一轮复习 第二章 基本初等函数、导数及其应用 2.2 函数的定义域和值域课时规范训练

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第二章基本初等函数(I)复习课第一和二课时

第二章基本初等函数(I)复习课第一和二课时
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack?
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:在使用场景记忆法时,我们可以多使用自己熟悉的场景(如日常自己的 卧 室、平时上课的教室等等),这样记忆起来更加轻松; TIP2:在场景中记忆时,可以适当采用一些顺序,比如上面例子中从上到下、 从 左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
1
3x
2 .
例4.比较下列各组中两个值的大小:
1 log6 7, log7 6; 2 log3 , log2 0.8.
例5.设 f x 4x a 2x1 b, 当x=2时,f(x)有最小值10.
求a,b的值。
解: f x 4 x a 2 x1 b 2 x 2 2a 2 x b 2 x a 2 b a 2
质 (3)a>1 时,a 越大越靠近 y 轴,0<a<1 时,a 越小越靠近 y 轴,
(4)在 R 上是增函数
(4)在 R 上是减函数
11.对数的定义:如果 ab N( a 0且a 1),那么数 b 就叫做以 a 为底 的 N 的对数,记作 log a N b ,其中 N 0,b R 12.指数式与对数式的互化
若a≤0,则f(x)不存在最值。若a>0,由题
意可知,要取最小值,需 a 2 x a 4
此时,最小值为b a 2 b 16 10,b 26
综上:a=4,b=26
例6.设0<x<1,a>0且a≠1,比较 log a 1 x和log a 1 x
的大小。
解:
log
a
1
x
log
a
1
x
log
对数与对数函数
对数换底公式

