快乐实践，伴我成长作文
快乐的实践活动作文5篇
快乐的实践活动作文5篇快乐的实践活动作文5篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的实践活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的实践活动作文1三月十二日，学校组织我们小学部全体师生去星期8小镇，进行实践体验活动。
算是今年的春游活动。
这种实践体验活动，是在还原真实的微缩社区里，通过全面立体的角色体验，让小孩子们扮演大人，独立自主地自由体验、娱乐、创造、学习。
星期8小镇里面有很多个主题馆，我看了一下地图，原来这些馆都是让你去玩去体验的，由于里面的主题馆各不相同，体验和玩法不尽相同。
看，有家居馆，有电力公司，有洗衣房馆等等。
我首先选择去“押运公司”体验工作，走到主题馆面前一看，只见里面的辅导员穿着黑色的“防弹衣”，头上戴着一顶黑白相间的“防弹头盔”，整个氛围严肃又紧张。
我进入馆内，辅导员教给了我们保护钱箱的注意事项，教给我们安全地把钱箱押运送入金库的方法，向我们介绍了古代押运公司和现代押运公司的差别。
辅导员讲完注意事项后，让我们准备，尝试去银行当“小小押运员”的滋味。
我们换上黑色的押运制服，戴上黑黑的押运头盔，还拿了一把叫做MP5的枪，就这样，我们雄纠纠，气昂昂地上了押运车，车把我们送到了银行，我们对银行工作人员说：“请问阿姨，钱箱在哪？我们是押运公司的”阿姨回答说：“在那个角落里，自己去提吧，一路上注意安全！”“恩！”我拎着钱箱，上了车，顺利地把钱箱送到了押运公司的金库里，任务完成了，领到了5E币的工资，心里美滋滋的。
走出押运公司，我去蛋糕房体验做蛋糕。
做蛋糕这个工作是向甜点师学技术，在这里，我花掉了22E币的学费和材料费，我学到了制作蛋糕的简易技术，亲手做成了一个精美的双层鲜奶蛋糕，咬一口，香香的、甜甜的，没几口就让我吃完了。
后来，我又去模特公司体验做模特，这次，我玩得可开心了，我把自己打扮得“酷”极了。
我实践，我快乐作文
我实践，我快乐作文我实践，我快乐作文在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺为大家收集的我实践，我快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我实践，我快乐作文1今天，学校组织我们四年级全体同学到文化创意实践学校参加实践活动。
在这一天里，我们分别参加了户外素质拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——机器人DIY、创意表演和木活字印刷术。
其中我最喜爱户外素质拓展——勇敢者道路。
勇敢者道路分为十四关，每一关都令人胆战心惊。
在观察完关卡之后，我跟着第二批“勇敢者”开始了挑战。
我迅速爬上轮胎制成的梯子，轻松过了第一、二关，而第三关却让我傻了眼。
原来，第三关通过的方式分为两种，一种是抓着绳子，踩在很小的木樽上抵达对岸;另一种是抓着绳子，踩着木板到对岸。
我选择了后一种，我用力牵住绳子，站上木板，小心翼翼地迈开步子，荡到另一块木板旁边，用右手抓住另一根绳子……就要成功了!我本能地松了一口气，突然，后面有人用力抖了一下木板，我吓了一跳，身体不由自主地往前倾，一个趔趄，差点摔下去。
幸亏我反应快，一下子抱住了柱子，不然……要知道木板下的网大得可以容得下一只脚。
我一路畅通无阻，来到了第八关——“M”形网。
我看见“M”形网上窄下宽，离地面大约有四五米高，这一关也太难了吧!我暗自思索，可是，已经没有退路了。
我咬紧了牙关，伸出脚。
我用力抓着绳子，双脚紧紧贴在绳子上，用跟蜗牛差不多的速度往上爬，汗水从我的额头上不断流下来……该下坡了，我将双手交叉在身后，双脚慢慢往下移动，漫长的煎熬过去了，我顺利通过了第八关。
终于，我克服重重困难，成功通过了所有关卡。
“我胜利啦!”我向天空大喊。
机器人DIY也特别有趣，在老师的指导下，我和搭档用一个个不同的零件，通过铆钉连接，成功组装了能旋转的机器人。
当按下连接开关，机器人旋转起来时，教室里一片欢呼。
快乐的实践活动作文（通用27篇）
