学生资助宣传工作总结
学生资助管理中心工作总结8篇
学生资助管理中心工作总结8篇第1篇示例：学生资助管理中心工作总结一、工作概况学生资助管理中心是学校为了帮助困难学生顺利完成学业而设立的一个部门，主要负责对学生的经济困难情况进行审查和评估，提供奖学金、助学金、临时困难补助等资助形式，帮助学生解决经济困难，确保其正常学习和生活。
本学年度，学生资助管理中心共评定了300名经济困难学生，发放了100万元的奖学金和助学金，解决了80名学生的临时困难问题。
二、工作亮点1. 审查工作严谨学生资助管理中心在对学生经济困难情况进行审查时，严格按照学校规定的程序和标准进行，确保每一名获得资助的学生都是真正的有需求的学生。
在审查过程中，我们深入了解学生的家庭情况、经济状况，并通过与学生本人和家长的沟通，对学生的情况进行全面细致的审核，确保资助资金发放到真正需要帮助的学生手中。
2. 资助形式多样为了更好地满足学生的不同需求，学生资助管理中心根据学生的具体情况，灵活运用奖学金、助学金、临时困难补助等多种形式的资助，以最大程度地帮助学生解决实际困难。
在本学年度的工作中，我们根据学生的具体情况，为他们提供了不同形式的资助，使资助工作更加精准和有效。
3. 做好跟踪服务学生资助管理中心不仅关注于资助发放的问题，更注重对资助学生的后续跟踪服务。
我们定期与资助学生进行沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
在与学生的交流中，我们发现一些学生在学习和生活方面仍存在困难，及时为他们提供帮助和支持，确保他们能够顺利完成学业。
三、工作不足1. 资金分配还需优化虽然在本学年度我们成功为300名经济困难学生提供了资助，但是仍有一些学生因为资金有限而无法得到满足。
资金分配方面还有待进一步优化，提高资金利用效率，确保更多有需要的学生受益。
2. 跟踪服务有待加强在对资助学生的跟踪服务中，我们发现还有一些问题没有得到及时发现和解决。
未来工作中，我们需要加强与资助学生的沟通，建立更加全面有效的跟踪服务制度，确保学生在遇到问题时能够得到及时帮助。
学生资助管理工作总结6篇
学生资助管理工作总结6篇第1篇示例：学生资助工作是教育部门的一项重要工作，旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
回顾过去一年的学生资助管理工作，我们可以看到取得了一些成绩，也发现了一些不足之处。
本文将对学生资助管理工作进行总结，分析存在的问题并提出改进措施，以进一步提高工作效率和服务质量。
一、工作回顾过去一年，我们学校致力于加强学生资助管理工作，建立了完善的资助体系。
在资助对象的确定上，我们严格按照相关政策规定，认真审核每一个申请学生的家庭情况，确保资助资金用于真正需要帮助的学生身上。
在资助资金的发放上，我们及时足额地发放了各项补助和奖助金，确保资金的及时性和准确性。
我们还积极组织各种形式的助学活动，鼓励资助学生积极参与社会实践和志愿活动，提高他们的综合素养和社会责任感。
二、存在的问题尽管我们在学生资助管理工作中取得了一些进展，但也存在一些问题亟待解决。
资助对象的认定标准不够明确，容易引发纠纷和争议。
资助资金的使用管理不够规范，存在着挥霍浪费和滥用现象。
资助工作的信息化程度不够高，导致数据统计和分析困难，影响决策的科学性和及时性。
三、改善措施为了进一步提高学生资助管理工作的质量和效率，我们将采取以下措施：1. 完善资助对象认定标准，明确家庭经济困难学生的界定范围和评估标准，保证资助对象的公平性和合理性。
2. 加强资助资金的使用监管，建立健全的审批程序和监督机制，防止资金的浪费和滥用。
3. 推进资助工作的信息化建设，建立完善的数据库和信息系统，实现资助数据的统一管理和实时更新，为学校决策提供科学依据。
4. 加强资助工作的宣传和培训，提高师生对学生资助政策和措施的了解和认识，增强学生的自我保护意识和法律意识。
5. 加强与相关部门的沟通与合作，积极争取更多的社会支持和捐助，扩大资助资金的来源渠道，为更多有需要的学生提供帮助。
通过以上措施的实施，相信我们学校的学生资助管理工作将得到进一步的改善和提升，为家庭经济困难学生提供更好的帮助与支持，助力他们顺利完成学业，实现自身的价值和梦想。
2024年高校学生资助工作总结（3篇）
