山东大学网络教育学院-药物化学3试题及答案
药物化学模拟卷3 一.写出下列结构的药物名称和主要药理作用 OH C CH O O 2N C CCH 2 OH OH 2 1 2 1、炔雌醇:与孕激素合用,具有抑制排卵的协同作用,可用于避孕药,也可用于闭经和更年期综合症。 2、氯霉素:对革兰氏阴性及阳性细菌都有抑制作用,但对前者的效力强于后者,临床上主要用于治疗伤寒。副伤寒。斑疹伤寒等。 O O CH 3 O O CH 3 O CH 3 4 3盐酸金刚烷胺:可抑制病毒颗粒穿入宿主细胞,也可抑制病毒早期复制和阻断病毒基因的脱壳及核酸向宿主细胞的入侵。 4青蒿素:高效、速效的抗疟药,主要对间日疟、恶性疟及抢救脑型疟效果良好,但复发率稍高。 CH 3O N CO CH 3 CH 2COOH Cl N S (H 2N)2C=N S NH 2NSO 2NH 2 5 6 5吲哚美辛:主要治疗类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、骨关节炎。
6法莫替丁:H2受体拮抗剂,剂量小,选择性强,能持久抑制胃酸分泌,抑制作用较西咪替丁、雷尼替丁强,并且对胃黏膜有保护作用。 N NH S H2NO2S Cl O O H N N Cl CH2OH NH N N N 7 8 7氢氯噻嗪:用于各种类型的水肿,对心脏性水肿如充血性心力衰竭引起的水肿很有效。 8氯沙坦:是非肽血管紧张素Ⅱ拮抗剂。 二.写出下列药物的化学结构及主要药理作用 1.三唑仑2、咖啡因 N N N N Cl Cl N N N N O O CH3 3 CH3 镇静催眠药中枢兴奋药 3、盐酸吗啡 4、硫酸阿托品 3 HCl CH2OH 2 H2SO4 镇痛药解痉药
5、肾上腺素 6、马来酸氯苯那敏 N CH 3 OH HO HO H N N CH 3 Cl CH 3C COOH H H 抗休克 抗过敏 7、盐酸普鲁卡因 8、硝苯地平 H 2N COOCH 2CH 2N(C 2H 5)2 HCl N O O O O NO 2 H 局麻药 钙拮抗剂 三.写出下列药物活性形式的化学结构,并说明主要药理作用 O O HO CH 3 CH 3 OCOCHCH 2CH 3 CH 3 1. N=N SO 2NH 2 H 2N NH 2 2
山东大学网络教育人力资源管理
人力资源管理 1 一、单选题 1.下列说法正确的是(C ) A.当组织效率低时应该对一般员工进行培训 B.当组织效率低时应该对管理人员进行培训 C.当组织效率低时应该对一般员工和管理人员都进行培训 D.当组织效率低时不一定会产生培训需求 2.(A)是指工作中不能再进一步分解的最小动作单元。 A.职位 B.工作要素 C.职务 D.任务 3.为了补偿员工额外或特殊的劳动消耗,保证员工的工资水平不受特殊条件影响而支付的薪酬是(D) A.基本工资 B.绩效工资 C.福利 D.津贴 4.下列不属于外部渠道招聘优势的是(B)。 A.为企业带来不同的价值观和新观点 B.不存在“逆向选择”问题 C.外部渠道广阔 D.是一种很有效的信息交流方式 5.绩效考核指标设计过程的第一步为(B)。 A.试用 B.归类合并筛选 C.指标内容设计 D.量化 6.不属于培训效果评估的指标是(D) A.知识 B.行为 C.反应 D.成本费用 7.适合于那些以外显动作为主的职务,对于脑力劳动成分比较高的职务,效用不大的工作分析方法是(B)。 A.见习法 B.观察法 C.工作日志法 D.访谈法 8.副厂长属于(B)。 A.职位 B.职务 C.责任 D.责任 9.想如何避免在绩效评价中可能出现的评价者个人偏见、趋中趋势和晕轮效应等问题,可以从(D)做出努力。 A.确保评价者清楚地了解各种在绩效评价过程中容易出现的问题 B.选择正确的评价工具 C.对评价者进行如何避免在绩效评价过程中容易出现的问题的培训 D.以上都对 10.在评价中心法,被测者面对大量报告,备忘录、电话记录、信函以及其他材料,并按要求对每一份材料作适当的处理,这种方式是(C)。 A.角色扮演 B.管理游戏 C.公文处理 D.无领导小组讨论 二、简答题 1.完善的培训系统包括哪几个环节? 1. 完善的培训系统包括四个环节,具体如下: (1)培训需求分析,具体包括组织分析、任务分析、个人分析,目的是为了确定培训项目。(2)制定培训计划,包括制定指导性目标、考虑受训者的准备和动力、遵循学习原则和选择培训者四个方面。 (3)实施培训,按照事先确定的培训方式进行培训。 (4)培训项目评估,从学习、反应、行为和结果四个方面评估
