2020年中考物理复习专题27 压强问题(解析版)

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2020-2021备战中考物理综合题专题复习【压力与压强】专题解析含详细答案

2020-2021备战中考物理综合题专题复习【压力与压强】专题解析含详细答案

一、初中物理压力与压强问题1.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体静止在水平面上,甲对水平面的压强比乙小,下列方案中一定能使甲对水平面压强大于乙的有方案:①将甲沿竖直方向切去一半,并将切去部分叠放在甲剩余部分上方②将乙沿竖直方向切去一半,并将切去部分叠放在甲的上方③将乙沿水平方向切去一半,并将切去部分叠放在甲的上方A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】B【解析】【详解】①将甲沿竖直方向切去一半,并将切去部分叠放在甲剩余部分上方,此时甲对地面的压力不变,受力面积变为原来的二分之一,根据公式p=FS可知甲对地面的压强变为原来的2倍,而乙对地面的压强没变,甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强;②将乙沿竖直方向切去一半,并将切去部分叠放在甲的上方,此时因为乙对地面的压力和受力面积都变为了原来的二分之一,根据公式p=FS可知乙对地面的压强不变,而对甲来说受力面积没变,压力增大,所以甲对地面的压强增大,但甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强;③将乙沿水平方向切去一半,并将切去部分叠放在甲的上方,此时乙对地面的压力变为原来的二分之一,而受力面积不变,根据公式可知乙对地面的压强将变为原来的二分之一.甲此时对地面的压力为12G乙 G甲大于乙对地面的压力,而甲与地面的接触面积小于乙跟地面的受力面积,所以根据p=FS可知甲对水平面压强一定大于乙对水平面的压强.故选B.2.如图所示,弹簧测力计下端挂有高为 12.5cm、横截面积为 100cm2 的柱形物块,将物块放入底面积为 500cm2,质量忽略不计的圆柱形容器中。

当物块浸入水中深度为 2cm,弹簧测力计的示数为 8N,水对容器底部的压强为1.2×103Pa。

现向容器中加水至弹簧测力计的示数为 5N 时停止加水,已知弹簧的伸长与所受拉力成正比,当拉力为 1N 时弹簧伸长1cm。

则下列说法中正确的是()A.柱形物块所受重力大小为 8NB.停止加水时水的深度为 15cmC.在此过程中向容器中加入水的质量为 2.7kgD.加水过程中水对容器底部增加的压力等于柱形物块变化的浮力【答案】C【解析】【详解】A.圆柱体浸在水中的深度是2cm,横截面积是100cm2,受到竖直向上的浮力为F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×2×100×10-6m3=2N圆柱体受到竖直向上8N的拉力.圆柱体受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力和浮力是平衡力,所以G=F浮+F拉=2N+8N=10N故A错误;B.注入水的质量为m,圆柱体受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力和拉力是平衡力,此时拉力是5N,重力是10N,受到的浮力F=G-F拉'=10N-5N=5N倒水之前弹簧测力计对圆柱体的拉力是8N,倒水之后弹簧测力计的对圆柱体的拉力是5N,弹簧缩短3cm,圆柱体被向上拉动3cm,此时圆柱体已经距离原本水面高1cm处,并且物块还有5cm浸在水中,因此水面上升了6cm,原来水对容器底部的压强为1.2×103Pa,则原来的水深h=pgρ水=3331.210Pa10kg/m10N/kg⨯⨯=0.12m=12cm停止加水时水的深度为12cm +6cm=18cm故B错误;C.倒入水之后水深增加6cm,圆柱体的排开水的深度增加了5cm-2cm=3cm所以增加水的体积为V=500cm2×6cm-100cm2×3cm=2700cm3所以增加水的质量为m=ρ水V=1g/cm3×2700cm3=2700g=2.7kg故C正确;D.加水过程中水对容器底部增加的压强为△p=ρ水g△h=103kg/m3×10N/kg⨯0.06m=600Pa水对容器底部增加的压力△F=△p⨯S=600Pa⨯2×100×10-4m2=12N柱形物块变化的浮力△F浮=5N-2N=3N故加水过程中水对容器底部增加的压力大于柱形物块变化的浮力,故D错误。

