高一历史导学案

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第18课:马克思主义的诞生

【课标要求】

简述<<共产党宣言>>的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。了解巴黎公社革命的的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

【知识与能力】

1、掌握马克思主义诞生的主客观条件,理解其诞生的历史必然性和重要性。

2、掌握《共产党宣言》的主要内容,理解其理论观点,探究其历史意义。

3、探讨巴黎公社的措施和历史教训对后来革命的影响。

【过程与方法】

1、引导学生回顾工业革命所产生的社会影响,使学生认识到马克思主义的诞生是时代的产物,是对人类历史发展的伟大贡献。

2、引导学生阅读历史材料,指导他们从中归纳、分析历史观点。

3、与学生一起剖析巴黎公社政权的性质和经验教训。

【情感、态度与价值观】

1、通过对国际共运史的学习,激发学生树立起坚持真理、勇于探索的精神。

2、通过对“巴黎公社”失败的学习,使学生认识到新事物在发展过程中虽然是曲折的,但它具有顽强的生命力,必然会取代旧事物,从而激发学生坚持社会主义道路和为建设伟大的社会主义中国而奋斗的信心。

【重难点】

1、马克思主义诞生。

2、巴黎公社的革命措施。

3、巴黎公社的失败原因。

【课时】1课时

【教学设计】

自主学习(夯实基础)

一、空想社会主义与工人的觉醒

1、背景

(1)资本主义弊端暴露:19世纪,资本主义迅速发展,制度的弊端日益暴露。

(2)社会矛盾激化:1825年开始的周期性资本主义,加剧了工人贫困和社会矛盾,使社会矛盾日益激化。

2、空想社会主义的代表人物及主张

圣西门(法)

傅立叶(法)

欧文(英)

共同点

3、工人觉醒

(1)时间:

(2)事件:法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动。

(3)意义:表明了工人阶级已经觉醒,但迫切需要的指导。

二、《共产党宣言》的问世

1.条件

(1)个人作用:、深刻分析和揭露了资本主义制度,总结了工人运动的经验。

(2)思想基础:、英国古典政治经济学、

(3)共产主义者同盟大会的召开:1847年底,马克思、恩格斯出席在召开的大会,并接受大会委托,起草

2.《共产党宣言》

(1)标志:1848年《》的发表

(2)内容:

①阐述了马克思主义的基本原理,阐明了的客观规律。充分肯定了社会主义制度取代资本主义制度的进步作用。

②随着的发展,资本主义制度已经不能适应社会化大生产的需要,必将被所取代。

③肯定了在阶级社会中推动历史发展的重要作用,揭示了无产阶级的历史使命是用推翻资产阶级的统治,建立政权。

④号召全世界联合起来,同进行斗争。

(3)意义:①《共产党宣言》的问世,标志着马克思主义的诞生。

②无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

三、巴黎公社

1、背景

(1)1870年爆发,法国战败,法兰西第二帝国垮台。

(2)政府政策:资产阶级掌权,对外屈膝投降,割地赔款,对内准备以解除国民自卫军的武装。

(3)直接原因:临时政府企图夺取巴黎城内高地等处国民自卫军大炮。

2、成立

(1)革命爆发

(2)巴黎公社成立

3、革命措施

(1)政权建设:①经过选举产生的是最高权力机构

废除旧军队、旧警察,代之以;取消资产阶级的法庭,建立自己的司法机构;公职人员由选举产生,人民有权监督和罢免,任何一个公职人员的薪金不得超过一个的工资。(2)社会经济:没收资本家的工厂,交给工人合作社管理;实行工作日

4、失败原因:(1)没有接管,没有同外省的取得联系,没有发动

广大农民;(2)临时政府利用的财政支持,积极调动军队,疯狂进攻巴黎公社。

5、意义

(1)它是建立政权的第一次伟大尝试。(2)巴黎公社的实践,丰富了的学说。(3)为运动提供了宝贵的的经验和教训。

合作探究(重难点突破)

阅读下列材料

材料一无产阶级利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资产,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手中,并且尽可能快地增加生产力的总量。材料二让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他

们获得的将是整个世界。

——以上材料摘自《共产党宣言》

请回答:

(1)《共产党宣言》是哪一个组织的纲领?

(2)材料一所揭示的核心内容是什么?

(3)材料二中的“锁链”具体指什么?本段材料阐述了马克思主义的一个什么基本原理?

(4)无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资产,巴黎公社是怎样做的?

限时训练(理解提高)

1.科学共产主义诞生的主要原因是()

A. 资本主义生产方式的进一步发展

B. 无产阶级登上政治舞台

C. 人类19世纪创造出的优秀成果

D. 马克思、恩格斯的天才与革命实践

2.马克思主义诞生的标志是()

A.《乌托邦》的发表

B.《法兰西内战》的发表

C.《共产党宣言》的发表

D. “新和谐社会”的创立

3.科学共产主义是马克思主义的重要组成部分,之所以称其“科学”,主要在于它()

A.揭示了资本主义社会的基本矛盾

B.揭示了剩余价值规律

C.揭示了社会发展的客观规律

D.揭示了资本主义制度的腐朽性

4.巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举,主要表现在()