2024年高校学生资助工作总结在学院党委和行政的坚强领导下，我系秉承立德树人的教育宗旨，紧密结合学生工作实际，充分发挥学工部、学生资助中心等部门的指导作用，致力于完善贫困生资助体系。
我系已构建起以国家助学金和奖学金为核心，辅以勤工助学、物质与精神关怀、心理辅导等多位一体的资助体系。
在过去的一年里，全系师生共同努力，在贫困生资助工作方面取得了显著成效。
以下是工作汇报的具体内容：一、系领导对贫困生工作给予高度重视我系现有学生总数____人，其中贫困生____人，占学生总数的29.____%。
系领导对贫困生的思想动态、学业进展、生活状况等给予高度关注，特别是对新入学贫困生的关怀。
新生报到期间，系党总支书记、团总支书记以及新生辅导员亲自到现场，及时了解贫困生情况，解决他们面临的学习和生活难题。
为10级____位贫困学生开辟绿色通道，配合学院资助中心做好资助政策的宣传和解释工作，帮助新生办理生源地贷款，确保他们不因经济困难而影响学业，并对新生的家庭情况进行全面摸底。
系领导还深入寝室了解新生情况，与辅导员共同掌握贫困生经济状况，并建立相应的贫困生档案。
二、成立学生资助工作专门机构根据学院相关通知要求，我系成立了学生资助工作领导小组，具体成员如下：组长：叶俊。
副组长：冯可可。
组员：王启明、杨桂芬、吕玫、张波涛。
张波涛同志专门负责资助工作的日常事务。
三、全面开展贫困生帮扶工作（一）做好助学贷款工作。
（二）协助学院做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评定工作。
具体措施如下：1. 加大政策宣传力度，确保国家和学院的资助政策得到有效落实。
通过多次召开辅导员专题会议，组织学习国家和学院的资助政策，动员和布置学生资助工作，各班级也多次开展主题班会，学习资助政策，推动班级资助工作的开展。
2. 严格评审程序，坚持公平、公正、公开的原则。
我系共计认定____名学生为家庭经济困难学生，并严格按照国家和学院的评比要求，完成奖学金和助学金的评审工作。
2024年中心小学学生资助工作总结（3篇）
2024年中心小学学生资助工作总结确实，通过深入实践与持续创新，我校贫困学生资助工作得以有条不紊地持续推进，确保了____名贫困学生获得切实有效的资助，从而能够安心学习、健康成长，这一举措赢得了党和国家惠农惠学政策的衷心拥戴。
现将我校贫困生资助工作的具体情况总结汇报如下：一、组织健全，统筹安排青年乡，位于召陵区东南部，作为农业乡镇，其农村经济相对滞后，农民生活条件差异显著，贫困学生问题依然突出。
贫困学生资助工作，作为国家扶持贫困家庭学生、巩固“普九”教育成果的重要惠民政策，同时也是深入实践____的关键环节，我校始终将其置于重要位置。
____年秋，依据上级指示，为确保资助工作的公平、公正与高效进行，我校成立了由校长担任组长，村干部及学校班主任共同参与的贫困学生资助工作领导小组。
该小组全面负责资助工作的组织、协调、宣传、调查、评审、公示、报批、发放及监管等各个环节，确保分工明确、责任到人、机构健全、组织严密，从而保障国家资助资金能够按时、足额、准确地发放至每位受助学生手中。
二、广泛宣传，全面摸排为确保国家资助贫困生政策深入人心，我校通过张贴标语、校务公示栏公示及学校集会等多种形式，对资助政策及工作流程进行了全方位、多角度的深入宣传。
此举旨在让广大贫困学生、家长及社会各界全面了解国家惠农惠学政策，熟悉贫困生资助的八项工作程序，即指标下达、个人申请、信息采集、审核评定、名单公示、资料上报、资金发放、网上公开。
通过这一系列举措，我们成功营造了全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。
在重新认定补助贫困寄宿生生活费资助对象的过程中，我校特别强调了申报的广泛性，要求所有寄宿生均参与申报，并分班落实。
学生需将义务教育阶段家庭贫困程度量化评估表带回家中，与家长共同自评家庭贫困程度，并提供相关证明材料，返校时上交班主任统一上报学校。
三、强化责任，四级会审在资助评审工作中，我校严格执行四级会审制度，由学校校长、村干部及班主任共同组成评审小组。
小学学生资助工作总结6篇
小学学生资助工作总结6篇第1篇示例：小学学生资助工作总结近年来，学生资助工作在我校得到了长足的发展和进步。
通过各项资助政策的实施和改进，学生的生活质量得到了提升，全面促进了学生的全面发展。
以下是我校小学学生资助工作的总结和反思。