2020-2021备战中考物理综合题专题复习【压力与压强】专题解析附答案

2020-2021备战中考物理综合题专题复习【压力与压强】专题解析附答案

一、初中物理压力与压强问题1.如图所示的四个实验均与大气压有关,下列关于实验结果的预测,说法正确的是()A.将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中的液面会下降B.将空的易拉罐放在火上加热,用橡皮泥封住开口处,冷却一会儿,易拉罐会变瘪C.将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜,纸片会掉下来D.将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水会从管口流出【答案】B【解析】【分析】【详解】A.将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,玻璃管上方气压下降,气压计内部气压可将细玻璃管中的液面托起更高,A选项错误;B.将空的易拉罐放在火上加热,用橡皮泥封住开口处,冷却一会儿,罐内气压下降,小于外部大气压,在外部气压作用下,易拉罐被压瘪,B选项正确;C.空气对浸入其中的物体有压强的作用且作用存于各个方向上。

将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片受到大气压竖直向上的作用,纸片不掉;杯子倾斜,纸片同样会受到大气压垂直作用于其上的作用,纸片同样不会掉下来,C选项错误;D.一个标准大气压的数值约为1.01×105Pa,相当于10米高的水柱产生的压强。

将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,试管中水柱产生的压强远远小于大气压强,试管中的水柱可以被大气压托住,故拿掉薄片,管中的水不会从管口流出,D选项错误。

故选B。

2.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上,他们对地面的压强相等。

现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙, 且甲、乙质量的变化量相等。

若甲切去部分高度为Δh 甲,乙抽出部分高度为Δh 乙,它们剩余部分的质量分别为 m ′甲、m ′乙,则( )A .Δh 甲>Δh 乙,m ′甲<m ′乙B .Δh 甲>Δh 乙,m ′甲>m ′乙C .Δh 甲<Δh 乙,m ′甲>m ′乙D .Δh 甲<Δh 乙,m ′甲<m ′乙【答案】C 【解析】 【详解】因为甲为规则圆柱体,乙为规则容器,则甲对地面的压强:p 甲=ρ甲gh 甲,乙对容器底的压强:p 乙=ρ乙gh 乙,因为他们对地面的压强相等,即:p 甲=p 乙,所以ρ甲h 甲=ρ乙h 乙,由图可知:h 甲<h 乙,所以ρ甲>ρ乙;因为甲、乙质量的变化量相等,即Δm 甲=Δm 乙,所以 ρ甲Δh 甲S 甲=ρ乙Δh 乙S 乙,由图可知:底面积S 甲>S 乙,所以Δh 甲<Δh 乙; 由p =FS得:对地面的压力F 甲=p 甲S 甲,F 乙=p 乙S 乙,因为p 甲=p 乙,S 甲>S 乙,所以 F 甲>F 乙,因为他们放置在水平地面上,压力等于重力,所以G 甲>G 乙,则由G =mg 知:m 甲>m 乙,因为m ′=m -Δm ,而Δm 甲=Δm 乙,所以m ′甲>m ′乙。

2020年中考物理复习专题27 压强问题(解析版)

2020年中考物理复习专题27 压强问题(解析版)

专题27 压强问题1.对压强公式P=F/S的理解:(1)压力F的大小不一定等于重力,方向也不一定是竖直向下。

压力与物体表面垂直;(2)受力面积S是指物体相互挤压的面积,与物体表面积不一定相等,可以等于或小于物体表面积,但绝对不会大于物体的表面积。

(3)在理解了压力和受力面积之后,运用压强公式计算时,F的单位是牛顿(N),受力面积S的单位要用平方米(m2),这样得到物体所受压强P的单位是帕(Pa)。

(4)在讨论压力作用效果时,应该用控制变量法来分析,即当压力F一定时,压强P与受力面积成反比;当受力面积一定时,压强P与压力成正比。

如果在增大压力F的同时,减小受力面积,那么物体受到的压强是增大的;在减小压力和同时增大受力面积时,压强是减小的,对后面两点希望大家也要有清醒的认识。

(5)压强公式P=F/S既适用与固体,又适用与液体,也适用与气体。

2.利用液体压强公式求解问题时应重点关注的地方:(1)应用的公式是P=ρgh;(2)g=9.8N/kg 有时题中为了计算简单给出g=10N/kg(3)ρ是指产生压强的液体的密度,一般给出,但对常见的液体水,其密度需记忆。

ρ水=1.0×103kg/m3(4)h是指深度,表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离,即深度是由上往下量的。

对以上问题理解后,各量单位统一了,代入公式计算能很好地解决实际问题。

3.对大气压的变化规律及其应用的总结:4.对流体压强与流速关系的认识流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。