最新山东大学网络教育学院-药物分析3试题及答案
药物分析模拟题3 一、A型题(最佳选择题)每题的备选答案中只有一个最佳答案。 D 1. 中国药典正确的表达为 A. Ch.P B.中国药典 C. C.P (2005) D. 中国药典(2005年版) E. 中华人民共和国药典 A 2. 四氮唑比色法可用于哪个药物的含量测定 A.氢化可的松乳膏 B.甲基睾丸素片 C.雌二醇凝胶 D.黄体酮注射液 E.炔诺酮片 E 3. 以下哪种药物中检查对氨基酚 A. 盐酸普鲁卡因 B. 盐酸普鲁卡因胺 C. 阿司匹林 D. 对乙酰氨基酚 E. 对氨基水杨酸钠 E 4. 药物中的亚硫酸氢钠对下列哪种含量测定方法有干扰 A. 非水溶液滴定法 B. 紫外分光光度法 C. 酸碱滴定法 D. 汞量法 E. 碘量法 B 5. 有氧化产物存在时,吩噻嗪类药物的鉴别或含量测定方法可选择 A. 非水溶液滴定法 B. 紫外分光光度法 C. 荧光分光光度法 D. 钯离子比色法 E. 酸碱滴定法 C 6. 在碱性溶液中被铁氰化钾氧化生成硫色素的药物是 A. 维生素A B. 维生素E C. 维生素B1 D. 维生素C E. 维生素D B 7. 片剂含量均匀度检查中,含量均匀度符合规定是指 A. A+1.80S>15.0 B. A+1.80S≤15.0 C. A+S>15.0 D. A+1.80<15.0 E. A+1.80=15.0 C 8. 检查硫酸阿托品中莨菪碱时,应采用 A. 色谱法 B. 红外分光法 C. 旋光度法 D. 显色法 E. 直接检查法 E 9. 酸碱溶液滴定法测定乙酰水杨酸原料药含量时,所用的溶剂为:
A. 水 B. 氯仿 C. 乙醚 D. 无水乙醇 E. 中性乙醇 D 10. 坂口反应用以鉴别哪种药物 A. 红霉素 B. 硫酸庆大霉素 C. 盐酸氯丙嗪 D. 硫酸链霉素 E. 青霉素钠 E 11. 杂质限量是指 A. 杂质的最小量 B. 杂质的合适含量 C. 杂质的最低量 D. 杂质检查量 E. 杂质的最大允许量 D 12. 中国药典(2005年版)采用以下哪种方法测定维生素E的含量? A. 酸碱滴定法 B. 氧化还原法 C. 紫外分光光度法 D. 气相色谱法 E. 非水滴定法 B 13. 双相滴定法可适用的药物为 A. 阿司匹林 B. 对乙酰氨基酚 C. 水杨酸 D. 苯甲酸 E. 苯甲酸钠 B 14. 硫喷妥钠与铜盐的鉴别反应生成物为 A. 紫色 B. 绿色 C. 蓝色 D. 黄色 E.紫茧色 B 15. 精密度是指 A. 测得的测量值与真实值接近的程度 B. 测得的一组测量值彼此符合的程度 C. 表示该法测量的正确性 D. 在各种正常试验条件下,对同一样品分析所得结果的准确程度 E. 对供试物准确而专属的测定能力 C 16. 在紫外分光光度法中,供试品溶液的浓度应使吸收度的范围在 A. 0.1-0.3 B. 0.3-0.5 C. 0.3-0.7 D. 0.5-0.9 E. 0.1-0.9 二、B型题(配伍选择题)备选答案在前面,试题在后。每组题均对应同一组备选答案,每题只有一个正确答案。每个备选答案可重复选用,也可不选用。问题1~5 可用于检查的杂质为 A. 氯化物 B. 砷盐 C. 铁盐 D. 硫酸盐 E. 重金属 D 1. 在酸性溶液中与氯化钡生成浑浊液的方法 C 2. 在酸性溶液中与硫氰酸盐生成红色的方法 E 3. 在实验条件下与硫代乙酰胺形成均匀混悬溶液的方法 E 4. Ag-DDC法
山东大学毕业论文规范