高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数第2课时函数的单调性与最值学案含解析

高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数第2课时函数的单调性与最值学案含解析

函数的单调性与最值一、定义域:1.函数的定义域就是使函数式 的集合. 2.常见的三种题型确定定义域:① 已知函数的解析式,就是 .② 复合函数f [g(x )]的有关定义域,就要保证内函数g(x )的 域是外函数f (x )的 域. ③实际应用问题的定义域,就是要使得 有意义的自变量的取值集合. 二、值域:1.函数y =f (x )中,与自变量x 的值 的集合.2.常见函数的值域求法,就是优先考虑 ,取决于 ,常用的方法有:①观察法;②配方法;③反函数法;④不等式法;⑤单调性法;⑥数形法;⑦判别式法;⑧有界性法;⑨换元法(又分为 法和 法) 例如:①形如y =221x +,可采用 法;② y =)32(2312-≠++x x x ,可采用 法或 法;③y =a [f (x )]2+bf (x )+c ,可采用 法;④ y =x -x-1,可采用 法;⑤ y =x -21x -,可采用 法;⑥ y =xx cos 2sin -可采用 法等.三、单调性1.定义:如果函数y =f (x )对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1、、x 2,当x 1、<x 2时,①都有 ,则称 f (x )在这个区间上是增函数,而这个区间称函数的一个 ;②都有 ,则称f (x )在这个区间上是减函数,而这个区间称函数的一个 . 若函数f (x )在整个定义域l 内只有唯一的一个单调区间,则f (x )称为 . 2.判断单调性的方法:(1) 定义法,其步骤为:① ;② ;③ .(2) 导数法,若函数y =f (x )在定义域内的某个区间上可导,①若 ,则f (x )在这个区间上是增函数;②若 ,则f (x )在这个区间上是减函数. 四、单调性的有关结论1.若f (x ), g (x )均为增(减)函数,则f (x )+g (x ) 函数; 2.若f (x )为增(减)函数,则-f (x )为 ;3.互为反函数的两个函数有 的单调性;4.复合函数y =f [g(x )]是定义在M 上的函数,若f (x )与g(x )的单调相同,则f [g(x )]为 ,若f (x ), g(x )的单调性相反,则f [g(x )]为 .5.奇函数在其对称区间上的单调性 ,偶函数在其对称区间上的单调性 .例1. 求下列函数的定义域: (1)y=xx x -+||)1(0 (2)y=232531x x -+-;1·1-+x x解:(1)由题意得,0||01⎩⎨⎧>-≠+x x x 化简得,||1⎩⎨⎧>-≠x x x 即.01⎩⎨⎧<-≠x x 故函数的定义域为{x|x <0且x≠-(2)由题意可得,050322⎩⎨⎧≥-≠-x x 解得.553⎪⎩⎪⎨⎧≤≤-±≠x x故函数的定义域为{x|-5≤x≤5且x≠±3(3)要使函数有意义,必须有,0101⎩⎨⎧≥-≥+x x 即,11⎩⎨⎧≥-≥x x ∴x≥1,故函数的定义域为[1,+∞)变式训练1:求下列函数的定义域: (1)y=212)2lg(xx x -+-+(x-1)0; (2)y=)34lg(2+x x +(5x-4)0; (3)y=225x -+lgcosx;解:(1)由⎪⎩⎪⎨⎧≠->-+>-01,012022x x x x 得⎪⎩⎪⎨⎧≠<<-<1,432x x x 所以-3<x <2且x≠1.故所求函数的定义域为(-3,1)(2)由⎪⎩⎪⎨⎧≠-≠+>+045,134034x x x 得⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧≠-≠->54,2143x x x 函数的定义域为).,54()54,21(21,43+∞-⎪⎭⎫ ⎝⎛--(3)由⎩⎨⎧>≥-0cos 0252x x ,得,)(222255⎪⎩⎪⎨⎧∈+<<-≤≤-Z k k x k x ππππ 借助于数轴,解这个不等式组,得函数的定义域为.5,23)2,2(23,5⎥⎦⎤⎝⎛-⎪⎭⎫⎢⎣⎡--ππππ例2. 设函数y=f(x)的定义域为[0,1],求下列函数的定义域(1)y=f(3x); (2)y=f(x1);(3)y=f()31()31-++x f x ;(4)y=f(x+a)+f(x-a).解:(1)0≤3x≤1,故0≤x≤31的定义域为[0, 31](2)仿(1)解得定义域为[1,(3)由条件,y 的定义域是f )31(+x 与)31(-x 定义域的交集列出不等式组,32313431323113101310≤≤⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤≤≤≤-⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤-≤≤+≤x x x x x 故y=f )31()31(-++x f x 的定义域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡32,31. (4)由条件得,111010⎩⎨⎧+≤≤-≤≤-⇒⎩⎨⎧≤-≤≤+≤a x a ax a a x a x 讨论:①当⎩⎨⎧+≤--≤,11,1a a a a 即0≤a≤21时,定义域为[a,1-a]②当⎩⎨⎧+≤--≤,1,a a a a 即-21≤a≤0时,定义域为[-a,1+a ]综上所述:当0≤a≤21时,定义域为[a ,1-a ];当-21≤a≤0时,定义域为[-a ,1+a ]变式训练2:若函数f(x)的定义域是[0,1],则f (x+a)·f(x -a)(0<a <21)的定义域是 ( ) A.∅[a ,1-a ][-a ,1+a ].[0,1]解:例3. 求下列函数的值域:(1)y=;122+--x x xx (2)y=x-x21- (3)y=1e 1e +-xx解:(1)方法一 (配方法) ∵y=1-,112+-x x 而,4343)21(122≥+-=+-x x x∴0<,34112≤+-x x ∴.131<≤-y ∴值域为⎪⎭⎫⎢⎣⎡-1,31.方法二 (判别式法)由y=,122+--x x x x 得(y-1).0)1(2=+-+y x y x∵y=1时,≠∴∅∈y x , 1.又∵∈x R ,∴必须∆=(1-y)2-4y(y-1)≥0.∴.131≤≤-y ∵,1≠y ∴函数的值域为⎪⎭⎫⎢⎣⎡-1,31.(2)方法一 (单调性法) 定义域⎭⎬⎫⎩⎨⎧≤21|x x ,函数y=x,y=-x 21-均在⎥⎦⎤ ⎝⎛∞-21,上递增,故y≤.21212121=⨯--∴函数的值域为⎥⎦⎤⎝⎛∞-21,.方法二 (换元法) 令x 21-=t,则t≥0,且x=.212t --21(t+1)2+1≤21(t≥0)∴y∈(-∞,21](3)由y=1e 1e +-x x 得,e x =.11yy-+x>0,即yy-+11>0,解得-1<y <∴函数的值域为{y|-1<y <变式训练3:求下列函数的值域: (1)y=521+-x x (2)y=|x|21x-解:(1)(分离常数法)y=-)52(2721++x ,∵)52(27+x ≠0,∴y≠-21.故函数的值域是{y|y∈R,且y≠-21(2)方法一 (换元法∵1-x 2≥0,令x=sin α,则有y=|sin αcos α|=21|sin2α故函数值域为[0,21].方法二 y=|x|·,41)21(122242+--=+-=-x x x x∴0≤y≤,21即函数的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡21,0.例4.若函数f (x )=21x 2-x+a 的定义域和值域均为[1,b ](b >1),求a 、b 的值解:∵f(x )=21(x-1)2+a-21.∴其对称轴为x=1,即[1,b ]为f (x )的单调递增区间. ∴f(x )min =f (1)=a-21=1 ① f (x )max =f (b )=21b 2-b+a=b ②由①②解得⎪⎩⎪⎨⎧==.3,23b a变式训练4:已知函数f(x)=x 2-(1)求函数的值域为[0,+∞)时的a 的值;(2)若函数的值均为非负值,求函数f(a)=2-a|a+3|的值域解: (1)∵函数的值域为[0,∴Δ=16a 2-4(2a+6)=0⇒2a 2-a-3=0∴a=-1或a=23.(2)对一切x∈R ,函数值均非负,∴Δ=8(2a 2-a-3)≤0⇒-1≤a≤23,∴a+3>0,∴f(a)=2-a(a+3)=-a 2-3a+2=-(a+23)2+417(a ⎥⎦⎤⎢⎣⎡-∈23,1). ∵二次函数f(a)在⎥⎦⎤⎢⎣⎡-23,1上单调递减,∴f(a )min =f )23(=-419,f (a )max =f (-1)=4, ∴f(a)的值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡-4,419. 