【例题1】共享单车为人们的绿色出行带来便利,车把上凹凸不平的花纹是通过增大摩擦的。

小明骑着单车到公园游玩,10min沿水平路面行驶了3km,他骑车的平均速度是m/s。

若小明和单车的总质量(g取10N/kg)是80kg,每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2,骑行过程中单车对地面的压强是Pa.【答案】增大接触面的粗糙程度;5;1.6×105。

备战2020中考物理考点经典题练《实验:探究液体内部压强的特点》(解析版)

备战2020中考物理考点经典题练《实验:探究液体内部压强的特点》(解析版)

《实验:探究液体内部压强的特点》一、实验探究题1.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。

实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。

当他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了______问题。

排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与______有关。

小强保持丙图金属盒在水中的深度不变,______,观察中发现U形管两边的高度差没有改变,得出了在同一深度,液体向各个方向的压强相等的结论。

接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,小强保持丙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示。

比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。

小宇认为他的结论是不可靠。

原因是:______。

2.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:形管压强计通过U形管左右两侧液面产生______ 的大小反映了薄膜所受压强的大小.甲、乙两图是探究液体压强与______ 的关系.要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:______ 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______ .要探究液体压强与密度的关系,应选用______ 两个图进行对比.保持探头在水中的深度不变,改变探头的______ ,发现液体内部同一深度处各方向的压强______ 填相等或不等.3.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。

小唐则采用压强计进行探究:若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化______选填“大”或“小”小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该______。

2020-2021全国中考物理压力与压强的综合中考真题汇总及详细答案

2020-2021全国中考物理压力与压强的综合中考真题汇总及详细答案

由 得,对地面的压力
F甲=p甲S甲
F乙=p乙S乙
因为
p甲=p乙
S甲>S乙
所以
F甲>F乙
因为他们放置在水平地面上,压力等于重力,所以
G甲>G乙
则由G=mg知
m甲>m乙
因为
而且
所以
故选C。
4.两个圆柱形薄壁容器放在水平面上,底面积分别为S甲、S乙。其中分别盛有质量为m甲、m乙,体积为V甲、V乙两种液体,它们对容器底部的压强为p甲、p乙。现在两液体中分别浸没一个相同的物体(容器足够高),液体对容器底部压强的增加量为Δp甲、Δp乙,则下列选项中一定能使Δp甲>Δp乙的是()
∆p甲=ρ甲g∆h甲=
要使∆p甲>∆p乙,即
则有
m甲V乙S乙>m乙V甲S甲
若S甲<S乙,m甲=m乙,V甲>V乙,则m甲V乙S乙和m乙V甲S甲的大小不能确定,故A错误;
B.若S甲>S乙,m甲>m乙,V甲<V乙,则m甲V乙S乙和m乙V甲S甲的大小不能确定,故B错误;
C.若S甲>S乙,V甲<V乙,p甲=p乙,根据当V甲<V乙时,p甲=p乙进行推理:当V甲=V乙时,p甲一定大于p乙。现在两液体中分别浸没一个相同的物体,增大的体积相同,则∆p甲>∆p乙,故C正确;
A. > , <
B. > , >
C. < , >
D. < , <
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
因为甲为规则圆柱体,乙为规则容器,则甲对地面的压强
p甲=ρ甲gh甲
乙对容器底的压强
p乙=ρ乙gh乙
因为他们对地面的压强相等
p甲=p乙

ρ甲gh甲=ρ乙gh乙

2020-2021全国中考物理压力与压强的综合中考模拟和真题分类汇总附答案

2020-2021全国中考物理压力与压强的综合中考模拟和真题分类汇总附答案

一、初中物理压力与压强问题1.如图所示,底面积均为100cm 2的薄壁容盤甲和乙(不计容器质量),里面分别装有质量均为2kg 的水和另一种液体,液面相平。

把一物块浸没在甲客器的水中、水未溢出,甲容器中水面上升5cm ,水对容器底部的压强增加量与容器对地面的压强增加量之比为1:3:当把另一完全相同的物块浸没在乙容器的液体中,液体未溢出。