山东大学学位论文规范(试行) 为提高学位工作水平和学位论文的质量 保证学位论文在结构和格式上的规范与统一 特作如下规定 一、学位论文的基本要求 硕士学位论文一般应用中文撰写 提倡并鼓励用中、外文撰写 理学、工学、医学类博士学位论文须用中、外文撰写 人文社科类博士学位论文提倡并鼓励用中、外文撰写 博士学位论文字数一般3-10万字 摘要为3000字以上;硕士学位论文字数一般2-5万字 摘要为1000字左右 二、学位论文的结构要求 博士、硕士学位论文一般应由以下几部分组成 依次为:(1)论文封面;(2)扉页;(3)原创性声明和关于论文使用授权的声明;(4)中、外文论文目录; (5)中文摘要;(6)外文摘要;(7)符号说明;(8)论文正文(包括文献综述);(9)附录、附图表;(10)引文出处及参考文献;(11)致谢;(12)攻读学位期间发表的学术论文目录;(13)学位论文评阅及答辩情况;(14)外文论文 三、学位论文的格式要求 (一)论文封面:采用研究生院统一印制的封面 封面的论文题目需要中、外文标示 用小二号加重黑体字打印封面的中文论文题目 用三号加重打印封面外文论文题目 四号加重黑体字打印脊背处论文题目和封面作者姓名、专业、指导教师、合作导师姓名和专业技术职务、论文完成时间、密级、学校代码、学号、分类号等内容 论文题目不得超过30个汉字 分类号须采用《中国图书资料分类法》进行标注 (二)扉页:论文设扉页 其内容与封面相同 送交校学位办公室、图书馆和档案馆的论文其扉页由本人用碳素钢笔填写 (三)原创性声明和关于学位论文使用授权的说明:论文作者和指导教师在向校学位办公室、图书馆、档案馆提交论文时必须在要求签名处签字 (四)论文目录:论文需要有中外文目录各一份 目录应将文内的章、节标题依次排列 并注明页码 标题应简明扼要 中文的"目录"标题字用小三号加重黑体字打印
山东大学网络教育-(本科)英语答案二
模拟题二 模拟题二第一部分:交际用语 此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话是未完成的部分有4个选项,请从A、B、 C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。 1. ---Would you like to have dinner with us this evening? ---___C_____. A. Ok, but I have to go to a meeting now. B. No, I can’t C. Sorry, this evening I have to go to the airport to meet my parents. D. I don't know. 2. --- Please help yourself to some fish. ---___B____. A. Thanks, but I don't like fish B. Sorry, I can't help C. Well, fish don't suit me D. No, I don’t want to do that 3. ---It’s getting late. I’m afraid I must be going now. ---OK. ____D__. A. Take it easy B. Go slowly C. Stay longer D. See you 4. ---Could I ask you a rather personal question? ---_____B____ A. Yes, don’t worry. B. Of course, go ahead. C. Yes, help yourself. D. Of course, why not? 5. ---Well done. Congratulations on your success. --- _____A______. A. Thank you very much B. Oh, no, no C. No, I didn’t do well D. So rry, I couldn’t do any better 模拟题二第二部分:阅读理解 此部分共有2篇短文,每篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答题卡上的相应字母涂黑。 