例5. 已知函数f(x)=a x+12+-x x (a >1),证明:函数f(x)在(-1,+∞)上为增函数.证明 方法一 任取x 1,x 2∈(-1,+∞),不妨设x 1<x 2,则x 2-x 1>0, 12x x a ->1且1x a >0,∴0)1(12112>-=--x x x x x aa a a ,又∵x 1+1>0,x 2+1>0,∴)1)(1()(3)1)(1()1)(2()1)(2(121221122121121122++-=+++--+-=+--+-x x x x x x x x x x x x x x >0,于是f(x 2)-f(x 1)=12xx a a-+12121122+--+-x x x x >0,故函数f(x)在(-1,+∞)上为增函数. 方法二 f(x)=a x+1-13+x (a >1),求导数得)(x f '=ax lna+2)1(3+x ,∵a >1,∴当x >-1时,a xlna >0,2)1(3+x >0,)(x f '>0在(-1,+∞)上恒成立,则f(x)在(-1,+∞)上为增函数.方法三 ∵a >1,∴y=a x为增函数,又y=13112+-+=+-x x x ,在(-1,+∞)上也是增函数.∴y=a x+12+-x x 在(-1,+∞)上为增函数. 变式训练1:讨论函数f (x )=x+xa(a >0)的单调性.解:方法一 显然f (x )为奇函数,所以先讨论函数f (x )在(0,+∞)上的单调性, 设x1>x 2>0,f(x 1)-f(x 2) =(x 1+1x a )-(x 2+2x a)=(x 1-x 2)·(1-21x x a ).∴当0<x 2<x 1≤a 时,21x x a>1,则f (x 1)-f (x 2)<0,即f(x 1)<f(x 2),故f (x )在(0,a ]上是减函数.当x 1>x 2≥a 时,0<21x x a<1,则f (x 1)-f (x 2)>0,即f(x 1)>f(x 2),故f (x )在[a ,+∞)上是增函数.∵f (x ∴f (x )分别在(-∞,-a ]、[a ,+f (x )分别在[-a ,0)、(0,a ]上为减函数. 方法二 由)(x f '=1-2x a=0可得x=±a 当x >a 或x <-a 时,)(x f '>0∴f (x )分别在(a,+∞)、(-∞,-a ]上是增函数.同理0<x <a 或-a <x <0时,)(x f '<0即f (x )分别在(0,a ]、[-a ,0)上是减函数.例6. 判断函数f(x)=12-x 在定义域上的单调性.解: 函数的定义域为{x|x ≤-1或x ≥1},则f(x)= 12-x ,可分解成两个简单函数.f(x)=)(,)(x u x u =x 2-1的形式.当x ≥1时,u(x)为增函数,)(x u 为增函数.∴f (x )=12-x 在[1,+∞)上为增函数.当x ≤-1时,u (x)为减函数,)(x u 为减函数,∴f(x)=12-x 在(-∞,-1]上为减函数.变式训练2:求函数y=1log (4x-x 2)的单调区间.解: 由4x-x 2>0,得函数的定义域是(0,4).令t=4x-x 2,则y=21log t.∵t=4x-x 2=-(x-2)2+4,∴t=4x-x 2的单调减区间是[2,4),增区间是(0,2].又y=21log t 在(0,+∞)上是减函数,∴函数y=21log (4x-x 2)的单调减区间是(0,2],单调增区间是[2,4).例7.(1)y=4-223x x -+; (2)y=x+x4;(3)y=4)2(122+-++x x .解:(1)由3+2x-x 2≥0得函数定义域为[-1,3],又t=3+2x-x 2=4-(x-1)2.∴t ∈[0,4],t ∈[0,2],从而,当x=1时,y min =2,当x=-1或x=3时,y max =4.故值域为[2,4]. (2)方法一 函数y=x+x4是定义域为{x|x ≠0}上的奇函数,故其图象关于原点对称,故只讨论 x >0时,即可知x <0时的最值. ∴当x >0时,y=x+x 4≥2xx 4⋅=4,等号当且仅当x=2时取得.当x <0时,y ≤-4,等号当且仅当x=-2时取得.综上函数的值域为(-∞,-4]∪[4,+∞),无最值. 方法二 任取x 1,x 2,且x 1<x 2,因为f(x 1)-f(x 2)=x 1+14x -(x 2+24x )=,)4)((212121x x x x x x --所以当x ≤-2或x ≥2时,f(x)递增,当-2<x <0或0<x <2时,f(x)递减. 故x=-2时,f(x)最大值=f(-2)=-4,x=2时,f(x)最小值=f(2)=4,所以所求函数的值域为(-∞,-4]∪[4,+∞),无最大(小)值.(3y=2222)20()2()10()0(++-+-+-x x ,可视为动点M (x,0)与定点A (0,1)、B (2,-2)距离之和,连结AB ,则直线AB 与x 轴的交点(横坐标)即为所求的最小值点.y min =|AB|=13)21()20(22=++-,可求得x=32时,y min =13.显然无最大值.故值域为[13,+∞).变式训练3:在经济学中,函数f(x)的边际函数Mf(x)定义为Mf (x )=f (x+1)-f (x ).某公司每月最多生产100台报警系统装置,生产x (x >0)台的收入函数为R (x )=3 000x-20x 2(单位:元),其成本函数为C (x )=500x+4000(单位:元),利润是收入与成本之差. (1)求利润函数P (x )及边际利润函数MP (x(2)利润函数P (x )与边际利润函数MP (x解:(1)P (x )=R (x )-C (x )=(3 000x-20x 2)-(500x+4 000)=-20x 2+2 500x-4 000(x ∈[1,100]且x ∈N,)MP (x )=P (x+1)-P (x )=-20(x+1)2+2 500(x+1)-4 000-(-20x 2+2 500x-4 000) =2 480-40x (x ∈[1,100]且x ∈N ). (2)P (x )=-20(x-)21252+74 125,当x=62或63时,P(x)max =74 120(元).因为MP (x )=2 480-40x 是减函数,所以当x=1时,MP(x)max =2 440(元). 因此,利润函数P (x )与边际利润函数MP (x )不具有相同的最大值. 例8.已知定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)满足f()21x x =f(x 1)-f(x 2),且当x >1时,f(x)<0. (1)求f(1)(2)判断f(x )的(3)若f(3)=-1,解不等式f(|x|)<-2.解:(1)令x 1=x 2>0,代入得f(1)=f(x 1)-f(x 1)=0,故f(1)=0. (2)任取x 1,x 2∈(0,+∞),且x 1>x 2,则21x x >1,由于当x >1时,f(x)<0,所以f )(21x x <0,即f(x 1)-f(x 2)<0,因此f(x 1)<f(x 2), 所以函数f(x)在区间(0,+∞)上是单调递减函数.(3)由f(21x x )=f(x 1)-f(x 2)得f()39=f(9)-f(3),而f(3)=-1,所以f(9)=-2.由于函数f(x)在区间(0,+由f(|x|)<f(9),得|x|>9,∴x >9或x <-9.因此不等式的解集为{x|x >9或x <-9}.变式训练4:函数f(x)对任意的a 、b ∈R,都有f(a+b)=f(a)+f(b)-1,并且当x >0时,f(x)>1. (1)求证:f(x)是R(2)若f(4)=5,解不等式f(3m 2-m-2)<3. 解:(1)设x 1,x 2∈R ,且x 1<x 2,则x 2-x 1>0,∴f(x 2-x 1)>1.f(x 2)-f(x 1)=f((x 2-x 1)+x 1)-f(x 1)=f(x 2-x 1)+f(x 1)-1-f(x 1)=f(x 2-x 1)-1>0.∴f (x 2)>f(x 1). 即f(x)是R 上的增函数.(2)∵f (4)=f (2+2)=f (2)+f (2)-1=5∴f (2)=3,∴原不等式可化为f(3m 2-m-2)<f(2), ∵f(x)是R 上的增函数,∴3m 2-m-2<2, 解得-1<m <34,故解集为(-1,34).1.求函数的定义域一般有三类问题:一是给出解释式(如例1),应抓住使整个解式有意义的自变量的集合;二是未给出解析式(如例2),就应抓住内函数的值域就是外函数的定义域;三是实际问题,此时函数的定义域除使解析式有意义外,还应使实际问题或几何问题有意义.2.求函数的值域没有通用方法和固定模式,除了掌握常用方法(如直接法、单调性法、有界性法、配方法、换元法、判别式法、不等式法、图象法)外,应根据问题的不同特点,综合而灵活地选择方法.。