快乐的实践活动作文（通用27篇）快乐的实践活动作文（通用27篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的实践活动作文，希望能够帮助到大家。
快乐的实践活动作文篇1一年一度的实践活动又来了，得知消息后，同学们可高兴了。
实践活动那天，我们班的男孩都显示出了绅士风度，让女孩们现上，然后，男孩才陆陆续续地上了车。
车子开动了，不一会儿，我们便来到了奇乐山庄。
老师的带领下我们去了“浑水摸鱼”，顾名思义失去捉鱼啦!我和同学们立刻放下书包，脱下鞋袜，迫不及待的往水池里跳。
鱼儿在我的脚边游来游去，我真恨不得一手把它们全部捞上来。
一会儿，经过我的左捕右捞，我的收获已经有了四条了。
但我看到鱼儿在水箱里垂头丧气的游着，在心里浮现出放生的念头。
经过好久的思想争斗后，我决定放生这几条小鱼。
“混水摸鱼”过后，我们又去体验“傣族泼水节”。
在泼水区域里，同学们你泼我我泼你，玩得非常尽兴。
但每位同学都变成了大名鼎鼎的“落汤鸡”。
体验“傣族泼水节”之后，我们又准备到有泳池里游泳。
虽然天气有点冷，但快乐的心情使我们又沸腾起来。
我们迫不及待地跳进水里，顿时，游泳池欢腾起来了。
同学们忘乎所以地互相嬉戏、欢笑着，平日的烦恼全部被抛到九霄云外了。
现在同学们的脑袋里只有一个念头，就是玩！我们从水里爬了出来，拖着湿漉漉的身子，飞快地向我们的下一个目标——亲子乐园奔去。
亲子乐园真多人啊！我们好不容易才杀出一条“血路”向乐园中央走去。
我选择了一条漂浮着的木板路，气势汹汹的向前冲去。
哎呀！可能是我的技术还不够精湛吧！还没走出几步，脚下一滑“扑通”一声掉进水里去了。
其他同学呢也是一个样，一个接一个的全部往水里栽去，热的四周围观的人哈哈大笑。
我立刻羞得红了脸，恨不得一头扎进水里，不让人知道。
在我们玩耍中，时间像一个顽皮的小孩偷偷的溜走了。
……伴我成长作文(7篇)
……伴我成长作文（7篇）快乐伴我成长作文篇一欢乐，其实就是在一天天的成长中怀着一颗感恩的心去对待生活，报效祖国，珍惜友谊，珍爱父母。
欢乐，就是每一天醒来时听到鸟儿那婉转的歌声；欢乐，就像鱼儿在水里尽情嬉戏的笑声；欢乐，就是在大雨后，看到彩虹的欢呼声；欢乐，就是解出了数学题后的成就感；欢乐，就是在成长路上荡起的层层涟漪。
欢乐，是来自生活中的每一件事。
在我的生活中，欢乐一向伴随在我的左右。
在我寂寞的时候，朋友给予我的欢笑与热闹，驱走了我心中那孤寂的冬天；在学习上，看到那一个个提高的脚印，是我得到最好的礼物；与他人发生争执时宽容，时海阔天空的心境；在失败时，爸爸妈妈的鼓励就像春天的阳光。
是暖暖的；看到门前的茉莉花开，高兴得便手足舞蹈起来了……感激上帝，赐予我欢乐。
我欢乐，因为我拥有一个幸福的家。
当星期五从学校回家的路上，总让我感到一阵安心奶奶慈祥的微笑，弟弟淘气的打闹，爷爷语重心长的给我讲人生哲理，妈妈总会早早地下班亲自下厨做我最喜欢的菜，每一次坐在饭桌上心头便涌起一股酸心，是暖暖的挂在心头，早已把学习上的烦恼抛到九霄之外了。
是这个可爱的家，让我得到安慰与开心。
我欢乐，因为我拥有真挚的友谊。
虽然离开了可爱的母校，踏上了初中的学习生涯，可是，与新同学的友谊总让我感到丝丝的暖意。
我曾记得，在我生日来临之际，舍友们为我开了一个生日会。
虽然比较简单，但她们还是十分努力去办好，为了隐瞒我，大家想出了很多鬼主意。
当我进到宿舍的那一刻，心中真是百感交集，真想哭。
那是一种胜过亲情的爱，是一种十分难得的友谊，同时，也是在我人生中第一次离家后所感受到得亲情。
真清，如果你也在场，你必须也会和我一样高兴的。
我亲爱的挚友，你明白吗？欢乐就在我们的身边，它就像一杯香浓的咖啡，藏在生活中的小事里，就靠你是否用以一颗细心的心来感受，去细细的品味。
在你心烦意乱的时侯，想想自我开心的事；在挫折中，也要学会寻找光明；只要你拾起生活中那零碎的欢乐回忆，你也会发现，原先欢乐是一向在我的身边伴我成长的。
快乐的实践活动作文
快乐的实践活动作文快乐的实践活动作文8篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的快乐的实践活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的实践活动作文1今天，我们班组织去科技馆了。