Passage 1 Television has opened windows in everybody’s life. Young men will never again go to war as they did in 1914. Millions of people now have seen the effects of a battle. And the result has been a general dislike of war, and perhaps more interest in helping those who suffer from all the terrible things that have been shown on the screen. Television has also changed politics. The most distant areas can now follow state affairs, see and hear the politicians before an election. Better informed, people are more likely to vote, and so to make their opinion count. Unfortunately, television’s influence has been extremely harmful to the young. Children do not have enough experience to realize that TV shows present an unreal world; that TV advertisements lie to sell products that are sometimes bad or useless. They believe that the violence they see is normal and acceptable. All educators agree that the “television generations”
山东大学网络教育学院药事管理学模拟题及答案
药事管理学模拟卷 一、A型题(每题的备选答案中,只有一个最佳答案) 1.药事管理学科是 A.药学科学的分支学科 B.管理科学的分支学科 C.社会科学的分支学科 D.药剂学科的分支学科 E.应用学科的分支学科 2.执业药师执业范围是 A.药品生产、药品经营、药品流通 B.药品生产、药品经营、药品检验 C.药品研制、药品生产、药品经营 D.药品生产、药品经营、药品使用 E.药品生产、药品检验、药品使用 3.执业药师资格注册机构为 A.国家人事部 B.国家卫生部 C.国家食品药品监督管理局 D.省、自治区、直辖市药品监督管理部门 E.国家发展和改革委员会 4.《基本医疗保险药品目录》中的“甲类目录” A.由省、自治区、直辖市制定,报国家备案 B.由国家统一制定,各省可部分调整 C.由国家统一制定,各省不得调整 D.由国家统一制定,各省可调整品种总数不超过15% E.由国家统一制定,各省可调整品种总数不超过25% 5.我国目前药品监督管理组织体系的框架为 A.全国集中统一,中央、省、市三级管理 B.全国集中统一,省、市统筹管理 C.全国集中统一,实行垂直管理 D.全国集中统一,实行省以下垂直管理 E.各省、市自主管理 6.国家药典委员会组成人员包括 A.主任委员、副主任委员、执行委员 B.主任委员、副主任委员、委员 C.主任委员、副主任委员、执行委员、委员 D.主任委员、副主任委员、荣誉委员、委员 E.主任委员、副主任委员、荣誉委员 7.中药品种保护委员会是国家审批中药保护品种的 A.技术审查和协调机构 B.专业技术审查和咨询机构 C.咨询机构和协调机构 D.协调机构和办事机构 E.咨询机构和办事机构 8.药品质量必须符合 A.中国药典 B.局颁标准 C.国家药品标准 D.地方药品标准 E.中国生物制品规程 9.生产新药或者已有国家标准的药品,须经SFDA批准,并发给 A.新药证书 B.药品生产批号 C.药品生产许可证 D.药品批准文号 E.药品GMP证书 10.新药的研制单位何时申请新药证书 A.新药监测期满后 B.临床研究结束后 C.Ⅱ期临床研究结束后 D.Ⅲ期临床研究结束后 E.Ⅳ期临床研究结束后
山东大学网络教育计算机应用基础课后答案