2022高考数学一轮总复习第二章函数概念与基本初等函数第1讲函数及其表示学案文(含答案)

2022高考数学一轮总复习第二章函数概念与基本初等函数第1讲函数及其表示学案文(含答案)

高考数学一轮总复习学案:第1讲函数及其表示1.函数与映射的概念函数映射两集合A,B 设A,B是两个非空的数集设A,B是两个非空的集合对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应名称称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射记法y=f(x)(x∈A)对应f:A→B是一个映射(1)函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集.(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.(4)函数的表示法表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法.3.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.[注意] 分段函数是一个函数,而不是几个函数,分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.常用结论1.直线x =a (a 是常数)与函数y =f (x )的图象有0个或1个交点. 2.几个常用函数的定义域(1)分式型函数,分母不为零的实数集合. (2)偶次方根型函数,被开方式非负的实数集合.(3)f (x )为对数式时,函数的定义域是真数为正数、底数为正且不为1的实数集合. (4)若f (x )=x 0,则定义域为{x |x ≠0}.(5)正切函数y =tan x 的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≠k π+π2,k ∈Z .一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数f (x )=x 2-2x 与g (t )=t 2-2t 是相等函数.( )(2)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是相等函数.( )(3)若集合A =R ,B ={x |x >0},f :x →y =|x |,则对应关系f 是从A 到B 的映射.( ) (4)分段函数是由两个或几个函数组成的.( )(5)分段函数的定义域等于各段定义域的并集,值域等于各段值域的并集.( ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ 二、易错纠偏常见误区| (1)对函数概念理解不透彻; (2)解分段函数不等式时忘记范围; (3)用换元法求解析式,反解时忽视范围.1.已知集合P ={x |0≤x ≤4},Q ={y |0≤y ≤2},下列从P 到Q 的各对应关系f 中不是函数的是________.(填序号)①f :x →y =12x ;②f :x →y =13x ;③f :x →y =23x ;④f :x →y =x .解析:对于③,因为当x =4时,y =23×4=83∉Q ,所以③不是函数.答案:③2.设函数f (x )=⎩⎨⎧(x +1)2,x <1,4-x -1,x ≥1,则使得f (x )≥1的自变量x 的取值范围为________.解析:因为f (x )是分段函数,所以f (x )≥1应分段求解.当x <1时,f (x )≥1⇒(x +1)2≥1⇒x ≤-2或x ≥0,所以x ≤-2或0≤x <1;当x ≥1时,f (x )≥1⇒4-x -1≥1,即x -1≤3,所以1≤x ≤10.综上所述,x ≤-2或0≤x ≤10,即x ∈(-∞,-2]∪[0,10].答案:(-∞,-2]∪[0,10]3.已知f (x )=x -1,则f (x )=________.解析:令t =x ,则t ≥0,x =t 2,所以f (t )=t 2-1(t ≥0),即f (x )=x 2-1(x ≥0). 答案:x 2-1(x ≥0)函数的定义域(多维探究) 角度一 求函数的定义域(1)已知函数f (x )的定义域是[-1,1],则函数g (x )=f (2x -1)ln (1-x )的定义域是( )A .[0,1]B .(0,1)C .[0,1)D .(0,1](2)(2020·高考北京卷)函数f (x )=1x +1+ln x 的定义域是________. 【解析】 (1)由函数f (x )的定义域为[-1,1],得-1≤x ≤1,令-1≤2x -1≤1,解得0≤x ≤1,又由1-x >0且1-x ≠1,解得x <1且x ≠0,所以函数g (x )的定义域为(0,1),故选B .(2)函数f (x )=1x +1+ln x 的自变量满足⎩⎪⎨⎪⎧x +1≠0,x >0,所以x >0,即定义域为(0,+∞).【答案】 (1)B (2)(0,+∞)求解函数定义域的策略(1)求给定函数的定义域往往转化为解不等式(组)的问题.在解不等式组取交集时可借助于数轴,要特别注意端点值的取舍.(2)求抽象函数的定义域:①若y =f (x )的定义域为(a ,b ),则解不等式a <g (x )<b 即可求出y =f [g (x )]的定义域;②若y =f [g (x )]的定义域为(a ,b ),则求出g (x )在(a ,b )上的值域即得y =f (x )的定义域.(3)已知函数定义域求参数范围,可将问题转化成含参数的不等式(组),然后求解. [提醒] (1)求函数定义域时,对函数解析式先不要化简. (2)求出定义域后,一定要将其写成集合或区间的形式. 角度二 已知函数的定义域求参数(1)如果函数f (x )=ln(-2x +a )的定义域为(-∞,1),那么实数a 的值为( )A .-2B .-1C .1D .2(2)若函数y =ax +1ax 2-4ax +2的定义域为R ,则实数a 的取值范围是( )A .⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12B .⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12C . ⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12 D .⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,12 【解析】 (1)因为-2x +a >0, 所以x <a2,所以a2=1,所以a =2.(2)由ax 2-4ax +2>0恒成立, 得a =0或⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=(-4a )2-4×a ×2<0,解得0≤a <12. 【答案】 (1)D (2)D已知函数定义域求参数的取值范围,通常是根据已知的定义域将问题转化为方程或不等式恒成立的问题,然后求得参数的值或范围.1.函数f (x )=3xx -1+ln(2x -x 2)的定义域为( )A .(2,+∞)B .(1,2)C .(0,2)D .[1,2]解析:选B .要使函数有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧x -1>0,2x -x 2>0, 解得1<x <2. 所以函数f (x )=3xx -1+ln(2x -x 2)的定义域为(1,2).2.已知函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],则函数y =f (x )的定义域为________. 解析:因为y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],所以x ∈[-3,3],x 2-1∈[-1,2],所以y =f (x )的定义域为[-1,2].答案:[-1,2] 3.若函数y =mx -1mx 2+4mx +3的定义域为R ,则实数m 的取值范围是________.解析:因为函数y =mx -1mx 2+4mx +3的定义域为R ,所以mx 2+4mx +3≠0,所以m =0或⎩⎪⎨⎪⎧m ≠0,Δ=16m 2-12m <0,即m =0或0<m <34, 所以实数m 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,34.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,34求函数的解析式(师生共研)(1)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1=lg x ,则f (x )的解析式为________________.(2)已知f ⎝⎛⎭⎪⎫x 2+1x2=x 4+1x4,则f (x )的解析式为________________.(3)若f (x )为二次函数且f (0)=3,f (x +2)-f (x )=4x +2,则f (x )的解析式为________________.(4)已知函数f (x )满足f (-x )+2f (x )=2x ,则f (x )的解析式为______________. 【解析】 (1)(换元法)令2x+1=t ,由于x >0,所以t >1且x =2t -1, 所以f (t )=lg2t -1, 即f (x )的解析式是f (x )=lg2x -1(x >1). (2)(配凑法)因为f ⎝⎛⎭⎪⎫x 2+1x 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1x 22-2,所以f (x )=x 2-2,x ∈[2,+∞).(3)(待定系数法)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 又f (0)=c =3.所以f (x )=ax 2+bx +3,所以f (x +2)-f (x )=a (x +2)2+b (x +2)+3-(ax 2+bx +3)=4ax +4a +2b =4x +2.所以⎩⎪⎨⎪⎧4a =4,4a +2b =2,所以⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-1,所以函数f (x )的解析式为f (x )=x 2-x +3. (4)(解方程组法)因为2f (x )+f (-x )=2x ,① 将x 换成-x 得2f (-x )+f (x )=-2x ,② 由①②消去f (-x ),得3f (x )=6x , 所以f (x )=2x . 【答案】 (1)f (x )=lg 2x -1(x >1) (2)f (x )=x 2-2,x ∈[2,+∞) (3)f (x )=x 2-x +3 (4)f (x )=2x求函数解析式的4种方法(1)配凑法:由已知条件f [g (x )]=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),得f (x )的表达式.(2)换元法:已知复合函数f [g (x )]的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.(3)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.(4)解方程组法:已知关于f (x )与f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x或f (-x )的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).[提醒] 求解析式时要注意新元的取值范围.1.(一题多解)已知二次函数f (2x +1)=4x 2-6x +5,则f (x )=_______. 解析:方法一(换元法):令2x +1=t (t ∈R ),则x =t -12,所以f (t )=4⎝ ⎛⎭⎪⎫t -122-6·t -12+5=t 2-5t +9(t ∈R ),所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R ).方法二(配凑法):因为f (2x +1)=4x 2-6x +5=(2x +1)2-10x +4=(2x +1)2-5(2x +1)+9,所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R ).方法三(待定系数法):因为f (x )是二次函数,所以设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),则f (2x +1)=a (2x +1)2+b (2x +1)+c =4ax 2+(4a +2b )x +a +b +c .因为f (2x +1)=4x 2-6x +5, 所以⎩⎪⎨⎪⎧4a =4,4a +2b =-6,a +b +c =5,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-5,c =9,所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R ). 答案:x 2-5x +9(x ∈R )2.