则下列结论不正确的是( )A .物块的密度等于3×103kg/m 3B .乙容器中液体密度小于甲容器中液体密度C .乙容器对地面压强为3.5×103PaD .甲容器对地面的压力增加了15N 【答案】A 【解析】 【详解】A .由p=ρgh 知道,水对甲容器底部的压强增加量是:32110kg m 10N/kg 0.05m=5P 00a p g h ρ∆=⨯⨯⨯∆=容器底/,由于水对容器底部的压强增加量与容器对地面的压强增加量之比为1:3,所以,容器对地面的压强增加量是:=3=350Pa=1500Pa 0p p ∆∆⨯甲地面容器底,由于甲容器对地面的压强为固体产生的,即==1500Pa G p S∆物甲地面, 所以,物体的重力是:G 物=mg =1.5×103 Pa×100×10-4 m 2 =15N ,因为甲容器上小下大,所以,物体实际的体积:V <hS =0.05m×100×10-4 m 2 =5×10-4 m 3,即物体的密度,3343=10N/kg 15g 310kg/m 510G V Vg m m ρ-=>⨯=⨯⨯物物物, 故A 错误,符合题意;B .由图知道,甲乙两容器中的液体的体积小于水的体积,又因为质量相同,根据mVρ=,故液体的密度小于水的密度,即ρ液 <ρ水,故B 正确,不符合题意;C .根据题意知道,乙容器中的液体对容器底部的压力等于其重力:F=G=mg =2kg×10N/kg=20N ,乙容器原来对地面压强是:22kg 10N/kg Pa 100cm ==2000F G p S S ⨯==乙地面, 由于当把另一完全相同的物块浸没在乙容器的液体中,液体未溢出,所以,乙容器后来对地面压强是:=1500P Pa a+2000Pa =3500p p p '=+∆乙地面乙地面甲地面,故C 正确,不符合题意;D .由于物体的重力是15N ,所以,甲容器对地面的压力增加了15N ,故D 正确,不符合题意。

2020年中考物理复习专题11《压力和压强》(包括答案及考点)

2020年中考物理复习专题11《压力和压强》一、单选题(共9题;共18分)1.在国际单位制中,压强的单位是()A. 帕斯卡(Pa)B. 焦耳(J)C. 牛顿(N)D. 千克/米3(kg/m3)2.玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平,是为了()A. 增大压强,减小摩擦B. 增大压强,增大摩擦C. 减小压强,减小摩擦D. 减小压强,增大摩擦3.如图所示,水平地面上放置有相同的小桌子和砝码,地面受到压强最大的是()A. B.C. D.4.下面关于压力和压强的说法中正确的是()A. 物体质量越大,产生的压力一定越大B. 压力越大,支持面受到的压强一定越大C. 受力面积越小,产生的压强一定越大D. 压力越大,受力面积越小,支持面受到的压强就越大5.如图所示的四种动物器官,具有减小压强功能的是()A. 啄木鸟的喙B. 骆驼的脚掌C. 老虎的牙齿D. 老鹰的爪子6.家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车重1.2×104N.驾驶员及乘客共重3×103N.在水平地面上小轿车对地面的压强是()A. 3.00×105PaB. 3.75×105PaC. 1.20×106PaD. 1.50×106Pa7.将一均匀长方体放在水平地面上,如图所示,若沿虚线切开拿走上面一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压力及压强的变化情况是()A. 密度不变,压力减小,压强不变B. 密度变小,压力减小,压强减小C. 密度不变,压力减小,压强减小D. 密度不变,压力不变,压强不变8.砌墙时,随着墙体高度的增加,地基受到的压力会逐渐增大。

图3中,能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小的关系的是( )A. B. C. D.9.如图所示,均匀长方体甲、乙放在水平地面上,甲、乙的底面积分别为S、S'(S>S'),此时它们对地面的压强相等。

现将甲、乙顺时针旋转90°后,甲、乙的底面积分别为S'、S,关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化△p甲、△p乙的大小关系,下列判断正确的是()A. p甲>p乙,△p甲=△p乙B. p甲<p乙,△p甲=△p乙C. p甲>p乙,△p甲>△p乙D. p甲<p乙,△p甲<△p乙二、多选题(共2题;共6分)10.下列说法中正确的是()A. 力可以使物体发生形变B. 压力是由于重力产生的C. 气体分子间只存在相互斥力D. 滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同11.如图所示,质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上,高度相同,A的底面积大于B的底面积,A对地面的压力小于B对地面的压力。

压强(解析版)-2023年中考物理一轮单元复习讲义(人教版)