2019年4月 第一章绪论 1【多选题】关于信息社会,下列说法不正确的是() A、计算机的发明和广泛使用是人类社会进入信息社会的唯一标志。 B、信息社会中所有的工业生产都是自动化的。 C、在信息社会,信息技术催生大批新兴产业,同时,传统产业也普遍实行技术改造。 D、信息社会中信息产业高度发展,在产业结构优势的地位日益突出。 E、在信息社会,信息、知识成为重要的生产力要素。 F、计算机的发明是第三次科技革命的重要标志,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。 正确答案: AB 2【多选题】关于信息技术(Information Technology,IT)下列说法正确的是()A、广义而言,能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技术都可称为信息技术。 B、现代信息技术是指以微电子技术、计算机技术和通信技术为特征的技术。 C、信息技术就是计算机技术和计算机网络技术。 D、在信息社会,所有的信息处理中都用到了信息技术。 E、在信息处理的每一个环节,都必须使用信息技术。 F、信息技术无法对工业社会形成的传统设备进行技术改造,成为智能设备。 正确答案: AB 3【多选题】在人体器官中,下列说法不正确的是() A、大脑的思维是对外部事物的直接反应。 B、大脑是一种直接感觉器官。 C、人体器官可分为直接感觉器官和间接感觉器官。 D、大脑具有记忆和思维功能。 E、大脑是一种间接感觉器官。 F、大脑是人体的思维器官。 正确答案: AB 4【多选题】二进制是由下列哪位科学家首先提出来的() A、莱布尼兹
B、布尔 C、巴贝奇 D、图灵 E、冯?诺依曼 正确答案: A 5【多选题】对于计算思维,下列说法错误的是() A、计算思维是计算机科学家独有的思维方式。 B、计算思维是一种借助于计算能力进行问题求解的思维和意识。 C、计算思维的产生与信息社会发展的时代背景有关,工具影响我们的思维方式。 D、计算思维的本质是抽象和自动化。 E、计算思维并不是继逻辑思维和形象思维以后的人类思维的第三种形态。 正确答案: A 6【多选题】下列内容属于信息素养(Information Literacy)的是() A、信息意识 B、信息知识 C、信息能力 D、信息道德 E、信息素质 F、信息水平 正确答案: ABCD 7【多选题】关于思维,下列说法正确的是() A、思维是人类的大脑对外部客观世界概括的和间接的反应。 B、思维是人类凭借知识、经验对客观事物进行的间接的应。 C、思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。 D、思维是大脑活动,与工具无关。 E、思维是人类与生俱来的,与后天的学习无关。 正确答案: ABC 8【多选题】关于推理,下列说法正确的是() A、推理是由已知判断,根据一定的思维规则导出一个或一组新的判断的过程。 B、推理是逻辑思维的重要形式。 C、三段论是一种演绎推理形式。 D、归纳推理比演绎推理更具有说服力。
山东大学网络教育学院 管理信息系统(A卷)
管理信息系统模拟题1 一、填空题 1.管理系统是分等级的,信息也是分级的,一般分为战略级、 策略级和执行级。 2.当前常见的三种数据库数据模型是网络模型、层次模型和关系模型。3.DSS解决的是半结构化决策问题和非结构化决策问题 二、名词解释 4.管理信息系统:管理信息系统是一个由人和计算机等组成的能够提供信息以支持一个组织机构内部的作业、管理、分析和决策职能的系统。 5.生命周期法:就是从时间角度对软件开发和维护的复杂问题进行分解,把软件生把软件生存的漫长周期依次划分为若干阶段,每个阶段有相对独立的任务,然后逐步完成每个阶段的任务。 6、决策支持系统:决策支持系统是以管理学、运筹学、控制论和行为科学为基础,以计算机和仿真技术为手段,辅助决策者解决半结构化或非结构化决策问题的人机交互信息系统。 三、简答题 7、评价MIS的主要依据是什么:目标明确、结构合理、接口清楚、能观能控。 8、哪些主要学科有助于理解MIS:管理科学、计算机和数据通讯技术、数学和运筹学 四、综合题 9、试述在系统分析阶段进行系统初步调查的内容。 参考答案: (1).企业和环境概况.包括企业发展历史、发展目标和经营战略、规模、产品结构和水平、技术水平、经济实力、人员数量及结构、设备情况、组织机构、地理分布、客户特点及分布、国家对企业发展的有关政策、同行业发展情况、竞争对手情况、产品市场动态等等:(2).信息处理状况。调查企业固定信息与流动信息量、信息处理的过程与能力、人员状况、技术条件(包括计算机应用情况)、工作效率等基本情况。在此基础上进一步了解现行系统存在哪些问题,哪些方面不能满足用户的需求,哪些是关键问题。(3).开展系统开发的资源情况。为建立新的计算机管理信息系统,企业可以或者准备投入的资金、物力、人力及其来源。 (4).企业领导和各职能部门负责人对新系统目标和范围的看法,对系统开发工作的态度。