A.废除旧军队、旧警察,建立新的国家机器

B.规定公职人员年薪不得超过熟练工人的工资

C.实行一系列保护工人阶级利益的措施

D.接管逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理

5.巴黎公社失败的根本原因是()

A.没有得到农民的支持

B.生产力未发展到消灭资本主义的程度

C.缺乏统一的军事指挥

D.没有真正的马克思主义政党的领导

参考答案:

自主学习(夯实基础):资本主义制度;经济危机;圣西门:民主选举,人人劳动,论功取酬,计划经济,生产率极高,银行调节,国家消亡,妇女解放,尊重人才等社会主义设想;傅立叶:一生厌恶暴力革命,提倡和平改良。他在设想的“法郎吉”蓝图中,对富人相当照

顾,给予很多优越条件;欧文:通过和平改良来改造资本主义。而不是以工人阶级斗争推翻资本主义;都主张废除私有制,消灭阶级差别,共同劳动,平均分配产品,建立社会平等;19世纪三四十年代;科学理论;马克思、恩格斯;空想社会主义;德国古典哲学;伦敦;同盟纲领;《共产党宣言》;社会历史发展;生产力;社会主义;无产积极;暴力;无产阶级;资产阶级;普法战争;临时政府;蒙马特尔;1871年3月18日;3月28日;民主选举;公社委员;国民自卫军;民主选举;熟练工人;法兰西银行;革命者;法兰西银行;无产阶级;国际共产主义。

合作探究(重难点突破):略。

限时训练(理解提高):

1---5:ACCAB

人教版高一历史必修一期末试题及答案2套

最新人教版高一历史必修一期末试题及答案2套 期末检测(一) (时间∶100分钟满分∶100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.“一拜天地,二拜高堂”,是我国旧式婚礼中的惯常礼仪。这种“敬天法祖”民俗出现的制度源头可追溯到( ) A.世袭制度B.等级制度C.宗法制度 D.分封制度 2.清朝学者万斯同说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了( ) A.大、小宗都存在血缘关系B.诸侯的庶子都不能取得政治权力 C.各级政权被一家一姓掌控D.宗法关系是维系当时政权的纽带 3.右面的漫画作品能够显示的关于秦朝历史信息不准确的是( ) A.秦朝实现了国家统一B.秦始皇实行了分封制 C.确立了君主专制体制D.建立了三公九卿体制 4.下列四幅图片反映的是列强侵华签约的场景。结合所学知识,你认为与重庆被辟为通商口岸密切相关的是( ) 5.有学者说太平天国运动开启了中国近代民主革命的序幕,得出这一结论的依据是( ) A.颁布实行《天朝田亩制度》B.建立与清政府相抗衡的政权 C.提出推翻清朝的专制统治D.进行了反封建反侵略的斗争 6.有人这样评价辛亥革命的作用:“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是没有疑问的。”这表明辛亥革命的最大历史功绩在于( ) A.推动了中国政治、思想进步B.颁布了《中华民国临时约法》 C.迫使清帝退位D.建立了完善的民主制度 7.有人认为:“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神;一种改造和变革社会的执著探索精神;

高中历史必修一试题及答案.

一、选择题 1.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带? A.财产B.地域 C.信仰D.血缘 2.西周时期,一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿;再娶了一个妾,为他生了大儿子;后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子。当该诸侯王死后,继承他的王位的是A.女儿B.大儿子C.二儿子 D.三儿子 3.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小 A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周 B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立了汗马功劳 D.丁是西周王族成员,整日无所事事 4.秦始皇在全国范围内推行郡县制度.郡守和县令的产生方式是 A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐 D.皇帝任命 5、秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是 A焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城 6.北宋出现“冗官、冗兵、冗费”局面,从反面说明了 A.北宋加强中央集权在当时弊大于利B.政治改革要有经济保证 C.政治改革要重视精兵简政D.兵赿多,战斗力赿弱 7.“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 A.参加科举考试 B.等待朝廷察举 C.投笔从戎戍边 D.投做官吏幕僚 8.科举制的作用不包括 A. 扩大了官吏来源B、提高了官员的文化素质 C、有利于世家大族垄断仕途D.加强了中央集权,有利于政局的稳定 9.唐朝中央政府三省的运转机制是 A.尚书-中书-门下 B.中书-门下-尚书 C.尚书-门下-中书 D.门下-中书-尚书 10.封建专制主义中央集权制度的最突出作用 A.奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局 B.有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合 C.确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治 D.皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞 11.“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是 A.与皇帝“共治国事” B.根据皇帝的旨意拟发谕旨 C.“事无不总”,负责执行政令 D.掌审议,负责审核政令 12.电视剧《宰相刘罗锅》播出之后,人们认识了清朝官吏刘墉。但是,有历史学家认为这个电视剧名犯了错误,他最有可能的理由是 A.刘墉不是驼背,所以不能称为“刘罗锅” B.丞相制度早在明太祖时已经被废除,所以称“宰相刘罗锅”会误导观众