专题9 压强【思维导图】【知识点回顾】知识点一、压强1.压强:(1)压力:①产生原因:由于物体相互接触挤压而产生的力。

②压力是垂直作用在物体表面上的力。

③方向:垂直于接触面。

④压力与重力的关系:力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力大小不一定等于重力。

只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力。

(2)压强是表示压力作用效果的一个物理量,它的大小与压力大小和受力面积有关。

(3)压强的定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。

(4)公式:p=F/S。

式中p表示压强,单位是帕斯卡;F表示压力,单位是牛顿;S表示受力面积,单位是平方米。

(5)国际单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa。

1Pa=lN/m2,其物理意义是:lm2的面积上受到的压力是1N。

2.增大和减小压强的方法(1)增大压强的方法:①增大压力:②减小受力面积。

(2)减小压强的方法:①减小压力:②增大受力面积。

知识点二、液体的压强1.液体压强产生的原因:由于重力的作用,并且液体具有流动性,因此发发生挤压而产生的。

2.液体压强的特点(1)液体向各个方向都有压强。

(2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。

(3)同种液体中,深度越深,液体压强越大。

(4)在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。

3.液体压强的大小(1)液体压强与液体密度和液体深度有关。

(2)公式:p=ρgh。

式中,p表示液体压强,单位帕斯卡(Pa);ρ表示液体密度,单位是千克每立方米(kg/m3);h表示液体深度,单位是米(m)。

3.连通器——液体压强的实际应用(1)原理:连通器里的液体在不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。

(2)应用:水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。

世界上最大的人造连通器是三峡船闸。

知识点三、大气压强1.大气压产生的原因:由于重力的作用,并且空气具有流动性,因此发生挤压而产生的。

2.马德堡半球实验证明了大气压强是存在的,并且大气压强很大。

2020中考物理知识点(含往年真题)精讲《液体压强》(附答案)

液体压强考点解读一、液体压强1.产生:由于液体受到重力作用。

注意:由于液体具有流动性,因此液体内部朝各个方向都有压强。

2.特点:(1)同种液体,深度越大,压强越大;(2)同一深度的不同液体,密度越大,压强越大;(3)同种液体的同一深度,朝各个方向的压强相等。

二、液体压强的大小(1)在液体压强的公式p gh ρ=中,p 表示液体的压强,单位是Pa ,ρ表示液体的密度,单位是kg/m 3,h 表示液体的深度,单位是m ,g 一般取9.8 N/kg 。

(2)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器的形状均无关。

(3)液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力,只有柱形容器(圆柱、正方体、长方体)放到水平面上,液体对容器底部的压力才等于液体的重力(F=G )。

三、连通器(1)定义:上端开口,下部相连通的容器。

(2)特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各容器中的液面高度总是相同的。

连通器中深度相同的各点压强相同。

(3)应用:茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等都是根据连通器的原理来工作的。

判断是不是连通器时,依据连通器的定义要看两点:一是各容器的底部必须是连通的;二是各容器的上部都是开口的。

重点考向考向一:液体压强的特点例题引领装满水的容器侧壁上开有三个小孔,水从孔中流出,图中所描述正确的是A.B.C.D.【参考答案】B【详细解析】根据液体压强的特点可知同种液体,深度越深,液体内部受到的压强越大,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出,越靠下部的小孔深度越大,水产生的压强越大,所以水喷射的也越远,故B正确,ACD错误。

变式拓展1.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。

下列问题中不能用该装置探究的是A.液体压强是否与液体的深度有关B.液体压强是否与液体的密度有关C.液体是否对容器的底部产生压强D.液体是否对容器的侧壁产生压强【答案】C【解析】A、在隔板两边倒入同一种液体,使其深度不同,观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小,可探究液体压强是否与液体的深度有关,故不符合题意;B、在隔板两边倒入不同液体,使其深度相同,观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小,可探究液体压强是否与液体的密度有关,故不符合题意;C 、由于隔板是竖直放置的,所以该装置无法探究液体是否对容器的底部产生压强,故符合题意;D 、在隔板的某一边倒入某种液体,观察橡皮膜是否凸起可知液体是否对容器的侧壁产生压强,可探究液体是否对容器的侧壁产生压强,故不符合题意。