山大网络教育学院本科药理学2及答案
药理学2 一名词解释 1. 激动剂具有亲和力和内在活性,与受体结合能产生最大效应的物质。 2. 副作用治疗量时出现的与用药目的无关的药物作用。 3 一级动力学消除体内药量单位时间内按恒定比例消除。 4. 首关效应口服的某些药物在通过肠黏膜和肝脏时,部分被代谢灭活,从而使进入体循环的药量减少的现象 5. 半衰期血药浓度下降一半所需要的时间。 二填空 1. 胆碱受体分为M和N受体. 2. 酚妥拉明通过阻断α受体而发挥作用 3. 用于治疗癫痫小发作的首选药是丙戊酸钠和乙琥胺。 4. 心肌梗塞引起的室性心动过速首选利多卡因治疗. 5. 卡托普利为血管紧张素Ⅰ转化酶抑制剂,特别适用于原发性及肾性高血压。 6. 洋地黄毒甙的消除器官主要是肝脏 7. 根治良性疟最好选用氯喹和伯氨喹. 8. 磺胺药物的抗菌作用是抑制细菌二氢喋酸合成酶。 9. 喹诺酮类抗菌作用原理主要是抑制细菌的DNA回旋酶。 三、选择题(请选择一个正确答案) E 1. 有关β-受体的正确描述是 E. 血管扩张与支气管扩张均属β2效应 D 2. 下列哪种效应为M受体兴奋效应 D. 唾液分泌增加 B 3. 术后尿潴留可选用 B. 新斯的明 A 4. 某青年患者用某药后出现,心动过速,体温升高,皮肤潮红,散瞳,此药是 A. 阿托品 D 5. 抗胆碱酯酶药不能用于 D. 房室传导阻滞 D 6. 与吗啡相比,哌替啶的特点是 D. 能用于分娩止痛 D 7. diazepam作用原理目前认为与增强GABA功能有关, 这由于 D. diazepam与受体结合,易化GABA受体 E 8. 可用于对抗氯丙嗪引起的体位性低血压的药物 E. 以上均不是 D 9. 苯巴比妥急性中毒可用NaHCO3解救, 理由是 D. 抑制其在肾小管的重吸收 D 10. 指出苯妥英钠对下述哪种疾病无效 D. 心力衰竭 A 11. 氯丙嗪引起锥体外系反应症状的机理 A. 阻断了黑质--纹状体的DA-受体 E 12. 成瘾性最小的药物是 E. 喷他佐辛 C 13. 脑/血分配系数大的吸入性全麻药 C. 脑中药物浓度升高快 DE 14. 有关卡比多巴叙述中的错误是D. 是合成多巴胺的前体物质 E. 转化为多巴胺而抗帕金森病 B 15. 阿司匹林不适用于B. 缓解内脏绞痛 A 16. heparin的抗凝机理是 A. 激活抗凝血酶Ⅲ, 灭活多种凝血因子 A 17. 强心甙对心功能不全的疗效以何者效果最佳 A. 高血压所致的心功能不全 C 18. 治疗强心甙中毒引起的窦性心动过缓,应选用的药物是 C. 阿托品 C 19. 硝酸甘油不作口服给药原因是 C. 该药有首关效应 E 20. 硝酸甘油, β-受体阻滞剂治疗心绞痛的共同机制是 E. 降低心肌耗氧量 D 21. 水肿伴高血钾患者禁用下列哪种利尿药 D. 螺内酯 B 22.肝素用量过大中毒宜用何药解救 B. 硫酸鱼精蛋白 E 23. 对甲氧卞啶引起的巨幼红细胞性贫血可选用那个药物 E. 维生素B12加叶酸 C 24. 有H2-受体阻断作用的药物 C. 雷尼替定 E 25. 治疗铜绿假单胞菌感染时下列哪种药无效 E. 两性霉素B C 26. 大多数金黄色葡萄球菌对青霉素G耐药是因细菌 C. 产生灭活酶 D 27. 进入疟疾流行区应选何药作病因性预防D. 乙胺嘧啶 E 28. 氯喹不用于 E. 厌氧菌感染 C 29. 细胞周期特异性药物主要影响下列哪些期 C. S, M期 A 30.通过抑制叶酸代谢过程,产生抗肿瘤作用的药物是 A. 甲氨喋呤
山大网络教育《组织行为学答案》试题及答案