人教版高一历史期末试卷及答案

人教版高一历史期末考试试卷及答案 (总分100分时间:90分钟) 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、单项选择题(每题3分) 1.宗法制的实行使西周的政治制度具有浓重的( ) A.神权色彩 B.血缘色彩C.平等色彩D.民主色彩 2.钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。其中“封建政治”是() A.封邦建国B.宗法世袭制C.礼乐制度 D.封建社会 3.周初实行分封制是为了( ) A.建立军事屏障,防止外敌入侵 B.削弱功臣、贵族的权力 C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权 4.分封制的主体是() A.殷商旧族? B.殷商降族 C.古老方国? D.同姓亲族 5.明清时期(鸦片战争之前),中国在农耕文明轨道上发展到一个新的高峰,并分离出一些迥异于传统经济模式的变异,这些变异带有向工业文明演进的趋向。其中“迥异于传统经济模式的变异”主要是指( ) A.“机户出资,机工出力”的雇佣关系 B.私营手工业占据了主导地位 C.江南出现以经济功能为主的工商业市镇D.白银逐步成为普遍流通的货币 6.定量分析是历史研究的重要方法。下图中的民族企业最有可能是 A.航运业B.矿山开采业C.机器制造业D.面粉业 7.恩格斯指出:它实际上是“一个调节生产为目的的联盟,他们规定应该生产的总生产量,在他们之间加以分配,并且强制实行预先规定的出售价格”,实质上是“资本家本身不得不承

认生产力的社会性”。下列与材料中的“它”最相关的是 A.早期殖民扩张 B.第一次工业革命 C.第二次工业革命D.资本主义经济危机 8.17世纪被称为“海上马车夫”的国家是( ) A.英国 B.法国 C.荷兰D.西班牙 9.西汉贾谊主张“今驱人而归之农,皆着于本,使天下各食其力,末伎游食之民转而缘南亩,言皆趋农作,则蓄积足而人乐其所矣”。该主张的主要目的是 A.减少人口流动 B.禁止民间工商业的发展 C.保护小农经济 D.打击富商大贾 10.1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是() A.股票投机盛行 B.劳动人民相对贫困,限制了社会实际效费力 C.分期付款和银行信贷刺激了市场虚假繁荣 D.资本主义制度本身存在基本矛盾 11.有一篇文章这样写道:“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待……。”文中的“英雄”是指( )。 A.迪亚士 B.达·伽马C.哥伦布 D.麦哲伦 12.新航路开辟后,欧洲主要商路和贸易中心从() A、地中海转移到了非洲东海岸 B、地中海转移到了太平洋沿岸 C、地中海转移到了大西洋沿岸 D、波罗的海转移到地中海地区 13..观察右图,①、②、③、④四条曲线代表的是四个国家的世界制造业产值,这四个国家分别是( )。 A.中国、美国、英国、德国B.中国、英国、德国、美 国 C.英国、德国、中国、美国 D.中国、英国、美国、德国 14.下列关于资本主义世界市场的理解不正确的是( )。 A.最终形成于19世纪末20世纪初 B.资本主义的扩张和开放性是其形成的根源 C.以欧美工业国为主导 D.是一种相对公平的世界经济体系

高一历史导学案全集 人民版

专题一《古代中国的政治制度》 一中国早期政治制度的特点 主备人:郭仁贵审核人:费辉耀 授课人:______ 授课时间:_______ 【预习目标】 西周的建立;西周的分封制和宗法制;西周时期政治制度的特点。 【课前预习】 1.西周分封制 (1)周王将_________、__________和_________分封于各地,使他们成为各领一方的诸侯,后来封亲周的商朝旧贵族微子于宋地;诸侯在封国内享有___________________。(2)西周分封制有利于稳定当时的________________,但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,从而使周天子的权威逐渐削弱。 2.西周宗法制 (1)按照_______关系分配政治权利,维护政治联系。周天子为 大宗,诸侯相对天子为小宗,在本国为大宗。由于__________的 亲疏,形成了_______________________的宗法关系决定的等级。 (2)影响:有利于统治集团内部的________________________。 【课堂探究】 1.晋昭侯封桓叔于曲沃时,师服因预感到晋国会发生祸乱而说的一段话。阅读下列材料:惠之二十四年(公元前745),晋始乱。故:封桓叔于曲沃, 靖侯之孙栾宾傅之。师服曰:吾闻国家之立也,本大而末小,是 以能固。故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,夫有贰宗,士有隶 子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。是以民服事其上,而下无 觊觎。今晋,甸侯也,而建国。本既弱矣,其能久乎。惠之三十 年(公元前739),晋潘父弑昭侯而立桓叔,不克。…… ——(战国)左丘明《左传·桓公二年》问题:师服的话道出了西周实行分封制与宗法制度的政治目的,有何目的?师服的话又表明了当时何种社会现象? 2.西周分封周公旦之子伯禽于鲁。阅读下列材料: 昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周。故周公相王室以尹天下①,于周为睦②。分鲁公以大路大③,夏后氏之璜④,封父之繁弱⑤,殷民六族:条氏、徐氏、萧氏、索氏、长勺氏、尾勺氏,使帅其宗氏,辑⑥其分族,将其类丑⑦,以法则周公。 ——(战国)左丘明《左传·定公四年》