【物理】初中物理压强试题(有答案和解析)及解析

6.如图所示,A、B 两长方体置于水平地面上(已知 mA<mB、SA>SB、hA=hB).将两物体 水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强 pA、pB 和压力 FA、FB 的关系为
A.pA<pB, FA=FB B.pA<pB, FA<FB C.pA>pB, FA=FB D.pA>pB, FA>FB 【答案】B 【解析】 【详解】
A.甲液体质量比乙液体质量大 B.小球在乙液体中静止时沉在容器底部 C.投入小球之后,A、B 容器对水平桌面的压力不相等 D.投入小球之后,A、B 容器对水平桌面的压强不相等 【答案】D 【解析】 【详解】 A.因为甲、乙液体对两容器底部的压力大小相等,圆柱容器中液体压力等于重力,甲液 体压力等于乙液体压力。所以它们的重力也相等,质量也相等,故 A 错误;
【答案】B 【解析】
试题分析:由题意可知两管中所装的液体质量是相等的 m甲 m乙 ,乙管是倾斜的,由此
可知乙管中所装的液体体积比较大即
V甲<V乙
,根据密度的计算公式
m v
可知
甲>乙 .
再根据液体压强的计算公式 P gh ,液体的深度是一定的, 甲>乙 所以 P甲>P乙
故选 C.
考点:液体压强计算公式的应用;压强大小比较.
根据题意知道,mA<mB、SA>SB、hA=hB,所以, VA>VB,

知道,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ρA<ρB; 因为是规则的长方体,所以对地面的压强是:
当将两物体水平截去相同高度时,因为 ρA <ρB , 所以,剩余部分对地面的压强是: pA <pB; 由 mA<mB 知道 GA<GB,即对地面的压力是: FA <FB , 当将两物体水平截去相同高度时,即截去部分 A 的质量仍然大于 B 的质量,所以剩余部分 的质量还是 mA <mB ,所以,剩余部分对地面的压力是: FA<FB 综上所述,只有 B 正确。
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专题27 压强问题1.对压强公式P=F/S的理解:(1)压力F的大小不一定等于重力,方向也不一定是竖直向下。

压力与物体表面垂直;(2)受力面积S是指物体相互挤压的面积,与物体表面积不一定相等,可以等于或小于物体表面积,但绝对不会大于物体的表面积。

(3)在理解了压力和受力面积之后,运用压强公式计算时,F的单位是牛顿(N),受力面积S的单位要用平方米(m2),这样得到物体所受压强P的单位是帕(Pa)。

(4)在讨论压力作用效果时,应该用控制变量法来分析,即当压力F一定时,压强P与受力面积成反比;当受力面积一定时,压强P与压力成正比。

如果在增大压力F的同时,减小受力面积,那么物体受到的压强是增大的;在减小压力和同时增大受力面积时,压强是减小的,对后面两点希望大家也要有清醒的认识。

(5)压强公式P=F/S既适用与固体,又适用与液体,也适用与气体。

2.利用液体压强公式求解问题时应重点关注的地方:(1)应用的公式是P=ρgh;(2)g=9.8N/kg 有时题中为了计算简单给出g=10N/kg(3)ρ是指产生压强的液体的密度,一般给出,但对常见的液体水,其密度需记忆。

ρ水=1.0×103kg/m3(4)h是指深度,表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离,即深度是由上往下量的。

对以上问题理解后,各量单位统一了,代入公式计算能很好地解决实际问题。

3.对大气压的变化规律及其应用的总结:4.对流体压强与流速关系的认识流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。

【例题1】共享单车为人们的绿色出行带来便利,车把上凹凸不平的花纹是通过增大摩擦的。

小明骑着单车到公园游玩,10min沿水平路面行驶了3km,他骑车的平均速度是m/s。

若小明和单车的总质量(g取10N/kg)是80kg,每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2,骑行过程中单车对地面的压强是Pa.【答案】增大接触面的粗糙程度;5;1.6×105。

【解析】(1)车把上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。

(2)小明骑车的平均速度:v===5m/s;、(3)骑行过程中单车对地面的压力:F=G=mg=80kg×10N/kg=800N,单车与地面的接触面积:S=2×25×10﹣4m2=5×10﹣3m2,骑行过程中单车对地面的压强:p===1.6×105Pa。

【例题2】“五·一”期间,爸爸开车带着小明去登山.从小明家到山脚下用时30min,车的里程表显示本次行驶的路程为36km,爸爸开车的平均速度为km/h.小明登上山顶时,感觉呼吸有些困难,这是因为大气压随高度的增加而.【答案】72。