科技馆是圆形的。
馆内有很多好玩的。
我最喜欢玩的是“动感过山车”，“大战hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“动感过山车”，它的玩法是一个人先设计好轨道，另一个人坐上“动感过山车”的椅子，椅子就会并沿着设计好的轨道摆动。
我玩的轨道十分刺激，一会儿向上，一会儿向下，一会儿又来个急转弯，把我弄得不知所措，我玩得真开心哪。
接下来我玩了“快跑”游戏。
这是我最爱玩儿的游戏。
它能告诉我电脑知识。
我按前后左右键来控制小人儿跑，有时候会掉到坑里，这些坑是木马，这就会使电脑减速，小人儿就跑得慢一点。
还有的时候我拿到加速软件，小人儿就会跑得飞快，这是让电脑加速的原因。
我跑到终点时，还剩余20多秒钟，我取得了胜利。
第三个玩的是“大战hacker”的游戏。
“hacker”先给我发一张美丽的图片，这个图片能让人中木马，如果不及时杀毒，就会败于“hacker”手下。
我及时地杀毒，最终战胜了hacker，逮住了hacker。
中午我们一起在馆里吃午餐。
大家都带了好多好吃的，互相分享，吃得特别香。
吃完午餐后，我们分成四组，举行了“接力赛”“二人三足”等各种有趣的比赛，我们组拿到18分，超出第二名4分，获得了第一名，得到好多好吃的。
这次实践活动真有意义，既学到了知识，又玩得开心！快乐的实践活动作文2在这个阳光明媚，万里无云的周末，我们来到了杭州湾新区游玩。
我们先参观了吉利公司。
首先，我们来到展车大厅，那里展示着许多斩新的汽车。
有像老爷车的出租车，像熊猫的小汽车……。
接下来我们要了解一辆车是怎么制造出来的。
快乐伴我成长作文450字
快乐在我们身边无处不在，它陪伴着我们成长。
快乐既是抽象的，也是具体的。
虽然我们触摸不到，但它却能够表现在我们的脸上，那就是我们的笑脸。
六一儿童节到了，我十分兴奋，早早的起了床，吃好早饭便坐上爸爸的车去学校了。
我走进校门，小鸟在树上唱着动听的歌儿，鱼儿在水里欢快地嬉戏，空气显得格外清新。
“今天可真是个好日子啊！”我不禁感叹道。
到了八点钟，我们由毛老师的带领，进入了会场。
会场内人声鼎沸，十分热闹，每个小朋友的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
会演开始了，节目非常丰富，有《拉丁风情》、《红星歌》……但我最喜爱的节目还是自己班的《蝈蝈和蛐蛐》。
每一个节目结束后，同学们都会用热烈的掌声作为回应。
会演结束了，楼校长走上台，说：“同学们，精彩的会演结束了，每个小朋友回到教室后都会收到学校送给你们的两份礼物！一个是文具袋，还有一个就是美味的冰激凌！”果然，回到教室后，每位同学都收到了礼物！同学们都开心地吃着冰激凌呢！快乐就像巧克力一样甜，快乐就像咖啡一样浓，它时时刻刻陪伴在我们身边，随我们成长。
快乐伴我成长作文450字2“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
”每当唱起这首歌，我便会想起许多童年趣事。
记得一堂科学课上，老师给我们讲了许多科学知识，并且用课件向我们演示了太阳能热水器的工作原理，要求我们课外利用身边的材料制作一个简易的太阳能热水器。
放学后，我收集了一些制作简易太阳能热水器的材料，如剪刀、纸盒、泡沫塑料、锡箔纸、双面胶、透明塑料纸和小饮料瓶等。
开始制作了，我首先把长方体纸盒打开并剪去盒盖，在后壁正面贴上锡箔纸，接着把纸盒内的上下左右内壁用笔涂黑，然后把装满自来水的小饮料瓶安装上引水装置，紧贴纸盒竖着置于纸盒中央，用泡沫塑料填在瓶子四周，以固定瓶子和保温，再用透明塑料纸将大纸盒的口封住。
这样，一个简易的太阳能热水器就制作完毕了。
我把做好的简易太阳能热水器拿到室外，用支架置于阳台上，并使热水器与太阳光线保持垂直。
快乐伴我成长的作文4篇
快乐伴我成长的作文4篇快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.下面是关于快乐伴我成长的作文，欢迎大家参考阅读，希望对大家有用!快乐伴我成长的作文1我的成长是一幅色彩斑斓的画，既少不了苦的勾勒，也少不了甜的渲染。