一、资助政策的完善学校通过不断调研和分析，完善了学生资助政策，确保了资助对象的合理性和公平性。
针对贫困生家庭情况，学校制定了一系列的资助政策，包括生活补助、教育费用补助、书本补助等。
通过这些政策的实施，让更多的学生受益，有效地减轻了家庭的经济负担，保障了他们的基本生活需求。
二、师生关系的加强学校注重师生之间的沟通和交流，建立了师生关系的桥梁。
教师们不仅在教学上关心学生的学习情况，还关注学生的生活状态。
定期进行学生资助情况的调查与核实，及时了解学生的家庭情况以及所需帮助，积极与家长沟通，共同协商解决问题。
师生之间的互信互助，为学生提供了更多的帮助与支持。
三、资助措施的多样化为了更好地满足不同学生的需求，学校拓宽了资助渠道，采取了更多的措施来资助学生。
除了提供生活补助和教育费用补助外，还开展了助学贷款、勤工助学和奖学金评选等活动，鼓励学生积极参与社会实践和劳动，培养他们的自立意识和社会责任感。
多样化的资助措施，使学生在学业和生活上得到了更全面的支持。
四、家校合作的加强学校与家长之间建立了良好的互动和合作机制。
学校定期邀请家长参与学生资助工作，听取家长的意见和建议，共同制定出更适合学生的资助政策。
学校还组织家长参与学习和生活，提高他们对孩子学习和生活的重视程度。
家校合作的加强，使学生在家庭和学校之间得到了更多的支持和关爱。
五、后续服务的完善学校还在资助工作中加强了后续服务的建设，确保学生获得长期的支持和帮助。
学校设立了专门的资助管理机构，对学生的资助情况进行跟踪和评估，及时解决学生在学习和生活中遇到的困难和问题。
学校还与社会各界建立了合作关系，为学生提供更多的资源和帮助，促进他们的全面发展。
高校学生资助工作总结4篇
高校学生资助工作总结4篇高校学生资助工作总结 (1) 20xx年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。
现将我校学生资助情况报告如下：一、基本情况我校20xx年在校生人数386人，有9个教学班。
学生很多为留守儿童，生活较为困难。
这使得学校的学生资助工作较为繁重。
国家助学金20xx年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款，共收到学生申请材料180余份，经认真、严格核实学生情况，全校受资助学生169人，总金额26.4万元。
按照上级文件要求，资助划分为生均1000元/年和生均20xx元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印20xx年学生资助工作总结5篇20xx年学生资助工作总结5篇。
学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。
受资助学生名册在校园内张榜公示，无异议。
并已交县学生资助中心。
20xx年秋季的学生资助工作已经启动，，金额总计26.2万元，已报区学生资助中心审核二、工作成绩与经验第一、加强统一领导，抓好责任落实(20xx年专项整治工作总结)学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。
学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。
学生资助工作领导小组名单如下：组长：校长副组长：党总支书记德育副校长教学副校长成员：总务主任支部主任政教主任教务主任联络员：资助管理员报账员学籍管理员档案管理员第二，制定完善方案，实行规范管理学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，形成具有学校特色的学生资助体系。
高校学生资助工作总结5篇
高校学生资助工作总结5篇篇1在过去的一年里，我校学生资助工作在上级领导的关心和支持下，严格按照国家相关政策和学校实际情况开展，现将一年的工作总结如下：一、强化组织领导，完善管理制度我校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助工作领导小组，成员包括各相关部门负责人。
学校制定了完善的学生资助管理制度，确保了各项工作的顺利进行。
同时，学校还定期召开专题会议，研究解决工作中遇到的问题，为资助工作的顺利开展提供了有力保障。
二、加强宣传教育，提高资助意识为了提高广大师生及家长对资助政策的知晓率，我校采取了多种宣传方式。