已知函数f (x )满足2f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x=3x ,则f (x )=________________. 解析:因为2f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x=3x ,① 把①中的x 换成1x,得2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +f (x )=3x.②联立①②可得⎩⎪⎨⎪⎧2f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =3x ,2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +f (x )=3x ,解此方程组可得f (x )=2x -1x(x ≠0).答案:2x -1x(x ≠0)3.已知函数f (x +1)=x +2x ,则f (x )的解析式为________________. 解析:方法一(换元法):设t =x +1,则x =(t -1)2,t ≥1,代入原式得f (t )=(t -1)2+2(t -1)=t 2-2t +1+2t -2=t 2-1.故f (x )=x 2-1,x ≥1.方法二(配凑法):因为x +2x =(x )2+2x +1-1=(x +1)2-1, 所以f (x +1)=(x +1)2-1,x +1≥1, 即f (x )=x 2-1,x ≥1. 答案:f (x )=x 2-1(x ≥1)分段函数(多维探究) 角度一 分段函数求值(1)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x,x ≤0,f (x -3),x >0,则f (5)的值为( )A .-7B .-1C .0D .12(2)若函数f (x )=⎩⎨⎧lg (1-x ),x <0,-2x ,x ≥0,则f [f (-9)]=________.(3)(2021·广东省七校联考)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2(3-x ),x ≤02x -1,x >0,若f (a -1)=12,则实数a =________.【解析】 (1)f (5)=f (5-3)=f (2)=f (2-3)=f (-1)=(-1)2-2-1=12.故选D .(2)因为函数f (x )=⎩⎨⎧lg (1-x ),x <0,-2x ,x ≥0,所以f (-9)=lg 10=1,所以f [f (-9)]=f (1)=-2.(3)当a -1≤0,即a ≤1时,log 2(4-a )=12,4-a =212,故a =4-212,不满足a ≤1,舍去.当a -1>0,即a >1时,2a -1-1=12,2a -1=32,解得a =log 23,满足a >1.综上可得a =log 23.【答案】 (1)D (2)-2 (3)log 23分段函数的求值问题的解题思路(1)求函数值:先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f [f (a )]的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.角度二 分段函数与方程(1)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,x <0,3x ,x ≥0,若f [f (-1)]=9,则实数a =( )A .2B .4C .133D .4或133(2)已知函数f (x )=⎩⎨⎧x +1,-1<x <0,2x ,x ≥0,若实数a 满足f (a )=f (a -1),则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =( )A .2B .4C .6D .8【解析】 (1)因为-1<0,所以f (-1)=a -2, 所以f (a -2)=9. 当a -2≥0,即a ≥2时, 3a -2=9,解得a =4.当a -2<0,即a <2时,2(a -2)+a =9,解得a =133(舍去).综上可知a =4.故选B . (2)由题意得a >0.当0<a <1时,由f (a )=f (a -1),即2a =a ,解得a =14,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =f (4)=8.当a ≥1时,由f (a )=f (a -1),得2a =2(a -1),不成立.故选D .【答案】 (1)B (2)D(1)若分段函数中含有参数,则直接根据条件选择相应区间上的解析式代入求参; (2)若是求自变量的值,则需要结合分段区间的范围对自变量进行分类讨论,再求值. 角度三 分段函数与不等式(一题多解)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值范围是( )A .(-∞,-1]B .(0,+∞)C .(-1,0)D .(-∞,0)【解析】 方法一:①当⎩⎪⎨⎪⎧x +1≤0,2x ≤0,即x ≤-1时,f (x +1)<f (2x )即为2-(x +1)<2-2x,即-(x +1)<-2x ,解得x <1.所以不等式的解集为(-∞,-1].②当⎩⎪⎨⎪⎧x +1≤0,2x >0时,不等式组无解.③当⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x ≤0,即-1<x ≤0时,f (x +1)<f (2x )即为1<2-2x ,解得x <0.所以不等式的解集为(-1,0).④当⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x >0,即x >0时,f (x +1)=1,f (2x )=1,不合题意.综上,不等式f (x +1)<f (2x )的解集为(-∞,0). 故选D .方法二:因为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x,x ≤0,1,x >0,所以函数f (x )的图象如图所示.由图可知,只有当⎩⎪⎨⎪⎧2x <0,x +1≥0或2x <x +1<0时,满足f (x +1)<f (2x ),故x <0,所以不等式f (x +1)<f (2x )的解集为(-∞,0).【答案】 D涉及与分段函数有关的不等式问题,主要表现为解不等式,当自变量取值不确定时,往往要分类讨论求解;当自变量取值确定,但分段函数中含有参数时,只需依据自变量的情况,直接代入相应解析式求解.1.(2021·长沙市统一模拟考试)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 3 x ,x >0,x 2,x ≤0,则f [f (-3)]=( )A .-2B .2C .-1D .1解析:选D .f (-3)=3,则f [f (-3)]=f (3)=log 33=1.故选D .2.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3-x+a ,x ≤2,f (x -1),x >2,若f (3)=-89,则实数a =( )A .1B .-1C .19D .0解析:选B .f (3)=f (3-1)=f (2)=3-2+a =-89,解得a =-1.3.(2021·六校联盟第二次联考)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1+x 2,x ≤0,1,x >0,若f (x -4)>f (2x -3),则实数x 的取值范围是( )A .(-1,+∞)B .(-∞,-1)C .(-1,4)D .(-∞,1)解析:选C .函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1+x 2,x ≤0,1,x >0在(-∞,0]上是减函数,在(0,+∞)上函数值保持不变,若f (x -4)>f (2x -3),则⎩⎪⎨⎪⎧x -4<0,2x -3≥0或x -4<2x -3≤0,解得x ∈(-1,4).故选C .4.已知实数a ≠0,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,x <1,-x -2a ,x ≥1.若f (1-a )=f (1+a ),则a 的值为________.解析:由题可知,1-a 与1+a 异号,当a >0时,1-a <1,1+a >1, 所以2(1-a )+a =-1-a -2a ,解得a =-32(舍去).当a <0时,1-a >1,1+a <1, 所以-1+a -2a =2+2a +a , 解得a =-34.答案:-34核心素养系列2 数学抽象——函数的新定义问题定义函数问题是指给出阅读材料,设计一个陌生的数学情境,定义一个新函数,并给出新函数所满足的条件或具备的性质;或者给出函数,再定义一个新概念(如不动点),把数学知识与方法迁移到这段阅读材料,考生需捕捉相关信息,通过归纳、探索,发现解题方法,然后解决问题.若函数f (x )满足:在定义域D 内存在实数x 0,使得f (x 0+1)=f (x 0)+f (1)成立,则称函数f (x )为“1的饱和函数”.给出下列四个函数:①f (x )=1x;②f (x )=2x ;③f (x )=lg(x 2+2);④f (x )=cos (πx ).其中是“1的饱和函数”的所有函数的序号为( ) A .①③ B .②④ C .①②D .③④【解析】 对于①,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则1x 0+1=1x 0+1,所以x 20+x 0+1=0(x 0≠0,且x 0≠-1),显然该方程无实根,所以①不是“1的饱和函数”;对于②,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则2x 0+1=2x 0+2,解得x 0=1,所以②是“1的饱和函数”;对于③,若存在实数x 0,满足f (x 0+1)=f (x 0)+f (1),则lg[(x 0+1)2+2]=lg(x 20+2)+lg(12+2),化简得2x 20-2x 0+3=0,显然该方程无实根,所以③不是“1的饱和函数”;对于④,注意到f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+1=cos 4π3=-12,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+f (1)=cos π3+cos π=-12,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+1=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+f (1),所以④是“1的饱和函数”.综上可知,其中是“1的饱和函数”的所有函数的序号是②④.【答案】 B处理新定义函数问题的常用方法(1)联想背景:有些题目给出的新函数是以熟知的初等函数(如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等)为背景定义的,可以通过阅读材料,分析有关信息,联想背景函数及其性质,进行类比,捕捉解题灵感,然后解决问题.(2)紧扣定义:对于题目定义的新函数,通过仔细阅读,分析定义以及新函数所满足的条件,围绕定义与条件来确定解题的方向,然后准确作答.(3)巧妙赋值:如果题目所定义的新函数满足的条件是函数方程,可采用赋值法,即令x ,y 取特殊值,或为某一范围内的值,求得特殊函数值或函数解析式,再结合掌握的数学知识与方程思想来解决问题.(4)构造函数:有些定义型函数可看成是由两个已知函数构造而成的.1.对于函数f (x ),若存在常数a ≠0,使得x 取定义域内的每一个值,都有f (x )=f (2a -x ),则称f (x )为准偶函数,下列函数中是准偶函数的是( )A .f (x )=xB .f (x )=x 2C .f (x )=tan xD .f (x )=cos (x +1)解析:选D .由题意可得准偶函数的图象关于直线x =a (a ≠0)对称,即准偶函数的图象存在不是y 轴的对称轴.选项A ,C 中函数的图象不存在对称轴,选项B 中函数的图象的对称轴为y 轴,只有选项D 中的函数满足题意.2.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,若函数f (x )的图象恰好经过n (n ∈N *)个整点,则称函数f (x )为n 阶整点函数.给出下列函数:①f (x )=sin 2x ;②g (x )=x 3;③h (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x;④φ(x )=ln x .其中是一阶整点函数的是( ) A .①②③④ B .①③④ C .①④D .④解析:选C .对于函数f (x )=sin 2x ,它的图象(图略)只经过一个整点(0,0),所以它是一阶整点函数,排除D ;对于函数g (x )=x 3,它的图象(图略)经过整点(0,0),(1,1),…,所以它不是一阶整点函数,排除A ;对于函数h (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x,它的图象(图略)经过整点(0,1),(-1,3),…,所以它不是一阶整点函数,排除B .故选C .。