高中历史必修三试题及答案

新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分) 1.某人到青岛崂山旅游,看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是A.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之C.己所不欲,勿施于人 D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?2.秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者共同的根本着眼点是A.压制知识分子 B.区别对待古代文化 C.完善法治机制 D.加强君主专制统治 3.顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4.文艺复兴时期许多美术作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,充满生机和活力。主要是由于A.绘画技术的发展 B.绘画内容的改变 C.人文主义的影响 D.宗教束缚的削弱 5.洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A.三权分立 B.主权在民 C.民主共和 D.君主立宪 6.人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班 ③在日光灯下读书④网上聊天 A.①③④B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7.在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章 A.《法俄革命之比较》 B.《敬告青年》 C.《狂人日记》 D.《文学改良刍议》 8.中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期9.近代文学艺术不同派别的发展变化,从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点 10.假如你生活在19世纪20年代的英国,你可以 A.去西班牙观赏毕加索的画展 B.去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C.通过电视观看奥运会的比赛 D.去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。 早在1988年,世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须退回2540年,去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A.“兼爱”和“尚贤” B.“仁”和“德治” C.“克己复礼” D.“有教无类” 12.儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,这主要是挖掘和改造了儒家思想中的 A.富于人文精神的政治观 B.主张渐进改良的历史观 C.躬行有教无类的教育观 D.强调贵贱有序的阶级观 13.齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子提倡 A.仁者爱人,理解和体贴他人 B.克已复礼,人们应贵贱有序

【人教版】高一历史必修一综合测试卷(含答案)

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人教版高中历史必修二导学案(全册)

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我们用爱心、耐心、和责任心来唤得你的良心、信心和自尊心!班级:姓名:等第: .我国古代农业耕作方式的变化 .我国古代农业经营方式的变化 天下亲耕于南郊,以供斋盛”的记载,《礼记》有仲春“后率 思想有多远,路就有多远!- 2 - 把握考标,记牢考点,做好考题,赢得考胜!

沭阳县怀明中学导学案——2011-4-8 高中历史必修二主备:殷晓波审校:徐永 第2课古代手工业的进步 【课标学习解读】 课标:列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。 思想有多远,路就有多远!- 3 - 把握考标,记牢考点,做好考题,赢得考胜!

我们用爱心、耐心、和责任心来唤得你的良心、信心和自尊心! 班级: 姓名: 等第: 思想有多远,路就有多远! - 4 - 把握考标,记牢考点,做好考题,赢得考胜! 戈 母已簋(食器) 角(酒器) 耜 犁 上图所包含的信息有 ①商代青铜铸造业发达 ②青铜器具涉及社会生活的多个方面 ③人类 进入铁器时代 ④青铜农具广泛应用 A .①② B .①③ C .②③ D .③④ 3.右图所示之剑出土于甘肃灵台,剑柄用青铜铸成,剑身铁质,是我国现今出土 最早的人工冶铁制品之一。该剑最早可能铸造于 A .夏朝 B .商朝 C .春秋 D .战国 4.在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶,洁白如雪的白瓷,闻名中外的粉彩和珐 琅彩。这座墓葬的时间应不早于 A .魏晋 B .隋唐 C .宋代 D .清代 5.2007年12月,宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全球的目光。考古工作者已经从南海 一号上整理出大量珍贵的文物。从“南海一号”打捞起来的各种瓷器,其中不可能有①青瓷 ②白瓷③珐琅彩④青花瓷 A .②③ B .①④ C. ③④ D .①② 6.明代烧制了大量带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器,清代专门烧制西餐用具和鱼缸, 这主要是因为 A .很多人开始喜欢外国文化和西方的生活方式 B .适应国外客户的需要 C .外来文化影响的结果 D .王室和贵族的奢侈生活的需要 7.“凡花机通身度长一丈六尺,隆起花楼,中托衢盘,下垂衢脚。……提花小厮坐花楼架木 上。机末以的杠卷丝,中用叠肋木两枝,直穿二木,约四尺长,其尖插于筘两头。”材料所 描述的生产工具出现于 A .西汉 B .两宋 C .元朝 D .明朝 8.沈括《梦溪笔谈》载:“世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁屈盘之,乃以生铁陷其间,泥封炼 之,锻令相入,谓之团钢。”这项技术最早出现于 A .春秋时期 B .西汉 C .南北朝 D .北宋 9.康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局生产 A.全部投放市场,收入归皇室 B.全部供皇室使用,不投放市场 C. 部分用于纳税,部分投放市场 D.部分供皇室使用,部分投放市场 二、材料分析题 10.阅读下列材料 材料一 昔圣王之处士也,使就闲燕;处工,就官府;处商,就市井;处农,就田野”。 ——《国语?齐语》 材料二 五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣。 ──《孟子?尽心上》 材料三 苏州东城比户习,“专其业者不啻万家”,大多“雇人工织”,按件计酬。 ──清《长洲县志》 请回答: (1)以上三则材料分别反映了我国古代手工业中哪三种主要经营形态? (2)材料一所反映的手工业经营形态中,主要特点是什么? (3)材料二反映出的经营形态的最主要特点是什么? (4)材料三反映出手工业部门出现了什么新的变化?