一方面，通过校园网、公告栏等渠道广泛宣传国家资助政策；另一方面，组织开展了资助政策宣传月活动，通过举办讲座、发放宣传单等形式，深入解读资助政策，提高了学生的资助意识。
三、规范操作流程，确保资助公正在资助对象的评定过程中，我校严格按照上级文件要求，坚持公开、公平、公正的原则，规范操作流程。
首先，由学生本人提出申请，并提供相关证明材料；其次，各班级、各年级进行初步评定，并将结果公示；最后，学校组织专门小组进行审核，确保无遗珠之憾。
同时，学校还建立了监督机制，接受师生及家长的监督举报，确保了资助工作的公正性。
四、注重资金管理，提高使用效率我校严格按照国家相关政策管理学生资助资金，设立了专门的账户，确保专款专用。
在资金使用过程中，学校注重提高使用效率，确保每一分钱都用到实处。
同时，学校还建立了资金使用监管机制，定期对资金使用情况进行审计检查，确保无违规行为发生。
五、加强队伍建设，提升服务水平为了更好地为学生提供资助服务，我校不断加强队伍建设。
一方面，学校组织工作人员参加了上级部门举办的业务培训和学习活动；另一方面，学校也开展了内部培训和学习活动；此外，学校还建立了激励机制和考核机制激发工作人员的工作热情和积极性。
通过这些措施的实施使得工作人员的业务水平和综合素质得到了显著提升从而更好地为学生提供优质、高效的服务。
2024年学生资助宣传大使工作总结(2篇)
2024年学生资助宣传大使工作总结一、背景介绍作为学生资助宣传大使，我以宣传学生资助政策、帮助同学申请奖学金和助学金等为主要任务，全力为同学们提供更多的机会和福利。
在过去的一年中，我作为这个项目的一员，积极参与各项宣传工作，不断改进和提高自身能力，取得了一些成效和经验。
现将工作总结如下：二、工作内容和成果描述1. 宣传政策我参与了学校举办的宣传活动，包括政策讲座、宣传展览和系列讲座等。
通过这些活动，我详细了解了各类资助政策的具体内容，并将其传达给同学们。
我主动加入学生会宣传部，利用社交媒体和学校官方平台发布政策宣传信息，并及时回答同学们的疑问。
这样的宣传工作让更多的同学了解到了学校的各项资助政策，为他们提供了更多的申请机会。
2. 帮助同学申请奖学金和助学金在过去一年中，我积极帮助同学们申请各类奖学金和助学金。
我主动与同学们进行交流，根据他们的具体情况和需求，为他们提供相应的建议和帮助。
我编写了一份详细的申请指南，向同学们介绍了申请的流程和注意事项，同时提供了一些样例和范文供参考。
通过这些工作，我帮助了近百名同学成功申请到了奖学金和助学金，他们在经济上获得了一定的减轻，也受到了鼓励和激励。
3. 制作宣传材料我还参与了学校宣传材料的制作工作。
我根据学校的宣传要求和政策内容，撰写了宣传文案，并与设计师合作完成了海报、宣传册等宣传材料的设计和制作。
这些宣传材料被广泛张贴在学校各个重要位置，有效地提高了同学们对学生资助政策的了解度和参与度。
4. 经验总结在过去一年的工作中，我不断总结经验，发现了一些问题和不足之处。
我发现宣传工作需要不断提升自己的沟通和表达能力，能够更加具体而生动地向同学们介绍政策内容。
此外，我还意识到了宣传工作的长期性和持续性，需要我们在日常生活和交流中不断传递政策信息，让更多的同学能够受益。
因此，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和宣传能力。
三、心得体会通过一年的学生资助宣传大使工作，我充分认识到学生资助对于同学们的重要性和意义。
2024年资助工作总结（5篇）
2024年资助工作总结我校在过去一年中，学生总数达到____人。
春季学期，有____名学生获得助学金，占学生总数的____%，资助总额达到____万元。
其中，国家助学金为____万元，学校励志生学费减免为____万元，滋蕙计划助学金为____万元，特困生生活补助为____万元。
秋季学期，享受助学金的学生人数为____人，占比为____%，资助总额为____万元，包括国家助学金____万元，学校励志生学费减免____万元，以及高校新生入学资助金____万元。
（一）关于中央公益金滋蕙计划助学金的发放，我校____名学生获得了总额为____万元的资助。
该项资金已于____年元月____日通过现金形式，在学校资助办的发放仪式上，直接发放到学生手中。
（二）我校遵循大冶市教育局资助中心的指导，顺利完成了春季学期的国家助学金发放工作，共有____名学生受益，金额总计____万元。