函数的定义域和值域

函数的定义域和值域

)
基 础 知 识 梳 理 聚 焦 考 向 透 析 感 悟 经 典 考 题 课 时 规 范 训 练
1 D. y 0<y≤2

1 1 解析:∵x2+2≥2,∴0< 2 ≤ . x +2 2 答案:D
1 3 . (2011· 高考广东卷 ) 函数 f(x) = + lg(1 + x) 的定义域是 1-x ( ) A.(-∞,-1) C.(-1,1)∪(1,+∞) B.(1,+∞) D.(-∞,+∞) 解得 x>-1 且 x≠1.
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2.函数的值域 (1)函数的值域的定义:在函数 y=f(x)中与自变量 x 的值对应的 y 的值叫作函数值,所有函数值的集合,叫作函数的值域. (2)确定函数值域的原则:a.当函数 y=f(x)用表格给出时,函数 的值域是指表格中所有 y 值组成的集合.b.当函数 y=f(x)用图像给 出时,函数的值域是指图像上每一个点的纵坐标组成的集合.c.当函 数 y=f(x)用解析式给出时,函数的值域由定义域和解析式确定. (3)求函数值域的方法有:直接法、换元法、配方法、判别式法、 几何法、不等式法、单调性法等.
方法求解,(1)用分离常数法;(2)用配方法;(3)用换元法或单调性法.
【解】
x-3 x+1-4 4 (1)(分离常数法)f(x)= = =1- . x+1 x+1 x+1
4 4 因为 ≠0,所以 1- ≠1, x+1 x+1 即函数的值域是{y|y∈R,y≠1}. (2)(配方法)由于 2+x-x
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高考数学一轮复习 第二章 基本初等函数、导数的应用 第10讲 导数的概念与运算课件 文

高考数学一轮复习 第二章 基本初等函数、导数的应用 第10讲 导数的概念与运算课件 文

12/13/2021
第二十页,共三十五页。
求下列各函数的导数.
(1)y=sincxo-s 2cxos
; x
(2)y=3x2+xcos x; (3)y=x2+x 1.
12/13/2021
第二十一页,共三十五页。
[解] (1)因为 y=sincxo-s 2cxos x=-(cos x+sin x), 所以 y′=sin x-cos x. (2)y′=6x+(x)′cos x+x(cos x)′=6x+cos x-xsin x. (3)法一:y′=(x2+1)′·x-(x2 x2+1)·(x)′ =2x2-xx2 2-1=1-x12. 法二:因为 y=x2+x 1=x+1x, 所1以2/13/2y02′1=1-x12.
12/13/2021
第十页,共三十五页。
1-ln x 2.y=lnxx的导数为____x_2 ___.
[解析]
y′=lnx
x′=(ln
x)′x-x′ln x2
x=1x·x-x2ln
x
=1-xl2n
x .
12/13/2021
第十一页,共三十五页。
3.求下列函数的导数.
(1)y=x2sin x;
(2)y=ln x+1x;
12/13/2021
第三页,共三十五页。
2.导数的四则运算法则 若 u(x),v(x)的导数都存在,则 (1)(u±v)′=_____u_′±__v_′ _, 推广:(u1+u2+…+un)′=u′1+u′2+…+u′n; (2)(u·v)′=___u_v_′+__u_′v_____;
(3)uv′=u′vv-2 uv′(v≠0);
原函数 f(x)=ex f(x)=logax(a>0,a≠1)

高考二轮复习 2.2 函数的定义域、值域课件

高考二轮复习 2.2  函数的定义域、值域课件

(B)
A.
B.[a,1-a]
C.[-a,1+a]
D.[0,1]
解析 ∵f(x)的定义域为[0,1], ∴要使f(x+a)·f(x-a)有意义,
须 0 0 x x a a 1 1 aa x x a1 1a,
且 0a1,a1a, ax1a. 2
h
24
3.求下列函数的值域:
(1)y 1 x ;
f(3)25 ,又 f(0)4,
24
故由二次函数图象可知
解得 3 m 3.
3
2
m
m
3 2
3 2
. 0
2 h
25 4