这次，我又为我成长的画添上了一抹快乐的颜色。
那是在前几天，快要期中考试的时候。
“什么?星期五考试?”伴随着同学们惊讶和期待的言语，我的心也忐忑不安起来：都说第一的压力最大，开始我还不相信，现在看来，的确如此。
我在月考的时候侥幸得了第一名，随之而来的，便是同学们羡慕和挑剔的耳语：“我看啊，武峥也就是幸运而已，你看人家许晓潼，上了六年级都是第一，只有这次疏乎了，才让她钻了空子。
”说者无心，听者有意。
我很难过，心想：难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗?难道我得第一，就只是好运，钻空子?”我下定决心：这次一定要再得第一，我的实力!从那天开始，只到考试的前一天，我都在复习、巩固知识，生怕漏掉了一道题，第一的位置就会与我失之交臂。
盼星星，盼月亮，终于盼来了期中考试。
我满怀信心的踏入了考场，坐在了自己的位置上，开始答题。
我坚信，我一定可以成功。
于是，考试中的计算题，我一遍又一遍的验算;应用题，我一遍又一遍的思考;按原文填空，我一遍又一遍的回忆……做完题，我又开始细心检查。
随着时间一分一秒的流逝，考试结束了，我悬着的心也算平静了下来。
做完题，我并没有急着与他们对，而是拿出自己的书，仔细地找着拿捏不准的题，“太好了!没错!”我按捺不出自己喜悦的心情，不禁喊出了声。
轮到老师念级名次了，我才平复的心又忐忑不安起来，心怦怦地跳，焦急地望着老师手里的名单，希望可以看到让自己满意的答案。
终于，老师开口了：“班级第一名—武峥。
“哦耶”我又高兴又激动，我证明了我的实力!回到班，再听到的已不是曾经那些尖酸的耳语，而是同学们心里由衷发出的赞美。
快乐伴我成长作文400字
篇一:《快乐伴我成长作文》快乐伴我成长作文快乐伴我成长作文（一）太阳慢慢升起，云朵在空中悠闲的散步，小鸟在尽情的歌唱，闹钟滴滴答答的响了起来。
把被子拿开，用手把闹钟拿到眼前，看看了看钟里的数字。
一看，七点半，再看看床边的日历，是五月12号—母亲节啊。
（都是本人每天的招牌“点心”）想了想后，我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐—面条。
（本人只会做面条）我从碗柜里拿出锅，把锅用水洗了2次。
然后到了半锅水，等水烧热后，又把水倒了，因为妈妈是个处女座的人，很爱干净，所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗，在烧一次水来洗。
洗完锅后，我倒了大半锅水进锅，没过一会，水烧热了，我把面条放进锅里。
（五分钟后）面条熟了，我从调味料柜里面先放了油和盐，搅混后放了点麻油，蚝油，味精，鸡精……正准备大功告成时，想起了一样重要的东西没有放，这就是辣椒，我妈妈可喜欢吃辣椒了！大功告成，我大声欢呼，一时忘记了妈妈还在睡觉，可妈妈却被我吵醒了，从房间了走了出来，问：好香的味道啊！在做什么？妈妈向我的方向走来，看到了我亲手做的面，脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。
说：我的倩宜>长大了，真懂事，懂得关心妈妈了，真是送给妈妈最好的>礼物啊！听了妈妈的话，我心里美滋滋的，真快乐！快乐伴我成长作文（二）快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。
书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向成功的捷径。
可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。
所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。
从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜欢看。
因此，在我家的每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书城去看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水。