《组织行为学》模拟题1 一、解释下列名词与公式 1、工作生活质量:指人本管理哲学思想和为实现这一目标而实施的管理措施。 2、领导:指引和影响个体、群体或组织,在一定的条件下实现目标的行动过程。 3、群体:指为实现某个特定目标,两个或两个以上相互作用、相互依赖的个体组合。 4、情绪和情感:客观事物是否符合人的需要而产生的主观体验。 二、判断并改错 1、凝聚力高的群体生产率高。 (错)凝聚力高的群体生产率不一定高。 2、构成态度的三个心理成分包括认知、情感与行为。(错)构成态度的三个心理成分包括认知、情感与行为倾向。 3、对非正式群体应采取分化瓦解的策略。 (错)对非正式群体要区别对待,采取引导、解散等不同的应对策略。 4、目标管理法是期望理论在管理实践中的具体应用。(错)目标设置理论是期望理论在管理实践中的具体应用。 5、“士别三日当刮目相看”说的是对比效应对社会知觉的影响。 (错)“士别三日当刮目相看”说的并非是对比效应对社会知觉的影响。 6、群体冲突对实现组织目标不利,具有破坏性作用。(错)群体冲突对实现组织目标并非全都不利,具有正反两方面的作用。 7、菲德勒认为,当情景最不利时,有效的领导方式是关系导向型。 (错)菲德勒认为,当情景最不利时,有效的领导方式是任务导向型。 焦虑水平与工作效率之间呈“U”状关系。菲德勒认为,当情景最不利时,有效的领导方式是关系 导向型。 工作满意度与组织生产率之间呈正相关关系,与缺勤率 及动率之间呈负相关关系。 三、简述题 1、为什么群体决策越来越重要?如何进行有效的群体决 策? 答:群体决策越来越重要,主要因为群体决策:一是可 以集思广益,博采众长,避免主观片面性,提高决策的 质量。二是有利于调动更多人的积极性,有利于决策的 贯彻执行。 为克服群体决策的弊端,进行有效的群体决策,宜适时 采用包括:头脑激荡法、名义 群体法、德尔斐法、方案前提分析等多种方法。(详细内 容参P217-) 2、简述组织变革的目标。 答:组织变革是为了达到组织优化的目标。一是组织结 构完善,具体体现在:人与事 的科学匹配,做到事得其人,人尽其才。责、权、利统 一。组织运转灵活。二是组织功能优化,具体表现为确 定正确目标的决策能力,有效达成目标的管理能力和提 高组织效益的能力三方面。三是组织气氛和谐,组织气 氛和谐表现在:成员有强烈的归属感,具有良好的合作 意识,具有强烈的主人翁责任感。四是组织应变力增强, 组织内信息流通快捷准确,具有及时反馈的机制并能据 此快速果断地调整决策,组织成员对指挥系统的高度信 任,保证决策得以快速执行。 3、分析需要、动机与行为之间的关系。 答:需要和动机密不可分,但并非一体。需要是内心体 验到某种重要事物的不足,动 机是一种信念与期待,一种行为的意图与驱动力,推动 人们为满足一定的需要而采取某种行为,表现出某种行 为。 需要是动机的源泉,动机才是驱动人们去行动的直接原 因与动力。 需要只有与某种具体目标相结合,才能转化为动机,并 在适当的条件下表现为外在的可 见行为。 在管理实践中如何运用公平理论。 个体能力差异对管理有何要求? 四、论述题 1、结合《组织行为学》所学知识分析影响个体工作绩效 的因素。 答题要点(要求联系实际加以分析): 一是员工个体的个性心理倾向、气质、性格、能力等因 素,研究员工个性心理的差异性,并加以较好的把握, 努力做到知人善任,用人所长,把合适的人放在合适的 工作岗位,充分发挥个体的潜力,提高个体工作绩效。 二是员工个体的工作态度,要求我们及时了解员工的态 度;工作满意度,包括:心理挑战性工作、公平的报酬、 工作环境、融洽的同事关系等;组织承诺因素;工作生 活质量因素。 三是个体在工作过程中实施有效激励的状况,包括:需 要激励、强化理论、目标管理、工作设计、组织行为矫 正等等,从而激发鼓励、调动个体的工作积极性、主动 性与创造性,提高个体工作绩效。 四是协调好群体中的人际关系,注重团队建设与组织文 化建设,加强员工的培训与教育,并针对不同的个体特 征,实施有效的管理手段。 2、理论联系实际分析管理者为什么要研究与学习组织行 为学以及学习组织行为学对管理者的意义。 答题要点(要求联系实际加以分析): 管理者是通过他人或同他人一起实现组织目标的过程。 组织行为学是采用系统分析的方法,综合运用多门学科 的知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从 而提高各级领导者与管理者对人的行为的预测和引导能 力,以便更有效地实现组织预定的目标。 现代管理是以人为中心的管理。随着组织竞争和经营环