整个过程中，学校秉持公开、公平、公正的原则，确保了助学金的准确发放。
（三）至于国家开发银行生源地贷款工作，以及（四）高校新生入学资助工作，我校均按照教育局相关文件要求，及时完成了各项任务。
（五）秋季学期，我校根据教育局学生资助管理中心的要求，开展了国家助学金的申请与评审工作，受益学生人数为____人，资助总额为____万元。
（六）在家庭经济困难学生学费减免方面，我校春季学期为____名励志生减免学费____万元，为特困生提供生活补助____万元；秋季学期为____名励志生减免学费____万元。
在学生资助工作的开展上，学校实行了阳光操作制度，严格执行三级机构评议认定原则，确保了资助工作的公平性、透明性。
学校规范了资助档案工作，建立了完善的档案管理体系，我校的资助档案建设因此获得了市教育局的先进表彰。
我校将继续努力，确保学生资助政策的妥善实施和落实，为推动教育公平和社会和谐发展贡献力量。
2024年资助工作总结（二）温暖助力国家扶贫政策落地生根，秉承教育局关于扶贫帮困工作的指导方针，我们学校坚定不移地推进相关工作，积极开展多元化的帮困活动，努力探寻扶贫工作新路径，确保不遗漏任何一个因家庭贫困而影响学业的学生。
学生资助工作总结范文(3篇)
学生资助工作总结范文（1）及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库各班级贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学院提供家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。
我院在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理，要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》，并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。
各系对学生的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实，同时对学生日常在学院的消费行为进行调查，以便更客观地确认学生家庭经济状况，做好经济困难学生认定，更客观公正地做好资助工作。
（2）立足班级，发挥民主，公平公正评定资助对象为使资助工作做到公开、公平、公正，我院在具体实施工作中明确规定了工作程序。
以班级为单位，成立以班主任为组长，学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评定工作小组，通过民主评议和老师推荐相结合的模式，对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队，公平公正做好班级评审认定工作。
同时，学生之间评议监督，由班级评估小组最终确定本班名额，上报学院资助小组审核，从而做到最基层的民主。
并在全院范围内予以公示，接受广大师生的监督。
申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定，然后向学院班级提出书面申请并提供《普通高校学生家庭基本情况调查表》，由班主任组织对申请进行审定，按照要求对申请国家助学金的.学生进行资格审查和评选，并在班级范围内进行公示，公示无异议后报学院学生科进行审核。
学生科对申请人审核后确定最终的建议名单并报学院领导班子审定;学院领导班子研究审定后，将建议获得资助名单在全院进行了5天公示，学院根据公示后的结果，____-____第一学期，我院5名学生获得国家奖学金，98人获得国家励志奖学金，国家助学金一档：173人，二档：316人。
（3）认真落实，资助到位1、国家助学贷款及生源地助学贷款。
国家助学贷款工作具有工作量大、时间跨度长、准确性要求高等特点。
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学生资助宣传工作总结
根据《云南省教育厅关于印发云南省学生资助工作宣传方案的通知》及《学生资助工作宣
传方案的通知》，结合我院实际情况，开展了一系列资助工作的宣传活动。资助宣传工作在学
院党委副书记的指导下，学生工作办公室各位老师和各班班委通力合作下顺利地完成。
一、宣传方式
（1）利用《录取通知书》宣传
