把钢琴练好。
也希望老师加大力度，对我严格要求。
我学钢琴的目的是训练右半脑，平衡双手，静养，娱乐。
目标是花十年时间，考上业余十级。
已学两年了，和网友交流一下自己的感受。
1、钢琴是乐器之王，表现力无与伦比，所以，它无法速成，练琴很辛苦，得有心里准备2、基本功很重要，刚开始学习就要规范，否则事倍功半，并且纠正很麻烦。
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钢琴学习心得
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钢琴学习心得
一转眼已经到了大三的尾声，学习钢琴也有一年半的时间，从一开
始手指都摆弄不好，到现在也能弹上一两首曲子，说实话，还是觉得挺
好玩的，当一个个音符在指尖流淌的时候，那种舒适感是其他学科难以
让我体会到的，而这加深了我对钢琴的喜爱，虽然我知道只有半个学期
在大学里学习钢琴——即兴伴奏，但是我会将钢琴的学习有始有终的坚
持下去。
总结下这学期课程的学习吧，其实挺感谢老师对我们的理解，由于
忙着考研，担心练琴会消耗我很多时间，老师在曲子的难度和进度上对
我的要求降低了，而且每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的
时间，当做学习的放松去琴房练习老师布置的曲目，部分中午的时间也
会把握住，总之是抓紧一切时间学习，抓紧一切时间练琴，挺充实的，
累是有点，但是更多的是每天睡在床上问心无愧的舒适感。
弹奏完《拜厄》，这学期我接触到了一本新的教材——《车尔尼599
钢琴初级教程》，它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教
材”。双手从高音谱号开始，系统地引入不同时值的音符以及其他音
乐要素，简单而又快乐的演奏。相对于《拜厄》的旋律感强，重复练
习多的感受，《车尔尼599》一开始让我有点无从下手，记得第一次弹
第30首的时候，我不止一次的觉得这没有什么旋律，练习起来也十分
吃力，那次的感受至今难忘，可当回课时，在老师的指尖弹奏出来，
我狠狠的愣了一下，我感慨原来它是这样的，有快慢有强弱有感情，
不是毫无感觉的敲音。可是依旧当我信心百倍的回去弹奏下首曲子的
时候，以往的不适感又来了，不过这次我找了个方法，下视频，边看
边学，多听再弹，我找到了一种这样的学琴方式。可是，这样会不会
导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢，最终，我选择先自己
练，再学习视频，两者结合学习。这学期也开始进行《钢琴基础教程
2》的学习，怎么说，虽然不用再回《钢基1》的课了，可是，这并不
代表我能将上面所有的曲子弹好了，所以，每次弹琴的时候，我又从
头开始，当练指法、练识谱一样从新来过，不想这么轻易的将它丢
弃。《钢基2》的感受就是乐曲很动听，但是每一首想弹好并不容易，
《回旋曲》就给了我这样的感受，看起来很简单的谱，弹起来门道很
多，很多细节不容忽视。
其实，我很喜欢老师您的教学方式的，因为根据每个学生学习的
进度教学，而不是集中授课，意味着您要麻烦很多，您要花心思，一
个一个的指导，并根据他的练习情况去安排适合他的曲子，所以我想
谢谢您，您的这种一一教学，让我们每个人知道自己的毛病在哪，怎
样去提高。
这学期的课程结束的好快，虽然担心着每次回课发挥的不好，去
您那回课还是会很紧张，我想这一切的原因是因为我们太想练好了，
我喜欢弹琴，喜欢手指在琴键上的跳跃，很美很幸福。暑假的到来，
虽然会忙着考研，忙着上辅导班，但是，绝对会有时间不时地在琴键
上敲敲的，学琴不是一蹴而就，我相信长时间的努力是会收获的。
最后，感谢老师的知道，祝老师假期愉快！