减小。

【解析】对第一个空,路程、时间都已知,根据平均速度公式直接可求解。

由于大气压是大气层受到重力作用而产生的,因此离地面越高,空气越稀薄,大气压则越小。

所以第二个空很好解决。

【例题3】随着人们生活水平的提高,小汽车已经逐步进入家庭.某品牌小汽车质量是1600kg,车上载有人和物品质量共为200kg,车轮与地面的总接触面积为2.0×10﹣2m2.若小汽车以输出功率60kW在市区外水平路面上做匀速直线运动,运动速度v1=72km/h;当汽车将要进入市区时,司机减小了油门,使汽车的输出功率立即减小为24kW并保持该功率继续直线行驶,汽车的速度与时间的关系如图所示,设运动过程中汽车所受阻力不变,g取10N/kg.求:(1)该汽车静止时对水平路面的压强.(2)汽车运动过程中受到的阻力;(3)t2时间后汽车运动的速度v2的大小.【答案】(1)该汽车静止时对水平路面的压强为9×105Pa.(2)汽车运动过程中受到的阻力为3000N;(3)t2时间后汽车运动的速度v2的大小为8m/s.【解析】该汽车静止时对水平路面的压力等于车和物品的总重力,又知受力面积,利用p=可求压强.根据P===Fv求出汽车以v1速度匀速行驶时牵引力的大小,然后根据二力平衡的条件求出受到的阻力;阻力已经求出,然后根据P=Fv计算t2时间后汽车运动的速度v2的大小.(1)该汽车静止时对水平路面的压力:F=G总=m总g=(m车+m物)g=×10N/kg=1.8×104N,对水平路面的压强:p===9×105Pa;(2)因为P===Fv,所以,当汽车以v1速度匀速行驶时,汽车受到的牵引力:F1===3000N,因为汽车做匀速直线运动,所以汽车受到的阻力:F阻=F1=3000N(3)当汽车以v2速度匀速行驶时,汽车受到的牵引力F2=F阻=3000N,则t2时间后汽车运动的速度:v2===8m/s.一、选择题1.关于下面四幅图的说法正确的是()甲乙丙丁A.如图甲:将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度变大;B.如图乙:盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理;C.如图丙:A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越大;D.如图丁:把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱上升。

【答案】D【解析】(1)玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度,而高度不会发生变化;(2)上端开口,下部连通的容器称为连通器,注入同一种液体,在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上,这就是连通器的原理;(3)流体流速越快的位置压强越小,据此判断;(4)把水气压计从山下带到山上时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分析。

A.在托里拆利实验中,水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度,这一高度的大小是由外界大气压决定的,所以不会因玻璃管的倾斜而改变。

如果把玻璃管倾斜一定角度,则水银柱的长度就会相应变长,故A错误;B.盆景水位保持一定高度是大气压支撑水没有流出来,故B错误;C.A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越小,故C错误;D.把水气压计从山下带到山上,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会升高,故D正确。

2.两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量△m甲、△m乙和甲乙的密度满足的关系是()A.ρ甲>ρ乙,△m甲>△m乙 B.ρ甲<ρ乙,△m甲>△m乙C.ρ甲<ρ乙,△m甲<△m乙 D.ρ甲>ρ乙,△m甲<△m乙【答案】D【解析】(1)正方体对水平地面的压强可以导出用公式:p=ρgh,切割之前它们对水平面的压强相等,p甲=p乙,即ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,由图可知,h甲<h乙,所以,ρ甲>ρ乙;BC错误;(2)由图知S甲<S乙,在切割之前p甲=p乙,所以由F=pS可知,切割之前甲、乙对地面的压力F甲<F乙,因为正方体对水平地面的压力等于其重力,且G=mg,所以,切割之前,m甲<m乙…….①当沿水平方向切去不同厚度,剩余的压力相同,即F甲剩=F乙剩,则甲、乙剩余部分的质量:m甲剩=m乙剩……..②所以由①②可知,切去的质量△m甲<△m乙,故D正确,A错误。

故选:D。

3.在平南高铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为高速列车经过时,列车与人之间的()A.空气流速增大,压强减小B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强增大D.空气流速减小,压强增大【答案】A.【解析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快,从而造成人周围空气流速不同,结合流体压强与流速的关系即可解决此题。