4,
(B )
7
题型一 求函数的定义域
求下列函数的定义域
(1)y ( x 1)0 ;
x x
(2) y3 1 5x2;
x23
(3) y x1·x1.
【思维启迪】对于分式要注意分子有意义,分母不为零;
基本初等函数的定义域主要从式子的存在性入手分析,经常
考虑分母、被开方数、对数的真数等方面,几种常见函数的
定义域和值域都有必然的联系.
h
18
方法与技巧 1.函数的定义域是函数的灵魂,它决定了函数的值域,并且
它是研究函数性质的基础.因此,我们一定要树立函数定义 域优先意识. 求函数的定义域关键在于列全限制条件和准确求解方程或 不等式(组);对于含有字母参数的函数定义域,应注意 对参数取值的讨论;对于实际问题的定义域一定要使实际 问题有意义.
2x 5
(2) y x 1x2.
解 (1)(分离常数法)
y1 7 2 2(2x5)
7 0,y1.
2(2x5)

高考数学一轮总复习第2章函数导数及其应用2.2函数的单调性与最值课件理

第2章 函数、导数及其应用 第2讲 函数的单调性与最值
板块一 知识梳理·自主学习
[ 必备知识] 考点 1 函数的单调性 1.单调函数的定义
2.单调性、单调区间的定义 若函数 y=f(x)在区间 D 上是 增函数 或 减函数 ,则 称函数 y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间 D 叫做 y=f(x)的单调区间.
[解] (1)证明:设 x1,x2∈R,且 x1<x2, ∴x2-x1>0, ∵当 x>0 时,f(x)>1,∴f(x2-x1)>1. f(x2)=f[ (x2-x1)+x1] =f(x2-x1)+f(x1)-1, ∴f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)-1>0⇒f(x1)<f(x2), ∴f(x)在 R 上为增函数.
(2)∵m,n∈R,不妨设 m=n=1, ∴f(1+1)=f(1)+f(1)-1⇒f(2)=2f(1)-1, f(3)=4⇒f(2+1)=4⇒f(2)+f(1)-1=4⇒3f(1)-2=4,∴ f(1)=2,∴f(a2+a-5)<2=f(1), ∵f(x)在 R 上为增函数,∴a2+a-5<1⇒-3<a<2,即 a ∈(-3,2).
②fxx11- -fx2x2>0(或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0)⇔f(x)在 D 上 单调递增;
③fxx11- -fx2x2<0(或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0)⇔f(x)在 D 上 单调递减.
[双基夯实]
一、疑难辨析
判断 下 列结 论 的 正误 . (正 确 的 打“√”, 错 误的 打
2.复合函数的单调性可依据“同增异减”的规律求解. 3.求函数的值域常常化归为求函数的最值问题,要重视 函数的单调性在确定函数最值中的应用.

2016届新课标数学一轮复习课件 第二章 第2讲 函数的定义域和值域

B
栏目 第十二页,编辑于星期五:十九点导二十引八分。
第二章 基本初等函数、导数及其应用
栏目 第十三页,编辑于星期五:十九点导二十引八分。
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栏目 第十四页,编辑于星期五:十九点导二十引八分。
第二章 基本初等函数、导数及其应用
栏目 第十五页,编辑于星期五:十九点导二十引八分。
第二章 基本初等函数、导数及其应用
栏目 第二十六页,编辑于星期五:十九导点 二引十八分。
第二章 基本初等函数、导数及其应用
栏目 第二十七页,编辑于星期五:十九导点 二引十八分。
第二章 基本初等函数、导数及其应用
5
栏目 第二十八页,编辑于星期五:十九导点 二引十八分。
第二章 基本初等函数、导数及其应用
考题溯源——求函数的定义域
C
栏目 第二十九页,编辑于星期五:十九导点 二引十八分。
第二章 基本初等函数、导数及其应用
栏目 第三十页,编辑于星期五:十九点导二十引八分。
(-1,1)
第二章 基本初等函数、导数及其应用
栏目 第三十一页,编辑于星期五:十九导点 二引十八分。
第二章 基本初等函数、导数及其应用
第二章 基本初等函数、导数及其应用
第2讲 函数的定义域和值域
第一页,编辑于星期五:十九点 二十八分。
第二章 基本初等函数、导数及其应用
不等于零
大于或等于0 R
R
栏目 第二页,编辑于星期五:十九点 二导十八引分。
第二章 基本初等函数、导数及其应用
R
栏目 第三页,编辑于星期五:十九点 二导十八引分。
[-1,0]
栏目 第三十二页,编辑于星期五:十九导点 二引十八分。

2025版高考数学一轮总复习第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ第1讲函数的概念及其表示课件

逻辑思维 应用性 数学运算 数学运算
运算求解 综合性 逻辑推理 数学运算
运算求解 创新性 逻辑推理
考题
考点
考向
关键能力 考查要求 核心素养
2021新高 函数奇偶性 利用奇偶性求 运算求解 基础性 数学运算
考Ⅰ,13 与周期性 解参数的值
2021新高 函数奇偶性 函数奇偶性的 运算求解 基础性 数学运算
(2)如果两个函数的定义域相同,并且___对__应__关__系___完全一致,则这
两个函数为相等函数.
3.函数的表示法 表示函数的常用方法有___解__析__法___、图象法和列表法.
知识点二 分段函数 1.若函数在其定义域的不同子集上,因对函数称为分段函数.分段函数表示的是一个 函数. 2.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于 各段函数的值域的__并__集____.
第一讲 函数的概念及其表示
知识梳理 · 双基自测
知识梳理 知识点一 函数的概念及其表示 1.函数的概念
函数
两个集合A,B
设A,B是两个__非__空__数__集____
如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中 对应关系f:A→B 的__任__意____一个数x,在集合B中都有__唯__一__确__定___
x (5)函数 y= x-1定义域为 x>1.( × )
题组二 走进教材 2.(必修1P67T1改编)若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2}, 值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是( B )
[解析] A中函数的定义域不是[-2,2];C中图象不表示函数;D中 函数的值域不是[0,2].
的定义域为x2<x<3,且x≠52 .
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1
第二章 基本初等函数、导数及其应用 2.2 函数的定义域和值域课时
规范训练 理 北师大版
[A级 基础演练]
1.(2016·济南质检)函数y=xx-1+x的定义域为( )
A.{x|x≥0} B.{x|x≥1}
C.{x|x≥1}∪{0} D.{x|0≤x≤1}

解析:由题意得 xx-1≥0x≥0,即 x≤0或x≥1,x≥0.
所以{x|x≥1}∪{0}.
答案:C

2.若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=f2xx-1的定义域是( )
A.[0,1] B.[0,1)
C.[0,1)∪(1,4] D.(0,1)

解析:由已知有 0≤2x≤2x-1≠0,得0≤x<1,
∴定义域为[0,1).
答案:B

3.已知函数f(x)= 3-x2,x∈[-1,2],x-3,x∈2,5],则方程f(x)=1的解是( )
A.2或2 B.2或3
C.2或4 D.±2或4
解析:当x∈[-1,2]时,由3-x2=1⇒x=2;
当x∈(2,5]时,由x-3=1⇒x=4.
综上所述,f(x)=1的解为2或4.
答案:C

4.函数y=1-x2-3x+4+ln(x+1)的定义域为________.

