第二课__文化对人的影响复习课件
高中思想政治必修3第二单元文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展教学课件
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第二单元 文化传承与创新
(2)科学技术对文化发展的作用主要表现在三个方面：一是 改变着生产方式，改变着物质产品的文化内容；二是改变着人 类的生活方式、思维方式，促进人类的思想解放；三是改变着 收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式。
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第二单元 文化传承与创新
|问题探究| (1)材料一说明科技在文化发展中发挥了什么样的作用？ (2)为什么要将传统节日文化元素引入校园生活？ 提示：(1)科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。现 代科技的运用使收集、选择、传递、储存这些文化遗产的手段 和方式发生了根本变革，极大地促进了文化的传播、继承与发 展。
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第二单元 文化传承与创新
(2)这是由教育的特点和作用决定的。 ①特点：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有 选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终 扮演着重要的角色。将传统节日文化元素引入校园是充分利用 教育途径传承中华传统文化，唤起广大青少年对传统文化的热 爱。
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第二单元 文化传承与创新
第四课 文化的继承性与文化发展 第二框 文化在继承中发展
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思想政治 必修3 RJ
第二单元 文化传承与创新
[学习目标]
[学习指导]
1.全面认识、理解文化继承 1.围绕文化的发展，从文化继承与
与文化发展的关系。
文化发展的关系、影响文化发展的
2.理解掌握影响文化发展的 因素两个角度，整体把握本框内容。
儒商文化，我们既要看到它的积极作用，又要看到它的局限性，
我们要在继承的基础上发展，立足于社会实践加以创新，片面
七年级上册历史 第2课 原始农业与史前社会 课件
房屋建筑 粮食作物 生产工具 家畜饲养 生活用品
干栏式建筑；木结构水井 水稻
骨耜
猪、狗、水牛 陶器、玉器、乐器象牙
雕刻、漆器
半地穴式建筑
粟
石斧、弓箭、石器、骨器、鱼 钩（叉） 猪、狗
陶器、装饰品、乐器、骨针、骨 锥、纺纶
课后作业
遗址面 积
陶片
房屋遗 址
半坡遗址考古数据
1万平方米
石斧等磨 制工具
5275件
3.农业发展的意义
（1）生产工具不断发展，原始社会的生产力水平得到提高。 （2）原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础
仙人洞遗址出土的陶罐 这是目前世界上发现最 早的陶器之一
陶器是新石器时代的重要发明。远古先民在生活中发现泥 土有可塑性，经过火烧后会变得坚硬。受此启发，他们把用泥 捏成的容器放在火堆中烧烤，于是最早的陶器出现了。江西万 年仙人洞遗址出土的陶片经科学测定，可早至约2万年前，是 目前已知世界上最早的陶器。陶器发明后，人类不仅可以用它 烧煮食物，而且能储存食物和饮用水。这有利于人类定居，从 事农业生产。因此，陶器的制作和使用，对人类的生活有重要 意义。
中国发现世界上最早的栽培的稻、粟和黍 我国是世界上农业起源地之一。 南方以种植水稻为主，北方以种植粟和黍为主。
一 农业的起源与定居生活
人类开始 了定居生
2.农业发展的标志 农业的发展给人类生活带来了怎么样的变化？ 活
固定的房屋
制作陶器
种植农作物
磨制石器 饲养家畜 使用骨耜
一 农业的起源与定居生活
三 仰韶文化和大汶口文化
1.半坡遗址发展概况 地点：陕西西安东部半坡村 时间：距今约6000年
三 仰韶文化和大汶口文化 依据下列所展示的你可以了解到半坡人的
高二政治知识点：文化对人的影响
高二政治知识点：文化对人的影响【导语】作者整理了《高二政治知识点：文化对人的影响》，供高考考生参考，期望对考生有所帮助。
文化对人的影响1.2、文化对人的影响1.2.1、了解文化对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响（1）文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种情势的文化活动。
（2）文化对人有哪些影响的表现：文化影响人们的交往行动和交往方式。
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
1.2.2、说明文化对人影响的特点（1）潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式产生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
因此，要积极参加健康向上的文化活动。
（2）深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习进程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有肯定的方向性，对人的综合素养和毕生发展产生深远而持久的影响。
1.2.3、知道优秀文化对塑造人生的作用（1）优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