当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险.二、填空题4.如图所示,把饮料吸管A插入盛水的杯中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升.这是因为A管上端口附近空气压强变(填“大”或“小”)的缘故;当杯内水的深度为10cm时,杯底受到水的压强大小为Pa.(g取10N/kg)【答案】小;1000.【解析】对于液体压强计算和流体压强问题,要明确被研究的物体,物体的哪两个侧面流体流速不同,判断两个侧面的压强情况,判断物体在压强差作用下的运动情况.吸管和烧杯构成连通器,吹气之前,吸管内和烧杯内液面相平.当向B管吹气时,A管上方的空气流动速度增大,压强减小,A管下方压强不变,A管内的液体受到向上的压强大,液面上升.利用p=ρgh计算杯底受到水的压强.往B管中轻轻吹气,可以看到A管中的水面上升,原因是:往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,所以A管水上升或有水喷出.杯内水的深度为10cm时,杯底受到水的压强:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa.5.如图是冰壶比赛的情景.冰壶对冰面的压力是150N,与冰面的接触面积是0.03m2,则冰壶对冰面的压强为Pa.冰壶被掷出后仍能向前运动,是因为冰壶具有,且受阻力小,运动状态改变慢.【答案】5×103;惯性.【解析】此题考查压强的大小计算和惯性,惯性现象在现实生活中随处可见,和我们的生活密切相关,学习中要注意联系实际,用所学惯性知识解决生活中的实际问题.求解固体压强,核心要把哪个物体受到的压强确定下来,然后寻找这个物体受到的压力是多少? 寻找这个物体的受力面积说多少?注意单位的统一性。

结合公式或者灵活变形即可求解。

冰壶对冰面的压强需要利用固体压强公式求解:已知冰壶对冰面的压力是F=150N与冰面的接触面积是S=0.03m2根据压强公式P=F/S有:p=5×103Pa;冰壶被掷出后仍能向前运动,是因为冰壶具有惯性.6.如图所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面积为20cm2.杯中水深10cm,杯和水的总重力为3 N,则杯对水平桌面的压强为Pa;水对杯底的压力为N.(g=10N/kg,茶杯杯壁厚度不计)【答案】1500;2.【解析】本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用,对于不规则的容器,对容器底的压力和压强,要先计算液体对容器底的压强p=ρgh、再计算液体对容器底的压力F=pS;容器对桌面的压力和压强,先计算容器对桌面的压力F=G、再计算容器对桌面的压强p=.茶杯对水平桌面的压力等于杯和水的总重力,根据p=求出杯对水平桌面的压强;由图可知杯内水的深度,根据p=ρgh求出水对杯底的压强,利用F=pS求出水对杯底的压力.(1)杯对水平桌面的压力:F=G总=3N,则杯对水平桌面的压强:p===1500Pa;(2)水的深度h=10cm=0.1m,水对杯底的压强:p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,水对杯底的压力:F′=p′S=1000Pa×20×10﹣4m2=2N.7.乌鸦想喝玻璃瓶中的水.假设玻璃瓶身是圆柱体,其底面积为0.02m2,瓶内圆柱形空间的高度为0.25m,瓶内有水,水深0.20m,瓶壁薄(厚度不计),瓶嘴小,只容乌鸦嘴伸入,且瓶嘴深与乌鸦嘴长相等,瓶放在水平地面上,如图所示.已知空玻璃瓶重12N,则玻璃瓶底对地面的压强是Pa.为了喝到瓶中水,乌鸦用嘴将周围的小石子夹入瓶中.假设每颗石子的质量都是43g,乌鸦至少向瓶中夹入颗石子才能让它自己的嘴接触到瓶中水(假如石子全部浸入水中).(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ石子=2.5×103kg/m3)【答案】2600;59.【解析】(1)瓶子内水的体积:V水=Sh水=0.02m2×0.20m=0.004m3,由ρ=可得,瓶子内水的质量:m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×0.004m3=4kg,水的重力:G水=m水g=4kg×10N/kg=40N,玻璃瓶底对地面的压力:F=G水+G瓶=40N+12N=52N,玻璃瓶底对地面的压强:p===2600Pa;(2)乌鸦的嘴接触到瓶中水时,石子的体积:V石子=S(h瓶﹣h水)=0.02m2×(0.25m﹣0.20m)=0.001m3,所加石子的质量:m石子=ρ石子V石子=2.5×103kg/m3×0.001m3=2.5kg,则需要石子的个数:n=≈58.1,即59个.8.如图是家用煤气灶灶头的示意图,使用煤气灶时,打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处煤气流速,压强比大气压强.【答案】大;小.【解析】本题考查的知识点就是流体压强与流速的关系.流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键.因为流速越快,流体的压强越小,所以进口处煤气流速大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头,而煤气不会向空气中泄露。

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