高一历史必修二试题及答案.doc

高一年级下学期期中考试试题 历史 本试卷分第Ⅰ卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分,共 28 个小题,总分 100 分, 第Ⅰ卷(选择题,共50 分) 一、选择题(本题包括25 小题,每题 2 分。每题只有一个选项符合题意) 1.白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭坛,有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不 出门。”诗中的描述反映了①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发 展促进了商品流通④安土重迁的思想 A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 2.以下能够反映中国古代 较为先进的耕作方法的是 A B C D 3.史料记载:“所种之地,惟以刀伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。”这反映的耕作方式是 A. 千藕其耘 B.个体农耕 C.刀耕火种 D.代田法 4.在我国土地所有制由国有到私有的转变中起决定性的因素是 A.各诸候国的税制改革 B .公田的大量抛荒C.铁器和牛耕的出 现 D .商鞅变法 5.从宋代始,租佃经营已成为仅次于自耕农形式的重要经营方式,造成这种形式的主要原因是 A.农民乐于接受这种经营方式B.封建人身领队关系的彻底废除 C.封建土地私有制的发展D.商品经济的发展 6.右图所示之剑出土于甘肃灵台,剑柄用青铜铸成,剑身铁质,是我国现今出土最早的人工冶 铁制品之一。该剑最早可能铸造于 A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国 7.“(齐国)太公乃劝以女工之业织作冰纨绮绣之物,号为冠带衣履天下。”对上述材料的认识不正确的是 A.我国丝织业水平世界领先B.齐国重视发展丝织业 C.当时丝织业水平很高,品种丰富多彩D.齐国的丝织品闻名全国 8.以下有关中国古代私营手工业发展的说法正确的是 A.商周时期开始出现私营手工业 C.直到清朝中期才出现大规模的手工工场 B .宋中期后在我国手工业中开始占主导地位 D.明朝中期的私营手工业中开始出现雇佣关系 9.以下有关明朝商业发展情况的表述,正确的是 A.纸币被作为主要货币推行 B .对商品交易实行严格管理 C.江南出现大批工商业市镇 D .商业发展进入一个新高峰 10.明朝中后期,出现江南农村人口“昔日逐末之人尚少,今去农而改工商者三倍于前”的现象,

最新高一历史必修一第一单元测试卷(附答案)

2018-2019第一学期高一历史必修一第一单元测试卷姓名:___________ 班级:___________ 座号:____ 一、单选题(共20题,每小题3分,共60分) 1.西周的制度丰富多彩,在借鉴夏商制度的同时,形成了自己特色的制度。下列哪一制度充分显示出西周以崭新的政治风格实行统治() A.分封制 B.宗法制 C.世官制 D.郡县制 2.下列选项不能体现宗法制及其影响的是() A.“封建亲戚,以藩屏周” B.“谱牒不立,则传久而失宗”C.“父死子继,兄终弟及” D.“内举不避亲,外举不避仇”3.《史记·殷本纪》载:(商代)“自中丁以来废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”,从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。这表明当时()A.王位世袭制不复存在 B.宗法制尚未完全确立 C.分封制造成国家分裂 D.郡县制已经开始推行 4.据分析统计,《孟子》一书中关于水利的谈话有11次,都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国的问题。从当时历史发展的趋势来看,解决上述问题的根本之道在于() A.各国减少战争,专力治黄河 B.各国加强协调,统一治黄河 C.统一中原,由中央政府治理 D.各自为政,分段治理 5.研读下表文献史料,据此可以得出的结论是() A.诸侯国之间已出现争霸与兼并战争 B.春秋战国时期已出现郡县制度 C.西周后期宗法等级制度逐渐瓦解 D.当时出现国家统一的政治因素

6.《汉书·百官公卿表》载:“大率十里一亭,亭有亭长;十亭一乡,乡有三老,有秩、啬夫、游徼……皆秦制也。”材料中的“秦制”是指() A.三公九卿制 B.法律制度 C.中央集权制 D.皇帝制度 7.司马迁《史记》评价秦朝郡县制:“县集而郡,郡集而天下。郡县治,天下无不治。”这说明秦朝“郡县制”() A.建立在宗法制度的基础上 B.强化了皇权专制主义制度 C.特点是中央垂直管理地方 D.导致秦朝灭亡的根本原因 8.三国时期学者孟康解释“中朝”说,“中国,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也,”汉明实行中外朝() A.有利于中央权力加强 B.旨在终结丞相制度 C.有助于维护君主专制 D.加速了西汉的灭亡 9.黄仁宇在《中国大历史》中说:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。”唐之于汉的“变动”体现在() A.皇帝制度的确立 B.郡县制的实行 C.专制主义中央集权制度的建立 D.三省六部制的实行 10.中国古代中枢权力体系不断发生变化,常常出现“君主近臣,代起执政(执行政令)”,结果削弱了本朝原有中枢机构的职权。下列各项属于这种情况的是() ①秦朝设置三公九卿②西汉设置中朝 ③唐朝实行三省制④清朝设置军机处 A.①③ B.①④ C.①② D.②④ 11.“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指()A.西汉郡国并行制度 B.唐朝三省六部制度 C.元朝的行省制度 D.明朝的内阁制度