（2）优秀文化能增能人的精神气力：优秀文化作品，总能以其独有的感染力和感化力，使人深受震动、气力倍增，成为照亮人们心灵的火把、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神气力，常常历久不衰，鼓励人们不断创造美好幸福的生活。
（3）优秀文化能增进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素养、科学文化素养和健康素养等符方面得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对增进人的全面发展起着不可替换的作用。
随着物质生活需要逐渐得到满足，优秀文化对增进人的全面发展的作用日益突出。
九年级下册第二单元+世界舞台上的中国+课件-2025年中考道德与法治一轮复习
知识点 1 中国担当(3年2考)、中国智慧(3年1考)、中国影响(3年1考)
中国与 中国与世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界， 世界 世界的繁荣稳定也离不开中国。
★中国担当的表现。(在世界舞台上，中国积极有作为的表现。) (1)中国形象：事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平 的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影 响力、感召力和塑造力显著提升。(2022北部湾17) 中国 (2)中国态度：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不 担当 依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 (3)中国行动：①中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的 各个领域，积极采取行动；②中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则， 为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；③中国坚持合作共赢的理念，与世界各 国分享发展机遇，共享发展成果。(2024广西15)
我国举办大型国际文化交流活动有何重要意义？(2024广西14) (1)有利于促进中外文明交流互鉴，让世界各国共享多样的文化，推动世 界文明进步。 (2)有利于弘扬中华文化，让世界了解中国，了解源远流长、博大精深的 中华文化。 (3)有利于学习和借鉴优秀外来文化，从不同文化中寻求智慧、汲取营养。 (4)有利于增进中国与世界各国人民的友谊，与其他文明携手解决人类共 同面临的各种问题。
(2)国际：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这 为中国的发展提供了良好的外部环境；②中国的国际影响力不断 提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越 发展 大；③许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入 机遇 合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有 所作为；④当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命 和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然 是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。(2022北部湾16)
第二课 文化对人的影响学历案-导学案 -高中政治必修三人教版-教师原创
第二课文化对人的影响
【学习目标】
【学习任务一：感受文化影响】
材料一：
中西方饮食文化，在饮食观念、饮食习惯、食材对象、烹调操作准则和程序、饮食环境要求、用餐礼仪等方面都有众多显著的区别，这些区别是由于不同的地域特征、气候环境、文化环境、思维方式、风俗习惯、价值观和哲学思维等原因造成的。
在全球化的今天，国际交往日益频繁，跨文化交际不可避免，分析、了解中西饮食文化的差异和形成原因不仅有利于提高自身修养，更有利于催进国际交往和文化传播与融合。
材料二：
建筑是人类文明的沉淀的载体。
它以其独特的语言方式向人们倾述着各地区、各民族的思想观念、宗教情感、审美情趣等等。
所以地域和历史文化截然不同的中西方也有着不同的建筑文化，在建筑造型、布局、结构等方面有着显著的差异。
（太和殿清朝皇帝治国理政的场所）
（白金汉宫自18世纪至今为英国王宫）
任选一则材料，思考探究：
（一）观察对比图，从材料中你发现了哪些文化上的区别？哪些文化上的共同之处？
（二）中西文化为什么会呈现出上述差异？
（三）除了饮食与建筑，文化对人的影响还可以表现在哪些方面？
【以上材料设置逻辑不通，应当改为：宗教文化、建筑文化对人的影响，而不是分析建筑文化是如何形成的】
（四）结合教材理论分析，文化对人的影响具有什么样的特点？具体阐述并举例说明。
【学习任务二：文化塑造人生】
与小组同学分享自己钟爱的文化作品（书籍、诗歌、音乐、电影…），谈谈感受及其带来的影响。
（一）总结归纳：优秀文化对塑造人生具有哪些作用？具体说明。
九年级历史下册教学课件《第二单元综合复习》
与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
3. 艺术家： ①《英雄交响曲》是_贝__多___芬__的代表作；梵高代表作有 《_向__日__葵__》_等。
中趋势。
生产组织的新变化， 即出现垄断组织。
——《简明世界历史读本》
材料三 蒸汽机有许多缺点，比如由于有锅炉，体积庞大而笨 重；燃料的热能要传给蒸汽后再转化为机械能，效率很低。为 了克服这些缺点，有人尝试把外燃改成内燃，不用蒸汽做工作 媒介，直接利用燃烧形成的气体推动活塞运动，把锅炉和汽缸 合并成一体，这就是内燃机。 体积庞大而笨重，效率低。