解析:由 x+1>0,-x2-3x+4>0,得-1答案:(-1,1)
5.函数y=x-x(x≥0)的值域为________.
2

解析:y=x-x=-(x)2+x=-x-122+14,
∴ymax=14.故值域为-∞,14.
答案:-∞,14
6.函数y=f(x)的图像如图所示,那么,f(x)的定义域是________;值域是________;
其中只与x的一个值对应的y值的范围是________.

解析:由图像知,函数y=f(x)的图像包括两部分,一部分是以点(-3,2)和(0,4)为两
个端点的一条曲线段,一部分是以(2,1)为起点,到(3,5)结束的曲线段,故其定义域是[-
3,0]∪[2,3],值域为[1,5],只与x的一个值对应的y值的取值范围是[1,2)∪(4,5].
答案:[-3,0]∪[2,3] [1,5] [1,2)∪(4,5]
7.求下列函数的定义域和值域:
(1)y=1-x-x;
(2)y=log2(x2-2x+1);
(3)
x 0 1 2 3 4
5

y 2 3 4 5 6
7

解:(1)要使函数有意义,则 1-x≥0,x≥0.
∴0≤x≤1,函数的定义域为[0,1].
∵函数y=1-x-x为减函数,
由1≥ x≥0,得-1≤- x≤0,
又0≤ 1-x≤1,所以-1≤y≤1.
∴函数的值域为[-1,1].
(2)要使函数有意义,
则x2-2x+1>0,∴x≠1,
函数的定义域为{x|x≠1,x∈R},
∵x2-2x+1∈(0,+∞),
∴函数的值域为R.
3

(3)函数的定义域为{0,1,2,3,4,5},
函数的值域为{2,3,4,5,6,7}.
8.某公司招聘员工,连续招聘三天,应聘人数和录用人数符合函数关系y=






4x,1≤x≤10
2x+10,101.5x,x>100
其中,x是录用人数,y是应聘人数.若第一天录用9人,第二

天的应聘人数为60,第三天未被录用的人数为120.求这三天参加应聘的总人数和录用的总
人数.
解:由1<9<10,
得第一天应聘人数为4×9=36.
由4x=60,得x=15∉[1,10];
由2x+10=60,得x=25∈(10,100];
由1.5x=60,得x=40<100.
所以第二天录用人数为25.
设第三天录用x人,则第三天的应聘人数为120+x.
由4x=120+x,得x=40∉[1,10];
由2x+10=120+x,得x=110∉(10,100];
由1.5x=120+x,得x=240>100.
所以第三天录用240人,应聘人数为360.
综上,这三天参加应聘的总人数为36+60+360=456,
录用的总人数为9+25+240=274.
[B级 能力突破]
1.函数y=16-4x的值域是( )
A.[0,+∞) B.[0,4]
C.[0,4) D.(0,4)
解析:∵16-4x≥0且4x>0,∴0≤16-4x<16,
∴0≤16-4x<4,故选C.
答案:C

2.(2014·高考上海卷)设f(x)= x-a2,x≤0,x+1x+a,x>0.若f(0)是f(x)的最小值,
则a的取值范围为( )
A.[-1,2] B.[-1,0]
C.[1,2] D.[0,2]
4

解析:∵当x≤0时,f(x)=(x-a)2,又f(0)是f(x)的最小值,∴a≥0.当x>0时,
f(x)=x+1x+a≥2+a,当且仅当x=1时取“=”.要满足f(0)是f(x
)的最小值,需2+

a≥f(0)=a2,即a2-a-2≤0,解之,得-1≤a≤2,∴a的取值范围是0≤a
≤2.选D.

答案:D

3.(2016·龙岩质检)已知函数f(x)=log12(4x-2x+1+1)的值域是[0,+∞),则它的
定义域可以是( )
A.(0,1] B.(0,1)
C.(-∞,1] D.(-∞,0]
解析:依题意得0<4x-2x+1+1≤1,即0<(2x-1)2≤1,∴-1<2x-1≤1且2x-1≠0,即
0<2x≤2且2x≠1,∴x≤1且x≠0,可排除C、D;对于B,当x∈(0,1)时,f(x)∈(0,+∞),
故选A.
答案:A

4.已知函数f(x)=4|x|+2-1的定义域是[a,b](a,b为整数),值域是[0,1],则满
足条件的整数数对(a,b)共有________个.
解析:由0≤4|x|+2-1≤1,得0≤|x|≤2.满足条件的整数数对有(-2,0)、(-2,1)、
(-2,2)、(0,2)、(-1,2),共5个.
答案:5
5.(2016·北京东城测试)已知定义域为D的函数y=f(x),若对于任意x∈D,存在正
数K,都有|f(x)|≤K|x|成立,那么称函数y=f(x)是D上的“倍约束函数”.已知下列函

数:①f(x)=2x;②f(x)=2sinx+π4;③f(x)=x3-2x2+x;④f(x)=x2x2+x+1(x>0).
其中是“倍约束函数”的是________.(将你认为正确的函数序号都填上)
解析:对于①,f(x)=2x,|2x|≤K|x|⇒K≥2,故存在正数K,对任意x∈R,都有

|f(x)|≤K|x|成立,故①满足;对于②,如图,由函数y=2sinx+π4和y=K|x|的图像
可知,无论K取何正值,总存在x∈(0,x0)不满足不等式成立,故②不满足;对于③,若
|fx|
|x|
=|x2-2x+1|≤K恒成立,需K≥|x2-2x+1|max,但|x2-2x+1|无最大值,故
K

不存在,③不满足;对于④,|fx||x|=x2x2+x+1|x|=xx2+x+1=1x+1x+1≤13,只需K≥
1
3

即可,故④满足.综上,满足题意的为①④.
5

答案:①④
6.设g(x)是定义在R上,以1为周期的函数,若函数f(x)=x+g(x)在[0,1]上的值域
为[-2,5],则f(x)在[0,3]上的值域为________.
解析:设x1∈[0,1],f(x1)=x1+g(x1)∈[-2,5].∵函数g(x)是以1为周期的函数,
∴当x2∈[1,2]时,f(x2)=f(x1+1)=x1+1+g(x1)∈[-1,6],
当x3∈[2,3]时,f(x3)=f(x1+2)=x1+2+g(x1)∈[0,7].
综上可知,当x∈[0,3]时,f(x)∈[-2,7].
答案:[-2,7]
7.(创新题)已知函数f(x)=x2-4ax+2a+6(a∈R).
(1)若函数的值域为[0,+∞),求a的值;
(2)若函数的值域为非负数,求函数g(a)=2-a|a+3|的值域.
解:(1)∵函数的值域为[0,+∞),
∴Δ=16a2-4(2a+6)=0,

∴2a2-a-3=0,∴a=-1或a=32.
(2)∵对一切x∈R函数值均为非负,
∴Δ=16a2-4(2a+6)=8(2a2-a-3)≤0.

∴-1≤a≤32.
∴a+3>0,
∴g(a)=2-a|a+3|=-a2-3a+2

=-a+322+174a∈-1,32.

∵二次函数g(a)在-1,32上单调递减,
∴g32≤g(a)≤g(-1),
即-194≤g(a)≤4.
∴g(a)的值域为-194,4.

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