人教版高中历史—导学案

《夏、商、西周的政治制度》学案 一、自主学习 (10 分钟 ) ( 一) 目标呈现 1、了解宗法制和分封制的基本内容。 2、认识中国早期政治制度的特点。 ( 二) 自学预检 1.约公元前 _______ 年,禹建立我国历史上第一个王朝──_____。中国出现早期国家政治 制度。 2.禹年老时沿用____的惯例,选举继位人。但是禹死后,他的儿子启夺得王位,并传位给 自己的后代。这样,政治权力由“传贤”变成“传子”,王位在一家一姓中传承,“ ______”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被_________所取代。 3.分封制的内容 (1) 分封对象 : 周武王把 _______分别授予 ____、_____和 __________.让他们建立诸侯国, 拱卫王室。 (2) 被封诸侯义务:分封制规定,诸侯必须对周天子服从命令,________、 _________、 ________和________。 (3) 被封诸侯权利 : 在自己的封疆内,又对 _______实行再分封。卿大夫再将士地和人民分赐 给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。 4.为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在____ 、 _____和 _____继承上的矛盾, 西周实行了与 ____ 互为表里的具有政治性质的宗法制。 ( 三 ) 问题发现与生成 我发现与生成的问题有: ; 二、教师精导 (20 分钟 ) ( 四) 探究研讨 探究性问题: 1、如何评价分封制?(提示:从分封制的积极作用和消极影响等方面思考) 2、宗法制起到了说明积极作用?

(五)互助展评 合作探究的结果:___________________ 我仍存在的困惑:___________________ (六)自我小结 我的收获有: 三、达标拓展(10 分钟) (七)当堂达标 1、 1.商朝在中央设立的参与商王决策的职位是() A.相、史B.卜、祝 C .卿士、师D.相、卿士 2. 2 .周初实行分封制,其根本目的是为了( A.削弱功臣、贵族的权力 ) B .建立军事屏障,防止外族入侵 C.巩固周王朝统治D.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯3.西周分封制下受封的诸侯的权利有哪些() ①镇守疆土②随从作战③交纳贡赋④朝觐述职⑤建立武装 A.①②③④⑤B.①②③④ C .②③④⑤D.①②③⑤4.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙, 这说明,宗法制以什么为纽带的() A.财产 B .地域 C .信 仰 D .血缘 5.阅读下列材料: 材料一(西周)天子适诸侯,曰巡守;诸侯朝于天子,曰述职。??不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移 之。 材料二春秋之世,鲁之朝(周)王者二,??而如齐至十有一,如晋至二十。 请回答: (1)材料一中,西周分封制对诸侯作出了什么规定?周王和诸侯之间是一种什么样的 关系?

高中历史必修一综合试题及答案一

高中历史水平测试必修一综合检测练习(一) 一﹑选择题单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题30小题,每小题2分,共60分) 1.中国古代的三省六部制,最早出现于()A.秦汉时期 B.魏晋南北朝时期 C.隋唐时期 D.宋元时期 2.中国历史上曾经有这样一位统治者()①他认为自己“德高三皇,功过五帝”②他首先建立了中央集权的统一封建国家③他创立的王朝是中国古代比较短命的朝代④他采取法家思想,统治残暴 A.秦始皇 B.汉高祖 C.唐太宗 D.明成祖 3.中国近代第一个不平等条约是()A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《马关条约》 4.抗日战争期间,中国军队主动出击日本的最大规模战役是()A.淞沪会战 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.百团大战 5.中国历史上第一个统一的资产阶级革命政党是() A.华兴会 B.兴中会 C.光复会 D.同盟会 6.1912年清朝寿终正寝,意味着() A.君主专制政体的结束 B.半殖民地半封建社会的结束 C.封建制度的结束 D.君主立宪制的破产 7.中国新民主主义革命开始于() A.辛亥革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.中国共产党成立 8.开创井冈山革命根据地的人是() A.毛泽东 B. 朱德 C. 陈毅 D. 贺龙 9.在中国共产党的哪一次会议中提出工作重心由乡村转移到城市() A.遵义会议 B.七届二中全会 C.洛川会议 D.中共七大 10.中国第一部资产阶级法律是() A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国宪法》 C.《中华民国约法》 D.《共同纲领》 11.“一国两制”构想的提出者是()

人教版高一历史2.3导学案

学习,是一种态度;学习,是一种能力;学习,是一件有意义的事;学习,让生命更有意义! (一)、侵华日军的罪行 (1)侵华史实:1.1931年9月18日,日本侵略军制造____事变,炮轰中国东北军 驻地,攻占___,不到半年,东北沦陷。2.1937年7月7日,日军借口一个士兵失踪, 要求进入宛平城搜查,遭中国守军拒绝后,炮击___县城和___,开始____侵华。___ 事变成为全国抗日战争的开端。3.1937年8月13日,日军进攻上海,___事变爆发。 4.1938年10月,日军攻占___和___,占领中国华北、华中、华南大片领土。 (2)侵华罪行:1937年12月,制造了____大屠杀,__人遇害;违反国际法,用活 人做实验,实施___战和____战;对占领区实行“_______”政策,扶植______、实 行______、进行___掠夺和推行____教育。 (二)、关内外抗日救亡运动 (1)九一八事变后,中共发表___;号召中国工农 红军和人民驱逐日本出中国; (2)1935年____后,中日民族矛盾上升为主要矛盾。 (3)1935年中共发表_____:号召停止内战,一致抗日; (4)1935年,中共______: 确立了建立抗日民族统一战线的方针; (5)______反对华北自治,抗日救亡运动高涨; (6)1936年_____国民党蒋介石联共抗日;标志抗日民族统一战线初步形成; (7)八一三事变后,国民政府发表《______》,国民政府宣布抗战;根据国共两党协议,改编___、___,实现了军事上的合作。 (8)1937年,国民党公布中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。 2.正面战场的抗战和敌后战场的主要战役 ◆国民党正面战场的抗战主要有: (1)凇沪会战: 1937年八一三事变后,中国守军进行了_____,打破了日本3个月灭亡中国的计划。 (2)太原会战;(平型关大捷:国共合作抗日的典型;)一一五师取得了_____,取得抗战首次胜利。 (3)徐州会战;(台儿庄战役) 第五战区李宗仁在_____取得抗战以来最大的胜利。 (4)枣宜会战;(张自忠)1940年5月,枣宜会战,_____将军殉国。 ◆中国共产党的敌后战场的抗战主要有: (1)洛川会议:1937年10月召开_____,制定了动员全民族一切力量,争取抗战胜利的全面抗战路线。 (2)_________:1937年9月成立,成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。 (3)_____:1940年 彭德怀指挥100多个团歼灭4万多人,沉重打击了日军的侵略气 焰。 (4)少数民族的抗日武装队伍;_____,_____。 (四)、抗日战争的伟大胜利