小说集《人间喜剧》
再现了法国19世纪早期 纷繁复杂的社会图景
反映了俄国社会的真实
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 情况，托尔斯泰被列宁
GONG YE HUA GUO JIA DE SHE HUI BIAN HUA
工 业
劳动力结构发生巨大变化
化
人口增长 越来越多的妇女成为工业劳动者
国
家
的
大众教育 提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会发展
社
会 变
城市化 城市规模越来越大
化
环境污染和贫富分化加剧
工业化国家的社会变化
人口增长 _工___业__革__命___极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长
19世纪六七十年代；电力成为新的能源进入生产生活领域。出现垄 断组织（或：生产和资本出现集中趋势）。
（3）根据材料三指出，与蒸汽机相比，内燃机具有哪些优点？内燃机 的发明催生了哪些新兴工业？(至少举出两例)
七年级下册统编版道德与法治课件：第一单元 第二课 第一框 男生女生
【对点达标】
题组一 他和她
1.男生偏逻辑思维,数理化功课好;女生偏形象思维,英语、语文等功课占上风。这说明
男生女生( A )
A.拥有各自性别优势
B.生理差别与生俱来
C.交往注意举止得当
D.会以自己优势为傲
【解析】本题考查性别优势。男生偏逻辑思维,女生偏形象思维,说明男生女生各自拥 有性别优势,应欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己,A说法正确;题干中没有体现 出生理差别、交往问题,B、C应排除;D错误,应该不因某方面优势而自傲,不因某方面欠 缺而自卑,男女生之间要相互理解,相互学习,相互帮助,共同进步。
第二课 青春的心弦 第一框 男生女生
必备知识·基础练
【新知盘点】 1.到了青春期,男生女生在_生__理__方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女 生在_性__格__特__征__、兴趣爱好、_思__维__方__式__等方面,越来越多地表现出各自的特点。 2.在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别_刻__板__印__象__的影响。 3.对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造_自__我__形__ _象__,如何与异性_相__处__,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们_自__身__潜__能__的发挥。 4.欣赏对方的优势,有助于我们不断_完__善__自__己__。我们不仅要认识自己的优势,而且要发 现对方的优势,相互_取__长__补__短__,让自己变得更加优秀。 5.不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而_自__傲__,也不应因 自己某一方面的欠缺而_自__卑__。男生女生应_相__互__理__解__,相互帮助,相互学习,_共__同__进__步__。
11.为了更好地发挥自己的性别优势,我们要做到( C )
高二政治上册《文化对人的影响》知识点梳理
高二政治上册《文化对人的影响》知识点梳理高中生处于公民意识培养的关键期，必须给予重视，这是社会发展的必然要求，学好政治就变得尤为重要。
以下是店铺为您整理的关于高二政治上册《文化对人的影响》知识点梳理的相关资料，供您阅读。
高二政治上册《文化对人的影响》知识点梳理第一框题感受文化影响1. 文化对人的影响表现在哪些方面?(1)文化影响着人们的交往行为和交往方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
2. 如何理解文化对人的影响表现出的特点?(1)潜移默化的特点。
文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
(2)深远持久的特点。
其一，文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。
其二，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
第二框题文化塑造人生3. 概括文化在塑造人生，促进人的全面发展方面起到的作用有哪些?(1)优秀文化能丰富人的精神世界。
(2)优秀文化能增强人的精神力量。
(3)优秀文化能促进人的全面发展。
第一单元综合探究聚焦文化竞争力4. 文化在当代国际竞争中的地位和作用?(1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。
(2)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
5. 我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性?(1)从国际社会的总体局势看，在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战。
(2)从中国发展来看，必须把文化建设作为社会主义社会现代化建设的重要战略任务。
6. 文化竞争力的含义及其表现?(1)含义：所谓文化竞争力就是各种文化因素在推动经济社会发展和人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推动力。
(2)主要表现为：①文化创新能力②文化产业的科技含量③高素质的人才7. 什么是“文化产业”?文化产业是文化的生产、交换、消费进入市场体系，由市场调节的产物，包括从事文化产品生产和提供文化服务的经营性产业。