在寄发新生《录取通知书》时，就同时发放了学生资助政策简介、学习奖励与资助措施、
家庭经济情况调查表、学生申请国家助学贷款家庭经济状况调查表等材料，这样就确保了学
生和家长都能在第一时间了解国家的资助政策和学校的奖励资助政策，确保家庭经济情况困
难的同学，可以在开学前准备好相关材料，为申请国家助学贷款和家庭经济困难生做好了充
足的准备。
（2）利用新生入学报到进行宣传
在新生报到时，学院老师在新生接待处仔细向学生解答学校资助的相关政策，并将相关内
容印发出来发给每位同学。学生干部在新生接待处帮助需要申请缓交学费、住宿费的同学顺
利地完成缓交手续。
（3）通过主题班会进行宣传
新生报到完成后，新生辅导员召集各班同学开班会。班会其中的一项内容就是宣传学校的
奖助学金政策及勤工助学的政策。在班会中，辅导员老师讲述了学校的政策，并根据以往的
经验给学生讲述了很多生动有趣的例子。
经济困难生评定工作开展前，我院所有班级召开班会，对家庭经济困难生的评定等级和要
求做了进一步的阐述，并成立评定小组按比例评定了家庭经济困难生。
学校国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、红河助学金、国球大爱助学金通
知下发后，副书记在学工办例会中布置了该项工作开展的具体细节。老师召集各班的相关负
责人进行文件的解读和各班评定时应注意的细节。随后各班都开班会对本学年的助学金评选
要求和方式向全班同学宣传，并成立工作小组，进行助学金评定。
（4）通过入学教育进行深入的宣传
我院在新生入学教育中安排了资助专题讲座。2013年9月3日，罗老师给2013级399名
新生详细的介绍了关于奖助学金、勤工助学等资助类的问题。
我院利用“学先进、树典型”、“诚信讲座”、“感恩教育”等机会，在宣传学校资助政策的
同时，培养学生的诚信意识和道德观念。
（6）通过我院宣传栏进行宣传
在家庭经济情况困难生评定及国家助学金评定工作完成后，我院通过学院网站及宣传栏对
资助结果进行公示。
（7）通过团学简报、宣传海报、典型文集等形式进行宣传 通过学院团委制作的团学简报
对各项宣传工作的结果进行及时的汇报和传达，利用宣传海报来宣传学院优秀学生的先进事
迹，在激励其他同学的同时，也起到了对资助效果的宣传作用。
二、宣传内容
（1）宣传资助政策和奖助学金政策
我院通过讲座、宣传单等多渠道宣传国家的资助政策和奖助学金政策，包括了国家助学贷
款、生源地贷款、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、国家奖学金、省政府
奖学金等国家资助政策和奖助学金政策。
除此之外，我院还宣传了学校其他的资助政策（如红河助学金等），以及勤工助学政策和
学校奖学金的政策。对这些政策的细致解读帮助家庭困难的学生看到了希望，同时也让同学
们明白，要想完成学业，学习和靠自己的劳动都是十分必要的条件。
（2）宣传经济困难生典型
我院通过学年度大学生典型事迹集锦、“学先进、树典型”讲座、与学院优秀学生讲述亲
身经历、宣传海报等形式，向全院学生宣传我院优秀学生典型，用他们的勤奋、吃苦耐劳、
不屈不挠的精神来感染着其他同学。（3）宣传资助效果
在经济困难生的评定、我院奖助学金的发放工作开展的过程中，我院都会及时的将学院资
助情况进行公示，包括了班级公示和学院公示。待该项资助工作完成后，我院会在学院的网
站、宣传栏和学生宿舍区等地方进行公示，以确保同学们能够看到资助的结果。
除了宣传资助结果外，我们还通过讲座和宣传海报等形式宣传我院受资助学生的情况及他
们在学校的表现。这大大激励了其他同学的学习热情。
（4）诚信教育、感恩教育
诚信是做人的基本准则。对于刚进入大学校园的同学们来说，诚信是他们立足于社会的基
石。为引导同学们养成诚信做人的品质。从学生助学贷款到生活中不起眼的小事，一个个鲜
活的例子道出了诚信的重要性。同学们知道了要保管好自己的诚信身份证，以诚实守信为荣，
以见利忘义为耻。
同时，我院每学期都在各年级开展以诚信为主题的班会，从考试诚信、就业诚信、做人诚
信等方面引导学生。 新生入学之初，我院开展了“感恩父母，写给父母的一封信”活动。用
微电影做开场，启发大家的感恩意识，让同学们表达对父母的感恩之情。我院这次的资助宣
传工作，形式多样、内容丰富，不仅关注到资助政策本身的宣传，还结合诚信教育等传达正
能量。本次宣传工作顺利完成并取得了良好的效果。