高一历史必修一期末测试题及答案

历史必修一期末水平测试题 时间:90分钟满分:100分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.唐朝掌管草拟和颁发政令以及审核政令的机构分别是() A.中书省和门下省 B.门下省和尚书省 C.政事堂和门下省 D.中书省和尚书省 2.一名日本人在重庆拿到了清政府准许其开办工厂的营业执照,这一现象最早可能出现在( ) A.1840年 B.1860年 C.1895年 D.1901年 3.《明太祖实录》记载明初中央"设五府、六部、都察院……等衙门,分理天下庶务,彼此颉顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。"这一作法的根本目的是( ) A.不设丞相,缓和君臣矛盾 B.各机构平等,避免权力集中 C.各部权限分明、效率提高 D.加强君主专制中央集权 4.下列对俄国十月革命的评价,不正确的是( ) A.是人类历史上首次取胜的社会主义革命 B.打破资本主义一统天下的局面 C.是建立无产阶级专政的第一次尝试 D.推动了中国等亚洲国家的民族独立运动 5.古希腊城邦中最流行的政体是() A.贵族制和民主制B.贵族制和平民制 C.君主制和寡头制 D.寡头制和僭主制 6.20世纪70年代中美关系正常化的最主要原因() A.中苏关系恶化,社会主义阵营瓦解B.中国国际地位的不断提高 C.美国的经济政治力量下降D.中日关系正常化的影响 英国通过资产阶级革命确立了君主立宪主体,而美国却通过独立战争确立了共和政体,但两国都走上了资本主义快速发展的道路。据此,请回答7、8题: 7.英国《权利法案》公布的意义在于() A.使议会得到了自由选举国王的权利 B.为限制王权提供了宪法保障

高一历史导学案-从汉至元政治制度的演变

高一历史高效课堂导学案设计——第三课从汉至元政治制度的演变一、学习目标 列举从汉代到元朝政治制度的史实,说明中国占代政治制度的特点。 二、学习重难点 重点:郡国并行制到行省制 难点:三省六部制度 三、使用说明及方法 1.自学教材第6页到第9页,独立完成【自主学习】内容,找出本课中的重点疑难点并将其标出。 2.课本当中的活动部分可以通过小组讨论交流,或由老师答疑解惑。 3.根据学生的情况,把习题分成A.B两个等级,A级为基础题,B为拔高题。 四、自主学习内容 1.三公九卿制 (1)西汉王朝沿袭秦制,在中央建立三公九卿制度。 (2)丞相成为执掌实际大权的——,位尊权重。 2.内朝和外朝 (1)汉武帝为了削弱——一的权力,开始重用设在宫廷内的尚书及一些侍从人员,逐渐形成实际的,称为内朝。设在宫廷外的丞

相官府机构,权力逐渐缩小,变成了。即所谓外朝。 (2)东汉时,光武帝正式设置——,由尚书执掌朝政,三公成为虚衔。 3.三省六部制度 (1)隋唐建立了三省六部制度。中书省、门下省和尚书省,分别负责——的决策、审议和执行。 (2)三省既各自独立,又互相制约。 (3)尚书省下设吏、户、礼、兵、————和工六部。六部分工明确,职权专一。 4.二府制 (1)建立 ①宋元形成中书省与一一并重的二府制度。枢密院主管全国军事,长官为枢密使。, ②元代以中书省作为全国最高行政机构,枢密院仍是全国机构。 (2)影响:二府制削弱了宰相职权,使更为强化。 从郡国并行制到行省制 1.郡国并行制‘ (1)西汉初年,改单一——为郡国并行的双轨制。 (2)在中央政府的直辖区,设置郡、县进行直接管理。 (3)在诸侯王的——,则由王国实施统治和管辖。 2.七国之乱