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快乐实践，伴我成长作文
快乐实践，伴我成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的快乐实践，伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。
快乐实践，伴我成长作文1
汽车载着我们的欢声笑语，缓缓地驶向了青少年活动中心，开始了一天的活动。
我们踏着春的气息，来到了急救自护室。
同学们迅速地排好了座位，开始了上课。
循着老师孜孜的教诲与同学们的示范，我们学习并掌握了自救的知识，受益匪浅。
趣桥是户外项目。
我们来到了四座桥前，见到这几座桥，我心里不由得一惊，这也太难了吧!我先来到了看起来相对简单的铁板桥前，看着前面几位同学的经过。
到我了！我小心翼翼地握住扶绳，试探着踏向第一块板，铁板剧烈地抖动了一下，我晃悠着，再走向第二块、第三块…桥越走越陡，我的脚步也慢了起来。
抬头望去，竟只有几步了！柳树似乎在为我加油，鼓舞我不要惊慌，一定要镇静。
我对自己说“铆足劲。
快了！”就这样，奇迹般地走过了第一座桥。
接着，我又通过了第二座桥、第三座桥，从梅花桥下来后，我的腿不住地发抖，硬撑着上了跷板桥，跷板桥，顾名思义，就是用几个跷跷板组成的桥，看男生们很快地过去了，我觉得应该挺简单的。
我握住两根有些低矮的扶绳，大步踏上第一块板前端，又稳稳踩住中端，“嘭！”一声，差点把我吓个半死，原来是我过去了。
我自认为走得挺快，转眼就通过了大半，可后面“嘭嘭”的声音越来越近，我不由得紧张起来，加快了速度。
可“心急吃不了热豆腐”，跷板总踩不下去，有时需要用手才能把不安分的跷板弄下去。
耳后传来一声“嘭！”这声音似乎在嘲笑我似的，我每走一步，后面就也紧跟着一声。
我看了一眼另外几个在桥上“嗖嗖”行走的同学，步伐也随之加快了。
最后一步了！我
坚定地踩在了终点线上。
心中的紧张过去了，接替的是无尽的愉悦。
我终于制服了这四座桥，我胜利了！
成长的道路上，不时会遇到各种各样的困难。
但是。
只要努力、坚持，就算追逐梦想中或有失意，或被超越，可如果不放弃，一定会取得胜利。
这四座趣桥告诉我这样的道理。
快乐实践，伴我成长作文2
一个阳光明媚的春天，学校组织我们去青少年宫学工，这是我盼望已久的活动，因为在学工的过程中，我能学到好多实践知识。
一路上，我和裘可坐在一起，两个人聊着天、哼着歌，汽车的喇叭声仿佛成了我们的伴奏曲，路边美丽的'景色仿佛是我们的舞台背景，两个好朋友在快乐中交谈着。
不知不觉到了青少年宫，那里的老师在活动区门口迎接我们。
啊！又来到了这干净、美丽的活动区。
活动区好像在跟我们打招呼：“欢迎再次来到这里！”
首先来到“模型乐园”。
老师先让我们认识模型的各个部分：硬棒、软棒、连接器……等等,哇,有好多哦!然后,学生进行分组搭建,我们组是搭两样模型。
男生负责搭“大坦克”，可别忘了“大坦克”的肚子里还有好几个“小宝宝”哦。
女生负责搭游乐场的其中一个游乐项目“飞马旋转”，我们先把大零件拼搭好，再把小零件一个一个地搭到大零件上，大家都认认真真地配合着，就算平时最调皮的学生现在也很乖了，都被活动的气氛感化了吧！在“模型乐园”这一课上，虽然我们组没有得到第一名，可我们都努力着快乐着，收获也很多。
而且我作为组长还得到了一张“达人卡”呢！
当我奔向食堂时，已经有很多同学在吃饭了，看到他们都有说有笑的，午餐应该很美味吧！果然不出我所料。
下午，我们首先来到“消防之门”。
这一课是讲火灾时应该怎么做，我们还亲身体验了每个动作，这样有利于大家记得住。
最后一课是“软陶小屋”，原来是做项链呀！我认真做着，尽量做得精美，准备送给妈妈，妈妈收到一定会很开心的。
老师给了我几颗缀子，我把它串起来，我是费了好大的劲儿才串起来的哦！哈哈，老师夸我有创意，我又得到了一张“达人卡”。
呵呵，这次学工活动，让我学会了搭模型、做软陶工艺和火灾时如何逃生的知识，也让我感受到了同学们团结友爱，互帮互助的温暖。
这是我们成长过程中不可缺少的社会实践课。
我期待着下一次学工！。