高一历史试题及答案

2016-2017学年度第二学期第一次质量检测 高一历史试题 试卷总分:100分;考试时间:60分钟; 注意事项: 1.答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.从刀耕火种到铁犁牛耕的发展主要反映了( ) A.耕作方式的进步 B.土地制度的变化 C.手工业的进步 D.赋税制度的变化 2.从地方行政组织来看,吕思勉先生把中国古代划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”三个时期。其中与“封建时代”对应的土地制度是( ) A.氏族公有制 B.井田制 C.均田制 D.私有制 3.下面的汉代画像石拓片和民间剪纸作品,形象地反映了中国古代( ) A.发达的商品经济 B.男耕女织的自然经济 C.封闭的地主庄园经济 D.乡村生活的祥和富足 4.范喜良是战国时期秦国的一位农夫。他可能使用过的日常生产生活用品是( ) A.铁锄 B.曲辕犁 C.翻车 D.棉布 5.下图所反映的我国奴隶社会的土地制度在春秋时期瓦解的根本原因是( ) A.大量“公田”被抛荒,“私田”增加 B.铁犁牛耕的使用推动了生产力的发展 C.各国推行税制改革 D.贵族争夺土地 6.我国古代冶铁技术长期领先于世界,南北朝时期,我国冶铁技术取得的最主要成就是( ) A.高炉冶铁 B.炒钢技术 C.灌钢法 D.水力鼓风冶铁 7.中国古代历史上出现的“匠户”() A.其子孙可以脱籍改业 B.没有专门的户籍 C.方便了统治者的征调 D.有一定人身自由 8.康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局产品( ) A.全部投放市场,收入归皇室 B.全部供皇室使用,不投放市场 C.部分用于纳税,部分投放市场 D.部分供皇室使用,部分投放市场 9.中国古代瓷器生产技术高超,咏“瓷”诗句众多。如:“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”、“大邑烧瓷轻且坚,扣如哀玉锦城传。君家白碗胜霜雪,急送茅斋也可怜。”诗中的“越窑”和“大邑”分别以生产什么瓷器出名( ) A.青瓷、粉彩瓷器 B.粉彩瓷器、白瓷 C.青瓷、白瓷 D.白瓷、青瓷 10.《周礼》中将妇女的纺织生产称为“妇功”,并将之与王公、士大夫、百工、商旅和农夫并列,这说明了() A.纺织业已经产生 B.当时没有男尊女卑的思想,妇女的作用受到人们重视 C.纺织收益高,可与士大夫的俸禄相比 D.纺织业在经济生产中的地位已经相当重要 11.陆游《杂赋》诗写道:“今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。”从这句诗中,我们能获得的最有效的信息是( ) A.作为乡村集市的草市出现于宋代 B.宋代的草市已具较完备的饮食服务设施 C.宋代的草市受到官吏的直接监督 D.陆游所说的草市位于东京汴河两岸 12.“市”突破原先时间和空间的限制是在() A.秦朝 B.六朝 C.唐朝 D.宋朝 13.明清时期统治者实行“抑商”和“海禁”的根本目的是() A.维护封建统治 B.限制工商业发展 C.保护农耕经济 D.防范“外夷”入侵 14.清代初年,正常的海外贸易陷入停顿的主要原因是() A.政府推行闭关锁国政策 B.统治者实行重农抑商政策 C.中国商品缺乏国际竞争力 D.西方列强疯狂的殖民掠夺 15.中国资本主义萌芽出现的主要标志是() A.手工业作坊大量增多 B.手工业技术水平空前提高 C.“机户出资,机工出力”的“机房”产生 D.商品经济发展.对外贸易扩大 16.下图为中国民族资本主义曲折发展示意图,属于造成B段发展趋势的原因是() A.列强放松侵略为其提供发展机会 B.政府的鼓励政策激发了投资热情 C.群众性爱国运动为其赢得市场

人教版高中历史必修一期中考试卷及参考答案

育才学校高一年级期中考试历史试卷班级_______ 姓名_______ 得分_______ 第I卷选择题:(每小题3分,共20小题。) 1.我国在西周时期正式确立的王位继承制的方式是() A.禅让制 B.兄终弟及制 C.长子继承制 D. 嫡长子继承制 2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是() ①削弱地方权力,加强中央权力②削弱相权,加强君权 ③加强对边疆地区的管理④强化对地方官吏的控制 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 3.唐朝中央政府“三省”的运转机制程序是 ( ) A.尚书-中书-门下 B.中书-门下-尚书 C.尚书-门下-中书 D.门下-中书-尚书 4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其 变化的最主要原因是:( ) A.各地交通的发展 B.边疆地域的拓展 C.经济文化的交流 D.中央集权的加强 5.梭伦改革为打击氏族制度残余,划分了社会等级,划分依据是() A.身份地位 B.战功大小 C.财产多寡 D.控制奴隶数目 6.最终在雅典确立民主政治制度的是( ) A.提秀斯 B.梭伦 C.克里斯提尼 D.伯利克里 7.伯利克里担任首席将军期间,雅典最高的权力机构是() A.十将军委员会 B.陪审法庭 C.公民大会 D.五百人会议 8.《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的专横行为,是因为该法() A.是习惯法的汇编 B.实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C.订成明确条文,量刑定罪以此为准 D.平民达到了公布法律的目的 9.罗马帝国时代重视法律制定的根本原因是() A.维系和稳定帝国的统治 B.满足经济发展的需要C.满足公民政治的需求 D.重视发展罗马文化 10.公民法适应于( ) A.全帝国公民 B.罗马公民 C.外邦自由民 D.全体罗马人 11.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是() A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视

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